IMPULS DEUTSCH A unique German program designed for diverse student populations A1 B2.1
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IMPULS DEUTSCH PROGRAM HIGHLIGHTS INCLUDE: An emphasis on communicative language teaching and meaningful interaction as the foundation of language learning. A multidisciplinary approach with content drawn from diverse areas such as the arts, humanities, and STEM fields, engaging students with concepts relatable to their personal and professional lives. Content organization that allows for a flipped classroom approach, with activities that encourage students to take responsibility for their own learning experience. Authentic materials embedded throughout the thematic chapters that promote an understanding of the diversity of German-speaking communities. Vertiefungsstunden, supplementary chapters that do not introduce new grammar which can be included for extra practice or left out for sake of time.
COLLECTION COMPONENTS For each level: Student Edition Workbook Teacher’s Manual
6: BERUFE 22
Berufe 1) Lesen Sie laut. Wie heißen die femininen und maskulinen Äquivalente?
der Verkäufer
die Maschinenbauingenieurin der Friseur
der Polizist
die
der
die
die
– our digital environment die Anwältin
der Arzt
die Informatikerin
die Lehrerin
der
die
der
der
2) Welche anderen Berufe kennen Sie? 1)
2)
3)
3) Beantworten Sie die Fragen über die 8 Berufe mit einer anderen Person im Kurs. Beispiel: Wer arbeitet gern mit Computern? á Die Informatikerin arbeitet gern mit Computern.
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Wer arbeitet gern mit Menschen? Wer arbeitet gern mit Kindern? Wer arbeitet gern mit Maschinen? Wer programmiert gern? Wer ist gern kreativ?
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Wer muss lange studieren?
14 – vierzehn
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