ENIGMAS Desafía tu mente noc 25 enigmas con historia © Original idea and illustrations, Víctor Escandell, 2018 © Original Edition, Zahorí de Ideas Translation © Jiří Pešek, 2018 ISBN 978-80-7549-790-1
ZÁHADY Zapoj mozkové závity a vyřeš 25 záhad historie Ilustrace Víctor Escandell Texty Anna Gallová Ze španělského originálu ENIGMAS. Desafía tu mente noc 25 enigmas con historia, vydaného nakladatelstvím Zahorí de Ideas v Barceloně v roce 2018, přeložil Jiří Pešek Odpovědná redaktorka Jana Kotrlová Technický redaktor David Dvořák Vydala Euromedia Group, a. s., v edici Pikola, Nádražní 30, 150 00 Praha 5 v roce 2018 jako svou 9793. publikaci Sazba TypoText, s. r. o. Vytištěno v Turecku Počet stran 64 Vydání první Kniha byla vydána s podporou:
Naše knihy na trh dodává Euromedia – knižní distribuce, Nádražní 30, 150 00 Praha 5 Zelená linka: 800 103 203 Tel.: 296 536 111 Fax: 296 536 246 objednavky-vo@euromedia.cz Knihy lze zakoupit v internetovém knihkupectví www.knizniklub.cz. www.knihyzpikoly.cz
Věnováno dětem od 8 let a jejich rodičům, kteří mají chuť přicházet na kloub záhadám.
ZÁHADY ZAPOJ MOZKOVÉ ZÁVITY A VYŘEŠ 25 ZÁHAD HISTORIE Texty Anny Gallové
ENIGMAS Desafía tu mente noc 25 enigmas con historia © Original idea and illustrations, Víctor Escandell, 2018 © Original Edition, Zahorí de Ideas Translation © Jiří Pešek, 2018 ISBN 978-80-7549-790-1
ZÁHADY Zapoj mozkové závity a vyřeš 25 záhad historie Ilustrace Víctor Escandell Texty Anna Gallová Ze španělského originálu ENIGMAS. Desafía tu mente noc 25 enigmas con historia, vydaného nakladatelstvím Zahorí de Ideas v Barceloně v roce 2018, přeložil Jiří Pešek Odpovědná redaktorka Jana Kotrlová Technický redaktor David Dvořák Vydala Euromedia Group, a. s., v edici Pikola, Nádražní 30, 150 00 Praha 5 v roce 2018 jako svou 9793. publikaci Sazba TypoText, s. r. o. Vytištěno v Turecku Počet stran 64 Vydání první Kniha byla vydána s podporou:
Naše knihy na trh dodává Euromedia – knižní distribuce, Nádražní 30, 150 00 Praha 5 Zelená linka: 800 103 203 Tel.: 296 536 111 Fax: 296 536 246 objednavky-vo@euromedia.cz Knihy lze zakoupit v internetovém knihkupectví www.knizniklub.cz. www.knihyzpikoly.cz
Věnováno dětem od 8 let a jejich rodičům, kteří mají chuť přicházet na kloub záhadám.
ZÁHADY ZAPOJ MOZKOVÉ ZÁVITY A VYŘEŠ 25 ZÁHAD HISTORIE Texty Anny Gallové
Vítej v knize
ZÁHAD
POUŽIJ
HISTORIE
Když najdeš symbol žárovky:
Dějiny jsou plné zajímavých záhad, ačkoliv ty, které ti nabízíme v této knize, jsou jen pouhou fikcí. A i když se zakládají na skutečných událostech i osobnostech… nikdy se nestaly. Navštívíš nejrůznější historické epochy – a neboj se, i v pravěku zažiješ zábavu –, zatímco si budeš cvičit své logické dovednosti a rozvíjet představivost. Právě tyto dva myšlenkové postupy lidstvu často ve vývoji pomohly k velikému skoku vpřed. Pokud je budeš procvičovat i ty, mohou tě dovést také pěkně daleko.
JAK VYŘEŠIT JEDNOTLIVÉ ZÁHADY?
POUŽIJ
• Znamená to, že záhada popisuje málo běžnou situaci a má překvapivé řešení. • Řešení nevyvodíš z údajů a informací, které jsou obsaženy v textu. Dobrá rada: Nic neber jako samozřejmost! • Tento způsob řešení se dá popsat také jako „chce to neotřelý pohled na věc“, protože v takových případech jde o schopnost podívat se na problém ze zcela jiné perspektivy než z té nám známé. Na logiku v těchto záhadách zapomeň!
Na začátku každé záhady najdeš symbol, který ti napoví, jak danou záhadu vyřešit – jestli za pomoci logiky nebo představivosti.
LOGIKA
PŘEDSTAVIVOST...
Každý z nás přemýšlí a vyhodnocuje jiným způsobem!
BODOVÁNÍ Záhady v této knize jsou různě náročné. Sleduj úrovně obtížnosti od 1 do 6. Tyto stupně jsou na stránkách označeny příslušným počtem hvězdiček.
PŘEDSTAVIVOST
LOGIKU...
V záhadách označených dvěma ozubenými kolečky najdeš všechny potřebné informace k řešení v textu a v obrázcích. Ačkoliv ne všechny záhady z oblasti logiky se řeší stejným
Řešení najdeš v textu nebo v obrázcích… Dobře si přečti text a pozorně si prohlédni obrázky!
1 = NEJJEDNODUŠŠÍ
OBTÍŽNOST
Každá úroveň obtížnosti má jiný počet bodů.
6 = NEJOBTÍŽNĚJŠÍ
BODY
způsobem, doporučujeme ti vždy následovat tyto kroky: • Dobře si přečti celý text a pečlivě si prohlédni obrázky.
1O
• Vše si přečti ještě jednou a pozorně si všímej každičkého
2O
detailu. Krok za krokem rozeber všechny informace, které máš k dispozici. • Propojuj myšlenky a nápady. Z jednoho údaje můžeš vyvodit druhý. V některých případech se může stát, že budeš muset použít znalosti, které už bys měl mít (takové záhady jsou za nejvíc bodů!).
4
3O 4O 5O 6O
5
Vítej v knize
ZÁHAD
POUŽIJ
HISTORIE
Když najdeš symbol žárovky:
Dějiny jsou plné zajímavých záhad, ačkoliv ty, které ti nabízíme v této knize, jsou jen pouhou fikcí. A i když se zakládají na skutečných událostech i osobnostech… nikdy se nestaly. Navštívíš nejrůznější historické epochy – a neboj se, i v pravěku zažiješ zábavu –, zatímco si budeš cvičit své logické dovednosti a rozvíjet představivost. Právě tyto dva myšlenkové postupy lidstvu často ve vývoji pomohly k velikému skoku vpřed. Pokud je budeš procvičovat i ty, mohou tě dovést také pěkně daleko.
JAK VYŘEŠIT JEDNOTLIVÉ ZÁHADY?
POUŽIJ
• Znamená to, že záhada popisuje málo běžnou situaci a má překvapivé řešení. • Řešení nevyvodíš z údajů a informací, které jsou obsaženy v textu. Dobrá rada: Nic neber jako samozřejmost! • Tento způsob řešení se dá popsat také jako „chce to neotřelý pohled na věc“, protože v takových případech jde o schopnost podívat se na problém ze zcela jiné perspektivy než z té nám známé. Na logiku v těchto záhadách zapomeň!
Na začátku každé záhady najdeš symbol, který ti napoví, jak danou záhadu vyřešit – jestli za pomoci logiky nebo představivosti.
LOGIKA
PŘEDSTAVIVOST...
Každý z nás přemýšlí a vyhodnocuje jiným způsobem!
BODOVÁNÍ Záhady v této knize jsou různě náročné. Sleduj úrovně obtížnosti od 1 do 6. Tyto stupně jsou na stránkách označeny příslušným počtem hvězdiček.
PŘEDSTAVIVOST
LOGIKU...
V záhadách označených dvěma ozubenými kolečky najdeš všechny potřebné informace k řešení v textu a v obrázcích. Ačkoliv ne všechny záhady z oblasti logiky se řeší stejným
Řešení najdeš v textu nebo v obrázcích… Dobře si přečti text a pozorně si prohlédni obrázky!
1 = NEJJEDNODUŠŠÍ
OBTÍŽNOST
Každá úroveň obtížnosti má jiný počet bodů.
6 = NEJOBTÍŽNĚJŠÍ
BODY
způsobem, doporučujeme ti vždy následovat tyto kroky: • Dobře si přečti celý text a pečlivě si prohlédni obrázky.
1O
• Vše si přečti ještě jednou a pozorně si všímej každičkého
2O
detailu. Krok za krokem rozeber všechny informace, které máš k dispozici. • Propojuj myšlenky a nápady. Z jednoho údaje můžeš vyvodit druhý. V některých případech se může stát, že budeš muset použít znalosti, které už bys měl mít (takové záhady jsou za nejvíc bodů!).
4
3O 4O 5O 6O
5
JAK
NA TO?
V TÝMECH
S touto knihou si můžeš hrát jak sám, tak i ve skupině. Čím víc vás bude, tím bude hra zábavnější, ale i když vás bude jen málo, pořád se s ní budete královsky bavit! Tak či onak, nehrajte ve spěchu, dopřejte si na vše dostatek času. Doporučujeme dva způsoby, jak hrát ve skupinách:
• Vytvořte skupiny dvou nebo více členů a požádejte další osobu,
A MĚJTE NA PAMĚTI, ŽE KAŽDÝ Z NÁS MYSLÍ JINÝM ZPŮSOBEM! NĚKTERÉ ZÁHADY SE VÁM MOHOU ZDÁT OBTÍŽNÉ, ZATÍMCO DRUHÝM SE BUDOU ZDÁT SNADNÉ, A NAOPAK…
aby vás vedla. • Předem se dohodněte na počtu záhad, které budete řešit.
S RODINOU
• Nejde o to, abyste případy vyřešili rychleji než ostatní, ale o to, abyste získali co nejvíce bodů. • Jakmile jeden z týmů najde řešení, informuje toho, kdo vede hru –
• Vyberte osobu, která povede šetření záhady – jen ona se bude moct na řešení podívat předem.
rozhodčího, a ten rozhodne, jestli tým získal body a může pokračovat
• Ostatní se této osoby následně mohou ptát a získat tak stopy vedoucí k řešení, avšak zvolená
další záhadou.
osoba vám bude moct odpovědět jen následujícími způsoby:
• Pokaždé když záhadu vyřešíte, nezapomeňte si na papír zaznamenat
– Ano / Ne.
počet získaných bodů. Pokud by byl výsledek obou týmů nerozhodný,
– Polož tu otázku jinak (pokud je zřejmé, že některá stopa nebyla dobře pochopena).
vyřešte ještě jednu záhadu navíc.
– Na tom nezáleží (pokud otázka nikterak nepomůže k řešení). • Pokud se na něčem zaseknete, zvolená osoba vám může pomoct znovu projít všechny stopy a upozornit vás, pokud jste některou z nich přešli bez povšimnutí.
To je přeci elementární, milí přátelé! Jdu pátrat po anachronismech ukrytých v této knize.
Získané body si zaznamenávejte na papír nebo do sešitu, abyste pak mohli spočítat celkové skóre.
V RODINĚ ZÁHA DA NA LOVU NÁPA DNÍK NY KELTSKÉ KME A E V RO P S K Á M Ó D LMES SHERLOCK HO
ARIÁN KVĚTA M A K IČ N A HONZÍK 5O
2O
6O
2O
4O
ZÁHA DA
NA LOVU NÁPA DNÍ K KELTSKÉ KMEN Y E V RO P S KÁ MÓD A CELKEM BODŮ
V TÝME
CH
TÝM 1
TÝM 2
5O
2O 7O
2O 6O
NAJDI 1o PŘEDMĚTŮ, KTERÉ DO DANÉHO OBDOBÍ NEPATŘÍ Buď pozorný a nerozptyluj se! Abychom ti trochu pomohli ještě lépe se soustředit i na ty nejmenší detaily obrázků, umístili jsme do knihy celkem deset předmětů, které nepatří do období, v němž se daná záhada odehrává. Najdi je! Pokud se ti to nepodaří, řešení najdeš na konci knihy.
8O
6
7
JAK
NA TO?
V TÝMECH
S touto knihou si můžeš hrát jak sám, tak i ve skupině. Čím víc vás bude, tím bude hra zábavnější, ale i když vás bude jen málo, pořád se s ní budete královsky bavit! Tak či onak, nehrajte ve spěchu, dopřejte si na vše dostatek času. Doporučujeme dva způsoby, jak hrát ve skupinách:
• Vytvořte skupiny dvou nebo více členů a požádejte další osobu,
A MĚJTE NA PAMĚTI, ŽE KAŽDÝ Z NÁS MYSLÍ JINÝM ZPŮSOBEM! NĚKTERÉ ZÁHADY SE VÁM MOHOU ZDÁT OBTÍŽNÉ, ZATÍMCO DRUHÝM SE BUDOU ZDÁT SNADNÉ, A NAOPAK…
aby vás vedla. • Předem se dohodněte na počtu záhad, které budete řešit.
S RODINOU
• Nejde o to, abyste případy vyřešili rychleji než ostatní, ale o to, abyste získali co nejvíce bodů. • Jakmile jeden z týmů najde řešení, informuje toho, kdo vede hru –
• Vyberte osobu, která povede šetření záhady – jen ona se bude moct na řešení podívat předem.
rozhodčího, a ten rozhodne, jestli tým získal body a může pokračovat
• Ostatní se této osoby následně mohou ptát a získat tak stopy vedoucí k řešení, avšak zvolená
další záhadou.
osoba vám bude moct odpovědět jen následujícími způsoby:
• Pokaždé když záhadu vyřešíte, nezapomeňte si na papír zaznamenat
– Ano / Ne.
počet získaných bodů. Pokud by byl výsledek obou týmů nerozhodný,
– Polož tu otázku jinak (pokud je zřejmé, že některá stopa nebyla dobře pochopena).
vyřešte ještě jednu záhadu navíc.
– Na tom nezáleží (pokud otázka nikterak nepomůže k řešení). • Pokud se na něčem zaseknete, zvolená osoba vám může pomoct znovu projít všechny stopy a upozornit vás, pokud jste některou z nich přešli bez povšimnutí.
To je přeci elementární, milí přátelé! Jdu pátrat po anachronismech ukrytých v této knize.
Získané body si zaznamenávejte na papír nebo do sešitu, abyste pak mohli spočítat celkové skóre.
V RODINĚ ZÁHA DA NA LOVU NÁPA DNÍK NY KELTSKÉ KME A E V RO P S K Á M Ó D LMES SHERLOCK HO
ARIÁN KVĚTA M A K IČ N A HONZÍK 5O
2O
6O
2O
4O
ZÁHA DA
NA LOVU NÁPA DNÍ K KELTSKÉ KMEN Y E V RO P S KÁ MÓD A CELKEM BODŮ
V TÝME
CH
TÝM 1
TÝM 2
5O
2O 7O
2O 6O
NAJDI 1o PŘEDMĚTŮ, KTERÉ DO DANÉHO OBDOBÍ NEPATŘÍ Buď pozorný a nerozptyluj se! Abychom ti trochu pomohli ještě lépe se soustředit i na ty nejmenší detaily obrázků, umístili jsme do knihy celkem deset předmětů, které nepatří do období, v němž se daná záhada odehrává. Najdi je! Pokud se ti to nepodaří, řešení najdeš na konci knihy.
8O
6
7
HESLO......................................str. 62
POLSKÉ HÁDANKY..........................str. 60
SMRTÍCÍ DVEŘE. ...........................str. 58
SLUŽBA ZDARMA...........................str. 56
ZCELA ZŘEJMÝ PŘÍPAD. ..................... str. 54
GENIÁLNÍ EDISON.........................str. 52
JE TO JASNÉ?...............................str. 50
KRÁLOVNINY ŠPERKY.......................str. 48
PRŮTRŽ MRAČEN...........................str. 46
ÚTĚK NA DIVOKÉM ZÁPADĚ.................str. 44
MONTEZUMOVO KAKAO....................str. 42
KOLUMBOVO VEJCE.........................str. 40
KDO BYLA PANÍ LISA?......................str. 38
LEKCE ROBINA HOODA......................str. 36
BARBAŘI PŘED BRANAMI...................str. 34
TÍHA KRÁLOVSKÉ KORUNY.................. str. 32
CÍSAŘŮV KŮŇ.............................str. 30
DRUIDŮV ELIXÍR...........................str. 26
NÁPADNÍK.................................str. 24
SOUČASNOST
Pokrok začal být stejně nezastavitelný jako lidská mysl. Parní stroj umožnil sériovou výrobu a v řadě měst rostl díky tomu průmysl. Následovaly velké objevy a vynálezy: elektrický proud, telefon, motorový vůz, letectví… A i když 20. století začalo dvěma strašlivými světovými válkami, lidstvo se snažilo o čím dál větší a propojenější vzájemnou komunikaci. Došlo k rozšíření denního tisku, objevila se televize, rozhlas, kino… a samozřejmě i to nejrevolučnější médium naší doby – internet. Dnes pokukujeme po dalších bezprostředních výzvách – jednou z těch nejvíce vzrušujících je jistě život ve vesmíru.
MODERNÍ DOBA 19.–21. stol. n. l.
Hledání nových mořských obchodních tras vedlo k vývoji dokonalejších plavidel, která mořeplavcům umožnila vydat se do dvou doposud neznámých končin (Amerika a Oceánie). Oslava rozumu, větší propojení mezi lidmi a celkový pokrok urychlily změny ve společnosti. Vynález knihtisku umožnil rychlejší šíření nápadů. Společnost si žádala rovnost… a tak vypukla Velká francouzská revoluce, která skoncovala s autoritářskými systémy a nastolila myšlenku občanských práv.
NOVOVĚK 15.–18. stol. n. l.
Příchod germánských kmenů znamenal zánik římského impéria, čímž došlo k výrazným proměnám na mapě Evropy i v evropské společnosti jako takové. Vlastnictví půdy přešlo na feudální pány, kteří vykořisťovali své vazaly. Byla to temná doba plná epidemií a náboženských válek, tzv. křižáckých výprav. Církev měla rozhodující vliv naprosto ve všem, dokonce i ve vědě. To vše se ale změnilo s příchodem nového způsobu přemýšlení a tvoření, který dnes nazýváme „renesance“.
STŘEDOVĚK 5.–15. stol. n. l.
VOLBA FARAONA...........................str. 20
Lidé se společným územím a kulturou vytvořili první větší společenství – tak vznikly první staré civilizace. Bylo to slavné období, v němž bylo vynalezeno písmo, postavena první města a vznikla první organizovaná náboženství. Římská říše se rozkládala po velké části tehdy známého světa.
NEJCHYTŘEJŠÍ OSOBA......................str. 22
OBCHÁZENÍ ZÁKONA.......................str. 18
VÝZVA DEVÍTI MENHIRŮ....................str. 14
NA LOVU...................................str. 12
KRÁDEŽ U NEANDRTÁLCŮ...................str. 10
STAROVĚK 4 000 př. n. l. – 476 n. l.
Od chvíle, co se na zemském povrchu objevil Homo sapiens, lidstvo urazilo pořádný kus cesty. Díky přemýšlení, fantazii, tvořivosti a schopnosti řešit okolní záhady došel člověk na své cestě už velmi daleko.
PRAVĚK
HISTORIE
PRAVĚK 2 500 000 př. n. l. – 4 000 př. n. l.
25 ZÁHAD
VÍTEJTE!
HESLO......................................str. 62
POLSKÉ HÁDANKY..........................str. 60
SMRTÍCÍ DVEŘE. ...........................str. 58
SLUŽBA ZDARMA...........................str. 56
ZCELA ZŘEJMÝ PŘÍPAD. ..................... str. 54
GENIÁLNÍ EDISON.........................str. 52
JE TO JASNÉ?...............................str. 50
KRÁLOVNINY ŠPERKY.......................str. 48
PRŮTRŽ MRAČEN...........................str. 46
ÚTĚK NA DIVOKÉM ZÁPADĚ.................str. 44
MONTEZUMOVO KAKAO....................str. 42
KOLUMBOVO VEJCE.........................str. 40
KDO BYLA PANÍ LISA?......................str. 38
LEKCE ROBINA HOODA......................str. 36
BARBAŘI PŘED BRANAMI...................str. 34
TÍHA KRÁLOVSKÉ KORUNY.................. str. 32
CÍSAŘŮV KŮŇ.............................str. 30
DRUIDŮV ELIXÍR...........................str. 26
NÁPADNÍK.................................str. 24
SOUČASNOST
Pokrok začal být stejně nezastavitelný jako lidská mysl. Parní stroj umožnil sériovou výrobu a v řadě měst rostl díky tomu průmysl. Následovaly velké objevy a vynálezy: elektrický proud, telefon, motorový vůz, letectví… A i když 20. století začalo dvěma strašlivými světovými válkami, lidstvo se snažilo o čím dál větší a propojenější vzájemnou komunikaci. Došlo k rozšíření denního tisku, objevila se televize, rozhlas, kino… a samozřejmě i to nejrevolučnější médium naší doby – internet. Dnes pokukujeme po dalších bezprostředních výzvách – jednou z těch nejvíce vzrušujících je jistě život ve vesmíru.
MODERNÍ DOBA 19.–21. stol. n. l.
Hledání nových mořských obchodních tras vedlo k vývoji dokonalejších plavidel, která mořeplavcům umožnila vydat se do dvou doposud neznámých končin (Amerika a Oceánie). Oslava rozumu, větší propojení mezi lidmi a celkový pokrok urychlily změny ve společnosti. Vynález knihtisku umožnil rychlejší šíření nápadů. Společnost si žádala rovnost… a tak vypukla Velká francouzská revoluce, která skoncovala s autoritářskými systémy a nastolila myšlenku občanských práv.
NOVOVĚK 15.–18. stol. n. l.
Příchod germánských kmenů znamenal zánik římského impéria, čímž došlo k výrazným proměnám na mapě Evropy i v evropské společnosti jako takové. Vlastnictví půdy přešlo na feudální pány, kteří vykořisťovali své vazaly. Byla to temná doba plná epidemií a náboženských válek, tzv. křižáckých výprav. Církev měla rozhodující vliv naprosto ve všem, dokonce i ve vědě. To vše se ale změnilo s příchodem nového způsobu přemýšlení a tvoření, který dnes nazýváme „renesance“.
STŘEDOVĚK 5.–15. stol. n. l.
VOLBA FARAONA...........................str. 20
Lidé se společným územím a kulturou vytvořili první větší společenství – tak vznikly první staré civilizace. Bylo to slavné období, v němž bylo vynalezeno písmo, postavena první města a vznikla první organizovaná náboženství. Římská říše se rozkládala po velké části tehdy známého světa.
NEJCHYTŘEJŠÍ OSOBA......................str. 22
OBCHÁZENÍ ZÁKONA.......................str. 18
VÝZVA DEVÍTI MENHIRŮ....................str. 14
NA LOVU...................................str. 12
KRÁDEŽ U NEANDRTÁLCŮ...................str. 10
STAROVĚK 4 000 př. n. l. – 476 n. l.
Od chvíle, co se na zemském povrchu objevil Homo sapiens, lidstvo urazilo pořádný kus cesty. Díky přemýšlení, fantazii, tvořivosti a schopnosti řešit okolní záhady došel člověk na své cestě už velmi daleko.
PRAVĚK
HISTORIE
PRAVĚK 2 500 000 př. n. l. – 4 000 př. n. l.
25 ZÁHAD
VÍTEJTE!
pravěk
2 500 000 př. n. l. – 4 000 př. n. l.
logika
odměna 10 bodů
obtížnost / snadné
1
Starší doba kamenná
Jedna z žen najednou polekaně vykřikne:
Někdo ukradl maso!
Pro lidi v době kamenné bylo získání potravy a udržení smíru v tlupách klíčovými otázkami soužití. Proto si vytvořili pravidla, podle nichž byla krádež jídla jedním z nejhorších prohřešků. Nejvyšším trestem bylo vyloučení z tlupy, neboť v té době bylo skutečně obtížné přežít zcela sám bez pomoci ostatních.
3
2
Ostatní členové tlupy se celí rozezlení vydali za stařešinou, aby jim pomohl zloděje najít.
V tu chvíli ke stařešinovi nesměle přicupital chlapec, který si hrál v okolí, a pošeptal muži do ucha něco zvláštního…
Viděl jsem muže s „ohnivou tváří“, jak schovává maso…
UŽ VÍM, KDO TO BYL!
KRÁDEŽ
U NEANDRTÁLCŮ
Jednoho jarního rána se několik neandrtálců vydalo na lov, zatímco zbytek tlupy pokračoval v práci nedaleko jeskyně. Čekala na ně spousta úkolů jako třeba příprava ohně, na němž by si v nadcházejících dnech opekli maso, a řada dalších běžných denních činností. Jenže když se onoho dne vydali pro jídlo, čekalo je nepříjemné překvapení…
10
4
Stařešina si pozorně prohlédl všechny osoby usazené kolem ohniště a následně, bez nejmenšího zaváhání, jednu z nich obvinil, že ukradla maso.
Mluvil o muži, jehož vousy připomínaly plameny, tedy o oné „ohnivé tváři“, jak ji popsal chlapec.
11
pravěk
2 500 000 př. n. l. – 4 000 př. n. l.
logika
odměna 10 bodů
obtížnost / snadné
1
Starší doba kamenná
Jedna z žen najednou polekaně vykřikne:
Někdo ukradl maso!
Pro lidi v době kamenné bylo získání potravy a udržení smíru v tlupách klíčovými otázkami soužití. Proto si vytvořili pravidla, podle nichž byla krádež jídla jedním z nejhorších prohřešků. Nejvyšším trestem bylo vyloučení z tlupy, neboť v té době bylo skutečně obtížné přežít zcela sám bez pomoci ostatních.
3
2
Ostatní členové tlupy se celí rozezlení vydali za stařešinou, aby jim pomohl zloděje najít.
V tu chvíli ke stařešinovi nesměle přicupital chlapec, který si hrál v okolí, a pošeptal muži do ucha něco zvláštního…
Viděl jsem muže s „ohnivou tváří“, jak schovává maso…
UŽ VÍM, KDO TO BYL!
KRÁDEŽ
U NEANDRTÁLCŮ
Jednoho jarního rána se několik neandrtálců vydalo na lov, zatímco zbytek tlupy pokračoval v práci nedaleko jeskyně. Čekala na ně spousta úkolů jako třeba příprava ohně, na němž by si v nadcházejících dnech opekli maso, a řada dalších běžných denních činností. Jenže když se onoho dne vydali pro jídlo, čekalo je nepříjemné překvapení…
10
4
Stařešina si pozorně prohlédl všechny osoby usazené kolem ohniště a následně, bez nejmenšího zaváhání, jednu z nich obvinil, že ukradla maso.
Mluvil o muži, jehož vousy připomínaly plameny, tedy o oné „ohnivé tváři“, jak ji popsal chlapec.
11