SnaÏily se matce její domnûnku vyvrátit – aniÏ ov‰em pouÏily argument nejpádnûj‰í –, nebo chystanou v˘pravu za pfiedsedou národního v˘boru braly jen jako dal‰í vítané zpestfiení prázdnin, pfiiãemÏ okolnost, Ïe pouze ony vûdí, toliko dodávala celé té fra‰ce pikantnosti? A byly vÛbec ve svém názoru zajedno? UÏ mne ov‰em trochu unavuje vytváfiet takovéto (a jiné) spekulativní moÏné verze. ZároveÀ se ptám sebe sama, co mi k nim vÛbec dává oprávnûní? Dnes jsem si znovu pfieãetl tu dom˘‰livou kapitolku o útûku sester na pouÈ: Sam˘m znechucením jsem to ani nemohl doãíst. Na základû ãeho se vlastnû domnívám, Ïe jsem pronikl do psychologie osmnáctilet˘ch dívek? BlíÏe jsem poznal pouze jednu osmnáctiletou dívku: Nepamatuji si uÏ Ïádn˘ z jejích názorÛ; vím jen, Ïe mi stále dávala jakési milostné testy a` la „Líbáte se zavfien˘ma oãima?“, správnû pfiedpokládajíc, Ïe jí odpovûdi br˘latého, ponûkud útlého patnáctiletého chlapce budou pfiipadat komické. Kde tedy beru onu jistotu? Zfiejmû ji ãerpám ze stejn˘ch zdrojÛ jako Cufiínová a ti ostatní – a to se tak snaÏím b˘t ve sv˘ch úsudcích maximálnû opatrn˘ a co chvíli poãítám do deseti. Jak vidno, aÈ dûláte, co dûláte, literatura je podvod. A zase: SnaÏil se pan Cufiín manÏelce oponovat? Nebo, snad pod vlivem toho, Ïe Cufiínová udûlala z celé vûci Ïenskou záleÏitost, cosi jako zánût vajeãníkÛ, cosi ãemu on nerozumí, radûji nechal manÏelku jednat? Nebo se o to, zda jít, ãi nejít, pohádali? Nebo
104
Ukázka elektronické knihy, UID: KOS179776