ORGANIZADO POR KÁTIA LEONOR ALVES COORDENADO POR ROSANE ROSA
GLOSSÁRIO
infantil
ILUSTRADO
ILUSTRADO POR CRIANÇAS PARA CRIANÇAS MAPUTO, MOÇAMBIQUE | 2019
ORGANIZADO POR KÁTIA LEONOR ALVES COORDENADO POR ROSANE ROSA
GLOSSÁRIO
infantil
ILUSTRADO
MAPUTO, MOÇAMBIQUE | 2019
APRESENTAÇÃO Esse glossário foi organizado pela acadêmica Kátia Leonor Alves, graduanda em Produção Editorial na Universidade Federal de Santa Maria – UFSM, Brasil e bolsista na Universidade Pedagógica de Moçambique pelo Projeto Educomunicação Intercultural do Programa Abdias Nascimento – CAPES, sob orientação da professora Drª Rosane Rosa, em parceria com o Centro Educativo Maria Grazia Rizzo. O Centro Maria Grazia é associado ao Projecto “Sustento à Distância”, que significa apadrinhamento a distância, ao qual um padrinho na Itália apoia financeiramente uma criança local. Esse projecto apoia 877 crianças em 6 centros associados, sendo eles: Lar Nova Esperança – localizado na Matola; Centro Menino Jesus – localizado em Manhiça; Centro São João Scalabrini – localizado na Ressano Garcia; e os Centros Maria Grazia, Laulane e George Dimitrov que são diretamente administrados pela Khandlelo. O Centro gera benefícios educacionais (estudo dirigido, encaminhamento para formação técnica profissional para crianças a partir da 9º classe), nutricionais (duas refeições por dia) e sociofamiliares (apoio psicossocial ou psicológico, educação parental e higiene familiar) atendendo 368 crianças da 1º à 12º classe. Proporciona a oportunidade para as crianças participantes crescerem em um ambiente saudável e extraescolar, – uma vez que as crianças frequentam o Centro no turno inverso ao escolar – com atividades extracurriculares como artesanato,
jogos didácticos, palestras sobre temáticas diversas, garantindo o direito a uma formação mais integral. Para a realização desse livro, o projecto “Glossário Infantil: aprendizagens e significações interculturais” foi desenvolvido na Turma 1 e Turma 2 do Centro, com cerca de 50 alunos da 4º e 5º classe do ensino básico, nas funções de desenhistas e pintores desse glossário. O Projecto “Glossário Infantil: aprendizagens e signif icações interculturais” consiste na criação deste glossário ilustrado inspirado na Declaração Universal dos Direitos Humanos, com enfoque no Artigo 19, no qual “Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras” (Assembleia Geral da ONU, 1948), com o objectivo de compreender as significações atribuídas pelas crianças em torno dessa temática, por meio do desenho, da escrita e da fala. Boa leitura e boa aprendizagem! Com carinho, Kátia Alves.
20 S U M Á R I O 22 10 A 25 14 B 28 AMIZADE AMOR
BONDADE BRANCA BRINCAR
C D E F
CRIANÇA
DEUS DINHEIRO
ESCOLA ESTUDAR FAMÍLIA FELICIDADE
32 35 40 43 45
G I K L M
GENTILEZA GUERRA IGUALDADE INFÂNCIA INTERNET KHANDLELO
LIBERDADE LIVRO MÃE MOÇAMBIQUE
48 50 51 54 57 58
N O P R S T
NATUREZA NEGRA ÓDIO
PAI PAZ POBRE
RELIGIÃO RICO SAÚDE
TRISTEZA
PALAVRAS
ilustradas
A AMIZADE
Não lembra nada. O coração lembra um pouco. 8 ANOS, 3º CLASSE
10
AMIZADE A Você tem uma inimiga, mas ela quer ser tua amiga. Ai depois vocês viram amiga e brincam de flor. 13 ANOS, 5º CLASSE
11
A AMOR Coração e estrelas. As estrelas brilham e o coração fica iluminado. 9 ANOS, 4º CLASSE
12
AMOR A
O coração e a flor fazem parte do amor. 10 ANOS, 4º CLASSE
13
B BONDADE
Uma pessoa ajudando a outra pessoa. 9 ANOS, 4ยบ CLASSE
14
BONDADE B
ร ajudar a outra pessoa. Como pedir ajuda para fazer os trabalhos de casa. 9 ANOS, 4ยบ CLASSE
15
B BRANCA
A pessoa é branca e doce igual o açúcar. 8 ANOS, 4ª CLASSE
16
BRINCADEIRA B
É quando eu brinco de puxar a corda de um avião e deixo ele bater em outro. 7 ANOS, 2º CLASSE
17
B BRINCADEIRA Brincar significa uma criança feliz. Elas estão felizes brincando de corda. 8 ANOS, 4ª CLASSE
18
BRINCADEIRA B É brincar de números e letras. 7 ANOS, 2º CLASSE
19
C CRIANÇA
20
CRIANÇA C
Ser criança é brincar. Como brincar de flor. 9 ANOS, 4º CLASSE
21
D DEUS
Deus significa muita coisa. É aquele que nos deu a vida, e que nós não conseguíamos estar aqui se não fosse Deus. Mas não sei desenhar, acho que é assim. 9 ANOS, 4º CLASSE
22
DINHEIRO D
É para comprar coisas. Comprar pipoca e bolacha ou folha de exercício para fazer prova. 8 ANOS, 3º CLASSE
23
D DINHEIRO
Uso para comprar lanche para a escola.
24
9 ANOS, 4ยบ CLASSE
ESCOLA E
ร para nรณs todos estudarmos, para aprendermos coisas porque a escola nos ajuda muito. 10 ANOS, 5ยบ CLASSE
25
E ESCOLA
26
ESTUDAR E
Aprender muito mais uma coisa que ainda não estudei. 8 ANOS, 4ª CLASSE
27
F FAMÍLIA
É pai, mãe, primos e casa. Com cachorro. 7 ANOS, 2º CLASSE
28
FAMÍLIA F
Família significa um conjunto. 10 ANOS, 5ª CLASSE
29
F FELICIDADE Significa uma pessoa ficar feliz. 10 ANOS, 5ª CLASSE
30
FELICIDADE F
ร uma pessoa sorrindo porque tem um novo sapato. 9 ANOS, 4ยบ CLASSE
31
G GENTILEZA
Significa pessoas felizes. 8 ANOS, 4ª CLASSE
32
GUERRA G
Pessoas lutando. 9 ANOS, 4ª CLASSE
33
G GUERRA
É matar pessoas. Um país contra outro país. 9 ANOS, 4º CLASSE
34
IGUALDADE I
São duas pessoas iguais, que nem eu e minha irmã gêmea. 9 ANOS, 4º CLASSE
35
I INFÂNCIA
Não sei o que significa. 10 ANOS, 4ª CLASSE
36
INFÂNCIA I
É voltar para casa. 7 ANOS, 2º CLASSE
37
I INTERNET
ร Facebook e Google. 8 ANOS, 3ยบ CLASSE
38
INTERNET I
É computador. Telefone. E só. 9 ANOS, 4ª CLASSE
39
K KHANDLELO
Nรฃo sei o que significa e porque venho pra cรก. 9 ANOS, 4ยบ CLASSE
40
KHANDLELO K
ร um lugar para fazer o tpc, fazer atividades. Gosto de vir pra cรก. 9 ANOS, 4ยบ CLASSE
41
L LIBERDADE
Uma pessoa no lume pedindo socorro e quando sair vai ter liberdade.
42
9 ANOS, 4ª CLASSE
LIVRO L
43
L LIVRO
Para ler e fazer cรณpia. 12 ANOS, 5ยบ CLASSE
44
MÃE M Desenhei minha mãe porque gosto muito dela e não vou lhe esquecer. O coração na saia é pra mostrar o quanto eu gosto dela. 8 ANOS, 3º CLASSE
45
M MÃE
É quem nos cuida, nos protege das nossas doenças. E nos ajuda a vir para a escola para aprendermos a estudar, para sermos doutores. 9 ANOS, 4º CLASSE
46
MOÇAMBIQUE M
Significa o número de pessoas: crianças, adultos e mais velhos. E pais. 9 ANOS, 4ª CLASSE
47
N NATUREZA
Passarinho e só. 9 ANOS, 4ª CLASSE
48
NEGRA N
É uma pessoa escura. Uma pessoa tão legal, tão boa. 8 ANOS, 4ª CLASSE
49
O ÓDIO
Não sei o que signifca. 9 ANOS, 4ª CLASSE
50
PAI P
É toda a família junto. 10 ANOS, 5º CLASSE
51
P PAI
Eu gosto muito dele porque ele nunca me esqueceu, quando ele viaja sempre traz um presente para mim. 8 ANOS, 3ÂŞ CLASSE
52
PAZ P
Uma cruz e uma bandeira branca. As pessoas abanando uma bandeira branca. 9 ANOS, 4ยบ CLASSE
53
R RELIGIÃO
É uma igreja onde as pessoas vão para rezar. 9 ANOS, 4º CLASSE
54
RELIGIÃO R
É igreja, serviço e casa. Ir na igreja com a minha mãe. 9 ANOS, 4ª CLASSE
55
R RICO
É quem tem muito dinheiro, então tem uma casa grande. 9 ANOS, 4ª CLASSE
56
SAÚDE S
É um hospital, com enfermeiros cuidando dos pacientes. Uma ala com camas 12 ANOS, 5ª CLASSE
57
T TRISTEZA
ร uma pessoa que estรก muito triste. 10 ANOS, 5ยบ CLASSE
58
TRISTEZA T É perder alguém que gostamos. 9 ANOS, 4ª CLASSE
59
EQUIPE envolvida
DESENHISTAS E PINTORES AMIZADE CELINA CALISTO (T2) EDMILSON ALCÍDIO COSSA (T1)
AMOR EDSON DO SOUSA MOHANE (T1) MIGUEL PEDRO (T2)
BONDADE BENILDE BENTO BUCUANE (T1) EDNÉSIA (T2)
BRANCA OTILIA HELTON CUMBE (T2)
BRINCAR FELISMINO MAVILA (T1) SARIFA JORGE CATELA (T2) VIRNA CARLA (T1)
CRIANÇA CISSA G. MAHUMANA (T1) FILOMENA A. MASSUNGANE (T2)
DEUS MILENA (T2)
DINHEIRO SHELTON FELIX BALOI (T2) VALTER VICTORIA JOÃO (T1)
ESCOLA EMANUEL A. MACHAVA (T1) SHAINA AURORA (T2)
ESTUDAR LAÚ ALMEIDA CRUZ (T2)
FAMÍLIA SHADIA MARIA SAIA (T2) WOLKER SÉRGIO (T1)
FELICIDADE WAGNER C. CHIBINDJE (T1) YUZLA MARIAMO (T2)
GENTILEZA ANAYA GUSTAVO MACHAVA (T2)
GUERRA EDSON DO SOUSA MOHANE (T1) NATACHEL M. CHEMANE (T2)
IGUALDADE ASHLEY AFIFA AMARAL (T2)
INFÂNCIA JAMILA M. JOÃO SANTOS (T2) VIRNA CARLA (T1)
INTERNET SHELTON P. HELENA (T1) SANTOS O. NVAXEXE (T2)
KHANDLELO EDSON DO SOUSA MOHANE (T1) FLÁVIA GILDA PUNGUANE (T2)
LIBERDADE FLÁVIA GILDA PUNGUANE (T2)
LIVRO MEQUELINA JOSE C. (T2) NKATECO MATINE (T1)
MÃE ÉRICA PERCINA AMARAL (T2) OLIVA LUANA MASSINGA (T1)
MOÇAMBIQUE RODRIGUES G. MASSIVE (T2)
NATUREZA CHELTON G. MANDALE (T2)
NEGRA OTILIA HELTON CUMBE (T2)
ÓDIO RODRIGUES G. MASSIVE (T2)
PAI OLIVA LUANA MASSINGA (T1) SILAVIA ROGERIO MUTISSE (T2)
PAZ AMINA ISMAEL FRANÇA (T1) CHINEYDA S. PENDULA (T2)
POBRE CELINA CALISTO (T2)
RELIGIÃO KEYSHA SÉRGIO ALAGE (T1) STELLA (T2)
RICO SANTOS O. NVAXEXE (T2)
SAÚDE JUDITE VASCO OLIVEIRA (T2)
TRISTEZA CHINEYDA S PENDULA (T2) PAULA SANTOS BLIVANE (T1)
EQUIPE EDITORIAL COORDENAÇÃO ROSANE ROSA
DESIGN DE CAPA KÁTIA LEONOR ALVES
REVISÃO DE TEXTO SHELSIA E. JOAQUIM
PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO KÁTIA LEONOR ALVES
PROFESSORA DA TURMA 01 ZÉLIA ADRIANA
PROFESSOR DA TURMA 02 ELTON ADRIANO DOS SANTOS
PARCERIA CENTRO EDUCATIVO MARIA GRAZIA RIZZO
APOIO CAPES FOUNDATION, MINISTRY OF EDUCATION OF BRAZIL, BRASILIA
Obra elaborada por bolsista na Universidade Pedagógica de Moçambique pelo Projeto Educomunicação Intercultural do Programa Abdias Nascimento – CAPES, 2019 Esse livro ilustrado foi composto por Mercury Text G1, Vista Slab OT e Steelfish, impresso em papel Sulfite 90 g/m² (miolo) e Couché Brilho 230 g/m² (capa)
Este Glossário Infantil Ilustrado é uma realização do Projecto “Glossário Infantil: aprendizagens e significações interculturais” cujas palavras são inspiradas na Declaração Universal dos Direitos Humanos, onde você irá encontrar desenhos feitos por ilustradoras e ilustradores da 4ª e 5ª classe do Ensino Básico, assim como os significados atribuídos as palavras. Foi escolha das crianças que palavras elas dariam seus significados carregados de revelações por meio do desenho, da escrita e da fala. O livro foi organizado pela acadêmica Kátia Leonor Alves, bolsista na Universidade Pedagógica de Moçambique pelo Projeto Educomunicação Intercultural do Programa Abdias Nascimento – CAPES em parceria com o Centro Educativo Maria Grazia Rizzo no ano de 2019.