PAUL VALÉRY
SEŠITY
(VÝBĚR z TEXTŮ) EDICE PAMĚŤ-ACADEMIA
EDICE PAMĚŤ
sv. 88 Paul Valéry Sešity (výběr
z textů)
Z výboru Cahiers I. a Cahiers II., vydaného nakladatelstvím Gallimard v Paříži roku 1973 a 1974, vybral, přeložil a předmluvu napsal Michal Novotný Vydalo Nakladatelství Academia, Středisko společných činností AV ČR, v. v. i., Vodičkova 40, 110 00 Praha 1 Obálku a grafickou úpravu navrhl Pergamen Trnava, s. r. o. Odpovědná redaktorka Michaela Procházková Redaktorka publikace Kateřina Havelková Štěpančíková Technická redaktorka Brigita Dusiová Vydání první, Praha 2017 Ediční číslo 11835 Sazba Cadis Praha Tisk Těšínská tiskárna, a. s., Štefanikova 1828/2, 737 01 Český Těšín ISBN 978-80-200-2685-9 Knihy Nakladatelství Academia zakoupíte také na www.academiaknihy.cz www.academiabooks.com www.eknihy.academia.cz
SEŠITY
tdljim nelehké otázky. Na několika místech se dozvídá) jeho setkání s Albertem Einsteinem a jejich diskusích )rii relativity. do to tedy Paul Valéry vlastně byl? Básník určitě, a velký; pečlivě rozlišoval mezi poezií,jedinou literární oblastí, ou považoval za opravdu ryzí a přesnou, a literaturou takovou, o níž se vyjadřoval poněkud pejorativně. Verš ;echno ostatníje literatura" sice není od něj, avšak ne1ybně se s ním ztotožnil. Akademik Valéry, persona non 1 pro vichistický režim,je ale též strukturalista, forma' literární teoretik, rétorik, veliký znalec přírodních věd 1eposlední řadě,jak ze Sešitů vyplývá, i překvapivý a neušný „popírač" a rebel.
SEŠITY
Tady nehodlám nikoho okouzlovat. (1897-1899)
***
M.N. Nekonečná
diskuse se sebou samým. (1897-1899)
*** ,, ... Předkládám tyto práce jako - pokus, a sám tento pokus jako výraz překvapení, které jsem pocítil, když jsem si uvě domil, že k němu dosud nedošlo. (1898)
*** Chcete-li pochopit tuto věc, zbavte se veškerého literárního zvyku - dokonce i prosté logiky. Na každé straně začíná něco, co je spjato s předcházející stranou jen konečným záměrem - to je však jediná plynulá věta, v níž jiná věta kraluje. Umělecké dílo vytvořené fakty samotné myšlenky. (1899)
-
12 -
- 13 -
SEŠIT Y
SEŠITY
***
***
Pokud mé dílo není bezcenné - je velmi drahocenné; a já si ho nechám pro sebe. Pokud bezcenné je - nemá pro nikoho žádnou cenu a já si ho ponechám - pro nikoho jiného. (1900-1901)
Po několika neúspěšných ztečích se nevzdávám, a tom netrvám. Problém přesunuji do sklepů tvéh kde se proklube. Vyměňte oba. (1905-1906)
*** *** Pociťuji
všechno, co zde píši - zkoumání, srovnávání jako pokus číst text, přičemž tento text obsahuje spoustu jasných fragmentů. Celek je temný. (1902)
*** Pokusy, Náčrty, Studie, Nástiny, Náčrtky, Cvičení, Tápání. (1903-1905)
To, co mě napadne, stane se ve skutečnosti „mou kou" - mým projektem-až poté, co bylo alespoň na věřeno, přijato, osvojeno a určeno k propracování, z; nebo použití ... Takže to, co zde zapisuji,je často psáno nikolij. „myšlenka", ale jako moje možná myšlenka, nebo 1 bude a jako taková bude vyřazena. Jen soudce takových přístupů je možné v auto1 zovat. (1917)
***
*** Všechno, co je zaznamenáno v těchto sešitech, nemá být v žádném případě definitivní. (1905)
Píši zde myšlenky, které mě napadají. To však nez že bych je přijal. Je to jejich počáteční stav. Jsouješ1 probuzené. (1921)
*** Často sem zapisuji nějakou absurditu místo záblesku, který nemohl být zachycen nebo který nebyl - zábleskem. (1905)
*** Zjišťuji
z těchto sešitů, že mé mysli se zamlouvají podobající se těm analytickým, a jež vyi: spontánní aktivity analogií. [... ] (1922) proměny
*** Vyjadřuji se ... jako popleta neustálými škrty,
pisy; občas se vyskytne (1905-1906)
čistá řádka
a
opravami, pře slovo se zjeví.
***
důležité
Jsou dny celků a dny detailů. (1922-1923)
- 14 -
- 15 -
SEŠITY
SE ŠI TY
***
***
.:ud mé dílo není bezcenné - je velmi drahocenné; a já si nechám pro sebe. Pokud bezcenné je - nemá pro nikožádnou cenu ajá si ho ponechám - pro nikoho jiného. )0-1901)
Po několika neúspěšných ztečích se nevzdávám, ale ani na tom netrvám. Problém přesunuji do sklepů tvého ducha, kde se proklube. Vyměňte oba. (1905-1906)
*** *** iťuji všechno, co zde píši - zkoumání, srovnávání jako
:us číst text, přičemž tento text obsahuje spoustu jasných :mentů. Celek je temný. (1902)
***
usy, Náčrty, Studie, Nástiny, Náčrtky, Cvičení, Tápání. ,3-1905)
To, co mě napadne, stane se ve skutečnosti „mou myšlenkou" - mým projektem - až poté, co bylo alespoň na čas prověřeno, přijato, osvojeno a určeno k propracování, zachování nebo použití .. . Takže to, co zde zapisuji,je často psáno nikolijako moje ,,myšlenka", ale jako moje možná myšlenka, nebo moje nebude a jako taková bude vyřazena. Jen soudce takových přístupů je možné v autorovi kritizovat. (1917)
***
chno, co je zaznamenáno v těchto sešitech, nemá být dném případě definitivní. (1905)
*** Píši zde myšlenky, které mě napadají. To však neznamená, že bych je přijal. Je to jejich počáteční stav.Jsou ještě špatně probuzené. (1921)
***
to sem zapisuji nějakou absurditu místo záblesku, který 10hl být zachycen nebo který nebyl - zábleskem. (1905)
*** dřuji se ... jako popleta neustálými škrty, opravami, pře
; občas se vyskytne čistá řádka a důležité slovo se zjeví. 5-1906)
- 14 -
*** Zjišťuji
z těchto sešitů, že mé mysli se zamlouvají obzvlášť proměny podobající se těm analytickým, a jež vyplývají ze spontánní aktivity analogií.[ ... ] (1922)
*** Jsou dny celků a dny detailů. (1922-1923)
- 15 -
SEŠIT Y
SEŠITY
a i ten niterný jazyk není dost rychlý, aby následc a propojil s ní to, co se jí dotklo odj inud (to je jiskře v slunci) identifikuje uvažuje o sobě a při každém otřesu osvětluje ce v mysli, které jsou vzájemné odpovědi z různých řáé zitivních či formálních, plných významu či jiných. I
*** Problém, k němuž se stále více vztahuji, spočívá v uspořádá ní m ých myšlenek, v uspořádání nikoli vnějším, ale organickém a užitečném. (1924)
*** „Ujišťuji se, že na této cestě naleznou duchové lepší než já dost nových věcí." (1925)
***
Práce na těchto sešitech je práce pro Penelopu - n o to, vyjít z obyčejného jazyka a zase se do něj vrátit,, zyka - obecně - tedy z jeho putování a zase se do né Podobně jako jehla stále propichuje ve dvou i snovací plochu, tak i mysl propichuje kousek po svět, který je povrchem, kanavou kategorií. Vytváí kresby a počátky kreseb. Vyšívání. A ve mně je něco, co 3 (1927-1928)
*** Tu a tam jsem nalezl pár drobných fragmentů toho, co bych chtěl. (1925)
*** <Pokud jde o mou filozofii - budu muset přistoupit na to, že budu psát sešity po oddílech a syžetech.> (1925)
***
Je ve mně někdo či něco, co si nepřrje (desetkrát, dvac vzepře), abych začal práci, kterou musím udělat-ty ky jsou zde - a dokonce sepsané. Ten odbojník ne podnikat. Nedodá formu - tu počáteční. Žádný smi nezamlouvá. Nuda je nadevše. Každý brzy zanechar zvyšuje odpor. Reflexe. Řekl jsem někdo. Je přece přirozené vodní - divošské personifikovat touhu nebo odpo:
*** Radost - vzrušení z toho, že se člověk v pět hodin vynoří a vrhne se zaznamenávat spoustu jakoby simultánních myšlenek1 přitom pociťuje úžasnou důvěrnou rychlost,jež objeví na celém skrytém prostoru - (odhalujícím se takto) duchovní pole, vztahy (protože v každém je taková skrytá moc) ' Šipka odkazující k myšlenkám na předchozí straně (původního souboru).
- 16 -
2
Zvýrazněno
3
Nedokončená věta.
na okraji stránky svislou čarou až ke slovům „či jiný
- 17 -
SEŠITY
SEŠIT Y
***
a i ten niterný jazyk není dost rychlý, aby následoval duši a propojil s ní to, co se jí dotklo odjinud (to je jiskření moře v slunci) identifikuje uvažuje o sobě a při každém otřesu osvětluje celek2 věcí v mysli, které jsou vzájemné odpovědi z různých řádů- senzitivních či formálních, plných významu či jiných. (1927)
:oblém, k němuž se stále více vztahuji, spočívá v uspořádá : mých myšlenek, v uspořádání nikoli vnějším, ale organic:m a užitečném. (1924)
***
ijišťuji se, že na této cestě naleznou duchové lepší než já >st nových věcí." (1925)
*** Práce na těchto sešitech je práce pro Penelopu - neboťjde o to, vyjít z obyčejného jazyka a zase se do něj vrátit, vyjít z jazyka - obecně - tedy z jeho putování a zase se do něj vrátit. Podobně jako jehla stále propichuje ve dvou směrech snovací plochu, tak i mysl propichuje kousek po kousku svět, který je povrchem, kanavou kategorií. Vytváří v něm kresby a počátky kreseb. Vyšívání. A ve mně je něco, co 3 (1927-1928)
***
La tam jsem nalezl pár drobných fragmentů toho, co bych těl. (1925)
***
okud jde o mou filozofii - budu muset přistoupit na to, že du psát sešity po oddílech a syžetech.> (1925)
*** Je ve mně někdo či něco, co si nepřfje (desetkrát, dvacetkrát se vzepře), abych začal práci, kterou musím udělat - ty myšlenky jsou zde - a dokonce sepsané. Ten odbojník nechce nic podnikat. Nedodá formu - tu počáteční. Žádný směr se mu nezamlouvá. Nuda je nadevše. Každý brzy zanechaný pokus zvyšuje odpor. Reflexe. Řekl jsem někdo. Je přece přirozené - prapů vodní - divošské personifikovat touhu nebo odpor někoho;
***
dost - vzrušení z toho, že se člověk v pět hodin vynoří rhne se zaznamenávat spoustu jakoby simultánních myšlek1
Jřitom pociťuje úžasnou důvěrnou rychlost,jež objeví na ém skrytém prostoru - (odhalujícím se takto) duchovní le, vztahy
protože v každém je taková skrytá moc)
ta odkazující k myšlenkám na předchozí straně (původního souboru).
- 16 -
2
Zvýrazněno na okraji stránky svislou čarou až ke slovům „či jiných".
3
Nedokončená věta.
- 17 -
SEŠITY
osoba je rozumná - sociální a (1932-1933)
společenská
SEŠITY
-
předvídavá.
*** Kterému ďáblu slouží, poslouží, může sloužit to, co sem zapisuji? Je to ranní tápání; a připadám si jako nejá, vykořeně ný při prožívání svého dne, když mi nějaká okolnost zabraňuje, abych se mezi pátou a sedmou hodinou, tedy hodinu či dvě, věnoval bezpředmětné psychické kultuře. Stále stejné myšlenky od roku 92! (1933-1934)
***
Pokud vezmu fragmenty z těchto sešitů ... a zveřejn kračování s***, celek bude cosi představovat. čten~ se mnou - z nich vytvoří jednotný celek. A tato formace vytvoří něco jiného - až dosud nt kládaného, ať v duchu někoho jiného, či mém. (193 *** Nevěřit
si ... Tyto sešity představují přechodnou podstatu, takovou, všeho, co mě napadá. Penelopu. (1935)
*** Ego Napadá mě, že nikdy n ezapisuji do těchto sešitů, co mi dělá radost, i to málo, co mě trápí; a dokonce ani to, co je Čistě chvilkové. Popisy. Avšak to, co mi připadá, že by mohlo zvýšit mou moc proměny- pozměněním mé složitosti4 - ně jakou kombinací. To předpokládá jistou víru v nevím jaké povznášení. (19341935)
***
Jsem jako uvázaná kráva a tytéž otázky už 43 let spái mého mozku. (1936) *** 18.4.1937 To, co sem píši, píši jen sobě. 5 (1937)
***
** *
Osm hodin Vstal před pátou hod. - zdá se mi, že v osm, že j sem už celý den věnoval záležitostem ducha a získal být právo tupý až do večera. (1935)
Teď,
v pět hodin ráno, odmítám být nucen zarr svého ducha názory jiných. Tato chvíle se nepodobá žádné jiné, je prostě je (1937)
4
V originále implexe- Valérym často používaný termín odpovídající složitosti, spletitosti (pozn. překl).
5
- 18 -
Věta doprovázená akvarelovou
kresbou hada, napsaná na první str.
- 19 -
SEŠITY
SEŠITY
oba je rozumná - sociální a společenská - předvídavá. ,32-1933)
***
erému ďáblu slouží, poslouží, může sloužit to, co sem za;uji? Je to ranní tápání; a připadám si jako nejá, vykořeně při prožívání svého dne, když mi nějaká okolnost zabraJe, abych se mezi pátou a sedmou hodinou, tedy hodinu dvě, věnoval bezpředmětné psychické kultuře. Stále stejné šlenky od roku 92! (1933-1934)
*** o Napadá mě, že nikdy nezapisuji do těchto sešitů, co mi á radost, i to málo, co mě trápí; a dokonce ani to, co je tě chvilkové. Popisy. Avšak to, co mi připadá, že by mohlo šit mou moc proměny - pozměněním mé složitosti4 - ně ou kombinací. o předpokládá jistou víru v nevím j aké povznášení. (1934-
5)
*** Pokud vezmu fragmenty z těchto sešitů ... a zveřejním-li pokračování s ***, celek bude cosi představovat. Čtenář- spolu se mnou - z nich vytvoří jednotný celek. A tato formace vytvoří něco jiného - až dosud nepředpo kládaného, ať v duchu někoho jiného, či mém. (1935)
*** Nevěřit
si ... Tyto sešity představují přechodnou podstatu, a navždy takovou, všeho, co mě napadá. Penelopu. (1935)
*** Jsem jako uvázaná kráva a tytéž otázky už 43 let spásají trávu mého mozku. (1936)
*** 18.4.1937 To, co sem píši, píši jen sobě. 5 (1937)
*** *** hodin stal před pátou hod. - zdá se mi, že v osm, že jsem už ýden věnoval záležitostem ducha a získal být právo tupý ao večera. (1935)
Teď, v pět h odin ráno, odmítám být nucen zaměstnávat
svého ducha názory jiných. Tato chvíle se nepodobá žádné jiné, je prostě jedinečná.
(1937) ·ginále implexe - Valérym často pou žívaný termín od po,'Ídající složitosr ietitosti (pozn. překl).
- 18 -
s Věta doprovázená akvarelovou kresbou hada, napsaná na první stránku sešitu.
- 19 -
9 788020 026859