n'#6; AltachiaÉinteÉ tali, dove queste pratichelisiche venivano Nelpresentarela Fondazjone vistiamo il suo fondator€ PatrizioPaoletti. veicolatedai sacerdotì' sciamani per produr un sincroUomo felice,Beniodella creativita,da piu di re, neglíuominiin addestramento, vent'annisi occupadi sviluppopersonale,di nismo cerebralecosi elevatoda poter peÉ miglioramentodel rendímentoe dellaqualiG mettercun miSlioree velocecontattocon la dellavita,che ha vistoneisuoiinconti la par d i m e n s i o n es o p r a n n a l u r a l eR. i p o r t a r ee tecipazionedi piir di 100.000persone.Nel diflondere allora il jusslins nella so€ieta 1990ha fondatoun cenro ad Assisi,un mera- moderna,promuoverlotome atiivitapopolavigliosoposto tra le colline umbre, dove si re di mdssa,quasifosseùno sport,ha a che incontranopersoneprovenientidai più diver- vedere con la possibilitàdi utilizza o come sí percorsidi vìta con I'obiettivocomune di frumento per alzarc i livelli s;ncronicidel accrescere la propriaconsapevolezza, aumen- ceruello,con tutti ì vantaggiche ciò compor tare la sensibilita,e sopattutto impararea ra a livellofisìco,emotivoe psichico. propolsì quotidianamenteobiettivi sempre più precisi,per vivereuna vita attiva,efficace, ALTREESPTORAZIONI IN QUESTA DIREZIONE? siiamo stringendorapporticoniimondo del COMEVI SIETEAWI€INATIAI 'UGGLING? l'a e e dellospettacolo.In questiultimi quatAlcuniistruttoridel centroavevanola n€ces- tro anni ho incontratoartisti di livello mon sità di imparare l'inSlese e Adollo diale e ci stiamo muovendonella diezione Rossomandoci proposedi provareuna tec- del teatrodi ricerca.ll nostroobiettivoè quelnicada luimessaa punto,definitajugglengli lo di inaugurare,ra pochi mesi, una prima sh (inse8namentoin contenporanead€ll'in- sc|'lola totalmente sperimentale,dove sía glese e del juSgling),che spe mentammo con ottimi sultati.Da allora cí siamo awìci nati sempre pìii aì jugglingfino a proporci, collaborandoal progettoluggling [.,lagazine, come entusiastipaìadinidi una non consueta letturainterpretativa del iu88ling. ll jugSlingviene ogSi vissuto come un'arte profana,come del resto tutto il mondo del circoche nellaculturaoccidentalevi€nevisto come un mondo particolarc,lravagante, chiusoe dìtfìcìleda peneùare.In realtàque sto mondo è l'erededi una tradizionesacra ùamandatadalle religione dÌ tutti i tempi, dalleprecrìstiane alle cristianea quelleorjen-
possibiletovarc veramentedi tùtto; dove non si studi solo in un'unicadirezione,dove la recitazionenon sia piii imporiantedel jugg l i n gd, e i ù a m p o l i od e l l ac a m m i n a tsau i c a r boni ardenti; dove il mondo interiore sia impoftnte tanto quanto il mondo esteriore; dove il desideriodi raggiungercl'afiermazione, la notoríetà,(desideÌioche tuÍi gli uomi ni coltivanonella lorc vita) si integri con il desideriodi conosceGie ritrovarsiinteriorNell'ultimadecadedífebbraíoospireremoun s e m i n a r i od e l r e g i s t a d ì t e a t r o E n r i q u e Vargas,uno dei nomi píù famosi nel panora ma internazionale. La sua ricercaè concentrata sullaÍscopertadella relazionetra Mito, Rito,cioco nelcontestodellabiinto dovel'o scuÌìtà,ìl silenzio,la solitudinesono il veico lo per íscoprîsi. Non si tratta di eventitradizionali,i suoi spettacolio meglio i suoi per corsi sono sempreinteEttivi.Allo spettatorc è ichiesto di immeryeGinel percolsolesso, diventandoa sua volta attore, di interagìr€ con una serie di eventi che gli faccianoda specchiopemettendoSlidi osseruarecome percepiscele novitè e ciò che non è il suo mondo abìtuale,il suo mondo ordinario.Nei percorsídi Enriquesì passadal buio e dal silenzioassoluto,alla luce, al suono e alla musica;da8liodoÍ intensi,alla seduzione,ai percofsicon specchie con maschere,attraversoinsommatutte quellesollecitazioni che vanno a raggiungerei s€nsi,risv€gliandouna
DI JUGGLING PERINSEGNANTI CORSODI FORMAZIONE "ll significatodella giocoleriae dell'artecircensenel lavorocon bambinle giovanl ideeéd elenenti prà'ticiper progettidi cirro" pratìca-teoíca perlo sviluppodelle Albercdellavita,all'inrehodel prcgramma dipedègogia sperimenlale LaFondazione Altachìa€e lAssociazìone per inseSnanti e giocolìerì che desidèinointrodurenellescuole, funzionalita armoniche dell'uomo,ospiteràun co6o di fomazioneprofessionale l'insegnamenio deljugSlinS è delleadi circensi. llcoEo sèratenutoda loseftúarmsoler e sig d Fede6piel, al cui nellepaleshe, nelleassocia?ioni, l'inteúistaeubblicata sulloscouonumerc Dluriennale lavoronellescloleè dedìcata
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'htodurione: circoconbambini/Eiovani - perché?j questafoma dicirco;valore pedagoSico; prepara cennistori€isu . Gio.oleda: zionedel prcgetto. Eserciridi con<entr.rione, @ordin.zio.ee rearionè. saliodèllacordaa<robatico conpalloni;piatticinesi; diabolo;devil fazoletii;I pallina;2palline;I palhìe,jugglingconpadneroin BrùppoijùBBlinS pedalÒ; sullaslera;cammi slickclavette..Eqoilibrio:tfampoli; rollabolajmonocklo,camninaresulrotolo;6mminarc piamidijacrobazie conpartner;acrobaziecon scale..cloM: esercizidiprcnaÉ sulfilo., acrob.tia: elemenlidibasej parazione Me$insc€na:scenoSrafia, costumi, truccqmaschere, musicó,recni6, delcorpo,Ciochiedimprowisarione. ùn proS6mmadi circo. coreoErafie. Comesisviluppa ll .oBo flÈ luoto pr€sso il Cenrrostudi pèr lo Svllúppo Amonl(o dell'Uomo, h vl. S.M.rl. dl úgnano 42, Arsbl n€i tloml r2. rr, rr ma'lo r999c za,9 m!8tlo r999.orari: venerdìdalle rr alle 20,s.balo dalle9 alle rr e pe6one. dall€rt 3llèr&domenl.. d.lle9.ll€ rzed.lle 14.lle 16.llco6oè apertoad un nùmeromassimoditrenta e diconlidenza colPorea. cli attrezinecessari verarno Aipadecipantiè richiesto un livellominimodiabilitaSiocolosa dalCenro,matuttii partecipanli sonoinvitatia portareì prop . Perle isc.izioni ed ulteio infomamessia disposizione zionìcontattafela segrcteíageneraledel Centro075 6040157 - 8040957oppu€ la nostra Édazíone03476597732.