Tématem monografie je vzdělávání žáků s tělesným a kombinovaným postižením, respektive realizace ucelené rehabilitace a podpora rozvoje hybnosti u těchto žáků v podmínkách školy. V úvodu je nastíněna teorie problematiky rehabilitace a ucelené rehabilitace, a to zejména z pohledu pedagogického. Podstatná část knihy je zaměřena na přesah rehabilitace (léčebné) do procesu vzdělávání. Jsou zde proto uvedeny aktivity, které jsou pro žáky s tělesným a kombinovaným postižením přínosné (někdy nezbytné), je možné je realizovat ve škole a kompetence k jejich provádění mohou pedagogičtí pracovníci relativně snadno získat. Závěrečná kapitola publikace obsahuje kategorizaci pomůcek, které se u žáků s tělesným postižením využívají nejen pro edukaci, ale v celém procesu komplexní péče, a uvedeny jsou zde i možnosti jejich získávání.
pe agogika Děti s tělesným a kombinovaným postižením ve škole
pe agogika
Pavel Zikl
m ý n s e l ě t Děti s m ý n a v o n i a komb e l o k š e v m í n e ž i t s o p Komplexní péče Léčebná rehabilitace ve škole
Grada Publishing, a.s. U Průhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 234 264 401, fax: +420 234 264 400 e-mail: obchod@grada.cz
Pavel Zikl
Polohování Pomůcky pro děti s tělesným postižením
www.grada.cz
Obálka Děti s tělesným a kombinovaným postižením ve škole.indd 1
23.6.2012 12:55:02