DISEÑO ARQUITECTÓNICO 1B
MUEBLE RECIBIDOR Mueble de cartón que servira como recibidor de una casa en un contexto postpandemia.
Primera crítica Se propuso un mueble en donde los planos de cartón intersecados de forma perpendicular, vallan definiendo la forma del objeto. Dicho cruze de planos ayudaría al material a tener una mayor resistencia al peso. En el taller se criticó el excesivo uso de material para lograr la resistencia necesaria y que se debería probar otros métodos que cumplan el mismo objetivo. Entrega Despues de haber pasado por el proceso de experimentación del material, para la entrega se construyó el mueble recibidor en escala 1:1 con cartón microcorrugado. La forma de este es resultado de la busqueta de la máxima resistencia con poco material. El mueble se divide principalmente en dos secciones, el asiento y el organizador. El asiento servirá para que las personas que lleguen a sus casas puedan sentarse mientras se están sacando las zapatillas y el organizador para que puedan guardar zapatillas y accesorios como relojes,pulseras, mascarillas, etc. El asiento resiste el peso de la persona a través de dobleces en el cartón, posicionado de manera vertical.
Segunda crítica Se propuso un mueble en donde se requiera menos cartón para su construcción pero que este a la vez resista el peso de una persona sentada sobre el asiento. Buscando la mayor resistencia del material se obtó por usar el cartón como planos verticales y priorizando los dobleces antes que los cortes, ya que en la crítica anterior se descubrió que los cortes debilitan la resistencia y los dobleces lo refuerzan. Se experimentó usando cartulina a escala pequeña para luego usar cartón en su construcción.
Video demostrativo
CAJA DE LUZ Cubo de 9 x 9 que sirve para experimentar los diferentes tipos de luces.
Luz Texturada
Luz Ecualizada
Luz Texturada
Luz Ecualizada
La caja de luz se realizó en un cubo de 9 me-
tros por nueve metros a escala 1:20. El objetivo era crear un epacio totalmente oscuro con diferentes tipos de techos intercambiables y que estos contentan la forma o estructura que permitiría experimentar los diferentes tipos de luces. A travéz de las críticas se fue afinando el diseño de los techos y el armado de la caja para que estos cumplieran con el objetivo y las luces no se vean distorcionadas, además de que se pueda distinguir claramente que tipo de luz genera cada uno de los techos.
Luz Atmosférica
VÍDEO DEMOSTRATIVO
Luz Atmosférica
TIPOS DE E S PA C I O S Cubo de 9 x 9 que sirve para experimentar con los diferentes tipos de espacio.
ANÁLISIS DE LAS TERMAS GEOMÉTRICAS
PLANTAS Y CORTES Quincho
Baños
Vestidores
HUMEDALES DE V E N TA N I L L A Visita de estudio a los Humedales de Ventanilla con el objetivo de experimentar la sencibilidad del lugar y recolectar datos para un futuro proyecto
Los Humedales de Ventanilla, son superfi-
cies cubiertas de agua que forman pantanos y mucha vegetación, en donde muchas especies de aves locales habitan y aves migratorias descansan un tiempo para seguir con su viaje. En la visita a los humedales de ventanilla se pudo apreciar muchas cosas del lugar. Desde el primer instante en que llegamos sentimos la humedad del del ambiente y del suelo. Cuando se quizo ingresar al humedal, nos dimos cuenta de que el suelo era muy pantanoso, apenas podía soportar el peso de una persona y en algunas zonas no se podía pisar por que el suelo era tan pantanoso que si una persona caminaba por ahí su hundía y quedaba atrapada. Tambien se pudo apreciar la diversidad de especies de plantas y animales. Quisimos seguir recorriendo el lugar adentrandonos en el humedal, con mucho cuidado buscando las zonas menos peligrosas por donde poder caminar, hasta que llegamos a un pequeño bote abandonado. Atravez del analizis y el debate en grupo concluímos en que para que haya un bote en ese lugar es por que los espejos de agua aumenta su volumen en cierta temporada del año.
H U M E DA L E S D E V E N TA N I L L A PROCESO SENSORIAL
H U M E DA L E S D E V E N TA N I L L A PROCESO DESCRIPTIVO
Se trabajó en equipo con todos los alumnos del taller para po-
der realizar los planos, cortes y curvas de nivel de los Humedales de Ventanilla dividiendo las funciones y armando equipos de trabajo para las distintas tareas pero a su vez trabajando todos en conjunto por el mismo objetivo. Dicha forma de coordinación organizada sirvió para que podramos entregar un muy trabajo, ademas de integrarnos mas socialmente, descubriendo las diferentes habilidades que teníamos los alumnos del taller. Nunca había realizado un equipo de trabajo con tantas personas y menos de la manera tan eficiente y divertida en la que esta se realizó, asi que personalmente fue una de las mejores experiencias vividas que quedará en mis recuerdos.
INFORMACIÓN HISTÓRICA DE LOS HUMEDALES DE VENTANILLA _ CALLAO (1969-2022) LÁMINAS A0
AREAS VERDES - ENTORNO URBANO Planta de contexto
Curvas de nivel
VARIACIÓN DE NIVEL DE LOS ESPEJOS DE AGUA
HUMEDALES DE V E N TA N I L L A P R O P U E S TA G R U PA L