Buscando nuevas puertas que abrir Es dar un paso más. Capacitarse cuando existe una oportunidad, pero también para mejorar como profesional y como persona. Así lo sienten estas cuatro jovenes, de distintas carreras y procedencias, que han decidido invertir tiempo y dinero en diversas maestrías, cursos de especialización y doctorados. JUAN PEDRO CHUET-MISSÉ
de inglés. Tampoco estuvo de acuerdo con un sistema de clases que califica de “severo”, en donde perdía medio punto por cada ausencia. “Y si estaba enferma era igual, tenía que realizar un trabajo extra para recuperar los puntos perdidos”. Actualmente, Paola realiza sus prácticas en la área de Marketing de Sony, en una ciudad que le abrió las puertas a nuevas experiencias profesionales.
Cuestionar el mundo A Paola Caiuby le gustan los desafíos. Tras obtener su título de Administración de Empresas en la Escuela de Propaganda y Marketing, de San Pablo, Brasil, y con tres años de experiencia en la área de Marketing, eligió realizar un máster de esta especialidad en EADA (Escuela de Alta Dirección y Administración), en Barcelona. Si se decidió por esta ciudad fue, además de la elección del centro, por el reto de capacitarse en otras lenguas. “Escogí un máster en España porque ya hablaba inglés, y obtuve el DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera)”, dice; pero sin embargo, se apuntó a las clases en idioma inglés. De esta forma, explica, seguía practicando la lengua de Shakespeare en la universidad mientras que se capacitaba con la de Cervantes en la ciudad, que además, le abría las puertas del catalán. Se nota que viene de la Administración cuando señala que el curso de EADA “tuvo una buena relación costo-beneficio”, y destaca que las clases estaban conformadas por compañeros de hasta 18 nacionalidades distintas, y que además de los conocimientos técnicos, también le ayudaron “a entrenar la paciencia y a saber tratar con diferentes personas”. Además, como puntos fuertes rescata la organización del curso, los seminarios con directivos de empresas como Starbucks y Google, la realización de jornadas de capacitación en Monserrat y las enseñanzas de algunos profesores, mientras que de otros critica un bajo nivel 10 CLUB MÁSTER - ESPECIAL
Quien también es de Brasil, pero llegó hace más tiempo a Barcelona, es Adriana Ornellas, quién aterrizó a la capital catalana en 1998 para cursar un doctorado en Pedagogía en la Universidad de Barcelona. Tras un gran esfuerzo de aprendizaje e investigación, el año pasado defendió su tesis sobre la formación del profesorado en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación. Precisamente, ahora Adriana trabaja como profesora e investigadora de las universidades Oberta de Catalunya y la de Barcelona. Adriana está familiarizada con conceptos filosóficos, y recurre a ellos cuando dice que hizo su doctorado porque cree que el acto de investigar “es el acto de cuestionar la forma en que experimentamos el mundo, es pretender conocerlo más allá de la experiencia, con el objetivo o la ilusión de transformar, como mínimo, nuestra realidad cercana”. Más en concreto de su curso, recuerda que los seminarios de su doctorado le han dotado “de