EDICIÓN IMPRESA
NUMERO 10
ABRIL 2014
PERIÓDICO ESCOLAR
CPR PARAPANDA
NÚMERO 10 - ABRIL 2014
SUMARIO Editorial EDICIÓN IMPRESA
Noticias de actualidad Entrevistas Mi pueblo Cuentos, Poesías y Adivinanzas Recetas Rincón De la Ciencia Pasatiempos Opiniones Televisivas Dibujos
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EDITORIAL INCERTIDUMBRES Y ESPERANZAS Estimados miembros de la comunidad del C.P.R. Parapanda: Un curso más, ¡y son ya diez!, tenemos la oportunidad de estar contigo. Este proyecto del periódico escolar tiene la intención de crear un foro de expresión en el que cualquier miembro de la comunidad puede compartir sus ideas, las noticias de su entorno, sus sentimientos y todo aquello que te interese. De nuevo aparecemos en dos soportes: el típico y tradicional impreso en papel y el más moderno en versión digital. El proceso de creación requiere la puesta en práctica de un buen número de habilidades: búsqueda de información, selección de contenidos, redacción, comprensión lectora… Creemos en definitiva que el esfuerzo bien vale la pena, esperamos que de su lectura saquéis las mismas conclusiones. En otro orden de cosas, no quiero dejar pasar la oportunidad de hacerte llegar mis sensaciones de cara al curso próximo. En el mismo nos vamos a encontrar importantes novedades: -
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En primer lugar con una nueva ley de Educación, la LOMCE, que aparece “deprisa y corriendo”, sin consenso entre las fuerzas políticas, por ello con una vida limitada, y que no da sensaciones de estabilidad en un campo tan importante como la Educación. También es motivo de preocupación el descenso tan alarmante de alumnos que se viene produciendo en los últimos cursos. Ya el año pasado “perdimos” veinticinco y, gracias al apoyo de la Junta de Andalucía a la Escuelas Rurales, nos han mantenido la misma plantilla. Para el próximo curso las previsiones apuntan a que tendremos unos dieciocho alumn@s menos. Sería un milagro que no perdiésemos dos o tres docentes. Para hacer frente a este panorama la COMUNIDAD EDUCATIVA TIENE MUCHO QUE DECIR Y, MUCHO QUE HACER. Y aquí está la parte positiva: vamos a seguir contando con un profesorado comprometido con su labor docente, unas familias que deben de aprovechar todas las muchas posibilidades que ofrece la escuela a la hora de participar en el proceso de aprendizaje de sus hij@s, además de conducir el propio proceso en la casa; y entre todos debemos incentivar el propio trabajo de nuestro alumnado.
Y por lo demás, pensando en todas esas familias que viven con penurias económicas, desear que los esperados “brotes verdes”, que anuncian mejores tiempos, sean una realidad y no se queden en las “crecidas” de los olivos, lógicas por otra parte, y propias de las fechas en que estamos. ¡Un saludo para todos! Pepe CanO
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NOTICIAS DE ACTUALIDAD
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OBÉILAR Reunión juegos de patio: Este año al principio de curso hicimos una reunión para ver a qué juegos podemos jugar cada día en el patio. Lo hicimos porque siempre jugábamos a lo mismo y nos aburríamos mucho. Pero este año nos lo pasamos muy bien cada día jugando a una cosa distinta: trompo , bolos , fútbol , quema, rayuela, canicas, elástico y muchas cosas más. Hecho por: María Luisa Moral 6º Obéilar
El ordenador del maestro no funciona: Cuando llegamos los lunes y el maestro enciende el ordenador va muy lento y se queda constantemente pillado. Los martes cuando hacemos música ponemos youtube , se queda pillado y no podemos pararlo. Queremos que si por favor podían arreglarlo ya que el ordenador hace falta para todos los días.
Hecho por: Paula Navarrete 6º de Obéilar
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La tubería de la calle:
Hace poco se rompió una tubería en una calle de Obéilar. Vinieron unos hombres a arreglarla. Empezaron rompiendo la calle. Luego la arreglaron y ahora están esperando a que no llueva más para asfaltar la calle. Me parece bien esto porque la calle estaba muy estropeada. Hecho por: Manuel Robles 5º Obéilar
Viaje a Juveandalus: Solo por ahora hemos ido a Juveandalus. Lo pasamos muy bien , había muchos columpios , puestos de chucherías , granizados y muchos talleres. Por ejemplo: talleres de uñas , de tatuajes , de helio , de cante , de pintar , de arcilla , de policías , de tirolinas ,etc... De columpios había: los coches de choque, los toros , la rana , la olla , el barco vikingo etc... Había una zona donde había muchas consolas y un cerco para montar en poni. Ese día nos lo pasamos muy bien.
Hecho por: Irene Sánchez 6º Obéilar
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-Trabajos para el Día de Andalucía. Voy a hablar de un trabajo que hicimos para el Día de Andalucía con la maestra de música. Hicimos unos carteles de los colores de la bandera. Los temas fueron de músicos Andaluces actuales como David Bisbal, Merche y Pablo Alborán y también músicos Andaluces que ya no están vivos como Isaac Albéniz, Enrique Granados y Manuel de Falla. Nos quedó muy bien el trabajo y lo pasamos todos y todas muy bien, porque hicimos el trabajo juntos.
Irene Sánchez 6ª Obéilar
Viaje al mirador:
Un día fuimos al mirador. El tiempo era excelente, aunque era invierno. El mirador era muy grande y había mucho terreno .Dibujamos el peñón y el maestro nos puso la nota. Mi experiencia fue muy bonita porque hizo muy buen día y me lo pasé muy bien. David Navarrete 4ª Obéilar
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La rampa del colegio En mi colegio había unos escalones muy grandes y muy altos, por ello el alcalde del pueblo ha decidido hacer una rampa. Todavía están quitando los escalones pero ya mismo la van a terminar porque hay mucha gente haciéndola y seguro que va a quedar muy bien.
Hecho por: Andrea Muñoz 6º Obéilar
El nuevo práctico David: Vino un práctico que se llamaba David. Era amable, siempre estaba contento. Describiéndolo: era alto, sus ojos eran azules, tenía 26 años, era rubio y siempre venía con su cresta. Vino de prácticas. Aprendimos a hacer comics y nos enseñó muchas cosas. Mi experiencia es que era muy joven y conocimos muchas cosas nuevas y diferentes. Hecho por: David Navarrete 4º Obéilar
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Las fiestas de Obéilar Las fiestas de Obéilar es una celebración popular a la patrona de la Virgen del Carmen. Los niños/as y adultos/as se lo pasan genial porque hay muchos columpios como: los toros, los coches de choque, el gusano, colchones etc.... También ponen la caseta de marcha para los jóvenes. Chiringuitos que se llenan de gente de otros pueblos y de Obéilar. Me gustan mucho las fiestas porque me voy con mis amigas y nos montamos en muchos columpios y lo pasamos de maravilla.
¡¡OS ESPERAMOS ESTE VERANO!! Fecha: 15 de julio Hecho por: Nani Ruiz 4º Obéilar
Trabajos de música. En todo lo que llevamos de curso hemos hecho trabajos de música como musicogramas y las cualidades del sonido. Nos lo pasamos muy bien porque estuvimos haciéndolos en grupos. Nani Ruiz 4º Obéilar.
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LA NUEVA MAESTRA
Decimos hola a nuestra nueva maestra Lucía y adiós a la antigua Flora. Esta nueva maestra ha sustituido a la antigua jubilada el 27/02/2014 en la clase de 5º de Escóznar. Siempre recordaremos a la antigua maestra Flora que llevaba trabajando aquí 23 años.
En el trimestre que estuvo con nosotros hicimos un viaje a Juveandalus junto 6º de Escóznar, Brácana y Obéilar. Quedamos a las 12:00 en una bandera de la caja rural y estuvimos de 9:00 a 15:00, no lo pasamos muy bien y además hicimos talleres en los tres pabellones que hay.
Alejandro Soldado Peñafiel
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LA CAMPAÑA DE RECOGIDA DEL ESPÁRRAGO La campaña del espárrago es muy necesaria en Escóznar porque nos da alimento y trabajo a muchas personas. Puede durar 2 o3 meses. Los espárragos cortan con un cuchillo especial por debajo de la tierra. En la haza se hacen manojos y se llevan a las cooperativas. El precio del kilo del espárrago varía según el momento de la temporada. Es un trabajo muy cansado porque hay que estar levantándose y agachándose todo el tiempo.
Francisco Javier Mellado Muñoz
LA TEMPORADA DE ACEITUNA
En el año 2.013-2.014 la temporada de aceituna ha sido muy buena, gracias a ello mucha gente que estaba en el paro ha conseguido trabajo. Como este año la recolecta de aceituna ha sido muy buena tenemos mucha cantidad de aceite de oliva.
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ENTREVISTAS
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Fabrica de embutidos “Sierra Parapanda” de Brácana Actualidad de la fábrica La nueva fábrica de embutidos se abrió en 2007. La antigua fábrica de embutidos estaba en la plaza del pueblo en 1990 pero decidieron abrir una nueva fábrica de embutidos por falta de espacio; en la fabrica antigua se mataban 15 cerdos y en la nueva se pueden matar hasta 100 pero los matan en Villanueva de Mesía .La luz de la nueva fábrica no es corriente porque tienen unos cristales en el techo y por ahí les entra la luz. Algunas de las cámaras que tienen están vacías. Se ha intentado que la imagen de la fábrica no parezca una fábrica sino que pareciese una especie de cortijo. Algunas ventanas no dan a la calle son de decoración. Tienen una especie de caseta por si se va la luz allí tienen un aparato para dar luz. Tienen un comedor para el personal ahí pueden desayunar comer...etc.
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Entrevista a los trabajadores de la fábrica -¿Qué vendéis? Embutidos, carnes, jamones y paletas (todo de cerdo ibérico) -¿Qué productos se venden más? Los jamones, paletas, salchichón y chorizo. -¿Que producto cuesta más elaborar? La morcilla y el lomo - ¿De los cerdos que se matan que partes del cuerpo elaboráis mas productos? La paleta se puede vender entera o utilizar su carne para hacer salchichón o chorizo. -¿Cuántos años lleva trabajando en la fábrica? En la antigua fábrica empecé en 1990 y de la antigua pase a la nueva en el año 2007 hasta hoy -¿Cuántos años aproximadamente lleva abierta la fábrica? En noviembre de 2014 hará 7 años la nueva fábrica. -¿De qué se alimentan los cerdos? De cebada, de trigo, de maíz , de la aceituna que hay en el campo , de garbanzos y habas que sembramos. -Aparte de la carne de cerdo ¿se venden otras clases de carnes? No -¿Cuántas cámaras hay en la fábrica? Hay 16 cámaras, 5 secaderos, una cocina con un despacho de expedición, 22
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un obrador, una sala de despiece, 2 habitaciones de loncheo , un comedor del personal , un despacho de venta y 4 habitaciones de oficina y dos secadores naturales. -¿En cada una de las cámaras que se elabora? En las cámaras y secaderos sirven para la curación del producto que se elabora , son la sala de despiece se despiezan los canales del cochino , en el obrador es donde se elaboran los productos y en la cocina se cocinan los productos. -¿Qué os cuesta menos elaborar? La carne picada y las hamburguesas. -¿Qué producto cuesta más dinero? La caña de lomo. -¿Qué maquinas utilizáis para elaborar los productos? La picadora, la amasadora y la embutidora. -¿Cuántas horas está abierta la fábrica? De las 6 de la mañana hasta las 8 de la tarde. -¿Cuánto tarda en curarse el embutido? El chorizo y la morcilla tardan 1 semana, el salchichón 2 meses, la caña de lomo 4 meses, un paleta 2 años y un jamón 3 años.
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EL PROCESO DE CURACIÓN DE LOS EMBUTIDOS Los jamones, costillares y otros embutidos se meten en cámaras de curación: Se salan (se meten en sal):
Luego se meten en cámaras frigoríficas: O en cámaras naturales:
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Se dejan 1 semana si es chorizo y morcilla, si es salchichón 2 meses, la caña de lomo 4 meses, una paleta 2 años y un jamón 3 años. Mientras se cura el jamón se le echa manteca 2 o 3 veces al año. También venden vinos:
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Historia y origen de la fábrica Todo comenzó en una pequeña granja de cerdos ibéricos; criados y alimentados en el olivar; comiendo aceitunas, cebada, trigo, maíz, habas y garbanzos. A consecuencia de una crisis surgió la idea de crear una fábrica de embutidos. Su origen dio comienzo en el año 1990 en una pequeña fábrica; en la plaza del pueblo. Se comenzó fabricando: Chorizo, morcilla, salchichón, jamón y paletillas; todo de cerdo ibérico; lo cual se comenzó vendiendo en las localidades cercanas y fue ampliando la venta hasta llegar a nivel nacional. Debido a estas circunstancias esta fábrica se quedó pequeña. Así que en Noviembre del 2007 se inauguró la actual fábrica. Esta fábrica cuenta con unas instalaciones más modernas y espaciosas que la anterior lo cual permite la fabricación de nuevos productos como salchichón cocido, crema de jamón, lomito, salchichinas secas, morcilla de lomo etc. además de los anteriores. Aunque tanto antes como ahora la producción sigue siendo artesanal. Nosotros como bracaneros y conociendo los productos os animamos a que la visitéis.
Trabajo elaborado por el alumnado de 5º y 6º de Brácana (toda la documentación recogida por el alumnado en la fábrica).Luis Calvo Álvarez ,Jaime González Fernández, Gustavo Fernández Amigo ,Mercedes Peña Guerrero, Fernando Calvo García, María Calvo García.
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ENTREVISTAS EN OBÉILAR.
En primer lugar dar las gracias por su colaboración con nuestro equipo de redacción a todas las personas entrevistadas.
Vamos a entrevistar a una maestra nueva que se llama Da.Mercedes y da clase en Obéilar a niños y niñas de primero,segundo y tercero de educación primaria.
1.-¿Cuántos años lleva de maestra? - Llevo catorce años.
2.-¿Con cuántos años empezaste a ser maestra? Con veinticinco años.
3.-¿Cuál es la asignatura que peor se te da? − La asignatura que peor se me da es Matemáticas.
4.-¿Qué haces en tu tiempo libre? -Leo libros y estudio inglés
5.-¿Lees mucho? -Sí
6.-¿En qué colegios has trabajado?
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-En muchos, en diferentes ciudades como: Murcia, Alicante, Huéscar …
7.-¿Qué curso te gusta más? -Todos los cursos.
8.-Si no hubieras sido maestra, ¿Qué serías? -Traductora.
9.-¿Cómo sería tu escuela perfecta? -Donde tuviesen muchos recursos para que los niños aprendieran mucho.
María Luisa Moral e Irene Sánchez 6º
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Obéilar
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Esta entrevista la hemos realizado a la nueva maestra de educación infantil Da. Merche.de Obéilar
1.-¿Con cuántos años empezaste como maestra? -Con veinticinco años.
2.-¿En qué sitios has estado como maestra? -En Algarinejo, Granada, Castell de Ferro y en Obéilar.
3.-¿Te gustan los niños pequeños de Obéilar? -Si muchísimo.
4.-¿Estás a gusto aquí en Obéilar? -Si se está muy bien.
5.-¿Si no hubieras sido maestra en qué estarías trabajado? -No sé. Con algo que tuviese relación con los niños.
6.-¿Por qué elegiste ser maestra? -Porque me gusta mucho estar con los niños.
7.-¿De qué curso te gustaría haber sido?
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-De infantil.
8.-¿En los pueblos que has estado dando clase, en cual te has sentido más
a gusto?
-En Obéilar.
9.-¿Cómo sería tu escuela ideal? -En una donde se pudiera salir todas las semanas al campo, etc...
10.-Si no fueras maestra, ¿que serias? -Educadora social. Paula Navarrete 6º y Nani 4º Obéilar.
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MI PUEBLO MI PUEBLO ESCÓZNAR
Mi pueblo Escóznar es un poco pequeño y toda la gente nos conocemos. Al ser mi pueblo tan pequeño podemos ir todos los niños a cualquier sitio solos. Tiene una iglesia pequeña pero bonita, justo enfrente de la iglesia está el molino donde se hace el aceite.
También hay un polideportivo donde los niños hacemos gimnasia, actividades escolares y deportes. Escóznar tiene dos parques, uno grande y otro pequeño y también tiene varios jardines. Por mi pueblo pasa un arroyo. Hace una semana empezó la campaña de espárragos y la de la aceituna ya ha acabado.
Germán Lorenzo Chinchilla
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Descripción del pueblo.
Voy a describir mi pueblo que se llama Obéilar. Es pequeño tiene entre los 600 y 700 habitantes, ahora hay más personas que antes. Tiene dos parques uno en el barrio de abajo y otro en el barrio de arriba. Hay unos jardines muy bonitos, con muchas flores, pero en especial rosas. Hay un colegio que es en el que yo estudio y un edificio llamado Usos Múltiples que es donde hacen fiestas. Me gusta mucho mi pueblo porque se respira mucha tranquilidad en él. Andrea Muñoz 6ª Obéilar
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LÁCHAR En el pueblo de Láchar hay un castillo muy grande donde habitaba un príncipe, había soldados y unas escaleras muy altas, que subían 10 pisos. También tenía un calabozo donde vivían personas encerradas y alguna que otra muerta. Podías encontrar, además, una pequeña cocina que era el lugar donde vivía el cocinero del castillo. En el patio había macetas y una fuente de agua. En la torre principal podías ver una bandera rota, unas escaleras y otras torres. Fuera del castillo hay dos puertas grandes de color negro, algunas ventanas pequeñas y cámaras de seguridad.
Raúl Soriano Aguirre
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CUENTOS, POESÍAS……..
Infantil Obéilar
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Infantil Escóznar
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Cómic. Hace poco tiempo hicimos unos cómic con un práctico. Primero pensamos en qué íbamos a hacer. Luego aprendimos a hacerlo. Después lo hicimos y lo pegamos en el pasillo. A los niños pequeños les gusto mucho y a nosotros también
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EL GATO Y EL RATÓN El gato era muy travieso y le gustaba mucho comerse a los ratones. Un día el gato tuvo un problema había decidido salir a dar un paseo en busca de ratones y sin querer se pinchó una puntilla que no podía quitarse el solo. - ¡Ahí qué dolor! ¡Auxilio! - no paraba de gritar el gato cuando de repente pasó por allí un ratón llamado Tom. -¿Qué te sucede?- le preguntó el ratón al gato. - Me duele mucho el pie, me he clavado una puntilla y no puedo quitármela ¿me ayudas? ¡Por favor!- pidió el gato al ratón. El ratón que era muy bueno ayudo al gato a quitarse la puntilla. - ¡Gracias! ¡Muchas gracias! De ahora en adelante no volveré a comerme a ningún ratón, todo lo contrario seré un buen amigo vuestro. El gato y el ratón decidieron irse a dar un paseo juntos y desde entonces fueron amigos para siempre.
FIN Nadelyn Deyanela Macas Campuzano
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RINCÓN DE LA CIENCIA Los experimentos.
La delegada cuando cambia las tareas a cada niño y niña le toca una cosa. Lo que más nos gusta son los experimentos. Por ejemplo: el huevo saltarín, el jabón con pimienta, el globo con el bicarbonato y más. No lo pasamos genial y los experimentos son súper divertidos.
Paula Navarrete 6ª Obéilar
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RECETAS RECETAS POLLO A LA PIÑA INGREDIENTES:
- Pollo - Champiñones laminados - Zumo de piña - Cebolla - Aceite - Sal - Patatas
PREPARACIÓN: Se parte el pollo en trocitos, se echan en una cazuela, se doran y se apartan. Se parte la cebolla muy fina y se echa en la misma cazuela del pollo hasta que esté dorada, se vuelve a poner el pollo en la cazuela con la cebolla, se añaden los champiñones y un poquito de sal. Cubrimos con el zumo de piña hasta que el pollo esté tierno. Mientras se hace el pollo freímos unas patatas a cuadraditos. Si queremos la salsa más espesa sacamos un poquito de caldo de la cazuela en una taza y le añadimos una cucharadita de harina para espesar (Maicena) y removemos hasta que se disuelva la harina, una vez disuelta lo echamos en la cazuela y removemos. Para finalizar servimos el pollo acompañado de las patatas fritas.
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BIZCOCHO DE NARANJA
INGREDIENTES:
- 250 g de azúcar - 170 g de harina - 70 ml aceite de girasol - 1 sobre de levadura - 3 huevos - 1 naranja - 1 yogur natural de 125 g
PREPARACIÓN: Lavamos bien una naranja de zumo, que tenga poca corteza, y la cortamos en trocitos. Mezclamos la naranja con el aceite, el azúcar, los huevos y el yogur natural y lo batimos todo bien, añadimos la harina con la levadura y removemos hasta conseguir una mezcla homogénea. Ponemos la mezcla en un molde untado con aceite y harina para que el bizcocho no se pegue. Precalentamos el horno a 170º y horneamos 40 minutos solo con la resistencia de abajo. Una vez enfriado lo desmoldamos y listo para servir.
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ENSALADA DE PASTA
INGREDIENTES:
- Hélices de pasta - Atún - Palitos de cangrejo
PREPARACIÓN:
Se cuecen las hélices de pasta siguiendo las indicaciones del fabricante, una vez cocidas se enfrían bajo el grifo. Se echan en un bol todos los ingredientes y se mezcla bien.
- Maíz - Huevo - Mayonesa
Celia Coca Rodríguez
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TIRAMISÚ INGREDIENTES:
- Bizcochos alargados - Café * - Agua * - Huevos - Queso de untar (Philadelphia). - Chocolate en polvo o chocolate rallado. - Barquillos de galleta o pepitas de chocolate para decorar (opcional).
* Nota: Si lo van a tomar niños sustituir la mezcla de café y agua por leche con chocolate en polvo. PREPARACIÓN: 1- Se separan las yemas de las claras. 2- Se baten las claras hasta que se nata (punto de nieve). 3- Después se baten las yemas. 4- Se juntan las yemas batidas, el queso de untar (Philadelphia) y las claras a punto de nieve y todo junto se baten un poco. 5- Se mezcla el café con el agua, o la leche con el chocolate en polvo, y mojamos los bizcochos hasta que se pongan blandos. 6- En una bandeja, o en vasos o copas si preferimos servir individualmente, se coloca una capa de bizcocho. Encima se coloca la mezcla que preparamos anteriormente con las yemas y las claras y se cubre con otra capa de bizcocho y otra de crema. Por último espolvoreamos chocolate en polvo o chocolate rallado por encima y podemos decorar con unos barquillos de galleta o pepitas de chocolate.
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PASATIEMPOS
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Une los puntos del 1 al 100 y descubrirás un dibujo inquietante… … también puedes colorearlo.
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HUMOR DESDE OBEILAR
Chistes: -¡¡Qué le dice un árbol a otro???Que pasa tronco!!
-¡¡Qué le dice un espagueti a otro???Mi cuerpo pide salsa!!
-A ver Jaimito si yo digo estoy buscando marido?en que tiempo estoy hablando? En tiempo perdido maestra.
-Mamá me el colegio no saben decir mi nombre.??Callate Bonifacioestuladicolofeilo que no me dejas oir la noticias!! -Mamá
en la escuela me dicen cabezón.
Mamá me pica la cabeza,¿en que kilometro hijo?
-Mamá me voy de caza. Pero te llevas la escopeta?no?,?no!ez que me voy pada ziempre.
-A ver Jaimito, si en un bolsillo tengo 200 euros y en el otro 500 euros.¿Que tengo en total? Pues los pantalones de otro.
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-Mamá mamá en la escuela me llaman champú tranquilo Jhonson.
-Le dice el padre al hijo: -hijo mira una lata con tu nombre.?Dejame papá-??Melocotón en Almibar castigado a tu cuarto!!
Andrea Muñoz 6ºObéilar
JUEGO:
VERDADERO O FALSO
¿Qué sabes sobre…? La electricidad: - La televisión, el radio, las consolas y los ordenadores funcionan con electricidad. - La electricidad no sirve para que los electrodomésticos de la cocina funcionen.
Los animales: - El perro es un animal salvaje. - El pingüino puede volar.
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- Los peces utilizan pingüinos para poder respirar.
Las hortalizas: - Las patatas son hortalizas. - Las hortalizas crecen en los árboles. -La cebolla no es una hortaliza.
Guillermo Martín Jiménez
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OPINIONES TELEVISIVAS COMENTARIOS Y OPINIONES DESDE OBÉILAR Comentarios sobre la VOZ KIDS:
-Andrea Muñoz:Este programa me ha gustado mucho;pero me habría gustado que ganara Raúl Vidal (El balilla)
-Irene Sánchez:Es un programa muy bonito donde los niños se pueden expresar como cantantes.
-Manuel Robles:Está muy bien el programa.
-David Navarrete:Es muy bonito.
-Nani Ruiz:Está muy bien el programa porque hace realidad los sueños de algunos niños.
-Paula Navarrete:Me parece un programa muy bonito sobre todo por los gemelos que cantan muy bien.
-Mª Luisa Moral:Pues creo que está bien y mal; bien porque los niños cumplen su sueño y mal porque otros se van sin cumplirlo. 64
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OPINIÓN DE TODOS: A todos y a todas nos ha gustado mucho este programa, a algunos más que a otros. Posiblemente muy pronto vuelva a salir otro programa de la VOZ, no se sabe si sera la VOZ KIDS o la VOZ de adultos. TU OPINIÓN:
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DIBUJOS El Parque de Obéilar
David Navarrete 4º Obéilar
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Dibujos de artística. En nuestra clase todos los miércoles hacemos trabajos en Educación Artística como: pintar con ceras blandas, con pintura, etc. Y siempre que acabamos un dibujo el maestro nos pone la nota y los colgamos en clase para que todos y todas puedan ver lo que hemos hecho y para adornar la clase.
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La lectura te lleva a otros mundos 72