"Salta La Raya"

Edita: Asociación Juvenil “Las Arribes del Duero” Coordinación: Silvia Aguirre Sierra Cláudia Sofia Guedes Monteiro José Luís Pascual Criado Colaboración: Núria Huelmo González Carmen Moronta Torres Textos: Manuel Mostaza Barrios Ana Belén Rodríguez Saavedra Armando J. G. de Almeida Neves Henrique da Costa Ferreira Ana Velasco Gil Almudena Muñoz Blázquez Diseño y maquetación: Miguel Ángel Pérez García Fotografía: Nuria Huelmo González Carmen Moronta Torres Elisa Rivas García Impresión: Imprenta Catedral

Ayuntamiento de Manzanal de Arriba

3

AGRADECIMIENTOS Los coordinadores de este libro agradecen su colaboración a las siguientes personas: Agradecemos a: • Manuel Mostaza Barrios (Politólogo) • Alberto Javier Vázquez Hidalgo (Técnico de Desarrollo Local del Ayto. Algete) • Ana Belén Rodríguez Saavedra (Licenciada en Derecho) • Armando Jorge Gonçalves de Almeida Neves (Secretario Ejecutivo de la Federación de Asociaciones Juveniles del Distrito de Guarda)

• Henrique da Costa Ferreira (Doctor en Organización y Administración Escolar) • Ana Velasco Gil (Licenciada en Sociología) • Almudena Muñoz Blázquez (Licenciada en Sociología) • José Manuel da Costa Ribeiro (Licenciado en Historia) • Mónica Anaya Sánchez Marín (Coordinadora del Programa Voluntariado en Ríos) • Francisco Vega Ballesteros (Filólogo y Etnólogo) • Benjamín Iglesias Salgado (Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas) • Nazario Castedo Bobillo (Alcalde Presidente del Ayuntamiento de Manzanal de Arriba) • José Luis González Delgado (Secretario del Ayuntamiento de Manzanal de Arriba) • Catarina Luis Baptista (Técnica de la Red Social de Mogadouro) • João Manuel dos Santos Henriques (Vicepresidente de la Cámara Municipal de Mogadouro) • Comisión de Fiestas de Santa Ana 2010 de Mogadouro • Asociación Cultural “Las Raíces” de Codesal • João Paulo Lucas (Vicepresidente de la Cámara Municipal de Vila Nova de Foz-Côa) • José Manuel Aires (Vicepresidente de la Cámara Municipal de Torre de Moncorvo) Agradecemos, también, a: • Asociación Juvenil “Las Arribes del Duero” • Asociación Juvenil “Los Payerotes” • Asociación Juvenil “Juventude em Movimento” • Asociación Juvenil “El Pie del Enano” • Asociación Juvenil “Los Para-Qués” • Asociación “Recreativa da Juventude Mirandesa” • Asociación Cultural “Lérias” • Asociación Juvenil “Gustavo Filipe” Y sobre todo, queremos mostrar nuestro agradecimiento a todos los JÓVENES que han participado, porque sin ellos la realización del Foro Transfronterizo de Jóvenes Rurales no habría sido posible.

A todos ellos MUCHAS GRACIAS!!!!!

4

Índice Nota previa

6

La participación de los jovenes en el medio rural: Una cuestión de supervivencia

7

Experiencia 1ª Sesión 2ª Sesión 3ª Sesión 4ª Sesión 5ª Sesión 6ª Sesión

en en en en en en

Trabanca (España) Vila Nova de Foz-Côa (Portugal) Manzanal de Arriba (España) Mogadouro (Portugal) Torre de Moncorvo (Portugal) Trabanca (España)

12 17 23 27 33 37

Lección aprendida

39

Los resultados

43

El futuro

47

5

Nota previa Esta publicación recoge los resultados de las actividades llevadas a cabo a lo largo de la implantación del proyecto “Foro Transfronterizo de Jóvenes Rurales”, realizado en el marco del programa Juventud en Acción, dentro de la Estrategia Juvenil Europea. El “Foro Transfronterizo de Jóvenes Rurales” ha contribuido aportando un grano de arena en la difusión de los valores europeos, democráticos y de participación ciudadana, en nuestro caso, entre los jóvenes portugueses y españoles del territorio de la Agrupación Europea de Cooperación Territorial Duero-Douro. Este proyecto no ha sido un fin, sino un principio: el principio de una estructura de participación democrática para jóvenes sin precedentes en Europa.

Queremos que las personas que lean este libro perciban lo que esta experiencia ha significado para todos los participantes implicados en ella y, que, a través de estas páginas sigamos contribuyendo a la construcción de la ciudadanía europea.

6

La participaci贸n de los j贸venes en el medio rural: Una cuesti贸n de supervivencia

José Ortega y Gasset, quizá el pensador ibérico más destacado del pasado siglo XX, escribió en una ocasión que la ciudad puede definirse por ser, en sentido estricto, “la negación del campo”. En el momento en el que Ortega escribía estas palabras el mundo en el que vivía, sus circunstancias, era un mundo básicamente rural que caminaba deprisa hacia la urbanización. Este cambio de un mundo rural a urbano que apareció en todo el ámbito occidental, durante los años centrales del siglo XX, llegó también, a los dos Estados ibéricos, España y Portugal, aunque más tarde y atenuado, por el lento desarrollo económico que ambos países experimentaron, debido a su convulsa historia política durante gran parte de dicho siglo.

Hoy en día el mundo rural es un mundo que, entendido como lo hemos conocido hasta ahora, parece condenado a desaparecer: ni el sector primario volverá a ser importante en una economía cada vez más terciarizada, ni los pueblos ni aldeas rurales recuperarán nunca el nivel de habitantes que pudieron tener en el pasado. Las estadísticas, también en esto, son abrumadoras: el espacio rural es más pobre que el espacio urbano, las decisiones se toman desde las ciudades, y los flujos migratorios, ciertamente atenuados, no han dejado nunca de producirse.

Todo se complica aún más, si hablamos de un espacio rural de frontera como es el espacio de La Raya. La frontera más pobre de toda la Europa occidental.

Un mundo construido por los Estados sobre la base del recelo al vecino, primero, y del desconocimiento mutuo, después. Obligando a sus habitantes a vivir de espaldas al vecino sólo porque éste, fíjense qué dato, era extranjero. Sin voluntad de facilitar las comunicaciones para no favorecer el contrabando. Empeñados en que los habitantes de la frontera hablaran nítidamente el idioma “nacional” para que pudieran entenderse perfectamente con compatriotas que vivían a cientos de kilómetros y a los que nunca verían, pero sin lograr comunicarse más que de manera rudimentaria con el vecino.

Cuando además de reflexionar sobre el mundo rural de la Raya lo hacemos sobre los jóvenes que habitan en este espacio, parece que ya no exista más espacio para la desolación: jóvenes que se marchan a estudiar fuera, cuyos modelos de ocio son ya básicamente urbanos y que sienten lo rural como una limitación a su proyecto de vida.

Y sin embargo, las letras que introducen estas páginas demuestran que en el ámbito social, en el ámbito humano, no hay nada escrito ni nada determinado de antemano. Porque ningún territorio está condenado a desaparecer o a ser periférico, ya que sabemos que no hay razas superiores ni pueblos más laboriosos que otros. Los caracteres nacionales o locales son, siempre lo han sido, puras falacias con las que los seres humanos intentamos hacer más comprensible el mundo que nos ha tocado vivir.

8

El mundo está cambiando, es cierto, pero de este cambio, tan complejo, tan inaprensible, tan ingobernable, pueden salir muchos ganadores. Entre ellos, los jóvenes que habitan en espacios rurales como los de La Raya.

Por primera vez en décadas, y quizá en siglos, se van generando estructuras que permiten la articulación de espacios de sociedad civil, no sólo al margen del poder, sino también y en cierta medida, como contraposición al poder, que pueden permitir que los ciudadanos, especialmente los jóvenes, participen en la toma de las decisiones que les afectan. Si hasta ahora el entorno rural era sinónimo de una ciudadanía apática y poco consciente de sus posibilidades, los modelos de gobernanza que se empiezan a vislumbrar (y la existencia de las AECT es un buen ejemplo de ello) pueden ayudar a generar una ciudadanía participativa en el ámbito rural, que cambie de manera significativa las dinámicas en las que estos territorios se han encontrado inmersos durante siglos.

La gobernanza es un modelo de gestionar la complejidad menos gubernamentalista y más asociado con el sector privado y social. En este modelo, la Administración Pública mantiene la acción gubernamentativa, en tanto contribuye a la corrección y efectividad de dichas decisiones, pero se ve inducida a cambiar sus prácticas e instrumentos para ser productiva en las nuevas condiciones de la economía, la política nacional y mundial. Una Administración que asume, ¡por fin!, que no lo sabe todo, que no puede hacerse política, no puede generarse ciudadanía sino es con la participación de todos los afectados.

Esta necesidad de la participación no ha de obedecer, desde mi punto de vista, a un halo romántico o a un deseo ideológico. No. Es pura necesidad; la gobernanza abre una puerta para que quien está en el territorio tenga voz sobre las políticas que allí se realizan (y sobre las que no se desarrollan), más allá de lo que decidan los centros de poder sólidamente establecidos, normalmente a centenares de kilómetros de la frontera. Los Estados nación son ya demasiado pequeños para los grandes problemas de la globalización pero han devenido también, paradójicamente, en demasiado grandes para la gestión del día a día.

Caminamos hacia un escenario en el que los gobiernos organizan las capacidades de respuesta que una sociedad tiene, más que dirigir a la misma desde una torre de marfil. Para que esto sea posible, ha de existir una sociedad civil fuerte que defienda la existencia de espacios de autonomía frente al Estado o frente a las grandes corporaciones. Hace más de un siglo Lord Acton nos recomendó a todos desconfiar de cualquier forma de poder, así como de la bondad con la que se ejerce. Por ello, es importante que la sociedad civil sea autónoma del poder público: razón por la que el concepto de sociedad civil es tan amplio, cubriendo a todos aquellos grupos organizados de ciudadanos que (como hace la AECT Duero-Douro) buscan defender sus intereses de manera autónoma al poder político.

9

Aquí, el ámbito rural sufre de un hándicap de partida: las estructuras de sociedad civil están mucho más asentadas en el ámbito urbano, pese a que es, en este ámbito rural, donde hace falta de verdad sociedad civil. Y hace falta porque es, en los espacios rurales, donde a veces se nota que no llega el poder público, donde la voluntad general puede ser sustituida por la voluntad del cacique y donde la ausencia de medios de comunicación libres se nota, aún más.

Por lo tanto, el gran reto de La Raya es conseguir articular estos espacios de sociedad civil desde los que reclamar voz propia frente a la lógica de los Estados y de sus regiones. Es posible que los intereses de La Raya no siempre coincidan con los de Portugal o con los de Castilla y León. Cuáles acabarán primando depende, en gran parte, del éxito de iniciativas como las que la AECT DueroDouro ha puesto en marcha, algunas de cuyas reflexiones se plasman en este libro.

Karl Popper, quizá el filósofo más honrado del siglo XX, uno de los pocos que lo atravesó de principio a fin sin mancharse las manos de sangre, acabó su magnífico libro “La sociedad abierta y sus enemigos” con una recomendación inapelable que es especialmente relevante para todos los habitantes, jóvenes o no, de La Raya: "En lugar de posar como profetas debemos convertirnos en forjadores de nuestro destino. Debemos aprender a hacer las cosas lo mejor posible y a descubrir nuestros errores".

Este es el reto. Y en el esfuerzo de lograrlo contribuyen publicaciones como la que tiene usted en sus manos, desocupado lector. No pierda el tiempo y zambúllase en ella. No se arrepentirá.

En Santa Colomba de Sanabria, a diez kilómetros de la frontera, a 20 de julio de 2010.

Manuel Mostaza Barrios (Madrid, 1974) Politólogo

10

Experiencia A lo largo de los meses de febrero a julio de 2010, la experiencia del Foro Transfronterizo de J贸venes Rurales fue muy gratificante, ya que nosotros, los j贸venes, fuimos los protagonistas en la toma de decisiones en este proyecto.

1ª SESIÓN EN TRABANCA (ESPAÑA) Como estaba previsto, el día 27 de marzo tuvo lugar la primera sesión del Foro. Estábamos un poco nerviosos y sentíamos curiosidad, porque no sabíamos muy bien en qué consistía esta iniciativa.

Al llegar, nos recibió el Presidente de la Asociación Juvenil Las Arribes del Duero (promotora del proyecto), quien nos dirigió unas palabras como incentivo y desafío en las cuestiones que se iban a tratar a lo largo de los próximos meses, y también nos habló de los objetivos principales del Foro, tales como crear un espacio de cooperación transfronteriza para los jóvenes, formar una red internacional de puntos de información transfronterizos, reforzar el protagonismo activo de los jóvenes del medio rural y apoyar el espíritu emprendedor entre los mismos.

Presidente de la Asociación Juveil Las Arribes del Duero y jovenes escuchando la presentación del proyecto en Trabanca.

12

Con el fin de situarnos en la realidad en la que estamos inmersos los jóvenes, nos proporcionaron información sobre la población del territorio de la Agrupación Europea de Cooperación Territorial Duero-Douro, a partir de la cual pudimos constatar que está muy envejecida; pues el porcentaje de población entre 14 y 30 años de esta zona está por debajo de las medias española y portuguesa. También, nos proporcionaron datos sobre (des)empleo, verificando que entre el 30 y el 40 % de la población desempleada de la AECT Duero-Douro es menor de 30 años. Para terminar, nos desafiaron con algunas cuestiones, que nos parecieron importantes para nuestro día a día.

Posteriormente, con el objetivo de que percibiéramos mejor las necesidades y preocupaciones de los jóvenes rurales, formamos pequeños grupos de trabajo en los que pudimos exponer nuestras ideas relativas a las causas de la emigración de población joven perteneciente a los medios rurales, los aspectos positivos y negativos de vivir en la zona rural y, también, reflexionamos sobre nuestra participación en la vida democrática.

Grupos de trabajo.

13

LAS CONCLUSIONES A LAS QUE LLEGAMOS FUERON BASTANTE INTERESANTES: • Principal causa de la emigración de la población joven de los medios rurales.

Pensamos que la principal causa es la falta de trabajo. Además de esto, percibimos carencias en los recursos, servicios, ofertas formativas, infraestructuras, actividades de ocio y de tiempo libre, etc. Nosotros, los jóvenes, en muchos casos, no nos iríamos tan lejos, y apostaríamos por estudiar en nuestro medio. En este sentido, pensamos que la cualificación y la formación para el empleo, no están pensadas para mantener a los jóvenes en los medios rurales, sino para que se vayan a trabajar a las ciudades. Muchas veces salimos de los medios más pequeños para vivir experiencias nuevas, conocer otras personas, culturas, lugares y también, porque el principal trabajo en las zonas rurales es el trabajo del campo, y ése ya no nos interesa, es decir, no lo vemos con proyección de futuro. A pesar de todo, tenemos una certeza: “No se puede dejar morir a los pueblos”.

• Aspectos positivos y negativos de la vida en las zonas rurales.

Como aspectos más positivos, y que nosotros, los jóvenes, más valoramos, destacamos la tranquilidad, la seguridad, el contacto con la naturaleza y una mayor calidad de vida. Pensamos, también, que en los medios rurales existe una mayor sociabilidad y un gran compañerismo.

Como aspecto negativo, consideramos que no hay trabajo, no hay oportunidades y el transporte y la atención sanitaria están menos desarrollados en los medios rurales que, en las ciudades. Nos damos cuenta de que la población de los pueblos está muy envejecida y la información no llega como a las ciudades. La zona rural, en general, carece de servicios y de recursos y existe poca comunicación en todos los ámbitos.

Otros grupos de trabajo.

14

•Participación democrática.

Sobre la participación democrática, tenemos diversas opiniones. Sabemos que a través de ella podemos conseguir resultados, pero cuando oímos hablar de democracia, la asociamos a los políticos. Sentimos que los políticos no nos dan valor y no se ponen en nuestro lugar, pues para nosotros apenas se hacen aportaciones significativas y sólo servimos para proporcionar unos cuantos votos.

Por ello, coincidimos en que se debería contar más con la juventud, porque no es tenida en cuenta para nada y creemos que nuestros representantes deberían escucharnos y reunirse con nosotros para comprender lo que queremos.

Una vez analizadas estas conclusiones, realizamos una pausa para poder comer, intercambiar experiencias entre todos y conocernos mejor, ya que estamos aquí por la misma causa: ¡SER ESCUCHADOS! Para poder interactuar unos con otros, realizamos una visita a la “Senda Ecoactiva del Tormes”, donde pudimos apreciar y conocer mejor el medio natural que nos rodea. Durante esta visita, escuchamos a un grupo de música tradicional de Palaçoulo, que nos dio a conocer la tradición musical existente en esta zona de Portugal. A última hora de la tarde, y para dar fin al intenso día, pudimos asistir a dos conciertos de grupos de aficionados españoles, “El Señor Jabalí y sus Jabatos” y “Brigada Ska”, momento en el que pudimos disfrutar de la compañía de nuestros vecinos del otro lado de la frontera.

Terminada la primera sesión del Foro Transfronterizo, nos sentimos bastante animados e interesados en continuar y asistir a la siguiente sesión, ya que nos pareció un proyecto motivador, con posibilidad de alternar momentos de trabajo y reflexión con entretenimiento, intercambio intercultural y realización de actividades interesantes y diferentes.

Grupo “Brigada Ska”.

Jóvenes visitando la Senda Ecoactiva del río Tormes.

15

J贸venes visitando el R铆o Tormes.

16

2ª SESIÓN EN VILA NOVA DE FOZ CÔA (PORTUGAL) El día 10 de abril se llevó a cabo la segunda sesión del Foro. Como la primera vez, no teníamos idea de lo que íbamos a hacer a lo largo del día. Sin embargo, los promotores del proyecto consiguieron, una vez más, motivarnos con las temáticas que fueron abordadas. En este día, pudimos asistir a dos comunicaciones muy interesantes que conectaban con los temas que habíamos tratado el primer día. Las ponencias estuvieron a cargo de dos especialistas en la materia. Uno de ellos fue Manuel Mostaza Barrios (Politólogo y experto en asesoramiento a instituciones políticas y administrativas locales, autonómicas y nacionales), que nos habló de “Sociedad Civil, Esperanza de Futuro para el Medio Rural”. A lo largo de su exposición, echamos una ojeada al mundo rural, más concretamente, a las zonas en las que vivimos, hablamos de los problemas que provoca la existencia de una frontera, y descubrimos que la Raya es un espacio pobre y periférico; y cuando se habla de riqueza, las fronteras, en general, no son buenas compañías. Siguiendo con su intervención, Manuel nos habló de los jóvenes de la periferia. En estas zonas, la emigración ha sido más intensa entre la población juvenil motivada por la búsqueda de un futuro mejor. El ponente comentó que el desempleo en nuestras zonas es más notable en el colectivo joven que en otras fases de edad y que, la mayoría de las veces, lo que parece más extraño es que nos quedemos, en lugar de emigrar.

Jóvenes confirmando su asistencia en Vila Nova de Foz Côa.

17

Manuel Mostaza también, nos explicó la importancia de algunos conceptos para nuestra vida en sociedad. Uno de ellos, desconocido por muchos de nosotros, fue el de Sociedad Civil Organizada. Durante su intervención, Manuel nos explicó la definición de sociedad civil, que según Linz “es un espacio social y político ocupado por grupos, organizaciones e individuos relativamente independientes del estado, que persiguen apoyar o contrarrestar determinadas acciones, así como articular valores y crear nuevas asociaciones y solidaridades a través de la persecución de sus intereses”.

Manuel Mostaza durante su ponencia.

Después de este pequeño abordaje, comprendimos que la sociedad civil no la constituyen grupos de representantes de intereses, ni ONGs o asociaciones culturales exclusivamente. Sociedad civil también somos nosotros que, para participar, tenemos que estar organizados con el objetivo de defender nuestros intereses de manera autónoma al poder político y que, cuanto menos relación de dependencia tengamos con el poder político, mejor. Comprendimos también que la presencia de entidades de sociedad civil es más rica en los medios urbanos.

Sin embargo, es en el mundo rural donde, probablemente, más hace falta una sociedad civil organizada, ya que existe una ausencia de poder público real, una conservación de estructuras de poder caciquiles y una ausencia de medios de comunicación de base local autónomos al poder político.

18

Otra temática que Manuel trató fue la de la gobernanza, siendo ésta también, bastante desconocida por la mayoría de los que participábamos en la sesión.

Gobernanza es, según las palabras de Manuel, un nuevo arte o modo de gobernar que consiste en gestionar las interdependencias entre actores de distintos ámbitos, para articular los recursos en una acción de gobierno.

Siguiendo esta misma línea, Manuel señaló que la gobernanza es muy importante, porque desarrolla la idea de que los gobiernos no son los únicos actores que se ocupan de cuestiones sociales, siendo éste uno de los grandes desafíos para las organizaciones de la sociedad civil.

Jóvenes escuchando la ponencia.

Después de este análisis, nos concienciamos que hoy en día el gran desafío del mundo rural es saber si somos capaces de articular estructuras poderosas de sociedad civil que nos permitan participar en las tareas de gobernanza, por lo menos en el ámbito de nuestras responsabilidades más cercanas. Es decir, las cosas ya no tienen que hacerse en un solo sitio, nosotros podemos ejercer la capacidad de influenciar en las decisiones de interés general.

Ponecias de Manuel Mostaza y Ana Belén Rodríguez.

19

Seguidamente, asistimos a otra intervención a cargo de Ana Belén Rodríguez Saavedra (Licenciada en Derecho, especialidad en Dirección de Personas), que nos hizo reflexionar sobre algunas cuestiones tales como: ¿el medio que nos rodea es el mismo que el de 20 años atrás? ¿Dónde nos vemos de aquí a 5 años? ¿Somos iguales que nuestros padres? ¿Tenemos las mismas oportunidades? A primera vista, parecen preguntas simples y de respuesta rápida, pero si las analizamos tranquilamente comprobamos que aunque compartimos un mismo origen y unos mismos intereses dentro de un contexto común, existen una serie de desafíos que las generaciones anteriores ni siquiera imaginaban.

La intervención de Ana Belén conectaba con el razonamiento de Manuel Mostaza, ya que, una vez más, nos habló de la importancia de asumir el papel que tenemos en cuanto a sociedad civil, y de tener en cuenta la oportunidad que se nos está dando para favorecer la comunicación intergeneracional y los mecanismos de participación ciudadana. Ana Belén, también, nos advirtió que estamos acostumbrados a decir que somos jóvenes, con derechos, pero que, a veces, nos olvidamos de que esos derechos están siempre acompañados de obligaciones. Es verdad que como ciudadanos disfrutamos de derechos ya concedidos por la sociedad, pero esto no significa que no tengamos que cumplir unos deberes adquiridos.

Hora de descanso .

20

Nosotros, la mayoría de las veces, sabemos ejercer esa ciudadanía, pero estamos en un periodo formativo y de aprendizaje. Tenemos que tener experiencias relacionadas con lo que queremos aprender, para poder, así, posicionarnos dentro de la sociedad. Somos jóvenes activos que nos caracterizamos por poseer una identidad fronteriza compartida, siendo depositarios de una rica herencia cultural común y diversa al mismo tiempo.

Después de escuchar atentamente estas dos comunicaciones, llegamos a la conclusión de que el mundo rural de la frontera es un mundo difícil y de futuro incierto; la sociedad civil organizada es uno de los desafíos que tenemos que abordar en las zonas rurales y la esperanza del mundo rural es la gobernanza, que necesita de la incorporación de actores de la sociedad civil para una nueva forma de gestión. Sabemos, también, que tenemos capacidades de asumir la responsabilidad de elaborar y ejecutar políticas que den respuesta a nuestros propios problemas, colaborando con las instituciones públicas y organizaciones.

De este modo, conseguiremos una democracia participativa en la cual, nosotros como ciudadanos, participaremos en el proceso de toma de decisiones, creando de esta forma oportunidades a partir de nuestras necesidades reales.

Como no podía faltar, durante la tarde, la organización nos había preparado una visita turística por la zona, durante la cual disfrutamos de la belleza del entorno. Realizamos también una cata de vinos y conocimos la historia de un municipio muy interesante llamado Muxagata. Este tipo de actividades de ocio nos parecen muy importantes, pues nos ayudan a conocer y a comprender la cultura y las tradiciones de los jóvenes pertenecientes a otras zonas y países.

Grupo de Palaçoulo tocando por las calles de Vila Nova de Foz-Côa.

21

Arriba j贸venes en el pueblo de Muxagata y abajo j贸venes visitando la bodega de Pocinho.

22

3ª SESIÓN EN MANZANAL DE ARRIBA (ESPAÑA) En la fecha de realización de la tercera sesión, la visión del tipo de trabajo que se estaba promoviendo a lo largo de estos meses ya era notable. Como no podía ser de otro modo, tuvimos la oportunidad de abordar un tema bastante conocido por todos: el Asociacionismo.

Jóvenes en la 3ª sesión.

Para una mejor comprensión de la evolución de esta temática, contamos con la colaboración fundamental del Dr. Henrique Ferreira (Profesor del Instituto Politécnico de Bragança) que explicó la necesidad de organizarse como sociedad civil dentro de las grandes sociedades para participar en un proceso representativo que aporte un valor añadido al concepto de asociacionismo.

Apuntó que se trató de un proceso de formación social, de defensa de los intereses propios de los grupos sociales y del incremento de la participación en los intereses que el Estado manejaba. Así, este fenómeno se fue extendiendo a todos los sectores de la sociedad, siendo reprimido en los Estados autoritarios y valorado en los Estados democráticos.

En el caso concreto de la Península Ibérica, en 1998 eran los países de la Europa de los 15 que menos participaban en asociaciones, donde apenas estaban asociados el 3% y el 4,5% de los jóvenes portugueses y españoles, respectivamente. En este sentido, el Dr. Henrique Ferreira nos alertó acerca de que el asociacionismo joven fomenta la participación, la identidad y la formación democrática de los jóvenes y de ahí su importancia.

De todos los participantes, somos pocos los que formamos parte de las asociaciones juveniles. Sin embargo, somos perfectamente conscientes que, a través de éstas, se consigue obtener una mejor y más organizada promoción de actividades sociales y culturales en diversas áreas. Se trata, además, de la herramienta más importante para el desarrollo de acciones de participación juvenil y de animación comunitaria.

23

Nazario Castedo y José Luis Pascual.

Siguiendo el mismo razonamiento, Armando Neves (Secretario Ejecutivo de la Federación de Asociaciones Juveniles del Distrito de Guarda) expuso que la juventud de hoy vive un día a día complejo marcado por problemas y dificultades diversas que limitan la concreción de sus aspiraciones y su inserción en la sociedad. Por este motivo, las políticas deben sustituir el concepto de juventud como etapa de transición por un concepto independiente, considerando la juventud como etapa plena de vida en la que cada uno se afirma en su contexto social. Mencionó, también, el hecho de que las asociaciones juveniles se encuentran con algunas dificultades, principalmente, por la falta de formación específica de los representantes, la inexistencia de animadores y monitores para dinamizar las diferentes iniciativas, el reducido intercambio inter-asociativo que lleva al subaprovechamiento de la experiencia de cada asociación, un cierto autoaislamiento en relación a los problemas, la falta de planificación estratégica de proyectos asociativos y dificultades de comunicación que garanticen el debido reconocimiento de los valores y de la actividad asociativa.

No obstante, comentó que como asociaciones juveniles es nuestro deber enfrentarnos a estas debilidades estructurales, ya que un asociacionismo fuerte exige que plantemos cara a cara los problemas y propongamos soluciones conjuntamente.

Para poder eliminar estos obstáculos debemos ser capaces de encontrar caminos que nos permitan revisar los proyectos estratégicos de cada asociación, orientando nuestra misión, objetivos y acciones. También, debemos potenciar los espacios de educación formal e informal para la participación asociativa, diversificar las fuentes de financiación, favorecer el intercambio con otros sectores sociales, apostar por la coordinación inter-asociativa y aumentar la acción conjunta para proteger nuestras acciones.

Estas dos intervenciones fueron muy básicas y didácticas, ya que nos fue posible comprender que el asociacionismo, por un lado, no sólo agrupa valores 24

e intereses, fomenta la participación, el desarrollo de la ciudadanía y la democracia, fomentando, a su vez, el debate, limitando y moderando el poder de los otros (sobre todo, el de los gobernantes); y por otro lado debe incrementarse como proceso de formación democrática, de ciudadanía, de valorización y defensa de intereses propios.

Jóvenes participantes escuchando aténtamente la ponencia.

En suma, cuanto más diálogo de poderes y de contrapoderes haya, más democracia existirá.

Como forma de dar a conocer nuestro trabajo y nuestros objetivos, como asociaciones juveniles, cada asociación participante en el foro presentó un pequeño vídeo donde explicó la razón de su fundación, sus finalidades, además del tipo de actividades realizadas.

Después del almuerzo y, con el propósito de fortalecer los lazos de amistad ya creados, se realizaron algunas actividades multi-aventura con las que tuvimos la oportunidad de cooperar e interactuar con los compañeros de uno y otro lado de la frontera. ¡Participamos algunos juegos, tanto en equipo, como individuales, algún ejemplo de ello fue: paintball, tiro con arco y viajes en canoa! ¡Una experiencia ÚNICA!!!

25

Actividades multi-aventura en Manzanal de Arriba: paintball, tiro con arco y canoa.

26

4ª SESIÓN EN MOGADOURO (PORTUGAL) En esta penúltima sesión del Foro, el objetivo principal ya había sido interiorizado por todos, es decir; llevar a cabo una acción en red nacional y transnacional, cuya finalidad última era la creación de una estructura de participación de los jóvenes de los medios rurales pertenecientes al territorio de la AECT Duero-Douro (Portugal – España), en la vida política y social de sus comunidades.

La temática abordada a lo largo de la sesión fue: “Los Jóvenes en la Sociedad Rural del siglo XXI: Inquietudes y Retos”.

Almudena Muñoz Bázquez y Ana Velasco Gil.

Para que entendiéramos esta temática, Ana Velasco Gil (Licenciada en Sociología y Posgraduada como Especialista Universitaria en Cooperación Internacional para el Desarrollo) y Almudena Muñoz Blázquez (Licenciada en Sociología y Técnica Superior en Desarrollo Local), nos presentaron un proyecto que estaban realizando sobre las TICs (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) en las zonas rurales como nueva oportunidad para los jóvenes. El contenido del proyecto se comprendió muy bien gracias a estas dos técnicas del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León. La idea provino de la relevancia actual que las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación tienen en el contexto del desarrollo económico-social, proporcionando a todos nuevas oportunidades. La finalidad de este proyecto se asienta en la promoción del desarrollo de las zonas rurales, teniendo como público a los más jóvenes y utilizando como herramienta las TICs, para que en estas zonas retroceda la tendencia migratoria a la que se ha asistido en los últimos tiempos por parte de los más jóvenes en busca de mejores condiciones de vida.

27

Ana y Almudena nos explicaron, también, que las necesidades de información son muchas y variadas en función de los intereses, las circunstancias y el contexto social que nos rodea. Sin embargo, la transmisión de la información y la satisfacción de los intereses se complican, aún más, debido a la amplitud de los temas y cuestiones que se deben tener en cuenta. En este sentido, cuando hablamos de los servicios de Información Juvenil del medio Rural y de la transmisión de la información a los jóvenes rurales, es importante abordar dos cuestiones pertinentes: por un lado, la pluralidad de perfiles existentes en el seno colectivo de estos jóvenes rurales y, por otro lado, la variedad de temas presentes según los intereses personales de cada uno.

Con esta intervención nos concienciamos que las nuevas tecnologías son, actualmente, una herramienta fundamental de divulgación de la información y de comunicación, permitiendo mejores conocimientos y que, por lo tanto, proporcionan una ayuda fundamental para la toma de decisiones.

Particularmente, en nuestro caso, las TICs son un elemento clave que en los últimos años ha revelado ser imprescindible en el ámbito de la igualdad de oportunidades vinculada al acceso a la información.

Algunos participantes escuchando la ponencia.

Después de escuchar atentamente a estas dos técnicas, concluimos que el medio rural no se asemeja en nada a lo que fue 50 años atrás y que, en la actualidad, nos encontramos con un proceso cada vez más acentuado de globalización socioeconómica, a punto de iniciar un nuevo orden social postmoderno que comienza a conocerse como “sociedad de riesgo”, “sociedad individualizada” o la “era de la información”.

28

La condición de los jóvenes de principios del siglo XXI es más compleja comparada con la de algunos años atrás, y las transformaciones que se están produciendo en la sociedad son de gran importancia para todos. No obstante, creemos que los jóvenes somos el motor de desarrollo y que las TICs son una herramienta indispensable para lograr este desarrollo. Aunque se sabe que el siglo XXI va a ser urbano y que el mundo rural es complicado (lo es más aún el mundo rural transfronterizo), ¡es importante centrar los objetivos en las principales cuestiones que nos preocupan asumiendo el papel de responder a todas ellas!!!!

Para continuar siendo los protagonistas de este proyecto, nos organizamos, una vez más en grupos pequeños y decidimos algunos detalles relativos al funcionamiento de la estructura. Este pequeño debate, en grupo, nos hizo pensar en cómo queríamos que fuera diseñada, qué gestiones realizaríamos en ella a nivel político, cultural, social y económico y cómo podríamos participar cada uno de nosotros.

Grupo de trabajo en Mogadouro.

Las respuestas que dimos fueron las siguientes: • Nombre de la Estructura: - Nuevos Rurales.

- Juventud en Movimiento.

- Fórum Transfronterizo.

• Palabra que define Juventud: - Futuro.

- Innovación.

- Energía.

- Fortaleza.

29

• El papel de las Nuevas Tecnologías en la estructura: - Difundir Información.

- Informar a los jóvenes.

- Utilizar foros virtuales.

- Compartir impresiones.

- Crear eventos / proyectos.

• Organización de la estructura de participación: - Una asociación Transfronteriza Juvenil.

- Estructura Plana en Red. - Unión de Asociaciones.

• Candidato para representar la estructura: - Joven motivado y con entrega.

- Raíces Rurales.

- Conocimiento de las necesidades.

- Conocimientos académicos.

- Espíritu de Innovación.

• Organización de la Comunicación entre todos: - Encuentros puntuales.

- Por medio de las nuevas tecnologías.

• Temas prioritarios a tratar en la estructura: - Empleo.

- Despoblación.

- Formación / Educación.

- Ausencia de recursos sanitarios.

- Puntos de Información Juvenil.

- Ocio.

Después de este debate, concluimos apuntando que nuestras necesidades e inquietudes se cristalizarían en este espacio de participación política, realizando un esfuerzo colectivo que nos permitiría reducir la distancia entre los dirigentes máximos y nosotros, los jóvenes ciudadanos.

Con el objetivo de dejar un recuerdo imborrable en los jóvenes participantes y mantener lazos, cada vez más fuertes, que nos unieran durante la sesión, se propuso realizar durante la tarde algunas actividades en las que tuvimos la oportunidad de poner en práctica el concepto de democracia mediante la elección de quién tendría la posibilidad de volar en un avión sin motor.

30

Otro grupo de trabajo.

Al final de la sesión, nos quedamos con una frase en la mente, expresada por Ana y Almudena: “Cuando nos sentimos perdidos, invadidos por el caos y la apatía, un impulso de rebeldía nos muestra tal y como somos: ¡¡¡CAPACES DE TODO!!!

Jóvenes realizando escalada en Mogadouro.

31

Aer贸dromo de Mogadouro.

32

5ª SESIÓN EN TORRE DE MONCORVO (PORTUGAL) Finalmente, llegó el día de decidir cómo funcionaría la estructura de participación democrática. Todos sentimos una gran necesidad de unirnos y realizar algo juntos, suprimiendo fronteras y barreras, único futuro posible para nosotros, los jóvenes de la Raya.

Esta sesión comenzó con las palabras de Alberto Vázquez Hidalgo (Técnico de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Algete - Madrid) que nos explicó el funcionamiento y las características de los dos órganos que se crearon en su municipio, principalmente, el Consejo Económico y Social (formado por Empresarios, Ayuntamiento y la Universidad Autónoma) y el Consejo de la Juventud (formado por jóvenes con voluntad de trabajar). Estos dos órganos, aunque parecen similares, tienen algunas diferencias, es decir, el primero nunca llegó a funcionar debidamente, ya que dependía de varios intereses; por el contrario, el segundo mantuvo su funcionamiento. Esto se debe al hecho de que los jóvenes no tienen miedo de decir lo que sienten ni lo que piensan y; por ese motivo, este órgano continúa funcionando actualmente y participando en la programación del Plan Anual de Juventud.

Manuel Mostaza, José Mauel Aires, José Luis Pascual y Alberto Vázquez dando la bienvenida en Torre de Moncorvo.

33

Estas palabras nos hicieron percibir que somos protagonistas, en el día a día, de una región en la que debemos apostar por un modelo social donde podamos ejercer nuestros derechos en los procesos políticos, sociales y económicos.

Alberto advirtió que tanto los políticos como los técnicos se van alejando de la realidad y necesitan ser retroalimentados constantemente por parte de los ciudadanos; de ahí la importancia de insistir en nuestros intereses y preocupaciones.

Una vez más, tuvimos la oportunidad de escuchar a Manuel Mostaza que nos animó a vigilar de cerca al poder político y a participar, con la advertencia de que si no lo hacemos, alguien lo hará por nosotros. Sugirió, además, que en los espacios rurales la participación es importante y refirió que este momento (el de la creación de la estructura) no es el fin del proyecto realizado, sino el inicio.

En aquel momento fuimos conscientes de que se nos estaba ofreciendo un espacio de participación en el que podríamos plantear nuestros problemas, controlar el poder político, construir la ciudadanía y eliminar fronteras.

La participación en esta estructura significará una “ruptura psicológica”, es decir, si podemos con la frontera, ella no podrá con nosotros.

Jóvenes escuchando la ponencia.

34

Para que la estructura pueda funcionar tenemos que realizar actividades de verdadera comunicación entre ambos lados de la frontera, tales como programas de intercambio o campamentos mixtos (españoles y portugueses) favoreciendo, así, la socialización entre los jóvenes en valores diferentes y garantizar el futuro del territorio, ya que para superar la expresión “la frontera más pobre de Europa” tenemos que unir los intereses comunes y saltar la Raya.

La propuesta que tenemos en mente es la de crear una “Asociación de Entidades Jurídicas o Asociaciones Portuguesas y Españolas”. En este sentido, formarán parte de esta estructura las siguientes asociaciones: • Asociación Juvenil “Las Arribes del Duero” de Trabanca (España); • Asociación Juvenil “Los Payerotes” de Valparaíso (España); • Associação Juvenil “Juventude em Movimento” de Freixo de Espada-à-Cinta (Portugal); • Asociación Cultural “El Pie del Enano” de Puebla de Sanabria (España); • Asociación Juvenil “Los Para-Qués” de Lumbrales (España); • Associação “Recreativa da Juventude Mirandesa” de Miranda do Douro (Portugal); • Associação Cultural “Lérias” de Palaçoulo (Portugal); • Associação Juvenil “Gustavo Filipe” de Vila Nova de Foz-Côa (Portugal);

Alberto Vázquez incentivando a los jóvenes.

Somos conscientes de que las entidades de poder son poco receptivas a la idea de que nos organicemos, ya que son recelosas a perder poder. Para enfrentar este dogma, tenemos que tener en mente varias estrategias e ideas a la hora de formarnos como sociedad civil, es decir, al crear una asociación, ya que el simple hecho de constituirla supone un cambio.

35

Durante este pequeño debate, los expertos nos comentaron que podíamos constituir una federación de carácter europeo. Fue entonces cuando se pensó en la posibilidad de crear dos entidades, una en España y otra en Portugal, manteniendo la misma presidencia, programas unificados, solicitando en común fondos europeos.

Esto significa que existía un nexo de unión que complementaría las dos estructuras, siendo en realidad la misma y duplicando los resultados en ambos países. Siguiendo este razonamiento, Manuel apuntó, que, hagamos lo que hagamos, lo importante es unir esfuerzos y luchar juntos por algo y, sobre todo, estar organizados.

Jóvenes comiendo al aire libre.

A lo largo de las diferentes sesiones a las que asistimos, tuvimos la oportunidad de lograr formación diversa, bien política o social, lo que promovió la creación de un espacio de convivencia entre los jóvenes portugueses y españoles. El objetivo prioritario, desde el principio, fue el de percibir la necesidad de unión por parte de todos, no sólo, en lo que concierne a la formación de algo en común, sino también, en lo que respecta a una futura participación y acción conjunta.

En suma, en todos estos meses de trabajo y dedicación hemos conseguido captar el mensaje que se pretendía y sentir un gran deseo de construir esta estructura. Queremos organizarnos como sociedad civil y transfronteriza, es decir, queremos saltar la Raya. Independientemente de como sea la estructura, el objetivo de trabajar juntos se consiguió y todos hemos crecido como personas y como ciudadanos. Con la crecación de este proyecto hemos conseguido aportar a la sociedad algo NUEVO, CREATIVO y por encima de todo IMPORTANTE. 36

6ª SESIÓN EN TRABANCA (ESPAÑA) Ésta fue bastante importante, ya que dimos forma a la estructura de participación democrática que, a lo largo de estos meses fue el objetivo principal de este proyecto. En su duración decidimos el nombre, los estatutos y la junta directiva que representarán la estructura.

Después de algún tiempo de diálogo, concluimos que la estructura de participación democrática se denominará “SALTARICOS”, (nombre portugués, ya que va a ser registrado en España) y estará constituida por miembros de ambos lados de la frontera, decidimos que la junta directiva estuviera compuesta por representantes de dos países.

Así, integran la junta directiva los siguientes miembros: - Presidente: Sara Filipa do Nascimento Gonçalves (Palaçoulo – Portugal); - Vicepresidente: Vicente Zayas López (Bogajo – España); - Secretario: Ivo Manuel Raposo Mendes (Miranda do Douro – Portugal); - Tesorera – Vanesa Orfo Pablos (Lumbrales – España); - Vocales – Paula García Sáez (Bogajo – España) – Ana Rita Guedes Monteiro (Vila Nova de Foz Côa – Portugal); – María Lorenzo Sánchez (Bogajo – España)

Jóvenes decidiendo los estatutos de la estrutura de participación democrática.

El principal objetivo será la participación de los jóvenes de ambos lados de la frontera. La existencia de esta Asociación tiene los siguientes FINES: • Cooperación transfronteriza España – Portugal • Incentivar la unión y solidaridad entre los jóvenes.

• Trabaja en favor de la igualdad de oportunidades del medio rural.

• Trabajar para la promoción de la formación y del empleo de los jóvenes de la zona rural de España y Portugal.

• Promover la ciudadanía y la protección del Medio Ambiente.

37

• Proporcionar el estudio, la difusión y el aprovechamiento de los recursos endógenos (materiales e inmateriales) de ambos lados de la frontera.

• Promover actividades de intercambio inter-generacional.

• Luchar por el desarrollo de una interculturalidad sentida y vivida por los habitantes de la zona fronteriza.

• Promover actividades interculturales de ocio y tiempo libre a ambos lados de la frontera.

• Facilitar el intercambio transfronterizo del empleo, de la información, de la formación y del asesoramiento laboral.

• Creación de oficinas de información juvenil transfronterizos.

• Buscar nuevas formas de cooperación y asociación entre Portugal y España.

• Fomentar el uso de las TICs mediante la difusión del conocimiento y del empleo a ambos lados de la Raya.

• Promover el voluntariado de jóvenes y ancianos en el territorio hispano-luso.

• Promover la inclusión social de todos los colectivos que habitan en el territorio transfronterizo.

• Promover el conocimiento del territorio y de la cultura de la Raya entre todos los participantes.

• Trabajar en favor del conocimiento, de la enseñanza y aprendizaje de los idiomas portugués, mirandés y español entre los habitantes de la Raya.

• Proporcionar el intercambio comercial y turístico entre España y Portugal.

• Realizar intercambios entre jóvenes y niños de ambos lados de la Raya.

• Promover la participación activa de los jóvenes en actividades de cooperación transfronteriza.

Para cumplir todos estos fines, decidimos plantearnos las siguientes actividades: Seminarios, Cursos de Formación, Proyectos Culturales, Programas, Actividades de Promoción y Cooperación Transfronteriza, Intercambios, Viajes y Convivencias, Festivales, Sesiones Informativas, Excursiones, Actividades InterGeneracionales, Actividades de Medio Ambiente, Teatro y Cine, Talleres, Exposiciones, Foros, Jornadas Gastronómicas, Voluntariado Medioambiental y Social, Actividades Deportivas.

Por todo ello, tenemos la gran satisfacción de ver que finalmente, después de seis meses de trabajo intenso y dedicación, brota esta estructura de participación democrática “SALTARICOS”. Somos conscientes de que aún falta mucho por hacer, ya que estamos sólo al principio de un largo camino por recorrer. Sin embargo, tenemos una gran voluntad por aunar esfuerzos para un fin común “SALTAR LA RAYA”.

38

LECCIร N APRENDIDA La participaciรณn en este proyecto supuso para todos un aprendizaje intercultural de mรกxima importancia en una sociedad abierta a la convivencia intercultural. Esta convivencia reforzรณ en nosotros, los jรณvenes participantes, el sentimiento de ser ciudadanos de una Europa solidaria y unida.

Grupo de jóvenes reunidos en el aeródromo de Mogadouro.

A través de este Foro Transfronterizo de Jóvenes Rurales entendimos que asumir el papel de protagonistas es muy importante. Por ello asimilamos por encima de todo, que: - El mundo rural es diverso y heterogéneo. Los paisajes, los problemas y las soluciones no son los mismos y, por este motivo, existe un impedimento, por parte de las instituciones, para conseguir realizar un diagnóstico que sea común y aplicable a todo el medio rural.

- El concepto “rural” ya no es el mismo que era, ya que estamos ante la aceleración de las transformaciones sociales, económicas y culturales.

- El mundo rural no está en crisis, pero sí en una fase de readaptación a una nueva realidad.

- El desarrollo agrario se debe integrar en el desarrollo rural, ya que la agricultura está dejando de ser el soporte de la economía rural en beneficio de los sectores que no son agrarios. Esto es, poseemos el conocimiento y la experiencias necesarias para neutralizar los aspectos negativos del modelo de producción urbano industrial, lo que nos permite a plantear el futuro del medio rural conjugando los intereses agrarios con los no lo son.

- Podemos recuperar demográficamente el medio rural transfronterizo haciendo esta área más dinámica, ya que está formado por dos culturas y dos países.

- Poseemos la capacidad de destacar el valor que tiene la “cultura rural”, asumiendo la responsabilidad de mantener la identidad cultural que caracteriza nuestros espacios rurales. Sin embargo, no podemos entender la cultura rural como una mera recreación del folclore de cara al exterior, sino como una manifestación mucho más profunda de los valores y de las creencias de un 40

pueblo, interiorizando esta cultura en los hábitos cotidianos y defendiéndola de las agresiones que pueda sufrir.

- En las decisiones que tomamos somos capaces de conseguir autonomía y asumir la responsabilidad a la hora de ejecutarlas.

- Tenemos competencia para que la comunicación y la información del mundo rural sea difundida en esta sociedad inmediatamente, impidiendo el flujo unidireccional de la información procedente del medio urbano, que invade la cultura del medio rural.

- Los conflictos de poder y de coordinación que existen en los niveles de decisión y que provienen del desconocimiento de la realidad rural pueden ser resueltos. Esta coordinación sólo se conseguirá mediante una corriente bidireccional de información y de poder entre los diversos niveles implicados, incluyéndonos a nosotros mismos.

- Podemos decidir qué actitud adoptar en este mundo globalizado mediante la unión intercultural. Esto supone una fuente de oportunidades y de vías de enriquecimiento y evolución de nuestras culturas.

Todo esto se consigue mediante comportamientos cooperativos y solidarios.

Sabiendo que la juventud es el futuro, sin olvidar, también, que somos el presente. En este sentido, debemos apostar por un modelo social, en el que podamos ejercer plenamente nuestros derechos en los procesos políticos, sociales y económicos.

41

42

LOS RESULTADOS A lo largo de estos meses, en los que se ha desarrollo el programa y las actividades de convivencia, podemos decir que los resultados obtenidos fueron muy positivos tanto, para los j贸venes, como para organizadores, pol铆ticos y ponentes; ya que la propia sociedad rural del territorio, asisti贸 a una transformaci贸n por el simple hecho de comenzar a preocuparnos por estos temas.

43

Jóvenes conociendo el pueblo de Muxagata.

Concretamente, podemos mencionar que se consiguió promover ciudadanía activa entre nosotros, los jóvenes participantes, ya que recibimos formación relativa a las cuestiones políticas y de participación ciudadana, lo que nos permitió reflexionar sobre la importancia de nuestra organización como sociedad civil y sobre nuestros derechos y deberes de participación como ciudadanos. Por otro lado, la experiencia transfronteriza con nuestros vecinos portugueses y/o españoles, nos ayudó a reconocer que formamos parte de un colectivo muy importante, el de los ciudadanos europeos.

Como procedemos de medios y culturas diversas, el proyecto permitió, por un lado, el desarrollo de la solidaridad y, por otro, el entendimiento y la tolerancia a nivel personal entre los jóvenes. El propio lema del Foro (“Salta la Raya y Construye Tu Futuro”) fue una referencia constante para todos y supuso un impacto en la construcción de una Asociación de carácter transfronterizo que desarrolle acciones en todos los ámbitos, principalmente, empleo, formación, cultura, medio ambiente, salud, etc, y se mantenga en el tiempo.

Las actividades formativas (seminarios y grupos de trabajo) se adaptaron en todo momento a lo que estaba previsto y las ponencias fueron de gran calidad didáctica. En lo que respecta a las actividades lúdicas, éstas promovieron el conocimiento mutuo, la convivencia intercultural, la formación de la ciudadanía europea y la participación en las instituciones democráticas. En todas las sesiones, las actividades propiciaron que nos mantuviésemos activos a lo largo del proyecto.

44

Se alcanzó el objetivo de crear una estructura de participación democrática para el territorio de la AECT Duero-Douro, no sólo a través de nuestra capacidad de movilización, sino también, porque a lo largo de varios meses de formación y de convivencia surgió un sentimiento de unión y un deseo de trabajar juntos más allá del proyecto realizado.

Grupo de jóvenes visitando la cooperativa de aceite de Vila Nova de Foz-Côa.

Durante la realización de este foro, sentimos que fuimos respetados por los políticos, respirando un ambiente democrático y participativo. Esto significa que hubo una aproximación entre los jóvenes y los políticos, que demostraron interés en buscarnos para pedir nuestra opinión. Para ellos (los políticos) fue una sorpresa y un placer el saber que nos preocupamos de las cuestiones políticas y de la participación ciudadana. Esto significa que, con la elaboración de este proyecto, hemos tomado conciencia de nuestros deberes como ciudadanos y de nuestro papel a la hora de exigir a nuestros representantes una gestión compartida en la vida política de los municipios. Como contrapartida, los políticos nos escucharon y comprendieron la necesidad de escuchar la voz de los jóvenes del territorio.

45

Personalmente, este proyecto nos hizo experimentar diferentes grados de impacto, dependiendo del medio familiar, formación y grupos de iguales. Para alguno de nosotros, todo lo que se habló a lo largo de las sesiones fue una novedad, ya que nunca habíamos pensado en estas cuestiones ni en la posibilidad de constituir una asociación con jóvenes de otras zonas.

La experiencia fue muy significativa y nos supuso cuestionarnos planteamientos que nunca antes habíamos tenido en cuenta. En el caso de los jóvenes con más formación y más interés por estos contenidos, el resultado, también, fue muy importante, pues el proyecto nos permitió apreciar el tema de la participación democrática desde varios puntos de vista y sentir la posibilidad de ser protagonistas en la construcción de nuestro futuro.

En este sentido, tenemos una enorme voluntad de constituirnos como estructura y vamos a luchar contra cualquier forma de exclusión social por una sociedad más justa y solidaria.

Jóvenes descansando en Muxagata.

46

EL FUTURO El Foro Transfronterizo de JĂłvenes Rurales nos ha beneficiado, ya que la voluntad que tenemos de asociarnos y participar activamente en la vida polĂ­tica y social de nuestros municipios, proporciona numerosĂ­simas ventajas para todos, al sobrepasar las fronteras.

Por lo que respecta al sistema democrático, este proyecto presenta resultados positivos, ya que este tipo de acciones nos ayuda a crecer, desarrollando la ciudadanía de los municipios. A nivel europeo, el proyecto tendrá una aportación positiva, pues fomenta los valores europeos, y ha permitido que los jóvenes tengan un protagonismo importante en un territorio con vocación europea.

Creemos que la estructura de participación democrática que hemos creado, perdurará y tendrá un gran impacto en la vida de los jóvenes del territorio.

La población infantil, también, se beneficiará del funcionamiento de la misma, ya que, al trabajar solidariamente por nuestro futuro, seremos percibidos como modelos a seguir.

Como tenemos un gran interés en contribuir positivamente en nuestro territorio, realizaremos proyectos y actividades comunes, superando el efectofrontera. De esta forma, nos comprometemos con nuestros municipios luchando por ello, ya que tenemos mucho que decir y hacer en un futuro próximo.

A través de la AECT Duero-Douro, y gracias al apoyo de sus técnicos, todos los jóvenes participantes mantendremos el contacto y solicitaremos nuevos proyectos al programa Juventud en Acción y a otros programas europeos para desarrollar nuevas acciones de interés, relacionadas con el mundo de la formación, del empleo y de la educación, sin olvidar trabajar por la inclusión de jóvenes desfavorecidos.

Otra línea de acción que se pretende llevar a cabo será la convivencia intergeneracional, planteando proyectos con personas que pertenecen a diversas generaciones y a distintos estratos sociales.

Un problema que encontramos al final de este proyecto y, que nos sorprendió a todos los interesados fue el hecho de que no sea posible crear una estructura de participación democrática de carácter transfronterizo que pueda funcionar legalmente en España y en Portugal. Esto significa que no se puede crear una Federación de Asociaciones de dos países que posea entidad jurídica propia.

Pensamos que sería importante profundizar en este tema para que puedan existir nuevos modelos de organizaciones europeas. En este sentido, deseamos que, a corto y a medio plazo, la red creada entre asociaciones españolas y portuguesas, participe en más proyectos europeos, refiriendo especial atención a temáticas relativas al empleo y desempleo juvenil.

48

Jóvenes caminando por el puente de “San Lorenzo” en Trabanca.

49