Děti z 28. ZŠ v Plzni si hezké prostředí ve škole vytvářejí samy. Keramické práce, které zdobí interiér školy, vyrobili naši žáci v rámci keramického kroužku, který vede paní učitelka Jana Tomanová. S barevnými skleněnými střípky děti rády pracují. Využili jsme je nejprve na výrobu ozdobných špendlíků, přívěsků a knoflíků. Potom nás napadlo, že bychom mohli z barevných sklíček vytvořit kruhové mandaly a vyzdobit s nimi schodiště školy. Nejdříve jsme si o mandalách povídali, jakou mají historii, k čemu sloužily, proč jsou kruhové, že je můžeme v různých formách najít ve všech kulturách po celém světě a že mohou přispět nejen k uvolnění nebo soustředění, ale i k rozvoji kreativity. Výroba keramické mandaly Po krátké motivaci si žáci ve dvojici nakreslili společně návrh na mandalu a vystřihli kruh z papíru o průměru 40 cm. Ten složili a prostříhali vzor. Na výrobu použili světlou hlínu Polar. Hotovou šablonu přiložili na plát hlíny silný asi 1 cm a vyřízli kruh. Potom na něj překreslili špejlí vzor. Z lisu vytlačili tenké válečky, které lepili na připravený plát. Nejvíce se těšili na konečnou fázi práce, kdy vyplnili plochu barevnými skleněnými střepy. Mandaly jsme trochu zatížili, aby se nezprohýbaly, a asi po 14 dnech jsme je vypálili při teplotě 1130 ºC. Hotové keramické mandaly jsme nalepili na vyříznutý dřevěný kruh shodného průměru. K lepení jsme použili silikonové lepidlo. Ze zadní strany dřevěné desky je přivrtán kovový závěs na pověšení. Podobným způsobem jsme vytvořili také gotickou rozetu o průměru 120 cm. Keramické práce zdobí interiér naší koly, a zpříjemňují tak prostředí, ve kterém se žáci učí a pracují.
21 Ukázka elektronické knihy, UID: KOS173423