Portfolio Tine Kindt

Tine Kindt

EĂŠn boek Zes projecten Architectuur

PORTFOLIO

PORTFOLIO EĂŠn boek met zes projecten

doorheen mijn bachelor en master opleiding architectuur

Tine Kindt

INHOUD

6

8

12

Voorwoord

Tine Kindt

Projecten

architectuur AaD materiaal

contactgegevens achtergrond vaardigheden werkervaring

14

20

34

Hoogstraat

Ketelvest

372

opdracht situering beeld

opdracht situering beeld bachelorproef

opdracht situering beeld

44

52

60

ZIB

Mandala

Koblenz

opdracht situering beeld

opdracht situering beeld

opdracht situering masterproef reflectie beeld

Portfolio |

05

In aAD is het de intentie om fundamenteel te komen tot een hedendaags gebouw, een ‘bouwwerk’.

Het traject aAD heeft de ambitie om te bouwen, te realiseren. Bij het begin van de Master in architectuur moet men de keuze maken tussen Aad, Ead en Uad. De keuze voor Aad was al snel gekozen omdat dit echt verder bouwt op wat men al 3 jaar heeft gezien in de bacheloropleiding.

Men gaat zich meer verdiepen in het gebouw en staat men minder lang stil bij de analyse van de omgeving of het experimentele van de opdracht. Het is de bedoeling dat het gebouw wordt ontworpen met de intentie om het te bouwen. Planmatig moet het correct zijn en dit in combinatie met de context.

Het is dan ook van belang om bij het starten van een project materiaalgebonden te gaan denken.

Hierover moet men nadenken over wat kan en wat niet kan. Wil je geïntegreerd ontwerpen of wil je jezelf als ontwerper afzetten tegen de omgeving. Aangezien het aantal kleuren en vormen van materie oneindig is, zijn ook de combinaties oneindig en tegelijkertijd de werkingen. Doorheen deze architectuuropleiding proberen docenten jou een visie te laten vormen rond materialen. Hoe een atelieropdracht geïnterpreteerd wordt en wanneer ‘materiaal’ in het verhaal voor komt ligt bij de student zelf In dit portfolio staan projecten die door het materiaalgebruik beter tot hun geheel zijn gekomen.

Sommige projecten heb ik aangevat aan de hand van materialen, bij andere vond ik dat het beter was om te beginnen met het detail. Uiteindelijk heb ik zes projecten gekozen die doorheen mijn opleiding mij het beste vertegenwoordigen. Puur en niet overdadig.

06 | Portfolio

Voorwoord

Contactgegevens

kindt.tine@gmail.com

0476/70.85.62

Gent, BelgiĂŤ

https://be.linkedin.com/in/kindttine https://issuu.com/kindttine

Achtergrond

22.06.1991 Geboren te Brugge

2003-2009 Middelbare school Sint-Andreasinstituut Garenmarkt Brugge

1997-2003 Lagere school Sint-Andreasinstituut Garenmarkt Brugge

2009-2012 Bachelor opleiding, Hogeschool Sint lucas Gent, Faculteit Architectuur

2012-2015 Master opleiding, KULeuven, departement Gent, Faculteit Architectuur Advanced Architectural Design, Onderscheiding

2014-2015 Specifieke lerarenopleiding, Kunstwetenschappen en archeologie, UGent, Faculteit PPT

08 | Portfolio

sociale Vaardigheden en kenmerken

1997-2002 Chiro Oudenburg

2007-2010 Leiding CM-kamp

Goed in groep en kan goed overleggen.

Vriendelijk, sociaal en zin om bij te leren

Luisteren en goed in beslissingen nemen.

Computer vaardigheden Autocad +++++

Sketchup

+++

Illustrator ++++

Photoshop ++++ Indesign +++

3dsMax

+

Office +++++ Lasercut +++ Dialux ++

Talenkennis

Nederlands

+++++

Frans

+

Engels ++++

Duits

++

Werk ervaring

2007-2009 Standaard boekhandel, Brugge en Gent, scholen verkoop | jobstudent

2013-2014 Studiedienst Zumtobel, Puurs, licht calculator | jobstudent

2009-2014 Arbeider Daikin, Oostende, warmtepompen en airco’s | jobstudent 2014-

Architectenbureau Bultynck Kindt architecten, Assebroek, | medewerker

Portfolio |

09

10 | Portfolio

Publicaties 2014 Jonge Architectuur aan zee, festival ‘Liefde tussen de Lijnen.’

In academiejaar 2012-2013 hebben eerste master architectuurstudenten AAD van de Faculteit Architectuur van de KU Leuven op campus Sint-Lucas Gent en Brussel gewerkt aan een scheepvaartmuseum te Oostende. Een selectie van ontwerpen uit vier ateliers werden als denkoefening voor de site ‘Stationschiereiland – Churchillkaai’ aan het brede publiek voorgesteld.

Opdracht: Scheepsvaartmuseum te Oostende. Teamlid: Gerty Daniëls. Docent: Marc Felix. www.vai.be/nl/activiteit/expo-jonge-architectuur-aan-zee-maritiem-museum-volgens-architectuurstudenten

Portfolio |

11

projec

cten

Hoogstraat

2de Bachelor Semester 1

Docent Willy Azou

Locatie Hoogstraat, Gent, BelgiĂŤ

Opdracht vier stadswoningen voor alleen, koppels of gezinnen en met mogelijkheid voor een winkel die grenst aan de Hoogstraat geclasseerde gevel

Portfolio |

15

Na verschillende woningen en appartementen te hebben bestudeerd tijdens het ontwerpen kwam de vaststelling dat stadshuizen en huizen met een open bebouwing, niet te vergelijken zijn. Een open bebouwing in een stad kom je bijna niet tegen; en dit was dan ook voor mij de uitdaging.

Basis functies zoals een leefruimte, een keuken, verschillende slaapgedeeltes worden vanzelfsprekend in elk soort woning toegepast. Al dan niet groter naar type woning.

Een stadswoning heeft een compactere ruimte verdeling omdat de grond meestal een kleine oppervlakte heeft en die meestal grenst aan andere huizen, waardoor uitbreiding onmogelijk is.

Bij een open bebouwing omvat de buitenruimte een groot deel van de totale oppervlakte. Bij een stadswoning is die (gedeelde) buitenruimte helaas niet altijd aanwezig. Voldoende (privé)buitenruimte ontwerpen was dus essentieel.

Om dit privé gegeven belangrijk was voor mij, heb ik proberen te streven naar open bebouwde,compacte stadswoningen met privé tuin. Via een publieke wandeling die de hoogstraat verbindt met de akkerstraat langsheen de verschillende woningen wordt dit opener gevoel doorheen dit s

16

| Portfolio

echt s coup ure r

beg

ijne

ngr

ach

t

t

aa

str

Hoogstr

ker

ak

aat

at

traat

Hoogs

p ras

hu

ra isst

sint s

a luc Portfolio |

17

B'

A'

A'

A A'

A

A'

A

A'

A

A

B

0

1

2

5 Niveau 1

B'

A'

A'

A

285

A'

A

700

A

700 90

0

2

1

B

5

150

0

1

2

5 Snede AA'

280

250

210

280

280

560

580

679,36

860

959,36

Niveau 0

0

1

2

5 bovenaanzicht

A A'

0

1

2

5 Niveau 2

580

A'

A

150

250

A

A

210

280

280

A'

280

A'

A'

560

A

679,36

860

959,36

B'

0

1

2

B

5 Snede AA'

0

1

2

5 Niveau 1

B'

A'

A'

A

285

A'

A

A'

A

700

A

0

1

2

5 Aanzict een woning

700 90

0

1

2

5 Niveau 0

B

Portfolio |

19

ketelvest

3de Bachelor Semester 2

Docent Tom Broekaert

Locatie Ketelvest, Gent, BelgiĂŤ

Opdracht van grootbouw tot stad 20 woningen of meer met diversiteit in grootte en typologie Verschillende collectieve of onafhankelijke woninggebonden functies publieke functies met aansluitend (bestaande) parking publieke buitenruimte

Portfolio |

21

22 | Portfolio

ketelpoort

ketelvest

schouwburgstraat

aat

zonnestr

koophandelsplein

nederkouter

jeruzalemstraat

savaanstraat

schouwburgstraat

savaanstraat

ketelvest

kouter

kouter

sint barabarastraat

vogelma

rkt

braban

Tussen de Savaanstraat en de Ketelvest in Gent, zit een groot, monofunctioneel tertiair gebouw. Over enkele jaren zullen de adminstratieve diensten die erin gehuisvest zijn, verhuizen. Duizenden vierkante meters in een vreemde huid zullen hier ter beschikking staan.

Deze bestaande structuur ontkent de nochtans veelbelovende context, en mist de kans om dynamische publieke ruimtes te bieden. Niettemin is het een rationele ‘kolom-balken’ structuur met potenties, en kunnen bepaalde bestaande, lokale dynamieken benut worden.

Het gebouw zal voornamelijk voor het wonen bestemd worden. Verscheidenheid in de typologieën en groottes, overwogen nevenfuncties, doordachte voorzieningen, en aangename publieke en collectieve ruimtes, moeten ervoor zorgen dat een muticulturele, transgenerationele collectiviteit kan ontstaan, dat zich op een dynamische wijze in de buurt en in de stad inschrijft In het verlengde van een mogelijk duurzame aanpak wenst men echter het gebouw niet af te breken. De structuur moet bestudeerd en begrepen worden, om het beste eruit te halen. Een maximale afbraak van 30% van het gebouw wordt toegelaten, gekoppeld aan een nodige nieuwbouw. Men gaat ervan uit dat een verlaging van de gebouwde densiteit in het stadscentrum niet gewenst is. Het project zal dus geen verlaging van de gebouwde oppervlakte mogen veroorzaken, tenzij dit zeer grondig geargumenteerd wordt.

Vervolgens moet er gefocust worden op drie niveaus 1.

Publiek-ruimtelijke sequenties.

Stedenbouwkundige ontwikkeling met accent op de publieke ruimte in sequentieel kwalitatief verband gezien. Hoe men van de ene publieke ruimte naar de ander gaat. Niet de gebouwen zijn voor een stad of site de hoofdrolspelers, wel wat er zich tussen de gebouwen aanbiedt. De bestudering van de site kan concepten genereren die een grotere omgeving ten goede komen.

2. Wonen.

Gelijktijdig met het stedenbouwkundige ontwerp stelt zich de vraag op welke wijze een gebouw de stedenbouwkundige doelstellingen kan versterken. De verhouding van het woonprogramma dient in relatie te staan tot het belang van publieke ruimtes.

3. Duurzaam Het debat is gespannen tussen enerzijds het behoud van huidige comfortcriteria door middel van technologische vooruitgang en anderzijds de in vraagstelling van deze levenswijzen. Denken over de werf nu, en over latere evoluties. Het veld is gespannen tussen het lange termijn denken door structurele eenvoud en flexibiliteit enerzijds, en de evolutieve-herbruik-recyclage aanpasbaarheid van wellicht lichte constructies anderzijds.

Typologie duplex appartement met twee slaapkamers verdiep A

verdiep B

24 | Portfolio

Typologie duplex appartement met patio en drie slaapkamers

verdiep B

verdiep A

Portfolio |

25

Aanzicht gevel ketelvest met zicht op de publieke open ruimte en gelijkvloerse winkelgelegenheiden

Snede gevel ketelvest door de publieke open ruimte en gelijkvloerse winkelgelegenheiden + ondergrondse parking

26 | Portfolio

Portfolio |

27

De samenleving, zoals wij die kennen, is in een constante en snelle verandering. De wereld is omgetoverd tot een efficiĂŤnte machine gericht op een ding: snelle consumptie. Evenzo heeft de mens zich aangepast om een grote hoeveelheid gegevens te verwerken in een korte tijd. Consumentisme heeft zich genesteld in het hart van de hedendaagse samenleving.

Daar tegen over staat architectuur. Architectuur is traag. Het is gevestigd in een soort veilige haven, als een rups die niet in staat is om los te breken uit zijn cocon. Architectuur heeft de snelheid van de samenleving verworpen en is schijnbaar niet bereid om vooruitgang te boeken en zich dus aan te passen.

De tijd is gekomen voor de architectuur om zich te bevrijden van haar vastheid en moet samensmelten met de dynamiek van vandaag.

Een vereniging van dat snelle tempo en de duurzaamheid van architectuur moeten we vinden, als een vervanging van zijn inertie.

Noodzakelijk voor deze verandering is een wijziging van beweging en beleving in de tijd: men moet leren hergebruiken, herstellen en recreĂŤren. Die combinatie van alles moet het nieuwe toevluchtsoord worden van architectuur.

Mixed Media - 3BA sem 1 - onderzoek gebruikt in bachelorproef

Portfolio |

29

32 | Portfolio

Door het bestaande gebouw volledig te strippen en enkel de betonstructuur, te behouden kreeg ik als ontwerper meer speelruimte. Het idee kwam al snel om hier diverse pleinen te creëren. Het oorspronkelijke gebouw was duidelijk opgebouwd uit drie delen. Drie patio’s, die als enige functie het mogelijk maken van lichttoetreding in de omliggende ruimtes hadden, beheersten het plan.

Bij de conceptvorming werden die 3 onafhankelijke delen getransformeerd tot diverse pleinen. Een open, halfopen en gesloten plein.

Het open plein brengt de aanliggende straten samen met de ketelvest tot één geheel. Het halfopen plein geeft de site meer adem en het gesloten plein geeft de bewoners een privétuin.

Het open, maar deels verlaagde plein geeft de buurt extra dynamiek. In de toekomst zou hier samen met de Waalse Krook evenementen kunnen worden gecreëerd. Een deel van dit levendige plein is ook verlaagd, zo wordt er ook ingesprongen op het idee van de toekomstige watertram. De connectie met het water in gent wordt zo nog extra opgewaardeerd.

De verschillende woontypologieën zouden van de site dan ook een bruisende vlek in stad Gent maken. Studenten, gezinnen en oudere mensen in combinatie met winkels en buurtgelegenheden is een ideale mix voor deze plek, zeker omdat deze nu wat grijzig kleurt.

Portfolio |

33

372

1ste Master Semester 1

Docent Klaas Goris

Locatie Westendelaan, Middelkerke, België

Opdracht 372 units site vrij te kiezen voor de ontwerper ontwerp iets met het getal 372 dit mogen verdiepen, deuren, m², ... zijn wees origineel site en programma moeten één zijn

Portfolio |

35

De site en het programma was vrij te kiezen, het enige wat vast stond was het cijfer 372, de mogelijkheden waren dus oneindig. Voor mij is een site onlosmakelijk verbonden met een programma, het selecteren was dus cruciaal.

Ik maakte de keuze om het lot te laten beslissen en typte 372 als getal in op google maps. Op een originele manier kreeg ik mijn terrein toegekend en zo ook mijn programma.

Google maps gaf mij een terrein te Middelkerke. Een duingebied. Het terrein is 518m op 213m (+-11ha). Het was vroeger gekenmerkt door natuurlijke glooiende duinen. Helaas is alles verdwenen en de plaats is ingenomen door van die afschuwelijke strakke bungalowrijen.

In de nabije omgeving liggen Westende en Middelkerke. Beide steden hebben genoeg te bieden, zodat het terrein autonoom kan bestaan, en zodoende geen centrum nodig heeft. Na analyse van het terrein, zag ik de site als een bufferzone tussen het druk bebouwde strand en de rustige achterliggende akkers.

Door het nodige natuurbehoud aan zee leek het interessant terug te gaan naar wat er oorspronkelijke was. Oude glooiende duinen, gevormd door de wind, helmgras, begroeiing om de duinen op hun plaats te houden, ... Om dit te creĂŤren was het nodig tegenovergesteld te gaan werken. Niet vertrekken vanuit een gebouw, maar vertrekken vanuit het ontwerpen van een terrein. Een terrein dat in positief contrast staat ten opzichte van de huidige situatie.

36 | Portfolio

k dij zee

e

d ze

ijk

r Noo

d zee

aa l n e

n bad

k

dij

zee

aan arl asp ri j hen

we

ste

nde

laa

n

37

Portfolio |

Hoe belangrijk is de vorm van ĂŠĂŠn eenheid ten opzichte van het geheel, maar ook hoe belangrijk is de vorm van het geheel ten aanzien van die eenheid.

Eerste worp naar een terrein met glooiende duinen, zandbergen.

38 | Portfolio

40 | Portfolio

Portfolio |

41

42 | Portfolio

Portfolio |

43

zib

2ste Master Semester 1

Locatie François-laurentplein, Gent, België

Opdracht Zero Impact Building Publiek gebouw met een functie die overdag en ‘s nachts kan gebruikt worden publiek gebouw met een zo laag mogelijke impact op de omgeving groepswerk

Portfolio |

45

urg limb

ree

p

str aat

hen

ego

uw

ens

tra

at not

ari

sse

nst

raa

t

t

raa

urentplein

nst

ere

and

vla

francois la

enstraat

watermol

brabantd

am

bra

ban

tda

m

in lippensple

muin

ksc

held

e

ek

ersho

evett

huid grote

wa

alse

kro

ok

rska ai

kuipe

46 | Portfolio

De keuze van de site vloeide voort uit het idee om verder te bouwen op bestaande plannen van stad Gent. De voorbije jaren werd al geïnvesteerd om de Gentse waterwegen op te waarderen. De nieuwe haven Portus Ganda, het blootleggen van het water ter hoogte van de Reep, het verlagen van verscheidene kaaimuren,… Ook in de toekomst zijn er nieuwe plannen voor het Gentse binnenwater. Een belangrijk element uit die toekomstplannen is het inleggen van een nieuw transportnet op de Gentse binnenwateren: De watertram.

In het masterplan van de Waalse krook werd ook rekening gehouden met de toekomstvisie van Gent.

De mogelijkheid tot een watertramhalte werd er in de bouwaanvraag opgenomen. Om de realisatie van het nieuwe tramnet te verwezenlijken ontbreekt nu nog de verbinding tussen de Waalse krook en de Portus Ganda.

Die verbinding kan mogelijk gemaakt worden door het openbreken van het François Laurentplein.

Het François Laurentplein is een belangrijk knooppunt van verschillende soorten mobiliteit. Enerzijds rijden trams en bussen via de Brabantdam naar het Zuid, anderzijds komen auto’s van buiten de stad via het François Laurentplein, de stad binnengereden. De aanleg van een nieuwe voetgangersbrug aan de Waalse krook geeft de aanleiding om in de toekomst ook een fiets- en voetgangersas langs het plein te laten lopen.

Het inrichten van een watertramhalte op deze plek kan de stad ontlasten van woon-werkverkeer omwille van de ligging aan de rand van de binnenstad, schoolkinderen kunnen op een veilige manier gebruik maken van het openbaar vervoer.

Portfolio |

47

0

1

2

5

Niveau 0

75 m²

17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

0

1

2

5 Niveau +1

17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 5,7m²

2

12,8 m²

1

54m²

0

1

2

5 Niveau 0

75 m²

15,8 m²

Aanzicht gevel van op de brug die het Franรงois-laurentplein verbindt met de Waalse Krook.

50 | Portfolio

Aanzicht gevel en plein van op de brug van het Franรงois-laurentplein en Brabantdam

Portfolio |

51

mandala

2ste Master Semester 1

Docent Eugeen Liebaut

Locatie Filips van Cleeflaan, Gent, BelgiĂŤ

Opdracht School kies een school in gent en herontwerp deze interview de school wat beter kan optimaliseer benut de ruimte zoals het hoort enveloppe gevel

Portfolio |

53

Mandala is een freinetschool, gelegen in de wijk Rabot. In freinetschool Mandala staat een dynamisch team klaar voor kinderen van 2,5 tot 12 jaar. Mandala is een buurtschool: De buurt speelt een voorname rol in het pedagogisch project.

Ze werken samen met de buurt en ze werken ook in de buurt. Ze proberen de buurt binnen in de school te betrekken en dit kan gezien worden aan de vele projecten die samen met buurtorganisaties op poten worden gezet. De school wil dan ook in zijn verbouwing dit behouden. De school moeten openstaan voor iedereen maar niet in de letterlijke zin. Mandala heeft een open speelplaats naar de straat toe, en hier zouden ze vanaf willen. Ouders blijven soms uren aan de schoolpoort praten en leerlingen zien dit. Een beschermde speelplaats is voor Mandala een grote wens. Ook een grote eetzaal, want voorlopig moeten ze eten in de klas zelf.

Het woord ‘mandala’ heeft verschillende betekenissen: cirkel, polygoon, gemeenschap, aangesloten zijn. Het is een oud symbool van heelheid, wholeness. Deze freinetschool probeert deze betekenissen dan ook tenvolle te bewijzen.

Het wil een gemeenschap zijn, waar het lesgeven door elkaar elkaar gebeurd. Open klassen, zoals de school het noemt. Plaats om open te staan voor elkaar.

54 | Portfolio

laan

Cleef

triomfstraat

rabo t nieuw torens ontw erp

Filips an

Filips

van

laan

Cleef

kerk

tore

rabo t nieuw torens ontw erp

eefla

van Cl

drie

rabo t nieuw torens ontw erp

van

raat

f Ii st

joze

joze f Ii st

raat

kerk

tore

Filips

raat

f Ii st

joze

drie raat

enst

raat

enst

Portfolio |

55

%

$

'

&

$

0 1

2

&

5 Niveau +1

% '

%

$

'

&

$

0

1

2

&

5 Niveau 0

mechanische bescherming epdm waterdichting dakbeschot hout 22mm hellingspieen osb fji liggers 500/89 dampscherm regelwerk plafond binnenafwerking open stootvoeg in metselwerk

fji ligger 400/89

Kertobalk 400/75

Kertobalk 300/75

Metselwerk luchtspouw winddichte dampopen houtvezelplaat dampopen isolatie fji kolommen 300/58 luchtdichte dampremmende osb verticaal regelwerk voor isolatie binnenafwerking

open stootvoeg waterkering windfolie

kertobalk 300/75 houtvezelplaat luchtdichtingsfolie raamkader

extra regel voor raam

ophangprofiel

1664,15

opendraaiend raam

opendraaiend raam

vensterbank raamkader

dorpel

isolatie

waterkering

houtvezelplaat

windfolie

kertobalk 300/75

0.20 0.00

luchtdichtingsfolie waterkering cellenbeton

-0.04

open stootvoeg

waterkering ondergronds metselwerk

vloerafwerking dekvloer PE-folie drukvaste isolatie PE-folie uitvullaag betonnen vloerplaat PE-folie

0 5 10

50 verticale detail doorsnede

12.00m

8.00m

4.00m

0.00m

-2.00m

0

1

2

5 Niveau AA'

-4.00m

12.00m

8.00m

4.00m

0.00m

-2.00m

-4.00m

0

1

2

5 Niveau BB'

12.00m

8.00m

4.00m

0.00m

-2.00m

0 1

2

5 Niveau DD'

-4.00m

12.00m

8.00m

4.00m

0.00m

-2.00m

0 1

2

5 Niveau CC'

-4.00m

Portfolio |

59

koblenz

2ste Master Semester 2

Docent Marie-JosĂŠ Van Hee

Locatie Peter-Altmeier-Ufer, Koblenz, Duitsland

Opdracht Zwembad in de brede zin van het woord buurtcentrum sportmogelijkheden complex die de buurt terug samenhang geeft doorstroming connectie fluxenbehoud

Portfolio |

61

e balduinbruck

moseleisenba hnbrucke

e balduinbruck

de moezel

moseleisenba

hnbrucke

de moezel

peter-altmeier-ufer

peter-altmeier-ufer

an der m o

selbruck

e

peter-altmeier-ufer

middelbare school

weisser g.

62 | Portfolio

burgstrass

e

Koblenz wordt gekenmerkt door diverse gebieden met elk zijn eigen karakter. De grenzen tussen deze districten zijn gekenmerkt door grote hoofdstraten waardoor er weinig contact is. Ze werken niet ‘samen’ en worden zo elk apart beschouwd volgens de inwoners. De site is gelegen in Rauental, op de grens met de Altstad. Rauental kijkt uit op de meanderende Moesel. Die relatie met het water is opvallend en mag zeker niet verwaarloost worden. Aangezien Rauental grotendeels grenst aan het water en wel redelijk centraal gelegen is, vormt dit een infrastructurenknooppunt. Het district wordt door trein- en autoverkeer gekenmerkt en maakt zo connectie met al de andere districten.

De site is omringd door de Weisser gasse, de Moselbrücke strasse en de Peter-Altmeier-Ufer strasse. Het is een gebied die contact aangaat met de omliggende straten en die zich ook niet verbergt. De grens in het oosten, de Moselbrücke strasse, schermt Rauental wel van Altstad af. Daar de straat via een brug over de Moesel gaat, een vrij drukke straat is, gaat bijgevolg hierbij de connectie verloren. Wat wel opviel na analyse van het terrein, is dat het gebied een kernpunt is van verschillende fluxen die zich laten kruisen en die dus ook best samen worden gehouden. Voetgangers kruisen er met fietsers en onderling ook met auto’s en bussen. De constante beweging doorheen het terrein kan als grote troef worden beschouwd.

Op het terrein is er nu een verouderd zwem- en sporthallencomplex die niet meer in gebruik is en dit door stabiliteitsproblemen. De bedoeling van de nieuwbouw is de buurt opnieuw de mogelijkheid te geven tot sporten na de werkuren en op vrije dagen. Ook om schoolkinderen, groepen en jeugdbewegingen een kans te bieden om dichtbij een activiteit te organiseren en zich dus niet meer buiten de buurt te moeten begeven. Omwille van het risico op overstroming werd het terrein ook verhoogd, zoals vele delen van de stad.

Doordat de plek zuidelijk gelegen is van de Moezel heeft het veel potentie. De plaats heeft voorlopig geen aangename sfeer, maar met de nieuwbouw kan dit mogelijk een streefdoel zijn. Het moet een locatie worden waar mensen graag zijn.

Portfolio |

63

onderzoeksvraag Hoe kan een inplanting er voor zorgen dat de beleveniswaarde voor elke bezoeker of passant verschillend aanvoelt ?

- Kan dit gerealiseerd worden met één gebouw of zijn hier meerdere, al dan niet losstaande gebouwen voor nodig?

- Kunnen deze mogelijke gecreëerde ervaringen ook naar binnen toe migreren? Of moet er een soort grens gecreëerd worden tussen binnen en buiten?

- Zou het voor de bezoeker of passant nodig zijn om te kunnen kiezen in het beleven, of moet er gericht geleidt worden?

64 | Portfolio

Portfolio |

65

66 | Portfolio

De belangrijkste factor is water. Water is de chemische verbinding van twee waterstofatomen en een zuurstofatoom.

Het bedekt 71% van het aardoppervlak en waarvan ook een groot deel van Koblenz-stad. Het bouwterrein is gelegen aan het rivier en de relatie ertussen kan zeker niet ontkend worden. Door het abstraheren van het chemische element H2O werd er speelruimte gecreëerd in het ontwerpproces.

Een cirkel is een tweedimensionale figuur, die wordt gevormd door alle punten die dezelfde afstand tot een bepaald punt hebben. Door de definitie te ontleden creëer je opnieuw binnenin de ‘cirkel’ wat speelruimte. Een cirkel heeft een volledig andere belevingswaarde dan een vierkant. Het idee dat de harde hoeken in een vierkant niet aanwezig zijn in een cirkel gaf de doorslag. Door het bewerken van een normale cirkel kwam er een geknede cirkel tevoorschijn.

Het geheel van de drie gebouwen op het terrein creëert diverse binnenplaatsen en een boeiende wandeling langsheen de gebouwen. De bellen, zoals ze genoemd worden, zorgen er voor dat de beleveniswaarde voor elke bezoeker of passant zeer verschillend aanvoelt. Het aspect ‘lineariteit’ is een laatste toevoeging aan deze drie gebouwen. Het invoegen van rechte lijnen doorheen de ‘bellen’, komt niet alleen structuur ten goede, maar geeft een gevoel van geleiding van buiten naar binnen en omgekeerd. De lineariteit zorgt ervoor dat de passant en bezoeker de mogelijkheid krijgt een lijn te volgen op het terrein of binnenin het zwembadgebouw. De verschillende ervaringen die een passant of bezoeker krijgt worden zo naar binnen toe meegenomen en omgekeerd nemen ze ervaringen mee naar buiten.

De bellen creëeren een soort eiland binnenin de stad. Door de dualiteit tussen de eerder rechtlijnige stad met het organische ontwerp, leek er geen connectie mogelijk, maar door de keuze van materialen is dit opgelost. Het zwembadcomplex is opgetrokken uit een materiaal dat overal in koblenz terug te vinden is: de baksteen. Zo kreeg dit eilandje binnenin de stad toch de connectie met de buurt.

Portfolio |

67

Drie gebouwen kwamen voort uit dit proces.

Drie gebouwen die elk een andere uitstraling hebben.

Drie gebouwen die onderling wel connectie hebben met elkaar.

Drie gebouwen die elk een verschillende beleveniswaarde creĂŤren.

Drie gebouwen die zowel binnen als buiten een ander gevoel teweegbrengt.

Drie gebouwen die organisch zijn.

Drie gebouwen met veel speelruimte.

Drie gebouwen die verschaald zijn.

Drie gebouwen die gedraaid zijn tegenover elkaar.

Drie gebouwen die verschillende hoogtes hebben.

Drie gebouwen die verschoven zijn op het terrein.

68 | Portfolio

Portfolio |

69

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

A

B

-6,60

PRODUCED PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY

BY AN AN AUTODESK AUTODESK EDUCATIONAL EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCT

PRODUCED BY

BY AN AN AUTODESK AUTODESK EDUCATIONAL EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCT PRODUCED

-6,60

douches

douches

D'

D

-1.50 10

15

20

25

Snede DD’

5

0 1 spiegels en haardrogers

5

0 1

-4.48

10

15

20

25

Snede CC’

-4.48

Schaal 1/200

Schaal 1/200

-3,350

deur altijd toe / brand personeels ruimte

-1.50

toiletten dames berging

inkom technische ruimte

0.00

-3.30

richting kleedkamers

toiletten mannen

inkom sas

balie / ticket inkom zwembad

café

0.00

-1.50

-3,250

keuken sportkleedkamer

sportkleedkamer

sportkleedkamer

sportkleedkamer

0.00 5

0 1

openbare toiletten

10

20

15

terras 0 1

25

0.00 5

Snede BB’

Snede AA’

Schaal 1/200

Schaal 1/200

10

15

20

Plan -1

25

0.00

Schaal 1/200 0.00 inkom café

C'

C

0 1

5

10

15

20

25

0.00 PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Plan 0

Inhoud

Schaal 1/200

0 1

A'

5

10

15

20

Open sportveld

Zwembad hal

Buurtcentrum

- Kleedkamers - Lockers - Tribune - Douches - Toiletten

- Kleedkamers - Lockers - Douches - Toiletten - Zwembaden - Rustplaats - Buitenruimte - Ehbo - Sauna - Brubbelbaden - Voetbaden - Technieken - Balie - Cafetaria - Kijktribune

- Inkom - Vestiare - Toiletten - Bar - Keuken - Berging - Buitenruimte - Lounge - Technieken - Speelruimte - Praatruimte

Open sportveld

Zwembad hal

Buurtcentrum

- Niveau 0.00 - Lage drempel, open plein

- Grootste hal - Verzameling van zwembaden - Verlaagd binnenkomen - Niveau -4.48, -1.50 , +2.70 , +6.90

- Schakelelement voor de buur - Schakelelement op de site - Centraal - Niveau 0.00 en +4.35

25

B'

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Plan +1 70 | Portfolio Schaal 1/200

Indeling

PRODUCED BY

BY AN AN AUTODESK AUTODESK EDUCATIONAL EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCT PRODUCED

B

-6,60

5

0 1

10

15

20

25

0 1

Snede DD’

+2.70

Schaal 1/200

+2.70

5

10

15

20

25

Snede CC’ Schaal 1/200 ehbo

instructiebad // 25-28°

D'

D

buitenbad / min 28°

redder bureau

+2.70

buitenbad / min 22°

25m bad // 25-28°

-3,350

bubbel baden / 38°

2.70

+2.70

4.80

PRODUCED PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY

BY AN AN AUTODESK AUTODESK EDUCATIONAL EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCT

A

baden met bubbels

-3.30

donker bad / 29°

+2.70

-3.30 berging

5

0 1

10

20

15

25

0 1 pretbad/ 28-32°

Snede BB’

natte sauna

-1.50

10

15

20

25

Snede AA’

inkom zwembad

Schaal 1/200

5

0.00

Schaal 1/200

+4.35

-3,250

Plan -1 keuken

Schaal 1/200

0.00

terras

0.00

0 1

5

10

15

20

+4.35

25

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

0.00

Plan 0

Inhoud

Schaal 1/200

Open sportveld

Zwembad hal

- Kleedkamers - Lockers - Tribune - Douches - Toiletten

- Kleedkamers - Lockers - Douches - Toiletten - Zwembaden - Rustplaats - Buitenruimte - Ehbo - Sauna - Brubbelbaden - Voetbaden - Technieken - Balie - Cafetaria - Kijktribune

C'

0 1

5

10

15

20

25

Buurtcentrum

0.00

- Inkom - Vestiare - Toiletten - Bar - Keuken - Berging - Buitenruimte - Lounge - Technieken - Speelruimte - Praatruimte

C

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Plan +1

A'

Schaal 1/200

0 1

5

10

15

20

Indeling

Open sportveld - Niveau 0.00 - Lage drempel, open plein

B'

Zwembad hal

Buurtcentrum

- Grootste hal - Verzameling van zwembaden - Verlaagd binnenkomen - Niveau -4.48, -1.50 , +2.70 , +6.90 - Cafetaria aanwezig - Doorweven van droog en nat

- Schakelelement voor de buur - Schakelelement op de site - Centraal - Niveau 0.00 en +4.35 - Plaats om samen te komen los zwemmen.

25

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Plan +2 Schaal 1/200

Portfolio |

71

72 | Portfolio

Een playground op volwassen niveau en dit in de positieve zin. Het proberen van een hiĂŤrarchische relatie aan te gaan tussen bepaalde elementen van het landschap en dit op een subtiele menselijke manier. Het proberen van een relatie te zoeken tussen organische vormen en het menselijk leven. Het teruggeven van buitenruimte door een groot park voor zowel studenten en buurtbewoners. Het geheel is verweven met het “hol volâ€? principe, waardoor elke ruimte een verschillende sfeer kreeg. Kleine binnentuintjes maken dat de cafetaria, lokalen, kantoren en zwembaden onderling verbonden zijn.

Portfolio |

73

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

5

0 1

10

15

20

25

0 1

5

Snede DD’

Snede CC’

Schaal 1/200

Schaal 1/200

10

15

20

25

10

15

20

25

10

15

20

25

C'

10

20

15

25

Snede BB’ Schaal 1/200

Plan -1 Schaal 1/200

0 1

5

10

15

20

25

0 1

RODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCT

5

0 1

5

Snede AA’ Schaal 1/200

0 1

5

Snede DD’ Schaal 1/200

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

Plan 0

Inhoud

Schaal 1/200

0 1

5

10

15

20

25

Open sportveld

Zwembad hal

Buurtc

- Kleedkamers - Lockers - Tribune - Douches - Toiletten

- Kleedkamers - Lockers - Douches - Toiletten - Zwembaden - Rustplaats - Buitenruimte - Ehbo - Sauna - Brubbelbaden - Voetbaden - Technieken - Balie - Cafetaria - Kijktribune

- Inkom - Vestia - Toilett - Bar - Keuke - Bergin - Buiten - Loung - Techn - Speelr - Praatr

Open sportveld

Zwembad hal

Buurtc

- Niveau 0.00 - Lage drempel, open plein

- Grootste hal - Verzameling van zwembaden - Verlaagd binnenkomen - Niveau -4.48, -1.50 , +2.70 , +6.90 - Cafetaria aanwezig - Doorweven van droog en nat

- Scha - Scha - Cent - Nivea - Plaat zwemm

PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

PRODUCED PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCED BY

BY AN AN AUTODESK AUTODESK EDUCATIONAL EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCT

PRODUCED BY

BY AN AN AUTODESK AUTODESK EDUCATIONAL EDUCATIONAL PRODUCT PRODUCT PRODUCED

Plan +1

Indeling

Schaal 1/200

0 1

5

10

15

20

25

0 1

5

Snede BB’

10

15

20

25

78 | Portfolio

- kei ballast - dakafdichting - cellenglas isolatie 200 mm - dampscherm - dakplaat in zicht beton - structurele balken in zichtbeton 800x300

- druk-trek spanning ringbalk - afwerking baksteen met ophangconsole

- doorlopende zichtbeton structuur

- vast vliesraam

- vouwraam

- buiten - terrastegels (beton) - terrasdragers licht hellend -dakafdichting met zijn verschillende lagen - cellenglas isolatie 200mm - dampscherm - vloerplaat in beton

- buiten - baksteen afwerking 90/65/210mm - spouw 50mm - cellenglas isolatie 200mm - waterkering - massieve muur (betonsteen metselwerk)

- bodem - bitumineus membraan / waterdichting - cellenglas platen (ready board panelen - voegen verkleefd) - hechtlaag - massieve muur (betonsteen metselwerk) - Bodem - Zuiverheidsbeton - Hechtlaag - cellenglas platen (met warm bitumen) - Afstrijklaag met warm bitumen - Scheidingslaag - Vloerplaat (gepolierd beton)

- zwembadwater - zwembadtegels (waterresistente lijm) - strakke gietvorm van cementmortel - vandex Super (cement afdichtingsmortel speciaal ontworpen voor beton waterdichtingstoepassingen) - horizontaal 1-laags - vloerplaat in beton

82 | Portfolio

Portfolio |

83

“Material itself is dead and lifeless. It is only given life by form, breathed into it by the creative will of the artist.� - W. Gropius

portfolio

Tine Kindt