2
Perskaityk tekstą. Įrašyk u arba ū. Česlovas Navakauskas
Du jūros ežiukai Du j ros eži kai, Du j ros ežiai Su j rų lelijom Bendrauja mažai.
Ž
Ž A
I
D
I M A S
„Tark taisyklingai“
Žaidėjai susėda ratu ir kiekvienas iš eilės sako žodžius su i ir y, pavyzdžiui, vienas sako žodį bitė, kitas – žodį rytas ir t. t. Jei kuris suklysta ar nežino žodžio, gali pasitelkti pagalbą (tai rato viduryje esančios iš anksto parengtos kortelės su žodžiais). Galima imti vieną kortelę. Žaidimo variantai: sakomi tam tikros srities žodžiai, p av yz d ž iui: gyvūnai gyvatė delfinas arba profesijos gydytojas virėjas sakomi tik vardai, p av y z d ž i ui: Simona, Vytautas.
Paaiškink, kuo šis posmas įdomus.
Dvi j rų lelijos Nekalbios išties. Viena deda galvą Kitai ant peties. Dviem j ros eži kams Vien d gnas brang s. Dviem j rų lelijoms Vis r pi dang s.
Garsai ir raidės. u ir ū
2. Kaip tariame ir rašome žodžius su u ir ū?
3
Įmink mįsles. Skirtingomis spalvomis nuspalvink u ir ū. s) Galva be nosies. (K Saldus kaip cukrus, raudonas kaip kraujas. (B Rudu rudu rudenėlė, Žalia tavo kepurėlė. (M a)
Žodžiuose u tariame trumpai, ū tariame ilgai. Perskaityk ir palygink: lupa – lūpa; buvo –būti; u ir ū – viename žodyje. Tark taisyklingai: sūnus.
1
Dailiai parašyk tau patikusį eilėraščio posmą.
Perskaityk tekstą ir atlik užduotis. Už lango šėlo audra. Juodi nakties šešėliai dengė žemę ir dangų. Bet miško sargo trobelėje buvo ramu. Nors rūstus vėjas klebeno langines ir daužėsi prie durų, niekas jo vidun neleido. Danguje nebuvo nė vienos žvaigždelės. Tik tamsiam miško tankumyne kartais pasigirsdavo vilko staugimas. Aūūū… – atsimušė jo balsas į trobelės duris.
Iš knygos „Senovinis kalendorius mažiesiems. Rudenėlis“
2
4
Parašyk įgarsintą diktantą ir atlik užduotis.
Vytautas Tamulaitis Kas vyko už lango? Kodėl trobelėje buvo ramu? Ką jauti skaitydamas tekstą?
8
s)
9
Ž
Ž A
I
D
I M A S
Dailiai išrašyk tekste juodžiau išspausdintus žodžius, nuspalvink dvibalsius.
„Žodžių akvariumas“
Žaidimui reikės: Suol • dviejų permatomų indų • kortelių su žodžiais. as Iš akvariumo visi traukia po vieną kortelę ir sugalvoja sakinių. Žaidimas kartojamas, keičiamasi akvariumais, žodžiais, galvojama naujų žodžių. Pu or a s
Koja
Molis
o da s
O
UO 2
Povas
V
Lova
5. Kaip rašome žodžius su dvibalsiais?
Šuo
Aldona Kandroškaitė
Dvibalsiai
Tekste rask paryškintą žodį, sugalvok su juo sakinį.
Dvibalsis – dviejų balsių (ie, uo, ei, ui, au, ai) junginys, esantis viename skiemenyje. Pav yz d ž i u i : liepa, uosis, veidas, muilas, laukas, vaikas.
1
Perskaityk tekstą ir atlik užduotis. Barsukas – iš pažiūros lėtas ir nerangus Lietuvos girių gyventojas. Jis nėra labai dažnas, nelengva surasti žmogų, kuris bent kartą jį būtų sutikęs miške. Tačiau barsukai gyvena ten, kur jiems yra patogios buveinės – urvams kasti tinkamos smėlio kalvelės. Jose barsukų šeima per daug metų išsikasa bent keliolika urvų, sudarančių sudėtingą jų sistemą. Kažkurio vieno urvo gale, guolyje gimsta ir auga barsukų jaunikliai, o vėlų rudenį barsukai čia susirango miegoti. <...> Nuo seno manoma, kad barsukas žiemą pabunda bent vieną dieną, sausio 25-ąją, per patį pusiaužiemį. Pasak seno pasakojimo, šią dieną iš urvo išlindusio barsuko elgesys parodo, kokia bus antroji žiemos pusė. Jeigu išlindęs žvėrelis pamato saulę ir savo šešėlį, jis lenda atgal į urvą ir gulasi ant kito šono; tai reiškia, kad žiema būsianti dar ilga, jam miegoti liko dar daug. Jei diena būna apniukusi ir šešėlio nesimato, žvėrelis, sugrįžęs į guolį, gulasi ant to paties šono, kaip ir pirmąją žiemos pusę, jau gulėto šono. Tai reiškia, kad žiemos galas čia pat.
Perskaityk tekstą. Įrašyk praleistus dvibalsius ie, ai, uo, au. va. Sustingo žemė, ėmė kristi sn gės. Pasidarė balta. Nurudavo visa p Ant ąž liuko šakelių vis plakėsi nuo šalčio pastirę lapai, bet v ną naktį įpykęs šiaurys nudraskė ir j s. Dabar ąžuoliukas pamatė, kad sode ž mos nepabūgo d gybė medžių. Jų šakos buvo t p aukštai, kad, rodėsi, dangų remia. Ten šv tė s lė, o sutemus mirgėjo žv gždės ir šypsojosi mėnulis.
3
Perskaityk tekstą. Pagalvok, kas galėjo nutikti toliau. Pratęsk pasakojimą. Gali vartoti žodžius: Vaikai, pastebėjo, išalko, pasiekė, lazda, prisirinko, valgė, senelis, paklausė, nusiminė, atsiprašė, padėjo. Miesto pakraštyje vienoj vietoj prie gatvės buvo gražus sodas. Viena obelis augo šalia tvoros – pasilypėjęs galėjai pasiekti obuolį. O kad obuoliai buvo gražūs, tai turėjo būti ir gardūs. Pranas Mašiotas
5
4
Parašyk įgarsintą diktantą ir atlik užduotis.
Selemonas Paltanavičius Kur gyvena barsukai? Kada barsukas žiemą pabunda? Ką rodo barsuko elgesys?
15
16
Daiktavardžių vietininko galūnių rašyba
4
Parašyk, kur neseniai buvai nukeliavęs su savo artimaisiais. Papasakok savo kelionės įspūdžius: kaip vadinasi vieta, kur buvai; ką ten įdomaus sutikai, pastebėjai, patyrei; kaip kelionė baigėsi.
5
Parašyk įgarsintą diktantą ir atlik užduotis.
10. Kaip rašome žodžius, kurie atsako į klausimą kur?
Į klausimą kur? atsakančio žodžio gale rašome -e, -yje, -ėje, -oje, -uje. Pav yz d ž i u i : name, pilyje, eilėje, oloje, danguje.
1
Perskaityk tekstą ir atlik užduotis. Dangus buvo tyras kaip krištolas. Nė vieno debesėlio nesimatė mėlynoje aukštybėje. Tik virš Nemuno vandens suposi balzganas rūkas, tirpdamas pirmuose saulės spinduliuose. Bet vežimas greit pasuko, ir padvelkė maloni slėnio vėsuma. Mes greitai atsidūrėme pakalnėje, pilnoje svaiginančio pušų kvapo. Nė nepagalvojau, kad taip greit nudardėsime į slėnį.
10
Vytautas Tamulaitis Ką jauti skaitydamas šį tekstą? Kada vyksta veiksmas? Į ką panašus dangus? Rask ir išrašyk tekste pabrauktus žodžius? Į kokį klausimą jie atsako?
2
Iš 1 užduoties išrink juodžiau išspausdintus žodžius. Pakeisk juos, kad atsakytų į klausimą kur?
Pasitikrink, ar taisyklingai parašei žodžius, kurie atsako į klausimą kur?
Dangus – d a n g u j e,
Ar nėra kitokių klaidų? Pabrauk tris žodžius, kurie atsako į klausimą kur?
Ž
3
Sugalvok po sakinį su 2 užduoties žodžiais, atsakančiais į klausimą kur?
Ž A
I
D
I M A S
„Kas ir kur gyvena“
Žaidėjai pasiskirsto į dvi komandas. Viena komanda sako žodžius, kurie atsako į klausimą kas?, p av yz d ž iui: voverė bitė voras voratinklyje drevėje avilyje Paskui komandos keičiasi klausimais, galima sakyti tam tikrai sričiai priskiriamus žodžius.
kita grupė turi pasakyti, kur gyvena:
26
27
19. Kaip rašome kvietimą?
Informacinio teksto rašymas
2
Perskaityk tekstą ir atlik užduotis. Violeta Palčinskaitė
Dramblys gatvėje Dipu-dipu Dambi-dambi, Susitikom Gyvą dramblį.
Supo gaublį Tarsi pūką. Gaublį – mažą Sviedinuką.
O dramblys Turėjo straublį. O ant straublio Supo gaublį.
Nenorėjo Supt vaikų. Kam atėjo Nelaiku, –
Milda, sveikiname gimtadienio dieną! Linkime sėkmės, svajonių ir daug dovanėlių, kiek ant žemės akmenėlių.
DĖMESIO! eliai! Mieli vaikai, jų tėveliai,sen as! Į Jūsų miestą atvyksta Cirk ų gyvūnų, Pamatysite daug nematyt orijų. išgirsite daug negirdėtų ist io 30 d. 16 val. Pirmasis pasirodymas spal : Šviesos g. 3. Didžiojoje arenoje. Adresas
Kvietimas – trumpas tekstas, kuriame nurodoma, kur ir kada vyks planuojamas renginys.
1
Perskaityk tekstus. Pažymėk rodyklėmis, kur tai parašyta. Pabrauk svarbiausią teksto informaciją.
Sveikinimas namiškiams
Dipu-dambi – Mėnuo matos. Net ir drambliui Miego metas.
Rūtelė 2014 m. gruodžio 25 d.
Kodėl jis nenorėjo supti vaikų?
2014 m. lapkričio 17 d.
Kvietimas
Brangūs tėveliai, miela sesu te, sveikinu sulaukusius šv. Ka lėdų! Linkiu daug dovanų ir daug gražių dienų.
Ką dramblys supo?
Aistė ir Domas
Skelbimas
Brangi Elze, mtadienio kviečiu Tave į savo 8ojo gi d. 17 val. šventę, kuri vyks rugsėjo 18 inai“. kavinėje „Nykštukai ir milž Adresas: Smėlio g. 4. i prašau Apie savo dalyvavimą laba pranešti iš anksto. Labai Tavęs lauksiu.
Vytautas
Kas šiame eilėraštyje netikėta, neįprasta?
3 Dailiai parašyk tau patikusį eilėraščio posmą, nuspalvink skyrybos ženklus.
45
Sveikinimas draugui
Parašyk draugui arba draugams kvietimą atvykti į renginį, šventę. Prisimink, kaip kreipiamės.
46