N
ors moky k lą galiu pasiekti pe r pen kias
m inutes, dažnai vėluoju .
24
Mano namai
Ei n u
Dvi
kel
tės
O
nu
Kioskas
mi
ias
ė atv i g
ies
ioj
Pil
Pig
no (Oukfildo) Ma moky kla
u k fi l d a s
Da
gatvė P e r s io r d s vi m i n u t ė s i k i m o ky k l o
! STOP
Taip nutinka todėl, kad mudu su Dereku (mano ge riausiu d raug u i r kaimy nu) pakeliui šiek tiek (tiks liau,
GEROKA l )
užsiš nekam .
Arba todėl, kad m us kios ke sudom ina nuostabūs vaisiniai saldainiai i r ka rameliniai vafliai . O ka rtais tu riu k rūvą kitų labai sva rbių reikalų .
2
P
avyzdžiui, kaip šį rytą (pi rmą moks lo
metų dieną). Atsibudau — pasi k la usiau m uzi kos Pag rojau gita ra
Išsiritau iš lovos (pamažu) Ieš kojau kojinių Ieš kojau d rabužių Da r pab rązginau gita ra Sup ratau, kad nepa rašiau „ Ką s kaičiau pe r atostogas“
IŠSlGANDAU
– reikia sugalvoti ge rą pasiteisinimą , kodėl nepadariau nam ų darb ų (tfu!). Pae rzinau sesę Deliją . Tu riu p ripažinti, tai užėm ė LABAI daug laiko (bet buvo ve rta). Pas lėpiau Delijos akinius . Pasiėm iau į tualetą pas kaityti kom iksus (Delija lau kė už du rų – Cha! Cha!). Kai mama sušun ka . . .
3
Tomai! VĖLUOJl į MokyklĄ!
Prabėgu p ro Deliją (ji vis da r lau kia p rie tualeto i r jau i rzta). Nekreipiu dėm esio į jos sese riš ką m ei lę.
PARŠAS!
Taupau brangų laiką: Nesišu kuoju
Nesivalau dantų (jau seniai) Neduodu bučkio mamai (aš pe r didelis tokiems niekams)
ATE!
Sušveičiu paskutinį skrebutį, stveriu dėžutę su užkandžiais ir šoku ant dviračio. Sušunku visiems, kurie mane girdi.
Ir num inu iki moky k los lygiai pe r dvi m inutes .
4
O
tai y ra
Naujas
TOMO GElTSO
PASAULlO REKORDAS… bet SVARBlAUSlA . . . ką tik atėjo i r
!
Labai džiaugiuosi matydamas ją po atostog ų . Nusišypsau jai kuo d raugiš kiausiai. Mano šypsena Emai įspūdžio nepalieka . Ji dėbteli į mane kaip į nenormalų (aš normalus).
Aš
šy
p
u sa
si
Sveika, Ema!
(Prasta dienos p radžia .)
Tada ji da r labiau subjū ra . . .
5
Ponas F
u le rm a nas (m a no au k lėtojas)
išrikiuoja visus mokinius prie m ūsų klasės durų. Jis sako:
„Sveiki SUGRĮŽĘ, 5F klase. Turiu jums
DIDELĘ
STAIGMENĄ
O NE
.“
(Prasta žinia)
Jis m us VISUS pe rsodino!
Daba r sėdžiu k lasės p riekyje. Dar blogiau, šalia manęs sėdi Markas Meld rius, p rava rde M u l kis . T i k ra K ATA S T R O FA . K a i p a š d a b a r p a i šy s i u i r s k a i ty s i u k o m i k s u s ? S ė d ė d a m a s k l a s ė s g a l e , p a s i s l ė p d a v a u n u o m o ky t o j o d ė b č i o j i m o . Dabar sėdžiu TAIP arti pono Fulermano, kad matau jo šnerves. 6
A n ksčia u rm an Po na s Fu leoj to lu m e
as
A
š GALE.
Solomo nas Stiuartas
DABAR Tomai Geitsai, MATAU TAVE!
Dėbt
PlKTOS
Aim Ema
Aš
Klasės p riekyje
akYs
an
Marka s
N
egana to,
Ma rkas Meld rius YRA labiausiai
e rzinantis be rniu kas VISOJE moky k loje. Jis
VlSU R kišasi i r vaizduoja visažinį.
Ma rkas Meld rius mane jau e rzina …
Kol šitai rašau, žiū ri man pe r petį.
Jis vis dar žiū ri…
Vis dar žiū ri…
Taip, MARKAI, rašau apie
TAVE 8
MARKAS Meldrius
panašus į peliūkštį.
Ma rkas Meld rius panašus į
Briedį!
Briedis Markas... (Jau nebežiū ri. )
9
Už
tat man iš kitos pusės
(ir tai nuostabu ) sėdi
, ku ri y ra labai p rotinga
ir m iela (nors sutikusi mane ryte ir nebuvo labai sužavėta).
NUOSTABU Bent jau galėsiu
vogčiom is žvi lgčioti jai pe r petį teising ų atsaky m ų .
Man regis, daba r ji žiū ri į mane.
y ra
PROTINGA
10
labai m iela . y ra
Ji nežiū ri.
Man regis . . . ji manęs nepastebi.
Taigi, galiu liautis rašyti apie ją g ražius žodžius i r ką nors nupiešti.
(
amas Piešd
p ra l i n k s m ėj u . )
Mar
is a b Pa
ką s u t ry p i a
a 11
Tada
ponas F
u le rmanas sako:
– Kaip matote, šis tas pasikeitė. (Tai jau tik rai!) Tada imasi žy m ėti lan kom umą . (Įprastai pasinaudoju proga ką nors nupiešti arba išsitraukęs pavartau komiksą. Bet sėdžiu
TAIP arti pono Fulermano
ir jo piktų akių , kad turiu palaukti, kol pabaigęs nueis į klasės galą , ir tik tada galiu paišyti.)
Puiku,
jis jau nuėjo. Sva rstau,
kaip pavadinti m udviej ų su De reku g rupę. ge rai… bet, NE lTlN jei sugalvočiau labai ge rą pavadinimą ,
Grojam dar
atrodytum e kieti. 12
K
aip skambėtų DVYNlAl ATElVlAl? KOJŲ KARlAl?
Sugalvojau . . . ŠU NYS ZOMBlAl?
Paprasti protai
Markas ! CHA! CHA
K
aip nupiešti mano niu rzg lę sesę Deliją
1.
Nupieš kite šitą formą .
2.
Tada jos akinius . . .
3.
Nuspalvin kite juos .
4. 5.
Ausis . . . (nors ji ir NESlKLAUSO). Pridėkite k laikius plaukus . . .
. . . ir niū rų debesėlį. . .