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Recopilación semestre

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Entrega final imágenes semestre JUAN DAVID RODRIGUEZ


ESCALA DE GRISES, MANEJO

DE LAPIZ Y COLORES


Escala de grises, manejo de lapiz y coloreS

En los aciertos vemos una buena escala de grises, evidenciando una rigurosidad concreta, se hizo a partir de diferentes numeros de lapiz, al igual que se manejo los colores y los esferos donde se debe mejorar el trazo y la aplicacion de este


Estructuraciones

En esta entrega se logra ver el rigor y los diferentes usos creativos de los colores y los marcadores de alcohol para crear unos defectos y acabados especiales


Módulo-sub-súper


Aciertos y desaciertos: Éstas construcciones dieron paso a la creatividad donde puede jugar con ella en la elaboración estas construcciones dieron paso a la creatividad donde pude jugar con ella en la elaboración de cada una de las estructuras, alternando entre diferentes tipos de materiales como los esferas y los marcadores, Mis aciertos fueron en las construcciones de las esferas, de los conos y los cilindros, los cuales tuvieronmis aciertos fueron en las construcciones de las esferas, de los conos y los cilindros, los cuales tuvieron un mejor acabado que los demás mis desaciertos se vieron reflejados en algunas esquinas o segmentos donde se conectaban las estructuras y no daban el mejor acabado deseado.


Fraccionamiento de solidos basicos


Los aciertos fueron más que todo en la evidencia de acabos bien hechos y una ejecución más significativa que en actividades anteriores y los desaciertos fueron algunas fallas en trazos y y anteriormente los círculos no los hacía bien, hasta que mi tutora par me dio un tío para hacerlos mejor


La perspectiva Desde 2012


Los aciertos y desaciertos que tuve con el proceso Fue una teoría de teorías y conceptos clave para la realización de las actividades, fueron unos acabados muy acertados con algunos desaciertos en la aplicación de color, pero reflejando el esfuerzo qué se ve en cada una de las actividades y puntos a tratar en este entregable


La descriptiva


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Recopilación semestre by JUAN DAVID RODRIGUEZ MARTINEZ - Issuu