Postgrado Formador de Formadores Consorcio de Universidades Actividad 1, unidad 7.
ANTES ¿Para qué se planifica la clase? Para:
Favorecer la continuidad de los aprendizajes. Por medio de ella se relaciona la teoría con la práctica, asimismo permite organizar de manera coherente lo que se quiere lograr con los estudiantes en la salón de clases Ello implica tomar decisiones previas a la práctica sobre qué es lo que se aprenderá, para qué se hará y cómo se puede lograr de la mejor manera.
¿Qué pasaría si no hubiera planificado?
Si no se planifica no existe control del avance del proceso. Hay pérdida de tiempo y no hay orden entre cada materia.