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Edificio Los Recuerdos Magnolia

FADUP Diseño Arquitectónico VII / XI Intervención en Centros Históricos 2021

El desafío: FOTO DEL ESTUDIANTE

Kihara Gonzalez Mi nombre es Kihara Gonzalez tengo 24 años soy una estudiante de arquitectura y estoy en quinto año de la carrera. El proyecto me pareció al principio con muchas dificultades por el tema de las normas y que no pedíamos intervenir la fachada, luego comenzó a interesarme cuando comenzamos a debatir sobre el tema. Aprendí mas sobre patrimonios y porque debemos tomarle mucha importancia , en el proceso de diseño me ayudo mucho saber sobre las normas porque al momento de diseñar me ayudo en el tema de las paredes cuales podía quitar y cual tenia que dejarme. Me sirve todo esto en el tema de trabajo, me ayudaría si en algún momento quedo trabajando en una intervención que implique edificios del casco.

Patrimonio para la Gente cómo devolverles el barrio y dar sentido de pertenencia de los centros históricos a los panameños. Enseñarle en las escuelas el valor de patrimonio a cuidar de esas estructuras que cuentan grandes historias, no solo que el turista quede fascinado si no también nosotros como panameños, intervenir en el tema de los establecimientos para que sean mas económicos diría mas accesibles para todo tipo de personas al nivel económico. RETOS: diseñar al publico, que sea accesible para todos en el tema económico .fue un reto diseñar con estructuras existentes, conseguir que todas los cuartos ventilaran , y tuvieran luz natural.

OBJETIVOS: Se propone intervenir un edificio localizado en calle Boquete en el corregimiento de San Felipe.

Contenido

1. Desafío 2. Contexto

3. Concepto 4. Propuesta de Diseño 5. Reflexiones finales

Imagen de impacto de su proyecto que abarque ésta sección de la hoja

Contexto  Plaza de la independencia MAGNOLIA

Plaza tomas herrera Iglesia de san José Catedral Basílica Metropolitana

Parroquia san Felipe Neri Plaza Simón Bolívar

Población Esta dirigido a una población de 18 a 65 años que buscan algo diferentes en el tema de confort .

Con el análisis que hicimos con las maquetas en el programa de 3d sun path llegamos a un resultado de que el sol da mas en la fachada principal.

Contexto

Concepto y evolución Mi proyecto es una aparta estudio tuve la inspiración de que sea un diseño accesible para cualquier tipo de persona, que sea confortable que las personas que vivan allí sientan que están en su hogar y que no se sientan atrapados en sus habitaciones. Los cuartos están diseñados para personas que necesiten algo estable tienen sus camas, salas , cocinas etc. No poseen lavandería en las habitaciones, el edificio esta diseñado para que lo que necesiten lo puedan encontrar. En la planta de los locales esta equipados con locales como lavanderías, farmacias, internet café y tienda. Así se impulsaría a las personas con sus locales. Mi diseño permite ver en su interior texturas de calicanto.

Imagen de su concepto de diseño, puede ser su collage de inspiración, sketch u otra imagen creativa que exprese su concepto.

FOTO DEL Proceso de diseño ESTUDIANTE

Concepto y evolución

Propuesta de Diseño

Imagen de axonométrico del proyecto reflejando fachadas, distribución de áreas habitacionales, comerciales, sociales y circulación.

Plantas 1 Planta baja locales 1. Td

2.  3. d

4. Fm

2 4 1

2 Entrepiso aparta estudio

1. Zd  . dd 

2.  3. 

3 2

Propuesta de Diseño

Nivel 3 aparta estudios 1.  2. 

3.  4. 

5. Zd 

Nivel 4 aparta estudios 1. 

2.  3.  4.  5. Zd 

Nivel  zona de interaccin

3 2

1. B 2. S  3. 

4. B 5. Jd

Maqueta

Sección, se sugiere sección en perspectiva Indicar y señalar en la sección características de su diseño que responden a los objetivos planteados. Utilizar figuras humanas. Proyección de luz y sombras. Ser cuidadosos con la representación gráfica. Utilice imagen grande.

Propuesta de Diseño

Vistas

De interior

Patrimonio para la Gente Hay que saber mas sobre restauraciones o intervenciones respetar siempre las normas ya que por algo están . Permitirle a las personas nacionales que aprendan mas y que tengan la oportunidad de vivir en un lugar como casco pero que por eso no queden en banca rota, hacer diseños accesibles para todos económicamente.

Perspectiva final que ayude a representar cómo se ve el barrio o la calle Boquete y aledañas con su nueva intervención, cómo se ven esas personas utilizando el nuevo espacio. Aproveche esta sección de la hoja y la siguiente hoja completa para colocar una sola imagen grande de su proyecto.

“Patrimonio para la Gente” Diseño Arquitectónico: VII / XI Profesora: Hatvany Gómez Concepción

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