КАК СОЗДАВАТЬ БОЛЬШИЕ ИДЕИ БЕЗ ОЖИДАНИЯ МУЗ И ВДОХНОВЕНИЯ
ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ
Я – ДАША ГЕРАСИМЕНКО X
ДЛЯ НАЧАЛА: ЧТО ТАКОЕ КРЕАТИВНОСТЬ?
УМЕНИЕ СОЗДАВАТЬ НЕЧТО НОВОЕ, НЕ СУЩЕСТВУЮЩЕЕ РАНЕЕ
ИМЕЮЩЕЕ ЦЕННОСТЬ НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА
ТВОРЧЕСТВО — ЭТО ОЗАРЕНИЕ И ПОРЫВ
ТВОРЧЕСТВО — ЭТО АЛГОРИТМ И РЕМЕСЛО
КАК ПРИДУМЫВАТЬ ПОСТОЯННО?
X
КРЕАТИВНЫЕ МЕТОДОЛОГИИ ОТВЕЧАЮТ ЗА НОВЫЕ АЛГОРИТМЫ МЫШЛЕНИЯ
CRAFT — CREATIVE ALGORITHM FRAMEWORK & TOOLS ЭТО КРЕАТИВНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, КОТОРАЯ ПОЗВОЛЯЕТ СОЗДАВАТЬ НОВЫЕ ФОРМЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
БОЛЬШАЯ ИДЕЯ НУЖНА ЧТОБЫ ВСЕ ДРУГ ДРУГА ПОНИМАЛИ И ВСЕ КОММУНИКАЦИИ БЫЛИ IN-LINE ЧТОБЫ БОЛЬШАЯ ИДЕЯ СОСТОЯЛАСЬ, ОНА ДОЛЖНА ОТВЕЧАТЬ ТРЕМ ПАРАМЕТРАМ: ФОРМА, ДРАМА, ПОЛЬЗА
ДРАМА
ФОРМА
ПОЛЬЗА
ИДЕЯ ОТ ЧЕЛОВЕКА ЛЮБАЯ ИДЕЯ – ЭТО РЕШЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
X
ДРАМА АУДИТОРИИ= ДРАЙВЕР + БАРЬЕР Я ХОЧУ, НО НЕ МОГУ Я ХОЧУ БЫТЬ ВОСТРЕБОВАННЫМ И НУЖНЫМ, НО В СИЛУ ВОЗРАСТА МЕНЯ СПИСЫВАЮТ СО СЧЕТОВ
ОПИШИТЕ ПЕРСОНАЖА. НАЙДИТЕ ЕГО ЖИВОТРЕПЕЩУЩУЮ ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ ПОТРЕБНОСТЬ.
ЛЮДИ ЗАКРЫВАЮТ СВОИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ВСТУПАЯ В РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
А ЧТО ЭТО ЗА ФОРМЫ?
МЕТОД: СИНТЕЗ ФОРМ
ЛЮДИ ЗАКРЫВАЮТ СВОИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ВСТУПАЯ В РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ФОРМЫ МОЖНО СИНТЕЗИРОВАТЬ СМЕШИВАТЬ ПРИВИВАТЬ
ТРИ ШАГА К НОВОЙ ФОРМЕ В КАКОЙ СОЦ ФОРМЕ НАША АУДИТОРИЯ ЗАКРЫВАЕТ ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ ПОТРЕБНОСТЬ?
В ЧЕМ ЕЕ ПРИНЦИП? ИЗ ЧЕГО ОНА СОСТОИТ? ПЕРЕНЕСТИ ЭТОТ ПРИНЦИП И ЭЛЕМЕНТЫ В СУЩЕСТВУЮЩУЮ ФОРМУ
ШКОЛЬНЫЙ КУРС ГЕОГРАФИИ + ЗОМБИ-АПОКАЛИПСИС = КУРС СПАСЕНИЯ ОТ ЗОМБИ
А ЕЩЕ ДИСКУССИЯ -> …? РАЗВЕРНУЛАСЬ В КОРИДОРЕ И НА БАЛКОНЕ
ВЫСТУПЛЕНИЯ УЧЕНЫХ + ДУЭЛЬ = БАТТЛ МЕЖДУ УЧЕНЫМИ, ЧЕЙ ДОКЛАД КРУЧЕ
KPMG | ПЕРЕИЗОБРЕТАЕМ САМОРАЗВИТИЕ | 2019
БИБЛИОТЕКА + ВЕЧЕРНЕЕ СВИДАНИЕ = ИДЕМ ВМЕСТЕ ВЕЧЕРОМ В БИБЛИОТЕКУ
KPMG | ПЕРЕИЗОБРЕТАЕМ САМОРАЗВИТИЕ | 2019
СКУЧНЫЙ УРОК + РЭП = УЧИТЕЛЬ ЧИТАЕТ УРОК РЭПОМ
ИГРА ИГРА ДЛЯ ЛИГИ ЭКОНОМИКИ ДЛЯЦИФРОВОЙ ЛИГИ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
ИЗ ПРОДУКТА
ИЗ ПОТРЕБНОСТЕЙ АУДИТОРИИ
ИСХОДНАЯ ФОРМА +
«ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ» НОВАЯ ФОРМА
ИСХОДНАЯ ФОРМА: ЛЕКЦИЯ ПОТРЕБНОСТЬ: НЕ ЗАСНУТЬ НОВАЯ ФОРМА: ???
ГЕННАЯ МОДИФИКАЦИЯ
=
НОВАЯ ФОРМА
ФОРМА “ЛЕКЦИЯ”
РАССКАЗЫВАЮ
СЛУШАЕМ
ЛЕКТОР
СТУДЕНТ
ФОРМА “ПОДЪЕМ НА ГОРУ”
ПРИВАЛ ПРИВАЛ ОТДЫХАЕМ И РАССКАЗЫВАЕМ ИСТОРИИ
СЛЕДУЕМ ЗА ГИДОМ
ВЕДУ АЛЬПИНИСТОВ
АЛЬПИНИСТЫ
ГИД
ОТДЫХАЕМ И РАССКАЗЫВАЕМ ИСТОРИИ
СИНТЕЗ ФОРМ СМЕШАЙТЕ ФОРМУ, РОЛИ, ДЕЙСТВИЯ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ,
КАК ИЗМЕНИТСЯ ЛЕКЦИЯ
ЛЕКЦИЯ + ПОДЪЕМ НА ГОРУ = ЛЕКЦИОННЫЙ ПОХОД АУД ПРОХОДИМ НОВЫЕ №3
АУД
СЛЕДУЕМ ЗА ГИДОМ-ЛЕКТОРОМ
ПРОХОДИМ НОВЫЕ №2
УПРАЖНЕНИЯ СО СМЕНОЙ КОНТЕКСТА АУДИТОРИИ
ВЕДУ УЧАЩИХСЯ
АЛЬПИНИСТЫСТУДЕНТЫ
МЕЖДУ АУДИТОРИЯМИ
ГИДЛЕКТОР
УПРАЖНЕНИЯ СО СМЕНОЙ КОНТЕКСТА АУДИТОРИИ
ЛАТЕРАЛЬН ОЕ МЫШЛЕНИЕ
МОДЕЛЬ ВОСПРИЯТИЯ
ПАТТЕРН
МИР
ИНФОРМАЦИЯ ПАТТЕРН
ЛАТЕРАЛОЧКА — ПРОВОКАЦИОННОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЗРЫВАЮЩЕЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПАТТЕРНЫ ЭТО КРЕАТИВНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, ПОМОГАЮЩАЯ НАХОДИТЬ НЕОЧЕВИДНЫЕ, НОВЫЕ, ПРОВОКАЦИОННЫЕ ИДЕИ
ЛАТЕРАЛОЧКА ПОЛЕЗНА ЗАДАЧА КАЖЕТСЯ НЕРЕШАЕМОЙ
НУЖНО ВЫЙТИ ИЗ СТУПОРА
НУЖНО МНОГО РАЗНЫХ ИДЕЙ
МОДЕЛЬ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРОВОКАЦИОННАЯ ИДЕЯ
УСТАНОВЛЕНИЕ СВЯЗИ ЧЕРЕЗ СПОСОБ ПЕРЕХОДА
С
A ЛИНЕЙНЫЙ МАРШРУТ ФОКУСИРОВКА НА ЗАДАЧЕ
ТРИВИАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ
ЗАЧЕМ ПРОВОКАЦИЯ?
КАК БЫ ВЫ ОБЪЯСНИЛИ? СВЕТОФОР, КОТОРЫЙ РЕВНУЕТ ЛЮДИ РАСПЛАЧИВАЮТСЯ ГРЯЗЬЮ
БАНАН УХАЖИВАЕТ ЗА СТАРУШКОЙ
ФОКУСИРОВКА НА ЗАДАЧЕ КОГДА НУЖНО ТВОРЧЕСКИ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ, СПЕРВА НЕОБХОДИМО ПОНЯТЬ, КАКАЯ ЗАДАЧА СТОИТ ПЕРЕД ВАМИ
ФОКУСИРОВКА
КАК УЛУЧШИТЬ МИР? КАК УЛУЧШИТЬ ГОРОД?
КАК УЛУЧШИТЬ ДВОР?
КАК УЛУЧШИТЬ ПОДЪЕЗД?
ЧЕМ БОЛЕЕ ОБЩЕЙ ЯВЛЯЕТСЯ ФОРМУЛИРОВКА, ТЕМ МЕНЬШЕ В НЕЙ УКАЗАНИЙ НА ВОЗМОЖНЫЙ ОТВЕТ
МЕТОДЫ ПРОВОКАЦИИ ДОПОЛНЕНИЕ/СЛУЧАЙНОЕ СЛОВО Добавление одного или нескольких элементов объекту
ИНВЕРСИЯ Поиск противоположности объекту или его отдельным элементам
ИСКЛЮЧЕНИЕ Исключение элемента или элементов из объекта
ГИПЕРБОЛИЗАЦИЯ Увеличение или уменьшение одного или нескольких свойств объекта
ЗАМЕНА Изменение одного или нескольких элементов объекта. Комбинация «исключения» и «дополнения»
ИЗМЕНЕНИЕ ПОРЯДКА Изменение порядка или последовательности элементов объекта
СЛУЧАЙНОЕ СЛОВО ДОБАВЛЕНИЕ ОДНОГО ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ ЭЛЕМЕНТОВ К ВЫБРАННОМУ ФОКУСУ
СЛУЧАЙНОЕ СЛОВО 1. ФОРМУЛИРУЕМ ЗАДАЧУ => ПРИДУМАТЬ КОНЦЕПЦИЮ РЕСТОРАНА 2. ВЫБИРАЕМ ФОКУС => ПРИДУМАТЬ РЕСТОРАН С ЗАЩИТОЙ ОТ ГРАБИТЕЛЕЙ 3. ИСПОЛЬЗУЕМ СЛУЧАЙНОЕ СЛОВО
=> ЗАЩИТИТЬ СВОЙ РЕСТОРАН + ВОЗДУХ = РЕСТОРАН В НЕБЕ 4. УСТАНАВЛИВАЕМ СВЯЗЬ => РЕСТОРАН В САМОЛЕТЕ, КУДА МОЖНО ПОПАСТЬ ПРОХОДЯ ЧЕРЕЗ СТРОГИЙ КОНТРОЛЬ
ИСКЛЮЧЕНИЕ ИСКЛЮЧЕНИЕ ЭЛЕМЕНТА ИЛИ ЭЛЕМЕНТОВ ИЗ ФОКУСА ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТОБЫ ФОКУС ИЗМЕНИЛ СМЫСЛ
ИСКЛЮЧЕНИЕ 1. ФОРМУЛИРУЕМ ЗАДАЧУ => ПРИДУМАТЬ КОНЦЕПЦИЮ РЕСТОРАНА 2. ВЫБИРАЕМ ФОКУС
=> ПРИДУМАТЬ КОНЦЕПЦИЮ РЕСТОРАНА, В КОТОРОМ ОСОБЕННОЕ МЕНЮ 3. ИСПОЛЬЗУЕМ МЕТОД ИСКЛЮЧЕНИЯ => В РЕСТОРАНЕ НЕТ МЕНЮ
4. УСТАНАВЛИВАЕМ СВЯЗЬ => В РЕСТОРАНЕ ШЕФ-ПОВАР САМ ВЫБИРАЕТ, ЧТО ГОТОВИТЬ И УГОЩАЕТ ГОСТЕЙ
ЗАМЕНА ИЗМЕНЕНИЕ ОДНОГО ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ ЭЛЕМЕНТОВ ФОКУСА. КОМБИНАЦИЯ «ИСКЛЮЧЕНИЯ» И «ДОПОЛНЕНИЯ»
ЗАМЕНА 1. ФОРМУЛИРУЕМ ЗАДАЧУ => ПРИДУМАТЬ КОНЦЕПЦИЮ РЕСТОРАНА 2. ВЫБИРАЕМ ФОКУС
=> КАК УЛУЧШИТЬ ОПЫТ ЗАКАЗА ЕДЫ У ОФИЦИАНТА 3. ИСПОЛЬЗУЕМ МЕТОД ИСКЛЮЧЕНИЯ => КАК УЛУЧШИТЬ ОПЫТ ЗАКАЗА ЕДЫ У ЗНАМЕНИТОСТИ 4. УСТАНАВЛИВАЕМ СВЯЗЬ
=> РЕСТОРАН, В КОТОРОМ КАЖДУЮ ПЯТНИЦУ ГОТОВИТ ПРИГЛАШЕННАЯ ЗВЕЗДА
ИНВЕРСИЯ ПОИСК ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ ФОКУСУ ИЛИ ЕГО ОТДЕЛЬНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ
ИНВЕРСИЯ 1. ФОРМУЛИРУЕМ ЗАДАЧУ => ПРИДУМАТЬ КОНЦЕПЦИЮ РЕСТОРАНА 2. ВЫБИРАЕМ ФОКУС => «ПОСЕТИТЕЛИ ХОТЯТ КУШАТЬ ЛУЧШЕЕ, ЧТО ПРИГОТОВИЛ ПОВАР» 3. ИСПОЛЬЗУЕМ МЕТОД ИНВЕРСИИ => «ПОВАР ХОЧЕТ КУШАТЬ ЛУЧШЕЕ, ЧТО ПРИГОТОВИЛИ ПОСЕТИТЕЛИ» 4. УСТАНАВЛИВАЕМ СВЯЗЬ => РЕСТОРАН, В КОТОРОМ ЛЮДИ МОГУТ ПРИЙТИ СО СВОЕЙ ЕДОЙ И ПРИГОТОВИТЬ ЕЕ КАК СЕБЕ, ТАК И ДРУГИМ
deck of brilliance
1 отзывы с уловкой
подумайте о самых необычных людях, которые могут дать отзыв о вашем проекте или рассказать о проблеме. каким необычным образом? что насчёт селебрити? а, может быть, это вообще не человек?
43
2 хаквертайзинг
в мире есть вещи интересней, чем реклама. найдите те, что обсуждают люди, и хакните их как следует. паразитируйте. провоцируйте. затмите всех, украв это шоу.
45
3 новый бизнес
придумайте новый продукт, который будет идеальным дополнением к уже существующему. не обязательно придумывать что-то массовое: можно обойтись ограниченным тиражом. главное — продукт должен согласовываться с ролью бренда.
48
4 гений места
медиа — это не только наружка и телик. любая поверхность подойдёт для того, чтобы донести сообщение. главное — найти подходящую. вы можете быть невидимыми. или, наоборот. гиперконтекстуальными. любая вещь может быть медиа.
51
5 коллаборация
подумайте о продуктах и сервисах, с которыми можно связать свой. они должны подходить друг другу, как арахисовая паста и хлеб. как роскошный автомобиль и сумка для гольфа. бренды должны играть на одном поле, и тогда связка будет ещё более уместной.
55
6 угрызения совести
вина — сильная эмоция. и мы часто её испытываем. а тем сильнее, чем больше людей нас при этом наблюдают. заставьте людей совеститься, но не бросайте их лицом в грязь.
58
7 создайте движение
социальный мувмент — нечто заразительное. вирусное. то, что передаётся от одного к другому. то, в чём каждый хочет участвовать. подумайте о символе, жесте, ритуале или специальной дате.
61
62
63
8 freestyle
свободный лист. пишите всё, что приходит в голову. будьте крейзанутыми.
64
как это работает
согните лист пополам с двух сторон, у вас будет по 2 минуты на каждый чтобы получить 4 квадрата 1 отзывы с уловкой 2 хаквертайзинг 3 новый бизнес 4 гений места
5 коллаборация 6 угрызения совести 7 социальное движение 8 freestyle
65
СПАСИБО ЗА ИДЕИ