Keudan Opiskelijan opas 2011-2012

Opiskelijan opas

2011–2012

Opiskelijan opas

2011–2012 Oppaan omistaa Oma nimi

Ryhmätunnus

Opiskelijanumero

YHTEYSTIETOJESI MUUTTUESSA ILMOITA UUDET TIEDOT OPINTOTOIMISTOON JA RYHMÄNOHJAAJALLE!

Kansi: Ryhmä Graf09, Pekka Halosen akatemia

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

1

Tärkeitä yhteystietoja Ryhmänohjaaja

Puhelin

@keuda.fi

Ryhmämme tiedotusvastaava

Puhelin

@edu.keuda.fi

Opinto-ohjaaja

Puhelin

@keuda.fi

Kuraattori

Puhelin

@keuda.fi

Terveydenhoitaja

Puhelin

@keuda.fi

Opintosihteeri

Puhelin

@keuda.fi

Muita tärkeitä yhteystietoja Nimi

Puhelin

@

Nimi

Puhelin

@

Nimi

Puhelin

@

Nimi

Puhelin

@ Hätänumero

2

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

112

Toimipisteet Keuda Järvenpää Sibeliuksenväylä 55 B 04400 Järvenpää Wärtsilänkatu 7 04410 Järvenpää

Keuda Kerava Keskikatu 3 a 04200 Kerava Sarviniitynkatu 9 04200 Kerava Sipoon Enter Iso Kylätie 14 04130 Sipoo

Keuda Mäntsälä Lukkarinpolku 2 04600 Mäntsälä Saaren kartano Paroninkuja 20 04920 Saarentaus

Keuda Nurmijärvi Lopentie 20 01860 Perttula

Keuda Tuusula Kirkkotie 31 04310 Tuusula Pekka Halosen akatemia Kansanopistontie 60 04380 Tuusula

www.keuda.fi puh. (09) 27381

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

3

Syksyllä 2011 alkavat perustutkinnot:

Opiskelijoita Perustutkinnot

Hyvinvointiala Alalla työskennellään erilaisten, eri-ikäisten ja eri kulttuureista kotoisin olevien ihmisten kanssa monipuolisissa hoito-, hoiva- ja kasvatustehtävissä.

Kulttuuriala Alalla toimitaan perinteisten väylien lisäksi myös jatkuvasti uudistuvassa mediassa.

Liikeala Alalla voi työskennellä asiakaspalvelussa, myynnissä, markkinoinnissa, kirjastopalveluissa, tietohallinnossa tai tietojenkäsittelyn tehtävissä.

L r A m s k

584

344

670

4

Sosiaali- ja terveysalan pt

Audiovisuaalisen viestinnän pt

Liiketalouden pt

M

• Lähihoitaja (pk, yo) ■ ■

• Media-assistentti (pk) ■ ■

Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen pt • Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaaja (pk, yo) ■

• Merkonomi (pk, yo) ■ ■

Tietojenkäsittelyn pt

Kuvallisen ilmaisun pt

• Datanomi (pk) ■ ■

• Kuva-artesaani (pk, yo) ■

Hiusalan pt

• Parturi-kampaaja (pk) ■

Kyllä 87 % Suosittelisitko

Ei 8 %

Suosittelisitkoopiskelua opiskelua Keudassa Keudassa myös myös muille? muille?

Kyllä 92 % Ei 13 %

Lähde: Keudan asiakastyytyväisyyskysely, 2008 valmistuneet

Selite: pk=peruskoulupohjainen, yo=ylioppilaspohjainen, er=erityisopetus Toimipisteet: Tuusula ■, Järvenpää ■, Nurmijärvi ■, Kerava ■, Sipoo ■, Mäntsälä ■

• •

P

•

-

.

Luonnonvara- ja ympäristöala Alalla toimitaan maa- ja metsätaloudessa tai muissa luonnonläheisissä elinkeinoissa.

Matkailu-, ravitsemisja talousala Alalla tuotetaan palveluja asiakkaiden arkeen, juhlaan ja vapaa-aikaan.

Tekniikan ja liikenteen ala

449

523

1745

130

Maatalousalan pt

Hotelli-, ravintola- ja cateringalan pt

Autoalan pt

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus ■

• Eläintenhoitaja (pk, yo) ■ • Maaseutuyrittäjä (pk, yo) ■

Puutarhatalouden pt • Puutarhuri (pk, yo, er) ■

• Kokki (pk) ■ ■ ■ ■ • Tarjoilija (pk) ■

Matkailualan pt

• Matkailupalvelujen tuottaja (yo) ■

Kotityö- ja puhdistuspalvelujen pt • Toimitilahuoltaja (er) ■

Tekniikan ja liikenteen alalla työskennellään teollisuuden, korkean teknologian, pienyritysten ja liikenteen alueilla.

• • • •

Ajoneuvoasentaja (pk) ■ ■ ■ Automaalari (er) ■ Pienkonekorjaaja (pk) ■ Autokorinkorjaaja (pk) ■

Sähkö- ja automaatiotekniikan pt

• Automaatioasentaja (pk) ■ • Sähköasentaja (pk) ■ ■ ■

Tieto- ja tietoliikennetekniikan pt

• Elektroniikka-asentaja (pk) ■ • ICT-asentaja (pk) ■

Logistiikan pt

• Autonkuljettaja (pk) ■ • Varastonhoitaja (pk) ■ ■

Kone- ja metallialan pt • Koneistaja (pk) ■ • Levyseppähitsaaja (pk) ■

Laboratorioalan pt • Laborantti (pk) ■

Talotekniikan pt

• Putkiasentaja (pk) ■

Pintakäsittelyalan pt • Maalari (pk) ■

Rakennusalan pt

• Maarakentaja (pk) ■ • Talonrakentaja (pk) ■ ■ ■

Prosessiteollisuuden pt • Prosessinhoitaja (pk) ■

Tekstiili- ja vaatetusalan pt

• Vaatetusompelija (pk, yo) ■

Puualan pt

• Puuseppä (pk) ■

Verhoilu- ja sisustusalan pt • Sisustaja (pk) ■

Elintarvikealan pt

• Leipuri-kondiittori (pk) ■

Valmistava/ tutkintoon johtamaton koulutus

Ammattistartti ■ ■ ■ ■ ■ Maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus ■ Talouskoulu ■

Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Opiskelu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Opetussuunnitelma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Opintojen muodostuminen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Yhdistelmäopinnot. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Opetuksen järjestämismuodot. . . . . . . . . . . . . . . . . 11

HOPS ja HOJKS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Tiedottaminen ja tietohallinto. . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Tietoturvaopas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Arviointi ja todistukset. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Kansainvälisyys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Kilpailutoiminta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Opiskelukustannukset. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Työturvallisuus ja vakuutukset. . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Läsnäolo ja poissaolo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Opintoaika. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Jaksotus 2010–2011.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Jatko-opintomahdollisuudet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Keskeyttäminen ja eroaminen. . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Opiskelijan tukipalvelut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Keneltä saat apua ja neuvoja. . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Opiskelija-ateriat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Opinto- ja koulumatkatuki. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö. . . . . . . . . . . . . . . 22

Opiskelijana voit vaikuttaa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Tiedotusvastaava. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Oppilaskunta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Tuutoritoiminta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Opiskelijakyselyt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Opiskelijajärjestöjä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Turvallisuus ja viihtyvyys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Kartat

..................................................

28

Jaksollinen järjestelmä.......................................... 33 Matematiikan kaavoja...........................................34 Maailmankartta................................................... 36

6

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Hyvä keudalainen,

tervetuloa opiskelemaan Keski-Uudenmaan ammattiopistoon yhtenä noin 6 000 nuoresta ja varttuneemmasta opiskelijasta! Opiskelupaikkasi on Järvenpäässä, Keravalla, Mäntsälässä, Nurmijärvellä, Sipoossa tai Tuusulassa.

Keudan perusarvot on laadittu yhteistyössä opiskelijoiden ja henkilöstön kanssa, ja ne antavat toiminnallemme hyvän pohjan. Nämä arvot ovat: Arvostamme ammattitaitoa, Sitoudumme asiakaslähtöisyyteen, Toimimme vastuullisesti ja Uudistumme yhteistyössä.

Sloganimme on ”Keuda - Työelämän taitaja”. Tavoitteenamme on tehdä sloganista totta jokaisen opiskelijan kohdalla tarjoamalla työelämälähtöistä ammatillista koulutusta. Opiskelijan lisäksi palvelemme laaja-alaisesti toiminta-alueemme elinkeinoelämän koulutus- ja kehittämistarpeita.

Työelämälähtöisyyden ohella ammatillinen huippuosaaminen, opiskelijoiden erilaisuuden huomioon ottaminen ja kansainvälisyyden toteuttaminen koulutuksessa ovat niitä kulmakiviä, joille opiskelijoiden ammattitaito ja hyvät edellytykset jatko-opintoja varten rakennetaan. Voit sisällyttää opintoihisi myös osia eri yksikköjemme tai alueen lukioiden opintotarjonnasta.

Ammatillinen opiskelu on antoisaa ja ikimuistettavaa aikaa, josta kannattaa ottaa irti mahdollisimman suuri hyöty tulevaisuutta varten. Urakan helpottamiseksi olemme tehneet tämän oppaan. Oppaasta selviävät oppimiseen, opettamiseen ja opiskelijapalveluihin liittyvät käytännön asiat. Se toimii hyvänä käsikirjana opiskelijoille, mutta myös opettajille ja muulle henkilöstölle.

Keuda toivottaa sinulle menestystä opinnoissasi!

Hannu Heikkilä Kuntayhtymän johtaja

Hei opiskelijatoveri!

Tervetuloa opiskelemaan Keudaan, täältä löydät itsellesi loistavan ammatin :-) Jokainen meistä on erilainen ja omalla tavallaan tärkeä. Jokaisella on omat mielipiteensä ja omat kehitysideansa, myös sinulla. Jokaisessa Keudan koulutusyksikössä on oma oppilaskunta ja sillä hallitus. Jos asioihin vaikuttaminen kiinnostaa, tule mukaan!

Oppilaskunnan hallituksen kautta pääset vaikuttamaan juuri oman yksikkösi asioihin ja mm. tapahtumiin, jotka ilahduttavat niin kanssaopiskelijoita kuin henkilökuntaakin. Kaikkien yksiköiden oppilaskuntien voimat kokoaa Keudan yhteinen oppilaskunta Kuoma, joka edustaa opiskelijoita mm. koko kuntayhtymän hallituksessa.

Tsemppiä jokaiselle keudalaiselle, jokaiseen jaksoon ja tuleviin opiskeluvuosiin!

Terveisin Kuoman puheenjohtaja Hanna-Leena Laakso Keudan opiskelijan opas 2011–2012

7

Opiskelu Opetussuunnitelma Opintojen sisältö löytyy opetussuunnitelmasta. Kaikki opetussuunnitelmat löytyvät osoitteesta www.keudakermit.fi. Opetussuunnitelma koostuu yhteisestä osasta ja tutkintokohtaisesti eriytyvästä osasta.

Opetussuunnitelmien uudistuminen on käynnissä. Kaikki uudet opiskelijat opiskelevat uusien opetussuunnitelmien mukaan.

”Tee suunnitelmasi niin mielikuvituksellisiksi kuin pystyt, koska 25 vuoden päästä ihmettelet, miten keskinkertaisilta ne jälkikäteen näyttävät. Silloin ihmettelet, mikset tehnyt sata kertaa suurempia suunnitelmia.”

-Henry Curtis

8

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Opintojen muodostuminen Perustutkinnon rakenne ja valinnaisuus Ammatilliset tutkinnon osat Muut valinnaiset tutkinnon osat

90 ov (≥10 ov)

jotka voivat olla ammattitaitoa syventäviä tai laajentavia tutkinnon osia, ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) tai lukio-opintoja. Ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja) ja lukio-opintoja voi olla enintään 10 opintoviikkoa.

Ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat (yhteiset opinnot) 20 ov Pakolliset Valinnaiset 16 ov 4 ov Äidinkieli 4 ov 0-4 ov Toinen kotimainen kieli 1 ov 0-4 ov Vieras kieli 2 ov 0-4 ov Matematiikka 3 ov 0-4 ov Fysiikka ja kemia 2 ov 0-4 ov Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätieto 1 ov 0-4 ov Liikunta 1 ov 0-4 ov Terveystieto 1 ov 0-4 ov Taide ja kulttuuri 1 ov 0-4 ov Ympäristötieto 0-4 ov Tieto- ja viestintätekniikka 0-4 ov Etiikka 0-4 ov Kulttuurien tuntemus 0-4 ov Psykologia 0-4 ov Yritystoiminta 0-4 ov

Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 ov Vapaasti valittavat tutkinnon osat voivat olla oman koulutusalan tai muiden alojen ammatillisia tai ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja), lukio-opintoja tai ylioppilastutkinnon suorittamiseen tai jatko-opintoihin valmentavia opintoja, työkokemusta tai ohjattuja harrastuksia.

Yksi opintoviikko vastaa opiskelijan 40 tunnin työpanosta. Valinnaisten opintojen valintoja voi tehdä oman yksikön tarjonnasta, toisten alojen opinnoista, muista ammatillisista oppilaitoksista tai lukioista sekä verkkoopinnoista.

Työssäoppiminen Opintoihin kuuluu vähintään 20 opintoviikkoa työssäoppimista.

Opiskelija käy oppilaitoksen ulkopuolella töissä ja opiskelee tutkintoon kuuluvia taitoja käytännössä. Työskentelyä ohjaavat työpaikkaohjaaja ja opettaja. Työssäoppimisjaksoille on määritelty oppimistavoitteet, ja saavutettu osaaminen arvioidaan.

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

9

Ammattiosaamisen näytöt Näytöt ovat osa opiskelijan koulutusta ja arviointia ja sijoittuvat koko koulutuksen ajalle. Näytöt eivät koske ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia (yhteisiä opintoja). Näyttö voidaan antaa vapaasti valittavista opinnoista, jos ne ovat ammatillisia. Näyttöjen määrä riippuu suoritettavasta tutkinnosta ja koulutusohjelmasta.

Näytössä opiskelija osoittaa tekemällä käytännön työtehtäviä mahdollisimman aidoissa työtilanteissa miten hyvin hän on saavuttanut opetussuunnitelmassa määritellyn ammattitaidon.

Ammattiosaamisen näytöt järjestetään ensisijaisesti työssäoppimisjaksolla, jotta opiskelijat pääsevät osoittamaan osaamistaan aidossa työympäristössä. Näyttö voidaan järjestää myös oppilaitoksessa tai muussa koulutuksen järjestäjän osoittamassa paikassa.

Tukea ja ohjausta annetaan ennen näyttöä, näytön aikana sekä näytön jälkeen, jos opiskelija sitä tarvitsee. Opettajien lisäksi näyttöihin voivat valmentaa esimerkiksi työpaikkaohjaajat, ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat.

Näyttö suunnitellaan niin, että opiskelijan vahvuudet ja tuen tarve otetaan huomioon tinkimättä kuitenkaan ammattitaitovaatimuksista.

Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat yleensä opettaja ja työelämän edustaja (työpaikkaohjaaja). Myös opiskelija itse arvioi oman osaamisensa.

Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osiltaan vastaavat aikaisemmin suorittamansa opinnot tai muuten hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Osaamisen tunnustamisella voidaan korvata tutkinnon pakollisia, valinnaisia tai vapaasti valittavia opintoja.

Keuda Sammakko

Osaamisen tunnustamista täytyy hakea. Jos opiskelijalla on aikaisempia ammatillisia opintoja tai sellaista työkokemusta tai harrastustoiminnasta kertynyttä osaamista, joka saattaisi korvata vaadittavia opintoja, hänen on otettava yhteyttä opinto-ohjaajaan, ryhmänohjaajaan tai ko. opinnoista vastaavaan opettajaan.

Hakemus on tehtävä ajoissa, ennen mainittujen opintojen alkamista! Kannattaa myös pohtia, onko hakeminen tarkoituksenmukaista opintojen ja ammattitaidon kehittymisen näkökulmasta. Asiasta on hyvä keskustella opinto-ohjaajan kanssa. Opiskelijan on esitettävä selvitys opinnoistaan tai osaamisestaan.

Jos opiskelija on tyytymätön osaamisen tunnustamisesta tehtyyn päätökseen, noudatetaan samaa kuin mitä arvioinnista ja sen oikaisemisesta on säädetty (ks. s. 14 Arviointi ja todistukset).

Opinnäyte Opintoihin sisältyy opinnäyte, jonka laajuus on vähintään 2 opintoviikkoa. Opinnäyte voi olla joko opintoja kokoava tai tutkinnon jonkin osa-alueen erityisosaamista osoittava tehtäväkokonaisuus. Opinnäytteeseen sisältyy käytännön työ ja/tai kirjallinen selvitys. Opinnäyte tehdään yleensä opintojen loppuvaiheessa.

10

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Yhdistelmäopinnot Ammatillinen perustutkinto ja lukio-opinnot Opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa lukio-opintoja osana ammatillista perustutkintoa ja lisätä niiden avulla työelämässä ja jatko-opinnoissa tarvittavia valmiuksiaan.

Yksittäisten oppiaineiden suorittaminen lukiossa sopii esim. opiskelijalle, joka aikoo hakeutua jatko-opintoihin ja tarvitsee vahvistusta esim. kieliin ja/tai matemaattisiin aineisiin.

Kahden tutkinnon suorittaminen on yleisin vaihtoehto ja sopii opiskelijalle, joka haluaa ammatillisen perustutkinnon lisäksi suorittaa ylioppilastutkinnon. Lukiossa opiskellaan pakolliset, ylioppilastutkinnossa kirjoitettavat neljä oppiainetta ja mahdollisesti muut ammattitaitoa täydentävät ja valinnaiset tutkinnon osat.

Kolmoistutkinnon suorittaminen on myös mahdollista. Opiskelija suorittaa ammatillisen perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon lisäksi myös koko lukion oppimäärän.

Lukio-opetus toteutetaan yleensä yhteistyössä paikallisen lukion kanssa.

Myös aikuislukion tarjonnasta on mahdollista valita opintoja. Opiskeluaika on sidoksissa lukio-opintojen laajuuteen. Ammatillisten ja lukio-opintojen yhteensovittamisessa avustaa oma opinto-ohjaaja.

Ammatillinen perustutkinto ja toisen alan ammatilliset opinnot Ammatillisen perustutkinnon ja joidenkin toisen alan ammatillisten opintojen suorittaminen sopii opiskelijalle, joka haluaa laajentaa tai syventää ammatillista osaamistaan. Esimerkki: autokorinkorjaaja haluaa laajentaa osaamistaan automaalarin opinnoilla.

Kahden ammatillisen perustutkinnon suorittaminen on myös mahdollista.

Esimerkki: parturi-kampaaja haluaa laajentaa osaamistaan ja suorittaa merkonomiopinnot omien opintojensa ohella. Tällöin hän saavuttaa osaamisen myös markkinoinnin ja yritystoiminnan osalta ja laajentaa työllistymismahdollisuuksiaan.

Yhdistelmäopintojen suunnittelusta on aina ensin keskusteltava opintoohjaajan kanssa, jolloin tarkennetaan opiskelijan tavoitteita ja mahdollisuuksia opintojen suorittamiseen.

Opetuksen järjestämismuodot Lähiopetus sisältää oppilaitoksessa tapahtuvaa luokkaopetusta, ryhmätyöskentelyä, projekteja, harjoitustöitä ja teknisten apuvälineiden käyttöä.

Etäopetuksessa opiskelija opiskelee itsenäisesti ohjeiden mukaan tiettyä aineistoa esim. kotona, työpaikalla tai verkko-opiskeluna. Opiskelija saa neuvoja opettajalta. Etäopiskelu voi tapahtua myös ryhmässä. Etäopetus täydentää lähiopetusta.

Verkko-opetus toteutetaan joko osittain tai kokonaan verkko-oppimisympäristössä. Opiskelija voi valita verkko-opintoja mm. valinnaisiin opintoihin Keudan tai yhteistyöoppilaitosten tarjonnasta. Verkko-opintoja suunniteltaessa on otettava yhteyttä ryhmänohjaajaan ja opinto-ohjaajaan.

Työssäoppiminen, katso kappale Työssäoppiminen s. 9

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

11

HOPS ja HOJKS Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, HOPS Jotta tutkintoon sisältyvistä opinnoista muodostuisi selkeä käsitys, laaditaan jokaiselle opiskelijalle henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS).

HOPS:n avulla voidaan ottaa huomioon opiskelijan henkilökohtaiset tavoitteet, toiveet ja tarpeet. HOPS muodostuu opetussuunnitelman sisältämistä pakollisista ja valinnaisista opinnoista. Opiskelusuunnitelmaan vaikuttavat tehdyt opintovalinnat sekä työssäoppimisen ja näyttöjen suoritustapa.

Opintojen etenemiseen saattaa vaikuttaa myös aiemmin hankittu osaaminen (ks. Aiemmin hankitun osaamisen tunnustaminen s. 10). Lisätietoja saa ryhmänohjaajalta ja opinto-ohjaajalta.

Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma, HOJKS Jos opiskelija tarvitsee erityistä tukea (esimerkiksi oppimisvaikeuksien takia), hänen kanssaan laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma. Suunnitelmassa sovitaan tarvittavista järjestelyistä, jotta opiskelu onnistuu. Suunnitelma tehdään yhdessä opiskelijan, ryhmänohjaajan ja erityisopettajan kanssa. Alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltaja on mukana HOJKS-prosessissa.

Viestintä ja tietohallinto Jokainen opiskeluryhmä valitsee tiedotusvastaavan (ks. kappale Tiedotusvastaava s. 23), jonka tehtävänä on mm. huolehtia oman ryhmänsä tiedotusasioista.

Internet, sähköposti ja Facebook Opintoihin liittyvä yleisinformaatio on kerätty opiskelijaTunnukset ovat henkilökohtaiset. intraan. Se löytyy osoitteesta www.keudakermit.fi. Keudan julkiset www-sivut löytyvät osoitteesta www.keuda.fi.

Älä koskaan anna Voit liittyä Keudan ja oppilaskunta Kuoman ryhmiin Facebookissa sekä niitä muiden pyytää Keuda Sammakkoa kaveriksi! käyttöön!

Opiskelijoille lähetetään tiedotteita sähköpostin välityksellä, joten jokaisen tulee lukea sähköpostinsa säännöllisesti (etunimi.sukunimi@edu.keuda.fi). Tunnukset annetaan lukuvuoden alussa.

Kaiken opiskeluun liittyvän sähköpostiliikenteen tulee kulkea tämän osoitteen kautta. Sähköpostiin pääsee mm. Kermitin etusivulta. Opettajille voi lähettää sähköpostia osoitteella etunimi.sukunimi@keuda.fi.

WinhaWille Opiskelijoille annetaan tunnukset WinhaWille-opiskelijahallintojärjestelmään, jossa on henkilökohtaisiin opintoihin liittyvää tietoa, kuten opintosuoritusten arvosanat. WinhaWilleen pääsee Kermitin etusivulta.

Verkko-opiskelu Moodle-oppimisympäristö on tarkoitettu etä- ja lähiopetuksen sähköiseksi välineeksi sekä verkko-opintojen suorittamiseen. Lisää tietoa saa ryhmänohjaajalta tai vastaavalta opettajalta. Moodle-ympäristöön pääsee Kermitin etusivulta. Kirjautumisohjeet annetaan verkko-opintojen alkaessa.

Muiden kuin Keudan verkkokursseja voi opiskella Kuumaverkon ja Isoverstaan kautta. Lisätietoja saat opinto-ohjaajalta.

12

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Tietoturvaopas Keudan tietokonejärjestelmien ja tietoliikenneyhteyksien käytössä noudatetaan yhteisesti sovittuja sääntöjä. Myös lainsäädännössä, mm. teletoimintalaissa, henkilörekisterilaissa, rikoslaissa sekä tekijänoikeuslaissa on atk:n käyttöä säänteleviä määräyksiä. Näiden lakien rikkojaan voidaan kohdistaa vahingonkorvausvaatimuksia.

Keudan tietohallinto vastaa tietoverkkojen, palvelinten, työasemien ja ohjelmistojen asennuksista, ylläpidosta sekä teknisestä tietoturvasta. Opiskelijat eivät näitä asioita saa tehdä. Teknisiä opintoja varten opiskelijoilla on käytössä erilliset laboratoriotilat, joissa asennus- ja ylläpitotehtäviä voi turvallisesti opiskella ja harjoitella.

Tietokoneiden ja tietojen käsittely Pidä laitteet kunnossa ja siistinä. Kirjaudu aina ulos koneelta käytön jälkeen. Sammuta tietokone päivän päätteeksi.

Käsittele tietoja huolellisesti välineestä riippumatta (tietokone, paperi, puhelin, tms.). Tallenna opiskeluun liittyvät tiedostot sovittuihin kansioihin palvelimelle. Tallenna henkilökohtaiset tiedot sähköpostisi omaan kansioon.

Näistä tietohallinto tekee varmuuskopiot. Tietokoneelle tai ulkoisille tallennuslaitteille tallennettujen tiedostojen suojauksesta ja varmuuskopioinnista vastaa käyttäjä itse.

Tarkista ulkopuoliset tallennusvälineet (muistitikku, cd tms.) aina virustorjuntaohjelmalla ennen käyttöönottoa.

Sähköposti on tarkoitettu opiskelukäyttöön. Varo epätavallisia sähköposteja ja liitetiedostoja. Älä avaa tuntemattomalta lähettäjältä tullutta liitetiedostoa. Opiskelun päättyessä sähköpostitunnus poistetaan. Poista henkilökohtaiset viestit. Sähköposteja ei säilytetä.

Kuljeta mukana vain välttämätön määrä tietomateriaalia, äläkä koskaan jätä niitä vartioimatta esim. julkisissa kulkuneuvoissa. Älä jätä kannettavaa tietokonetta tai matkapuhelinta ilman valvontaa. Säilytä laitteet oppilaitoksen määrittelemässä paikassa. Säilytä ulkoiset tallennusvälineet, tulosteet ym. niin, etteivät ne joudu vääriin käsiin. Jos käyttämäsi tallennusväline rikkoutuu, se on luotettavalla tavalla hävitettävä. Toimita rikkoutuneet tallennusvälineet oppilaitoksesi henkilökunnalle jatkokäsittelyä varten.

Järjestelmiin ja tietoverkon laitteisiin tallentuu yksityiskohtaista lokitietoa järjestelmien käytöstä. Tietoja käytetään ylläpidossa, vianmäärityksessä ja tietoturvallisuuden valvonnassa. Kaikki työntekijät ovat vaitiolovelvollisia tietoonsa tulleista yksityisistä viesteistä.

Ilmoitusvelvollisuus Ilmoita aina viruksista, haittaohjelmista ja muista tietoturvallisuuteen tai yleiseen turvallisuuteen liittyvistä asioista välittömästi opettajalle tai rehtorille.

Netiketti ja sosiaalisen median opas Internet on tarkoitettu opiskelukäyttöön. Käytä vain palveluja, joita pidät luotettavina. Mieti, mitä tietoja netissä haluat antaa itsestäsi. Vältä omien henkilötietojen jakamista. Netillä on ”pitkä” muisti.

Noudata tekijänoikeuksia. Käyttäydy netissä, chatissa tai ”mesessä” kuin juttelisit kasvotusten henkilöiden kanssa.

Tutustu Keudan sosiaalisen median oppaaseen www.keudakermit.fi -> Yhteiset asiat -> Ohjeet ja säännöt.

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

13

Arviointi ja todistukset Arviointi Hyväksytyt suoritukset arvioidaan käyttäen asteikkoa kiitettävä (K3), hyvä (H2) ja tyydyttävä (T1). Opettaja voi käyttää myös muita arviointimerkintöjä sekä antaa suullista ja/tai kirjallista palautetta. Opiskelijaa ei verrata muihin opiskelijoihin, vaan hänen osaamistaan verrataan opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin ja niiden pohjalta laadittuihin arvioinnin kriteereihin.

Arviointi suoritetaan jokaisen jakson jälkeen (kahden viikon sisällä), ja sen perustana ovat kokoava arviointi (esim. kirjalliset/suulliset tehtävät, työkokeet, projektityöt, selvitykset jne.) ja ns. jatkuva näyttö. Arvioinnissa käytetään eri menetelmiä siten, että ne mittaavat asetettujen tavoitteiden saavuttamista, soveltuvat käytettyihin opiskelumenetelmiin ja tukevat opiskelijan oppimista. Opinnon/tutkinnon osan arvosanaa annettaessa painotetaan loppuvaiheen osaamista. Näytöt ovat osa kokonaisarviointia (ks. Ammattiosaamisen näytöt s. 10).

Arvosanojen uusiminen ja korottaminen Jos opiskelija saa hylätyn arvosanan jostakin opinnosta tai sen osasta, hänellä on oikeus uusintasuoritukseen oppilaitoksen ilmoittamana ajankohtana. Opiskelija voi myös sopia opettajan kanssa muusta osaamisnäytöstä. Jos opiskelija haluaa korottaa saamaansa arvosanaa, hän suorittaa korotuskokeen koko opinnosta tai sopii opettajan kanssa muusta osaamisnäytöstä.

HOJKS ja mukautettu arviointi Opiskelijalla, jolla on HOJKS (ks. HOPS, HOJKS s. 12), on myös mahdollisuus saada mukautettu arvosana, mikäli tyydyttävän arvosanan saaminen on ylivoimaista. Mukautetusta arvosanasta on neuvoteltava kyseisen aihealueen opettajan, ryhmänohjaajan ja erityisopetuksesta vastaavan opettajan kanssa. Mukautettu arvosana voi vaikuttaa mm. jatko-opintomahdollisuuksiin.

Arvioinnin oikaisupyyntö Opettajan suorittamaan arviointiin tyytymättömällä opiskelijalla on oikeus pyytää arvioinnin oikaisua. Oikaisu pyydetään arvioinnin suorittaneelta opettajalta tai rehtorilta /apulaisrehtorilta 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut tiedon arvioinnista. Pyyntö tehdään joko suullisesti tai kirjallisesti. Opettaja tekee uuden arviointipäätöksen, jonka opiskelija saa kirjallisena. Ryhmänohjaajat ja opinto-ohjaajat neuvovat kaikissa arviointia koskevissa asioissa.

Jos opiskelija on tyytymätön opettajan, rehtorin tai apulaisrehtorin tekemään arvioinnin oikaisupäätökseen, siitä voi tehdä oikaisupyynnön KeskiUudenmaan koulutuskuntayhtymän Ammattiosaamisen toimikunnalle.

Tämä oikaisupyyntö on tehtävä kirjallisesti ja toimitettava rehtorille 14 päivän kuluessa siitä, kun opiskelija on saanut päätöksen uusinta-arvioinnista. Toimikunta voi velvoittaa toimittamaan uuden arvioinnin.

14

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Todistukset Opintosuoritusotteesta näkyvät opettajien arvioimat opinnot.

Opintosuoritustulosteen saa ryhmänohjaajalta tai opintotoimistosta.

Otteen näkee myös WinhaWillestä, johon pääset Keudakermitin kautta.

Tutkintotodistuksen opiskelija saa suoritettuaan tutkintoon kuuluvat 120 opintoviikkoa ja ammattiosaamisen näytöt. Todistus muodostuu näyttötodistuksesta ja päättötodistuksesta. Päättötodistus sisältää kaikki suoritetut opintokokonaisuudet/tutkinnon osat arviointeineen. Vapaasti valittavien opintojen/tutkinnon osien osalta päättötodistuksen voi halutessaan pyytää ilman arviointia. Jatko-opintopaikkaa haetaan päättötodistuksen arvosanoilla. (Uudelleen toisen asteen opintoihin hakeutuva käyttää peruskoulun päättötodistuksen arvosanoja, ellei ole suorittanut lukion päättötodistusta tai ylioppilastodistusta.) Näyttötodistuksen saa suoritetuista näytöistä (ks. Ammattiosaamisen näytöt s. 10).

Todistus suoritetuista tutkinnon osista ja opinnoista, ammattiosaamisen näytöistä ja aikaisemmin hankitusta osaamisesta annetaan, jos opiskelija ei ole suorittanut tutkintoon kuuluvia opintoja vähintään tyydyttävällä arvosanalla. Todistukseen merkitään myös sellaisiin opintoihin osallistuminen, joista ei ole hyväksyttyä arvosanaa. Lisäksi todistukseen tulee tieto siitä, mitä suorituksia tutkintotodistuksen saaminen vielä edellyttää.

Kesken opintojen eroava opiskelija saa erotodistuksen, opintosuoritusotteen ja näyttötodistuksen suorituksistaan arvosanoineen.

Kansainvälisyys Kansainvälisyys on yksi Keudan toiminnan painopistealueista. Oppilaitosten kansainvälisiä yhteyksiä ja yhteistyöhankkeita kehitetään jatkuvasti ja niihin varataan resursseja. Opiskelijalle kv-toiminta näkyy mm. perehtymisenä vieraisiin maihin kulttuurin, ruuan, käytöstapojen ja elinolosuhteiden ja työkulttuurin osalta, opiskelijavaihtona (kansainväliset opiskelu- ja työssäoppimisjaksot) ja kieltenopetuksena.

Kansainvälistymisestä on opiskelijalle sekä iloa että hyötyä. Kansainvälinen työkokemus on aina etu työmarkkinoilla. Vaihdossa kielitaito ja rohkeus sen käyttämiseen paranevat, ja samalla tutustuu uuteen kulttuuriin ja ihmisiin. Uusien kokemusten lisäksi vaihdossa karttuvat aloitekyky ja itseluottamus.

Keudalla on hyvät kontaktit lähes kaikkiin EU-maihin sekä Venäjälle. Oppilaitos voi auttaa opiskelijaa sopivan työssäoppimispaikan löytämisessä.

Opiskelija voi myös itse etsiä työssäoppimispaikan ulkomailta. Itse löydetystä kontaktista on ilmoitettava hyvissä ajoin etukäteen yksikön kvvastaavalle tai ryhmänohjaajalle, niin oppilaitos huolehtii sopimuksista ja varmistaa, että paikka on sopiva. Opiskelija voi myös saada avustusta kustannusten peittämiseen.

Vaihtoon pääsyyn vaikuttavat mm. opintojen vaihe, opintomenestys, kielitaito ja motivaatio. Päätös ulkomaille lähdöstä on hyvä tehdä jo ensimmäisen opiskeluvuoden aikana ja suunnitella valinnaiset opinnot sen mukaan. Jos olet kiinnostunut opiskelijavaihdosta, tutustu tarkemmin ohjeistukseen Kermitissä!

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

15

Kilpailutoiminta Ammattitaitokilpailut Taitaja-kilpailut ovat ammattitaidon SM-kilpailut, joiden karsintoihin voivat osallistua kaikki ammatillisessa koulutuksessa olevat opiskelijat, jotka ovat kilpailuvuonna 20-vuotiaita tai nuorempia. Kilpailut järjestetään joka vuosi. Keväällä 2012 kilpailut järjestetään Jyväskylässä.

Kilpailulajeja on noin 35, määrä vaihtelee hiukan vuosittain.

Ennen Taitaja-kilpailua järjestetään semifinaalit, joista kunkin lajin kahdeksan parasta jatkaa Taitaja-kilpailuihin. Osassa lajeja Taitaja-kilpailu voi olla samalla näyttötilaisuus jostain tutkinnon osasta. Kilpailuun osallistuminen ja siellä suoritettavat tehtävät tunnustetaan mahdollisuuksien mukaan osaksi opintoja.

Taitaja-kilpailun tarkoitus on vahvistaa ammatillista huippuosaamista, parantaa ammatillisen osaamisen ja koulutuksen laatua ja arvostusta sekä kohottaa ammatillisen koulutuksen vetovoimaa.

Taitaja PLUS -kilpailuihin voivat osallistua opiskelijat, joilla on jokin jokapäiväiseen elämään vaikuttava haitta tai vamma. Osallistuminen edellyttää, että kilpailijalle on tehty HOJKS (henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma). Alaikäraja on 15 vuotta, yläikärajaa ei ole.

EuroSkills- ja WorldSkills-kilpailut ovat kansainvälisiä ammattitaitokilpailuja, joihin pääsevät osallistumaan alansa todelliset huippuosaajat.

Näihin kilpailuihin osallistujat valitaan joko Taitaja-kilpailuissa menestymisen tai erillisten valintakilpailujen perusteella.

Eri ammattialoilla järjestetään myös omia ammattitaitokilpailuja. Kilpailut voivat olla kansallisia tai kansainvälisiä. Näistä kilpailuista saat lisää tietoa ammatinopettajaltasi.

Urheilukilpailut ja SAKUstars Saku ry on Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto, jonka tehtävänä on jäsenistön hyvinvoinnin edistäminen ja yhteisöllisyyden rakentaminen. SAKU järjestää opiskelijoille kilpailuja ja toimintaa sekä liikunnan että kulttuurin alalla.

Urheilussa järjestetään mm. ammattiin opiskelevien mestaruuskisat kahdeksassa yksilölajissa ja valtakunnalliset palloilusarjat ja mestaruusturnaukset kahdeksassa joukkuelajissa. SAKU ry järjestää myös koulutusta liikuntatuutoreille, jotka toimivat harrastustoiminnan aktivoijina omissa oppilaitoksissaan.

SAKUstars 2012 -kisat Järvenpäässä 17.–19.4.

SAKUstars-kulttuurikilpailut järjestetään vuosittain, ja niissä kilpailevat ammattiin opiskelevat ympäri Suomen osaamisestaan mm. musiikissa, tanssissa, kuvataiteissa ja valokuvauksessa. SAKUstarstapahtuma on tarkoitettu kaikille ammattiin opiskeleville. Kilpailu on tilaisuus mitellä taitoja muiden opiskelijoiden kanssa, esiintyä, seurata muiden esityksiä ja saada palautetta tuomareilta. Osallistua voivat niin aloittelijat, harrastajat kuin taiteen alan opiskelijatkin.

Lisätietoja osallistumisesta Taitajaan ja SAKUstarsiin löytyy Kermitistä, www.keudakermit.fi tai yksikkösi yhteyshenkilöltä.

16

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Opiskelukustannukset Opetus on maksutonta. Oppikirjat, kansiot, työvaatetus, työkengät, monisteet ja muut erilaiset opiskeluun liittyvät tarvikkeet sekä opintokäynnit ja -retket aiheuttavat opiskelijalle kustannuksia. Opintokäynnit ja -retket ovat osa opetusta, johon jokaisen tulee osallistua. Ryhmänohjaajasi kertoo sinulle perustutkintokohtaisista kustannuksista opintojen alussa. (ks. myös Opinto- ja koulumatkatuki s. 22)

Työturvallisuus ja vakuutukset Työsuojelulain mukaan työntekijän on noudatettava niitä määräyksiä, joita turvallisuudesta on annettu sekä yleensäkin noudatettava työssä varovaisuutta. Lisäksi hän on velvollinen ilmoittamaan havaitsemistaan vioista ja puutteista, joista saattaa aiheutua tapaturman tai sairastumisen vaara.

Laki koskee myös työtä, jota opiskelija tekee opistossa opiskellessaan.

Opiskelijan tulee noudattaa aina annettuja ohjeita.

Keudan kaikki opiskelijat on vakuutettu tapaturmien varalta opiskelun aikana, sisältäen myös oppilaitoksen opetussuunnitelman puitteissa järjestetyt yhteiset tilaisuudet ja opintokäynnit sekä koulumatkat suorinta tietä oppilaitokseen tai oppilaitoksesta. Koulussa, työssäoppimispaikassa tai koulumatkalla tapahtuneesta tapaturmasta on välittömästi ilmoitettava oppilaitoksen opintotoimistoon.

Läsnäolo ja poissaolo Opiskelijalla on velvollisuus osallistua opetukseen kaikissa pakollisissa opinnoissa ja valitsemissaan muissa opinnoissa, jollei hänelle ole myönnetty niistä vapautusta (L630/1998 §34). Hänen täytyy hallita opetussuunnitelman perusteiden tavoitteiden mukaiset tiedot ja taidot sekä oppilaitoksen ja työelämän vaatimat sosiaaliset taidot kuten asiallinen käyttäytyminen ja työaikojen noudattaminen.

Sairauspoissaolot Sairastuttuaan koulussa tai työssäoppimispaikalla opiskelijan on ilmoitettava ao. opettajalle/työpaikkaohjaajalle poistuvansa koulusta/työpaikalta ja käytävä tarvittaessa terveydenhoitajan vastaanotolla. Jos opiskelija sairastuu koulu/työajan ulkopuolella, hänen on viipymättä ensimmäisenä poissaolopäivänä ilmoitettava sairastumisestaan opettajalle tai opintotoimistoon tai työssäoppimisjaksolla työpaikkaohjaajalle.

Jos sairaus kestää yli kolme vuorokautta, se toistuu tai ryhmänohjaaja muuten harkitsee sen tarpeelliseksi, on lääkärin- tai terveydenhoitajan todistus pakollinen. Ryhmänohjaaja seuraa opiskelijoiden poissaolomääriä ja ryhtyy tarvittaessa toimenpiteisiin.

Muut poissaolot Jos opiskelijalla on henkilökohtaisista syistä johtuvia poissaoloja, joista hänellä on tieto etukäteen (perhelomat, henkilökohtaisten asioiden hoito, harrastuksiin liittyvät syyt jne.), on poissaolosta tehtävä erillinen kirjallinen ilmoitus. Alle kolmen koulupäivän pituisesta poissaolosta ilmoitus toimitetaan ryhmänohjaajalle ja kolmen koulupäivän pituisesta tai pidemmästä poissaolosta ryhmänohjaajalle ja rehtorille/apulaisrehtorille tai koulutuspäällikölle. Alaikäisen opiskelijan ilmoitukseen tarvitaan huoltajan allekirjoitus.

Poissaoloista on ilmoitettava myös ko. jakson opettajille, ja opiskelijan on etukäteen sovittava poissaoloaikana hoidettavista opinnoista.

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

17

Poissaolojen vaikutus opintojen etenemiseen Opiskelijan runsaat poissaolot saattavat vaikuttaa hänen opintojensa edistymiseen. Tällöin opiskelijan on huolehdittava siitä, että hän keskustelee opettajien kanssa opinnoistaan ja laatii uuden etenemissuunnitelman.

Suunnitelman laatimiseen voi pyytää apua opinto-ohjaajalta ja/tai opiskelijahuoltoryhmältä. Jos opinnot eivät kaikesta huolimatta etene ja poissaolot jatkuvat, on oppilaitoksen katsottava opiskelijan opinnot keskeytyneiksi.

Poissaolot vaikuttavat opinto- ja koulumatkatuen saantiin. Jos opiskelija ei ole harjoittanut päätoimista opiskelua tai hän ei ole edistynyt opinnoissaan, oppilaitos on velvollinen ilmoittamaan asiasta Kelaan.

Opintoaika Tutkinnon suorittamisaika on kolme lukuvuotta (120 ov), ellei toisin ole sovittu. Opiskelijan on mahdollista täydentää keskeneräistä tutkintoa yhden lisävuoden aikana. Jatkoajasta täytyy keskustella rehtorin/apulaisrehtorin/ koulutuspäällikön/opinto-ohjaajan ja ryhmänohjaajan kanssa.

Jaksotus 2011−2012 2. JAKSO

3. JAKSO

4. JAKSO

5. JAKSO

Keuda Järvenpää 9.8.–29.9.2011

1. JAKSO

30.9.– 28.11.2011

29.11.2011– 6.2.2012

7.2.–4.4.2012

5.4.–1.6.2012

Keuda Kerava

9.8.–29.9.2011

30.9.– 28.11.2011

29.11.2011– 6.2.2012

7.2.–4.4.2012

5.4.–1.6.2012

Keuda Mäntsälä Lukkarinpolku

9.8.–29.9.2011

30.9.– 28.11.2011

29.11.2011– 6.2.2012

7.2.–4.4.2012

5.4.–2.6.2012

Saaren kartano

8.8.–30.9.2011 3.10.–25.11.2011

28.11.2011– 3.2.2012

7.2.2011– 8.4.2011

11.4.2011– 1.6.2011 kesäjaksot 6.–23.6.2011 ja 25.7.–5.8.2011

Keuda Nurmijärvi 10.8.–30.9.2011 3.10.–29.11.2011

30.11.2011– 3.2.2012

6.2.–4.4.2012

5.4.–1.6.2012

Keuda Tuusula

30.11.2011– 6.2.2012

7.2.–4.4.2012

5.4.–1.6.2012

10.8.–30.9.2011 3.10.–29.11.2011

Jaksojen työjärjestykset löytyvät Kermitistä, www.keudakermit.fi.

Lukuvuoden lomat ja vapaat SYYSLOMA

JOULULOMA

TALVILOMA

MUUT VAPAAT

Keuda Järvenpää

24.–28.10.2011

23.12.2011– 8.1.2012

20.–24.2.2012

ma 30.4.2012

Keuda Kerava

24.–28.10.2011

23.12.2011– 8.1.2012

20.–24.2.2012

Keuda Mäntsälä Lukkarinpolku

24.–28.10.2011

23.12.2011– 8.1.2012

20.–24.2.2012

Saaren kartano

24.–28.10.2011

23.12.2011– 8.1.2012

20.–24.2.2012

23.12.2011–1.1.2011

20.–24.2.2012

Keuda Nurmijärvi

24.–28.10.2011

ma 5.12.2011 ma 30.4.2012 ma 5.12.2011 ma 30.4.2012 ma 5.12.2011 ma 30.4.2012 pe 18.5.2012

Keuda Tuusula

24.–28.10.2011

23.12.2011–1.1.2011

20.–24.2.2012

ma 30.4.2012 pe 18.5.2012

18

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillisen koulutuksen suorittaneella on mahdollisuus jatkaa opintoja yliopistossa tai ammattikorkeakoulussa. Muista myös Keuda Aikuiskoulutuksen koulutustarjonta. Lisätietoja saa opinto-ohjaajalta ja opettajilta ja osoitteesta www.koulutusnetti.fi.

Keskeyttäminen ja eroaminen Jos opinnoissa esiintyy ongelmia, opiskelijan on otettava yhteyttä ryhmänohjaajaan tai opiskelijahuoltoryhmään. Tilanne pyritään selvittämään yhdessä ja tarvittaessa keskeyttämään opinnot sovituksi ajaksi. Näin opintoaikaa ei kulu turhaan!

Mikäli opiskelijalle tulee ongelmia esim. terveyden tai opiskelumotivaation kanssa eikä opintosuorituksia kerry, hän voi tehdä kirjallisen ilmoituksen määräaikaisesta keskeyttämisestä. Asiasta tulee keskustella ensin rehtorin, kuraattorin tai opinto-ohjaajan kanssa. Myös opintojen lopettamisesta kokonaan on tehtävä kirjallinen eroilmoitus rehtorille/apulaisrehtorille.

Keskeyttämisen aikana tai erottuaan opiskelija ei ole oikeutettu opintososiaalisiin etuihin, kuten opintotukeen. Alle 18-vuotiaan opiskelijan ilmoituksiin tarvitaan huoltajan allekirjoitus. (ks. Todistukset) ”Opiskelija, joka ei ole suorittanut opintojaan enintään yhtä vuotta opintojen laajuudeksi määriteltyä aikaa pidemmässä ajassa, katsotaan eronneeksi. Eronneeksi voidaan katsoa myös sellainen opiskelija, joka pätevää syytä ilmoittamatta on poissa opetuksesta, jos on ilmeistä, ettei hänen tarkoituksenaan ole jatkaa opintoja.” (Laki ammatillisesta koulutuksesta 31 §)

Yksityisopiskelijana opiskelu Opiskelijalle, joka ei saa opintojaan suoritettua määräajassa, voidaan tarjota mahdollisuutta suorittaa opintonsa loppuun yksityisopiskelijana. Yksityisopiskelu on Keski-Uudenmaan ammattiopistossa maksullista.

• HOPS:n laatiminen: 100 euroa tai vaihtoehtoisesti kirjoittautumismaksu 50 euroa • Suorituksen vastaanottaminen: ilman opetusta 50 euroa/suoritus, osallistumalla opetukseen 50 euroa/opintoviikko • Yksityistunti/tukiopetustunti 50 euroa/tunti • Haastattelumaksu 17 euroa

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

19

Opiskelijan tukipalvelut Keneltä saat apua ja neuvoja Ryhmänohjaaja Tutkintoon opiskelevista muodostetaan opintojen alussa ryhmät. Jokaisella ryhmällä on ryhmänohjaaja, johon voi ottaa yhteyttä kaikissa opiskeluun liittyvissä asioissa. Ryhmänohjaaja antaa opiskelijalle mm. tutkinnon lukusuunnitelman, työjärjestykset ja tiedot opintojaksojen sijoittumisesta eri jaksoille. Ryhmänohjaaja tiedottaa ajankohtaisista opiskeluun liittyvistä asioista, seuraa opintojen etenemistä ja opiskelun säännöllisyyttä ja on tarvittaessa yhteydessä kotiin.

Opiskelijan on ilmoitettava ryhmänohjaajalle ja opintotoimistoon, jos hänen yhteystietonsa (osoite tai puhelinnumero) muuttuvat.

Opinto-ohjaaja Opinto-ohjaajat tukevat ja ohjaavat opiskelijaa mm. opiskelun suunnittelussa, opiskelutaitojen kehittämisessä, ammatillisessa suuntautumisessa ja jatko-opintoihin tai työelämään siirtymisessä. Opinto-ohjaajat pitävät ohjaustunteja ryhmille. Heiltä voi myös varata ajan henkilökohtaiseen ohjaukseen.

Opintotoimisto Opintotoimistoista opiskelija saa mm. erilaiset opiskeluun liittyvät todistukset, opiskelijakortit, opintosuoritusotteen ja tietoa oppilaitoksen toiminnasta.

Erityisopetus Erityisopetuksen tehtävänä on opintojen etenemisen tukeminen ja yksilöllisiin opetusjärjestelyihin liittyvien toimenpiteiden kartoitus, toteutus ja seuranta.

Kuraattori Kuraattori tukee opiskelijan oppimista ja hyvinvointia yhteistyössä opiskelijan, huoltajan, opettajien sekä eri yhteistyötahojen kanssa. Kuraattori opastaa opiskeluajan toimeentuloon ja opintojen rahoitukseen liittyvissä asioissa sekä avustaa opiskeluaikaisen asumisen järjestämisessä. Kuraattorin kanssa voi keskustella luottamuksellisesti myös henkilökohtaisista asioista.

Opiskelijahuoltoryhmä Oppilaitoksessa toimii opiskelijahuoltoryhmä, johon kuuluvat toimipisteestä riippuen rehtori/apulaisrehtori/koulutuspäällikkö, opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja ja erityisopetuksen asiantuntija. Opiskelijahuoltoryhmä toimii opiskelijahuollon suunnittelu-, kriisi- ja tukiryhmänä ja käsittelee erilaisia opiskeluun liittyviä asioita.

Terveydenhuolto Terveydenhuolto on opiskelupaikkakunnan ylläpitämää palvelua, ja siksi sen tarjonnassa on vaihtelua eri paikkakunnilla. Opiskelijaterveydenhuollon palvelut ovat luottamuksellisia ja opiskelijan asuinkunnasta riippumatta maksuttomia. Opiskelijat ovat itse vastuussa omasta tervey­destään ja terveyspalvelujen käytöstä. Terveydenhoitajan kanssa voi keskustella myös työperäisten sairauksien ennalta ehkäisystä.

20

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Opiskelija-ateriat

LATAA LAUTASELta, PREPAID LOUNAS (MAKSUTON) Sinulla on mahdollisuus nauttia maksuton ateria oppilaitoksessasi vahvistettuina koulupäivinä. Ateriaedut saat henkilökortilla/KELAkortilla. Oppilaitoksesi opiskelijaravintolassa on vähintään kaksi ruokavaihtoehtoa, joista voit valita mieleisesi. Ruoka on tarjolla itsepalvelulinjastoissa. Jos tarvitset erityisruokavaliota, ota yhteys suoraan keittiöön. Noudata oppilaitoksen ruokailuaikoja, jotka löytyvät osoitteessa www... www.keudakermit.fi

TERVEELLISYYS Ateriat on suunniteltu valtakunnallisten ravitsemussuositusten mukaisesti. Täysipainoinen ateria sisältää lämpimän ruoan, salaatin, ruokajuoman, leivän ja levitteen. Muistathan noudattaa lautasmallia. Oppilaitoksesi kahvilasta voit ostaa terveellisiä välipaloja ja kahvilatuotteita.

SOSIAALISUUS Kun syöt hyvin, voit hyvin.

Jaksamisesi ja hyvinvointisi kannalta on tärkeää, että käyt ruokailemassa jokaisena koulupäivänä! Ateriointi yhdessä kavereiden kanssa on mukava breikki päivään. Huomioi kanssaruokailijat hyvällä käytökselläsi. Riisuthan ulkovaatteet ja päähineet pois ruokailun ajaksi.

opisk

elijara vintolat k

iittävät raken

tavasta palautteesta.

Työssäoppimisen aikana opiskelijalla on mahdollisuus saada ateriakorvaus, jos työpaikka ei tarjoa työpäivän aikana ateriaa eikä opiskelija saa työssäoppimisen ajalta palkkaa eikä hänellä ole mahdollisuutta käydä jossakin Keudan oppilaitoksessa lounaalla. Ateriakorvausta tulee hakea kahden kuukauden kuluessa työssäoppimisesta.

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

21

Opinto- ja koulumatkatuki Opintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainan valtiontakauksesta. Opintotuen myöntämisperusteita ovat oppilaitokseen hyväksyminen, päätoiminen opiskelu ja taloudellisen tuen tarve.

Opiskelija voi saada opintorahan 17 vuotta täytettyään, seuraavan kuukauden alusta. Opintorahaa ei myönnetä lapsilisää saavalle. Opintoraha on veronalaista tuloa. Asumislisää voi saada korkeintaan 80 % kuukausivuokrasta. Asumislisää voi saada myös alle 17-vuotias. Opintolainan valtiontakaus myönnetään pääsääntöisesti opiskelijalle, joka saa opintorahaa.

Opintolainaa haetaan pankista.

Opintotukihakemuksia ja esitteitä saa opintotoimistosta ja Kelan toimistoista. Opintotuki voidaan myöntää aikaisintaan hakukuukauden alusta.

Katso lisätietoja myös www.kela.fi.

Päätoiminen opiskelija voi saada päivittäisten koulumatkojen kustannuksiin Kelan koulumatkatukea, jos koulumatka on yli 10 km yhteen suuntaan ja matkakustannukset ovat yli 54 euroa kuukaudessa. Koulumatkalla tarkoitetaan opiskelijan asunnon ja oppilaitoksen/työssäoppimispaikan välistä matkaa. Pääsääntöisesti opiskelijan on käytettävä joukkoliikennettä.

Lisätietoja: www.matkahuolto.fi ja www.vr.fi. Hakemuksen saa opintotoimistosta, Kelan toimistoista tai osoitteesta www.kela.fi.

Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö Kodin ja oppilaitoksen toimiva yhteistyö on ensiarvoisen tärkeää. Sen tarkoituksena on vahvistaa opiskelijan itsenäistymistä ja vastuullisuutta, edistää opiskelua ja tukea opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia.

Kannustamme opiskelijoita kertomaan ja keskustelemaan kotona opiskeluun liittyvistä asioista. Toivomme opiskelijoiden huoltajien ottavan yhteyttä oppilaitokseen aina, kun jokin asia askarruttaa liittyen opiskeluun tai opiskelijan hyvinvointiin. Ryhmänohjaaja tuntee opiskelijan tilanteen parhaiten, joten häneen kannattaa olla yhteydessä ensimmäiseksi. Sähköpostit ovat muotoa etunimi.sukunimi@keuda.fi.

“Hymyyn on vaikea vastata hymyilemättä.”

22

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Opiskelijana voit vaikuttaa Tiedotusvastaava Tiedotusvastaava toimii ryhmänsä yhdyshenkilönä asioinnissa opettajien ja henkilökunnan kanssa sekä huolehtii ryhmän tiedotusasioista. Jokainen ryhmä valitsee tiedotusvastaavan kokouksessaan.

Oppilaskunta Oppilaskuntatoiminnan kautta opiskelijalla on mahdollisuus vaikuttaa oppilaitosta ja Keudaa koskeviin asioihin sekä järjestää opiskelijoiden yhteistoimintaa ja harrastus- ja kulttuuritoimintaa. Kaikki opiskelijat kuuluvat oman yksikkönsä oppilaskuntaan, ja jokaisella opiskelijalla on halutessaan mahdollisuus osallistua toimintaan. Keudan yhteiseen oppilaskuntaan Kuomaan kuuluvat yksiköiden oppilaskuntien hallitusten varsinaiset ja varajäsenet. Keudan oppilaskunnan yleiskokous on tammi–helmikuun aikana, tarkka ajankohta ilmoitetaan www.keudakermit.fi-sivuilla.

Kuoman hallituksen varsinaisia ja varajäseniä 2011:

edessä puheenjohtaja Hanna-Leena Laakso (KeSa), Nathalie Nurminen (MäSa), Jonna Vilkman (KeKe), Taru Jantunen (KeKe) ja Rudolf Enberg (KeSi), keskirivissä Iisa Lepistö (TuPHa), varapuheenjohtaja Anni Suvisuo (JäSi) ja Minna Oikola (JäSi), takana Mari Mattila (TuPHa), Atte Ovaska (MäLu), Teemu Pulkkinen (TuKi), Tomi Salmela (NuLo), Roni Turunen (JäWä), Santtu Ahola (NuLo) ja Henry Manninen (KeSa). Kuvasta puuttuvat Heli Haapala (KeSi), Oona Huttunen (TuKi) ja Benjami Eklund (MäLu).

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

23

Tuutoritoiminta Opiskelijatuutori on innokas ja aktiivinen nuori, joka haluaa olla mukana parantamassa koulun viihtyvyyttä sekä ammatillisen koulutuksen tunnettuutta ja vetovoimaisuutta. Tuutoriopiskelija osallistuu tuutoreiden koulutuksiin ja kokouksiin. Tuutoreiden tärkeä tehtävä on avoimissa ovissa ja erilaisissa koulutuksen tiedotustilaisuuksissa edustaminen. Lisäksi tuutorin tehtävänä on opastaa, neuvoa ja auttaa uusia opiskelijoita tutustumaan opiskeluyhteisöön, sopeutumaan uuteen opiskeluympäristöön ja pääsemään alkuun opinnoissaan. Toisen ja kolmannen vuoden tuutorit ovat mukana tuutoreiden koulutuksessa ja ohjauksessa sekä oppilaitoksen kansainvälisessä toiminnassa. Tuutoritoiminnasta kertyy opiskelijalle opintoviikkoja sen mukaan kuin hän on ollut toiminnassa mukana. Opintoohjaaja on tuutoreiden yhdyshenkilö.

Opiskelijakyselyt Opiskeluun liittyvistä asioista kerätään palautetta mm. vuosittaisessa opiskelijapalautekyselyssä ja opintojaksopalautekyselyssä. Kyselyt toteutetaan sähköisesti, ja niistä tulee opiskelijoille sähköpostikutsu tai tieto Kermitin kautta. Kyselyyn vastaamalla on mahdollisuus vaikuttaa omaa opiskelua koskeviin asioihin.

Opiskelijajärjestöjä SAKKI ry on ammattiin opiskelevien oma etujärjestö. Lisätietoja osoitteessa www.sakkinet.fi.

OSKUn (Suomen opiskelija-allianssi ry) tavoitteena on opiskelijoiden hyvinvoinnin parantaminen. Lisätietoja osoitteessa www.osku.fi.

Nuorten Akatemia tukee nuoria ja nuorten kanssa toimivia aikuisia ja toimii sekä vapaa-aika- että kouluympäristössä. Lisätietoja osoitteessa www.nuortenakatemia.fi.

SAKU ry on ammatillisen koulutuksen oma kulttuuri- ja liikuntajärjestö.

Kohderyhmänä ovat sekä opiskelijat että henkilöstö. Lisätietoja osoitteessa www.sakury.net.

Turvallisuus ja viihtyvyys Keski-Uudenmaan ammattiopiston yksiköissä pyritään luomaan mahdollisimman hyvä opiskelu- ja työympäristö kaikille. Tavoitteena on turvata opiskelijalle edellytykset saavuttaa opetussuunnitelman mukaiset tavoitteet ja edistää opiskelijoiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia, tasapainoista kehitystä ja oppimista. Turvallisuuden lisäämiseksi oppilaitoksissamme on kameravalvonta.

Ohjaa vieraat ja “eksyneet” henkilöt ystävällisesti oikeisiin paikkoihin, älä päästä asiattomia henkilöitä oppilaitoksen tiloihin.

Keudalla on yhdenvertaisuus- ja tasa-arvosuunnitelma, joka löytyy KeudaKermitistä kohdasta Yhteiset asiat/Ohjeet ja säännöt.

24

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Keudan järjestyssäännöt Järjestyssääntöjen soveltaminen 1. Järjestyssäännöt on tehty yhteisiksi pelisäännöiksemme, jotka luovat viihtyisyyttä, turvallisuutta ja tuloksellisuutta opiskeluun.

2. Järjestyssääntöjä sovelletaan kaikissa Keski-Uudenmaan ammattiopiston yksiköissä, niiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa. Erikseen voidaan antaa oppilaitoskohtaisia järjestysmääräyksiä.

3. Järjestyssääntöjen rikkomisen seuraamuksista on säädetty ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 630/98 pykälissä 35, 35 a, 35 b ja 35 c.

4. Rehtori voi antaa opettajakuntaa kuultuaan näitä sääntöjä täydentäviä ohjeita.

Päivittäisen työskentelyn eri tilanteet 5. Jokainen opiskelijayhteisön jäsen käyttäytyy arvokkaasti, kunnioittaa toisen yksilöllisyyttä, hänen omaisuuttaan ja oikeuttaan häiriöttömään opiskeluun sekä työskentelyyn.

6. Opiskelijan tulee säännöllisesti osallistua opetukseen. Erilliset määräykset ja ohjeet annetaan koulutusohjelmakohtaisesti.

7. Ammattiopistoissa työskennellään työjärjestyksen mukaisesti ja työssäoppimisen aikana ko. työpaikan työaikoja noudattaen.

8. Opiskelija on velvollinen noudattamaan annettuja työturvallisuusohjeita työsaleissa ja oppitunneilla ja työssäoppimisen jaksoilla.

9. Jokainen opiskeluyhteisön jäsen on velvollinen pitämään opiston alueen siistinä.

10. Oppilaitoksen omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti ja säästeliäästi. Omaisuuden vahingoittamisesta tai katoamisesta seuraa korvausvelvollisuus ja siitä voidaan antaa kurinpitorangaistus.

Tupakointi, päihteet ja huumeet 11. Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistoissa, niiden järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty.

12. Tupakointi on kielletty Keudan koulutusyksiköissä, myös niiden ulkoalueilla.

HUOM! Lävistyskorujen käyttäminen on kielletty tietyillä aloilla ja tietyissä tehtävissä. Lisätietoa saat ryhmänohjaajaltasi.

Vinkkejä hyvän ilmapiirin luomiseksi Hyvä ilmapiiri luokkatilanteissa ja koko kouluyhteisössä muodostuu kaikkien siellä toimivien toimintatavoista ja käyttäytymisestä. Perusajatuksena on, että noudatamme kaikki annettuja pelisääntöjä ja hyviä käytöstapoja, jotta voimme nauttia opiskelusta ja työskentelystä kouluyhteisössämme.

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

25

Kuinka menestyä hyvien tapojen rintamalla?

• Olen oikeudenmukainen ja suvaitsevainen.

• Kuuntelen ja arvostan toisten mielipiteitä.

• Puhun suoraan niille, joita asia koskee.

• En puhu selän takana.

• Pyydän tarkentamaan tai selvitän asian, jos en heti ymmärtänyt.

• Ilmaisen mielipiteeni avoimesti ja perustellusti.

• Kannustan toisia ja annan tilaa muille.

• Hyväksyn tunteeni, mutta en anna niille valtaa koulussa ja työssä.

• Kohdistan kritiikkini asioihin, en ihmisiin.

• Näen opiskelussani kehittämisen mahdollisuuksia, en vain puutteita.

• Hyväksyn huumorin.

• Kohteliaampi tervehtii ensin!

• Kiroileminen ei kuulu hyviin tapoihin.

• Hyvä ryhmähenki lähtee siitä, että otamme huomioon toinen toisemme.

• Pieni sana anteeksi sulattaa tärkeilevimmänkin sydämen jään silloin, kun olet jotakuta loukannut ja hänen mielensä pahoittanut.

Hyvä käytös ei ole vain sääntöjä ja temppuja, vaan tapa suhtautua toisiin ihmisiin ja ympäristöön.

Tervehdyksiä eri kielillä

26

Suomi

Ruotsi

Englanti

Viro

Saksa

Ranska

Hei/Terve

Hej/Tjänare

Hello/Hi

Tere

Hallo

Salut

Huomenta

God morgon

Good morning

Tere Guten Morgen hommikust Guten Tag

Bonjour

Päivää

God dag

Hello

Tere

Iltaa

God afton

Good evening

Tere õhtust Guten Abend

Bonsoir

Bonjour

Ole hyvä

Var så god

Here you are

Palun

Bitte schön

Voilà /Pas de quoi Merci

Kiitos

Tack

Thank you

Tänan

Danke

Anteeksi

Förlåt

I’m sorry / Excuse me

Vabandust

Entschuldigung Excusez-moi

Näkemiin

Adjö/Hej då

Goodbye / See you

Näeme

Auf Wiedersehen

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

Au revoir/ Salut

Päihteettömyys Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on ammattiopistossa, sen järjestämissä tilaisuuksissa ja työssäoppimispaikoissa kielletty (Keudan ammattiopiston järjestyssäännöt). Jokaisen oppilaitosyhteisön jäsen on velvollinen puuttumaan opiskelijan päihteiden väärinkäyttöön.

Päihde-epäilyn syntyessä opettaja on avainasemassa tilanteen eteenpäin viemisessä. Hoitoonohjauksesta vastaavat ensisijaisesti terveydenhoitaja ja/tai kuraattori. Todettua tai epäiltyä päihteiden väärinkäyttöä tai hallussapitoa käsitellään luottamuksellisesti tarvittaessa opiskelijahuoltoryhmässä.

Keudan päihdestrategia on luettavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www.keudakermit.fi.

Kriisitilanteet

Toiminta hätätilanteessa 1

Selvitä, mitä on tapahtunut

2

Tee tarvittaessa hälytys (112)

3

Ilmoita välittömästi lähimmälle henkilökunnan jäsenelle

4

Estä lisäonnettomuudet (pelasta, varoita, lähesty vaarallista kohdetta harkiten)

5

Noudata henkilökunnan tai pelastajien antamia ohjeita

Keudan kriisisuunnitelman tavoitteena on estää kriisin aiheuttamat psyykkiset ja fyysiset haittavaikutukset, säilyttää oppilaitosyhteisön ja sen jäsenten toimintakyky sekä tukea opiskelijoiden ja henkilöstön toipumista. Yksikkökohtaisesti on tehty toimintasuunnitelma, joka sisältää kriisiryhmän vastuuhenkilöiden nimet ja yhteystiedot sekä muiden auttavien tahojen yhteystiedot. Keudan kriisisuunnitelma on luettavissa kokonaisuudessaan Kermitissä www.keudakermit.fi.

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

27

Kartat

 Sibeliuksenväylä

P P





P

Peltola Kuntayhtymän Kuntayhtymän toimisto toimisto





P

P



P 











      

P P 

 

 

  







   



    



Keudan opiskelijan opas 2011–2012









28











 

P

 











P







P







 



 



 

 





  

P





  



 

Logistiikka

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

29



















P













 

  

     

  



 

 

P     



30

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

P

Sähköala Hyvinvointiala

   

P Lähihoitajat

  

 

 

  

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

31



P

















 





 



 















P 

 

P 

32

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

 





Keudan opiskelijan opas 2011–2012

33

7

6

5

4

3

2

1

39,10

(223)

(226)

Ra

radium

Fr

88

137,3

frankium

87

132,9

Ba

barium

Cs

cesium

87,62

56

55

85,47

strontium

Sr

40,08

38

rubidium

Rb

37

Ca

24,31

kalsium

20

K

22,99

kalium

19

magnesium

natrium

12

9,012

Be

beryllium

4

2

Mg

6,941

litium

Li

vety 1,008

H

1

Na

11

3

1

Y

Aktinoidit:

(261)

Rf

104

178,5

Hf

hafnium

72

Lantanoidit:

(262)

Lr

Zr

zirkonium 91,22

40

47,88

Ti

titaani

22

nimi

lawrencium rutherfordium

103

175,0

Lu

lutetium

71

yttrium 88,91

39

44,96

Sc

skandium

21

4

järjestysluku

3

227,0

232,0

Th torium

140,1

Ac

90

aktinium

138,9

cerium

lantaani 89

Ce

58

La

(263)

57

(262)

Sg

seaborgium

Db

106

183,8

volframi

W

95,94

Mo

molybdeeni

42

52,00

Cr

kromi

24

74

7

231,0

Pa protaktinium

91

140,9

Pr

praseodyymi

59

(262)

Bh

bohrium

107

186,2

Re

renium

75

(97,9)

Tc

teknetium

43

54,94

Mn

mangaani

25

238,0

U

144,2

uraani

92

neodyymi

Nd

60

(265)

Hs

hassium

108

190,2

Os

osmium

76

101,1

Ru

rutenium

44

rauta

Fe

55,85

26

10

12

Mt

Ds

110

195,1

Pt platina

78

106,4

Pd

palladium

46

58,70

Ni

nikkeli

28

111

Rg

197,0

kulta

Au

79

107,9

Ag

hopea

47

63,55

Cu

kupari

29

Cn

112

200,6

Hg elohopea

80

112,4

Cd kadmium

48

65,38

Zn

sinkki

30

(237,0)

Np

(145)

neptunium

93

promentium

Pm

61

(268)

(244)

plutonium

Pu

150,4

94

samarium

Sm

62

(269)

(243)

Am amerikium

95

152,0

Eu europium

63

(272)

157,3

(247)

curium

Cm

96

galdolinium

Gd

64

(285)

meitnerium darmstadtium röntgenium copernicium

109

192,2

Ir

iridium

77

102,9

Rh

rodium

45

58,93

Co

koboltti

27

11

Punaisella kirjoitetut ovat kaasuja.

Violetilla kirjoitetut ovat nesteitä.

Mustalla kirjoitetut ovat kiinteitä.

Ruskealla kirjoitetut ovat synteettisiä.

9

5

(247)

Bk berkelium

97

158,9

Tb terbium

65

204,4

Tl tallium

81

114,8

In indium

49

69,72

Ga gallium

31

26,98

Al

alumiini

13

10,81

boori

B

13

C

207,2

lyijy

(251)

Cf

162,5

N

99

(252)

Es

164,9

holmium

Ho

67

209,0

Bi vismutti

83

121,8

Sb

74,92

antimoni

51

arseeni

As

30,97

P

14,01

typpi

fosfori

33

15

7

15

O

(257)

Fm fernium

100

167,3

Er erbium

68

(209)

Po

127,6

polonium

84

telluuri

Te

78,96

52

seleeni

Se

32,06

rikki

S

16,00

happi

34

16

8

16

jalokaasut

halogeenit

kalifornium einsteinium

98

dysprosium

Dy

66

118,7

Pb

82

tina

Sn

72,64

50

germanium

Ge

pii

Si

hiili

12,01

28,09 32

14

6

14

muut metallit

alkalimetallit

8

siirtymäalkuaineet puolimetallit

maa-alkalimetallit

muut epämetallit

suhteellinen atomimassa

tunnus

6

dubnium

105

180,9

Ta

tantaali

73

92,91

Nb

niobium

41

50,94

V

6,941

Li litium

vanadiini

23

3

5

JAKSOLLINEN JÄRJESTELMÄ

F

(258)

Md

168,9

mendelevium

101

tulium

Tm

69

(210)

At

126,9

astatiini

85

jodi

I

79,90 53

bromi

Br

kloori

Cl

fluori

19,00

35,45 35

17

9

17

18

131,3

(259)

nobelium

No

173,0

102

ytterbium

Yb

70

(222)

radon

Rn

86

ksenon

Xe

83,80

54

krypton

Kr

39,95

Ar argon

36

18

neon

20,18

Ne

4,003

helium

10

2

He

lantanoidit aktinoidit

Matematiikan kaavoja ALGEBRA

GEOMETRIA

Toisen asteen yhtälö:

Pinta-ala:

Tilavuus:

SUORAKULMIO

LIERIÖ

-b± b2-4ac 2a

x=

Prosenttiarvo: p = prosenttiluku b = prosenttiarvo a = perusarvo

p •a – 100

b=

x0 = 1 (x≠0)

xa – xb

x =x

=x

(x ) = x

ab b b

VAIPAN ALA = 2πrh TILAVUUS = πr2h SUORAKULMAINENSÄRMIÖ

x = -a

( –xy )a

=

a – b

b

a

b

1 – x

(x≠0)

xa – ya

(y≠0)

c

h

1

(xy) = x y b

PIIRI = 2(b + a) ALA = b • a

b

xaxb = xa+b

a b

r

b

KOLMIO

Potenssi:

a-b

h

a

ALA = 1/2b • h YMPYRÄ

x = xa

TILAVUUS = b • a • c PALLO

r

r

Polynomiyhtälöitä: KEHÄ = 2πr a(b+c) = ab + ac ALA = πr2 2 2 2 (a+b) = a + 2ab + b SUUNNIKAS (a-b)2 = a2 - 2ab + b2 b (a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd 3 3 2 2 3 (a+b) = a + 3a b + 3ab + b h a (a-b)3 = a3 - 3a2b + 3ab2 - b3 2 2 (a+b)(a-b) = a - b PIIRI = 2a + 2b (a+b)(a2-ab+b2) = a3 + b3 ALA = b • h (a-b)(a2+ab+b2) = a3 - b3 2 2 2 2 (a+b+c) = a + b + c + 2ab + 2ac + 2bc PUOLISUUNNIKAS b2

Logaritmiyhtälöt:

h

Jos y = ax niin x = Loga y Loga (xy) = Loga x + Loga y Loga ( –xy ) = Loga x - Loga y Loga xn = n Loga x 10-kantainen log: Lg x = nx = 10n luonnollinen log: Ln x = nx = en e ≈ 2,71828

b1

34

VAIPAN ALA = 4πr2 TILAVUUS = 4/3πr 3 YMPYRÄKARTIO

h

PYRAMIDI

h

c b

b

TILAVUUS = = 1/3A*h A = pohjan ala

PYTHAGORAAN LAUSE:

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

r

VAIPAN ALA = πrs TILAVUUS = 1/3πr2h

A

ALA = h • 1/2(b1+b2)

a

s

c2 = a2 + b2

TRIGONOMETRIA Trigonometriset funktiot: sinθ =

a – c

=

vastainen kateetti hypotenuusa

cosθ =

b – c

=

viereinen kateetti hypotenuusa

tanθ =

a – b

=

vastainen kateetti viereinen kateetti

c

a

θ =

b

1 – cotθ

sin(A+B) = sinA cosB + cosA sinB sin(A-B) = sinA cosB - cosA sinB cos(A+B) = cosA cosB - sinA sinB cos(A-B) = cosA cosB + sinA sinB

tan(A-B) =

tanA - tanB 1+tanA tanB

tan(A+B) =

tanA + tanB 1-tanA tanB

Suoran yhtälö:

sinθ

– tanθ = cosθ

sin2θ + cos2θ = 1

y

y2 - y 1 = k(x2 - x 1) tai y = kx + b k = kulmakerroin =

Δy – Δx

=

y2 y1 b 0

y -y ( x2 - x 1 ) 2 1

b = y-akselin ja suoran leikkauspiste

x 1 x2

x

Kosinilause: a2 = b2 + c2 - 2bc cosA c2 = a2 + b2 - 2ab cosC b2 = a2 + c2 - 2ac cosB

a B

C

b A

c

Sinilause: a – sinA

=

b – sinB

=

c – sinC

Funktioiden arvoja: θ

0

∏/2

∏

3∏/2

2∏

0°

90°

180°

270°

360°

sinθ

0

1

0

-1

0

cosθ

1

0

-1

0

1

tanθ

0

∞

0

-∞

0

y r

θ r

x

Piin likiarvo: ∏ ~ 3,14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620 89986280348253421170679821480865132823066470938446095505822317253594081284...

Keudan opiskelijan opas 2011–2012

35

Maailmankartta

Š Affecto Finland Oy, Karttakeskus, Lupa L8625/10

36

Keudan opiskelijan opas 2011–2012