9788024293165

ATLASŮVPARADOXAtlasůvparadox OLIVIEBLAKE

POČÁTEK

I: MÁMENÍ

II: ZASVĚCENCI

III: PŮVODY

IV: ENTROPIE

V: PODVOJNOST

MEZIHRA

VI: EGO

VII: DUŠE

VIII: OSUD

IX: OLYMP

KONEC?

· KLÍČOVÉOSOBY ·

CAINE,TRISTAN

TristanCainejesynemAdrianaCaina,vůdcečarodějnéhokriminálníhosyndikátu.Nesnáší,kdyžjepředstavenjakosynsvéhootce.Popravděřečenonesnášímnohodalšíchvěcí.NarodilsevLondýněapo absolvováníLondýnskéškolymagiepracovalnějakýčasvrolirizikovéhokapitalistyvespolečnostiWessexCorporation.TakéjeodcizenýmbývalýmsnoubencemEdenWessexové.Sicesevzdělávaljako iluzionista,alejehoskutečnénadáníjezahalenotajemstvím,byťzřejmězahrnujeschopnostiluzeprohlédnout(viztaké: kvantováteorie; čas;iluze–prohlédnutíiluzí;komponenty–magickékomponenty).

DlevyřazovacíchpodmínekAlexandrijskéspolečnostimělTristanza úkolzabítCallumaNovu.Zdůvodůzdánlivěsouvisejícíchsesvědomímvšakneuspěl.

FERRERDEVARONA,NICOLÁS(můžeodkazovatnaDEVARONA, NICOLÁSneboDEVARONA,NICO)

NicolásFerrerdeVarona,obecnězvanýNico,senarodilvHavaněna KuběavmladémvěkubylodeslándoSpojenýchstátů,kdepozději promovalnaprestižníUniverzitěmagickýchuměnívNewYorku.Je neobyčejněnadanýmfyzikálem,vládnoucímněkolikaschopnostmi mimorámecsvéhonadání(viztaké: litosférickésklony;seismologie–tektonika;tvaroměna–lidénazvířata;alchymie;odvary–alchymistické). NiconavázaltěsnépřátelstvískolegystudentyzUMUGideonemDrakemaMaximilianemWolfem,anavzdorydlouhodobému nepřátelstvítakéspojenectvísElizabeth„Libby“Rhodesovou.Ačkoli jezručnýmbojovníkembezezbraní,přestonakonecnedokázalztrátě svéhospojencezabránit.

KAMALIOVÁ,PARISA

OranémživotěčiskutečnéidentitěParisyKamaliovéneníkdispozici mnohoinformací,pomineme-licelouřaduspekulací(viztaké: krása, prokletí–CallumaNovy). NarodilasevTeheránuvÍránuastudovala naÉcoleMagiquedeParis.Jenesmírněschopnoutelepatkouscelouřadouznámostí (TristanCaine;LibbyRhodesová) aexperimentů (čas–mentálníchronometrie;podvědomí–sny;DaltonEllery). Vložit vnisvoudůvěrujekrajněnemoudré.Nepochybnětakaleučiníte.

MORIOVÁ,REINA

Víme-lioPariseKamaliovémálo,pakoReiněMoriovévímeještě méně.Nežebychomvyhlašovalinějakousoutěž,alekdybytomutak bylo,Reinabyjivyhrála.NarodilasevjaponskémTokiusohromným naturalistickýmnadáním,místotohosivšakzaalmamaterzvolila Ósackýmagickýinstitut,kdestudovalaklasickouliteraturusezaměřenímnamytologii.JenproReinuplanetaZeměplodíovoceamatka přírodarozmlouvájenomsní.Zajímavostítakéje,žedleReininanázorusamavládneještědalšímitalenty (viztaké:zesílení–energie; bojovézkušenosti–NicodeVarona).

NOVA,CALLUM

CallumNova,dítějihoafrickéhomediálníhokonglomerátu,jemanipulátorem,jehožschopnostizasahujídometafyzična–stručněřečenoempat.RodištěmmujeKapskéměstovJihoafrickérepublice.

StudovalnaHelénistickéuniverzitěmagickýchumění,pakzačalpracovatprorodinnoufirmuvlukrativnímprostředíprodejůmedeiánskékosmetikyailuzí.Jenjedináosobanasvětěvíjistě,jakCallumdoopravdyvypadá.NaneštěstíproCallumahotatoosobachtělazabít.

NaneštěstíproTristanatonechtěladost(viztaké: zrada,neníosudu jistějšíhonež).

RHODESOVÁ,ELIZABETH(můžeodkazovatnaRHODESOVÁ,LIBBY)

Elizabeth„Libby“Rhodesovájenadanáfyzikálka.NarodilasevPittsburghu,Pensylvánie,USA,ajejídětstvípoznamenalasmrtstarší sestryKatherine.StudovalanaUniverzitěmagickýchuměnívNew Yorku,kdesepotkalasesvýmrivalem(zněhožsepozdějistalspojenec)Nicolásem„Nicem“deVaronouabývalýmpřítelemEzrouFowlerem.JakorekrutSpolečnostiprovedlaněkolikzajímavýchexperimentů(viztaké: čas–čtvrtýrozměr;kvantováteorie–čas;Tristan Caine) aabsolvovalapármorálníchkotrmelců (ParisaKamaliová;TristanCaine) předtím,nežzmizela.Zprvujikolegovémělizamrtvou. Jejísoučasnémístopobytujeneznámé(viztaké: EzraFowler).

PRODALŠÍČTENÍ

ALEXANDRIJSKÁSPOLEČNOST

Archivy–ztracenévědění

Knihovna(viztaké: Alexandrie;Babylon;Kartágo;staréknihovny–islámské;staréknihovny–asijské).

Rituály–zasvěcení(viztaké: magie–obětování;magie–smrt)

BLAKELY,ATLAS

Alexandrijskáspolečnost(viztaké: Alexandrijskáspolečnost–novici;Alexandrijskáspolečnost–správci)

Dětství–Londýn,Anglie

Telepatie

DRAKE,GIDEON

Schopnosti–neznámé(viztaké: lidskámysl–podvědomí)

Tvor–poddruh(viztaké: taxonomie–tvor;druh–neznámý)

Kriminálnívazby(viztaké: Eilif)

Dětství–CapeBreton,NovéSkotsko,Kanada

Vzdělání–UniverzitamagickýchuměnívNewYorku

Specializace–Cestovatel(viztaké: snovéříše–navigace)

EILIF

Spojenectví–neznámé

Potomstvo–(viztaké: GideonDrake)

Tvor–mořskámytologickábytost(viztaké: taxonomy–tvor;mořskébáje–mořsképanny)

ELLERY,DALTON

Alexandrijskáspolečnost(viztaké: Alexandrijskáspolečnost–novici;Alexandrijskáspolečnost–výzkumníci)

Animátor

Známévztahy(viztaké: ParisaKamaliová)

FOWLER,EZRA

Schopnosti(viztaké: cestování–čtvrtýrozměr;fyzik–kvantum)

Alexandrijskáspolečnost(viztaké: Alexandrijskáspolečnost–nezasvěcený;Alexandrijskáspolečnost–vyřazení)

Dětství–LosAngeles,Kalifornie

Vzdělání–UniverzitamagickýchuměnívNewYorku

Známáspojenectví(viztaké: AtlasBlakely)

Předchozízaměstnavatelé(viztaké: UMU–poradci)

Osobnívztahy(viztaké: LibbyRhodesová)

Specializace–cestovatel(viztaké: čas)

PRINC

Animátor–obecný

Identita(viztaké: identita–neznámá)

Známévztahy(viztaké: EzraFowler,Eilif)

ALEXANDRIJSKÁSPOLEČNOST SPOLEČNÉSTUDIUM PRVNÍROČNÍK

Nařízení:

KandidátinapostnovicůAlexandrijskéspolečnostisevšípečlivostípřispějínovýmainovativnímvýzkumemdozdejšícharchivů.Takébudoupoceloudobupobytuoarchivypečovat achránitjeaždochvíle,kdyuspokojivěnaplnípodmínkyzasvěcení.

Hlavnícurriculum:

Prostor Čas Myšlenka

Záměr

Dalšístudijnídetailybudounásledovatvzávislostinapodmínkáchzasvěcení.

Modulyprvníhoročníkuadokončenípodmínekzasvěcenímusíbýt splněnynejpozději1.června.

DRUHÝROČNÍK

Každýzezasvěcencůmusípřispětdoarchivustěžejnístudijníprací dlevlastnívolby.

Nezávisléstudijnínávrhy:

Minimálnípožadavkyoznačené*

Titulobjektuvýzkumu*:

Cíle:

Metodologie(seznamvšechrelevantníchtextů):

Harmonogram

DokončeníNávrhu:předpokládanýharmonogramprosběr,studiuma/neboanalýzuvšechpotřebnýchdatmusíbýtodevzdán nejpozdějik1.červnu.

Podpiszasvěcence:

Schválil:

POČÁTEK ·

GideonDrakesizastíniločipředruděžhnoucímsluncemapřeletělpohledemzčernalé,spálenékopce.Vzduchmezioblakyprachu sechvělvedrem.Nevidělmocdaleko,alekamdohlédl,tamvidělpoletovatmalékouskyprachu,podobnétřepotavýmmůrám.Kouřbyl hustýadusilvhrdle.Býtněcoztohoskutečné,bylbyopravduohrožennaživotě.

Jenženebylo,aprotomohlzůstatvklidu.

Podívalsenačernéholabradoraposvémboku,zamyšleněsezamračilaznovupřeletělpohledemneznámývýjevpředsebou,zatímcosipřesústapřetáhltričkovesnazevytvořittenkouvrstvualespoňčástečnědýchatelnéhovzduchu.

„Tojeskutečnězajímavé,“zabručelsiprosebe.

Vesnovýchříšíchkpodobnýmspalujícímpožárůmobčasdocházelo.Říkaljim„eroze“,ačkolikdybyseněkdymělsetkatsněkýmpodobným,jakojeon,pakbyhovůbecnepřekvapilo,kdybyužměly nějakýpořádnýazažitýnázev.Docházeloknimpoměrněčasto,ale nikdynebývalytak...plamenné.

KdybymělGideonživotnífilozofii,nejspíšbytobylatato:nemá cenusizoufat.

Těžkoříct,cobyloproGideonaDrakeaskutečnéacone.Jehovnímánísnovépustinysemohlopodstatnělišitodspáče,kterýjivysnil.

PožáryGideonovineodbytněpřipomínalypoučku,kteroupochopil uždávno:pokudopravduchcete,najdetezkázukdekoli.

„Takpojď,Maxi,“vybídlpsa,kterýbylčirounáhodouijehospolubydlící.Maxzačenichalanesouhlasnězakňučel,zatímcokráčeli kzápadu.Obavšakchápali,žesnyjsouGideonovýmkrálovstvím atímpádemmávrozhodnutíosměruputováníposledníslovo.

Magickyvzato,snovéříšebylysoučástíkolektivníhopodvědomí.

Vstoupitnasamotnýkrajíčekmohlkaždýčlověk,alejenmálokdojimi umělprocházetjakoGideon.

Rozpoznathranicioddělujícívědomídvouosobsižádalopoměrněspecifickénadání,aGideon–kterýsevdynamickyproměnlivých říšíchsnůorientovalstejnědobřejakonámořníkvmořskýchproudech–svédovednostipřivedltakřkakdokonalosti,protožezesnů poslednídoboupraktickynevycházel.

Vnějšímusvětunastavovaltvářdocelaobyčejnéhočlověkatrpícíhonespavostí.Kpochopeníjehomagickéhonadánívšakvedlakřivolakástezka.Hranicemezivědomímapodvědomímpronějbyla nesmírnětenká–tolikalespoňchápalonsám.Dokázalvesnechurčitpřesněmístoičas,aledíkyschopnostitoulatsesnymělobčas potížetřebaabsolvovatnormálnísnídani.Někdymupřišlo,žepatří spíšdosnůneždosvětabdění.Díkytétosomnambulnívaděalemohl využívatlimitů,kterédruhéomezovaly.Normálníčlověknapříklad dokázalvesnulétat,aledobřepřitomvěděl,žejenomsníaževeskutečnémsvětělétatneumí.GideonDrakenadruhoustranulétatuměl, tečka.Jennedokázalpokaždéříct,zdapřitomsníčibdí.

Technickyvzatonebylvesnechmocnějšíneždruzí.Tělesnélimitysedostpodobalytelepatii–žádnámagieseslanávesnuhonedokázalatrvaleporanit,pokudjehotělesnáschránkaneutrpělatřeba záchvatnebomrtvici.Bolestvesnechcítilúplněstejnějakovšichni–smyšlenouazapomenutouhnedpoprobuzení.Samozřejmězapředpokladu,ženebylpodznačnýmtlakem,díkykterémubymohlutrpět některouzvýšeuvedenýchreakcí...alestímsihlavunikdynelámal. PodobnéstarostisidělávalNico.

PřivzpomíncenaNicaGideonpocítilobvyklýnávalnejistébolesti,jakokdyžsitřebazapomenetejednubotu,apřestošlapetedál napůlbosý.Poslednírokseučil(dojistémíryúspěšnědletoho,jaký mělzrovnaden)nevšímatsijehoaMaxovynepřítomnosti.Zprvuto šlotěžko;myšlenkynaNicasemuvracelytakřkareflexivně,podobné svalovépamětiabezjakéhokolivarování,ačastomunečekaněna-

rušilycestu.Občas,kdyžmumyšlenkyzalétlykNicovi,letělsnimi iGideonsám.

PřínosemazatracenímznámostisNicemdeVaronounakonec bylfakt,ženanějčlověknedokázallehcezapomenout,anihonechatbýt.Odloučenísepodobaloztrátěkončetiny:necítilijstesejako celýčlověk,ačkolifantómovébolestivámobčasposkytlyužitečnéinformace.

Gideonpopustiluzducitům,které(zajinýchokolností)drželpevněpodkontrolou,akvlastníúlevěpocítilochotnouzměnusnového světapodnohama.NočnímůrapomaluupadlavzapomněníauvolnilamístoGideonovýmvlastnímsnům,takžemohlnásledovattunejpřirozenějšístezku:svouvlastní.

Zatímcomyslíbloudil,dýmzesnupomalumizelaGideonsMaxembrzyzjistili,žecestujívědomoupředstavoučasuaprostoru.Místospálenézeměcítilislabýzávanpopcornuaprůmyslovýchpracích prášků–neodmyslitelnéstopykolejíUMU.

Asnimiseobjevilanáctiletátvář,kterouGideonznával.

„JájsemNico,“představilserozcuchanýchlapecsdivokýmpohledem,jehožtričkobylonajednéstraněpomačkanéodobjemné tašky.„TyjsiGideon?Vypadášvyčerpaně,“rozhodlsepochvíli,když hodiltaškupoddruhoupostelarozhlédlsepokojem.Pakještědodal: „Kdybychomoběpostelesrazilidohromady,mělibychomtuhnedvíc místa,nemyslíš?“

Šloovzpomínku,neboosen?GideonDrakenetušil.

VlivNicovypřítomnostinanáladuvmístnostišeljenšpatněvyjádřitslovyaNicosámsihozřejměnevšiml.Gideonveslabémklaustrofobickémzáchvatuzesebedokázalvysoukatjen:„Nejsemsijistý, zdasmímehýbatnábytkem.Alemůžemeseasizeptat?“

„Tojo,jenžedotazjensnížínašenadějenakladnouodpověď.“ NicoseodmlčelaznovusiGideonaprohlédl.„Cotomášmimochodemzapřízvuk?Francouzský?“

„Taktrochu.Akádský.“

„ZQuébecu?“

„Těsněvedle.“

Nicůvúsměvseještěrozšířil:„Noskvěle.Uždlouhosichcirozšířitlingvistickéobzory.Užpřemýšlímhlavněvangličtiněapotřebuji změnu.Nikdynevěřdichotomii,tojemázásada.Alezpětkpodstatnýmvěcem:chcešspátdole,nebonahoře?“Gideonzamrkal.

„Vybersi,“vysoukalzesebe.

Nicojedinýmmávnutímrukypřerovnalvokamžikunábytekstakovoulehkostí,žeGideonrázemzapomněl,jakmístnostvůbecpředtímvypadala.

Gideonoviveskutečnostivelmirychledošlo,žepokudněkdenebylomísto,Nicosihovelmirychleudělal.Pokudvěcidlouhoubíhalyneměnnýmtempemstejnýmsměrem,brzyjenarušil.PředstavenstvoUMUdošlokzávěru,ževeškerékomplikacespojenésGideonovoupřítomnostílzevyřešitprostounálepkou„potřebujeasistenční službu“.Nazákladěvšechpoznatků,kteréosvémnovémspolubydlícímzískalběhemtěchněkolikakrátkýchchvilposetkání,došelGideonkzneklidňujícímunázoru,žeNicozrnkopravdydřívečipozději odhalí.

„Kamchodíváš?“potvrdilvzápětíNicoGideonovydomněnkyjedinýmdotazem.„Myslím,kdyžspíš.“

Toužuběhlydvatýdnyznovéhoškolníhoroku.Nicoprávěslezl zhorníposteleaprobudilho.Gideonaninetušil,žespí.

„Trpímnespavostí,“zabručelneochotně.

„Blbost,“zavrtělNicohlavou.

Gideonnanějzíral,apřitommutáhlohlavou,žemunemůženic říct.Sicesenebál,žebysezNicavyklubalnějakýlovectvorůnebo osobanastrčenájehomatkou(ačkolioběmožnostiskutečněpřipadalyvúvahu),jenžejakmilesepřiznal,lidénanějpokaždézačalikoukatjinak.Gideonovisepříčilatachvíle,kdyvšichnizačínalidocházet knázoru,ženěco–celářádkaněčeho–vněmjejistýmzpůsobem odpudivé.Bylatoinstinktivníreakce;kořistreagujícínahrozbu.Boj neboútěk.

Nemůžunikomunicříct,myslelsiGideon,zvláštětoběne.

„Jevtoběněcodivného,“pokračovalNicověcně.„Nešpatného. Jendivného.“Založilsirucenaprsouaznovusezamyslel.„Copakto asimůžebýt?“

„Užjsemříkal.Nespavost.“

Nicoobrátiločivsloup: „Menteur.“

Lháři. Takžetosestudiemfrancouzštinymyslelopravduvážně.

„Jaksešpanělskyřekne‚držhubu?‘“zeptaloseveskutečnostiGideonovomladšíjá,aNicosenanějusmálzpůsobem–jakseGideon dovědělažpočase–krajněnebezpečným.

„Vylezzpeřin,Hajajo,“strhlznějpokrývku.„Půjdemeven.“

MaxzpětvpřítomnostidloublGideonanosemdokolenedost silněnato,abyzaškobrtl.„Díky,“řeklapotřesenímhlavysesnažil zbavitsvévzpomínky.Kolejnípokojustoupilanahradilajejzničená krajinalemovanávzdálenýmihořícímikopci.Maxsihosočekáváním prohlížel.

„Nicanajdeštímhlesměrem,“ukázalGideonhustým,doutnajícímkřoviskem.

Maxsezatvářilpochybovačně.

„Notakfajn,“povzdechlsiapřičarovalmíček,kterýhodildolesa. „Přines.“

Míčekzaletuzačalzářitaosvětlilokolnílesslabou,aleútěšnou září.Maxsenanějještějednounaštvaněpodíval,alepakserozběhl cestou,kterouvytvořiloGideonovokouzlo.

Každý mělvesnechkouzla.Hraniceneurčovalyanitakfyzikální zákony,jakospíšsámsnílek.Gideon,jakožtotvorneustálesepotácejícímezivědomímanevědomím,nebylrealitoupřílišspoután.(Pokudpřesněnevíte,kdekončíazačínánemožné,takvássamozřejmě nijaknesvazuje.)

Fakt,zdaGideon měl magiivkrvinebobyl sám kouzelný,byl předmětemnekonečnýchdiskuzí.Nicotvrdošíjnětrvalnaprvnímožnosti,aleGideonsámsinebyltakjistý.Vhodináchnebylschopen aniprůměrnýchmagickýchvýkonů,kvůličemužsedrželhlavněteoretickýchstudií,pročajakmagieexistuje.Nicojakofyzikálviděl

světjakopseudoanatomickoukonstrukci,zatímcoGideonvidělsvět spíšejakodatovýcloud.Snovéříšekoneckoncůnebylyničímjiným nežsdílenýmprostoremlidskýchzkušeností.

SkutečnýNicoseblížil,ahořícílesyrychleustoupilyúzké,prázdnépláži.Gideonsesehnul,prohráblprstypísekapakdonějnazkouškuponořilcelouruku.Tadynicnehořelo,alerukamuokamžitězmizelavpískuažporameno.Maxtiše,varovnězavrčel.

Gideonrukuvytáhlapodrbalhozaušima.

„Radšizůstaňtady,“navrhl.„Vrátímseprotebezhrubazahodinu.“

Pestišezakňučel.

„Jo,jo,budusidávatpozor.UžmluvíšskorojakoNico,víš?“

Odpovědímubylozaštěkání.

„Notakjo,dobrá,berutozpátky.“

Zašklebilse,kleklsidopískuaznovudonějponořilruku.Tentokrátsevšakopřeldopískunatakdlouho,dokudmunepohltilcelé těloanedovolilmuproklouznoutnadruhoustranu.Okamžitěpocítilzměnuvtlaku,zvysokéhonanízký,apohlavěspadlnadalšípísek:znebesseskutálelpojednézmnohapísečnýchdunnavyprahlé poušti.

Skončiltvářívhromaděpískuachvílitrvalo,nežjejvšechenvyplivl.Nebylmilovníkempřírody,protožezaživotnepožilpřílišmnohojejíchsladkýchplodů.Bylonasvětěcohoršíhonežpísek?Ano, určitě,aleitak.Považovatjehoúčinkyzanechutnénebylopřílišneobvyklé.Užteďhomělvšude–zaušima,mezizuby,vevlasech.Necítilsezrovnanejlépe,alejakovždy–nemácenusizoufat.

Vyhrabalsenanohyavnekonečnémpásupísku,kterýmusahal ažpokolena,sesnažiludržetrovnováhu.Vočekáváníserozhlédlpo okolníchdunách.Nevěděl,cočekat.Pokaždétobylojiné.

Zabzučenívpravémuchujejpřimělosesvýkřikemostřeotočit (neboseotoalespoňpokusit)aslepěmávnoutvzduchem.Cokoli,jen nekomáry–Gideonnemohlhmyzvystát.Dalšízabzučení,kterése pokusilzaplácnout,aletentokrátucítilvpředloktíbodnutí.Hnedse kolemnějvytvořilapodlitinaazrankyvypučelakapkakrve.Prohlédl

siporaněnízblízka,apakznějodmetlkovovýexoskeletanepatrnou stopupostřelnémprachu.

Ale.Takžádnýhmyz.

Poznánípříštípřekážkybyloobvyklesmíšenésúlevou,protože nynímělkdispozicimožnostinaplánovatsiobranu.Občasbylvstup dotohotokonkrétníhopodvědomítaktickounutností.Někdysezde bojovalo,občasskončilvbludišti.Tuatammuselutíkatzmístností abojovat–podobnýmpřípadůmdávalvzhledemkesvémupřirozenémunadánívyhýbatse(alespoňdodneška)smrtiavšemjejím společníkůmzApokalypsypřednost.Jindyšlojenotopřežítpalčivé pouštnípodnebí,cožbylootázkousiceprosté,alešílenévytrvalosti. Gideonvesnechnemohlzemřít–toostatněnikdo–aletrpětmohl. Mohlcítitstrachnebobolest.Občastestspočívaljenvtom,žeprostě zatnetezubyavydržíte.

Tenhlesenvšaknaneštěstíbudeúplnějiný.

Aťužnanějpálilyjakékolimalézbraně,bylypřílišdrobné,než abysejimmohlúčinněvyhnout,apřílišrychlé,nežabysnimimohl bojovat–nejspíšnešloonic,cobylovyrobenonaZeminebobylo ovládanélidmi.

Přijímalzásahyjakonevyhnutelnékousance,jimižbyly.Ponořil sedovětruazavřelpředpalčivouzáplavoupískuoči.Vanulmudo otevřenýchranarucemusmáčelakrev.Úzkouškvíroumezivíčky jedobřeviděl,jasnéacelkemneškodné,alepřestoošklivé.Stopypo krvimupřipomínalysochymučedníkůasvatých.

Aťužzatouhleobranoustojíjakýkolitelepat,nepochybněspadá dokategorienejhorších,bapřímootřesnýchsadistů.

Něcohotrefilodokrkuazůstalomutrčetvhrdle.Okamžitěse začaldusit.Přitisklsirucenazraněníasnažilsepřimětvlastnítělo krychlejšíregeneraci.Snynebylyskutečnéajehozraněnízrovnatak–jedinouskutečnostíbylanámaha,kterouabsolvujebezmrknutíoka.

Věděl,žedokážepřekonatvšemožnéinemožné.Hlubokovsrdci totiždobřetušil,žejehopílejeopodstatněná.Nejenoprávněná.Byl todluh.

Vítrnabralnasíleapísekmuoslepovaločiaplnilústaakaždý záhybpokožky.Gideonsepoddalbolestiazaječel–pravěkýmřevem. Řevem,kterýmoznamoval,žesevzdává.Ječelaječelasnažilseskrze svéutrpenídátpatřičněnajevokapitulaci,jakésitajnéheslo.Správnoufrázi.Něcojako radějizemřu,nežabychsevzdal,alenicuvnitř hradebseměnemusíbát.

Jsemjenbolestízmítanýmuž.Jsempouhýsmrtelníksposelstvím.

Muselotozabrat,protožehnedjakmudošelbolestnýmaprosebnýmřevemdech,zeměmupodnohamapovolila.Sesrkavýmzvukem senáhlesvezldoprázdnémístnosti.

„Bezva,takjsitady,“zvedlseNicoshmatatelnouúlevouapřistoupilkmřížímtelepatickýchkouzel,ježjeoddělovaly.„Myslím,že jsemsniloplážinebooněčempodobném.“

Gideonsibezděčněprohlédlruce,zdananichnebudoustopy pískučikrve,atakésecvičněnadechlazasevydechl,abysiověřilfunkciplic.Všesezdálobýtvpořádku.Toznamenalo,žeposto osmnáctéprošelochrannýmikouzlyAlexandrijskéspolečnosti.

Každýpokusbyloněcohoršínežpředchozí.Alepokaždétostálo zato.

Nicosesobvykloudávkousamolibostiopřelomříže.„Vypadáš skvěle,“poznamenalhravě.„Jakovždytéměřodpočatě.“

Gideonobrátiločivsloup.

„Jsemzde,“potvrdilapak,protožeprávětosempřišeloznámit, dodal:„amyslím,žebrzynajduLibby.“

Paradox:

Pokudjemocvěcí,kteroumůžemeuchopit, pakmusímítschopnostovládat.Jenžemoc nemározměraniváhu.Mocjesouvislá.Jeparabolická.Řekněme,žesevámdostaneurčité moci,díkykterévzrostevašeschopnostakumulovatvícemoci.Vašekapacitanarosteexponenciálníúměroukmoci,jižjstezískali. Ziskemmocisetakstávátečímdálbezmocnějším.

Pokudjetedyněkdotímbezmocnější,čím vícemocimá,jdepřitomomoc,nebooněj samého?

I MÁMENÍ

Vechvíli,kdyjiEzraFowleropustil,sevyjasnilydvěvěci.

Touprvníbylfakt,žepokoj–sespartánskoupostelíaúhledně složenýmprádlemaurovnanýmibalíčkysjídlem–bylurčenkpřežití celýchměsíců,neřkulilet.

Toudruhoubylopoznání,žeplánovanýmobyvatelemmělabýt LibbyRhodesováosobně.

Myslel,žemuodpustí.

Aikdybyneodpustila,vždyckytubylamožnostzničitsvětrukou AtlaseBlakelyho.

Snadbytedybylolepšíoodpuštěnínežádat.