KOKAS KOKAS FORRÁS FORRÁS
A KOKAS KLÁRA ALAPÍTVÁNY HIVATALOS HÍRLEVELE A KOKAS KLÁRA ALAPÍTVÁNY HIVATALOS HÍRLEVELE 2024. IV. évfolyam 1. szám 2023. III. évfolyam 2. szám
KOKAS KÉPZÉS A 2023-AS ÉVBEN Fejes Tímea írása a képzésről
“ÁMULÓS ÖRÖM” Szkubán Judit beszámolója
BESZÁMOLÓ A KOKAS SZAKMAI NAPRÓL Kele Orsolya írása
VÁLOGATÁS KOKASFOGLALKOZÁSAIM GYERMEKI MEGNYILVÁNULÁSAIBÓL Részlet Pálfiné Bánki Melinda portfoliójából
KENDŐLENGETŐS KONCERT A ZENÉSZ SZEMÉVEL Tilkiné Varga Katalin élménye
2024.IV.évfolyam
1. szám
Bevezető
A gyerekfoglalkozáson Sisak Orsolya és Jakab Ildikó varázsolta el a gyerekeket, míg a felnőtteket Komjád
Szkubán Judit KKSZK elnök
Gyöngyvér és Tóth Boróka. Nagy örömmel tapasztaltuk, hogy egyre többen jönnek mindkét foglalkozásra. Nemcsak a gyerekek, hanem a felnőttek számára is ezek a kreatív zenei játékok
„Ha jó zenész vagy, a zene nem csak az ujjadban,
egyfajta örömforrás, aminek a segítségével
hanem a fejedben és szívedben is lakozik”. Robert
kifejezhetik és felszabadíthatják saját érzelmeiket. A
Schumann mondatával kezdtem a bevezetőmet,
résztvevők írásaival számolunk be erről a jól sikerült
mert ez a gondolat a Kokas világban dolgozók
estéről.
számára is érvényes. Minden foglalkozáson,
November 11-én a Magyar Zene Házában
koncerten nagy hangsúlyt fektetünk az igényes
„Játsszunk zenét! - a zeneközvetítés újdonságai,
zenére, aminek befogadása közben érzelmi és
konferencia és showcase" konferencián tartott
intellektuális élményt kaphatnak az oda érkezők.
„Ecc, pecc! Ki lehetsz?" című zenepedagógiai
A foglalkozásokon a zene mélyebb megérzése a
foglalkozást többedmagával Szlávics Anna Kokas
szívünkig hatol. Ezen kívül Kokas Klára
– foglalkozásvezető. Erre az eseményre
pedagógiájának köszönhetően olyan lehetőség
meghívott engem és Fejes Tímeát.
van a kezünkben, amellyel élményeket adunk és
A Magyar Zene Háza zenepedagógiai csapata és a
kapunk, miközben mi is tanulunk.
konferencia szakmai zsűrije több beadott
A beszámolók előtt, mint eddig minden
pályázatból választotta ki a foglalkozásukat. Itt
alkalommal, Fejes Tímea képzési igazgató írása
egy újszerű koncepció kidolgozása volt a cél, de a
olvasható.
legmeghatározóbb inspiráció a Kokas módszer
Programjaink az előző 3 hónapban:
volt számukra. Szeretettel ajánlom elolvasásra
Október 7-én, Mucsiné Erdei Mónika
Anna beszámolóját.
meghívására Szegedre látogattunk. Mónika a
November 18-án, Pomázon, a Teleki - Wattay
Szegedi Bárczi Gusztáv EGYMI, Óvoda és Ált.
Művészeti Iskolában a vezetésemmel egy
Isk. igazgatója. Az intézmény ebben az évben
kendőlengetős koncerten ismerkedhettek meg
ünnepelte fennállásának 70. évfordulóját, és
Kokas Klára pedagógiájával az odalátogató szülők
ennek az ünnepségsorozatnak része volt az
és gyerekek. Erről írtam egy rövid beszámolót,
őszi Kokas szakmai nap. Az eseménydús
amely a Kokas facebook oldalon már megjelent,
napról a beszámolót Kele Orsolya fogalmazta
de aki nem találkozott vele, azok most itt is
meg. Ezután még három olyan írást közlünk,
elolvashatják.
amiknek írói először találkoztak Kokas Klára pedagógiájával. Október 13-án tartották Pállay József kiállításának a megnyitóját. Jóska évekig volt Kokas Klára munkatársa, és a Kokas tanfolyamokon a vizuális technikák rejtelmeibe vezeti be a hallgatókat. Ezen a linken lehet meghallgatni a kiállításról készült összefoglalót. https://www.youtube.com/watch? v=9qFF9moHg-E&t=123s Október 27-én az Ötpacsirta Szalonban folytatódtak a programjaink. Gyerek és felnőtt foglalkozáson vehettek részt az érdeklődők.
1. OLDAL
2024.IV.évfolyam
1. szám
December 1-én ismét az Ötpacsirta
Így tett Pálfiné Bánki Melinda is, aki 2023
Szalonban gyűltünk össze. A 17.00 órakor
novemberében adta le a munkáját. Ebből a
kezdődő kendőlengetős koncerten a Derce
dokumentumból tettünk be egy rövid részletet.
Zenekar szolgáltatta a zenét. Az elhangzott csodás dalok az ünnepek előtti pörgésben
További programjaink:
mindenki számára megnyugtató volt. Pár
Januárban februárban és márciusban is
szóban szeretném őket bemutatni. A Derce
várjuk teadélutánra az érdeklődőket. Sajnos
Zenekar 2 évvel ezelőtt lépett fel először,
pontos időt még nem tudok, de később a
amikor egy grúz dalt tanultak meg egy akkor
Kokas facebook oldalról megtudhatjátok.
megrendezett könyvbemutatóra. Tagjai:
Január 26-án gyerek és felnőtt foglalkozásra,
Tilkiné Varga Katalin (ének) Kecskeméti
február 16-án egy kendőlengetős koncertre
Balázs (nagybőgő) és Ősz Gábor (gitár,
és felnőtt foglalkozásra várunk mindenkit az
tambura, tilinkó.) Egyikük sem képzett
Ötpacsirta Szalonba.
zenész, ám szabadidejükben sokszor
Szeretnénk a Kokas-foglalkozásvezetők
összejönnek zenélni. Dsupin Pál népzenész
számára is összehozni egy csoportos
halála után megjelent verseskötet újabb
sajátélményt. Előtte egy levélben fogjuk
ihletet adott nekik. Egyre több dallam
megkeresni őket, hogy van-e kapacitásuk egy
született, ami leginkább népzenei alapú, de
ilyen eseményre.
szívesen tekintenek más, szabadabb műfajok
Egy kis előzetes a következő hírforrásból:
felé is. A koncertről Tilkiné Varga Katalin
Novemberben egy diák, Megyeri Kiss Réka
emlékezik vissza pár mondatban.
látogatott el az órámra. Rendkívül kedves, és
A koncert után még ott maradtunk egy
érzékeny lánynak ismertem meg. A gyerekek
önfeledt karácsonyi éneklésre, amire
azonnal elfogadták, és szívesen játszottak
előzőleg meghívtuk a Kokas-
vele. Elmesélte hogyan találkozott a Kokas –
foglalkozásvezetőket. A dalok felvételét a
pedagógiával. Olyannyira érdekli ez a
decemberi ünnepi Kokas - hírlevélben
módszer, hogy rajtam kívül részt vett
lehetett meghallgatni.
Sapszon Borbála, Horváthné Kis Katalin
De még ekkor sem volt vége a napnak, mert
foglalkozásain, és már jelentkezett a Kokas –
Blaschke Zsuzsanna számos finomsággal
képzésre is. Ő is a következő számban fogja
vendégelte meg az egész társaságot. A
elmesélni eddigi Kokas- életútját.
lakásán egy pazarul megterített asztal várt
Nagy örömmel tapasztalom, hogy a képzés után
minket. Az esten ott volt Rácz Beatrix, aki
egyre többen veszik a bátorságot, és vagy a
éveken keresztül dolgozott Kokas Klárával, és
munkahelyükön, vagy a lakhelyük közelében
másnap egy hosszú levélben köszönte meg
elkezdik a foglalkozásokat.
ezt az estét. Későbbiekben ebből a levélből
Mindannyian, akik ebben a csapatban
idézünk.
dolgozunk, fontosnak tartjuk, hogy minél
Az év utolsó eseményére, az online
többen megismerjék ezt a pedagógiát. Látjuk és
teadélutánra december 7-én került sor. A
tapasztaljuk, hogy ebben a felgyorsult
téma: Hogyan indítsunk Kokas-foglalkozást?
zűrzavaros világban egyre több embernek van
Blaschke Zsuzsanna a témát alaposan
szüksége rá, mert a zenének nagyon fontos
körbejárva számos hasznos információval
szerepe van az életünkben. Schumann
látott el minket. Szénásy Katalin írása idézi
mondatával kezdtem bevezetőmet, Kodály
vissza ezt az előadást.
Zoltán nagyon igaz gondolatával zárom.
Plusz egy írás.
„Legyen a zene mindenkié”!
Egyre többen választják témául a Kokas-
Valóban, legyen mindannyiunké!
pedagógiát a pedagógus portfóliójuk
Ha bárkinek bármi észrevétele van az újsággal
írásakor.
kapcsolatban, vagy segítségre van szüksége a Kokas - munkával kapcsolatban, az alábbi címre
2. OLDAL
jelezze: judit.szkuban@kokas.hu
2024.IV.évfolyam
1. szám
Kokas képzés a 2023-as évben
A másik csoport a Gerle haladó volt, akikkel januárban kezdtük, és szeptemberben ünnepeltük a 14 új Kokas-foglalkozásvezetőt. Kendőlengetős
Fejes Tímea képzési igazgató
koncert ünnepünk szintén a Nádasdy Kálmán AMI-
Adjon Isten minden jót ez újesztendőben!
Ezt a koncertet Szkubán Judit a KKSzK elnök
Ismét eltelt egy év. Olyan gyorsan peregnek a
vezette. Judit jelenléte fontos a Tanúsítványosztó
napok, évek! Mi öregszünk? Állítólag igen, de most
koncerteken, hiszen ettől a pillanattól kezdve Ő és a
nem ez a témánk, bár ez is lehetne, hogy mit jelent
kollégium kíséri, segíti a végzett
az „öreg” a Kokas-képzés témakörben. Na, ez jó
foglalkozásvezetőket, de azért mi oktatók is
ötlet, majd legközelebb, de most a 2023-as évről
figyelemmel kísérjük a további munkájukat. Judit
szeretnék írni.
igyekszik minden végzős csoporthoz ellátogatni
2023-ban ketten voltunk tanfolyamvezetők.
még a képzés ideje alatt, hogy megismerje a leendő
Németh Anikó és jómagam. Nagy vágyunk arra,
kollégákat. Mikor az új Kokas-foglalkozásvezetők
hogy legyenek mellettünk, és helyettünk más
elkezdik tevékenységüket, mindenképpen
Kokas-oktatók is. Ebben az évben ez nem jött össze.
éreztetjük velük, hogy nem engedjük el a kezüket,
Dolgozott velünk több kiváló szakember, de
továbbra is együttműködünk velük.
különböző okok miatt még nem váltak Kokas-
2023-ban három kezdő csoport kapott tanúsítványt.
oktatóvá. Erről a témáról is lehetne értekezni:
A 12 fős Zsálya csoport hallgatói Németh Anikó
hogyan válunk Kokas-oktatóvá, mik a feltételei, mik
irányításával még 2022-decemberben zártak, és a
a nehézségei ennek az útnak. Erről később
Gerle haladó csoportban tanultak tovább. A szintén
mindenképpen fogok írni.
12 fős Bakcsó csoportot én vezettem, és ők Bakcsó
De nézzük tovább a 2023-at. Érdekes, hogy a
haladóként folytatták a Kokas képzést. Ők idén
pandémia évei után általában egyforma számú
februárban zárnak, és tervezetten az áprilisi
csoportokkal voltunk kapcsolatban. 2022-ben 57
Szakmai Napon fogjuk őket ünnepelni.
tanúsítványt adtunk ki, 20 Kokas-foglalkozásvezetőt
2023 kora őszén 10 fővel a Csillagfürt, késő ősszel
avattunk, 2023-ban 59 tanúsítvány született, és 24
pedig a Labdarózsa csoport indult el Anikó
Kokas-foglalkozásvezetőt ünnepeltünk. Ami még
vezetésével.
megjegyezendő, hogy a pandémia után dúskáltunk
Továbbra is a budaörsi Infok Irodaház üvegfalú,
az önkéntesek jelenlétében. Sokan jöttek segíteni a
gyönyörű kilátású terme ad otthont képzéseinknek.
képzésekre, olykor vissza is kellett utasítani a lelkes
Két esetben viszont előfordult, hogy nem tudtuk
Kokas-foglalkozásvezetőket. A tavalyi évben viszont
igénybe venni az adott képzési napon a tárgyaló
nehéz volt „beszervezni” az önkénteseket. Többször
termet, de szerencsére mindkét esetben kaptunk
beszélgettünk róla, hogy mi lehet ennek az oka, és
segítséget. Itt is szeretném megköszönni a Gerle
mindig arra jutottunk, hogy fáradtak, kimerültek a
haladó csoportos Milanovitsné Zólyomi Annának,
pedagógus kollégáink. Sokszor jönnek „felüdülni”
és az Aranyesős Csendes Heninek.
hozzánk, ezért most ebben hiányt éreztük.
A Labdarózsa csoport időpontjait sem tudtuk az
Örülnénk, ha többen jelentkeznének segítő
irodaházban tartani. Ez a csoport a Nádasdy Kálmán
önkéntesnek.
AMI - ban ismerkedik a Kokas – pedagógiával. Nagy
2023-ban két csoportban avattunk Kokas-
ajándék nekünk Németh Anikó, az iskola igazgató
foglalkozásvezetőket. Az Aranyeső csoportban 10-
asszonya, aki felajánlotta a helyszínt, így
en végeztek még 2022 decemberében, de a
otthonosan tudja vezetni a Labdarózsákat. Szeretjük
tanúsítványosztó kendőlengetős koncert ünnepüket
nagyon az Infok Irodaházat. Lehet, hogy közlekedés
márciusban tartottuk a Nádasdy Kálmán AMI-ban
szempontjából nem ideális, de a környezet kárpótol
Anikó vezetésével. Németh Anikó, mint eddig
minden hosszú utazót.
mindegyiket, ezt is nagy szeretettel vezette.
3. OLDAL
ban volt.
2024.IV.évfolyam
1. szám
Pásztor Zsuzsa néni mikor először belépett ide,
A „Jertek, jertek…” kezdetű dallal hívtunk táncba
azonnal közölte velünk, hogy méltó otthonra lelt
mindenkit, majd a „Csipkefa bimbója…” kezdetű
a Kokas-pedagógia képzés. Zsuzsa néni mindig
dalba fonódtunk át. Kört alkottunk, mindenki
szívesen, és örömmel jön hozzánk a haladó
nevét megénekeltük. Volt lehetőség párosan és
csoportokba előadni. 2022-ben kidolgozott egy
egyedül is megmutatni valamilyen érdekes
30 órás képzést Zenei mozgásrögtönzések
táncot, mozgást, amit utánoztunk is. Ebből a
elemzése megnevezéssel, amit 2023-ban mi ki is
dalból sok-sok improvizatív szöveg bontakozott
próbáltunk. A próba csapat tagjai: Buda Sára, Eisenmann Tünde, Farnadi Tamara, Koór Gréta és Szkubán Judit. Mindannyian nagy lelkesedéssel vetették bele magukat a felvételek készítésébe, elemzésébe, és Zsuzsa néni is örömmel fogadta a három vasárnapon megélt élmények beszámolóit. Az idén ezt a képzést akkreditáljuk, és terveink szerint ősszel elindítjuk
ki, majd újra az ismert, s végül egy-egy szótaggal énekeltük meg elcsendesedésig: „züm-zümzüm”, „csip-csip-csip”, „szúr-szúr-szúr”, „simsim-sim”. Mikor mindenki elhelyezkedett, elindítottuk a zenét: J. S. Bach: a-moll szonáta BWV III. Adagio-Presto, 1 perc 39 mp. ea.: János Sebestyén – csembaló.
a már végzett Kokas-foglalkozásvezetőknek. Erről mindenképpen fogok még írni. Hála Istennek most is eseménydús évet zártunk. Köszönjük, 2023. Ha még nem vagy Kokasfoglalkozásvezető, itt a lehetőség a Kokas-pedagógia elsajátítására! 2023. november 25-én indítjuk a kezdő képzésünket Németh Anikó Kokas-oktató vezetésével. További információ és jelentkezés
ezen a linken
Beszámoló az őszi Kokas szakmai napról
Első hallásra a befogadás volt a cél, majd az ujjainkba, tenyerünkbe, arcunkba vezettük. Ezután egész testünkbe; lehetőséget kínálva,
Kele Orsolya, Kokas-foglalkozásvezető Az őszi Kokas Szakmai Nap idén Szegeden zajlott a 70 éves a szegedi Bárczi Gusztáv EGYMI, Óvoda és Általános Iskola, 150 éves a Szegedi Tudományegyetemen a pedagógusképzés (SZTE JGYPK) ünnepségsorozat alkalmából 2023. október 7-én. A regisztrációt követően, mikor már láttuk, hogy mindenki megérkezett, aki meg szeretett volna érkezni, 10 órakor elindítottuk sajátélmény foglalkozásunkat Pálfiné Bánki Melindával.
hogy magok legyünk, s abból kihajtsunk, de emellett meghagyva a bármivé válás egész repertoárját. És a zene dolgozott: érzéseket hozott a felszínre, oldott és gyógyított. Körülbelül 8-10 meghallgatás után jött el az idő, hogy teret adjunk a szóló táncoknak és történeteknek: különleges ajándék ez mindig. Majd az alkotás, a vizuális élmény következett; előkerültek a papírok, giocondák, pasztellek, s mindenki engedte, hogy a zene vezesse a kezét, a vonalait, s a fehér papírok megteltek élettel. Többször meghallgattuk alkotás alatt is a művet, majd pár perc csend után – a belső hangunkra hagyatkozva – még egyszer, utoljára
4. OLDAL
felcsendültek a csembaló dallamai.
2024.IV.évfolyam
1. szám
A foglalkozás végén, aki szerette volna,
Kendőlengetős koncerttel folytatódott a nap.
megoszthatta velünk a történetét; jó érzés volt
Gyerekek és fiatal felnőttek zenéltek nekünk;
hallgatni.
közel hozzánk, és néhány mondatban meg is
Kis szünet után Fokvári Anikó (zenepedagógus,
ismerkedtünk velük. Volt, hogy együtt
Kaposvár) előadása következett: A Kokas-
énekeltünk, s megtáncoltathattuk a kendőinket
pedagógia alkalmazása speciális igényű
is. Különleges élmény volt, amikor Judit behívta
gyerekeknél. Alkalmazható? Igen! Anikó nap,
Attilát csellójával közénk, s mi olyan közel
mint nap megtapasztalja azt a csodát, hogy mit
mehettünk, amilyen közel csak tudtunk, hogy
eredményez nem ép gyerekeknél a zene, a zene
érezzük a hangszer rezgését. Köszönetképpen
befogadása, amit Klári néni tanított
körbe vettük őket szeretetünkkel, és ajándékdalt
mindannyiunknak egész lényével, minden
választhattak – Tavaszi szél -, amit elénekeltünk
rezgésével. Anikó történetein keresztül
nekik.
nagyszerűen szemléltette a zene erejét.
Az összejövetel zárásaként gyertyát gyújtottunk,
A KKSzK közgyűlésén Szkubán Judit ismertette a
elénekeltük az „Ég a város…” kezdetű dalt, s az „A
szakmai kollégium működésének eseményeit,
szeleknek élénk szárnyán…” kezdetűvel
majd megválasztottuk új vezetőségi tagunkat,
megsimogattuk a lelkünket, majd közösen
Rosta Klárát is.
elfújtuk a gyertyát.
Ebédszünet után Drabb Lilla (gyógypedagógus,
Csodás napunk volt. Volt, aki most tapasztalta
Budapest) előadása következett: Szárnyaló
meg először Klári néni pedagógiáját. Olyan
gondolatok kevés mozgással, avagy Kokas
érzések szabadultak fel, amiket a szürke
foglalkozás mozgásban korlátozott gyerekekkel.
hétköznapokban sokszor eltemetünk; most
Lilla prezentációja is megerősített bennünket
megélhettük, kitáncolhattuk, elengedhettük – a
abban, hogy a zene egy határtalan eszköz: „a
zene gyógyít és felemel.
zene mindenkié” /Kodály Zoltán/. Lilla, amit
(Köszönjük a fényképeket Furka Beának)
minden nap tesz a gyerekekkel, igazi varázslat. Előadása végén játékba hívott minket: egy általa kiválasztott zeneművet hallgattunk meg többször, különböző instrukciókkal; az utolsónál elengedhettem a lovaimat. Csodás élmény volt!
Visszajelzések a Szakmai Napról Kedves Mónika! Először vettem részt ilyen típusú szakmai napon. Ezentúl menően lényegében először találkoztam ilyen szinten ezzel a módszerrel, programmal. Hálás vagyok, hogy lehetőséget kaptam erre. Nem rég kezdtem kisgyermeknevelő ként dolgozni, és az Intézményvezetőnk Ágota ajánlotta, ha van kedvem, vegyek részt rajta. Egy percét sem bánom, hogy egy napot rászántam. Annyira jó volt az interaktív felépítése a napnak, a zene és a közeg által olyan mélységekben és magaslatokban járt a lelkem, amit igazán szavakkal kifejezni nem tudok. Több alkalommal el is érzékenyültem. Amikor például Attila cselló szólóját hallgattam csukott szemmel, úgy éreztem a zenei hangokra mintha ki akarna szakadni a lelkem a testemből és szárnyalni akarna, szabadon, kötöttségek és
5. OLDAL
félelmek nélkül.
2024.IV.évfolyam
1. szám
Emellett izgalmas volt megtapasztalni az
A megfelelés terhét letéve. Úgy érzem ott és
előadásokon, hogy a Kokas pedagógia
akkor valamit sikerült elengednem, ami régóta
alkalmazásával mennyit lehet segíteni
béklyóba szorított.
másoknak. A legfontosabb azonban az a rengeteg
Örökké hálás leszek ezekért a pillanatokért.
szeretet és feltétel nélküli elfogadás, melyet
Köszönöm
ismeretlenül is kaptam a résztvevőktől a szakmai
Kovácsné Csernus Mónika
napon! Hálás vagyok érte!
Zákányszéki Manó-Kert Óvoda és Bölcsőde
Nagyjából így tudnám összefoglalni az egész
Kisgyermeknevelő
napot! Köszönöm, hogy részt vehettem! Üdvözlettel: Kálmánné Dongó Éva (Zákányszéki Manó-kert Óvoda és Bölcsőde) Kedves, mélyen Tisztelt Kokas Lányok! Az utolsó pillanatban hallottam a szakmai napról, nem láttam sok esélyt rá, hogy elmehetek majd a rendezvényre. Először hallottam a Kokas pedagógiáról, így fogalmam sem volt, hogy mire számítsak, de valami nagyon megfogott benne, így írtam nektek, hátha lehet még csatlakozni. Nagyon szépen köszönöm nektek a tegnapot! Még mindig a hatása alatt vagyok. Felidézve,
Kedves Mónika!
hogy mit is éreztem aznap, ezt nehéz szavak önteni. A foglalkozás végére, úgy éreztem
Még a hónap elején voltunk Szegeden a Kokas
sikerült elengednem a feszültséget és minden
szakmai napon és ígértem, hogy írok Önnek
negatívumot magamban. Imádom a zenét és
véleményt néhány mondatban. Elnézést, hogy
nagyon felszabadító volt táncolni. Ott, akkor
ilyen sokára sikerült összeszednem a
újra velem volt a gyermeki lelkem. Nagyon
gondolataimat. Próbáltam összeszedni mindent
elfogadó és szeretetteljes közeg volt.
dióhéjban.
Biztonságban éreztem magam és a testem csak a zenére mozgott. Nem zavart, hogyan nézek ki
Teljesen új élményben volt részem a szakmai
kívülről. A testem a zenéjé volt és az érzésé, amit
napon. Egy hagyományos előadásra
keltett bennem. Szabad voltam, lágy tavaszi
számítottam, ahol majd jegyzetelek és úgy
szellő voltam. A testem könnyed lett és
próbálom magamba szívni az információkat.
megtisztult. Most nagyon békés vagyok és
Ezért eleinte furcsa érzés volt, amikor énekléssel
boldog. Egy új perspektívát ismertem meg a
és sétával hívtak minket a szőnyegre, de úgy
zene befogadásáról. A zene mindig is gyógyír
érzem, gyorsan fel tudtam venni a ritmust a
volt a lelkemnek, de most először repültem.
nálam tapasztaltabb résztvevőkkel. Egy idő után
Köszönöm nektek!
azon kaptam magam, hogy fülig ér a szám és
Mindig emlékezni fogok erre a napra.
hihetetlenül élvezem az éneklést és a táncot.
És szeretnék majd tanulni erről a pedagógiáról
Majd beszippantott és teljesen kikapcsolt,
egyszer. Azt hiszem rátaláltam valami nagyon
lenyugtatott a zene , amit a foglalkozás alatt
különlegesre. Emlékeztet, miért akarok
többször is meghallgattunk.
gyógypedagógus lenni. Üdvözlettel:
6. OLDAL
Krammer Nikoletta
2024.IV. évfolyam
1. szám
Ötpacsirta Szalon-2023-10-27 Gyermek és felnőtt Kokas-foglalkozás Visszajelzések „Újra és újra megtapasztalhatom, azt a csodát, amit Klára létrehozott, előhívott. Szívesen részt vennék egy olyan fix csoportban, ahova rendszeresen ugyanazok járnak.” „Nagyon köszönjük Judit Néninek a meghívást, a kedves Kollégáknak pedig a lelkes vidám foglalkozást. Szuper volt! A Nuray család”
„Ahogy beléptem a terembe, otthonosan éreztem magam. Végre otthon vagyok! Ezt már a
„Nagyon köszönjük ezt a melegszívű, felszabadító foglalkozást. Lenyűgözött, hogy egy gyerekdalban mennyi játéklehetőség van. (Cifra palota eljátszása) Ez az egyszerűség megnyugtató ebben a túlbonyolított világban. Köszönjük, és reméljük, hogy jöhetünk még máskor is. Üdv: Hanna”
ruhatárban érzékeltem, ahogy vettem le a kabátomat. (Pár percet késtem, emiatt izgultam, de reméltem, hogy bejöhetek). Melengető, biztonságos, elfogadó, lelket emelő, barátságos örömet adó közös munkát tapasztaltam. Értéket adó! Köszönöm szépen a lehetőséget. Olyan öröm volt bennem, hogy énekeltük a Mély erdőn ibolya virágot. Én ezzel altatom a gyerekeket! Fantasztikus volt az is, ahogy táncoltunk. Ez hozzám nagyon közel áll. Így teljesen más, mélyebb szinten érezzük egymást. A festés is gyógyító! Komplex, egész volt ez a foglalkozás! Köszönet és hála!” „A zeneválasztás tetszett a legjobban. Jó volt, hogy a zenei érzéseket mozgással hogyan tudjuk kifejezni. Érdekes még a zenét színekkel, vonalakkal megjeleníteni. Összességében jól éreztem magam. Köszönöm a szervezést. Piroska” „Nagyon jó érzés volt itt lennünk, mindig beigazolódik, hogy a zene segít és csodálatos. Köszönöm szépen!” „Könnyebb szívvel megyek haza, hogy festhettem!”
6. OLDAL
2024.IV.évfolyam
1. szám
„Ecc, pecc! Ki lehetsz?" című zenepedagógiai foglalkozás Szlávics Anna Kokas-foglalkozásvezető Egyre kevesebb csend van világunkban, pedig a zene csak a csendből tud megszületni, és zene maga sincs a hangok közötti csendek nélkül. A házunkban minden tavasszal újabb légkondicionáló berendezéseket szerelnek fel, energia takarékos izzóim egy idő után zúgni kezdenek, nem is sorolom. Legtöbb családban „Most voltam először ilyen foglalkozáson, de nagyon jól éreztem magam. Jó volt újra kicsit gyereknek lenni. Jó volt érezni a zenét, jó volt, hogy összekapcsolódott a festéssel. Jó volt, hogy semmi sem volt kötelező, és nem volt elvárás. Kiszakadtam egy órára a hétköznapokból.” „Jól esett a közös éneklés, az együtt mozdulás, találkozás. Tetszett a zene és dalválasztás. Könnyed volt és feltöltő. Köszönöm. Anna” „Kokas foglalkozás felnőtteknek. Óriási, katartikus élmény volt számomra a foglalkozás. A dalosjáték után a zene szuper választás volt. Az ismeretlen emberek ismerőssé váltak a foglalkozás alkalmával. Dóri” „Nagyon szépen köszönöm ezt a csodálatos zenei élményt! Játékos, vidám és alkotó volt. Nagyon feltöltött!!! Évi” „Nagyon szépen meg volt szerkesztve. Igen mozgalmas események váltották egymást. A festés igazán kibontakozást eredményezett. Köszönöm szépen. Komjád János+
szól a rádió, a televízió, a gyereki figyelem más, mint a felnőtteké... A hangokra való érzékenységünket már ekkor el kell veszítenünk ahhoz, hogy létezni tudjunk az információval túlterhelt térben. Mikor a Kokasmódszerrel ismerkedtem, a zeneművek csendjeihez való viszonyom változott meg először, aztán következett a zaj. Feltérképezem ezeket a hangokat, és már nem is a megfoghatatlan feszültség görgetegét hizlalják bennem. A gyerekek zenével való találkozásának első lépése a megszülető csend, a teljes figyelem. Barhács Claudia gyógypedagógus, énekes, Földi Veronika óvodapedagógus, jazz-énekes, tréner, és jómagam, Szlávics Anna énekes-dalszerző, Kokas Foglalkozásvezető, mindhárman művészetterapeuta jelöltek. Mi vagyunk az Öröm-Hang-Ár Zenei Műhely csapata. 2022 őszétől vezetünk zenés, kreatív foglalkozásokat, gyakorolunk, kísérletezünk, alkotunk együtt. A Magyar Zene Háza első Zenepedagógiai Konferencia és Showcase Fesztiváljának pályázati felhívására készítettük el első, gyerekeknek szóló workshopunk koncepcióját. A Ház zenepedagógiai vezetése részéről mentorunk Severinghaus Artemisz volt, akivel egy nagyon inspiráló közös gondolkodásban véglegesítettük eredeti elképzelésünket. Interaktív, óvodásoknak szóló programunk az „Ecc, pecc! Ki lehetsz?” címet kapta, amit aztán kategória győztes programként mutathattunk be a fesztiválon. Művészeti-terapeuta tanulmányainkkal, Claudia és Veronika gyógypedagógusi és pedagógusi tapasztalataival együtt a legerősebb inspirációt jelentette számunkra a Kokas-pedagógia, aminek
7. OLDAL
szellemisége mélyen áthatja foglalkozásunkat.
2024. IV.évfolyam
1. szám
A közoktatás pedagógiája az eredménycentrikus,
A Kokas-foglalkozásokon saját élményként
a profitorientált világ leképezése. Az eredmények
élhettem meg a zene átélésre születő szabad
mérhetőek, az oda vezető módszerek
mozdulatokban, átváltozásokban a flow- és a
szabványosítottak. Félelem központú,
katarzis élményeket. Színek, textúrák eszközök
hibakereső. A paletta manapság egyre színesebb,
tapasztalása, a zene dinamikája és ritmusa által
és a helyzet lassan javul, mégis, a kár, amit ez a
vezetett gesztusokban alakuló vonalak és formák,
szemlélet, okoz társadalmi jelentőségű. Többé-
az alkotás folyamatában történő elmélyülés
kevésbé mind érintettek vagyunk. A Kokas-
megváltozott tudatállapotát. Alkotunk, mégsem
módszer ezzel szemben folyamatcentrikus, így
számít ennek az esztétikája, a megélt folyamat
egyénre szabott, a gyerekek lelkét erősíti jó
számít. Érzelmek megélése, szublimálása,
dicsérettel, szeretettel, egy biztonságos, elfogadó
regresszió, a gyermeki lényünkkel- és
közeg „nincs hiba” felépítésén fáradozik.
önmagunkkal való bensőséges kapcsolat közelebb
Különbözőségükben támogatja a gyerekeket.
hoz a gyermekekkel való foglalkozás mélyebb
Mindenek előtt hármunk együttműködését
értéséhez is.
kezdtük ebben a szellemben felépíteni. Az
Az Öröm-Hang-Ár csapattal nonverbális
értékrend, amiben a mi közös munkánk
foglalkozást terveztünk, közös játékban,
megvalósul, a magja mindannak, amit mi
improvizációban “zenét játszva” ismerjük meg
továbbadni tudunk.
magunkat, egymást ebben az integratív foglalkozásban. Zene, ritmus, játék, mozgás egységében, állatok bőrébe bújva ismerkedünk alapvető érzelmeinkkel. Nyitott, elfogadó szeretetteljes közegben, biztonságot jelentő kereteket tartva hívjuk felfedezni a legkisebbeket. Magunkat facilitátor szerepbe helyezve, a lehető legkevesebb verbális instrukcióval igyekeztünk felépíteni az elejétől végéig interaktív foglalkozást.
A közoktatás pedagógiája az eredménycentrikus, a profitorientált világ leképezése. Az eredmények mérhetőek, az oda vezető módszerek szabványosítottak. Félelem központú, hibakereső. A paletta manapság egyre színesebb, és a helyzet lassan javul, mégis, a kár, amit ez a szemlélet, okoz társadalmi jelentőségű. Többékevésbé mind érintettek vagyunk. A Kokasmódszer ezzel szemben folyamatcentrikus, így egyénre szabott, a gyerekek lelkét erősíti jó dicsérettel, szeretettel, egy biztonságos, elfogadó közeg „nincs hiba” felépítésén fáradozik. Különbözőségükben támogatja a gyerekeket. Mindenek előtt hármunk együttműködését kezdtük ebben a szellemben felépíteni. Az értékrend, amiben a mi közös munkánk megvalósul, a magja mindannak, amit mi továbbadni tudunk. 8. OLDAL
A Kokas-képzésen sokat foglalkoztunk a jó instrukció fontosságával. Veronikával és Claudiával való együtt gondolkodásban, majd Artemisszel, a mentor találkozók során újra és újra megérkeztünk a jó instrukció, a jól fel tett kérdések kiemelt fontosságához.. A partnerség, kreativitás, kompetencia-élmény, elfogadás, értékei rajzolódnak ki a kérdésben, instrukcióban, ami nem sok és nem kevés.
2024. IV.évfolyam
1. szám
Ami akár nonverbális is lehet; egy mozdulat, egy hang, vagy tekintet. A gyermeki aktivitás, kíváncsiság és motiváltság folyamatos ébren tartásával a tapasztalati úton történő ismeretszerzés valósul meg. Formálódik a foglalkozás által a gyermeki érzelmi intelligencia, ösztönzi őket a probléma megoldásra. A kooperáció eszközével a csapatban való élményszerzés valósul meg. Alkalom szerűen találkozunk egy ilyen foglalkozás keretében, de az együtt töltött időben, a körben, a zenében erre az időre közösséggé válunk. Nem terápiáról van szó. A zenében való találkozás, közös alkotás élménye válik az öröm-élmény pedagógiájává. A Zene Háza Zenepedagógiai csapatától egy következő szép feladatot kaptunk, márciusban a legkisebbekre szabva, a bölcsődés korosztály számára fogalmazzuk át foglalkozásunkat.
„Ámulós öröm”
Kendőlengetős koncert az Ötpacsirta Szalonban
Szkubán Judit Kokas-oktatás
Tilkiné Varga Katalin Kokas-foglalkozásvezető
Ezt a szóösszetételt Kokas Klára Öröm bűvös égi
Amikor Kokas-tanfolyamra jelentkeztem, még nem
szikra DVD-jén hallottam először. Ott így beszélt
sejtettem, hogy ennyi apró csoda kerül a
erről. „A mi foglalkozásainkon teljes a figyelem, az
mindennapjaimba, valahányszor ehhez a pedagógiához
enyém is, mindenki másé is. Olyasmire figyelünk,
nyúlok. Egy gyerek történetét hallgatva, a zenére történő
amire érdemes, ami egyedi és egyszervaló történés,
elmerült alkotói csendet hallgatva és a taps helyett kendők
valakinek az alkotása, megnyilvánulása.”
suhogását hallgatva átszövi a varázslat a pillanatot. Így
Ezt tapasztaltam november 18-án, Pomázon a
történt ez december elsején is. Nagy örömömre a Derce
Teleki Wattay Művészeti Iskolában tartott
zenekarom meghívást kapott az Ötpacsirta Szalonba
kendőlengetős koncerten, ahol csillogó
kendőlengetős koncertre. Igazán átélhettük azt a
gyerekarcok figyelték elmélyülten a felcsendülő
visszafogott hívását- adását a zenénknek, mely a székben
zeneszámokat.
ülő gyeremeket egyre közelebb, a szőnyegre, végül pedig a
A hangversenyen az iskola tehetséges diákjai
hangszer megérintéséig csalta. Meghatottság, öröm és hála
játszottak, és minden előadót személyre szóló
maradt bennünk a koncert után, kísér minket még jó
énekkel hívtunk be magunk közé. A darabok végén
sokáig.
nem tapsoltunk, hanem kendők lengetésével köszöntük meg a muzsikát, így a kendők lágyan suhogó hangja nem rombolta le bennünk a zenedarabok keltette érzéseket. A koncerten megszólalt zongora, fuvola, cselló, hárfa és tekerő. A végén a tekerő vidám dallamára többen táncra is perdültek, sőt két óvodás fiúnak annyira megtetszett a tekerő hangja, hogy azzal az elhatározással mentek el, hogy mindenképpen szeretnének megtanulni ezen a hangszeren.
9. OLDAL
2024.IV.évfolyam
1. szám
Rácz Beatrix levele Kedves Zsuzsi, Judit és kokasos Daloló Lányok!
Azután 2011-ben Győrszentivánban, Tünde segítségével sokakkal együtt a Szakmai Kollégium szervezésén és
Nagyon kedves és megható volt a találkozásom
2019-ben pedig a Nádor Teremben a 90 éves
Veletek a Zenei szalonban és a korábban kezdődő
születésnapi megemlékezésén találkoztam már
kendőlengetős, zenélős, táncolós foglalkozás is
követőivel. Arról egy írásomban is megemlékeztem a
jóleső volt számomra, köszönöm az élményt.
Parlandóban.
Úgy alakult az életem, hogy ritkán jutok el ilyen
Kicsit bővebbre sikerült a köszönetem - elsősorban
helyekre, de mindig megérint és visszaemlékezem
Szkubán Juditnak és persze Eisenmann Tündének,
a saját csepeli tanításomra és Kokas Klárával
akinek a tündéri gyerekeit tanítottam a 90-es évek
eltöltött, meghatározó hosszú évekre és
közepén és Blaschke Zsuzsának áldozatos munkájáért-
felejthetetlen tanításaira.
a múlt heti találkozásért.
Most ez számomra felhőtlen kikapcsolódás volt,
Remélem, lesz alkalmam máskor is találkozni Veletek
hála istennek van sok fontos munkám, de ami
és résztvenni akár tanításon , akár koncerten.
miatt nehezen tudom a kevés szabadidőmet beosztani.
Szép adventi időszakot kívánok
Néhányatokat személy szerint vagy csak névről, többeket viszont még nem ismertem, de kellemes
Szeretettel
volt a beszélgetés, a találkozás, az együtt éneklés izgalma és különösen Zsuzsi szíves- és finomságokkal teli vendégfogadása. És az a tény, hogy Kokas Klára tanítása már sok fiatalt is megérintett és továbbadásra késztet. Hála azoknak, akik töretlenül dolgoznak ezért. Jóleső érzés, így advent idején különösen. ajánlására - váratlanul kerültem a Budapesti Művelődési Központba, ahol akkor tartott Klári Zene-Mozgás tanfolyamokat óvodáskorú gyerekeknek és szüleiknek. Hamar bekapcsolódtam. Akkor kezdeti stádiumban volt az Agape alapítványa, és könyvíráson is dolgozott éppen, - készült a "Zene felemeli kezeimet" könyve szövegével -. sokszor Furka Beával és másokkal a lakásán is dolgoztunk azon. Könyve végén engem is megemlített. Még sokáig tudtam az óráin résztvenni, később már ritkábban találkoztunk, ahogy ő is kevesebbet tartózkodott Magyarországon, sokat leveleztünk is és koncerteken futottunk össze. 2009-ben, a két tavaszi és őszi felejthetetlen 80 éves születésnapi ünnepségén még ott lehettem a Zeneakadémián.
10. OLDAL
Rácz Beatrix
2024.IV.évfolyam
1. szám
Válogatás Kokas–foglalkozásaim gyermeki megnyilvánulásaiból Pálfiné Bánki Melinda, Kokas-foglalkozásvezető
A foglalkozásaimra sok gonddal válogatom a megfelelő
lEőkészítő ének: Hej, Dunáról… - akkor
zenét, éneket. Izgulok, vajon jó lett-e a választásom.
mindenféle szelek voltunk mozgás közben
Gyakran a gyerekek, akik segítenek ötletességükkel,
V. megnyilatkozása (9 éves) Beethoven I. szimfónia 3.
kiegészítik a foglalkozást és társaikat is buzdítják
tételére (1’33”) „Szélgyerek voltam. Szégyenlős. Sok
viselkedésükkel, odafigyelésükkel.
testvérem volt: a Hurrikán, a Forgószél, Kalapemelő és
Egy elsős kislány Händel muzsikája után ezeket
Növénytépő. Eljutottam egy virágos rétre. Kedvesen
mondta: „Búza voltam. Leszedtek és eladtak, mert
zengedeztem a virágok között. Fecskeraj jött. Majd
kenyér lettem. Nem értettem, mi történt velem.
szélfonalat fontam. Kibontottam a hajam és abból is
Először fájt, de utána már örültem, hogy kenyér
fontam. A lábam közé szövőszéket raktam, és a
vagyok. „
hajamból szőttem. Szélszalagot is készítettem: ez
A gyerekek segítenek bátorságukkal, szárnyalásukkal.
elsöpörte a felhőket és megláttam a fecskéket, akik éppen
Az ő segítségükkel állandóan új erőre kapok a szabad
küzdöttek a széllel és a viharral. Segítettem nekik.
önkifejezés, az egymáshoz való odafordulás, a csoport
Ezért kék égport hoztak a fecskék. Elkergették a
szeretete által. Úgy érzem, Kokas Klára felkészített arra,
felhőket. Utána találtam egy felhőzongorát, amivel
hogy más kapcsolat alakul ki a gyerekek és köztem. Lehetőséget ad, hogy a gyerekekben meglévő . egészséges, nonverbális igény ne satnyuljon el.
vihart tudott robbantani vagy csendesíteni. Közben
Rátaláltam arra a módszerre, ami nekem a legmegfelelőbb, és azon leszek, hogy kiteljesítsem vele a magam és a gyerekek életét és hozzárakjam azt, ami a saját személyiségemből hozzá tehető. A foglalkozások végén dokumentálni kell a gyermeki megnyilvánulásokat. Ez jobbhíján úgy történik, hogy gyorsan leírom, amit mondanak. Ha technikával jól fel lennék szerelkezve, fölvenném a meséiket. Ezekből nyújtok itt válogatást. Változó, hogy melyiket találom meg hamarabb, a zenét vagy az éneket. Általában hagyatkozom a saját hangulatomra és arra, ha megfog egy dallam, vagy zakatol a fejemben és mindig azt dúdolom. Olyankor tudom, hogy az lesz az én dalom, azt kell a foglalkozásomba beraknom. A leírt zenék eleinte cd - ről kerültek lejátszásra vagy pendriveról, számítógépről. A gyerekek megnyilatkozásai őszinték és magukért beszélnek. Azokat válogattam ki, amelyek valami miatt különlegesek voltak és felnőttként nagyon elgondolkodtatóak.
11.OLDAL
szállt a kék por, és a vihar felhőiből, esőjéből kék ég lett. Elkergette a viharfelhőket. Az ott maradottak vihart akartak, de szelídítettem őket. Végül jött egy felhőfarkas, s ő belasszózta a viharfelhőket. A művelet eredménye az lett, hogy bárányfelhővé váltak. És tavasz lett.” Előkészítő ének: Ludasim, pajtásim…; zenehallgatás: Händel: Concerto Grosso Bdúr, Op. 3, No. 2 , Vivace (2’03”) A a középkorban táncolt és jó volt. Az osztályterem összetolt padjain táncolt, átlépdelt egyik sorból a másikra, s mindezt igen kimérten, fegyelmezetten. Imád a padokon mászkálni. Meg kellett engednem neki, miután láttam, hogy óvatosan teszi. Mindig akkor váltott irányt a táncában, vagy lépett át a másik sorba, mikor újabb motívum indul a zenében, vagy megismétel egyet.
2024.IV.évfolyam
1. szám
Örömmel fogadjuk a magazinunkkal kapcsolatos véleményeket, hozzászólásokat a következő címen: judit.szkuban@kokas.hu Ide írhattok, ha ötletetek van, olyan cikketek, amit szeretnétek a Kokas-közösséggel megosztani. KÉRÜNK BENNETEKET, HOGY AMENNYIBEN TEHETITEK, TÁMOGASSÁTOK A MUNKÁTOKAT ADOMÁNYOKKAL, AMIT UTALÁSSAL A KÖVETKEZŐ BANKSZÁMLASZÁMRA TUDTOK MEGTENNI: KOKAS KLÁRA ALAPÍTVÁNY 10402166-21619634-00000000
Impresszum Felelős kiadó: Kokas Klára Agape Zene-Életöröm Alapítvány Székhelye: 2040 Budaörs, Baross utca 89 Ügyvezető: Blaschke Zsuzsanna Alapítvány e-mail címe: titkarsag@kokas.hu A szerkesztőbizottság tagjai: Szkubán Judit, KKSzK elnök; Fejes Tímea, Blaschke Zsuzsanna A magazin aktuális számának szerkesztése 2023. december 31-én zárult le.