Pøíhody z na í pøírody
u Utvoøte z tìchto slov vìtu køivé, Ušáèek, zajíèek, ouško, mìl poradila, sova, zajíèkovi, moudrá domù, zajíèek, odhopkal, veselý køídly, ptáèek, a, zamával, uletìl u Pøiøaïte èásti vìt, které k sobì patøí Kdo šetøí
nesmí do lesa.
Každý chvilku
hory pøenáší.
Pýcha
sklízí bouøi.
Láska
tahá pilku.
Lež má
má za tøi.
Kdo se bojí
krátké nohy.
Kdo seje vítr
pøedchází pád.
u Dramatizace Nauète se roli zajíèka, ptáèka, rybky, sovy i její moudrá slova a pøíbìh si zahrajte. u Proè se chtìl stát zajíèek nìkým jiným? Setkali jste se nìkdy s tím, že se vám ostatní posmívali kvùli nìjakému nedostatku nebo vlastnosti? Jak jste se zachovali? Vyprávìjte o tom svým spolužákùm.
98
Pohádkové pøíbìhy k zábavì i k uèení
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS180054
U
Nìkdy si dìti (i dospìlí) øíkají pøezdívkami. Co je pøezdívka? Jak vznikne?
Nìkteré pøezdívky jsou lichotivé, ale mnohé ne. Vìtšinou odhalují nìjaké slabosti èlovìka napø. Plešoun, Špekoun, Krysa, Brejlovec, Ušoun apod. U
Diskuse: 8 Z jakého jména bys mìl(a) dobrý pocit? 8 Jaká pøezdívka by ti dodávala sebedùvìru? 8 Jaká pøezdívka by ti ubírala sebedùvìru?
U
Pøíhody z na í pøírody
u Pøezdívky
Vymýšlejte pøezdívky pro své spolužáky, které by byly založené na jejich dobrých a silných stránkách.
u Jsem jednièka skupiny po tøech nebo ètyøech žácích pøedtištìný papír Postup: Prohlédnìte si pøedtištìný papír. Zamyslete se nad svými silnými a slabými stránkami a napište je na papír. Vytvoøte skupiny po tøech nebo ètyøech žácích a navzájem si sdìlujte, v èem jste dobøí a èeho si na sobì ceníte. Nakonec mohou ostatní žáci ve skupinì doplòovat o tobì informace, které ti ukáží, jak tì vidí tví spolužáci. !!! Pozor !!! Uèitel by mìl zajistit u této a dalších podobných aktivit pozitivní atmosféru ve tøídì.
Pohádkové pøíbìhy k zábavì i k uèení
99
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS180054
Pøíhody z na í pøírody
Pøedtištìný vzor Doma mì nejvíc chválí za: Ve škole mì nejvíce chválí za:
Kamarádi si mì nejvíce cení:
JÁ Za loòský rok se mi povedlo: V tom jsem pøekonal(a) sám(a) sebe:
Já sám si na sobì nejvíce cením:
J a k m e d v í d ì p r o h n a ly v è e ly
Pøed mnoha a mnoha lety žilo v našich horách ještì hodnì medvìdù. A tak není divu, že i v lese Strašpytále bydlelo malé medvídì s medvìdicí. Medvìdice nemìla tolik èasu na hraní s medvídìtem, protože shánìla pro oba potravu, a tak se medvídì vìtšinou toulalo po lese samo. Nevìdìlo, co má dìlat, a tak všude strkalo èumák a všechno zkoumalo. Jednoho dne se procházelo po lese, když najednou nìco ucítilo ve vzduchu. „Taková libá a sladká vùnì,“ pomyslelo si medvídì. „Co by to mohlo být?“ Hned se mu zaèaly sbíhat sliny a v bøíšku zaèalo kruèet. Zmocnil se ho obrovský hlad. Malý medvídek se vydal za vùní. Byla cítit èím dál víc. A opravdu, za chvíli uvidìl pøed sebou vèelí hnízdo v kmeni stromu a hned vìdìl, že tak vábnì
100
Pohádkové pøíbìhy k zábavì i k uèení
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS180054