EDICIÓN IMPRESA
NÚMERO 11
ABRIL 2015
PERIÓDICO ESCOLAR
CPR PARAPANDA NÚMERO 11 - ABRIL 2015
SUMARIO EDITORIAL ENTREVISTAS NOTICIAS RINCÓN DE LA CIENCIA VIAJES PASATIEMPOS E. INFANTIL RECETAS CÓMICS CELEBRACIONES CAJÓN DESASTRE
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EDITORIAL INCERTIDUMBRES Y ESPERANZAS Estimados miembros de la comunidad del C.P.R. Parapanda: ¡Nos volvemos a encontrar un curso más! Con esta edición son ya once las ocasiones en que lo hacemos. Si os digo que seguimos apareciendo en dos formatos, uno impreso y otro digital, no sería nada noticiable. Lo que sí representa una novedad, a la que por desgracia nos hemos visto avocados, ha sido el reducir drásticamente el número de ejemplares impresos. Hasta el año pasado hacíamos un periódico por familia, pero la fuerte reducción económica que hemos sufrido hace que sólo hagamos un ejemplar por clase. Esperamos y, estamos seguros de ello, que esta circunstancia no va a suponer un descenso de lectores. Porque la edición impresa se digitaliza y estará al alcance de todos l@s interesad@s en la página web de nuestro cole. Me acuerdo que el año pasado por estas fechas te comentaba algunos de los temores que sobrevolaban por la cabeza: -
La ley de educación vigente (LOMCE) acaba de ser adaptada a nuestra comunidad y se supone que trabajaremos con ella en el próximo curso. Para los maestros y maestras va a suponer una gran carga de trabajo, la mayor parte de orden burocrático (“papeleo”). Esfuerzo que la mayoría daríamos por bien empleado si fuera en beneficio de nuestro alumnado. ¡¿¡¿Cuánto durará la norma?!?!... La respuesta estará en las próximas elecciones generales que las tenemos en este mismo año. - Se confirmó el descenso en cuanto al número de alumnos y hemos perdido tres unidades (una en Brácana y dos en Escóznar). Como consecuencia recibimos menos dinero, se ha cerrado el edificio de infantil…
Volviendo a nuestra realidad escolar, el número de alumnos para el próximo curso parece que se va a mantener por lo que creemos que la plantilla no sufrirá ningún recorte. Para terminar quisiera agradecer a todos aquellos que han hecho posible la realización de nuestro periódico. Espero que te guste y que nos volvamos a encontrar el próximo año. ¡Un saludo para todos!
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ENTREVISTAS
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El pasado 30 de Enero de 2015, “Día de la Paz”, nos hizo una visita alguien muy especial, se trataba de un misionero. Se llamaba Pepe y aprovechando su visita todos los niños le hicieron un montón de preguntas. Mientras, él también nos enseñaba fotos de sus misiones, mostrándonos un África más cercana, con unas costumbres y formas de vivir muy distintas a las nuestras. Después nuestros niños y niñas cantaron y tocaron una canción muy especial: “sólo con tres letras”. Además de que han sido unos inmejorables periodistas, antes de recibir su visita, el alumnado también ha realizado un dibujo de cómo se imaginaban a un misionero. Para ellos ha sido asombroso ver que un misionero es una persona como cualquier otra. Entre todos los dibujos realizados se han elegido, por un jurado profesional, los cuatro mejores (uno por ciclo) como ganadores de un pequeño concurso: Infantil: SANTIAGO (Brácana)
NAVARRO
AMIGO
NATALIA RODRÍGUEZ REDONDO (Obéilar) 1º Ciclo: LORENA RUIZ CALVO (Brácana) 2ºCiclo: NADIA NAVARRO MOLINA (Brácana) 3º Ciclo: RAÚL SORIANO AGUIRRE (Escóznar) Y como no podía ser de otra manera, también aprovechando la exitosa campaña que “MANOS UNIDAS” ha llevado a cabo en nuestro centro a través del área de Religión, con una recaudación total de 573 euros, esta organización donó, gustosamente para los ganadores, cuatro lotes de productos de Manos Unidas, que se entregaron en la celebración del “Día de Andalucía” en el centro. A continuación dejamos reflejada la entrevista que el alumnado hizo a Pepe, no tiene desperdicio:
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- ¿Por qué eres misionero? Cuando llegué a la Universidad no terminé de estudiar porque poco a poco fui viendo lo que me gustaba realmente, y eso era ayudar a los demás. Después de 9 años estudiando y preparándome, el 13 de Septiembre de 1989 me fui a mi primera misión. - ¿De pequeño pensaste en ser misionero? No, era un niño muy revoltoso. Lo de ser misionero me lo planteé en la Universidad. Me gustaba lo que estaba lo que estaba estudiando, pero me planteé la vida de otra manera. - ¿Te gusta lo que haces? Me encanta, aunque al principio cuesta mucho, porque los dos primero años se pasan muy mal, ya que no conocía ni el idioma, ni sus costumbres. Pero superado ese tiempo cada día me gusta más lo que hago y de hecho quiero quedarme allí para siempre. - ¿Dónde vives ahora? Por circunstancias personales, ahora mismo vivo en Salobreña, pero cuando vuelva, que estoy deseando, iré a Níger. - ¿Fue duro dejarlos? Si, cuando yo me fui por primera vez, recuerdo estar en la estación de trenes llorando muchísimo y despedirnos por la ventanilla sin parar de llorar. Luego ya te acostumbras. - ¿Te gusta algún deporte? ¿De qué equipo eres? Me gustan mucho varios deportes, como la pesca submarina, ya que soy de costa. Pero también me gusta el balonmano y el futbol y soy del “Graná”. -¿Trabajas para alguna fundación de ayuda? Para Sociedad de Misiones Africanas (www.misionesafricanas.org). - ¿Por qué vas a África? Yo elegí irme fuera, lo de África vino después. Al conocer esta Sociedad de Misiones Africanas me metí ahí. Y estando en África me enamoré de África. - ¿Cómo ayudas a los demás? No les ayudo, simplemente les doy a conseguir algo para que sigan adelante. - ¿Eres creyente? Sí, imagínate que si soy creyente que soy cura. - ¿Cómo se vive allí? Aquello es muy muy sencillo, no hay grandes riquezas, aunque hay barrios y ciudades, yo estoy en plena sabana.
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- ¿A qué juegan los niños? La gente vive en la calle y todos los juegos son al aire libe. Con telas hacer pelotas para jugar al futbol. Pero lo que más me llama la atención es ver er cómo con la tapadera de una lata juegan a echarla a rodar e intentan derribarla con palos y piedras, para practicar la puntería para la caza cuando sean mayores. - ¿Cómo se habla en África? Obviamente no se habla el africano, como aquí no se habla el europeo europeo (risas). Aunque sólo en Benín, que es dónde yo voy, hay más de 50 idiomas, el idioma que se habla es el más importante, que es el Bariba. - ¿Son simpáticas las personas allí? La gente es muy buena, aunque tienen sus costumbres y sus rarezas. - ¿Son n felices los niños en África? Sí, aunque lo pasan mal son felices, porque tienen una vida sencilla, ya de mayores es cuando se les complica. - ¿Colabora mucho la gente en España? Si que colabora mucho. Nosotros dependemos de la colaboración de la gente, no o tenemos sueldo ni ingresos y todo lo que se hace allí (pozos, escuelas, casas, luz eléctrica,…) se hace porque la gente colabora. se dona bien. organismos Intermón, etc, si llega y ese es el - ¿Cómo viven sus padres, cole.
¿Llega todo lo que se dona? Sí, si Es decir, que si se dona a serios como Cáritas,, Manos Unidas, que llega. Pero hay un dinero que nunca que no se da. allí los niños? Siempre ayudan y están con aunque también se intenta que vayan al
- ¿Cuáles son las enfermedades más importantes? ¿El ébola? Las enfermedades que hay allí son las mismas que hay aquí, más la Malaria que es la más importante, ya que el ébola ha matado a 9,000 personas en total, pero esa es la cantidad de personas que mueren mueren en un sólo mes con la Malaria. - ¿Cómo te mueves por allí? Normalmente en moto, un coche es muy difícil porque la mayoría son senderos complicados. En moto hago trayectos de hasta 5 horas para
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recorrer apenas 60 kilómetros. - ¿Qué sueño tienes en la vida? Mi sueño es volver a África, ahora mismo no puedo, pero de volver volveré a Níger y no volveré más.
SÓLO TRES LETRAS Sólo tres letras, tres letras nada más, sólo tres letras que para siempre aprenderás. Sólo tres letras para escribir PAZ. La P, la A y la Z, sólo tres letras. Sólo tres letras, tres letras nada más, para cantar PAZ, para hacer PAZ. La P de pueblo, la A de amar y la Z de zafiro o de zagal. De zafiro por un mundo azul, de zagal por un niño como tú. No hace falta ser sabio, ni tener bayonetas, si tu te aprendes bien, sólo estas tres letras, úsalas de mayor y habrá paz en la tierra. Gloria Fuertes
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ENTREVISTA AL ALCALDE DE ESCÓZNAR Hola le podríamos hacer una entrevista señor José:
1.¿Cuántos años llevas de alcalde? Llevo 8 años de alcalde. 2.¿Te gustaría seguir de alcalde?¿por qué? Sí, porque hay muchos proyectos por terminar. 3.¿ Qué aficiones tienes? La cacería con los galgos. 4.¿Ser alcalde es un lío? Es un lío pero también tiene sus recompensas. 5.¿Estás agusto con tu vida? Sí, estoy muy bien. 6.¿Qué planes de futuro tienes para Escóznar? Tengo en cuenta, una carretera de la Viilla a la A-92 con un carril bici. 7.¿Qué es lo más complicado que has tenido que resolver? El agua potable de Escóznar. 8.¿Hemos oído que se que van a hacer mejoras en el campo de fútbol?¿Qué puedes decir al respecto? Que están echando arena para que si pegas un golpe no te hagas mucho daño. 9.¿Nos gustaría que las fuentes del parque tuvieran agua? ¿Se podría hacer algo al respecto? Si , van a echar el agua. 10.¿Tienen en mente poner más columpios en el parque? Si, se van a poner. 11.¿Cómo fue que se animó a presentarse de alcalde ?
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Quiero trabajar en mi pueblo y ayudarle. 12.¿Podrían apañar las calles? En este mes vamos a apañar la calle Eras. 13.¿Estas fiestas podrían traer buenos cantantes? Lo vamos a intentar. 14.¿Tienes en proyecto algo para los niños pequeños? Si , columpios. 15.¿Este año va a haber mayordomos?
No, se han ido. 16.¿Piensas ponerle al campo de fútbol césped artificial? Está en proyecto. 17.¿Cuantos concejales tiene el ayuntamiento de llora? 17 concejales.
Muchas gracias, adiós.
Fran Mellado, Dani Martín, Judith Tallón 5 E primaria.
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ENTREVISTA AL MAESTRO DAVID 1¿Cual fue el primer colegio al que fuiste? En L'Hospitalet de Llobregat, (Barcelona) en un colegio llamado Busquets i Punset. 2¿Con cuántos años empezaste a dar prácticas? Con 26 años. 3¿Con cuántos años empezaste a ir a la universidad? Con 24 años. 4¿Cuántos años tienes? 28 años.
5¿Qué dirías de los niños de este centro? Que son muy felices. 6¿Te gusta dar prácticas?¿Por qué? Claro. Porque me lo paso muy bien. 7¿De pequeño a que querías dedicarte? Futbolista. 8¿Por qué escogiste este oficio? Porque estaba en paro y decidí estudiar una carrera. 9¿Te gusta la universidad?¿Por qué? Si. Porque estoy con mis amigos y aprendo cosas nuevas. 10¿Te gusta este oficio?¿Por qué? Si. Porque me lo paso muy bien. ALEJANDRO SÀNCHEZ 4º DE OBÈILAR Y GLORIA ARCO 4º DE OBÈILAR
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ENTREVISTA Paco COVIRAN CASTERNAO 1.¿Cuantos años tenías cuando empezaste a trabajar? Tenía 35 años. 2.¿Qué nombres habías pensado ponerle a la tienda? Solo supermercado. 3 ¿Cuantos años lleva la tienda abierta? 18 años. 4.¿En qué año abristeis la tienda? En 1996. 5¿Por qué escogisteis este trabajo? Porque no había ningún supermercado en el pueblo. 6.¿En verdad es duro este trabajo ?¿Por qué? Bastante porque hay que trabajar muchas horas. 7.¿Conoces a más gente en este trabajo? Bastante 8.¿Pensais cerrar la tienda?¿por qué? Posiblemente porque no hay consumo. 9. Trabajais todo el día? No. 10.¿Te gusta este trabajo ? No porque es muy cansino.
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ENTREVISTA A MAGDALENA COVIRAN CASTERNAO 1.¿Cuántos años tenías cuando empezaste a trabajar? 33 años. 2.¿Qué nombres habías pensado ponerle a la tienda? El que tiene. 3.¿Cuántos años lleva la tienda abierta?19 años. 4.¿En qué año abriste la tienda? En 1996. 5.¿Por qué escogiste este trabajo? Porque tenía un niño pequeño y en este momento no tenía quien lo cuidara. 6.¿En verdad es duro este trabajo?¿Por qué? No porque no es de fuerza física
. 7.¿Conoces a más gente en este trabajo? Si. 8.¿Pensais cerrar la tienda?¿Por qué? De momento no. 9.¿Trabajas todo el día? No. 10.¿Te gusta este trabajo?¿Por qué? Si porque estoy en contacto con la gente. Gloria,Noelia y Alex 4º de Obéilar
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LAS OBRAS DE ESTA CALLE Como consecuencia, de las obras de la calle San Rafael todas las mañanas los maestros/as , padres y madres del colegio de la localidad de Escóznar, tienen que soportar la gran molestia de un atasco por consecuencia de estas obras que ya están terminadas, pero que no han quitado. Por este motivo pido que este problema se solucione ya, para evitar que algún día se produzca un accidente.
Alejandro Soldado Peñafiel 6º Escóznar
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Noticias de Obéilar Las nuevas aceras: En las calles están poniendo aceras nuevas para poder caminar tranquilamente sin padecer peligro alguno.
Redactada por Nani Ruiz Estevez 5º Obéilar.
La nueva forma de pedir cita: En el consultorio de Obéilar ahora hay que pedir cita por internet o llamando a un teléfono. Redactada por Nani Ruiz Estevez 5º Obéilar.
Roto un banco del parque: En Obéilar dos motoristas el 6 de Abril por la noche, sus motos chocaron contra un banco hasta que al final lo rompieron. A la mañana siguiente se lo encontraron partido por la mitad. A mi me parece que estas cosas no se hacen porque todo hay que respetarlo. Redactada por Alex Sanchez Morales 4º Obéilar.
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Envenenan a unos gatos: Envenenan a unos gatos callejeros en un solar. El veneno se lo echaban en la comida que le daban y en las hierbas, algunos gatos los han encontrado muertos en el mismo solar.Yo pienso que eso esta mal porque los gatos también son seres vivos como nosotros.
Redactada por Manuel Robles Jiménez 6º Obéilar.
Arreglan la calle Avenida Granada: Arreglaron la calle Avenida de Granada a principios de Enero. Me parece que esta muy bien que la arreglaran. Redactada por Gloria Arco Sanchez 4º Obéilar.
Ginkana en el cole: La semana del 6 de Abril al 10 de Abril vamos a organizar una ginkana de huevos de pascua con las maestras Martina y Maite.
Redactada por Noelia Casternao Román 4º Obéilar.
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LAN PARTY Una LAN party o fiesta LAN es un evento que reúne a un grupo de personas con sus computadoras para jugar, compartir e intercambiar información, además de poder llegar a conocer gente, hacer amigos y aprender de otras personas sobre la tecnología de la información y de las comunicaciones. Los niños y niñas de Obéilar hemos hecho una LAN PARTY en el colegio donde todos nos hemos divertido mucho. Cada uno se trajo un dispositivo electrónic, por ejemplo la Xbox 360, la Play Station 3,tablet, móviles... Durante la Lan Party hicimos un torneo de fifa 15, el cual lo ganó David Navarrete Bolívar de 5º contra Manuel Robles Jiménez de 6º.
Al final del acontecimiento hicimos una reflexión sobre los juegos a los que jugamos concluyendo que muchos de los videojuegos a los que jugamos no son adecuados para nuestra edad dándonos un mal ejemplo.
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A mis compañeros y a mí nos gustó fifa 15 y Halo 4, aunque sabemos que Halo 4 no es apropiado para nuestra edad porque tiene mucha violencia, yo lo probé aunque nunca lo había jugado. Noelia de Obéilar 4º
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LA BALLENA AZUL La ballena azul es el animal más grande que haya existido nunca. Puede medir más de treinta metros y pesar más de 150 toneladas. Su corazón puede pesar 1,5 toneladas y su lengua 2,7. Aunque su cerebro es más pequeño, sólo pesa 7 kilogramos.
Este animal vive en el mar. Respira como las personas, con pulmones. Por eso tiene que subir a la superficie para respirar. Sus aletas miden medio metro y su cola puede alcanzar los dos metros y medio.
También se reproduce como nosotros. Al nacer los bebés de ballena pueden medir ocho metros y pesar dos mil kilos. Se alimenta de todos los peces pequeños que encuentra a su paso.
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PLANETA TIERRA
Hice una maqueta del planeta tierra para la clase me falto la Luna, pero bueno no pasa nada.Hice el Sol, Mercurio, Venus, Marte, Tierra, Júpiter, Neptuno, Urano y Saturno. Está hecho de corcho, temperas, palillos de dientes, lana, hilo,”fiso” o celo, papel y tiza blanca.Le gusto a toda la clase, fui muy creativa porque pinté los planetas de colorines y no de los colores de verdad, también pinté el espacio de color negro y con tiza blanca hice las orbitas.Se quedó chulísimo. Luego fui a las demás clases para enseñar la maqueta, expliqué poco el tema y les gustó mucho. He aprendido los planetas, a que distancia están, sus nombres ,como hacer una maqueta …etc...
NANI RUIZ 5º OB.
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VIAJES
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VIAJE DE ESTUDIOS: “SIERRA DE CAZORLA” Los alumnos de 5º Y 6º de Brácana hemos hecho un trabajo sobre la Sierra de Cazorla, ya que vamos a hacer un viaje a ésta próximamente. Esto nos servirá para conocer previamente parte de esta sierra. Este trabajo incluye estos apartados: -Parque natural de Cazorla (Jardín botánico, ...) -Actividades que podríamos realizar -Flora y Fauna de la zona -Pueblo de Cazorla (lugares que se pueden visitar)
Parque natural de la sierra de Cazorla El parque natural de las Sierras de Cazorla, Seguras y Las Villas está situado al este y al nordeste de la provincia de Jaén, en España. Está declarado Reserva de la Biosfera por la UNESCO desde 1983, Parque Natural desde 1986 y también Zona de Especial protección para las Aves (ZEPA) desde 1987. Toda su belleza paisajística y riqueza biológica se unen al Patrimonio Cultural que existe en la zona.
Estas sierras se consideran integradas en el Sistema Prebético, uniéndose con Sierra Morena que viene desde Portugal en dirección Oeste-Este. Las alturas del Parque se sitúan entre los 500 msnm al sur del límite, en el río Guadiana Menor.
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Limitando con la provincia de Granada se extienden las sierras de Empanadas (2.106 m) y La Cabrilla (2.048 m), que proporcionan las mayores altitudes del Parque Natural y que pertenecen a la alineación de la sierra de Castril. Estas sierras sirven de divisoria de aguas entre y el mediterráneo, teniendo en ella su nacimiento dos de las corrientes mas importantes de España y la Península:el rio Guadalquivir, que tras recorrer unos 50 km dentro de estas sierras en dirección Norte gira hacia el Oeste ; Hacia el Este transcurre el río Segura.
Visitas al parque Se pueden hacer visitas al parque nacional. Se puede entrar con vehículo 4x4 al parque;si no se tiene uno de estos vehículos se puede programar un viaje para entrar a algunas zonas particulares: Los lagos y nacimientos del río Borosa,Torre del Vinagre, Cerrado de Utrero, Parque Cinergético y el Tranco,LA ALMAZARA HISTÓRICA Y MUSEO DEL ACEITE.
Jardin botánico En plena sierra de Cazorla , la rez de jardines Botánicos de Andalucia, posee unos de sus espacios màs significativos,y como resto de los jardines,aglutina verdaderas joyas botànicas,especies que se encuentran amenazadas y angunas en vias de extinción. Aquí pueden comtemplarse más de un centenar de especies muy significativas de la biodiversidad vegetal de andalucia y en espacial del denominado sector biogeografico subbetico intregrado por las sierras que componen el parque natural de Sierra de Cazorla segura y las villas sierra magina sierra de la pandera y las sierras granadinas de harana,castril y la sagra.
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Torre del vinagre El centro ha sido recientemente modernizado y cuenta con varios recursos interactivos,muy atractivos para orientar la visita y comprender los principales valores del parque.
ACTIVIDADES EN SIERRA DE CAZORLA Estas son algunas de las actividades, que hemos investigado por internet, que podriamos realizar cuando estemos allí: Vuelos en biplaza: El biplaza es un parapente diseñado para llevar dos personas. Parapente: El parapente es un paracaidas de forma rectangular. Rutas a caballo: Ir por un sendero a caballo. Escalada: Consiste en subir o recorrer paredes de roca,laderas escarpadas u otros relieves naturales. Senderismo: Consiste en recorrer a pie rutas o senderos. Canoas: Pequeños botes que van por un río ayudado de la fuerza humana.
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Rafting:Consiste en descender varias personas en una enbarcación sin motor por un río. Barranquismo: Escalada que se practica en los cañones o barrancos de un río. Cicloturismo: Es recorrer largas distacias en bicicleta. Tiro con arco: Disparar una flecha con un arco a una diana.
Ahora vamos a hablar de la flora y la fauna de aquella zona: FLORA En estas sierras se encuentra la mayor extensión boscosa continua y más concretamente de pinares de toda España, con representación de casi todas las especies, y los ejemplares mas antiguos de Europa, aunque la más abundante es el pinus nigra. Estas especies fueron parcialmente repobladas a partir de la declaración de la Sierra de Segura como Provincia marítima en 1748 y la masiva utilización de la madera de sus bosques para la construcción de barcos[2] y se ha visto favorecido su desarrollo por la abundancia de precipitaciones. Hasta los 900 Mts.de altitud se encuentran los bosques de pino carrasco, que está acompañado por madroños y lentiscos, como recuerdo del bosque mediterráneo que allí había. Subiendo en altitud encontramos bosques de encinas, quejigos e importantes zonas de pino rodeno. En las zonas más húmedas podemos encontrar milenarios tejos y ejemplares de acebos, ambos escasísimos en Andalucía. En las márgenes de los ríos aparecen fresnos, sauces, chopos, así como juncos y eneas donde se cobijan aves acuáticas y pequeños mamíferos. Este Parque Natural encierra una de las floras más ricas de toda la cuenca mediterránea. De las más de 1.300 especies catalogadas, 24 son exclusivas de este territorio, como la violeta de Cazorla. Dentro del parque se encuentra el Jardín Botánico, la Torre del Vinagre, donde se pueden conocer las plantas más representativas debidamente rotuladas.
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Ahora hablaremos de su variada fauna.
FAUNA Su fauna es rica y variada, destacando la gran cabaña de ciervos, caras montesas y jabalíes, así como importantes poblaciones de gato montés, zorro, nutria muflón y gamo, estas dos últimas fueron introducidas con fines cinegéticos. La cabra montesa ha sido uno de los animales emblemáticos del Parque. Su población se vio muy mermada a principios del siglo XX, por la caza. Con la creación del Coto Nacional de Caza fue creciendo su número hasta alcanzar los 11.000 ejemplares en 1988, cifrándose actualmente su población en 500 ejemplares. Entre las aves destacan el buitre leonado y el águila real, así como el quebrantahuesos, en proceso de repoblación. Entre los reptiles destacan la lagartija de Valverde y la víbora hocicuda.
Y por último, pero no menos importante, el pueblo de Cazorla:
PUEBLO DE CAZORLA Buscando por internet, hemos encontrado distintos lugares que podríamos visitar el día que vayamos al pueblo de Cazorla y que los nombramos a continuación: •
El Castillo de la Yedra: en el cerro de Salvatierra, de construcción cristiana realizada, pero sobre otro árabe de los siglos XI y XIII. En buen estado de conservación, alberga en su interior el Museo de Artes y Costumbres Populares del Alto Guadalquivir. Éste se encuentra divido en dos secciones: la de Historia, situada en la torre del homenaje, y la de Artes y Costumbres, en un edificio anexo a la
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anterior. El Castillo de las Cinco Esquinas, coronando el Cerro de Salvatierra, de planta pentagonal. La Fuente de las Cadenas: construida en honor a Felipe II. Las Ruinas de la Iglesia de Santa María, de la cual hemos puesto una foto:
Cazorla, Iglesia de Santa María • • • • • • • • •
La Casa de las Cadenas Ayuntamiento y Palacio de la Merced del siglo XVI. La Iglesia de Ntrª. Sra. la Virgen del Carmen, y su Torre octogonal. Convento S. Juan de la Penitenciaría, siglo XVI Antiguas Casas Consistoriales. Monasterio de Montesión. Palacio de la Vicaría, del siglo XVII. Ermita de la Virgen de la Cabeza. Ermita de San Sebastián. Nos parece un pueblo genial para excursiones,visitas,viajes...en la naturaleza.
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ADIVINANZAS NOMBRE: NADELIN MACAS NO ES CAMA NI ES LÉON Y DESAPARECE EN CUALQUIER RINCÓN RESPUESTA: CAMALEÓN
TIENE ESCAMAS PERO NO ES UN PEZ TIENE CORONA PERO NO ES UN REY ¿QUÉ ES? RESPUESTA: LA PIÑA
TIENE UN OJO Y NADA VE , POR ABRIR NO ES COSA DURA, SIN EMBARGO POR CERRAR SI QUE CIERRA Y SI QUE ES DURA RESPUESTA : LA CERRADURA
POR DENTRO CARBÓN , POR FUERA MADERA, EN TU MALETON VOY A LA ESCUELA RESPUESTA: EL LÁPIZ
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ADIVINANZAS
Una caja pequeñita, blanquita como la cal, todos la saben abrir, nadie la sabe cerrar.
Alto alto como un pino, pesa menos que un comino.
Chiquitita itita como un ratón y cuida la casa como un león.
La solución: El humo. La solución: La llave.
La solución: El huevo.
¿Quién es algo y nada a la vez?
Es cómo una paloma blanca y negra, pero vuela uela sin alas y habla sin lengua.
La solución: El pez. La solución:: La carta.
Todos pasan por mí, yo nunca paso por nadie. Todos preguntan por mí, yo no pregunto por nadie. La solución: La calle.
En una bolsita amarilla tengo un gusano sin hueso, aquel que me lo adivine le doy un taco de queso. La solución: El plátano.
Un platito de avellanas que de día se recogen y de noche se desparraman. La solución: Las estrellas.
Rafa Soldado 5º Escóznar. C.P.R. Parapanda.
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ADIVINANZAS (Germán ,Celia y G. Martín 6º Escóznar) Una cosa que no es cosa y lo es. Respuesta: Hilo.
Cuanto más hay menos se ve. Respuesta: Oscuridad. Tan redondo como un tonel y no te puedes sentar en el. Respuesta: El pozo.
Chiquita y de hierro, cuida la casa mejor que un perro. Respuesta: La llave.
Adivíname esa. Respuesta: Mesa. Único portero y solo lo inquilino, tu casa redonda la llevas contigo. Respuesta: Caracol.
Un señor gordito, muy coloradito, no toma café, siempre toma té. Respuesta: Tomate.
Tengo cabeza de hierro y mi cuerpo es de madera, al que le coja un dedo menudo grito pega. Respuesta: Martillo.
Ayer vinieron, hoy han venido, vendrán mañana con mucho ruido.
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Respuesta: Las olas.
CHISTES (5º Y 6º OBÉILAR)
CHISTE DE MANUEL: Entra una señora en la carnicería y dice. Deme la cabeza de cerdo de allí. Señora eso es un espejo.
CHISTE DE NANI: ¿Mamá que haces enfrente de la computadora con los ojos cerrados? Nada hijo, es que el Windows me dijo que cerrara las pestañas
CHISTE DE ALEX.E: ¿Que le dice un plátano al otro? ¡Cuidado con mi piel!
CHISTE DE ALEX.S: Un hijo le dice a su madre. • • • •
Mamá no quiero ir a la escuela Tienes que ir por dos cosas La primera tienes 40 años La segunda que eres el director
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Infantil Escóznar
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Infantil Obéilar
Durante el segundo trimestre hemos estudiado China y aprendimos muchísimas cosas de este gran y distinto país. Para conocerlo hemos usado la información que venia en los libros, hemos practicado tai-chi tai chi y usando los palillos, usamos internet donde hemos visto isto videos, imágenes, canciones, … Pero sobre todo hemos disfrutado. Ahora os vamos a enseñar algunas de las cosas que más nos gustaron de China y cómo las hemos aprendido. “La Máquina de Moli”” nos trasladó a China. Empezamos buscando China en el mapamundi. Y vimos los videos de Tina y los Fieltronitos en China y comenzamos a conocer cosas:
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CONOCIMOS SUS PAISAJES
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CONSTRUIMOS NUESTROS PROPIOS GUERREROS DE XIAN.
CONOCEMOS A SUS EMPERADORES
LA GRAN MURALLA CHINA
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CPR PARAPANDA NÚMERO 11 - ABRIL 2015 CONOCEMOS SUS INVENTOS:
SU FILOSOFÍA, HISTORIA Y COSTUMBRES
PASACALLES Y MUCHOS COHETES PARA CELEBRAR EL AÑO NUEVO. SACAN A LA CALLE DRAGONES Y LEONES PARA ESPANTAR A LA MALA SUERTE
CANTAMOS LA CANCIÓN DEL CHINITO HUN EN EL CARNAVAL, NOS HICIMOS DISFRACES DE CHINOS Y PINTAMOS MUCHOS CHINOS.
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R E C E T A S
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1º PLATO SOPA JARDINERA PARA 4 PERSONAS Ingredientes: 100 g de guisantes, 100 g de judías verdes, 100 g de coles de brúcela, 100 g de zanahorias, 2 yemas de huevo, 30 g de mantequilla y sal. TIEMPO DE REALIZACIÓN 40 MINUTOS: PARA 4 PERSONAS 1. Lavar las judías y cortarlas a cuadraditos. 2. Limpiar las zanahorias y cortarlas a rodajitas finas 3. Desgranar los guisantes. Quitar las primeras hojas a las coles de brúcela y lavarlas. 4. Poner a hervir un cazo con 21 de agua y sal. Añadir las verduras y dejar cocer a fuego lento unos 25 minutos. 5. En el recipiente donde se vaya a servir la sopa, poner las yemas y la mantequilla. 6. Luego, cuando las verduras estén cocidas, verter en él una pequeña cantidad de sopa y, con una cuchara, mover bien para que no se cuajen las yemas. 7. Una vez desleídas las yemas, verter el resto de la sopa, removiendo para que quede bien mezclado todo y derretida la mantequilla. 2º PLATO BACALAO AL PIL PIL Ingredientes: 500g de bacalao de la parte más gruesa, 1dl de aceite, 4 dientes de ajo, sal y 1 ramito de perejil TIEMPO DEREALIZACIÓN 25 MINUTOS: PARA 4 PERSONAS 1. Cortar el bacalao trozos y ponerlo en remojo, con la piel hacia arriba, durante 24 horas, cambiándole el agua 4 – 5 veces. Pasado ese tiempo, quitarle las espinas y escurrirlo. 2. Poner al fuego una cazuela de barro con el aceite, agregar los ajos y el perejil, todo picado bien fino, y cuando empiece a tomar color, retirar del fuego. 3. Cuando esté algo frio, añadir el bacalao, volverlo a poner a fuego lento y agitar la cazuela sin parar y aprisa, hasta que el liquido se convierta en una salsa espesa y blanca. Servir caliente en la misma cazuela, espolvoreando con perejil picado.
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HELADO DE MANZANAS Ingredientes: 5 dl de agua, 150 g de azúcar, 400 g de manzanas y el zumo de 1 limón. TIEMPO DE REALIZACIÓN: PARA 4 PERSONAS 1. 2. 3. 4.
Lavar, pelar y descorazonar las manzanas. Cortarlas a trozos no muy grande. Colocar una olla al fuego con el agua y las manzanas troceadas. Una vez arranque a hervir, añadir el azúcar y el zumo de limón. Cocer, removiendo de vez en cuando, hasta que las manzanas estén blandas. 5. Triturarlo todo y colar. 6. Ponerlo en la sorbetera y meterlo en el congelador. Servir formando bolas Francisco Mellado Muñoz 6º E
LAS RECETAS DE LA A BUELA (Lucía Fernández Toledo) BRAZO GITANO Ingredientes: 75g de harina 75g de harina 3 huevos separar las yemas de las claras 1 sobre de levadura la ralladura de un limón 1 cucharada de azúcar avainillado COMO SE HACE Se montas las claras con el azúcar avainillado y la mitad de la otra azúcar blanco se bate la yema con la otra mitad de azúcar blanco y se añade la clara ya montada, se tamiza la harina con el royal y se incorpora. El horno lo pones a 180 grados y el tiempo según tengas el horno de lento o de rápido.
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TARTA FERRERO ROCHERS
18 galletas maria 40g de mantequilla 16 bombones ferrero rochers 75g de azucar moreno un poquito de leche 500g de nata para montar 75g de flanin. Derretir la mantequilla , triturar las galletas María, añade la mantequilla y se mezcla. Triturar los bombones y vas echando una cosa seguida por otra seguidamente.
TARTA DE ZANAHORIA CON CHOCOLATE Ingredientes para la tarta: -250 gramos de zanahoria rallada - 100 gramos de azúcar - 80 gramos de harina - 50 ml de aceite de oliva - Medio sobre de levadura - 100 gramos de nueces troceadas - 2 huevos grandes - 120 gramos de chocolate negro para fundir - 120 gramos de chocolate blanco para fundir - 120 ml de nata - 60 gramos de mantequilla
Preparación: Interesante la receta que os proponemos en esta ocasión, ya que el chocolate le va a dar un toque espectacular de sabor y vistosidad a la tarta de zanahoria. Te animamos a que la pruebes, para ello te detallamos todo el proceso de elaboración paso a paso.
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Como siempre os recomendamos, vamos a ir encendiendo el horno a 180ºC para que lo tengamos ya listo para hornear en el momento que tengamos la masa de la tarta lista. Y también podemos ir preparando el molde que usaremos para el horneado. Si no es de silicona recuerda que hay que engrasarlo bien y echar harina para que no se pegue la tarta al mismo. Y con esto ya preparado, vamos a ir haciendo la receta paso a paso. •
de
oliva
y
removemos
Lo primero que haremos será batir los huevos con el azúcar, usando mejor unas varillas, que son la mejor opción para conseguir una mezcla perfecta. Cuando la tengamos preparada, que debe ser cremosa y de aspecto amarillento, añadimos el aceite de nuevo hasta que se mezcle todo.
A parte vamos a tamizar la harina, para quietarle las impurezas y apelmazamientos. También vamos a lavar, pelar y rallar las zanahorias. Y trocearemos las nueces en trozos pequeños. Cuando acabemos, echaremos estos tres ingredientes a la mezcla anterior, y removemos para que se repartan bien. Vertemos la masa final en el molde que ya teníamos preparado, y si el horno ya ha llegado a la temperatura programada, lo metemos y horneamos unos 30 minutos. Mientras se va horneando nuestra tarta de zanahoria, nos pondremos a preparar la cobertura de chocolate. Para ello vamos a trocear el chocolate negro y el blanco, y lo derretimos en un cazo o bien con el microondas. Mezclamos bien los dos y reservamos. Cuando la tarta esté bien hecha, la sacamos del horno, no sin antes comprobar que por dentro se ha horneado bien, para no sacarla quedando cruda. Déjala enfriar unos minutos a temperatura ambiente y después la desmoldas y le añades la mezcla de chocolates por arriba, adornando la tara al completo. Metemos en la nevera para que se enfríe y para que la cobertura se cuaje bien por la superficie. Y a disfrutar de esta estupenda receta. Noelia 4º Obéilar
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¡CÓMIC! Los niños y niñas de Obéilar hemos trabajado en un cómic cada uno/a. Manuel Robles, Alejandro S, Nani Ruiz, Jesús Moya,.... Estos cómics están diseñados para divertiros, echad un vistazo.
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CELEBRACIONES
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VOY A DESCRIBIR UN MONSTRUO: Es gordo ,de color azul y morado. Tiene los ojos azules ,la boca y las orejas pequeñas y la nariz mediana. Tiene pelo corto,lleva una camisa amarilla y pantalones verdes. Es bueno,gracioso,glotón y feo. Le gusta ver la televisión y visitar New York. Me gusta porque es muy gracioso. Noelia 4º Obéilar DESCRIPCIÓN DE UNA PERSONA Voy a describir a mi abuela. A mi abuela la quiero mucho mucho, yo tengo dos pero voy a describir a la que es mi “tocaya”. No es ni gorda, ni delgada. Su cara es redonda. Sus labios son finos y rojizos. Su nariz es un poco chata. Sus orejas son pequeñas y lleva pendiente brillante. Sus cejas son finas y marrones oscuras. Viste muy bien y para su edad se conserva muy bien. Es muy buena y es muy agradable estar con ella. Le gusta Manolo Escobar y las canciones antiguas. Me gusta mi abuela porque se porta muy bien conmigo y me regala muchas cosas.
Nani Ruiz Estévez, 5º de Obéilar
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