EVALUACIÓN INTEGRAL DEL AÑO LECTIVO 2011 – 2º año ASPECTO PERSONAL: marcar con una X MEJORÓ
EMPEORÓ
SE MANTUVO
MI NIVEL ACADÉMICO MI RELACIÓN CON MIS COMPAÑEROS LA SITUACIÓN DEL GRUPO MI CUMPLIMIENTO CON LAS NORMAS ACERCA DE LAS ASIGNATURAS (completar cuadro en la siguiente página) ASPECTO INSTITUCIONAL Los ítems a evaluar son teniendo en cuenta a todo el colegio. MEJORÓ
EMPEORÓ
LA DISCIPLINA EN EL COLEGIO CUMPLIMIENTO DE UNIFORME CLIMA DE CONVIVENCIA DIMENSIÓN PASTORALRELIGIOSA •
¿Cuál es la propuesta hecha por el colegio que más te interesó? ¿Por qué?
• Cómo describirías el rol de:
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Tu preceptor (Ian):
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Bibliotecario (Juan Pablo):
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Director de alumnos (Diego):
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Directora de estudios (Solange):
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Rector (José María):
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Director General (padre Miguel):
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Indicá tres aspectos que caracterizan al SMT, según tu opinión:
Qué propondrías para tener un mejor colegio: ACERCA DE LA TUTORÍA
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Describí en dos renglones el rol de tu tutor:
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¿Cómo fue tu relación con el tutor? ¿Por qué?:
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¿Le pediste hablar alguna vez? ¿Por qué?:
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¿Te sentiste escuchado? ¿Por qué?:
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¿Pudiste compartir tus inquietudes? ¿Por qué?:
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¿Cómo evaluás la comunicación del tutor con la familia? ¿Por qué?:
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¿Considerás importante que siga habiendo una hora de clase para tutoría? SI – NO ¿POR QUÉ?:
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¿Cubrió tus expectativas la tutoría –se hizo lo que esperabas? SI – NO – ¿POR QUÉ?
SE MANTUVO
EVALUACIÓN INTEGRAL DEL AÑO LECTIVO 2011 – 2º año ACERCA DE LAS ASIGNATURAS
COMPUTACIÓN
CATEQUESIS
EDUCACIÓN FÍSICA
CONTABILIDAD
MÚSICA
PLÁSTICA
CÍVICA
HISTORIA
GEOGRAFÍA
BIOLOGÍA
FÍSICOQUÍMICA
MATEMÁTICA
INGLÉS
LLENGUA Y LITERATURA
Evaluá los siguientes factores de 1 a 5, siendo 5 el mayor puntaje.
Interés por la materia Relación con el docente Devolución de calificaciones (exámenes, TP, etc) Clima de clase Nivel de Exigencia Actividades de las clases Dictado de las clases
Aspectos a destacar (si querés redactarlo escribilo abajo)
Aspectos a mejorar (si querés redactarlo Escribilo abajo)
FIRMA:................................................