ಕಾನನ Jan 2014

1

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

2

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಸಂಕ಺ರಂತಿಯ ಸಡಗರದಲ್ಲಿ ನ಺ವೆಲ್಺ಿ ಊರನೀ ತಳಿರು ತೆ ೋರಣಗಳಿಂದ ಸಂಗರಿಸ ಹಸು, ಕರು ಎಮ್ಮೆ ಮೊದಲ್಺ದವುಗಳನುೀ ಮಧುಮಗಳಂತೆ ಸಂಗರಿಸ. ಎಳಳು, ಬೆಲ್ಿ, ಕಬ್ು​ು ಗೆಣಸನುೀ ತಿಂದು ತೆೋಗಿ ವಿಜ ಂಭಣೆಯಂದ ಹೆ ಸವಷಷದ ಮೊದಲ್ ಹಬ್ುವನುೀ ಆಚರಿಸುತೆತೋವೆ. ಈ ಸಂಕ಺ರಂತಿಯಂದ಺ಚೆ ದಿನದಿಂದ ದಿನಕೆ​ೆ ಬಿಸಲ್ಲನ ಬೆೋಗೆ ದಿ​ಿಗುಣವ಺ಗುತ಺ತ ಹೆ ೋಗುತತದೆ. ಇದರಿಂದ ಕ಺ಡಿನಲ್ಲಿರುವ ಹುಲ್ುಿ, ಸಣಣಸಣಣ ಗಿಡಗಳಳ ಬಿಸಲ್ಲನ ಝಳಕೆ​ೆ ಒಣಗಲ್಺ರಂಭಿಸುತತದೆ. ಮರದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ೆಗಳೆಲ್಺ಿ ತರಗೆಲ್ೆಗಳ಺ಗಿ ಉದುಲ್಺ರಂಭಿಸುತತವೆ. ಇಲ್ಲಿಂದ಺ಚೆ ಕ಺ನನದ ವನಯಮ ಗಗಳಳ, ಩಺ಗಳಳ ಮೊದಲ್಺ದ ಕೋಟಗಳಳ, ಸರಿಸ ಩ಗಳಳ ಒಣಗಿ ಒ಩ುವ಺ಗಿರುವ ಕ಺ನನದಲ್ಲಿ ಕ಺ಳಿ​ಿಚ್ಚಿನ ಭಿೋತಿಯನುೀ ಎದುರಿಸಲ್ು ಸಜ಺ಾಗಬೆೋಕ಺ಗುತತದೆ. ಒಣಗಿ ಕರಕಲ್಺ದಂತಿರುವ

ಕ಺ನನಕೆ​ೆ ಒಂದು ಕಡಿ ಬೆಂಕ ಸೆ ೋಕದರೆ ಸ಺ಕು, ಬೆಂಕಯ ರೌದರನತಷನದಿಂದ ಅರಣಯ ರೆ ೋದನೆ ಮುಗಿಲ್ು ಮುಟು​ುತತದೆ. ಯ಺ರೆ ೋ ಬಿೋಡಿ ಸಗರೆೋಟನುೀ ಸೆೋದಿ ಎಸೆದ ಕಡಿಯಂದಲ್ೆ ೋ ಅಥವ಺ ಬೆೋಸಗೆಯಲ್ಲಿ ಒಳೆು ಕಟ್ಟುಗೆಯ಺ಗಲ್ಲ ಎಂದು ಇಟು ಬೆಂಕಯಂದಲ್ೆ ೋ ಕ಺ನನವನುೀ ನ಺ವು ನಮೆ ದುಬ್ುಷದಿ​ಿಯಂದ ಹ಺ಗು ಬೆೋಜವ಺ಬ಺ಾರಿಯಂದ ಹಲ್ವ಺ರು ಩಺, ಸಣಣಸಣಣ ಕೋಟಗಳಳ, ಸರಿಸ ಩ಗಳಳ ನ ರ಺ರು ಜ಺ತಿಯ ಗಿಡಗಳೂ ಸೆೋರಿ ಹಲ್ವು ಩಺ರಣಿಗಳ ಮ಺ರಣಹೆ ೋಮಕೆ​ೆ ನೆೋರ ಹೆ ಣೆಯ಺ಗಿದೆಾೋವೆ. ಕಳೆದ ವಷಷ ಬ್ಂಡಿ಩ುರ ಅಭಯ಺ರಣಯ ಕ಺ಳಿ​ಿಚೆಂಬ್ ಮಹ಺ಮ಺ರಿಗೆ ಬ್ಲ್ಲಯ಺ಗಿ ಸ಺ವಿರ಺ರು ಎಕರೆ ಅರಣಯ ಩ರದೆೋಶ ಕರಕಲ್಺ಗಿತುತ. ಹೋಗೆ ಯ಺ರೆ ೋ ಹಚ್ಚಿದ ಬೆಂಕಯಂದ ಆವರಿಸದ ಬೆಂಕಯನುೀ ಆರಿಸಲ್ು ಹಲ್ವ಺ರು ವೆೈಜ್ಞ಺ನಿಕ ವಿಧ಺ನಗಳಳ ಆವಿಷ್಺ೆರಗೆ ಂಡಿದಾರ

ನಮೆ ದೆೋಶದಲ್ಲಿ ಈಗಲ್

ಬ್ರಿ ಹಸಸೆ ಩ುನುೀ ಹಡಿದು ಬೆಂಕಯ ರೌದರ ನತಷನದ ಎದುರು ಬೆಂಕಗೆ

ಸಕೆ ಕೋಟಗಳಂತೆ ನಮೆ ಅರಣಯ ಸಬ್ುಂದಿ ಬೆಂಕಯನುೀ ನಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ಎಷು​ು ಮಟ್ಟುಗೆ ಸ಺ಧಯ ನಿೋವೆೋ ಯೋಚ್ಚಸ!. ರ಺ಜಕ಺ರಣಿಗಳಿಗೆ ೋ ಅಥವ಺ ಗಣಯ ವಯಕತಗಳಿಗೆ ೋ Z+ ಸುರಕ್ಷತೆಯನುೀ ಕೆ ಡುವ ನಮೆದೆೋಶ, ನಮೆ ದೆೋಶದ ನೆೈಸಗಿಷಕ ಸಂ಩ತುತ, ನಮ್ಮೆಲ್ಿರ ಉಸರ಺ಗಿರುವ ಕ಺ಡುಗಳಿಗೆೋಕೆ ಮಲ್ತ಺ಯ ಧೆ ೋರಣೆಯನುೀ ಮ಺ಡುತಿತದ಺ಾರೆ, ಎಂಬ್ುದು ಒಂದು ಯಕ್ಷ ಩ರಶ್ೆೀಯ಺ಗಿದೆ. ವಿದೆೋಶದಲ್ಲಿ ಬೆಂಕ ಬಿದಾ ಮರುಕ್ಷಣವೆ ಜ಺ಗರ ಕರ಺ಗಿ ಬೆಂಕನಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸಿಯ಺ದ ಉದ಺ಹರಣೆಗಳಳ ಬೆೋಕ಺ದಷ್ಟುವೆ, ಇದಕೆ​ೆಲ್಺ಿ ಆ ದೆೋಶದಲ್ಲಿನ ಩಺ರಮ಺ಣಿಕತೆ ಹ಺ಗ

ಸಬ್ುಂದಿಯಲ್ಲಿನ ಕತಷವಯ ಩ೆರೋಮವೆೋ

ಕ಺ರಣ. ಯ಺ವ಺ಗ ನಮೆಲ್ಲಿ ನಮೆ ದೆೋಶದ ಸಂ಩ತುತ ನಮೆ ಸಂ಩ತುತ ಎಂದು ನ಺ವೆಲ್಺ಿ ಭ಺ವಿಸದ಺ಗ ಇದೆಲ್಺ಿ ನಮೆ ದೆೋಶದಲ್ ಿ ಸ಺ಧಯ. ಕನಿಷು ಩ಕ್ಷ ಅರಣಯ ರಕ್ಷಣೆಯ ಬ್ಗೆಿ ಯೋಚ್ಚಸದಿದಾರು, ಬೆೋಸಗೆಯಲ್ಲಿ ಕ಺ನನಕೆ​ೆ ಬೆಂಕಯಡುವ ಹೆೋಯ ಕ ತಯಕೆ​ೆ ಮ಺ತರ ಕೆೈ ಹ಺ಕದಿರಿ!. ಅರಣಯ, ವನಯಜೋವಿ, ಩ರಿಸರ ಸಂರಕ್ಷಣೆ, ವಿಜ್ಞ಺ನ, ವನಯಜೋವಿ ಛ಺ಯ಺ಚ್ಚತರ, ಕವನ, ಕಥೆಗಳಳ ಹ಺ಗ ಲ್ೆೋಖನಗಳನುೀ ತ಺ವೂ ಕ಺ನನಕೆ​ೆ ಬ್ರೆಯಬ್ಹುದು.

ಇ-ಅಂಚೆ : kaanana.mag@gmail.com

3

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಒಂದು ಊರು, ಅಲ್ಲೊಬ್ಬ ಕುರುಬ್ ಩ರತಿದಿನ ಕುರಿಗಳನುನ ಮೇಯಿಷಲು ಕಹಡಿಗ್ ಕುರಿಗಳನುನ ಸ್ಲಡ್ದುಕ್ಲಂಡು ಸ್ಲೇಗುತಿ​ಿದ.ದ ಅದ್ಲಂದು ದಿನ ಎಲೊ ಕುರಿಗಳು ಮೇಯು಴ುದರಲ್ಲೊ ಮಗನ಴ಹಗಿದಹದಗ ಎಲ್ಲೊಂದಲ್ಲೇ ಬ್ಂದ ಒಂದು ಗರ್ಭಿಣಿ ಸುಲ್ಲ ಕುರಿಗಳನುನ ನ್ಲೇಡಿ ಷಮಯ ಷಹಧಿಸಿ ಒಂದು ಕುರಿಯ ಮೇಲ್ ಸಹರಿತು. ಸಹರಿದ ರಬ್ಷಕ್ೆ ಆಯತಪ್ಪ಩ ಕ್ಳಗ್ ಬಿದದ ಸುಲ್ಲ, ಬ್ಲ಴ಹಗಿ ಗಹಯಗ್ಲಂಡು ಸುಲ್ಲ ಒಂದು ಸುಲ್ಲಮರಿಗ್ ಜನಮ ನೇಡಿ ಮರಣ ಸ್ಲಂದಿತು. ಆ ಕುರುಬ್, ಆ ಷುಂದರ ಸುಲ್ಲಮರಿಯನುನ ತನ್ಲನಂದಿಗ್ ಮನ್ಗ್ ತಂದು ತನನ ಕುರಿಗಳ ಜ್ಲತ್ಗ್ ಆರ್ೈಕ್ ಮಹಡತ್ಲಡಗಿದ ಸುಲ್ಲ ಮರಿ ಕುರಿಮರಿಗಳಂತ್ ಕುರಿಗಳಲ್ಲೊ ಸಹಲನುನ ಕುಡಿಯುತಹಿ, ಕುರಿಗಳಂತ್ ಸುಲೊನುನ ತಿನುನತಹಿ ಕುರಿಗಳ ಜ್ಲತ್ಯಲ್ಲೊ ಕುರಿಯಹಗಿಯೇ ಬ್ಳ್ದು ತಹನು ಸುಲ್ಲ ಎಂಬ್ುದನ್ನೇ ಮರ್ತು ಬಿಟ್ಟಿತು. ಹೇಗ್ ದಿನಗಳು ಉರುಳಿದ಴ು ಸುಲ್ಲ ಮರಿ ಷವಲ಩ ದ್ಲಡಡದಹಯಿತು. ಒಂದು ಕಹಡಿನಲ್ಲೊ

ದಿನ

ಕುರಿಗಳು

ಮೇಯುತಿ​ಿದಹದಗ

ಮತ್ಲಿಂದು ಸುಲ್ಲ ಈ ಕುರಿಗಳನನ ಹಡಿಯಲು ಬ್ಂತು. ಕುರಿಗಳ ಮಧ್​್ೆ ಆ

ಕುರಿಸುಲ್ಲಯನುನ

ಆವಚಯಿಗ್ಲಂಡಿತು,

ಕಂಡು

ಆ ಸುಲ್ಲಗ್

ತಹನು ಸುಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿಷಲು ಕಹಡಿನ ಸುಲ್ಲ ಊರ ಸುಲ್ಲಯ ಬ್ಳಿ ಸ್ಲೇಗಿ ಅದನುನ ಹಡಿದು ಸ್ೇಳಿತು ‚ಏನಹವಚಯಿ ನೇನು ಕುರಿಗಳ ಸಹಗ್ ಸುಲೊನುನ ತಿನುನತಿರು಴್ಯಹ? ಕುರಿಗಳ ಸಹಗ್ ಬಹೆ..ಬಹೆ.. ಎನುನತಿ​ಿೇಯ!, ನೇನು ಸುಲ್ಲ, ಈ ಕಹಡಿನರಹಜ, ಮಹಂಷ ತಿನನಬ್ೇಕು, 4

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಗರ್ಜಿಷಬ್ೇಕು, ಎಂದಿತು. ಅದಕ್ೆ ಊರಿನ ಸುಲ್ಲ ನೇನು ಏನ್ೇನ್ಲೇ ಸ್ೇಳಬ್ೇಡ ನಹನು ಸುಲ್ಲಯಲೊ ಕುರಿ ಎಂದಿತು. ಆಗ ಕಹಡಿನ ಸುಲ್ಲ ಊರಿನ ಸುಲ್ಲಯನುನ ಕ್ಲಳದ ಬ್ಳಿ ಕರ್ದುಕ್ಲಂಡು ಸ್ಲೇಗಿ ನ್ಲೇಡು ನನನ ಮತುಿ ನನನ ಮುಖಗಳು ನ್ಲೇಡಲು ಒಂದ್ೇ ರಿೇತಿಯಿದ್ ಎಂದು ನೇರಿನಲ್ಲೊ ಩ರತಿಬಿಂಭ಴ನುನ ತ್ಲೇರಿಸಿತು. ಆಗ ಊರ ಸುಲ್ಲಗ್ ಷವಲ಩ ತನನ ತನದ ಅರಿ಴ಹಯಿತು. ಆಗ ಕಹಡಿನ ಸುಲ್ಲ ಜ್ಲೇರಹಗಿ ಗರ್ಜಿಸಿ ಊರಸುಲ್ಲಯನುನ ಗರ್ಜಿಷಲು ಸ್ೇಳಿತು. ಆಗ ಗರ್ಜಿಸಿದ ಊರಸುಲ್ಲಗ್ ನಜ಴ಹಗಲಲ ತನಿನದ ಅರಿ಴ಹಗಿ ಆನಂದದಿಂದ ಜ್ಲೇರಹಗಿ ಗರ್ಜಿಷಲಹರಂರ್ಭಸಿತು. ನಂತರ ಒಂದು ಕುರಿಯನುನ ಕ್ಲಂಡು ಊರಸುಲ್ಲಯ ಬಹಯಿಗ್ ಸಹಕಿ ಇದು ನನನ ಆಸಹರ, ಸುಲೊಲೊ ಎಂದಹಗ ತನನ ನಜಷವರಲ಩ದ ಅರಿ಴ಹಗಿ ಆನಂದದಿಂದ ಊರಸುಲ್ಲ ಕಹಡಿನತಿ ಸ್ಜ್ಜಸಹಕಿತು.

ಇದನುನ ಸ್ೇಳುತಹಿ ಶ್ರೇರಹಮಕೃಶಣರು ಸ್ೇಳುತಹಿರ್, ನಹ಴್ಲಹೊ ಩ರಷುಿತ ದ್ೈವೇಗುಣಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದೇ಴್. ಅದು ನಮಮ ಷವರಲ಩಴ಹಗಿದದರಲ ಷಸ ನಹ಴ು ಷಂಷಹರದ ಅನ್ೇಕ ಜನಮಗಳು ಕಳ್ದುದರಿಂದ ನಹ಴ು ಈ ದ್ೇಸ ಮನಷು​ುಗಳ್ೄ ಂದಿಗ್ ಪೌದಹತಮ಴ನುನ ಬ್ಳ್ಸಿಕ್ಲಂಡು ನಹ಴್ೇ ಈ ವರಿೇರ ಎಂದು ಭರಮಿಷುತಿ​ಿದ್ದೇ಴್. ನಜ಴ಹದ ಗುರು ಬ್ಂದು ನಮಮ ನಮಮ ನಜಷವರಲ಩಴ನುನ ತಿಳಿಸಿದಹಗ ನಮಮ ದ್ೈ಴ತ್ಯ ಅರಿ಴ು ನಮಮದಹಗುತಿದ್. ಆ ದಿ಴ೆತ್ಯನುನ ತಿಳಿಸಿಕ್ಲಡು಴಴ನ್ೇ ಗುರು.

- ಸ಺ಿಮಿ ಸೌಖ್಺ಯನಂದಜೋ ಮಹ಺ರ಺ಜ್

5

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಅದು 2004 ರ ಬ್ೇಸಿಗ್ಯ ಕಹಲ, ಷಕಹಿರದಿಂದ ಆನ್ಗಳ ಗಣತಿಯ ಸುಕುಂ ಬ್ಂದಿದದರಿಂದ ರಹಜೆದ್ಲ್ೊಡ್ ಆನ್ಗಳ ಲ್ಕೆಚಹರ ನಡ್ಯುತಿ​ಿತುಿ.

ಅದರಲ್ಲೊ

ನಹನು

ಕಲಡ

ಭಹಗ಴ಹಸಿದ್ದ.

ಬ್ನ್ನೇರುಘಟ್ಿದಲ್ಲೊ ಮಲರು ದಿನಗಳ ಈ ಕಹಯಿಗಹರ ನಡ್ಯಿತು.

ಮೊದಲನ್ೇ

ದಿನದಂದು

ಕಹಡಿನ ನಡು಴್ ಸಿೇಳುದಹರಿಗಳಲ್ಲೊ ನಡ್ದು ಕಣಿಣಗ್ ಕಹಣು಴

ಮೃಗಜಂತುಗಳನುನ ಗಮನಸಿ ದಹಖಲ್ಲಷು಴ುದು. ಎರಡನ್ಯ ದಿನ ಕ್ರ್ಗಳ ಬ್ಳಿ ರಹತಿರ-ಸಗಲು ಕಹದು ಕುಳಿತು ನೇರಿಗಹಗಿ ಬ್ರು಴ ಪಹರಣಿಗಳನುನ ಲ್ಕೆದ ಩ುಷಿಕದಲ್ಲೊ ಬ್ರ್ಯು಴ ಕ್ಲಷ, ಮಲರನ್ೇ ದಿನದಂದು ಕಹಡಿನ ನಡು಴್ ಸಹದುಸ್ಲೇಗಿರು಴ ರ್ಜೇ಩ುದಹರಿಗಳಲ್ಲೊ ಸರಡಿರು಴ ಆನ್ಯ ಲದಿದಗಳನುನ ಅಳ್ಯು಴ುದು. ಮೊದಲನ್ಯ ದಿನ

ಗಣತಿ

ಉತು​ುಕತ್ಯಿಂದಲ್ೇ

ವುರು಴ಹಯಿತು,

಴ಹಚರ್ಸಿ,

ಗಹಡ್ಿಳ

ಜ್ಲತ್

಴ಹಲನಿಯರ್ ಗಳನುನ ಗುಂ಩ುಗಳಹಗಿ ಮಹಡಿ ಕಹಡಿನ ನಡು಴್ ಸಿೇಳುದಹರಿಗಳಲ್ಲೊ ನಡ್ದು ಪಹರಣಿಗಳ ಲ್ಕೆ಴ನುನ ಬ್ರ್ಯು಴ ಕ್ಲಷ. ಮೊದಲನ್ೇ ದಿನ ಮಹಡಿದ ಗುಂ಩ು ಕ್ಲನ್ಯ ದಿನದ಴ರಿಗಲ ಅದ್ೇ ಗುಂ಩ು ಕಹಯಂ. ನಮಮ ಗುಂಪ್ಪನಲ್ಲೊ ಗುಟ್ಟಿ, ನಹರಹಯಣರ ಜ್ಲತ್ ನಹನು, ಮೊದಲನ್ೇ ದಿನ ಸಿೇಳುದಹರಿಯಲ್ಲೊ ನಡ್ದು ಷಹಗಬ್ೇಕಹದರ್ ಒಂದ್ರಡು ರ್ಜಂಕ್ಗಳು ಸಿೇಳುದಹರಿಯನುನ ಸಿೇಳಿ ರ್ಜಗಿದು ಸ್ಲೇದ಴ು. ಅಲೊಲ್ಲೊ ಮಲನಹಿಲುೆ ಮೊಲಗಳು ಪೊದ್ಗಳಿಂದ ಸಹರಿ ಩ರಹರಿಯಹದ಴ು. ಯಹ಴ುದ್ಲೇ ಎರಡು-ಮಲರು ತಿಂಗಳ ಹಂದ್ ಸಹಕಿಸ್ಲೇಗಿರು಴ ಆನ್ಯ ಲದಿದ ಬಿಟ್ಿರ್ೇ ಆನ್ಗಳು ಸಿಗಲ್ೇ ಇಲೊ. ಕಹಡಿನಲ್ಲೊ ಸಕಿೆಗಳ್ೇನ್ಲೇ ದಂಡಿಯಹಗಿದದ಴ೂ ಆದರ್ ಸಕಿೆಗಳ ಗಣತಿ ತ್ಗ್ದುಕ್ಲಳು​ು಴ುದು ಇರಲ್ಲೊಲೊ ಬಿಡಿ!. ಗುಟ್ಟಿ, ನಹರಹಯಣರ ಜ್ಲತ್ ಷಂಜ್಴ರಿಗಲ ಕಹಡಿನಲ್ಲೊ ಷುತಿ​ಿಬ್ಂದಿದುದ ಕಹಲುಗಳು ನ್ಲೇ಴ು ಬ್ಂದರಲ ಕಲಡ ಏನ್ಲೇ ಒಂದು ಕಹಡುಷುತಿ​ಿದ ಅನುಭ಴ ಮನಸಿುಗ್ ಉಲಹೊಷ಴ನುನ ತಂದುಕ್ಲಟ್ಟಿತುಿ. ರಹತಿರ ಮನ್ಗ್ ಬ್ಂದು ಷಹನನ, ಊಟ್ ಮುಗಿಸಿ ಮಲಗಿದಹಗ ಬ್ಳಗ್​್ಯಿಂದ ಗುಟ್ಟಿ, ನಹರಹಯಣರ ಜ್ಲತ್ ಕಹಡು ಷುತಿ​ಿದುದ ಕನಷುಲೊದಿದದರಲ, ಕಣುಮಂದ್ ಅನುಭ಴಴ನುನ

ಚಿತರಗಳು

ಮಲಡುತಿ​ಿದದ಴ು.

ಯೇಚಿಷುತಹಿ

ನದ್ದಯೇ

ನಹಳ್ಯ ಬ್ರದ್

ಯಹ಴ುದ್ಲೇಗ್ಲತಿ​ಿಲೊದ ಕಹಡಿನಲ್ಲೊ ಆನ್ಗಳ ನಡು಴್, ರ್ಜಂಕ್ಗಳ ನಡು಴್, ದಟ್ಿ ಅರಣೆದ ನಡು಴್ ಲ್ಲೇನ಴ಹಗಿ ಸ್ಲೇದ್.

6

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ರಹತಿರ ಎರಡು ಗಂಟ್ಯಹಗಿರಬ್ೇಕು, ರ್ಜೇ಩ು ಮನ್ಯ ಮುಂದ್ ಸಹರನ್ ಸ್ಲಡ್ಯಿತು. ಮುಖ಴ನುನ ಷಹರಿಸಿಕ್ಲಂಡು ಸ್ಲರಬ್ಂದ್. ಕಗ್ತಿಲ ನಡು಴್ ರ್ಜೇ಩ು ದಹರಿಯಲ್ಲೊ ಕಹಣದ್ಯೇ ನಂತಿ​ಿತುಿ. ರ್ಜೇ಩ು ಕಹಣದಿದದರು, ಗುಟ್ಟಿಯ ಕ್ೇಕ್ೇ ರ್ಜೇ಩ು ಇರುವಕ್ಯನುನ ಷಹರಿ ಸ್ೇಳುತಿ​ಿತುಿ. ರ್ಜೇ಩ು ನಮಮನುನ ಕಲರಿಸಿಕ್ಲಂಡು ಚಿಕೆರಹಗಳಿು ಸಜಹಮನಕಲುೊ ಜಹಗಕ್ೆ ಬಿಡಬ್ೇಕಿತುಿ. ರ್ಜೇಪ್ಪನಲ್ಲೊ ಕುಳಿತ್ ನಧ್ಹನ಴ಹಗಿ ಷರಿದು ಕಹಡು ದಹರಿ ಷ್ೇರಿತು. ಕಹಡನುನ ಮುಷುಕಿದ ಕತಿಲನುನ ರ್ಜೇಪ್ಪನ ಬ್ಳಕು ಸಿೇಳುತಹಿ ಮುಂದ್ ಷಹಗುತಿ​ಿತುಿ. ಴್ಂಕಿ಩಩ ಗಹಡುಿ ಷಹಸ್ೇಬ್ ಕ್ಲಟ್ಟಿದದ ಬ್ಳಗಿನ ತಿಂಡಿಗಳನುನ ಗುಟ್ಟಿಗ್ ಕ್ಲಡುತಿ​ಿದದ, ‚ಅದು ಬ್ರಡ್, ಒಬ್ಲಬಬ್ಬರಿಗ್ ಒಂದ್ಲಂದು ಪೌಂಡ್, ಬಿಷೆತ್ ಇದ್, ನೇರು ಬಹಟ್ುೊ ತಗ್ಲೇ‛ ಎಂದ. ಗುಟ್ಟಿಯಲ ಎಲೊ಴ನಲನ ತನನ ಬಹೆಗಿನಲ್ಲೊ ತುರುಕಿಕ್ಲಂಡ, ರ್ಜೇ಩ು ಸಜಹಮನಕಲುೊ ಬ್ಳಿ ನಮಮನುನ ಇಳಿಸಿ ಸ್ಲರಟ್ು ಸ್ಲೇಯುಿ. ರ್ಜೇಪ್ಪನ ಹಂದ್ ಸ್ಲರಡುತಿ​ಿದದ ಕ್ಂ಩ು ದಿೇ಩಴ನುನ ಒಮಮ ದಿಟ್ಟಿಸಿನ್ಲೇಡಿದ ಗುಟ್ಟಿ. ‚ನಡುರಹತಿರಲ್ಲೊ ಈ ನಡು ಕಹಡಲ್ಲೊ ಬಿಟ್ುಿ ಸ್ಲರಟ್ಲೇದುರ, ಸಹಳೄಮಂಡ್ ಮಕು​ು!‛ ಎಂದು ಒಮಮ ವಪ್ಪಸಿದ. ಸಜಹಮನಕಲ್ಲೊಂದ ಷುಮಹರು ಮಲರು ಕಿಲ್ಲೇ ಮಿೇಟ್ರ್ ದಲರದಲ್ಲೊರು಴ ಕ್ಬ್ಬಳುದ ಕ್ರ್ಗ್ ನಡ್ದ್ೇ ಸ್ಲೇಗಬ್ೇಕಿತುಿ. ಇಡಿೇ ಬ್ನ್ನೇರುಘಟ್ಿ ಕಹಡಿಗ್ಲೊ ಈ ಩ರದ್ೇವ ದಟ್ಿ಴ಹದ

ಕಹಡ್ೇ!,

ಕಹಡಿನ

ನಡು಴್

ಕಹಲುದಹರಿಯಲ್ಲೊ ನಡ್ದುಸ್ಲೇಗುತಿ​ಿದ್ದ಴ು. ಮುಂದ್ ನಹರಹಯಣ, ನಹರಹಯಣನ ಹಂದ್ ನಹನು, ನನನ ಹಂದ್ ಗುಟ್ಟಿಯು ಬಹೆಗ್ ನು ನ್ೇತುಸಹಕಿಕ್ಲಂಡು ಬ್ರಬ್ರನ್ೇ ನಹರಹಯಣನ ಕಗ್ತಿಲನುನ

ಜ್ಲೇರಹಗಿ

ಬ್ರುತಿ​ಿದ.ದ

ಕ್ೈಯಲ್ಲೊದದ ಕಶಿ಩ಟ್ುಿ

ಟಹರ್ಚಿ

ಕಿತಹಿಡಿ

ಮುಂದ್ ಆ

ಕ಩ು಩

ಓಡಿಷಲಹಗದ್

ಕಹಲುದಹರಿಯ ಷವಲ಩ ಜಹಗ಴ನುನ ಆ಴ರಿಸಿಕ್ಲಂಡಿತುಿ. ಆ ಟಹರ್ಚಿ ಬ್ಳಕು ನಹರಹಯಣನ ಷವಲ಩ ಆ ಕ್ಡ್ ಈ ಕಡ್ ಅಲುಗಹಡಿದಹಗ ಮಹತರ ಕಹಣುತಿ​ಿತುಿ. ಗುಟ್ಟಿಗ್ ಏನಲ ಕಹಣುತಿ​ಿರಲ್ಲೊಲೊ, ಯಹ಴ುದ್ಲೇ ಅಂದಹರ್ಜನ ಮೇಲ್ ನಡ್ದು ಬ್ರುತಿ​ಿದ.ದ ಒಮೊಮಮಮ ನನನನುನ ಹಂದಿದಕೆಲು ಩ರಯತಿನಸಿ ವ಩ಲ಴ಹಗಿ ಮತ್ಿ ಹಂದ್ ಷರಿಯುತಿ​ಿದದದುದ, ನನಗ್ ಗುಟ್ಟಿಯ ಧ್​್ೈಯಿದ ಬ್ಗ್​್ ಅನುಮಹನ ಬ್ರಿಷುತಿ​ಿತುಿ. ಒಮಮ ಏನ್ಲೇ ಷದಹದಗಿ ನಹರಹಯಣ ನಂತುಕ್ಲಂಡು ಆನ್ಯೇ ಸಂದಿಯೇ ಅಥ಴ಹ ರ್ಜಂಕ್ಯೇ ಎಂದು ವಬ್ಧ಴ನುನ ಆಲ್ಲಷುತಿ​ಿದದ, ನಂತಹಗ ರಹತಿರಯಿಂದ ಕಟ್ಟಿಕ್ಲಂಡಿದ ಮಂಜು ಮರಗಳ ರ್ಂಬ್-ಕ್ಲಂಬ್ಗಳಲ್ಲೊ ವ್ೇಖರಣ್ಯಹಗಿ ಇಬ್ಬನಗಳು ತರಗ್ಲ್ಗಳ ಮೇಲ್ ಩ಟ್಩ಟ್ ಎಂದು ತ್ಲಟ್ಟಿಕುೆ಴ ಷದುದ ಷವಶಿ಴ಹಗಿ ಕ್ೇಳಿಷುತಿ​ಿತುಿ. ನಮಮ ಩ಕೆದಲ್ಲೊರು಴ ಒಂದು ದ್ಲಡಡಲಂಟ್ನದ ಪೊದ್ಯಳಗ್ ಏನ್ಲೇ ‚ಲಟ್ಕ್‛ ಎಂಬ್ ಷದುದ ಬ್ಂದು!, ನಹರಹಯಣನು ತಟ್ಕನ್ೇ ನಂತು ಬಿಟ್ಿ. ಮುಂದ್ ಸ್ಜ್ಜಯನುನ ಇಡದಂತ್ ಕ್ೈಯಿಂದ ಷಂಜ್ಞ್ಮಹಡಿ ಸ್ೇಳಿದ, ನಹನು ನನನ ಹಂದ್ ಇದದ ಗುಟ್ಟಿಗ್ ಈ ಷಂಜ್ಞ್ಯನುನ ಴ಗಹಿಯಿಷಬ್ೇಕಿತುಿ. ನನಗ್ ತಿಳಿದಿಲೊ಴ಹದದರಿಂದ ಷುಮಮನ್ ನಂತ್. ಹಂದ್ ಇದದ ಗುಟ್ಟಿಯಲ ಏನು? ಎಂದು ಕಿಷಕಿಷ ಮಹತನಹಡಿ ಹಂದ್ಯಿದದ ತರಗ್ಲಗಳ ಮೇಲ್ ಕಹಲ್ಲಟ್ಿದ್ದ ತಡ!, ಪೊದ್ಯಳಗಿಂದ ಇದದಕಿೆದಂತ್ ಬ್ರಬ್ರ ಷದುದ ಜ್ಲೇರಹಗಿ, ನನನ ಕಿವ ಬಿಸಿಯಹಗಿ, ತಲ್ಯ ಕಲದಲುಗಳ್ಲೊ ನಮಿರಿ, ಎದ್ ಒಮಮ ಬ್ಡಿದುಕ್ಲಂಡಿತು.ಯಹ಴ುದ್ಲೇ ಪಹರಣಿ ನಮಮ ಮೇಲ್ ಎರಗು಴ುದು ಖಚಿತ ಎಂಬ್ ಭಹ಴ನ್ ಮಲಡಿತು. ಹಂದ್ ತಿರುಗಿ ನ್ಲೇಡಿದ್ ಗುಟ್ಟಿಯಲ ಬ್ರಬ್ರ ಷದಿದನ ಜ್ಲತ್ಯಲ್ಲೊಯೇ ಮಹಯ಴ಹಗಿದದ, ಹಂದ್ ನ್ಲೇಡಿ ಮುಂದ್ 7

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ನ್ಲೇಡು಴ುದರಲ್ಲೊ ನಹರಹಯಣ ಮಹಯಹ಴ಹಗಿದದ, ನನಗ್ ಏನಲ ಮಹಡು಴ುದು ತ್ಲೇಚದ್ ಬ್ಂದ ದಹರಿಯಲ್ೊೇ ಹಂದಕ್ೆ ಓಡಲಹರಂರ್ಭಷದ್!, ಹಂದ್ಯಿಂದ ಯಹ಴ೂದ್ಲೇ ಒಂದು ಷದುದ ‚ಮರ ಏರಿ ಕುಳಿತಿಕ್ಲೇ‛ ಎಂಬ್ ಕಲಗು ಕ್ೇಳಿಸಿತು. ಅತಿ-ಇತಿ ನ್ಲೇಡಿದ್ ಕತಿಲಲ್ಲೊ ಯಹ಴ುದ್ೇ ಮರ ಕಹಣಲ್ಲೊಲ.ೊ ಆ ‚ಬ್ರಬ್ರ‛ ಷದುದ ತನನತಿಲ್ೇ ಧ್ಹವಷುತಿ​ಿತುಿ!, ನನನ ಩ಕೆದಲ್ಲೊಯೇ ಏಳ್ಂಟ್ು ಕಹಡುಸಂದಿಗಳು ಪೊದ್ಯಳಗಿಂದ ನುಗಿ್ ಸ್ಲೇದ಴ು. ತಲ್ ಎತಿ​ಿನ್ಲೇಡಿದ್ ಮುಂದಿನ ಒಂದು ಮರದ ಮೇಲ್ಲನ ತುದಿಯಲ್ಲೊ ನಹರಹಯಣ ಕುಳಿತಿ​ಿದ!ದ , ಜರಜರನ್ೇ ಇಳಿದು ಗುಟ್ಟಿಯನುನ ಕಲಗಿಕ್ಲಂಡ. ಹಂದಿನ ಮರದಿಂದ ‚ಸ್ಲೇಯ್‛ ಎಂಬ್ ವಬ್ಧ ಬ್ಂದಿತು. ‚ನಮಮನುನ ನಂಬಿಕ್ಲಂಡರ್ ನನನ ಪಹರಣ ತ್ಗ್ತಿೇರಿ ನೇ಴ೂ! ಅಶ್ಿ‛ ಎಂದು ಮನಸಿುನಲ್ೊೇ ಅಂದುಕ್ಲಂಡು ನಹರಹಯಣನನುನ ಹಂಬಹಲ್ಲಸಿದ್. ಅದ್ೇನನ್ಲನೇ ಪ್ೇಚಹಡುತಹಿ. . ಗುಟ್ಟಿಯಲ ಹಂದ್ ಬ್ರುತಿ​ಿದ.ದ ಬ್ಳಗಿನ ಜಹ಴ ನಹಲೆಕ್ೆ ಜಹಗಕ್ೆ ಸ್ಲೇಗಿ, ಒಂದು ದ್ೈತೆ ಮರ಴ನುನ ಏರಿ ಅಲೊಲ್ಲೊ ಕ್ಲಂಬ್ಗಳ ಮೇಲ್ ಕುಳಿತು ಕ್ಲಂಡ್಴ು. ಮರ ದ಩಩಴ಹದರಲ ಅಗಲವಲೊದ್ ನ್ೇರ಴ಹಗಿ ಆಕಹವಕ್ೆ ಬ್ಳ್ದು ನಂತಿತುಿ. ಮೊದಲು ಗುಟ್ಟಿಯಲ ಮರ಴ನ್ನೇರಿದ. ಮುಕಹೆಲು ಮರ಴ನುನ ಏರಿ ಕ್ಲಂಬ್ಯ ಮೇಲ್ ಅಂಡ್ಯನಹಕಿ ಒರಗಿಕ್ಲಳುಲು ಎತಿರಕ್ೆ ಬ್ಳ್ದಿದದ ದ಩಩ನ್ಯ ಮರಕ್ೆ ಒರಗಿಕುಳಿತುಕ್ಲಂಡ. ನಹನು ಕಶಿ಩ಟ್ುಿ ಮರ಴ನುನ ತಬಿಬಕ್ಲಂಡು ಏರಿ ಗುಟ್ಟಿಯ ಕಹಲಬ್ಳಿಯ

ಕ್ಳಗ್

ಕ್ಲಂಬ್ಯ

ಮೇಲ್

ಕುಳಿತುಕ್ಲಂಡ್.

ನಹರಹಯಣನು ನನನ ಕ್ಳಗಡ್ ಕ್ಲಂಬ್ಯ ಮೇಲ್ ಕುಳಿತುಕ್ಲಂಡ. ಯಹ಴ುದಹದರು

ಪಹರಣಿಗಳು

ಕ್ಳಗಡ್ಯ

ಕ್ರ್ಗ್

ನೇರಿಗಹಗಿ

ಬ್ರುತಿ಴್ ಎಂದು ಕಹದುಕುಳಿತು ಕ್ಲಂಡ್಴ು. ಅಧಿ ಮುಕಹೆಲು ಗಂಟ್ಯಹಯಿತು. ಷುತಿಲ ಕಹಡು ಬ್ಟ್ಿಗಳು ಕರರಗ್ ಕಗ್ತಿಲಹಗಿತುಿ. ಆಕಹವದಲ್ಲೊ ಮೊೇಡಗಳಿಲೊದ್ ಚುಕ್ೆಗಳು ಕಹಣಿಷುತಿ​ಿದುದ. ಕ್ಳಗ್ ತರಗ್ಲ್ಗಳಲ್ಲೊ ಯಹ಴ುದ್ಲೇ ಸ್ಣುಣ ಮೊೇಹನಯು ಗ್ಜ್ಜಗಳನುನ ಸಹಕಿಕ್ಲಂಡು ಗಲಕ್. . .ಗಲಕ್. . .ಗಲಕ್. . .ಎಂಬ್ ಗ್ಜ್ಜಯಂತಸ ಷದುದ ರಹತಿರಯ ಸುಳುಗಳು ಮಹಡುತಿ​ಿದದ಴ು. ರಹತಿರ ಸುಳುಗಳು ಬಿಟ್ಿರ್ ಬ್ೇರ್ಯಹ಴ ಷದುದ ಇಲೊ. ಮೌನ. . .ಒಂದ್ೇ ಕ್ಲಂಬ್ಯ ಮೇಲ್ಯೇ

ಕುಳಿತು

ಕುಳಿತು

ಕುಂಡಿಯಲ

ನ್ಲೇ಴ಹಗಿ

ಕುಳಿತುಕ್ಲಳುಲಹಗದ್ ರ್ಂಬ್ಗಲ ಕುಂಡಿಗು ಘಶಿಣ್ ಸ್ಚಹಚಗಿ ಅಲುಗಹಡಲು ವುರುಮಹಡಿದ ಗುಟ್ಟಿ. ತಲ್ಯ ಮೇಲ್ ಒಂದ್ರಡು ಷಹರಿ ಲಟ್ಕ್ ಎಂಬ್ ಷದಹದಯಿತು. ಮೇಲಕ್ೆ ತಲ್ ಎತಿ​ಿನ್ಲೇಡಿದ್ ಅಲ಩ಷವಲ಩ವದದ ಎಲ್ಗಳ ನಡು಴್ ಗುಟ್ಟಿಯಲ ಕುಳಿತಿ​ಿದದ, ಅ಴ನ್ ಲಟ್ಕ್ ಎಂಬ್ ಷದುದ ಮಹಡುತಿ​ಿರಬ್ೇಕು ಎಂದು ಷುಮಮನಹದ್ ಒಮಮ 8

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಗುಟ್ಟಿಯಲ ಏನನ್ಲನೇ ಅ಴ನ ತಲ್ಯ ಮೇಲ್ ದಿಟ್ಟಿಸಿ ನ್ಲೇಡುತಿ​ಿದದ. ಎಲ್ಗಳಲ್ಲೊ ವ್ೇಖರಣ್ಯಹಗಿರು಴ ಇಬ್ಬನಯಲ ಗುಟ್ಟಿಯ ಮುಖದ ಮೇಲ್ ಬಿದುದ ಮುಖ಴ನುನ ಒರಸಿಕ್ಲಳು​ು಴ ಷದುದಕ್ೇಳುತಿ​ಿತುಿ. ಷವಲ಩ ಷಮಯದ ನಂತರ ಗುಟ್ಟಿಯಲ ತನನ ಕಿರುಧವನಯಿಂದ ‚ಅಷವಥ಩಩. . .ಅಷವಥ಩಩. . .‛ಎಂದು ಕರ್ಯುತಿ​ಿದ,ದ ನನಗ್ ಷರಿಯಹಗಿ ಕ್ೇಳದ್ ಕಿಷಕಿಷ ಎಂಬ್ ವಬ್ಧಮಹತರ ಕ್ೇಳಿಸಿತು, ಷುಮಮನಹದ್.

ಮತ್ಿ ಷವಲ಩

ಷಮಯದ ನಂತರ ಅದ್ೇ ಕಿಷಕಿಷ ಷದುದ!, ಅಷವಥ಩಩. . .ಅಷವಥ಩಩. . .ಎಂದ ಗುಟ್ಟಿ!. ತಲ್ಯನುನ ಮೇಲಕ್ೆತಿ​ಿ ನ್ಲೇಡಿದ್ ಗುಟ್ಟಿಯಲ ಗಡಗಡ ನಡುಗುತಿ​ಿದಹದನ್, ಎಲ್ಲೊೇ ಚಳಿಗ್ ನಡುಗುತಿ​ಿರಬ್ೇಕ್ಂದುಕ್ಲಂಡ್, ಅದ್ೇನನ್ಲನೇ ಸ್ೇಳಲು ಩ರಯತಿನಷುತಿ​ಿದಹದನ್ ಸ್ೇಳಲಹಗುತಿ​ಿಲೊ ಎಂಬ್ಂತ್ ಭಹಷ಴ಹಯಿತು. ಅ಴ನು ಕುಳಿತಿರು಴ ರ್ಂಬ್ ಹಡಿದು ಕ್ಲಂಡಿರು಴ ಕ್ಲಂಬ್ಗಳು ಗಡಗಡನ್ೇ ನಡುಗುತಿ​ಿ಴್. ಅಂಗ್ೈಯಲ್ಲೊ ಷ್ಕ್ ಸ್ಚಹಚಗಿ ಕ್ಲಂಬ್ಯನುನ ಬಿಗಿಯಹಗಿ ಹಡಿದುಕ್ಲಳುಲಹಗದ್ ಇನ್ನೇನುನ ಜಹರಿಬಿೇಳು಴ಂತಸ ಸಿ​ಿತಿಯಲ್ಲೊದಹದನ್ ಗುಟ್ಟಿ!. ಒಮಮ ಧ್​್ೈಯಿಮಹಡಿ ‚ಅಷವಥ಩಩. . .‛ ಎಂದ ‚ಆ‛ ಎಂದ್. ನಡುಕದ ಧವನಯಲ್ಲೊ ‚ ನನನ ತಲ್ಯ ಮೇಲ್. . .! ಕ್ಲಂಬ್ಲ್ಲೊ ಯಹರ್ಲೇ ಕುಂತ಴್ರ‛ ಎಂದ. ನನಗ್ ಒಮಮಲ್ ಆಚಚರಿ. . .!, ಗಹಬ್ರಿ. . .!, ಭಯ. . .! ಎಲೊ಴ೂ

ಒಟ್ಲಿಟ್ಟಿಗ್

‚ಏನಲ

ನೇನು

ಎಲ್ಗಳುದ

ಬ್ಂದ಴ು. ಸ್ೇಳ್ೄ ೇದು!

ಗುಂಚಚ

ಷುಮಮನರು‛

ಇರಬ್ೇಕು

ಎಂದ್.

‚ಇಲೊ

ಮಹರಹಯ . . .ನೇನು ನನನ ಕ್ಳಗ್ ಸ್ಂಗ್

ಕುಳಿ​ಿದಿಯೇ

ಸಹಗ್ೇ

ಕುಳಹಿ಴ನ್!, ನಂಗ್ ಜಹಸಿ​ಿ ನಡುಕ ಆಗದ್

ಇಲ್ಲೊಂದನ್ೇ

ಸಹಬಿ​ಿಡಿ​ಿನ

ಈಗ‛ ಎಂದ. ‚ ಏ . . .ಏ. . .ಷುಮನ

ಇರ್ಲೇ

ಮಹರಹಯ

ಸಂಗ್ನಹರು ಸಹಗಿ​ಿಬಿ​ಿಟ್ಟಿಯಹ‛ ಎಂದ್. ‚ಇಲೊ ಮಹರಹಯ ಇದು ದ್಴ವನ್ ಇಬ್ೇಿಕು!‛ ಎಂದ. ನಹನು ಒಮಮ ವಶಯ಴ನುನ ಕ್ಳಗಿದದ ನಹರಹಯಣನಗ್ ಸ್ೇಳಿದ್. ‚ಏ. . .ಷುಮನ ಕಲರ್ಲೇ ಮಹರಹಯ ತಮಹಷ್ ಮಹಡಬಹೆಡಿರ!‛ ಎಂದು ಷುಮಮನಹದ. ‚ಸ್ಲೇ. . .ಮುಗಿತು, ನಮೆತ್!‛ ಎಂದು ಪ್ೇಚಹಡುತಹಿ ಕ್ಲಂಬ್ಯನುನ ಬಿಗಿಯಹಗಿ ಹಡಿದು ಒಂದು ಕ್ಲಂಬ್ ಕ್ಳಗ್ ಇಳಿದು ಬ್ಂದ. ನಂಗಲ ಯಹಕ್ಲೇ ಮನಷಹುಗಲ್ಲೊಲೊ.

ನಹನು ಒಂದುಕ್ಲಂಬ್ ಕ್ಳಗಿಳಿದ್, ನಹನು

ಒಂದುಕ್ಲಂಬ್ ಕ್ಳಗಿಳಿದಿದದನುನ ನ್ಲೇಡಿದ್ದ ತಡ, ಗುಟ್ಟಿಯು ದಡಬ್ಡನ್ ಒಂದ್ೇ ಷಮನ್ೇ ಇಳಿಯಲಹರಂರ್ಭಸಿದ!, ನಹನಲ ಭಯದಿಂದ ಇಳಿಯಲಹರಂಬಿಸಿದ್. ಮರ಴ನುನ ಩ೂತಿ​ಿ ಇಳಿಯಲು ಇನಲನ ಸತುಿ-ಸದಿನ್ೈದು ಅಡಿ ಬಹಕಿ ಇರು಴ಹಗಲ್ೇ ಗುಟ್ಟಿಯು ಮೇಲ್ಲನಂದಲ್ೇ ಸಹರಿಯೇ ಬಿಟ್ಿ!. ಮರದ ಕ್ಳಗಿದದ ತರಗ್ಲ್ಗಳ ರಹಶ್ಯಲ್ಲೊ ’ದುಬ್ಕ್’ ಎಂದು ಬಿದದ. ಒಬ್ಲಬಬ್ಬರ್ ದುಬ್ಕ್. . .ದುಬ್ಕ್. . .ಎಂದು ಸಹರಿಬಿದ್ದ಴ು. ಓಡಲು ಪಹರರಂರ್ಭಸಿದ್಴ು. ಇರಲ್ಲ ಏನಲ ಇರಬ್ೇಕು ಎಂದು ಮೊಂಡು ಧ್​್ೈಯಿಮಹಡಿ ತಲ್ಯನುನ ಮೇಲ್ತಿ​ಿ ಮರ಴ನುನ ಒಮಮ ನ್ಲೇಡಿದ್಴ು. ಗುಟ್ಟಿಯು ಕುಳಿತಿ​ಿದದ ಎತಿರದಲ್ಲೊ

9

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಒಂದು ಕ್ಲಂಬ್ಯ ಮೇಲ್ ಏನ್ಲೇ? ಯಹರ್ಲೇ? ಆಳ್ತಿರಕ್ೆ ಕುಳಿತಿ​ಿರು಴ುದು ಷಲಯಿನು ಈಗ ತಹನ್ ಮಲಡುತಿ​ಿರು಴ುದರಿಂದ ಅಷವಶಿ಴ಹಗಿ ಕಹಣಿಸಿತು. ಗುಟ್ಟಿಯು ‚ನಂಗ್ ಗ್ಲತುಿ, ಅದು ದ್಴ವನ್ ಇಬ್ೇಿಕು!‛ ಎಂದ. ನಹರಹಯಣನು ‚ಏ. . .ಇಲೊ ಇರ್ಲೇ ಮಹರಹಯ ಕರಡಿನ್ಲೇ ಏನಲ! ಇಬ್ೇಿಕು‛ ಎಂದ. ಩ಟ್಩ಟ್ ಷದಹದಯಿತು, ತಲ್ ಎತಿ​ಿ ನ್ಲೇಡಿದ್಴ು ಯಹ಴ುದ್ಲೇ ದ್ಲಡಡದ್ಲಂದು ಩ಕ್ಷಿ ‚ಕಿಕಿೆ. . .ಕಿಕಿೆ. . .ಕಿಕಿೆ. . .ಕಿಕಿೆ. . .ಕಿಕಿೆ. . .‛ ಎಂದು ಕಲಗುತಹಿ ಸಹರಿತು. ಆ ಕ಩಩ನ್ೇಯ ನೇಲಹಕಹವದಲ್ಲೊ ಸಹರಿದುದ ಷವಶಿ಴ಹಗಿ ಕಹಣಿಸಿತು. ಸಹರಿ ಩ಕೆದಲ್ೊ ಬ್ಲೇಳಹಗಿನಂತಿದ ಮರದ ತುದಿಯಲ್ಲೊ ಕುಳಿತುಕ್ಲಂಡಿತು. ಮಲ಴ವರು ಒಮಮಲ್ ನಟ್ುಿಸಿರುಬಿಟ್ಿ಴ು, ಮತ್ಿ ಮರ಴ನ್ೇರಿ ಕುಳಿತ್ಿ಴ು. ದಲರದ ಮಲಡಲ ಬ್ಟ್ಿಗುಡದಗಳಲ್ಲೊ ಬ್ಳಗು ಆಗುತಿ​ಿತುಿ, ನ್ತಿ​ಿಯ ಮೇಲ್ ಇಬ್ಬನಯ ಸನಗಳು ತ್ಲಟ್ಟಿಕುೆತಿ​ಿತುಿ, ಆಳಗಳಲ್ಲೊ ಮಂರ್ಜನ ಮೊಡಗಳು ತ್ಲರ್ಗಳಂತ್ ಸರಿದು ಸ್ಲೇಗುತಿ​ಿದದ಴ು, ದಲರದಲ್ೊಲ್ಲೊೇ ಕಹಡುಕ್ಲೇಳಿಗಳು ‚ತ್ಕ್ಲ. . .ತ್ಕ್. . .ತ್ಕ್. . .ತ್ಕ್ಲ. . .ತ್ಕ್. . .ತ್ಕ್. . .‛ ಎಂದು ಕಲಗುತಿದದ಴ು. ರಹತಿರ ಗುಟ್ಟಿಯ ತಲ್ಯ ಕ್ಲಂಬ್ಯ ಮೇಲ್ ಕುಳಿತಿದ ಴ೆಕಿ​ಿಯನುನ ಎದುರಿಗಿದದ ಬ್ಲೇಳುಮರದ ತುದಿಯಲ್ಲೊ ನ್ಲೇಡಿದ್಴ು, ಅ಴ನು ಯಹರು ಅಲೊ, ಸಹ಴ು ಗಿಡುಗನಹಗಿದದ. ಇ಴ನನುನ

ಇಂಗಿೊೇಶನಲ್ಲೊ

“ಕ್ರಷ್ಿಡ್ ಷಪ್ಿಂಟ್-ಈಗಲ್” (Crested Serpent-Eagle) ಎಂದು

ಕರ್ಯು಴ರು. ಸದಿದಗಿಂತ ದ್ಲಡಡದಹದ ಩ಕ್ಷಿ, ಕಡುಕಂದು ಬ್ಣಣ, ಕ಩ು಩ ತಲ್, ಕಣಿಣನ ಷುತಿ ಸಳದಿಯಹಗಿದುದ, ಮುಂಭಹಗದಲ್ಲೊ ಕ಩ು಩-ಬಿಳಿಯ ಚುಕಿೆಗಳನುನ ಸ್ಲಂದಿದ ತಳಭಹಗ ತಿಳಿಕಂದು ಬ್ಣಣವದುದ. ಬಹಲದ ತುದಿಯ ಕ್ಳಭಹಗದಲ್ಲೊ ಬಿಳಿ-ಕ಩ು಩ ಩ಟ್ಟಿಗಳು ಸಹರು಴ಹಗ ಷವಶಿ಴ಹಗಿ ಕಹಣುತಿದ್. ಬ್ಂಡಿೇ಩ುರ, ನಹಗರಸ್ಲಳ್, ಕುದುರ್ಮುಖ, ಭದರ, ಬಿಳಿಗಿರಿ ಕಲಡ ಕಂಡು ಬ್ರುತಿದ್.

- ಅಶಿಥ ಕೆ.ಎನ್ 10

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ನೇಲಗಿರಿ ಮರದ ತ್ಲೇ಩ುಗಳನುನ ನೇ಴ು ಷ಴್ೇಿ ಷಹಮಹನೆ ನ್ಲೇಡಿರುತಿ​ಿೇರಿ ಮೊನ್ನ ಮೊನ್ನ ಈ ಜಹತಿಯ ಮರಗಳು ಸ್ಚುಚ ನೇರು ಬ್ಳಸಿ ಬ್ಸಿಯುತಿ಴್ ಎಂದಲ, ಇದರಿಂದ ಅಂತಜಿಲ ಮಟ್ಿ ಕುಸಿಯುತಿ​ಿದ್ ಎಂದಲ ಕನಹಿಟ್ಕ ಷಕಹಿರ ನೇಲಗಿರಿ ಷಸಿಗಳನುನ ನ್ೇಡು಴ುದನುನ ನಶ್ೇಧಿಸಿದ್. ಆದರಲ ಕಹಡನುನ ಸಸಿರಹಗಿಷಲು ಎರಡು ದವಕಗಳ ಹಂದ್ ನ್ಟ್ಿ ನೇಲಗಿರಿಯ ಬ್ೃಸತ್ ಮರಗಳನುನ ನಹ಴ು ಕಹಡಿನ ಅಲೊಲ್ಲೊ ಕಹಣಬ್ಸುದು. ನೇ಴ು ಕಲಡ ನೇಲಗಿರಿ ಷ್ಲ಩಩ನ್ಲನೇ ನೇರ್ಲಲ್ಗ್

ತುರುಕಿ

ಬ್ಂಕಿಕ್ಲಟ್ುಿ ಬಿಸಿ ಬಿಸಿ ನೇರು ಕಹಯಿಸಿ ಚುಮು ಚುಮು

ಚಳಿಯಲ್ಲೊ

ಬ್ಚಚಗ್

ಷಹನನ

ಮಹಡಿರಬ್ಸುದು.

11

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಅದರ

ತರಗನ್ಲನೇ

ಇತಿ​ಿೇಚ್ಗ್

ಆಷ್ರೇಲ್ಲಯಹದ

ವಜಹಣನಗಳ ತಂಡ

ಮಲ್ಲವನ್

ಸಳ್ಯ ನೇಲಗಿರಿ

ಲ್ಲನರನ್

ಮತುಿ

ಮರದ ಎಲ್ಗಳಲ್ಲೊ ಚಿನನದ

ಷಲಕ್ಷ್ಮ ತುಣುಕುಗಳು ಇ಴್ ಎಂದು ಕಂಡು ಹಡಿದಿದಹದರ್. ಈ ಎಲ್ಗಳನುನ ತಿಂದ

ಗ್ದದಲು

ಸುಳುಗಳ

ಸ್ಲಟ್ಿಯಲಲೊ

ಚಿನನ

ವ್ೇಕರ಴ಹಗಿದ್ಯಂತ್! ಈ ಗಿಡದ ಎಲ್ಗಳಿಗ್ ಚಿನನ ಎಲ್ಲೊಂದ ಬ್ಂತು? ಎಂದು ಸುಡುಕುತಿ ಸ್ಲೇದಹಗ ಅಲ್ೊೇ 30 ಮಿೇಟ್ರ್ ಆಳದಲ್ಲೊ

ಚಿನನದ

ನಕ್​್ೇ಩ವದ್

ಎಂದು

ಕಂಡು

ಹಡಿದಿದಹದರ್. ಮಲ಴ತುಿ ಮಿೇಟ್ರ್ ಆಳದ಴ರಿಗಲ ಬ್ಳ್ಯು಴ ನೇಲಗಿರಿ ಮರದ ಬ್ೇರುಗಳು ನೇರನುನ ಹೇರು಴ಹಗ

ಷವಲ಩

಩ರಮಹಣದ

ಚಿನನ

ಬ್ೇರಿನ

ಮಲಲಕ ಮರಕ್ೆ ಷಹಗಣ್ಯಹಗುತಿದ್. ಮರಕ್ೆ ಚಿನನ಴ು

ವಶಕಹರಿಯಹಗಿರು಴ುದರಿಂದ

ಅದು

ಎಲ್ಗಳಲ್ಲೊ ವ್ೇಕರಿಷುತಿದ್. ಮುಂದ್ಲಂದು ದಿನ ಎಲ್ ಉದುರಿದಹಗ ಅದು ಭಲಮಿಯ ಮೇಲ್ೈ ಮೇಲ್ ವ್ೇಕರ಴ಹಗುತಿದ್

ಎಂದು

ಷವ಴ರ಴ಹದ

ಷಂವ್ೃೇಧನ್ ನಡ್ಸಿ ಕಂಡುಹಡಿದಿದಹದರ್. ನಮಗ್ನಹದರಲ ಸಿಕಿೆದರ್

ನೇಲಗಿರಿ

ಜ್ಲೇಪಹನ಴ಹಗಿ

ಇಟ್ುಿಕ್ಲಳುಬ್ೇಡಿ!.

ಎಲ್ಗಳು ಜ್ಲೇಬಿಗ್

ಆ ಎಲ್ಗಳಲ್ಲೊ ಇರು಴ ಚಿನನದ

಩ರಿಮಹಣ ಆ ಎಲ್ಯ ತಲಕದ ೦.೦೦೦೦5% ಮಹತರ.

- ವಂಕರ಩಩ ಕ್.ಪ್ಪ

12

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಇಂಗಿ​ಿೋಷ್ ಹೆಸರು : Psyche

ವೆೈಜ್ಞ಺ನಿಕ ಹೆಸರು: Leptosia nina

ಕ್ಲ ತಿಂಗಳ ಹಂದ್ ನಮಮ ಅವವಥಣಣ ಚಿಟ್ಿಗಳ ಬ್ಗ್​್ ಒಂದು ಪೊರಜ್ಕ್ಿ ವುರು ಮಹಡಿದುರ ಅದರಲ್ಲೊ ಬ್ನ್ನೇರುಘಟ್ಿ ರಹಷ್ಟ್ರೇಯ ಉದಹೆನ಴ನದಲ್ಲೊನ ಚಿಟ್ಿಗಳನನ ಫೇಟ್ಲೇಗಹರಫ್ ಮಹಡಿ ಆ಴ಹಷ಴ನನ ಅಧೆಯನ ಮಹಡಿ GPS Point ಷಸಹ ಮಹಡುತಿ​ಿದದರು. ನಹನು ಒಮಮ ಇ಴ರ ಷಸಹಯಕನಹಗಿ ಸ್ಲೇಗಿದ್ದ, ನಮಮ ಸಳಿುಯ "ಉ಩಩ರ್" ಬ್ಂಡ್ಯ ಕ್ಳಗಿನ ಉ಩಩ನೇರಿನ ಸಳುದ ಕಡ್ೇ ಸ್ಗಲ್ಲಗ್ ಕಹೆಮರಹ ಏರಿಸಿ ಕ್ೈಯಲ್ಲೊ ಩ುಷಿಕ ಹಡಿದು ಸ್ಲರಟ್಴ು. ದಹರಿಯುದದಕಲೆ ಚಿಟ್ಿಗಳ ಸಹರಹಟ್ ಅ಴ುಗಳ ಆ಴ಹಷ, ಎಲ್ೊಲ್ಲೊ ಸ್ಚಹಚಗಿ ಸಿಗುತಿ಴್, ಹೇಗ್ ಮಹತನಹಡುತಹಿ ಸ್ಜ್ಜ ಸಹಕಿದ್಴ು. ಕಹಡ ಅಂಚಿನಲ್ಲೊಯ ಸರ್ಯು಴ ಸಳುದ ಩ಕೆದಲ್ೊ ನಡ್ದು ಷಹಗುತಿ​ಿದ್ದ಴ು, ನನನ ಕಣಿಣಗ್ ಒಂದು ಬಿಳಿ ಬ್ಣಣದ ಚಿಟ್ಿಯಂದು ಕಹಣಿಸಿತು, ವಚಿತರ ಎಂದರ್ ಅದು ಕಲರು಴ ವ್ೈಲ್ಲಯೇ ಬ್ೇರ್, ನಹನು "ಅವವಥಣಣ ಇಲ್ಲನೇಡು ಈ ಚಿಟ್ಿ ಸ್ಂಗ್ ಕಲತ್ೈತ್" ಎಂದು ತ್ಲೇರಿಸಿದ್. “ಓ ಅದಹ ಸುರ್ಚಚ ನನ್ ಮಗಂದು ಬಹರ್ಲ ಅದನನ ಫೇಟ್ಲೇ ತ್ಗಿದದಿನೇ ಎಂದರು. ನಹನು ನಕಿೆ " ಏ ಷರಿಯಹಗ್ ಸ್ೇಳ್ ಮಹರಹಯ " ಎಂದ್. ಇದರ ಸ್ಷರು PSYCHE

ಅಂತ ಅಂದರ್ ಸುಚಹಚ ಅಂತ ಅಥಿ, ಇ಴ು ಕಲರು಴ ವ್ೈಲ್ಲಯನನ ನ್ಲೇಡ್

ಇ಴ುಗಳಿಗ್ ಆ ಸ್ಷರು ಬ್ಂದಿರಬ್ಸುದು. ಷಹಮಹನೆ಴ಹಗಿ ಭಹರತ, ಶ್ರೇಲಂಕಹ, ಬಹಂಗಹೊದ್ೇವ, ಮಯನಹಮರ್ ಗಳಲ್ಲೊ ಕಹಣಸಿಗು಴ ಈ ಚಿಟ್ಿಗಳು ಕುರುಚಲು ಕಹಡುಗಳಲ್ಲೊ ಸ್ಚಹಚಗಿ ಕಹಣಿಸಿ ಕ್ಲಳು​ುತಿ಴್. 30-50 ಮಿ ಮಿ ಉದದ ರ್ಕ್ೆಗಳನನ ಸ್ಲಂದಿದದರು ಇ಴ು ಷತತ಴ಹಗಿ ಸಹರು಴ ಷಹಮಥೆಿ಴ನುನ ಸ್ಲಂದಿ಴್. ಸ್ಚಹಚಗಿ ತಳಮಟ್ಿದಲ್ಲೊ ಸಹರಹಡುತಿ಴್. ಕಲರು಴ಹಗ ತನನ ನಹಲಲೆ ರ್ಕ್ೆಗಳನುನ ಜ್ಲೇಡಿಸಿದಂತ್ ಕಲರು಴ುದಿಂದಲ್ೇ ಇ಴ಕ್ೆ PSYCHE ಎಂದು ಸ್ಷರು ಬ್ಂದಿರಬ್ೇಕು. ಸ್ಣಲಣ ಮತುಿ ಗಂಡು ಚಿಟ್ಿಗಳು

ನ್ಲೇಡಲು

ಬಿಳಿಬ್ಣಣದಲ್ಲೊದುದ

ಯಹ಴ುದ್ೇ

಴ೆತಹೆಷವರು಴ುದಿಲೊ. ಮುಂದಿನ ರ್ಕ್ೆಗಳ ಮೇಲಹಾಗ಴ು ಕ಩ು಩ ಗ್ರ್ಗಳಿಂದ ಕಲಡಿರುತಿ಴್. ಹಂಭಹಗದ ರ್ಕ್ೆಗಳಲ್ಲೊ ತಿಳಿಸಸಿರು ಗ್ರ್ಗಳನುನ ನ್ಲೇಡಬ್ಸುದು.

13

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

- ಮಹದೆೋವ ಕೆ.ಸ

ಒ೦ದಶುಿ ದಿನ ಕಹಯಿನಮಿತಿ ಒ೦ದು ಩ರದ್ೇವದಲ್ಲೊ ತ೦ಗಿದ್ದ. ಩ರವಹ೦ತ ಩ರಿಷರ ಅದು. ದಹರಿಯುದದಕಲೆ ಸಸಿರು ಮತುಿ ಩ಕೆದಲ್ೊ ಷು೦ದರ಴ಹದ ಕ್ರ್ ಇದದ ಕಹರಣ, ಅನ್ೇಕ ಩ಕ್ಷಿ ಷ೦ಕುಲ ಅಲ್ಲೊದದ ಮರಗಳಲ್ಲೊ ಴ಹಷ಴ಹಗಿದದ಴ು. ಬ್ಳಗ್ದುದ ಅ಴ುಗಳ ದಿನಹರ೦ಭದ ಚಿಲ್ಲಪ್ಪಲ್ಲಯ ಭಹಗ಴ಹಗು಴ುದ್ೇ ನನಗ್ಲ೦ದು ಷ೦ಭರಮದ ಕ್ಲಷ಴ಹಗಿತುಿ. ಷ೦ಜ್ಯಲ ಸಹಗ್ ಸ್ಲರಗ್ ಆಸಹರ ಅರಸಿಬ್ರು಴ ತ೦ದ್ ಮತುಿ ತಹಯಿ ಸಕಿೆ, ಅ಴ುಗಳ ಆಗಮನಕ್ೆ ಕಹಯು಴ ಇನಲನ ರ್ಕ್ೆ ಬ್ಲ್ಲತಿರದ ಩ುಟ್ಿ ಸಕಿೆಗಳು, ಅ಴ುಗಳ ಷಮಿಮಲನ, ಇದನುನ ನ್ಲೇಡು಴ುದ್ೇ ಇನ್ಲನ೦ದು ರಿೇತಿಯ ಖುಷ್ಟ್. ಇದು ನತೆದ ದಿನಚರಿಯಹಗಿತುಿ.

ಘಟನೆ ೧: ಒ೦ದು ದಿನ ಇದ್ೇ ರಿೇತಿಯ ಷ೦ಭರಮದಲ್ಲೊ ಭಹಗಿಯಹಗಿ ಖುಷ್ಟ್ಯಿ೦ದ ನನನ ಕಹಯಿ ನಮಿತಿ ಸ್ಲರಸ್ಲೇಗಿದ್ದ. ಷ೦ಜ್ ಮರಳಿ ಬ್ರಬ್ೇಕಹದರ್ ಯಹ಴ತಿ​ಿನ ಷದುದ ಕ್ೇಳಿಷಲ್ಲಲೊ. ಷವಲ಩ ದಲರ ನಡ್ದು ಬ್೦ದಹಗ ಮರದ ಕ್ಲಂಬ್ಗಳನ್ನಲಹೊ ಕಡಿದು ಸಹಕಿದುದ ಗ್ಲತಹಿಯಿತು. ವುಭಹರಕಹವ ಗ್ಲೇಚರಿಷುತಿ​ಿತುಿ. ಕಹರಣ ದಹರಿಯ ಇಕ್ೆಲಗಳಲ್ಲೊ ಮರಗಳು ಷವಛ್ಛ೦ದ಴ಹಗಿ ಬ್ಳ್ದರ್ ಘನ ಴ಹಸನಗಳ ಷ೦ಚಹರಕ್ೆ ಅಡಚಣ್ಯಹಗುತಿದ್, ಅಲೊದ್ ದಹರಿ ಸ್ಲೇಕರಿಗ್ ತ್ಲ೦ದರ್ಯಹಗುತಿದ್.

14

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಇನ್ನೇನು ಕ್ಲಠಡಿ ತಲು಩ು಴ ಴್ೇಳ್ ಕ್ಲನ್ಯ ಮರದ ಶ್ರಛ್ಛೇದನ ಕಹಯಿ ನಡ್ಯುತಿ​ಿತುಿ. ಮರದ ಮೇಲ್ ಴ಹಷ಴ಹಗಿದದ ಩ುಟಹಣಿ ಮರಿಗಳು ಕ್ಳಗ್ ಬಿದುದ ಆ಴ಹಗಲ್ ಇಸ ಲ್ಲೇಕಕ್ೆ ನಮಷಹೆರ ಸ್ೇಳಿಯಹಗಿತುಿ. ಇಶ್ಿಲೊ ಕ್ಲ೦ಬ್ ಕಡಿಯು಴ ಭರದಲ್ಲೊ ನಡ್ದು ಸ್ಲೇಗಿತುಿ. ಅ಴ನ ಮುಖದಲ್ಲೊ ಯಹ಴ುದ್ೇ ವಶಹದದ ಗ್ರ್ ಕಹಣಿಷಲ್ೇ ಇಲೊ. ಷತಿ ಮರಿಗಳನುನ ದಲರ ಎಷ್ದು ಮನ್ಗ್ ನಡ್ದ್ೇ ಬಿಟ್ಿ.

ಘಟನೆ ೨: ಷಲಯಿ ಇನ್ನೇನು ಮುಳುಗಿಯೇ ಬಿಟ್ಿ ಎನುನ಴ಶಿರಲ್ಲೊ ಕ್ಲಕೆರ್ಗಳ್ರಡು (ತ೦ದ್ ಸಕಿೆ ಮತುಿ ತಹಯಿ ಸಕಿೆ) ಮರದ ಬ್ಳಿಗ್ ಬ್೦ದ಴ು, ಗಲಡು ನಹವ಴ಹಗಿತುಿ, ಮರಿಗಳು ಮರ್ಗ್ ಷರಿದಿದದ಴ು. ಆ ಕಡ್, ಈ ಕಡ್ ದಿಕುೆ ತ್ಲಚದ಴ರ೦ತ್ ಓಡಹಡಿ, ಷವಲ಩ ಚಿೇರಹಡಿ ಪಹ಩ ಷುಮಮನಹಗಿ ಬಿಟ್ಿ಴ು. ಮಲಕ ಴್ೇದನ್ ಯಹ಴ತಲಿ ಸಹಗ್ ಅಲೊ಴್? ಘಟನೆ ೩: ಆ ಮರ ಕಡಿದ ಮನುಶೆ ಆತನ ಮನ್ಯನುನ ತಲು಩ುತಹಿನ್. ಜಗುಲ್ಲಯ ಮೇಲ್ಲದದ ಮಗು ಅ಩಩ನನುನ ಕ೦ಡ ಖುಷ್ಟ್ಗ್ ಓಡಿ ಬ್ರು಴ಹಗ ಎಡವ ಬಿದುದ ಷವಲ಩ ತರಚುಗಹಯಗಳಹಗಿ ಅಳತ್ಲಡಗುತಿದ್. ಅ಩಩ನ ಸೃದಯ ಕರಗಿ, ಎರಡು ಕ್ೈಗಳಲ್ಲೊ ಬಹಚಿ ತಬಿಬ ಮಗುವನ ಸಣ್ಗ್ ಮುತಿ​ಿಕುೆತಹಿನ್. ಮಗು ವಹ೦ತ಴ಹಗುತಿದ್. ಸಹಗಹದರ್ ಆ ಕ್ಲಕೆರ್ಯ ಩ರಿ಴ಹರಕ್ೆ ಷಹ೦ತವನ ಸ್ೇಳು಴಴ರು ಯಹರು? ಷ೦ಬ್೦ಧಗಳು ಕ್ೇ಴ಲ ಮನುಶೆನಗ್ ಮಹತರ಴್ೇ? ಉಳಿದ ರ್ಜೇವಗಳಿಗ್ ಅದರದ್ದೇ ಆದ ಭಹ಴ನ್ಗಳು ಇರು಴ುದಿಲೊ಴್ೇ? ಭಹ಴ನ್ಗಳು ಕ್ೇ಴ಲ ನಮಮ ಷವತ್ಿೇ? ಘಟ್ನ್ ಮಲರರಲ್ಲೊ ಮಗುವಗಹದುದ ತರಚುಗಹಯ ಆದರು ಮಹತೃ ಸೃದಯ ಕರಗಿ ಸ್ಲೇಯಿತು. ಸಹಗಹದರ್ ಕ್ಲಕೆರ್ಗಳ ಸೃದಯ ಅದ್ಶುಿ ಩ರಿತಪ್ಪಸಿರಬ್ಸುದು?

- ಕ಺ತಿಷಕ್ ಕೆ ೋಟೆ, ಮಂಗಳೂರು 15

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಬ್ೇಸಿಗ್ ಷಮಿೇಪ್ಪಷುತಿ​ಿದದಂತ್ ಕಹಡಿನಲ್ಲೊರು಴ ಮರಗಳು ತಮಮ ಎಲ್ಗಳನುನ ಉದುರಿಸಿಕ್ಲಂಡು ಬ್ಲೇಳಹಗಿ ನ್ಲದ ಮೇಲ್ ಒಣ ಎಲ್ಯ ಸಹಸಿಗ್ಯನುನ ಷೃಷ್ಟ್ಿಸಿರುತಿ಴್. ಒಣಎಲ್ಯ ರಹಶ್ಗ್, ಮಳ್ಯಿಲೊದ್ ಒಣಗಿರು಴ ಸುಲುೊಗಳಿಗ್ ಒಂದು ಕಿಡಿ ಬ್ಂಕಿ ಷ್ಲೇಕಿದರ್ ಷಹಕು ಅಗಿನಯು ಇಡಿೇ ಕಹಡನ್ನೇ ಬಹಚಿ ತಬ್ುಬತಿದ್ . ಇದನ್ನೇ ನಹ಴ು ಕಹಳಿ್ಚುಚ ಎನುನ಴ುದು. ಫ್ಬ್ುರ಴ರಿ ಮತುಿ ಮಹರ್ಚಿ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲೊ ಕಹಳಿ್ಚುಚ ಮಹಧೆಮಗಳಲ್ಲೊ ಸರಿದಹಡು಴ ಷಹಮಹನೆ ವಶಯ಴ಹಗಿದ್. ಕಹಳಿ್ಚುಚ ಴ಶಿಕ್ೆ ವ್ೇಕಡಹ 50 ಭಹಗದ ಕಹಡನುನ ಬ್ಲ್ಲ ತ್ಗ್ದುಕ್ಲಳು​ುತಿ​ಿದ್ ಎಂದು ‘ಫಹರ್ರ್ಸಿ ಷ಴್ೇಿ ಆಫ್ ಇಂಡಿಯಹ’ ಅಂದಹರ್ಜಸಿದ್. ಕಹಳಿ್ಚಿಚನ ಉತ಩ತಿ​ಿ ಎರಡು ಕಹರಣಗಳಿಂದ ಆಗುತಿದ್ ಅ಴ುಗಳ್ಂದರ್ ನ್ೈಷಗಿ​ಿಕ ಮತುಿ ಮಹನ಴ ನಮಿ​ಿತ. ನ್ೈಷಗಿ​ಿಕ ಅಂದರ್ ಮಿಂಚುಗಳಿಂದ ಅಥ಴ಹ ಬಿದಿರುಗಳ ಉಜಹಜಟ್ದಿಂದ ಉಂಟಹಗುತಿದ್. ಮಿಂಚಿನ ಜ್ಲತ್ ಮಳ್ಯು ಬ್ರು಴ುದರಿಂದ ಮಿಂಚಿನಂದ ಉಂಟಹದ ಕಹಳಿ್ಚಿಚಗ್ ಆಯಷು​ು ಅತೆಲ಩. ಇನಲನ ಬಿದಿರುಗಳ ಉಜಹಜಟ್ದಿಂದ ಩ರ಩ಂಚದಲ್ಲೊರು಴ ಕಹಡುಗಳಿಗ್ ಬ್ಂಕಿ ಬಿೇಳು಴ುದು ಕ್ೇ಴ಲ 2 % ಮಹತರ. ಅದರಲಲೊ ನಮಮ ಕನಹಿಟ್ಕದ ಕಹಡಿನಲ್ಲೊ ಬಿದಿರುಗಳ ಉಜಹಜಟ್ಗಳಿಂದ ಬ್ಂಕಿ ಬಿೇಳು಴ುದು ಅತಿ ವರಳ. ಕಹಳಿ್ಚಿಚನ ಮುಖೆ ಕಹರಣ ಮಹನ಴ರು. ಕಹಡಿಗ್ ಬ್ಂಕಿ ಸಹಕಿದರ್ ಮಳ್ಯಹದ ಕ್ಲ಴್ೇ ದಿನಗಳಲ್ಲೊ ಸುಲುೊ ಬ್ಳ್ಯು಴ುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರು಴ ಸಳಿುಯ ಜನರು ತಮಮ ಜಹನು಴ಹರುಗಳಿಗ್ ಸುಲುೊ ಬ್ೇಗ ಬ್ರಲ್ಂದು ಕಹಡಿಗ್ ಉದ್ದೇವ಩ೂ಴ಿಕ಴ಹಗಿಯೇ ಬ್ಂಕಿ ಸಚುಚತಹಿರ್. ಸಹಗ್ಯೇ ಜ್ೇನು ಷಂಗರಸಣ್ ಮಹಡಲು, ಸುಲುೊಗಳಲ್ಲೊ ಉದುಕಿಕ್ಲಂಡಿರು಴ ಕಹಡು ಪಹರಣಿಗಳ ಅ಴ವ್ೇಶಗಳನುನ ಷುಲಭ಴ಹಗಿ ಸುಡುಕಿ ತ್ಗ್ದುಕ್ಲಂಡು ಮಹರಲು ಷಸ ಬ್ಂಕಿ ಸಚುಚತಹಿರ್. ಬ್ೇಟ್ಗಹರರು ಅರಣಹೆಧಿಕಹರಿಗಳ ದ್ವೇಶದಿಂದ ಕಹಡಿಗ್ ಬ್ಂಕಿ ಸಚಿಚ ದ್ವೇಶ ತಿೇರಿಸಿಕ್ಲಳು​ುತಹಿರ್. ಒಮೊಮಮಮ ಅರಣೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ್ೇ ಅ಴ರ ಮೇಲಧಿಕಹರಿಗಳ ಮೇಲ್ಲನ ದ್ವೇಶಕ್ೆ ಕಹಳಿ್ಚಚನುನ ಷೃಷ್ಟ್ಿಸಿದಹದರ್. ದಹರಿಸ್ಲೇಕರು ಷ್ೇದಿ ಬಿಷಹಡು಴ ಬಿೇಡಿ, ಸಿಗರ್ೇಟ್​್ಳು ಕಹಳಿ್ಚಿಚಗ್ ಕಹರಣ಴ಹಗಿ಴್. ಕಹಳಿ್ಚಿಚಗ್ ಩ರತಿ ಴ಶಿ ಷಹವರಹರು ಪಹರಣಿಗಳು, ಩ಕ್ಷಿಗಳು, ಷರಿಷೃ಩ಗಳು, ಕಿೇಟ್ಗಳು, ಮರಗಳು ರ್ಜೇ಴ಂತ ಭಷಮ಴ಹಗುತಿ​ಿ಴್. ನ್ಲದ ಮೇಲ್ ಮೊಟ್ಿ ಇಟ್ುಿ ಮಹರಿಮಹಡಿಷು಴ ಸಕಿೆಗಳಹದ ನ್ತಿ​ಿಂಗ, ಉತುಿತಿ​ಿ ಸಹಗಲ ಮುಂತಹದ ಩ಕ್ಷಿಗಳ ಮೊಟ್ಿ ಅಥ಴ಹ ಷಣಣ ಮರಿಗಳು ತಪ್ಪ಩ಸಿಕ್ಲಳುಲಹಗದ್ ಬ್ಂಕಿಗ್ ಬ್ಲ್ಲಯಹಗಿ ಅ಴ುಗಳ ಷಂತತಿ ಕುಗು್ತಿ​ಿದ್.

16

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಕಹಳಿ್ಚಿಚನಂದ

ಕಹಡು

ರ್ಜೇವಗಳಿಗ್

ಮಹತರ

ತ್ಲಂದರ್ಯಹಗುತಿ​ಿಲೊ, ಕಹಳಿ್ಚಿಚನಂದ ಬ್ರು಴ ಅಪಹರ಴ಹದ ಸ್ಲಗ್ಯಲ್ಲೊ ಇಂಗಹಲ ಡ್ೈ ಆಕ್ುೈಡ್ ಮತುಿ ‘ಗಿರೇನ್ ಸೌರ್ಸ’ ಅನಲಗಳಿರು಴ುದರಿಂದ ಜಹಗತಿಕ ತಹ಩ಮಹನ ಸ್ಚುಚತಿ​ಿದ್ ಮತುಿ ಓಜ್ಲೇನ್

಩ದರ

ಕ್ಷಿೇಣಿಷುತಿ​ಿದ್.

ಸಹಗ್ಯೇ

ಮನುಶೆರು

ಸಲ಴ಹರು ರಿೇತಿಯ ಉಸಿರಹಟ್ದ ಕಹಯಿಲ್ಗ್ ತುತಹಿಗುತಿ​ಿದಹದರ್. ಕಹಳಿ್ಚುಚ

ಉಂಟಹಗದಂತ್

ಮಹಡಲು

ಅರಣೆ

ಇಲಹಖ್ಯ಴ರು ತುಂಬಹ ಯೇಜನ್ಗಳನುನ ಸಮಿಮಕ್ಲಂಡಿ಴್. ಕಹಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲೊರು಴ ಕಹಲುದಹರಿಗಳ ಩ಕೆದಲ್ಲೊ ಅರಣೆ ಇಲಹಖ್ಯ಴ರ್ೇ ಬ್ೇಸಿಗ್ ಷಮಿೇಪ್ಪಷುತಿ​ಿದದಂತ್ ಬ್ಂಕಿ ಸಚಿಚ ನಂದಿಷು಴ುದು, ಕಹಡಿನ ಮಧೆದಲ್ಲೊ ‘ಫ್ೈರ್ ಲ್ೈನ್’ ಮಹಡಿ ಕಹಡನುನ ಭಹಗಗಳನಹನಗಿ ವಂಗಡಿಸಿ ಬ್ಂಕಿ ಬಿದದರಲ ಸ್ಚುಚ ಕಹಡು ಸಹನಯಹಗದಂತ್

ನ್ಲೇಡಿಕ್ಲಳು​ು಴ುದು.

ಕಹಡಿನ

ಷುತಿಮುತಿಲ್ಲನ ಜನರಿಗ್ ಕಹಳಿ್ಚಿಚನ ದುಶ಩ರಿಣಹಮಗಳ ಬ್ಗ್​್ ತಿಳಿ ಸ್ೇಳು಴ುದು ಮಹಡುತಿ​ಿದ್. ಅರಣೆ ಇಲಹಖ್ಯ ಜ್ಲತ್ ಸಲ಴ಹರು ಷಂಘ ಷಂಷ್ಿಗಳು ಕಹಳಿ್ಚಿಚನಂದ ಕಹಡನುನ ರಕ್ಷಿಷಲು ಸರಷಹಸಷ ಩ಡುತಿ​ಿದದರಲ ಕಹಳಿ್ಚ್ಚೇನು ಕಡಿಮಯಹಗಿಲೊ ಹೇಗ್ ಮುಂದು಴ರಿದರ್ ನಮಮಲ್ಲೊ ಇರು಴ ಅಲ಩ ಕಹಡು ಮಹಯ಴ಹಗು಴ುದು ಗಹೆರಂಟ್ಟ. ಅದಕ್ಲೆೇಷೆರ ಎಲಹೊ ನಹಗರಿೇಕರು ಕಹಡಿಗ್ ತಮಿಮಂದ ಬ್ಂಕಿ ಬಿೇಳದಂತ್ ಸಹಗಲ ಬ್ಂಕಿ ಕಂಡರ್ ತಕ್ಷ್ಣ ಸಹರಿಷಲು ಅಥ಴ಹ ಅರಣೆ ಅಧಿಕಹರಿಗಳಿಗ್ ಷಸಕರಿಸಿ ಕಹಡನುನ ಕಹಳಿ್ಚಿಚನಂದ ರಕ್ಷಿಷ್ಲೇಣ.

- ನ಺ಗೆೋಶ್ ಓ. ಎಸ್

17

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

18

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

19

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014

ಮಳೆ ಹನಿಯ ಸದಿಾನಲ್ಲ ಮುಂಜ಺ನೆಯ ಮುಸುಕನಲ್ಲ ಅರಳಿದೆ ತ಺ವರೆ ಕೆಂ಩಺ಗಿ ಮಂದಸೆತ ಮುಖವಿದೆ ತಂ಩಺ಗಿ ಕ ಗಿರಲ್ು ಕೆ ೋಗಿಲ್ೆ ಕುಣಿಯತಿರಲ್ು ನವಿಲ್ು ಕಳೆದಿದೆ ದು​ುಃಖ ಮ಺ಯವ಺ಗಿ ಬ್ಂದಿದೆ ನಿದೆಾ ಹ಺ಯ಺ಗಿ ಇಣುಕರುವ ಸ ಯಷ ಮರೆಯ಺ದ ಚಂದರ ಕ಺ಣುತಿದೆ ಆಗಸ ರಂಗ಺ಗಿ ತೆೋಲ್ುತಿದೆ ಮನ ಹ಺ಯ಺ಗಿ

- ಶ್ರೇಕಹಂತ್ ಬಿ .ಭಟ್

20

ಕಹನನ - ಜನ಴ರಿ 2014