CANDLE

Page 1

โครงการศกษาเเละออกเเบบพนทเเลกเปลยนเเนวคด ศาสนา เเละการปฎบตทาสมาธ จดทาโดย นางสาวกชกร อนทวงศ CANDLE ทาอยางไรใหเขาใจ เขาถงการทาสมาธ เเละ ทาใหการทาสมาธเปนเรองทนาสนใจ ????

โครงการนจงจดทาเพอออกเเบบอาคารทเปนพนทเเลกเปลยนเเนวคด ความเชอ ศาสนาเเละการปฎบตทาสมาธ ททกคนสามารถเขาถงไมวาจะเปน

เพศ เชอชาต

โครงการศกษาเเละออกเเบบพนทเเลกเปลยนเเนวคด ศาสนา เเละการปฎบตทาสมาธ ทมาเเละความสาคญของโครงการ การทาสมาธ คอการฝกฝนทางจตหลากหลายรปแบบ ซงเปาหมายคอ กอใหเกดการตระหนกรตนเอง และจตสานก บางคนมเปาหมายอน ตองการ ความสงบ ตองการหลดพน ตองการบาบดความเครยด หรอเเมเปนสวนหนง ของการปฎบตทางศาสนา ทกอยางลวนเปนประโยชนทไดจากการทาสมาธ การ ทาสมาธจงเปนทแผหลาย เเละมปฎบตโดยทวกน ไมวาจะเปนเพศ เชอชาต ชนชาต ศาสนาหรอเเมเเตความเชอบางอยาง กมการใชการปฎบตสมาธเปน สวนหนง เเตในปจจบน การทาสมาธกลายเปนเรองนาเบอ หางหายจากผคนทาให ใหการใหความสาคญนอยลง
ยงมความจาเจ เเละไมอานวยเเละตอบสนองความ ตองการสาหรบการปฎบตสมาธเทาทควร
ไมเหนคณคาเเละเขาใจขอดในการปฎบตสมาธทง ตวอาคารสถาปตยกรรม
เพอใหทกคนสามารถมาใชพนทนรวมกนได เพอตอบสนองความตองการ เเละเขากบยคสมยปจจบนได CANDLE ทาอยางไรใหเขาใจ เขาถงการทาสมาธ เเละ ทาใหการทาสมาธเปนเรองทนาสนใจ ????
ชนชาต ศาสนาใด
วตถประสงคของโครงการ 1.เปนพนทสงเสรม สามารถเเลกเปลยนเเละ ยอมรบเทาเทยมการอย รวมกน ทงความเชอ เเละ ศาสนา 2.เปนพนททาใหเกด ความเขาใจในการ ปฎบต ทาสมาธ 3.เปนพนทสะทอน ความหลากหลาย ของการทาสมาธ 4.เพอทาใหผใชงาน อาคารเกดความเขาใจใน ตวเองเเละเรยนร รบร ผานจต เเละอารมณ ของพนท 5.เปนพนทสงเสรม ความเปนหนึงเดยว กบบรบท CANDLE สงทคาดวาจะได้รบ อาคารทตอบสนองความตองการในการทาสมาธ เเละสะทอนความหลากหลายวฒนธรรม ศาสนา ความเชอ มความเทาเทยม เปนอาคารทสามารถรองรบ คนทกเพศ ทกวย ทกเชอชาต ทกศาสนา เเละตวสถาปตยกรรมทมเอกลกษณ เขากบยคสมย เเละบรบท รวมทงรปลกษณเเละการใชงาน

Site Analysis

CANDLE

Site Analysis

CANDLE

TOPOGRAPHY EXISTIND GREEN EXISTING COTEXG

24570.00 Sq.m 130.00 70.00 200 .00 170.00 50.00 N N N university Culturai canter and otop receptionbuilding yoga med i t ati on
CANDLE
Site Analysis

Site Analysis

N
1 2 CANDLE
N N
RPAD REGULATION CIRULATION MAIN ENTRANCR

Site Analysis

PROPOSED PROGRAM

PROPOSED GREEN

PROPOSED OPENSPACE

N N N
CANDLE

Site Analysis

+2.60 +2.50 +2.40 +2 30 +2 20 +2.10 +2.00 +1 90 +1 80 +1.70 +1.60 +1.50 +1 40 +1.30 +1.20 +1.10 +1 00 +0 90 +0.80 +0.70 +0.60 + 0 50 +0.40 +0.30 +0.20 +0 10 +0 00 +2.60 +2.50 +2.40 +2 30 +2.20 +2.10 +2.00 +1 90 +1 80 +1.70 +1.60 +1.50 +1 40 +1.30 +1.20 +1.10 +1 00 +0 90 +0.80 +0.70 +0.60 + 0 50 +0.40 +0.30 +0.20 +0 10 +0 00 CANDLE

Site Analysis

+260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 +260 +250 +240 +230 +220 +210 +200 +190 1 2 3 4 5 6 73 8 9 10 CANDLE

Site Analysis

+2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 +2 60 +2 50 +2 40 +2 30 +2 20 +2 10 +2 00 +1 90 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 CANDLE
ประเภทของอาคาร อาคารขนาดใหญมพนทตงแต 1,000 ตารางเมตรขนไปมดานใดดานหนงของ ทดนยาวไมนอยกวา 12 เมตรตดกบถนน สาธารณะทมเขตกวางไมนอยกวา 10 เมตร พนทวางอาคาร อาคารขนาดใหญพเศษทกอสรางขนใน พนทดนใชเปนทตงอาคารตองม อตราสวนพนทอาคารรวมทกชนทกหลง ตอพนทดนทเปนทตงอาคารไมเกน 10 ตอ 1 ความลาดชนของพนท ความลาดชนไมเกนรอยละ 35 สามารถ ปรบพนทเพอกอสรางอาคารบนลาดเชง เขาโดยการขดดนหรอถมดนได
CANDLE
ผนงกนดน ระยะปองกนดนสงมากกวา 3 เมตรใชกาแพง กนดนแบบขนโดยมความสงไมเกน 1.80 ฐานรากเสาเขม ความหนาของชนดนมากกวา 3 เมตรควรใช ฐานรากเสาเขม ความลาดชนไมเกน 1 ตอ 2รอยละ 50 สามารถ เลอกใชไดตงแตฐานรากแผหรอฐานรากเสาเขม การปรบหนาดน ดนสงไมเกน 3 เมตรใชกาแพงกนดนแบบ เดยว CANDLE
ระยะหางระหวางอาคาร ระยะหางระหวางอาคารขนาดใหญควรม ระยะหางไมนอยกวา 20 เมตรเพอให สามารถรถดบเพลงเขาไปทางานได สวนงานระบบ อาคารขนาดใหญพเศษควรมการสารองไฟ เพอใชในเหตฉกเฉน ทางระบายนา การระบายนาฝนออกจากอาคารสงหรออาคาร ขนาดใหญพเศษจะระบายสลงแหลงนารองรบนา ทงโดยตรงกไดแตตองไมใหเกดภยอนตรายตอ สขภาพชวตรางกายหรอทรพยสน ระบบบาบดนาเสยใจแยกเปนระบบอสระเฉพาะ อาคารหรอเปนระบบรวมของสวนกลางกได CANDLE

Conceptual Design

จากการศกษาหลกสตรโรงเรยนครสมาธ ไมได สอนเเคชาวพทธ เเตสามารถทาไดไมวาจะเปน ศาสนา-เชอชาต-ประเทศใด จงทาใหเกดความหลากหลาย เเละตองการใหเขาถงการทาสมาธไดงายยงขน เเละศกษาดวาอะไรทเปนตวกลางทสามารถ สอสารหรอใหความหมายเชอมตอกน เทยน ทเปรยบสเหมอนเเสงสวางในการทา สมาธ เเละ เปนตวกลางเเละมนยาม เเละสอ ความเปนหนงเดยวของหลากหลายของเชอ ชาต ชนชาต ศาสนาเเละความเชอ จงได้นาความหมายของ เทยน=ผคน มาเปรยบเทยบเเละไดเปนเเนวคด ทาการตความใหความหมาย ครสมาธ = start analyze

Conceptual Design

เทยนจะสวางไดอยางไร?? เทยนจะอยอยางไรใหมนคง?? เทยนจะสงผลอยางไร?? เทยนจะดบไดอยางไร?? นาความหมายเเตละหวขอมา ถอดไดอะเเกรม เปนภาพ ทาภาพมาออกเเบบเปนพนท interpret guidelines
CANDLE เเนวคดในการออกเเบบครงน ไดเเนวคดจาก ทเปรยบสเหมอนเเสง สวางในการทาสมาธ เเละ เปนตวกลางเเละมนยาม เเละสอความเปนหนง เดยวของหลากหลายของเชอชาต ชนชาต ศาสนาเเละความเชอ เทยนนนจดแลวใหความสวาง เชนเดยวกบการทาสมาธทตองการคนหาเเนวทาง เเสง สวางทาใหคนมองเหน
ตลอดจนลถงสจธรรม นเปนความหมายของเทยน ประเทศตะวนตกมวฒนธรรมเกยวกบเทยน “เทยน” นอกจากจะใหแสงสวาง ชวยขบไลความมด ยงเปนสญลกษณของอะไรหลาย อยาง เชน การบชา ความหวง กาลงใจ ความรก การระลกถง การผอนคลาย เปนตน จงมการใชเทยนในโอกาสตางๆกนทวโลก เชน ในพธกรรมทางศาสนาครสต ใชเทยนใน การประกอบพธเชนเดยวกบศาสนาพทธ นอกจากน ยงนยมจดเทยนเฉลมฉลองวนครสตมาส วนเกด หรอเทยนบนเคกแตงงาน อยางทคนไทยกรบวฒนธรรมนมาดวย รวมทงมการจดเทยนชวตคในพธแตงงานท โบสถ เพอแสดงใหเหนถงการเรมตนชวตใหมของบาวสาว วาแตละคนเกดมามชวตของ ตวเอง (ถอเทยนคนละเลม) เมอมาแตงงานกนกมาเรมตนชวตใหมรวมกนเปน ครอบครว (นาเทยนของตวเองไปจดเทยนชวตค ในพธจงมเทยนทงหมด 3 เลม) เทยน
คอทาใหเกดปญญา มความรเขาใจ แลวรจกดาเนนชวตไดถก ตอง พฒนาคณความดอะไรตางๆ
เทยน CANDLE เเสงงสวาง ลกลาม ความรอน เทยนจะสงผลอยางไร?? ความหลากหลายในการทาสมาธทง ศาสนา-เชอชาต-ประเทศ + ทเปรยบสเหมอนเเสงสวางในการทาสมาธ เเละ เปนตว กลางเเละมนยาม เเละสอความเปนหนงเดยวของหลาก หลายของเชอชาต ชนชาต ศาสนาเเละความเชอ ครสมาธ + ผคน+ศาสนา เทยนจะดบไดอยางไร?? เนอเทยนหมด สงรอบขางธรรมชาตทาใหดบ ดบดวยตวเอง เทยนจะสวางไดอยางไร?? เทยนตอเทยน ใชวตถทาใหตดไฟ ทเหมาะ เขาใจ รบมอ เทยนจะอยอยางไรใหมนคง??
CANDLE เทยนจะสวางไดอยางไร?? เทยนตอเทยน ใชวตถทาใหตดไฟ ใหพนทนเปนพนทสาหรบการ แบงปน เเละใชเปนเเนวทางใน การออกเเบบ การเชอมตอจด ตางๆของอาคาร เปนพนทสาหรบเรยนร เเลก เปลยน การทาสมาธ ความหลาก หลายเปนพนทเปดทพรอมรบ ความเเตกตาง
CANDLE เขาใจ รบมอ เทยนจะอยอยางไรใหมนคง?? ใหพนททตองการสอสารใหเหน เเละเขาใจ วาอยอยางไร ถงจะ มนคงเเละถกตอง พนทตองการสอสารวา เราจะ รบมออยางไรเมอตองเจอกบ ปญหาเเละควรปฏบตอยางไร
CANDLE เเสงสวาง ลกลาม ความรอน เทยนจะสงผลอยางไร?? เปนพนท ทตองการใหเหนความ สาคญของเเสงสวาง เปนพนท ทตองการสอสาร ใหรถง รอน-เยน ใชเปนพนท สวนภายนอกอาคาร เปนพนททใหความรสกตอเนองเเละ มการใชความสงในการออกเบบ
CANDLE เทยนจะดบไดอยางไร?? เนอเทยนหมด สงรอบขางธรรมชาตทาใหดบ ดบดวยตวเอง เปนพนททสะทอนความเปนไป ของชวต ทมการตงขนเเละดบ ไป มการออกเเบบพนทใชพน ดนตองการสอสาร ใหพนทททาใหตวเองตองการหลดพน อยากหาทางออก ใหพนททออกเเบบใหความรสก อยาก ใหเหนทางขางหนา โดยไมมอะไรมา ขวาง เเละ อยในตาเเหนงทไดรบเเสง ธรรมชาต ลม อากาศภายนอก

Dimensions 15.00 X 15.00M

Unit 1 X 1 M 2

Area 225 M 2

Communication Space Time Active

พนทปฎบตสมาธ
Program
พนทสาหรบการปฎบตสมาธ พนทสาหรบการปฎบตสมาธเเบบเดยว ทตองการความเปนสวนตวมากๆ
พนทรองรบ พนทใหความร เเนวความคดสกจกรรมในโครงการ พนทสาหรบคนในชมชน พนทสมมนา ประชม พนทปฎบตสมาธ พนทอเนกประสงค 1.เปนพนทสงเสรม สามารถเเลกเปลยนเเละ ยอมรบเทาเทยมการอย รวมกน ทงความเชอ เเละ ศาสนา 2.พนทใหความรเกยวกบ การทาสมาธ เเละความ หลากหลายของการทา สมาธของศาสนาฯตางๆ 3.พนทสาหรบคนในชมชน ทใหเขาถงไดงายเเละมสวน รวมกบตวอาคารเเละ กจกรรมของโครงการ 4.พนทสมมนา ประชมให ความรกบผสนใจ เเละหม คณะตางๆ 5.พนทพนทปฎบตสมาธท ตอบสนองการทาสมาธ หลายรปเเบบ 6.พนทโลงทสามารถ รองรบกจกรรม ตางๆใน ตวโครงการ CANDLE
พนทเเลกเปลยน พนทใหความร พนทสาหรบคนในชมชน พนทสมมนา ประชม พนทปฎบตสมาธ พนทอเนกประสงค CANDLE 60% 5% 8% 5% 15% 7% สดสวนพนท

User Analysis

Communication Space Time Active Required Space Communicat on Space Time Active Required Space Communication Space Time Active Required Space
User Group บคคลทางศาสนา Age 10-70 ป User of Public Space บคคลทางศาสนา User Group ผพการ Age 10-70 ป User of Public Space ผพการ User Group กลมครอบครว Age 05-80 ป User of Public Space กลมครอบครว บคคลทางศาสนาเปน บคคลทตองการความ เฉพาะหลายอยางตาม ความหลากหลาย มขอ กาหนดทตองกระทา ตาม ขอยกเวนตางๆ ทาใหการออกแบบพนท มขอจากด ผพการ เปนบคคลท ตองการความเฉพาะใน การอานวยความ สะดวกทหลากหลาย ความปลอดภย และ ปจจยตางๆทสามารถ อยรวมกบผอนได กลมครอบครวเปนกลม บคคลทมความหลาก หลายทางกายภาพ ท จาเปนตองมสงอานวย ความสะดวกทหลาก หลายในการใชงาน สถาปตยกรรม

User Analysis

Communication Space Time Active Required Space Communication Space Time Active Required Space
User Group วยทางาน Age 24-60 ป User of Public Space วยทางาน User Group ผสงอาย Age 60-80 ป User of Public Space ผสงอาย User Group นกเรยน นกศกษา นกวชาการ Age 15-24 ป User of Public Space นกเรยน นกศกษา นกวชาการ Required Space กลมวยทางาน เปนก ลมทมความสนใจหลาก หลายและเปาหมายใน การใชงานตวอาคาร หลายรปแบบ และรวม ไปถงสงอานวยความ สะดวกในการใชงาน กลมผสงอายเปนกลม ใชงานทตองการความ เฉพาะขององค ประกอบสงอานวย ความสะดวกใน สถาปตยกรรม เพอ ความปลอดภยในการ ใชงาน กลมนกเรยนนกศกษา นกวชาการเปนกลมทม เปาหมายชดเจน ท ตองการมาศกษาเกยว กบโครงการการทา สมาธศกษาขอมลเพอ จะไปตอยอดเนอหา ตางๆและปฏบต

User Analysis

Commun cation Space Time Active Required Space Communication Space Time Active Required Space ผบรหาร-เจาหนาท โครงการ
User Group ผบรหาร-เจาหนาทโครงการ Age 24-60 ป User of Public Space User Group ผดเเลโครงการ Age 20-60 ป User of Public Space ผดเเลโครงการ Communication Space Time Active Required Space นกทองเทยว User Group นกทองเทยว Age 25-70 ป User of Public Space กลมนกทองเทยว เปนกลมบคคลหลก ของโครงการทมความ หลากหลายและความ สนใจเฉพาะในการใช งานอาคาร เปนกลมท มความหลากหลายทง เชอชาตศาสนาและ วฒนธรรมทตองการ ความเขาใจเปนพเศษ กลมผบรหารเจาหนาท โครงการ ทอยปฏบต งานประจาโครงการ จาเปนตองมพนท สาหรบการทางาน เพอ อานวยความสะดวก และงายสาหรบผใช โครงการ ผดแลโครงการเปนก ลมบคคลทมความ สาคญ ทดแลความ เรยบรอยของโครงการ ไมวาจะเปนดานสถานท ความปลอดภยหรองาน ระบบตางๆ
กาหนดใหพนท 1 คนใช 1 ตร.ม. โดยการศกษาจากDATAการทาสมาธในทาตางๆ

Area 289 M 2 Communication Space Time Active

Program พนทตอนรบ Unit 1 X 1 M 2 Dimensions 17.00 X 17.00M พนทรบรอง ตอนรบ พนทสาหรบการตดตอสอบถามเจาหนาท พกคอย
Program Lecture room Unit 1 X 1 M Dimensions 16.00 X 16.00 M Area 256 M Communication Space Time Active 2 2 LECTURE ROOM พนทสาหรบการบรรยาย 200 ทนง
Program Lecture room Unit 1 X 1 M 2 Dimensions 15.00 X 12.00 M Area 180 M 2 Communication Space Time Active LECTURE ROOM พนทสาหรบการบรรยาย 100 ทนง
Program พนทสาหรบนทรรศการ Unit 1 X 1 M 2 Dimensions 15.00 X 1 5.00M Area 225 M 2 Communication Space Time Active พนทสาหรบนทรรศการ พนทสาหรบนทศการ ใหความรเกยวกบการทาสมาธ เเลกเปลยนความหลากหลายของโครงการ

Program พนทปฎบตสมาธ Unit 1 X 1 M 2

Dimensions 16.00 X 16.00 M

Area 256 M 2

Communication Space Time Active

พนทสาหรบการปฎบตสมาธ พนทสาหรบการปฎบตสมาธเเบบกลม ทสามารถปรบเปลยนไดตามการใชงาน

Program พนทปฎบตสมาธ Unit 1 X 1 M 2

Dimensions 15.00X 15.00 M

Area 225 M 2

Communication Space Time Active

พนทสาหรบการปฎบตสมาธ พนทสาหรบการปฎบตสมาธเเบบกลม ทสามารถปรบเปลยนไดตามการใชงาน

Program หองอาหาร Unit 1 X 1 M 2

Dimensions 18.00 X 18.00 M

Area 324 M 2

Communication Space Time Active

พนทรบประทานอาหาร พนทสาหรบรองรบการรบประทานอาหาร เเละเตรยมอาหาร

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.