Kindvak Mag november

CARD

BRUTO FORMAAT

[netto formaat + 2 mm aoop rondom.

....als kinderen je vak zijn!

minimum 2 mm binnen het netto formaat]

De mogelijkheid voor kinderopvangcentra om nietingeĂŤnte kinderen te weigeren, is een stap dichterbij.

Samenwerken tussen kinderopvang en onderwijs: een oplossing voor het lerarentekort?

Interview met IKC-directeur Valentine de Ruyter over het effect van leidersschapsstijlen op IKC-ontwikkeling

Voorwoord Met deze laatste KindVakMagazine van 2018 in je mailbox werken we naar de afronding van 2018, een in alle opzichten bijzonder jaar.

Klimatologisch werden alle records gebroken, economisch hadden en hebben we de wind mee. Op sociaal en politiek terrein blijft er echter nog veel te wensen over en -sterker nog- moeten we ons steeds vaker ‘achter de oren krabben’ als het bijvoorbeeld gaat over zorg of IKC. KindVakMagazine heeft geen politieke ambities maar roept haar lezers graag op om waakzaam te zijn waar het gaat om rechten en plichten, normen en waarden en kansen en bedreigingen voor en van kinderen en jeugd.

De kinderopvang staat ook (weer) in het nieuwe jaar voor een aantal grote uitdagingen: de pedagogisch beleidsmedewerker en de bkr/ikk zijn slechts 2 items die zullen zorgen voor een boeiend 2019.

Wij gaan jullie er graag nader over informeren volgend jaar.

Het oplopende lerarentekort in het primair onderwijs is een groot probleem. Vanuit de sector, in de media en in de politiek duiken daarom de laatste tijd verschillende oplossingen hiervoor op. Eén van de oplossingen is het bevorderen van instroom van mensen van buiten het primair onderwijs, oftewel de zij-instromer. In dit nummer vertelt Angela Driessen (Fontys Hogescholen) over een mogelijke andere -extra- oplossing voor dit tekort.

Voor wat betreft de jeugdzorg is bijstelling van het overheidsbeleid noodzakelijk. De overschrijdingen van de beschikbare budgetten zijn gigantisch. Een echte andere koers en dus meer afstemming tussen zorg – onderwijs – voorliggend welzijnswerk en meer aandacht voor het preventieve in plaats van steeds zwaardere curatieve zorg lijkt evident.

Graag wijs ik je op een interview met Valentine de Ruyter waarin we nader ingaan op haar onderzoek naar het effect van leiderschapsstijlen op IKC-ontwikkeling.

Al met al ontvang je hierbij wederom een magazine met leuke verhalen, interessante artikelen en een paar aardige acties.

Ik wens je opnieuw veel leesplezier met deze editie.

Colofon KindVak Magazine verschijnt 4x per jaar

KindVak Magazine is een uitgave van Context Media i.o.v. ConExpo bv Postbus 97, 5150 AB Drunen T. 0416 53 27 51 E. Kindvakmagazine@ conexpo.nl

Redactie Redacteuren

Thom Roozenbeek Jon Roozenbeek Aart Verschuur Eindredactie

Wim Koemans Uitgever

Context Media Ontwerp / opmaak

KODW.NL KindVak Magazine wordt digitaal verspreid onder ca.

24.500 KindVak-professionals in Nederland en België Door in te schrijven voor de KindVak-nieuwsbrief of een bezoek te brengen aan KindVak word je opgenomen in het Magazine bestand

Adverteren? Bel: Wim Koemans

0416 53 27 51

Directeur ConExpo bv / organisator KindVak ConExpo info@ConExpo.nl

2

| KindVak Magazine - Algemeen

De redactie van KindVak Magazine stelt met zorg de inhoud samen voor iedere editie.

De inhoudelijke verantwoording voor ingebrachte teksten ligt bij de auteurs van deze teksten.

november 2018

O

Het effect van leiderschapsstijlen op IKC ontwikkeling

N

DE

RZ O

EK

4

Niet-ingeënte kinderen voortaan weigeren?

4/6

Onderzoek naar het effect van leiderschapsstijlen op IKC-ontwikkeling.

8/10

Niet-ingeënte kinderen voortaan weigeren?

12/13 Samenwerken tussen kinderopvang en onderwijs: een oplossing voor het lerarentekort?

8

Samenwerking tussen kinderovang en onderwijs

12

november 2018

Algemeen - KindVak Magazine |

3

Onderzoek naar het effect van leiderschapsstijlen op IKC-ontwikkeling

ON

DE

RZ OE

K

Valentine de Ruyter is na de pabo gaan werken als leerkracht en is later schoolleider geworden. In 2015 is ze in opdracht van haar toenmalige bestuur gestart met de ontwikkeling van basisschool naar Integraal Kindcentrum (IKC). Inmiddels werkt ze ik in een schoolbestuur dat de ambitie heeft om de doorontwikkeling naar IKC te maken, maar dat nog niet echt begonnen is met stappen zetten. Momenteel is Valentine bezig met masteronderzoek over het effect van de Leergang Directeur IKC van de AVS. KindVak Magazine bevroeg haar hierover.

Kun je wat context geven wat de relevantie van je onderzoek duidt?

Er wordt veel gesproken over IKC-ontwikkeling, en je ziet dat steeds meer scholen zich zo noemen. Maar wanneer spreek je nu over een IKC? Is je organisatie een IKC zodra je het bordje met die tekst bij de

4

deur ophangt? Is het IKC de vervanging van de Brede School? Ben je een IKC omdat je naast onderwijs ook opvang aanbiedt?

Het nadenken over opvang en onderwijs is een interessante uitdaging en levert vraagstukken op die soms best lastig kunnen zijn. We kunnen allemaal heel hard blijven

| KindVak Magazine - Primair onderwijs

november 2018

roepen hoe belangrijk het is dat kinderen alle kansen krijgen op een zo optimaal mogelijke ontwikkeling. Maar we kunnen in plaats van roepen ook onze energie steken in het ontwikkelen van een nieuw, samenhangend systeem waarin alle kinddiensten echt goed met elkaar samenwerken, waar kinderopvang en onderwijs op elkaar zijn afgestemd en uiteindelijk steeds meer in

brengen van hun overtuigingen en meningen wordt gecombineerd met de reikwijdte van de samenwerking in het sociale domein die zij in hun organisatie tot stand brengen of hebben gebracht.

Wat is de aanleiding voor je onderzoek?

Toen ik zelf de opdracht kreeg de ontwikkeling naar IKC in te zetten, heb ik

“Leidt de ene leiderschapsstijl tot intensievere samenwerking tussen kinddiensten dan de andere?” elkaar overlopen en elkaar versterken. Een IKC is daar de perfecte organisatievorm voor. Er is geen blauwdruk van hoe je een IKC bouwt. Je moet het gewoon doén.

Waar gaat je onderzoek over?

Ik wil het effect van de leergang Directeur IKC van de AVS op organisatieontwikkeling in kaart brengen. Als je als directeur IKC leiding geeft aan een totaalteam van leerkrachten, pedagogisch medewerkers en onderwijsassistenten ontstaat er een nieuwe dynamiek in je team. Als je daarnaast in overleg gaat met de gemeente en zorg- en welzijnsorganisaties om als IKC het centrale ontmoetingspunt in het leven van ieder kind te zijn, wordt er een beroep gedaan op je ondernemerschap om dit allemaal zo goed mogelijk te organiseren. Ik ben benieuwd welke inzichten de directeuren noemen als eyeopener, welke leiderschapsstijl (of aspecten van leiderschap) zij als effectief zien bij integrale samenwerking en wat zij inzetten (de stijl of inzichten in leiderschap) in hun werkpraktijk richting IKC-ontwikkeling.

Mijn onderzoek richt zich dus op de ervaringen en meningen van de deelnemers aan de leergang directeur IKC. Het in kaart

november 2018

met collega’s de leergang directeur IKC gevolgd. De deelnemers kwamen uit heel Nederland en het werd al snel duidelijk dat ieder een eigen verhaal heeft. Daarbij is het interessant om te onderzoeken welke leiderschapsfactoren of leiderschapsstijlen effectief zijn bij de ontwikkeling naar IKC. Leidt de ene leiderschapsstijl tot intensievere samenwerking tussen kinddiensten dan de andere? Of zijn andere factoren, zoals ruimte en medewerking van de gemeente, van grotere invloed dan leiderschapsstijlen? Als blijkt dat bepaalde leiderschapsstijlen van significante invloed zijn op de mate van samenwerking tussen kinddiensten zouden we deze stijlen kunnen proberen te stimuleren bij schoolleiders. Omdat ik ervan overtuigd ben dat hoe beter de samenwerking tussen kinddiensten is, hoe beter dat voor de ontwikkelomgeving van kinderen is. Met andere woorden, als een dergelijk verband kan worden aangetoond zouden we indirect de kwaliteit van de ontwikkelomgeving van kinderen kunnen bevorderen.

Waarom is je onderzoek belangrijk?

Als professionals in een IKC beter samenwerken, plukken burgers en kinderen daar de vruchten van. Er ontstaat betere

Primair onderwijs - KindVak Magazine |

5

dienstverlening. Het samen optrekken als één organisatie vanuit één verhaal is verrijkend. Het werken met een team van

daanten; er is niet één IKC. De benaming wordt verschillend gebruikt. Daarnaast wordt door de overheid gebruik gemaakt

“Als een dergelijk verband kan worden aangetoond kunnen we indirect de ontwikkelomgeving van kinderen bevorderen.” pedagogisch medewerkers en leerkrachten levert meer op. Het heeft mij geleerd dat professionals elkaars kwaliteiten gaan waarderen en benutten. Zoals gezegd, als blijkt dat een bepaalde leiderschapsstijl invloed heeft op de mate van samenwerking tussen kinddiensten kunnen organisaties sturen op deze kwaliteit, hun beleid toespitsen op het faciliteren van hun leidinggevenden bij het (verder) ontwikkelen van deze leiderschapsstijl (leidinggevenden trainen op dit gebied of leidinggevenden selecteren op deze stijl).

Hoe vlieg je je onderzoeksvragen aan? (wat is je onderzoeksmethode)?

Ik wil een aantal vragen stellen aan de deelnemers van de opleiding directeur IKC. In de vorm van een enquête is het mogelijk om iedereen te benaderen. Een aantal mensen zou ik willen interviewen.

van verschillen in regelgeving en cao. Dat maakt het voor mij lastig om een goed meetinstrument te maken; ik moet een manier vinden om de mate van samenwerking goed meetbaar te maken.

Wat voor impact hoop je dat je onderzoek gaat hebben?

Alle belanghebbenden, gemeenten, bestuur, leidinggevenden en medewerkers van opvangorganisaties en onderwijs hebben een rol in dit verhaal. Als er iemand inspiratie krijgt van mijn onderzoek is dat een mooi begin! Maar we moeten er samen voor zorgen dat kinderen bovenaan de beleidsagenda blijven staan. De mate van beschaving van een land is volgens mij af te lezen aan de manier waarop onderwijs en opvang, cultuur, zorg en veiligheid is geregeld.

De auteur: Valentine de Ruyter.

Tegen welke moeilijkheden en problemen loop je aan bij het doen van je onderzoek?

IKC heeft in Nederland verschillende ge-

Wat is uw ervaring? Ga naar onze Facebook of Twitter en vertel het ons!

6

| KindVak Magazine - Primair onderwijs

november 2018

Cadeautip voor de feestdagen

Het perfecte boek voor iedereen die klaar is met diëten!

Het ideale boek voor iedereen die gezond wil eten maar niet te langer dan nodig in de keuken wil staan.

Vol met lekkere (koolhydraatarme) recepten en weekmenu’s die je met het hele gezin kunt eten. Makkelijk verkrijgbare ingrediënten, stapsgewijs opgeschreven zodat zelfs iemand die níet kan koken tóch binnen maximaal 30 minuten een lekkere én gezonde maaltijd op tafel kan zetten, zonder pakjes en zakjes!

Ontbijt, lunch, diner en snacks.

Succesrecepten die Lucia Boer vaak al decennia lang kookt.

Succes verzekerd!

Leuk om te kopen of te krijgen en altijd bij de hand te hebben.

Lucia Boer, Lifecoach/Health & Foodcoach/ Hypnotherapeut, schrijver, maar vooral ervaringsdeskundige en kookgek, heeft haar halve eeuw kook- en praktijkervaring gebundeld in dit boek.

Bestel op www.happyhealthyclub.nl of in de (online) boekhandel.

Elke dag een nieuw recept? Volg ons op Facebook: www.facebook.com/happyhealthyclubnl ISBN 9789082904604 - 96 pagina’s - 2e druk - 19,75

november 2018

Primair onderwijs - KindVak Magazine |

7

Niet-ingeënte kinderen voortaan weigeren?

De mogelijkheid voor kinderopvangcentra om niet-ingeënte kinderen te weigeren, is een stap dichterbij. D66-Tweede Kamerlid Rens Raemakers heeft daartoe een wetsvoorstel ingediend. Dit na de opnieuw opgelaaide discussie over de alsmaar dalende vaccinatiegraad bij kinderen.

Raemakers wetsvoorstel kan op steun van andere partijen in de Tweede Kamer rekenen. Een meerderheid van VVD, D66, CDA, PvdA en SP wil dat een kinderopvangorganisatie een niet-gevaccineerd kind kan weigeren. Nu de vaccinatiegraad in Nederland onrustbarend daalt, willen de partijen op deze manier de veiligheid van kinderen in de kinderopvang garanderen. Volgens de huidige wetgeving mogen kinderdagverblijven niet-ingeënte kinderen nog niet weigeren, hoewel dat in de praktijk wel gebeurt.

springplank dienen voor ziekteverwekkers.

Daardoor lopen ook anderen gevaar.

Vooral baby’s in kinderdagverblijven lopen risico als oudere kinderen op hun dagverblijf niet zijn ingeënt tegen mazelen, bof en rodehond. Heel jonge kinderen worden pas gevaccineerd tegen deze ziekten als ze 14 maanden oud zijn. Op die leeftijd werkt vaccinatie het best. Tussen 4 en 14 maanden zijn kinderen dus echt vatbaar.

Daarom is het belangrijk dat zoveel mogelijk kinderen in Nederland worden gevaccineerd.

‘Een algemene vaccinatieplicht of alleen voor kinderdagverblijven zou bijten met de vrijheid van godsdienst en levensbeschouwing.’

Baby’s vatbaar Er zijn de laatste jaren steeds meer ouders die hun kinderen niet inenten. Nederland is met een dekkingsgraad van 91,5 onder de norm van 95 procent geschoten die volgens de Wereldgezondheidsorganisatie nodig is om bijvoorbeeld mazelen te verbannen. Niet-ingeënte kinderen kunnen niet alleen zelf ziek worden, maar ook als

8

| KindVak Magazine - Algemeen

Mazelen, difterie, Meningokokken C, aangeboren afwijkingen door rodehond en polio komen in Nederland nu nauwelijks meer voor. Het rijksvaccinatieprogramma, ingevoerd in 1957, is daarmee echt succesvol. Het RIVM, Rijkinstituut voor Volksgezondheid en Milieu, heeft berekend dat door het vaccinatieprogramma sinds die tijd zo’n 9000 kinderlevens zijn gered, een

november 2018

voorzichtige schatting zelfs.

Veilige plek Maar de vaccinatiegraad daalt de laatste jaren met 0,5 procent per jaar en D66 en de andere partijen maken zich grote zorgen, waarbij vooral VVD-fractievoorzitter Klaas Dijkhoff de toon heeft gezet. ‘De dalende vaccinatiegraad is vooral riskant

over botsende grondrechten van burgers.

Een algemene vaccinatieplicht of alleen voor kinderdagverblijven zou bijten met de vrijheid van godsdienst en levensbeschouwing. Aan de door oudervereniging BOinK voorgestelde meldplicht zaten ook haken en ogen. Meldplicht betekent dat ouders hun kinderdagverblijf moeten informeren over de vaccinatie van hun kinderen. Dit

‘Volgens de huidige wetgeving mogen kinderdagverblijven niet-ingeënte kinderen nog niet weigeren, hoewel dat in de praktijk wel gebeurt’. voor baby’s’, zo licht D66’er Raemakers zijn wetsvoorstel toe. ‘Helaas zijn sommige mensen vergeten hoe ernstig de gevolgen van besmettelijke ziektes kunnen zijn. Ouders die hun kinderen wel inenten, moeten hun baby’s en peuters met een gerust hart naar de opvang kunnen brengen.’

Kinderopvangstaatssecretaris Tamara van Ark van Sociale Zaken begrijpt de zorgen en laat de maatregel opnieuw onderzoeken. ‘Kinderopvang moet een veilige plek zijn’, zegt ze in reactie. Maar precies een jaar geleden stuurde toenmalig minister van volksgezondheid Edith Schippers nog een brief naar de Kamer, waarin ze schreef dat alle mogelijke plannen om de vaccinatiegraad in Nederland te verhogen zeer problematisch waren. Zelfs de minst vergaande leiden al snel tot een discussie

november 2018

zou in strijd kunnen zijn met privacywetgeving, omdat mensen dan verplicht hun medische gegevens aan anderen openbaar moeten maken. Bovendien is het opslaan van medische gegevens in een database bij de kinderopvang privacygevoelig.

Ook over het weigerrecht van kinderdagverblijven om niet-ingeënte kinderen te weigeren deed Schippers moeilijk, omdat het ouders zou beperken in de keuze van een crèche. Uiteindelijk is toen alleen besloten dat het RIVM artsen en verpleegkundigen zou bijscholen, vooral op gesprekstechnieken met ouders. Ook werd twee miljoen euro uitgetrokken om ouders beter voor te lichten over vaccinaties. De twee miljoen euro wordt gebruikt om langere gesprekken met ouders te kunnen

Algemeen - KindVak Magazine |

9

voeren over de voordelen en het belang van vaccinaties.

Reformatorisch Ondertussen blijft de vaccinatiegraad dalen. En het zijn niet eens de streng-gereformeerden die de oorzaak zijn van de dalende vaccinatiegraad in Nederland. In die bevolkingsgroep is de laatste jaren juist sprake van toenemende vaccinaties, meldt dagblad Trouw. Op grond van de bijbel je kind niet vaccineren, wordt in bevindelijk gereformeerde kringen eerder uitzondering dan regel, zo blijkt uit een onderzoek van het Radboud Medisch Centrum en de GGD Zuid-Gelderland. Iedere generatie reformatorische christenen heeft minder moeite met prikken tegen bijvoorbeeld mazelen.

In het European Journal of Public Health beschrijven de onderzoekers de resultaten van een meting onder krap duizend ‘refo’s’ tussen 18 en 40 jaar. Van hen zegt 55 procent gevaccineerd te zijn, tegen 40 procent van hun ouders. De bereidheid om hun kinderen te laten inenten is opvallend groot. Bijna twee derde (65 procent) heeft zijn kroost laten vaccineren, of is nog kinderloos, maar heeft dat voornemen.

‘Daarmee zwemmen refo’s, die al zeker anderhalve eeuw afkerig zijn van prikken, plots in tegen de landelijke stroom’, schrijft Trouw.

vinden zij. Je zou er autisme van kunnen krijgen. ‘Terwijl al die nare ziektes waartegen wordt gevaccineerd toch nauwelijks meer voorkomen.’

Huisarts Cees Sluimer maakt in een ingezonden brief korte metten mee met dergelijke redeneringen. ‘De zeer beperkte kennis van ouders op dit gebied blijkt vaak niet verder te reiken dan een vaag yin-yangidee van de immunologie, van aan de ene kant een aanvallend virus en aan andere kant een afweerreactie van het lichaam.

Waarbij de natuur “van nature” goed is, een natuurlijke infectie “leerzamer” voor het lijf is dan een kunstmatig opgewekte afweerreactie en het doormaken van ziekten tot een heilzame levenscyclus zou behoren.’

Als tropenarts zag Sluimer in Tanzania hoe de natuur echt in elkaar steekt. ‘Kinderen zien worstelen met heftige pneumonie bij een mazeleninfectie, met daarbij de dreiging blind te worden door de oogontsteking en het soms uiteindelijk met de dood bekopend. De gevolgen van polio, mensen levenslang worstelend met hun verlammingen. En veel kinderen die sneefden aan pneumokokken en meningokokken, maar dat was zo gewoon dat ik ze bijna zou vergeten…’

Over de auteur: Aart Verschuur is journalist en redacteur bij KindVak Magazine.

Tropenarts Waar bestaat de landelijke stroom dan wel uit? De al jaren dalende vaccinatiegraad wordt vooral veroorzaakt door hoogopgeleide ouders in de grote steden, die hun eigen gevoelsleven en Facebookverhalen laten prevaleren boven wetenschappelijke bewijzen. Vaccineren – “zomaar” iets in je lichaam laten spuiten – is best wel eng,

10 | KindVak Magazine - Algemeen

november 2018

Kinderdagverblijf opent nieuwe speel- en beweegtuin

In Biezenmortel (bij Tilburg) is hard gewerkt om in opdracht van kinderopvang ’t Eerste Stapje een begin te maken met de renovatie van de buitenruimte. Na haar bezoek aan KindVak in ‘s-Hertogenbosch besloot Sharon van den Hurk haar kinderopvang te upgraden met een vernieuwde speel- en beweegtuin. ‘De inspiratietuin op KindVak, naar het ontwerp van Eelco Koppelaar, motiveerde mij om één van de uitvoerders van dit concept opdracht te geven om onze bestaande speeltuin aan te pakken. GK Tuinaanleg en Onderhoud uit Kaatsheuvel maakte op grond van het KindVak-concept een voor ons aangepast ontwerp, waarin ‘groen’

en ‘avontuurlijk spelen’ centraal moesten staan en is daarin uitstekend geslaagd’.

Gerard de Koning, directeur/eigenaar van GK, is ook erg tevreden over het bereikte resultaat:’ Door gebruik te maken van natuurlijke materialen als Robinia en boomschors creëerden we een speelomgeving die uitstekend past binnen de opdracht en de belevingswereld van de kinderen.

Door hergebruik van reeds aanwezige materialen konden we ook budgettair wat creatiever zijn. Kleine verstophoekjes, een sprintbaan, een tankstation, zithoekjes van stammen, een babyligweide en een glijheuvel maken het tot een feest om (veilig) te kunnen spelen’.

Wie meer wil weten over dit speelproject kan hierover contact opnemen met GK Tuinaanleg en Onderhoud, 0651158112 (Gerard).

Kinderopvang ‘t Eerste Stapje | Hindeloop 5 | 5074 ME Biezenmortel | tel: 06 - 2931 9799

november 2018

Algemeen - KindVak Magazine | 11

Samenwerken tussen kinderop Een oplossing voor het lerarentekort?

Er wordt in Nederland steeds meer samengewerkt tussen kinderopvang en onderwijs. Het dringende lerarentekort maakt dat deze partijen nog meer tot elkaar zijn toegewezen om dit probleem op te lossen. KindVak Magazine sprak met Angela Driessen over het belang van een goede samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang, en hoe het lerarentekort mogelijk zouden kunnen worden ondervangen. Angela is docent aan de HBO-opleiding Pedagogisch Management Kinderopvang (PMK) aan de Fontys Hogescholen, en coördinator van de minor Leiderschap in het IKC, waar zowel pabo- als PMK-studenten aan deelnemen.

De samenwerking tussen kinderopvang en onderwijs wordt in jullie lesprogramma nadrukkelijk opgezocht. Waarom hebben jullie hiervoor gekozen?

Wij zijn van mening dat wanneer kinderopvang en onderwijs goed samenwerken en wanneer er een doorlopende leerlijn is, dit goed is voor de ontwikkeling van kinderen en prettig is voor ouders. Wanneer een kind na vier jaar kinderdagverblijf naar school gaat, weten de pedagogisch medewerkers heel veel over het kind en zijn

wikkelen. Een goede samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang is daarom zo belangrijk, wat ook de reden is dat wij met ons aanbod inspelen op bijvoorbeeld de IKC-ontwikkelingen.

Waarom blijkt het in de praktijk dan toch zo moeilijk om een goede samenwerking op poten te zetten?

Ten eerste is er natuurlijk het stukje regelgeving dat de IKC-ontwikkeling lastig maakt. Bovendien heb je vaak te maken met twee verschillende besturen, waarbij

‘Wij zijn van mening dat wanneer kinderopvang en onderwijs goed samenwerken en wanneer er een doorlopende leerlijn is, dit goed is voor de ontwikkeling van kinderen en prettig is voor ouders.’ ontwikkeling. Door een warme overdracht tussen kinderdagverblijf en basisschool of misschien zelfs een geleidelijke overgang kan het kind zich ongestoord verder ont-

de kinderopvang vaak een winstoogmerk heeft en het onderwijs niet. En ook is er nog vaak een cultuurverschil zichtbaar tussen onderwijs en kinderopvang. Al met al

12 | KindVak Magazine - Kinderopvang

november 2018

pvang en onderwijs.

blijkt het daarom vaak lastig om de neuzen dezelfde kant op te krijgen.

Het lerarentekort neemt onderhand drastische vormen aan, en scholen zullen op zoek moeten naar creatieve oplossingen. Zie jij een andere rol voor je van pedagogisch medewerkers of managers in het licht van dit probleem?

Op het moment dat pedagogisch medewerkers specifiek geschoold worden om bepaalde onderwijstaken over te nemen, dan zouden zij hierin een rol kunnen spelen. Het lastige is echter dat er al een tekort is aan pedagogisch medewerkers op MBO-4 niveau, dus dan verplaats je het probleem wellicht. Wanneer medewerkers op MBO-3 niveau worden bijgeschoold tot niveau 4 of zelfs niveau 5 dan zie ik hierin wel een oplossing. Maar dat vraagt natuurlijk nogal wat van het personeel.

den om onder andere als ondersteuner van een leerkracht te functioneren. Dat is niet te verwarren met een onderwijsassistent.

De educatief professional kan bijvoorbeeld lessen voorbereiden, activiteiten ontwerpen, begeleiden en evalueren en leerlingen begeleiden onder verantwoordelijkheid van de leerkracht.

Het animo voor deze opleiding is groot.

Het afgelopen jaar waren er maar liefst 160 inschrijvingen. Dit vraagt echter wel van basisscholen dat zij deze mensen straks een plek bieden om aan het werk te kunnen en dat scholen anders gaan kijken naar hoe zijn hun onderwijs vormgeven. Ik denk dat afgestudeerden van de Associate Degree wel degelijk een wezenlijke bijdrage kunnen leveren aan het lerarentekort.

Over de auteur: Thom Roozenbeek is auteur van het boek ‘Pleidooi voor het kind’ en redacteuren van KindVak Magazine.

Fontys Hogescholen is eveneens gestart met het aanbieden van de Associate Degree Pedagogisch Educatief Professional. Kun je daar wat meer over vertellen?

Dit is een tweejarige deeltijdopleiding op HBO-niveau. De mensen die deze opleiding afronden hebben de kennis en vaardighe-

november 2018

Kinderopvang - KindVak Magazine | 13

Cadeautip voor de feestdagen www.swpbook.com

HÉT VAKBLAD VOOR PEDAGOGISCH PROFESSIONALS

Kindvakmagazine Actie!

10 exemplaren voor € 60,Bestel nu de KIDDO babyspecial 2018 ONLINE & ZONDER VERZENDKOSTEN OP WWW.SWPBOOK.COM/2125

KIDDO abonnees ontvangen deze babyspecial gratis bij nummer 6. Ben je geen KIDDO abonnee of wil je meer dan een exemplaar ontvangen? Bijvoorbeeld als extraatje voor pedagogisch medewerkers?

Reserveer dan snel om zeker te zijn van je bestelling*. Hoe meer je bestelt, hoe aantrekkelijker de prijs!

We hebben een staffel die oploopt tot € 2,95 per stuk! * Mail je bestelling naar o.v.v. Kindvakmagazine Actie naar: marketing@mailswp.com ZOLANG DE VOORRAAD

KIDDO is een uitgave van Uitgeverij SWP

STREKT!

Tel.: 020 - 330 72 00 | contact@mailswp.com | www.swpbook.com | twitter @SWP01

KIDDO advertentie babyspecial.indd 1

11-10-2018 12:37:38

KindVak en het door KindVak uitgegeven digitale vakblad KindVak Magazine staan voor samenwerking binnen de branche. Samenwerking biedt versterking en voordelen.

Uitgeverij SWP is één van de vele partners van de KindVak-organisatie en ondersteunt de vakbeurs KindVak al vele jaren. Ook tijdens de volgende editie (januari 2020) neemt SWP deel aan het event door zich te laten vertegenwoordigen door haar vakbladen KIDDO en BBMP. Voor abonnees van KIDDO is een babyspecial samengesteld met thema’s als babygebaren, hersenontwikkeling, communicatie en interactie. Lezers van KindVak Magazine die geen abonnee zijn van KIDDO kunnen deze babyspecial tegen aantrekkelijke voorwaarden bestellen.

14 | KindVak Magazine - Kinderopvang

november 2018