AKTIIVISEN JA KÄYTÄNNÖNLÄHEISEN NUOREN POLKU
JULKAISIJA: TALOUDELLINEN TIEDOTUSTOIMISTO TAT & ELINKEINOELÄMÄN KESKUSLIITTO EK JULKAISUVUOSI: 2015 PAINATTAJA: KEUDA, WWW.KEUDA.FI, 040 174 5627 YHTEISTYÖSSÄ: OPPISOPIMUSTOIMIJAT GRAAFINEN SUUNNITTELU & KUVITUS: VILLE SALONEN, KAUKOKATSE ISBN: 978-952-7073-11-7
VAATII TYÖSUHTEEN TAVOITTEELLISTA OPISKELUA TUTKINTOA KOHTI MAHDOLLISTAA TYÖKOKEMUKSEN JA TUTKINNON SAMASSA PAKETISSA
Faktaa
satoja uravaihtoehtoja Esimerkiksi eläintenhoitaja, nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaaja, suutari, lääketeknikko, lentokoneasentaja...
SAMANARVOINEN KUIN LUKIO JA AMIS SOPII MYÖS NIILLE, JOTKA PÄRJÄÄVÄT HYVIN KOULUSSA
TARJOAA MYÖS JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDEN HALLITTAVA TYÖPAIKAN SÄÄNNÖT: KYSEESSÄ OIKEA TYÖPAIKKA
RÄÄTÄLÖITY JA JOUSTAVA, HUOMIOI HENKILÖKOHTAISET TARPEET
suorittaa Oppisopimuksella voi utkinnon ammatillisen perust lisäksi ammatti- ja toja. erikoisammattitutkin
VAATII SITOUTUMISTA JA VASTUUNOTTOKYKYÄ
jatko
opintomahdollisuudet Ammattikorkeakoulu
Yliopisto
PALKKAUS ON SOPIMUSKOHTAINEN; KUITENKIN MINIMISSÄÄN TESIN MUKAAN.
Jokainen oppisopimus on räätälöity. Tutkinnon osan voi suorittaa esimerkiksi jopa neljässä kuukaudessa, perustutkinto taas ilman aiempaa kokemusta voi olla 3 vuotta.
Töissä Koulussa
PÄIVÄÄ TYÖTUNTIA / VKO
TEORIAA / KK
X+Y -malli Osa opinnoista suoritetaan oppilaitoksessa (lukiossa tai ammatillisella puolella) ja osa oppisopimuksella työelämässä. Joustavuus on avainsana.
VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Valittavana on myös oppisopimukseen valmistava koulutus, jossa nuori saa valmiuksia oppisopimusopiskelua varten.
Työpäivä Opiskelija työskentelee ja saa työpäiviltä työehtosopimuksen mukaista palkkaa. Työpäiviin voi sisältyä myös sovittuja, henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaisia tehtäviä, joita käytännön työn ohessa suoritetaan.
Teoriaopiskelu Opintojen tietopuolinen osuus, joka suoritetaan sovitussa oppilaitoksessa. Teoriapäiviltä ei yleensä saa palkkaa.
3+6 -malli Kolmen kuukauden ennakkojaksolla nuori ja työnantaja tutustuvat toisiinsa. Ennakkojakso voi olla esimerkiksi ammatillisen koulutuksen työssäoppimisjakso tai ammatilliseen koulutukseen valmistavan koulutuksen työssäoppimisjakso, jolloin opiskelija saa opintotukea. Mikäli ennakkojakso
toteutetaan työhallinnon työkokeiluna, henkilö saa työttömyystukea. Jos nuoren kiinnostus ja yrityksen tarpeet kohtaavat, ennakkojakson päätyttyä solmitaan oppisopimus. Tavoitteena on yhden tutkinnon osan suorittaminen, jonka jälkeen jatkosta sovitaan tapauskohtaisesti.
3 kk
Ennakkojakso -JAKSOLTA VOI SAADA TYÖTTÖMYYSKORVAUSTA TAI OPINTOTUKEA
6 kk
Oppisopimus
-TÄHTÄÄ TUTKINNON OSAAN -TYÖNTEKIJÄ SAA PALKKAA JA YRITYS KOULUTUSKORVAUSTA
20 v / HAMMASHOITAJA, TULEVA SUUHYGIENISTI
Sosiaali- ja terveysalasta kiinnostunut Valtteri lähti opiskelemaan lähihoitajaksi peruskoulun jälkeen. Hän oli kuullut, että alalla on hyvä työllisyystilanne.
Kaksi vuotta opiskeltuaan ammatillisessa oppilaitoksessa Valtteri huomasi, että paikalliseen hammashoitolaan haettiin oppisopimuksella hammashoitajaa. Valtteri päätti hakea paikkaa. Työharjoittelu oli muutenkin ollut hänestä opiskelun antoisin osa, ja hän kaipasi lisähaastetta opiskeluun. Hän sai paikan ja suoritti loppuosan lähihoitajan perustutkinnostaan oppisopimuksella.
Valtteri valmistui hammashoitajaksi. Hänen työsuhteensa jatkui myös oppisopimuksen jälkeen. Vuoden töissä oltuaan Valtteri päätti hakea jatko-opiskelemaan ammattikorkeakouluun suuhygienistiksi. Nyt hän opiskelee töidensä ohella ammattikorkeakoulututkintoa.
16 v / TULEVA KAUPPIAS
Aino oli päättänyt opiskella peruskoulun jälkeen merkonomiksi, sillä hän oli kiinnostunut kaupan alasta. Hänen isovanhemmillaan oli kauppa, jossa omatoiminen Aino oli ollut pienestä pitäen auttamassa. Ainon opo tiesi, että Aino oli yrittäjäperheestä. Opo vinkkasi vaihtoehdosta, jonka avulla Aino voisi työskennellä isovanhempiensa kaupassa ja opiskella oppisopimuksella ammatin. Näin Aino saisi liiketalouden perustutkinnon.
Isovanhemmatkin innostuivat ajatuksesta ja oppisopimus solmittiin. Aino on myös pohtinut yrityksen jatkamista isovanhempiensa jäädessä eläkkeelle. Nyt Aino imee itseensä hiljaista tietoa, joka luontevasti siirtyy oppisopimuksen avulla seuraavalle sukupolvelle.
19 v / TALONRAKENTAJA
Ala-asteesta lähtien Ollille oli haasteellista istua pulpetissa. Yläasteella hän pääsi joustavan perusopetuksen piiriin. Olli oli aina loistanut käsityöaineissa ja niihin hän jaksoi keskittyä. Ollin JOPOopettaja huomasikin Ollin vahvat taidot ja ehdotti oppisopimusta yhtenä vaihtoehtona tulevaisuuttaan pohtivalle nuorelle.
Olli oli suorittanut työelämäjaksonsa rakennusliikkeessä kiitettävästi. Oltuaan aktiivinen, sai sieltä myös kesätöitä. Kesätyö peruskoulun jälkeisenä kesänä muodostuikin lopulta Ollin oppisopimuksen ennakkojaksoksi.
Syksyllä Olli aloitti tutussa rakennusalan yrityksessä oppisopimuskoulutuksen. Kolmen vuoden kuluttua hän valmistui talonrakentajaksi. Hän paiskii edelleen hommia samassa yrityksessä.
20 v / VALOKUVAAJA, YRITTÄJÄ Ayla jatkoi peruskoulun jälkeen automaattisesti lukioon, mutta motivaatio puuttui. Kirjoitusten lähestyessä Ayla kävi opinto-ohjaajansa kanssa keskusteluja opintojensa keskeyttämisestä.
Aylan vapaa-aika kului rakkaan harrastuksen, valokuvauksen parissa eikä lukemiselle jäänyt aikaa. Opo huomasi Aylan olevan todella lahjakas kuvaaja ja oppijana käytäntöä arvostava. Hän ehdotti Aylalle oppisopimusta.
Ayla oli tehnyt kuvauskeikkoja omalla toiminimellään. Hän päätti ottaa yhteyttä paikalliseen mainostoimistoon nähdessään ilmoituksen, jossa toimistoon haettiin työsuhteeseen kuvankäsittelyn hallitsevaa kuvaajaa. Mainostoimisto piti ajatusta oppisopimuksesta hyvänä.
Ayla photography
Ayla valmistui kuvaartesaaniksi. Yhden tutkinnon osan Ayla suoritti yrittäjyydestä – sen mahdollisti oma y-tunnus. Valmistumisensa jälkeen Ayla on työllistänyt itsensä valokuvausyrittäjänä.
MITEN TOIMIA, KUN OPPISOPIMUS KOLAHTAA? OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN EDELLYTYKSENÄ ON TYÖPAIKKA. JOS SITÄ EI OLE VALMIINA, SE ON ENSISIJAINEN TAVOITE. NUORI VOI SIIRTYÄ JOUSTAVASTI OPPISOPIMUKSEEN, KUN OPPISOPIMUSPAIKKA LÖYTYY ESIMERKIKSI TYÖSSÄOPPIMISJAKSOLTA. NUORI JA OPO OTTAVAT YHTEYTTÄ PAIKALLISEEN OPPISOPIMUSTOIMIJAAN, JONKA KANSSA KARTOITETAAN OPPISOPIMUKSEN ERI MALLEJA JA MAHDOLLISUUKSIA. PAIKALLINEN OPPISOPIMUSTOIMIJA OSAA AUTTAA, MISTÄ KANNATTAA LÄHTEÄ LIIKKEELLE.
KUN OPPISOPIMUKSEEN SOVELTUVA TYÖPAIKKA LÖYTYY, LAITETAAN ASIAT KUNTOON OPPISOPIMUSTOIMIJAN AVUSTUKSELLA. SOPIMUKSET KIRJOITETAAN OPPISOPIMUSTOIMISTON JA TYÖNANTAJAN KANSSA. SITTEN TEHDÄÄN HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA JA OPISKELU TÖITÄ TEHDEN VOI ALKAA!
Paikallisen
NUORI OTTAA AKTIIVISESTI YHTEYTTÄ TYÖNANTAJIIN. OPPISOPIMUSTOIMIJA JA OPO OVAT NUOREN TUKENA KOKO PROSESSIN AJAN. OPPISOPIMUSPAIKAN LÖYTÄMINEN EI VÄLTTÄMÄTTÄ OLE HELPPOA JA VAATII SITKEYTTÄ.
KEUDA, WWW.KEUDA.FI, 040 174 5627
MATERIAALEJA & VINKKEJÄ OPPITUNNEILLE:
www.opetin.fi
OPPISOPIMUSTOIMISTOJEN YHTEYSTIETOJA:
www.hyvadiili.fi OPPISOPIMUSTYÖPAIKKOJA:
www.te-palvelut.fi
avoimet työpaikat
ruksi kohtaan “oppisopimus”
www.nuorilletoita.fi LISÄÄ TIETOA OPPISOPIMUKSESTA:
www.opintopolku.fi ammatillinen koulutus
oppisopimus nuorille
www.ek.fi
www.tat.fi