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NUEVA GUATEMALA DE LA ASUNCIÓN, ABRIL 2021

EDITORIAL Esta revista nace por la asignación en el programa del curso Vida Universitaria 2021, el cual es impartido por el catedrático César Gutiérrez, la misma tiene como objetivo dar a conocer a los estudiantes de Ciencias de la Comunicación y al público en general, el proceso que conforma la vida universitaria. Entendemos por vida universitaria al proceso que los estudiantes de una casa de estudios superiores atraviesan desde el momento de realizar exámenes vocacionales, de admisión y demás procesos, hasta que concluye con el cierre de pensum de la carrera elegida y el último paso es la graduación. La revista “Entre Comunicadores” enmarca toda la información de interés y apoyo para la inserción y adaptación de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación a la vida universitaria, brindándoles información, herramientas, consejos y conocimientos que promuevan actitudes positivas para enfrentar con mayor efectividad los desafíos académicos que se le presenten. “Un comunicador, no importando el campo donde se desarrolle, siempre tendrá la misión de informar, formar y entretener.” (Fragmento de lo que el periodista Sergio Osegueda dijo para nuestra Sección de “Tips para comunicadores”) La información que conforma la revista, fue obtenida gracias a una extensa investigación de campo, por medio de entrevistas a personas destacadas dentro de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos, así como personas influyentes dentro de la comunicación. Esperamos que la presente sea de gran ayuda para los usuarios que iniciarán su vida universitaria. Encargado de curso de Vida Universitaria: Licenciado César Gutiérrez Directora general: Marialejandra Blau González

Investigación y Relaciones Públicas: Lucía Roldán y Beatriz García Fotografía: Diana Cruz y Ángel Talavera Redacción: Elías Morente y Yosselin Ramírez Revisión de Textos: Mariana López y Jennifer Arango Edición: Samuel Alvarado y Luis Felipe Isidro Diseño: Stanley Rivera y Brandon Higueros

IN MEMORIAM Los estudiantes de primer semestre de la carrera de locución, rendimos un homenaje para todas aquellas personas que han fallecido durante la pandemia del covid-19. Catedráticos, estudiantes, personal de mantenimiento, miembros de los diferentes Comités de Huelga y Reyes Feos. Para todos aquellos que lucharon contra la enfermedad y ganaron la batalla, porque vencedor, si bien es cierto, es aquel que se cura, pero vence aquel que no se rinde y da hasta su última pelea a la enfermedad. Un homenaje a nuestros médicos egresados de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, que dieron su vida por salvar la de otros hermanos guatemaltecos, un homenaje a esos héroes, que sin esperar nada a cambio, enfrentaron la pandemia, muchos de ellos sin equipo de protección adecuado y necesario, todo con tal de frenar la propagación del virus. Un aplauso, a todos aquellos que ofrendaron su vida, con tal que tu hoy leas este mensaje. Con un solo compromiso, cuidarte, para que el sacrificio de nuestros hermanos San Carlistas, se vea reflejado en ganar la guerra de aquellos que ya ganaron las batallas más fuertes.

¡GRACIAS POR LO QUE HICIERON, TODOS VENCEREMOS!

Índice

Entrevistas a reyes feos Los reyes feos cuentan su experiencia en la huelga de dolores.

TEMAS

El arte de ser Huelguero Escuela huelguera de comunicación

Actividades del comit́é El comité de huelga demuestra cómo se han manejado sus actividades dentro de la USAC.

Comunicadores virtuales Un café con César Paiz Primer ingreso on-line Tips para comunicadores Personajes

César Paiz Él nos cuenta su experiencia como director de la Escuela de Ciencias de la Comunicación.

destacados de la USAC Actividades en tiempo de pandemia Pasos para prevenir el Covid-19

Tips Profesionales de la comunicación nos brindan un poco de su conocimiento para aprender sobre el arte de comunicar.

EL ARTE DE

SER HUELGUERO Farma Coco Mateo Primero ““Una travesura de patojo” fue la motivación que llevó a Farma Coco Mateo Primero, a convertirse no solo en Rey feo del año 1972, sino en uno de los personajes más emblemáticos de la Huelga de Dolores; destacó como boletinero, escritor del “No Nos Tientes”, director de teatro, se hizo acreedor del reconocimiento “La Chabela de Oro” otorgado por la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala, por ser el primer Huelguero Integral. Cuando cursaba cuarto primaria, vivió la llamada Jornada de marzo y abril en 1962, observó los enfrentamientos entre estudiantes y la policía judicial, que eran policías sin uniforme. En el inicio de su juventud, el movimiento de la Huelga de Dolores era tachada como una “actividad prohibida”. Su padre fue parte del coro universitario durante la época, en la que se escuchaban las coplas del “elefentatito” en la huelga.

Al ingresar a la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia en el año de 1970, de inmediato se vuelve parte del Comité de Huelga de dicha Facultad; sin embargo, el movimiento estudiantil que encontró era invisible, anodino, sin algún interés por la universidad ni del pueblo, al que se debían; a pesar de esto deciden realizar la elección de Rey Feo de la Facultad, en la que logra vencer a dos contrincantes y participaría en el convite de reyes feos, con el nombre de Farma Coco Mateo Primero. El nombre de su personaje nace de: Farma, una combinación de su unidad académica, Farmacia; Coco, en honor a su bisabuelo, quien estudió unos años en Francia, en donde a los de nombre Oscar, se les decía “coco”; y Mateo, por el evangelio de donde proviene el lema de la Universidad de San Carlos de Guatemala, “Id y Enseñad a todos”.

En el año de 1972 en la elección del Rey Feo, solo tres lograron llegar a la segunda vuelta, Jesusón de la Ciencias Médicas; Gordolfo Gelatino de Arquitectura, y Farma Coco Mateo Primero de Ciencias Químicas y Farmacia. Farma Coco en ambas rondas había tenido la ventaja de ser el último participante y, que sus dos contrincantes habían terminado su discurso en la primera vuelta. Farma Coco dedicó su segundo discurso a su profesor de Filosofía de 5to. Bachillerato del Instituto Modelo, del año 1969, a quien le había tomado mucho cariño; se trataba de Juan Luis Molina Loza, quien desapareció un 13 de enero de 1971; su madre, una mujer que demostró valentía al plantarse a las afueras del Palacio Nacional a exigir la aparición de su hijo, y a quien el gobierno mandó al neuropsiquiátrico aduciendo que estaba loca; aun así, fue ella quien inició la Lucha de la Sociedad Civil; en esta misma fecha, Adolfo “Fito” Mijangos López fue cobardemente asesinado a causa de su lucha en oposición a las explotaciones incluidas en el contrato del Gobierno con la Minera de Izabal. Por todo esto, en la parte final de su discurso Farma Coco Mateo Primero dijo “Cuatro araucarias, una en cada uno de los puntos cardinales, guardan la tumba de Adolfo Mijangos López, que desde el cielo y desde su silla de ruedas, sigue reclamando justicia y pan para su pueblo”

En aquel patio lleno de estudiantes, capuchas de todos los colores de distintas facultades, principalmente de Económicas (Facultad y casa de Adolfo Mijangos López), se escucha corear a una sola voz: ¡Farmacia! ¡Farmacia!, rindiendo homenaje a su gran amigo, así Farma Coco Mateo Primero se convierte en Rey Feo del año 1972. Después de cincuenta y dos años de trayectoria huelguera, Farma Coco ha sido testigo de muchos cambios dentro de la Universidad, de la Huelga de Dolores y de la sociedad, es por eso que, aprovechando el enorme conocimiento que este gran personaje posee de diversos temas, quisimos centrar el mensaje final; en el papel que juega un comunicador hoy en día en la sociedad, su mensaje es: “Yo no entiendo como la mayoría de este pueblo es y se dice ser cristiano, cuando los niveles de pobreza, de desempoderamiento, de desamor para con el semejante, son tan grandes y solo encuentro razón en aquellas palabras de Gandhi “Cristo me enamora, pero los cristianos en nada se le parecen”. Esas poblaciones en insultantes niveles de pobreza, es porque la gente lo desconoce, y lo desconoce porque no queremos afrontar como realidad cierta y, ¿Quién lo puede mostrar ante los ojos de esta sociedad ingrata?... ¡Ustedes! los difusores de los hechos, de la noticia, del pensamiento, y de la verdad; ese es el papel para el que deben formarse con honestidad. Deben tener coherencia en su discurso, en sus hechos y en su trabajo; aquel que es coherente con su trabajo, es un buen profesional”

Entrevistadoras: Marina Reyes, Marialejandra Blau Redacción: Ludwing Aldana Corrección: Jennifer Arango

EL ARTE DE

SER HUELGUERO T Sócrates un Octavo en el Hocico “Dentro del contexto de la Huelga de Dolores encontramos personajes emblemáticos llamados “reyes feos”. En esta ocasión charlamos con T Sócrates un Octavo en el Hocico; rey feo universitario, actor de teatro, locutor y músico, quien se hace llamar: “El Primer Rey Feo del Segundo Milenio”. Desde que cursaba el diversificado, tenía un enorme gusto por la huelga y, a pesar de que su horario de estudio era extenso nunca fue un impedimento para que asistiera a las actividades de la misma. Al ingresar a la universidad se integra al Comité de Huelga de Dolores con el apodo “Flit”. “Me pusieron este apodo, por ser el “mata cucarachas”. Una de las labores siendo miembro del comité era la famosa “talacha”, esto consistía en subir a los buses urbanos a transmitir un mensaje, por medio de un discurso que reflejara la realidad y la problemática que atravesaba el país en ese momento. Posterior a ello, recolectaba una colaboración la cual serviría para llevar a cabo las actividades de huelga de ese año. Cabe recalcar que el 1% de ese dinero, era la comisión de la persona que lo recolectaba.

Esta actividad se realizaba con la capucha puesta, debido a que en el gobierno de Serrano Elías, aún existía las persecuciones al estudiante sancarlista. “Quienes me acompañaban a recolectar la talacha me decían que yo tenía la chispa, y el mensaje, para ser un rey feo, sin embargo, a mí nunca me nació la intención de participar” afirmó T Sócrates. Fue miembro de la Estudiantina, posterior a ello, integró el grupo de teatro “Tenemos Hambre”, realizando las obras: Muros de la divinidad, Tenemos Hambre, y Tiranosaurio Rex Mont. Su personaje, “Caperucita Roja”, en la obra Tiranosaurio Rex Mont termina dándole un segundo apodo como “Carepusito Rojo”. Debido a una oportunidad de trabajo en Colombia, pospone sus estudios en 1995 para finalmente regresar en 1999 retomando su participación en actividades de huelga como en el Rey Feato representando a la facultad de Ciencias Económicas.

Dado que tenía talento para los discursos, sus amigos del comité deciden inscribirlo al rey feato de la facultad; lo citaron en el salón y al llegar a esta cita, se le pide preparar un discurso e inventar un personaje, ya que participaría en dicho certamen, e inmediatamente al recibir la noticia salió de su clase y fue a ver el festival humorístico de reyes feos donde tuvo su primer contacto con estos personajes. El objetivo de asistir a este evento, era darse una idea de cómo podría inventar a su personaje; lo primero que vio, fue que el disfraz de la mayoría de reyes feos era a base de cultura indígena, por esto, al llegar a casa; se puso una sábana blanca para interpretar a un filósofo, Sócrates. Un manto verde, que significa esperanza, y una peluca que le fue prestada por un grupo de teatro, y así nace T Sócrates un Octavo en el Hocico; T Sócrates, alusivo al albur “te soco”; “un Octavo”, porque es un ícono del estudiante huelguero, y “en el Hocico”, porque es la forma coloquial de llamar a la boca. Con el personaje listo, participa en el rey feato llevándose el título de Rey Feo de la Facultad de Ciencias Económicas del año 2000 y posteriormente se prepara para el Rey Feato General, el cual no ganó ya que según él, el público estaba convencido de quien era su rey feo, por lo que no les interesaba escuchar a los otros candidatos y los sacaban. En el año 2001 T Sócrates defendió la corona en la facultad y la ganó nuevamente, teniendo la oportunidad de participar por segunda vez en el rey feato general.

”“Con huevos, chispa, improvisación, respuesta y un par de tragos antes de pasar para agarrar valor”, fue lo que, a diferencia de su primera participación llevó a T Sócrates a coronarse como rey feo universitario en el año 2001. La temática de su discurso fue la situación en los buses y la cantidad de asaltos que se reportaban en los mismos, los baños de la universidad y finalizó defendiendo a la mujer con la frase: “La mujer es sujeto no un objeto”, solicitó un minuto de aplausos para las mujeres, rindiendo homenaje a la mujer que más amó, quien había sido asesinada por la espalda a manos de su mejor amiga. Al finalizar el minuto de aplausos, exclamó: “Selena Quintanilla, no te olvidamos”. Luego de participar dos veces en el rey feato general, pudo coronarse como Rey feo, sin embargo, no defendió su corona y no fue reelecto. Al coronarse rey feo, T Sócrates se convierte en el vocero del honorable Comité de Huelga, la voz del pueblo, pero sobre todo la voz de los que no tienen voz. “No es necesario la desaparición para despertar y llevar el mensaje”. Tras 20 años de trayectoria dentro de la Huelga de Dolores nos habló de algunos cambios positivos y negativos, entre ellos, la desaparición de la talacha y las pintas, resaltó que ahora las persecuciones y el miedo por la policía ya no existe. Sin embargo, afirmó que “la huelga se ha convertido en un nido de ladrones, hay personas holgazanas que solo buscan parasitar en la universidad, provocando que las nuevas generaciones no puedan liderar e innovar el movimiento, esto provocado por malos estudiantes y por malos egresados que no buscan beneficiar al pueblo por medio de la huelga sino que buscan beneficios propios a costillas del desfile bufo”.

“A Los comunicadores deben amarse mucho para hacer su trabajo a conciencia, deben aprender a poner su sello a cada cosa que hagan, un sello positivo; para tener autenticidad y así dar un aporte al país y a la sociedad. A Los docentes deben darle atención al estudiante, tener paciencia. Exhorto a la Escuela de Ciencias de la Comunicación a prepararse bien en sus plataformas, dominando las herramientas virtuales para facilitarle las cosas al estudiante”. Mensaje transmitido para los comunicadores en formación, en proceso de cierre y profesionales, así como a la ECC. Para finalizar nuestra entrevista con este personaje de la Huelga de Dolores, le preguntamos: ¿Qué sentimientos mueve en él, ver una capucha? Su respuesta fue: “Orgullo, respeto y honor, es un símbolo de aquellos que ocultaban su identidad para no ser perseguidos, es un honor haber portado una de ellas”.

Entrevistadores: Alejandra Barrios, Ludwing Aldana Fotografías: Abigail Marroquín Redacción: Ludwing Aldana Revisión: Jennifer Arango

EL ARTE DE SER HUELGUERO San Pascual Bailondo No necesitamos envidiar a los griegos por tener al “Barquero” o “Caronte”, si en Guatemala, en la Universidad de San Carlos tenemos a San Pascual Bailondo, un esqueleto que al igual que nuestra querida Chabela, es feliz, jocoso y le gusta bailar cumbia; pero también denuncia y acompaña al pueblo en su lucha. Pero nuestro San Pascual, antes de este personaje, tuvo participaciones en el rey feato de Diseño Gráfico, en tres oportunidades lo realizó como Manfredo Pinto el Primero, y 6 años como Esqueleto pa’ mis huesos, hasta que en el 2005 le hacen un regalo, un disfraz de esqueleto. En el año 2006, luego de participar en el rey feato en seis ocasiones, Lencho Patas Planas y Ciriaco Psico Chingón le proponen participar en el rey feato de la Facultad de Ingeniería, el cual gana y, posteriormente gana en el rey feato general, gracias a su experiencia adquirida durante los seis intentos anteriores por ganar esta competencia. San Pascual Bailondo, no solo obtiene el título de rey feo, también cerró el Técnico en Diseño Gráfico y fue encargado del Comité de dicha unidad académica, y fue parte del Honorable Comité de Huelga, demostrando así, que siendo huelguero, e involucrándose en diferentes actividades de Huelga de Dolores, se puede rendir como estudiante y terminar la carrera. Entrando al escenario de forma solemne, con la marcha fúnebre Ramito de Olivo, cautivó al público cambiando de música sacra, a bailar la canción Atrévete de calle 13, comenzó su discurso diciendo: “Bienvenidos a esta cruzada, paleta con caca y agua de miados, se tocarán con esta capa y serán sanados”. El discurso se basó en la defensa a la mujer, el acoso en la USAC a las compañeras por parte del CSU, el rector y los mismos licenciados. Añadiendo, que necesitó claridad en su mensaje, pero, sobre todo valor y “huevos de decir las cosas que hay que decir”.

En los mensajes que escuchamos de San Pascual Bailondo podemos encontrar que él resalta la necesidad de tener más escuelas, mejores catedráticos, mejores condiciones en los hospitales, mejores médicos y que se les valore como tal, los gobernantes son electos por el pueblo por lo tanto trabajan para el pueblo, y que la Unión + Respeto + Apoyo = Cambios más grandes. Luego de escuchar el mensaje que en sus discursos les da a las personas que asisten a sus eventos, le solicitamos un mensaje a los comunicadores, el cual fue: “Siendo el cuarto poder, no deben venderse, deben tener ética y no ocultar noticias, ser auténticos, no fingir, siempre hablar con la verdad, no tapar el sol con un dedo, y ser claros en sus ideas. Afuera es una selva donde se los van a comer, pero si aplica la ley del más fuerte, esto no quiere decir que vayan a pasar encima de otros para sobrevivir. Hay que hacer lo que nadie hizo por ustedes, y ayudar como nadie los ayudó a ustedes. Salir a defender con el don de la palabra, luchar por la justicia, igualdad y porque la verdad llegue al pueblo. Seamos capaces de limpiar y empezar una nueva generación. Para el comunicador encapuchado consiente y consecuente, que está ahí para defender al pueblo, recordarle que la capucha puesta por un buen estudiante gusta, y duele cuando se usa para hacer fechorías”.

Entrevistadores: Jonathan Xicay, Ludwing Aldana Redacción: Ludwing Aldana Revisión: Jennifer Arango

EL ARTE DE SER HUELGUERO Pancracia Socioloca “La reina fea de la perseverancia” Estudiante de Sociología, en la Facultad de Ciencias Políticas, y de Periodismo en la Escuela de Ciencias de la Comunicación, actora de teatro desde los ocho años, actora de cine en la película “Viva la crisis”, campeona del Colegio de Oratoria, estuvo entre los 6 finalistas de Oratoria Juventud a nivel nacional, y segundo lugar en el campeonato de oratoria a nivel universitario. Teniendo mucha experiencia en el arte escénico, Pancracia asegura que ningún público es tan exigente como el del rey feato, “El que no hable, se va a la mierda”. En el año 2010, la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales llevaba diez años sin tener un representante que participara en el rey feato general, por lo que a ella le nace la intención de crear un curso sobre cómo se prepara un personaje y cómo se prepara el discurso, con el fin de que un rey feo de su facultad los representara en el rey feato general; para dicho curso solicitó la ayuda de San Pascual Bailondo y de Ciriaco Psico Chingón, quienes no solo accedieron a colaborar en el curso, sino que la incentivaron a recibirlo y a prepararse para participar en el rey feato de la facultad. Pancracia inspiró su personaje en una vendedora de atol que tenía su puesto entre el Edificio T1 y T3, de la Universidad de San Carlos; observaba su forma de vestir, de hablar, de maquillarse y de cómo atendía a los clientes. El nombre Pancracia, proviene de San Pancracio, el Santo del Trabajo y el que aboga por las causas difíciles; y socioloca, socio, de sociología; y loca porque “solo a un loco se le ocurre tratar de estudiar a esta sociedad de mierda” y así es como nace, Pancracia Socioloca. En 2010 participa en el rey feato de su facultad, llegando a la final con otra mujer, sin embargo, Pancracia gana el certamen y hace su participación en el rey feato general, en donde cautiva al público con la actuación de una vendedora a la que le roban su venta, y acude a la ayuda del estudiante sancarlista; lastimosamente no gana el rey feato de ese año, sino hasta en el año 2017 que se corona como Reina Fea Universitaria, siendo la única ovacionada por el público, el cual pedía y exigía su coronación.

Entrvistadores: William Godoy, Marina Reyes Redacción: Ludwing Aldana Revisión: Jennifer Arango

El discurso para ese año fue una crítica al estado de las carreteras, y al Hogar Seguro, donde fallecieron quemadas 41 niñas. Un personaje que como se puede notar, representa al pueblo y habla como uno más del pueblo, nos demuestra que con perseverancia, paciencia y esfuerzo todo se puede lograr. Tras seis años consecutivos de participar en el rey feato general, pudo ganar el mismo, cabe resaltar que, Pancracia comparte su corona con Fray Aquiles Castro. “Cambian los gobiernos, pero el rey feo sigue chingando parejo”. Como estudiante de la ECC, le pedimos a Pancracia un mensaje para sus colegas: “Ay coleguitas, debemos mantener la ética profesional, no olvidarse de quienes pagan nuestros estudios, no olvidarse del pueblo de Guatemala. No apoyar la desinformación ni la manipulación de la misma. Enseñar a la gente, recordemos que el lema de la USAC es Id y enseñad a todos, no, Id y pisar a todos. Valorar la solidaridad, la comunicación independiente, siempre manteniendo la ética. Si el día de mañana despertara sin ser reina fea, participaría otra vez, no por la corona, si no por ser escuchada”.

Escuela Huelguera de Comunicación

Entrevistadoras: Lucía Roldán, Melanny Estrada, Cecilia Hernández, Marialejandra Blau Redacción: Ludwing Aldana Revisión: Jennifer Arango

Un grupo de jóvenes que difieren en las razones para integrarse al Comité de Huelga, pero con el mismo objetivo: ser la voz del pueblo y denunciar todas las atrocidades que hay en el gobierno. Portando la capucha de color azul y típico, se convierten en porta voz de los compañeros que no pueden o no dicen lo que piensan por miedo. Ser encapuchado y representar a la Escuela de Ciencias de la Comunicación, tiene la responsabilidad de no darle mal uso a la capucha, hay un compromiso de demostrar y decir al pueblo que el estudiante está allí; tener la oportunidad de expresarse de forma distinta y sentirse libre de no ser perseguido. Ser encapuchados y miembros del comité hace la diferencia de solo ser espectador, y participar dentro de la huelga; ser espectador hace que se pierda de mucho, se puede observar a los estudiantes que defienden a los que no pueden hacerlo; ser encapuchado permite ver de cerca la creatividad y la organización que tienen los estudiantes para participar en el desfile bufo.

Las críticas y los malos comentarios siempre estarán presentes en contra de los encapuchados, sin embargo, las críticas constructivas sirven para entender que algo está mal y hay que mejorar, mientras que las críticas destructivas, vienen de aquellas personas que no tienen el valor de involucrarse y hacer la diferencia en el movimiento. La mayor parte de los miembros del comité coinciden en que, la historia de la huelga ha sido trágica en algunos aspectos, pero no tendría el sentido, ni el significado que tiene para el estudiante, como lo tiene al poder conocer y seguir el ejemplo revolucionario de muchos mártires del movimiento, destacaron entre los mismos a Oliverio Castañeda de León que, con 23 años puso a temblar a los militares, que a falta de argumentos lo asesinaron cobardemente; y a Rogelia Cruz, una mujer que conquistó un certamen de belleza con su físico y a muchas personas hoy en día las sigue conquistando con el cambio de pensamiento a las personas que se unen a la lucha. El estudiante tiene que ser consiente y consecuente, saber y nunca olvidar que tienen el poder de informar, de transmitir el mensaje de lucha para el pueblo. Debe ser consciente que el encapuchado tiene una doble responsabilidad, no solo son la voz del pueblo, son el medio por el cual el pueblo debe saber la verdad, y entonces, alzarse a la lucha. Dentro de la Escuela de Ciencias de la Comunicación tenemos a nuestro propio Rey feo, Tarcisio Chirivisco, con quien tuvimos la oportunidad de charlar, y transmitió el siguiente mensaje a los estudiantes que quieran conformar el comité de huelga: “Deben tener en claro que no solo es chingadera, la huelga es el machete del pueblo. El deber del encapuchado es denunciar, hacer conciencia. Hay mucha gente que critica la huelga y al estudiante que se involucra en el movimiento, pero más allá de criticar, hay que involucarse y proponer ideas, porque la unión de ideas hace un buen proyecto, y un mejor cambio”.

Comunicadores virtuales Debido a la forma de trabajo que tiene el sistema educativo del país en la actualidad, vemos de suma importancia investigar e informar sobre los problemas por los que hemos pasado tanto los estudiantes, como los catedráticos para poder recibir e impartir clases durante la época de restricciones en la que vivimos, causadas por la pandemia y su manera de afrontarla, por lo que se decidió entrevistar a algunos docentes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, para conocer más a fondo sobre sus experiencias en el tema.

VEAMOS

ENTREVISTA A BEATRIZ GARCIA (estudiante)

"El que no se adapta y quien no se transforma, se va quedando". Redacción: Ana Hernández.

Virtualmente es una modalidad distinta y complicada, siendo una experiencia bastante interesante, solamente es cuestión de adaptación. En algunos momentos se me ha dificultado el uso de plataformas como “classroom”, sería bueno que se proporcione algún tutorial para familiarizarse con la herramienta y así tomar en cuenta a las personas que no tenemos una experiencia muy amplia en la tecnología. Hubo un momento donde llegué a sentirme frustrada por el cambio tan drástico en la modalidad de estudio, pero con el paso del tiempo me he acoplado al estudio virtual. Alguien con quien conversé me dijo "el que no se adapta y quien no se transforma, se va quedando".

El mejor consejo que podría darles es el compromiso con la carrera que estamos estudiando, siendo constantes y determinados. También soy maestra y no todo lo sabemos. Algo que podría ayudar en nuestro estudio es la capacitación a los licenciados sobre cómo utilizar las diferentes herramientas que provee la tecnología, y así incrementar la calidad de estudio.

Pienso en la facilidad de tomar las clases de una manera virtual, es acostumbrarnos a la responsabilidad de entrar a clases que ya cuando llegue el momento de regresar a presenciales será de mucha ayuda, también tomando en cuenta que la convivencia entre compañeros y licenciados aumentaría. Como estudiantes debemos aprender a valorar los medios y herramientas que tenemos para educarnos, con mucho esfuerzo, dedicación y compromiso para llegar a ser buenos comunicadores.

Entrevista a Lic. Víctor Carillas (catedrático) Amable, atento, expectante, el licenciado Víctor Carillas nos comparte el método que utiliza en la nueva modalidad para impartir clases. Reconoce el liderazgo del director anterior, Sergio Morataya por haber implementado, sin saber algo del método digital de enseñanza.

¿MÁS ALLÁ DE LAS HERRAMIENTAS QUE UTILIZA, QUÉ CONSEJOS NOS DARÍA COMO ESTUDIANTES PARA MANTENER UN POCO MEJOR EL PROMEDIO AL TENER ACCESO A MEJORES HERRAMIENTAS?

¿CUÁL HA SIDO EL MÉTODO QUE HA ADAPTADO PARA LA ECC EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL?

En este caso de forma digital, mucha gente solo se adhiere a la clase y se ponen a hacer otro montón de actividades, siento que la forma de educar requiere una alta responsabilidad de ambas partes, y los estudiantes deben estar conscientes que deben terminar algún día y la forma será complicada si no aprendieron o si no trataron de ingresar a las clases.

El método que yo he tratado de aplicar es aquel en que se le pregunta al estudiante y tienen un mayor acercamiento entre estudiante y docente. Es de aclarar que gracias al director anterior Sergio Morataya, que en la ECC había implementado la actividad de “classroom” y así algunos ya teníamos conocimientos.

Entendí que no estábamos preparados para esta situación, hay a quienes les cuesta, pero hace falta motivación para que estén dentro de la clase. Es determinante cómo uno trata al estudiante.

¿Cuál ha sido su mayor reto en este método de enseñanza? Apoyar al estudiante, porque también hay gente que por más que uno quiera ayudar, cuesta bastante, en las altas responsabilidades que tienen las personas fuera de este tipo de educación, porque tuvieron que adaptarse a horarios de trabajo, antes los tenían claros, pero ahora las mismas empresas se aprovecharon de la situación y pusieron el horario que ellos establecieron.

¿Usted como docente qué consejo les daría a los estudiantes de Comunicación, para llevar los cursos de una manera comprometida desde la virtualidad?

Hay que ser sinceros, cuando se tiene acercamiento con los estudiantes, hay que tratar de motivarlos, cómo podemos hacer esto: explicándoles claramente los contenidos del curso, calificándoles sus tareas, entregándoles zonas, platicando con ellos y darles palabras para que mejoren. Les aconsejo a los docentes que se acerquen a sus estudiantes, decirles sus errores, el docente tiene el arma para motivar.

¿Cree que se pueda utilizar algún método para mejorar el hábito de lectura en la Escuela de Ciencias de la Comunicación?

Mabel Gómez

Entre cada docente debe existir una voluntad mayor en tratar de mejorar las situaciones, no hay que ser tan “cuadrados” en el método de aprendizaje, tratar de ver las diferentes formas que se utilizan en campos publicitarios, locución, y periodismo; tratar que en cada semestre por lo menos se lea un libro que permita adquirir conocimiento, que no sea tan complejo, que no sea aburrido, algo que llame a leer más. Hay que preguntarles cómo les pareció la obra.

REVISIÓN: JENNIFER ARANGO REDACCIÓN: MARINA REYES

Entrevista a Lic. Fernando Arévalo Yankos (catedrático) Yo tengo 65 años y eso no me hace ser viejo Las personas suelen creer que, las conexiones a internet y la tecnología caen del cielo porque de la noche a la mañana esperan que uno haga maravillas. No son del todo conscientes, no consideran que el docente tiene otras atribuciones y actividades, por ejemplo, las actividades de “classroom” no son la mayor cosa; preparar cursos, tampoco. Todo es cuestión de lo que el docente quiera enseñar, asimismo creo que se convierte en una cuestión muy personal de quien tiene que prepararse para hacer lo que tenga que hacer, la escuela y los docentes tuvieron que adaptarse a lo que viniera. A mí me interesa que el estudiante aprenda y que ponga en práctica todo lo aprendido en clase.

El licenciado Fernando Arévalo consciente que la tecnología ha venido a desafiar la forma de impartir clases, define el reto que los catedráticos tienen para enfrentarse a dar clases de manera virtual y adaptarse a la modalidad para impartir la docencia.

¿La pandemia trajo muchos cambios, pero en su método de enseñanza que fue la virtualidad cambio? La virtualidad me ha enseñado dos cosas, que en la educación a distancia puede motivar al estudiante a investigar más, ya que en su casa tiene a disposición acceso a internet y en clases presenciales se limita mucho a la información del docente.

Qué consejos les puede dar a los estudiantes de la ECC para estar más comprometidos a las clases? La universidad es auto formativa, eso quiere decir que el docente solamente lleva los programas y contenidos, y el estudiante es el que debe aprender a desarrollarlos de acuerdo a sus propios intereses

¿Qué herramientas ha utilizado para su nuevo proceso de enseñanza? Yo tengo 65 años y eso no me hace ser viejo, pero son seis generaciones, prácticamente; a mis estudiantes les llevo media vida. Para mí, dar clases en “classroom” y “meet" fue un reto ya que nunca las había utilizado, con el tiempo finalmente pude aprender lo básico de estas dos herramientas.

https://comunicacion.usac.edu.gt/

Consejos que EL Licenciado Fernando Arévalo brinda a los estudiantes de la Universidad de San Carlos de Guatemala: 1. La universidad es auto formativa, para poder formar contenidos y desarrollarse en los cursos, se tiene que dar el 100% de cada uno, tomar las ganas de alguna clase y hacerlas. Debe ser así con todas las clases. 2. El estudiante requiere de información para abrir su mente pensante y analítica, para lograr sus objetivos dentro de la Escuela de Ciencias de la Comunicación. 3. Que cada estudiante se motive a investigar más de los temas que se van a tratar durante la clase correspondiente, ya que está abierto a todas las posibilidades de poder investigar. 4. El estudiante debe pensar y razonar, así poniendo en práctica todo lo aprendido durante las clases evitando la copia de trabajos entre estudiantes.

Redacción: Marina Reyes Revisión: Jennifer Arango

UN CAFÉ CON CÉSAR PAIZ INTRODUCCIÓN El Licenciado César Paiz Fernández, labora como director de la Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) de la Universidad de San Carlos de Guatemala, ha tenido la responsabilidad de dirigir y coordinar las actividades, funciones de docencia y de administración de la ECC desde febrero 2020 a la presente fecha. El y su equipo de trabajo han tenido como reto principal tanto las restricciones de movilización como de comunicación en la actualidad, causadas por la propagación de la pandemia del COVID-19, afrontando de la mejor forma la llamada “nueva normalidad”. En esta oportunidad, abrió las puertas de su oficina a algunos estudiantes pertenecientes al primer semestre de la carrera de Locución de la ECC, se abordaron diversos temas, tanto de su vida laboral dentro de la Escuela, como la forma de afrontar los diversos problemas educativos de la actualidad, y parte de sus funciones como director de dicha institución.

EXPERIENCIA LABORAL DENTRO DE LA ECC Fue catedrático durante varios años, supervisor del EPS de Periodismo, desarrolló diversas actividades en las que pudo identificar el perfil que empresas e instituciones demandan de los profesionales; su deseo por mejorar la formación de los estudiantes de la escuela inspiró a su candidatura para el puesto de director de la ECC. “Me fue llamando la atención la forma en la que veía el futuro de nuestra Escuela y me propusieron la candidatura, estaba totalmente fuera de mis planes de vida; por el contrario, estaba preparándome para jubilarme” expresó el Licenciado César Paiz, quien fue electo como director de la ECC en septiembre de 2019 con la mayoría de votos en los cuerpos de docentes, estudiantes y egresados, fue juramentado el 20 de febrero de 2020, en el MUSAC. “Yo creo muchísimo en Dios, pensé en el Señor de Esquipulas y, en el momento justo, el día indicado, y el contexto adecuado, acepté y me constituí en el nuevo director de la ECC” comentó el Lic. Paiz.

EL RETO DE LA NUEVA NORMALIDAD El 13 de marzo de 2020 el COVID-19 llegó a Guatemala, dicho evento cambió el modo de vida, no solo del país, sino de todo el mundo. “Entramos a la situación de virtualidad satisfactoriamente, con cero equipo. A finales de marzo, fuimos la primer unidad académica en atreverse a aceptar el reto de 100% virtualidad, exámenes técnicos, de licenciatura y de maestría, todo virtual” expresó.

VISIÓN A FUTURO La vision para la ECC según el Lic. César Paiz, es formar profesionales capaces, con conocimientos en diversos campos de las ciencias de la comunicación, que no se limita al campus central, sino que también se extiende a nivel nacional. Su deseo es que se cree un Colegio de Ciencias de la Comunicación y la apertura de nuevas carreras, así como el mejoramiento del pénsum actual de las carreras existentes, también recalcó la importancia de que los estudiantes lleven la teoría aprendida en el salón de clases a la práctica.

CÉSAR PAIZ COMO REY FEO MACLOVIO TROMPA DE HULE César Paiz fue electo como rey feo en los años de 1988 y 1989, bajo el nombre de Maclovio Trompa de Hule. “En esa oportunidad mi discurso estaba fundamentado en la problemática de 1988, problemas en la educación, en la salud, con la violencia contra la mujer, de inseguridad y altísimo nivel corrupción; han pasado 33 años de ese discurso y no ha cambiado nada, ese fue mi compromiso inicial y dije algo, tengo que cambiar” nos comentó el Lic. Paiz. Para concluir el Lic. César Paiz dijo, “El haber ganado bajo los términos en los que gané la dirección de la Escuela, me tiene con baterías cargadas para -si Dios lo permite- concluir el período de los 4 años, listo, presto y dispuesto para seguir haciendo frente” Redacción: Yosselin Ramírez Revisión: Jennifer Arango

PRIMER INGRESO ON-LINE EXÁMENES VOCACIONALES La Prueba de Orientación Vocacional es la primera evaluación para poder ingresar a la USAC, consiste en descubrir y reflexionar sobre intereses, habilidades y las tendencias en el ambiente académico. A lo largo del año se habilitan cuatro fechas para que puedas realizarte esta prueba; también puedes encontrar la publicación de generación de orden de pago, asignación y evaluación, estas se anuncian en sus redes sociales.

PROCESO DE PRUEBAS BÁSICAS La Sección de Evaluación de Conocimientos Básicos, se ocupa de medir la parte cognitiva básica de los aspirantes a la USAC, las pruebas las realiza el Sistema de Ubicación y Nivelación (SUN) después de las pruebas de orientación vocacional. Se evalúan distintas materias, dependiendo de la facultad y la carrera a la que el aspirante desee ingresar, se necesita una nota mínima de 61, para obtener un resultado satisfactorio y a partir de éste, tener acceso a las pruebas específicas. Tambien hay temarios y documentos de apoyo en la página de la USAC, los cuales ayudan a pasar este proceso.

PROCESO DE PRUEBAS ESPECÍFICAS Después de aprobar las pruebas básicas, prosigue realizar las pruebas específicas. Debes estar seguro/a de la carrera y jornada, ya que una vez te asignes no podrás trasladarte a otra jornada. Ingresa a la página de asignaciones de las pruebas específicas, la encontrarás en la página web de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, debes de llenar todos los campos requeridos, y luego se te asignará una fecha y horario para realizar las pruebas. Puedes buscar los temarios y documentos de apoyo que se suben en el drive de la página oficial de la escuela.

PROCESO DE INSCRIPCIÓN USAC ONLINE PASO 1. INGRESAR

●Ingresar a la página https://registro.usac.edu.gt/index.php ●Seleccionar la opción de primer ingreso. ●Leer proceso de solicitud de inscripción.

PASO 2. PRIMERA VEZ EN EL PORTAL

●Elige la opción: aspirantes, selecciona primera vez en el portal y activa tu NOV ingresando la información que se solicita. ●Actualiza tu correo seleccionando la opción olvidaste tu contraseña ●Ingresa los datos solicitados. ●Clic en enviar link de recuperación.

PASO 3. CAMBIA TU CONTRASEÑA

●Correo de restablecimiento de contraseña, da clic en restablecer contraseña. ●Ingresa tu NOV y tu contraseña. ●Confirmar.

PASO 4. REALIZA TU SOLICITUD

●Elige el centro donde estudiaste. ●Elige la facultad. ●Elige la carrera. ●Ingresa tus datos personales. ●Ingresa los datos de tu carrera. ●Genera tu solicitud de inscripción. ●Imprime tu solicitud de inscripción.

PASO 5. REVISA TU CORREO ELECTRÓNICO

●Recibirás 2 correos, uno de verificación: da clic en el enlace. Aquí. El segundo correo es restablecimiento de contraseña. Clic en el Restablecer contraseña.

PASO 6. INGRESO AL PORTAL

●Selecciona inicio de sesión. ●Elige la opción aspirante. ●Ingresa tu NOV y tu contraseña.

Recuerda que toda tu papelería ya se encuentra en la base de datos de MINEDUC por ende no tendrás que presentar ninguna papelería, a menos que el Departamento de registro y estadística lo solicite.

PARA LA INSCRIPCIÓN EN LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DESPUÉS DE HABER PRESENTADO LA PAPELERÍA SOLICITADA EN CONTROL ACADÉMICO Y AL DEPARTAMENTO DE REGISTRO Y ESTADÍSTICA DEBERÁS PRESENTAR LO SIGUIENTE:

●Constancia de pre-inscripción. ●Ficha de información personal (de Coordinación Académica de la ECC). ●Una fotografía tamaño cédula a color. Después deberás esperar que se publiquen las fechas en Control Académico para la respectiva asignación de cursos.

Asignación de cursos Los pasos que se deben de seguir para realizar la asignación a los cursos son varios y tenemos que seguirlos todos ordenadamente para podernos asignar. Paso 1: Consultar pensum correspondiente a tu carrera y anotar los códigos de los cursos a los que te asignaron en la página www.comunicacion.usac.edu.gt. Paso 2: Ingresas a la página y te diriges a la parte de inicio colocando nuestro usuario que es el número de carnet y tu contraseña. Paso 3: Seleccionar en el menú las opciones asignación y escoges semestre. Paso 4: Indicar la jornada a la cual deseas asignarte ya sea vespertina, nocturna o plan de autoformación a distancia (PAD). Paso 5: Cuando ya aparezcan tus datos, carrera inscrita y si ya estás seguro de los cursos que llevarás presionarás el botón "ingresar cursos". Paso 6: Puedes comenzar a ingresar los códigos presionando el botón de agregar curso. Paso 7: Cuando ya todos los cursos estén asignados procederás a imprimir la boleta.

TIPS PARA COMUNICADORES COMUNICAR PARA INFORMAR, FORMAR Y ENTRETENER La comunicación, como una de las bases de nuestra sociedad debe compartirse con criterios de responsabilidad y con el pleno conocimiento de que nuestro mensaje puede llegar hasta los lugares menos pensados. Por tal razón, el comunicador debe tener en cuenta que su lenguaje debe ser claro y conciso para expresar de mejor manera lo que quuiere que el receptor conozca, sin olvidarse que la sencillez al hablar ayuda a su mejor comprensión. Es de recordar, que la objetividad y la veracidad van de la mano, por lo que todo mensaje, información o palabras a utilizar deben ser implementadas con responsabilidad para mantener la credibilidad de nuestro actuar y nuestro nombre. Un comunicador, no importando el campo donde se desarrolle, siempre tendrá la misión de informar, formar y entretener. 1. Informar, para que las personas conozcan lo que sucede a su alrededor. 2. Formar, para que tengan herramientas para afrontar la realidad. 3. Entretener, para que sepan que hay un mundo donde pueden desarrollar sus habilidades y dar ese escape a los problemas cotidianos. Siempre se debe pensar que por más mínimo que sea nuestro mensaje, la influencia es enorme y no sabemos quién puede inspirarse en ese mensaje para seguir nuestros pasos.

Fuente y redacción: Sergio Osegueda Periodista de Canal Antigua

SEBASTIÁN MORALES LES HABLA A LOS FUTUROS LOCUTORES Sebastian Morales, Locutor Profesional egresado de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, el nos comenta acerca de su perspectiva de la locución; indica que pensaba que era solo de estar en la radio, decir la hora, poner música o anuncios y listo. Fue hasta que investigando más y por la influencia que su familia causó; que se interesara en la locución y fue cuando se dio cuenta lo que pensaba no era así. Locución ha sido una carrera difícil, nos indica; pero su inspiración dentro de la misma para poder continuar, siempre han sido las ganas de aprender más, ser una persona “shute” como él nos dice, adentrarse aún más en el campo y crecer en la carrera exitosamente para poder vivir bien de ella. También indica que todos podrían estar en un curso de locución, la cual sería de mucha ayuda para todo aquel que quiere estar en la carrera de locución, sin embargo; toda la base teórica, crítica social y de pensamiento, sólo la Universidad la puede dar.

COSAS QUE RECOMIENDA SEBASTIÁN MORALES A LOS FUTUROS LOCUTORES:

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Buscar talleres para aprender más sobre la carrera, no solo quedarse con lo que enseñan los licenciados, sino indagar más acerca de la carrera.

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Aprovechar las correcciones del licenciado de locución y ponerlos en práctica.

Aprender sobre edición de audio, edición de video, técnicas de locución, etc, ya que servirá de ayuda en el futuro a los que piensan ejercer en el área de locución.

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Estudiar teatro y canto.

Redacción: Miriam Alonzo y Elías Morente Revisión: Jennifer Arango

PERSONAJES

DESTACADOS DE LA USAC LIC. LEONEL ROLDÁN SALGUERO Nació el 14 de julio de 1836 en el departamento de Zacapa, estudió en la Escuela Normal para Varones la carrera de Magisterio.

Estudió

Facultad

Humanidades,

graduándose en 1974 como licenciado en Psicología. Algunos de sus logros más relevantes como estudiante dentro de la Facultad fueron los siguientes: obtuvo el título de Rey Feo en 1958 y 1959, conocido como Tzizimite. Presidente de la Asociación

Estudiantes

Universitarios.

Después de

graduarse, comenzó como docente en la Facultad de Medicina, en la que impartió clases de filosofía. Tuvo cuatro hijos, tres de su primer matrimonio, y uno con su segunda esposa, llamada Miriam Álvarez. Fue secuestrado el día lunes 17 de noviembre del 1980, en un atentado en el que falleció su segunda esposa. Fue encontrado muerto dieciocho días después del atentado, en la autopista de Villa Nueva, departamento de Guatemala el 6 de diciembre del mismo año, la autopsia realizada reveló que fue torturado antes de ser asesinado.

Redaccion: Axel Axpuac Revisión: Jennifer Arango Fuente Lucía Roldán

ROGELIA CRUZ Es un personaje importante dentro de la Facultad, nació el 31 de agosto de 1940; en 1955 fallecen sus padres con la caída del gobierno de Jacobo Arbenz quedando ella al igual que sus pequeñas hermanas gemelas internadas en el Instituto Belén. Fue Miss Guatemala en 1958 y en 1959 participó en Miss universo en California, Estados Unidos. Tuvo un noviazgo de 5 años en 1960 con Carlos Batres Luna, trabajaba en un Banco del Sistema mientras comenzaba su carrera universitaria en la Facultad de Arquitectura. Con la

El 11 de enero de 1968 cerca del departamento de Escuintla fue localizado su cadáver con visibles rasgos de haber sido torturada y con señales de violencia sexual al igual que contaba con un embarazo que no llego a su fin. En la Facultad de Ciencias Económicas podemos encontrar el muro con el lema “Otto está vivo, Rogelia está viva, vos estás muerto” haciendo homenaje a su sacrificio.

fundación FUEGO (Frente Unido del Estudiante Guatemalteco Organizado), culminó con las protestas masivas y manifestaciones del sector educativo apoyado por una alianza de sectores populares en 1962 contra el gobierno de Miguel Ydígoras. Rogelia llevaba una vida ejemplar frente a su familia y en secreto se incorporaba el frente guerrillero Ëdgar Ibarra.̈ En 1965 fue encarcelada cuando el ejército cateó la finca donde vivían con sus hermanas menores, encontrando armas para la lucha armada. Al año siguiente se incorporó a la Juventud Patriótica del Trabajo (JPT) y la Organización de Juventud del Partido Guatemalteco del Trabajo (PGT) lo cual fue el fin de su relación con Carlos Batres. En 1966, siendo novia de Leonardo Castillo Fuentes, comandante guerrillero; pertenecía a la guerrilla y ya no contaba con el apoyo del (PGT) para protegerla de las amenazas recibidas por la (PGT y la FAR).

Redaccion: Jose Denilson Chamalé Revisión: Jennifer Arango Fuente Lucía Roldán

Actividades en tiempo de pandemia realizadas por el Comité de Huelga Regularmente se hacen convivencias dentro del comité, por supuesto se han visto afectadas a causa de la pandemia, sin embargo, han seguido realizándose, aunque no como solían ser. "Si hablamos de actividades de parte del comité para denuncia, para hacer algo físico, para salir y procrear un cambio. Se realizan luego de haber pensado que es lo mejor y hasta el momento hemos concordado con quedarnos en casa por el incremento de contagios en Guatemala, necesitamos cuidarnos y cuidar a las demás personas y si en algún momento existe algo que debemos hacer en su debido momento nosotros lo vamos a exponer, pero, mientras tanto nos tenemos que cuidar". Estudiantes de la Universidad de San Carlos, algunos siendo parte de los Comités de Huelga de sus respectivas facultades y escuelas, se dieron a la tarea de recolectar víveres y dinero en efectivo para así poder ayudar a los compañeros que estaban pasando por situaciones difíciles. Los estudiantes durante este tiempo de pandemia han hecho uso de la virtualidad no solo para hacer frente al gobierno por los problemas que aquejan al país, sino también para hacer movimientos socioculturales que son de beneficio tanto para el estudiante como para la población en general.

CRÉDITOS LOCUCIÓN NOCTURNA Coordinadores y subcoordinadores

Departamento de edición

Departamento de revisión

Departamento de diseño

Departamento de fotografía

Departamento de relaciones públicas

Departamento de redacción

PREVENIR SIEMPRE ES BUENO

Pasos para protegerte del Covid-19 1. PORTA SIEMPRE TU ALCOHOL EN GEL O LAVA TUS MANOS CON FRECUENCIA El alcohol en gel es de vital importancia para mantener desinfectadas tus manos, en caso que no portes gel, busca un lugar donde te puedas lavar las manos.

2. MANTÉN EL DISTANCIAMIENTO FÍSICO La sana distancia nos ayuda a controlar la propagación del virus

3. PORTA TU MASCARILLA CON RESPONSABILIDAD Su uso correcto nos protege de contagios, úsala para prevenir.

4. EVITA LAS AGLOMERACIONES No asistas a lugares en donde las personas no toman medidas de precaución. Evita fiestas o reuniones por tu bien y el de los que te rodean.

5. EVITA LOS LUGARES DE LAS 3C (CERRADOS, CONCURRIDOS Y DE CONTACTO CERCANO) Estos permiten que se propague con facilidad el virus.

"DE TODOS LOS INVENTOS PARA LA COMUNICACIÓN EN MASA, LAS IMÁGENES AÚN HABLAN EL LENGUAJE UNIVERSAL MÁS ENTENDIDO." WALT DISNEY