ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE AGUASCALIENTES
“PROFR. JOSÉ SANTOS VALDÉS”
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA
CURSO: MEDIACIÓN PEDAGOGÍCA Y TRABAJO DOCENTE
TEXTO REFLEXIVO
DOCENTE: CARLOS FERNANDO OVALLE GARCÍA
ESTUDIANTE: CASANDRA PAOLA MOLINA RODRÍGUEZ
SEMESTRE: 4 “B”
08 DE ABRIL DEL 2024
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo tiene el objetivo de reflexionar acerca de nuestra practica docente en el aula, al igual visualizar las diversas áreas de oportunidad que existen, el reto tan grande el que es implementar el nuevo plan de estudio 2022, pero distintas sugerencias que se han realizado, del mismo modo las los contextos que tienen un gran impacto para obtener un desempeño académico favorable en los estudiantes. Pero existen muchos factores que influyen en el aprendizaje, y lo flexible que puede ser el docente
DESARROLLO
Mi práctica docente con la mediación pedagógica
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación, el principal objetivo es la educación como un fenómeno sociocultural, existen algunos otros conocimientos de las ciencias que ayudan a comprender la educación, la mediación se entiende como la búsqueda de espacios escolares con el propósito de resolver conflictos de forma pacífica
Jornada de práctica fue realizada en Ojo de agua de los montes Tepezalá, Ags, en la institución “Adolfo Ruíz Cortines”, la organización que se presenta era tridocente, cabe mencionar que la accesibilidad con la que contaba el docente, director, padres de familia, en lo personal eso favoreció para llevar un ambiente tranquilo al igual con nos estudiantes llenos de aprendizajes
Sin embargo se estuvo trabajando con los alumnos de primer año, era un grupo pequeño de 21 estudiantes, en la primera visita previa que se realizó, se les aplico un test del mismo modo para conocer sus estilos de aprendizaje y inteligencias múltiples más sobresalientes, esto para hacer énfasis en la planeación didáctica, como también las diversas actividad desarrollas, y es fundamental el conocer al grupo para trabajar de una mejor manera, se trabajó con el plan 2022 Nueva Escuela Mexica, con los campos formativos lenguajes y saberes pensamiento científico, que la verdad es un reto planificar porque tienes que relacionarlos con los diferentes campos formativos, esto con el propósito para que favorecer el aprendizaje del alumnado, como recurso de apoyo se elaboro unas pequeñas fichas de trabajo mas que nada para guiar al estudiante en su conocimiento.
Según las actividades desarrolladas contribuyeron a la organización que se tenia en el grupo, varias ellas fueron creadas para que los alumnos se relacionen con su compañero, compartir ideas y aprendizajes todos, las indicaciones se daban de una forma clara y sencilla para que comprendieran el contenido, además enfocándolo a la comunidad, siendo así una base o una experiencia para su proceso académico y social.
Siempre es importante el reconocer tus errores, por lo cual cada una de las sugerencias realizadas por los docentes titulares, han fortalecido mi desempeño dentro del aula y con el alumnado Después de realizar un diagnostico escolar se realizan ajustes a la planeación,
porque muchas veces influyen los tiempos hasta actividades planeadas por la misma institución y necesitas el ser más teórico con los conocimientos con apoyo de recursos didácticos para la comprensión del mismo
Todas las experiencias buenas y malas son parte de tu desenvolvimiento, pero estoy segura que el contexto interno y externo tiene un gran impacto con la actividad, porque la vez pasada estuve trabajando en otra escuela muy distinta, porque hasta el comportamiento del alumno era diferente y muchas veces por la zona en que se encuentran, porque hasta la forma de apertura que los docentes titulares te brindan ayudan a que logres una clase llena de aprendizajes y metas con el estudiantado.
Hasta la forma en que te retroalimentan en dicha practica cambia mucho tus perspectivas, a mi me ha servido mucho porque mi practica anterior contribuye, con el propósito de alcanzar el mejoramiento en tus formas de trabajo Simplemente esto lo hago con la finalidad de comparar los contextos y lo influyente que llega hacer para desempeño de nuestro alumno
Se realizo un análisis de FODA para reconocer que papel estas jugando en tu practica docente, y que aspectos los debo tomar como un área de oportunidad Las metodologías que fueron aplicadas colaboro para el cumplimiento en los estudiantes acerca de la encomienda escolar. Muchas veces como docentes es interesante contemplar las estrategias innovadoras y creativas para atraer al estudiante a centrarse a la enseñanza
Las primeras veces de jornada, en muchas ocasiones entre con miedo al salón, pero siempre existirá el miedo solo es cuestión de establecer límite con los estudiantes de exigencia, compromiso y sobre todo flexibilidad en cuanto a los productos a entregar, situaciones que se presentan estando fuera de nuestras manos
Se trabajo de manera tranquila y que siempre estuvo al frente el docente de práctica, bajo la voz de la experiencia, así reforzando las estrategias y guiándonos en cuanto a las planeaciones para no ser un docente tradicional
Se organizo una al grupo para elaborar una actividad donde me sirvió para trabajar mis áreas oportunidad, en este caso la paciencia que se tiene con los estudiantes porque en ocasiones el docente solo se centra en que aprenda, pero no hace hincapié en la forma y el ritmo de aprender de cada uno
La evaluación es un instrumento que nos sirve para priorizar el avance de nuestro estudiante y que el docente reconozca los aspectos mas relevantes que se deben tomar, para evaluar el campo de lenguajes donde se elaboró un “Catalogo lingüístico local”, se utilizo la lista de cotejo aplicada de manera en equipo, al igual que en saberes y pensamiento científico con la lista de cotejo, que nos dio un amplio panorama en cuanto a la participación de los estudiantes y tomar en cuenta a los jóvenes que no participan, estudiando su caso para que sea un avance mas fortalecidos como compañeros.
Los resultados entregados hacia el docente titular, que fue la lista de asistencia, participación y evaluaciones Pero es importante considerar que se consultaron diversas fuentes de investigación para crear una bitácora muy sencilla, esto con la finalidad de dar a conocer las diversas incidencias que se presentaron en el transcurso de los días. El docente titular comento que los resultados iban a hacer presentados en la reunión de padres de familia
Las clases se presentaron con un inicio lluvias de ideas o dinámicas, desarrollo actividades como resumen, esquemas, carteles, dinámicas que apoyaran al docente al desenvolvimiento académico y cierre compartir el trabajo con los demás compañeros y la retroalimentación de la docente.
El compromiso y la responsabilidad son dos aspectos que en lo particular siempre los contemplo en mi vida, siempre he tenido un resultado favorable. Ha diversas puntuaciones que se deben pulir, pero con el tiempo las cosas se acomodan y todo fluye de una mejor manera para crecimiento profesional.
Del mismo modo siempre ver la forma de innovar, el considerar la creatividad en las clases, priorizando la enseñanza del aprendizaje del mismo
Los acuerdos que existieron con el docente titular, fueron tratar los dos campos formativos mencionados anteriormente, además que el maestro se dio la oportunidad de darme una pequeña retroalimentación acerca de la planeación y del formato que se considero para las actividades. Así que nos comento que es indispensable siempre en una planeación agregar un recuadro de las diversas observaciones y ajustes que puedan persistir en las actividades académicas.
CONCLUSIÓN
Finalmente puedo decir que todos los avances que se ha tenido hasta hoy es especial porque día a día, comienzas a confiar, y tener esa seguridad de darte a expresar dentro y fuera de la institución. Esta es una práctica muy bonita mucho porque es un ambiente donde trabajas con mucha tranquilidad, fueron dos semanas demasiadas cortas por las suspensiones se presentaron, esperemos volver a la misma institución con actividades nuevas para lograr todas las metas y objetivos planteados De igual manera darle las gracias al maestro de prácticas por su comprensión y mas que nada por su ayuda en los momentos que como docentes en formación nos bloqueamos.
