LES GLOBETROTTEURS An action-oriented French language and culture program for teenagers A1 B1.1
COMING IN 2024
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LES GLOBETROTTEURS PROGRAM HIGHLIGHTS INCLUDE: A comprehensive range of digital resources: interactive book and workbook, videos, diagnostic, quarterly, and annual assessments, digital itineraries, and more. An action-oriented approach which allows for great communication within the classroom, with realistic activities and projects inspired by the daily life of today’s teenager. An emphasis on awareness of civic values with activities and authentic documents that deal with themes such as education for peace and human rights, international dialogue, interculturality in general, and the ecological transition. Advocacy for equity and inclusion in the classroom and beyond by underscoring the importance of understanding the richness and diversity of francophone communities around the world. A variety of resources to aid teachers as they prepare their students for the official DELF scolaire and junior exams.
COLLECTION COMPONENTS For each level: Student Edition Workbook Teacher’s Guide – our digital environment
4 Ma famille Vue sur Montréal, Canada.
Leçon 1 Je parle des membres de ma famille et je les décris physiquement
SKU: C411570107F24
• La famille • La description physique • Les possessifs (1) : mon, ma, mes / ton, ta, tes / son, sa, ses
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Salut ! Je m’appelle Victor et j’habite à Montréal, la deuxième ville du Canada. 50 % des habitants de Montréal parlent français. Dans cette unité, on va parler de la famille et on va décrire des personnes.
Montréal Canada
MINI-PROJET 1
Inventer un nouveau personnage d’une famille de BD connue et le décrire physiquement.
PROJET FINAL
Leçon 2 Je parle des vêtements • Les vêtements • Les verbes porter et mettre • Les adjectifs de couleur • Décrire le style vestimentaire
Leçon 3 Je parle du caractère des personnes • Les adjectifs de caractère • Le genre et le nombre des adjectifs • Poser des questions • Les adverbes d’intensité
sales.ca@klettwl.com MINI-PROJET 2
MINI-PROJET 3
Présenter le style vestimentaire d’une célébrité.
Imaginer une interview avec un personnage de série.
FENÊTRE SUR