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EMENTA E CRONOGRAMA DO CURSO DE SOLDADOR MIG/MAG (FCAW) 180 HORAS
PLANO DE CURSO
EIXO TECNOLÓGICO: Controle e Processos Industriais. Qualificação Profissional: Soldador no Processo MIG/MAG (FCAW)
ARACRUZ 2014 Rua Sete de Setembro, 472 – Itaputera – CEP: 29193-303 – Aracruz/ES Tel.: (27) 3256 - 1032
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SUMÁRIO I. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL – SOLDADOR ARAME TUBULAR.....................
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a) Objetivo do curso ........................................................................................................
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b) Requisitos de acesso do curso ...................................................................................
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c) Perfil da Qualificação Profissional Soldador ARAME TUBULAR................................
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II. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ................................................................................
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a) Quadro da Organização Curricular/Ementa ...............................................................
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b) Metodologia.................................................................................................................
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III. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ...................................................................................
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IV. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES ............................................................................................................
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V. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS ........................................................................
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VI. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO ..........................................................................
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VII. CERTIFICADO .........................................................................................................
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VIII. CRONOGRAMA DO CURSO .................................................................................
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www.psebrasil.com.br I. QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL – SOLDADOR ARAME TUBULAR a) Objetivo do curso O Curso de Qualificação Profissional Soldador Arame Tubular tem por objetivo o desenvolvimento de habilidades relativas a soldagem no processo Arame Tubular, permitindo a aquisição de capacidades de leitura de simbologia de soldagem montagem e cortes relativas a soldagem nas posições horizontal, vertical e sobre cabeça considerando a legislação pertinente, normas técnicas, bem como aspectos de saúde e segurança. b) Requisitos de acesso do curso Os candidatos ao curso devem: - ter concluído a 6ª série ou 7º ano do Ensino Fundamental, - ter, no mínimo, 18 anos completos. c)
Perfil da Qualificação Profissional Soldador Arame Tubular
Ler e interpretar simbologia de soldagem, preparar e soldar material metálico pelo processo Arame Tubular, nas posições plana, horizontal, vertical e sobre cabeça para confecção e recuperação de equipamentos, máquinas, estruturas metálicas e ferramentas, utilizando materiais em aço carbono, montando e preparando o equipamento de soldagem e seguindo legislação pertinente, procedimentos e normas técnicas, de qualidade, de saúde e segurança. II- ORGANIZAÇÃO CURRICULAR a) Quadro da Organização Curricular/Ementa
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CARGA HORÁRIA
CONCEITOS DE SOLDAGEM O Profissional de solda, atribuições dos soldadores; qualificação e Mercado; Terminologia de soldagem; descontinuidades e defeitos de soldagem; END’s; Simbologia de soldagem; Consumíveis no Processo de soldagem, corte e Goivagem; Metalurgia de soldagem.
20h
SEGURANÇA DO TRABALHO Segurança, meio ambiente e saúde; NR-6 utilização de EPI’s; NR-10 Segurança em serviços de eletricidade; NR-29 segurança no setor portuário; política de otimização de recursos. PRÁTICA PROCESSO FCAW – ARAME TUBULAR Preparação/Montagem máquina de soldagem; Montagem do CP; Troca de gás; Soldagem na posição plana 1G; Soldagem na posição plana 1F; Soldagem na posição horizontal 2G; Soldagem a Posição horizontal 2F; Soldagem na posição Vertical 3G; Soldagem na posição Vertical 3F; Soldagem na posição Sobre cabeça 4G; soldagem na posição 4F. Soldagem na posição plana 1G; Soldagem na posição plana 1F; Soldagem na posição horizontal 2G; Soldagem a Posição horizontal 2F; Soldagem na posição Vertical 3G; Soldagem na posição Vertical 3F; Soldagem na posição Sobre cabeça 4G; Soldagem na posição sobre cabeça 4F. TOTAL DE CARGA HORÁRIA
08h
152h
180h
b) Metodologia
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www.psebrasil.com.br O processo ensino aprendizagem será planejado pelos instrutores e desenvolvido com a utilização de métodos, estratégias e técnicas, tendo em vista a aquisição de capacidades técnicas, sociais, organizativas e metodológicas e conhecimentos definidos como conteúdo formativo e necessários para o Desempenho profissional do Soldador Arame Tubular. Desse modo, o curso será desenvolvido a partir da proposição de situações contextualizadas e desafiadoras, tais como situações-problemas que envolvam tarefas, operações ou ensaios. Além disso, será desenvolvido projetos, pesquisas e atividades que levem o aluno ao entendimento tecnológico da área de soldagem no processo Arame Tubular. Todos os exemplos, modelos e exercícios serão focados nos processos de soldagem, considerando suas diversas etapas, e que, para isso, haja integração de planejamento e desenvolvimento das aulas com os conteúdos programáticos da proposta do curso. Portanto, o instrutor elaborará seu planejamento propondo a análise desses exemplos. A realização de demonstrações e exercícios e a proposição de atividades, contextualizado com a área tecnológica da soldagem com os processos de soldagem propostos. Quanto aos conteúdos curriculares referente a prática, as aulas serão desenvolvidas com enfoque na execução do processo de soldagem Arame Tubular, prevendo o desenvolvimento de habilidades, a aplicação de técnicas, normas e procedimentos, a operação e regulagem de máquinas, a utilização de materiais e equipamentos de proteção, cuja abordagem envolve atividades relacionadas ao processo Arame Tubular. Para isso, o docente deve propor suas situações de aprendizagem considerando as capacidades técnicas, as sociais, organizativas e metodológicas e os conhecimentos, provenientes da análise do perfil, expressos na ementa de conteúdos. No decorrer do processo formativo, o instrutor observará: - a avaliação não tem um fim em si mesmo, mas insere-se como estratégia fundamental para o Desenvolvimento de competências; - a avaliação não enfocará aspectos isolados da teoria desvinculada da prática, sem estabelecer relações entre elas; - a avaliação fomentará a resolução de problemas em que seja necessário mobilizar conhecimentos, habilidades e atitudes. - a avaliação enfatizará a proposição de situações, hipotéticas ou não, de ordem teórica e prática, que envolvem elementos relevantes na caracterização de desempenho profissional do Soldador Processo Arame Tubular; - os resultados das avaliações serão discutidos com os alunos, para que haja clareza sobre o pretendido e o alcançado. O processo de avaliação estará centrado principalmente nos resultados demonstrados pelo aluno durante a realização das situações de aprendizagem propostas.
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www.psebrasil.com.br III. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação da aprendizagem é um processo sistemático, contínuo e acumulativo, do processo educativo e do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e a valorização do processo como subsídio para o reencaminhamento da ação do docente e do aluno, a fim de possibilitar o alcance dos objetivos propostos. Durante o curso o aluno é avaliado de forma global e seus conhecimentos são respeitados e valorizados. A organização didática do curso prevê três momentos de avaliação durante a operacionalização do módulo, sendo: a) Avaliação teórica (A01), valendo 40,0 pontos; b) Avaliação prática (A02), valendo 60,0 pontos (junção de todas as atividades); O resultado do aproveitamento dos alunos será expresso em notas entre 0,0 (zero) a 100,0 (cem) pontos. Para efeito de aprovação o aluno deve alcançar média semestral igual ou superior a 60,0 pontos e frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária do curso. IV. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES Poderão ser aproveitados estudos e experiências anteriores, desde que diretamente relacionados com o perfil profissional de conclusão da respectiva qualificação ou habilitação profissional, adquiridos: I - em qualificações profissionais e etapas ou módulos de nível técnico regularmente concluídos em outros cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio; II - em cursos destinados à formação inicial e continuada ou qualificação profissional de, no mínimo, 160 horas de duração, mediante avaliação do estudante; III - em outros cursos de Educação Profissional e Tecnológica, inclusive no trabalho, por outros meios informais ou até mesmo em cursos superiores de graduação, mediante avaliação do estudante; IV - Por reconhecimento, em processos formais de certificação profissional, realizado em instituição devidamente credenciada pelo órgão normativo do respectivo sistema de ensino ou no âmbito de sistemas nacionais de certificação profissional. A avaliação será elaborada e avaliada por especialistas do CENTRO PREMIER DE SOLDAGEM, especialmente designados pela direção, atendidas as diretrizes e procedimentos constantes na proposta pedagógica. V. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS. Para o desenvolvimento das aulas devem ser utilizados os mesmos ambientes pedagógicos e equipamentos existentes para os cursos regulamentados da mesma área tecnológica, incluindo-se a Apostila que dispõe de acervo bibliográfico adequado para o desenvolvimento do curso e faz parte do sistema de informação do CENTRO PREMIER DE SOLDAGEM. “Artigo 166 da CLT”- A empresa é obrigada a fornecer aos empregados (alunos), gratuitamente, equipamentos de proteção individual adequado ao risco e em perfeito estado de conservação e funcionamento, sempre que as medidas de ordem geral não ofereçam completa proteção contra os riscos de acidentes e danos à saúde dos empregados (alunos). A legislação, NR6 obrigações dos funcionários ou alunos. NR 6.7 Responsabilidades do trabalhador (aluno). Rua Sete de Setembro, 472 – Itaputera – CEP: 29193-303 – Aracruz/ES Tel.: (27) 3256 - 1032
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www.psebrasil.com.br 6.7.1 Cabe ao empregado (aluno) quanto ao EPI: a) usar, utilizando-o apenas para a finalidade a que se destina; b) responsabilizar-se pela guarda e conservação; c) comunicar ao empregador qualquer alteração que o torne impróprio para uso; e, d) cumprir as determinações do empregador sobre o uso adequado. VI. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO. O quadro de docentes para o curso Soldador no Processo Arame Tubular será composto, referencialmente, por profissionais técnicos ou não, com formação e experiência profissional condizentes com a qualificação na área de soldagem. VII. CERTIFICADO Para a qualificação profissional concluída será conferido o certificado de Soldador no Processo Arame Tubular - 180 horas. VIII. CRONOGRAMA DO CURSO/CARGA HORÁRIA
I - MÓDULO TEÓRICO (20 HORAS) 1ª SEMANA DIAS DO CURSO
1º
2º
3º
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
Introdução (atribuição dos soldadores, qualificação e mercado).
Terminologia da soldagem.
Descontinuidade s e Defeitos da soldagem.
4º END´s (horas), Metalurgia da Soldagem; Proteção na soldagem.
5º Consumíveis e Processos de soldagem; corte e goivagem.
III- MÓDULO PRÁTICO (ARAME TUBULAR) (152 HORAS)
II - MÓDULO TEÓRICO(8 HORAS) 2ª SEMANA DIAS DO CURSO
6º
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
Nr 6- utilização de EPI´s, Nr 10 segurança em serviços de eletricidade, Nr 29 segurança no setor portuário.
7º Segurança; Meio Ambiente e Saúde.
8º
9º
10º
Montagem do equipamento e montagem do CP e troca do Gás, manuseio de esmerilhadeiras.
Soldagem na posição plana1G (abertura de arco, inicio de cordões de solda, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda.
Soldagem na posição plana 1F(abertura de arco, projeção de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
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3ª SEMANA DIAS DO CURSO
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
11º Soldagem na posição horizontal 2G(abertura de arco, posição da tocha, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
12º Soldagem na posição horizontal 2F, (abertura de arco, projeção de soldagem, grau da tocha, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
13º
14º
15º
Soldagem na posição vertical 3G(abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3F(abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 4G . (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
IV-MÓDULO (ARAME TUBULAR - FCAW) 4ª SEMANA DIAS DO CURSO
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
16º
17º
18º
19º
20º
Soldagem na posição vertical 4F(abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição plana 1G(abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, projeção de soldagem, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição plana 1F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, projeção de soldagem, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição horizontal 2G(abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição horizontal 2G(abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
IV-MÓDULO (ARAME TUBULAR - FCAW) 5ª SEMANA DIAS DO CURSO
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
21º
22º
23º
24º
25º
Soldagem na posição horizontal 2F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
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6ª SEMANA DIAS DO CURSO
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
26º
27º
28º
29º
30º
Soldagem na posição vertical 3G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 3F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
7ª SEMANA DIAS DO CURSO
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
31º
32º
33º
34º
35º
Soldagem na posição vertical 3F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição vertical 4G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição sobre cabeça 4G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição sobre cabeça 4G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição sobre cabeça 4G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
40º
8ª SEMANA DIAS DO CURSO
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
36º
37º
38º
39º
Soldagem na posição sobre cabeça 4G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição sobre cabeça 4F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição sobre cabeça 4F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Teste prático. Soldagem a chapa chanfrada, junta de topo, posição 3G, FCAW.
Revisão de conteúdo aplicado, avaliação do curso e devolução de EPI’s.
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9ª SEMANA DIAS DO CURSO
CARGA HORÁRIA (4 HORAS)
36º
37º
38º
39º
Soldagem na posição sobre cabeça 4G. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição sobre cabeça 4F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Soldagem na posição sobre cabeça 4F. (abertura de arco, posição da tocha, velocidade de soldagem, regulagem do gás de proteção, regulagem da maquina de solda).
Teste prático. Soldagem a chapa chanfrada, junta de topo, posição 3G, FCAW.
40º Revisão de conteúdo aplicado, avaliação do curso e devolução de EPI’s.
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