BugioDezembro2009

Agrupamento de Escolas de S. João de Sobrado Edição de Dezembro de 2009

Ano XV Nº 40 2009

1 Bugio

Destaques desta edição EDITORIAL

N A T A L

atividade

mor olerância mizade ealdade

“ Natal é quando um Homem quer.” É este um chavão comummente utilizado, quando nos queremos referir a todo um conjunto de valores que começa a cair em desuso e que a época natalícia nos vem relembrar Se pensarmos nos outros, ainda que só nesta altura, agindo em consonância com os valores preconizados, então vale a pena viver o Natal!

Um Natal Feliz para toda a comunidade educativa!

A Direcção esta edição: Notícias da Biblioteca

2

Clubes e Projectos

3

Departamento de Expressões

5

Departamento de Línguas

7

Departamento de C. S. H.

8

Departamento de Ciências

9

Eb1/JI da Balsa

10

Eb1 da Lomba

12

Eb1/JI de Fijós

13

JI Baldeirão

15

Eb1/ JI de Campelo

16

Eb1/JI de Paço

18

COMEMORÁMOS O S. MARTINHO

NOTÍCIAS da BIBLIOTECA

O Bugio

A Nossa Biblioteca

Na nossa Biblioteca…

Contámos histórias aos meninos mais novos do Agrupamento.

Os alunos do 6ºD prepararam um conto chamado “ O lobito Alberto e os Matulões” que trata do problema do bullyng que, infelizmente, está muito presente no dia-adia das escolas. A Educadora Raquel encantou-nos com “ O soldadinho de Chumbo.”

Na nossa Biblioteca… teca Comemorámos o Dia das Bibliotecas Escolares que este ano foi a 26 de Outubro. Recebemos a visita de alguns alunos das escolas da Balsa, Lomba, Baldeirão

e Paço que nunca tinham estado na Biblioteca. Algumas alunas do 8º C apoiaram os alunos do 4º ano na realização de um Bibliopaper.

Na nossa Biblioteca…

Realizámos a Feira do Livro que foi visitada por todos os alunos, professores, auxiliares de acção educativa e por muitos pais e encarregados de educação que compareceram, com os seus educandos, no dia em que a Feira esteve aberta à noite.

Na nossa Biblioteca…

Temos todos os anos uma árvore de Natal que os mais novos decoram com ilustrações das personagens das histórias que ouviram contar.

Na nossa Biblioteca…

Temos uma equipa de professores que estão a colaborar na construção do catálogo, no atendimento, no serviço de empréstimos, na arrumação, na produção gráfica, na montagem de exposições, na dinamização do painel e em muitas outras tarefas. E temos alunas como a Patrícia e a Ana que nos ajudam e são quase bibliotecárias!!

Da janela da nossa Biblioteca…

Vemos as árvores pintarem-se, aos poucos, com as cores do Outono.

Prof. Manuela Antunes

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O Bugio

CLUBES e PROJECTOS

3º Ciclo Projecto de promoção e 1º prémio - 9ºA Educação para a Saúde (PPES

Concurso “Laços” A iniciativa surgiu no âmbito do projecto de Promoção e Educação para a Saúde, do Agrupamento de Escolas de São João de Sobrado e teve por objectivo lançar um desafio aos estudantes, no sentido de apresentarem construções criativas a partir do símbolo da luta contra a Sida – o laço vermelho.

Preferencialmente, recorreu-se à reutilização/reciclagem de materiais.

Os projectos a concurso foram expostos, no gradeamento exterior da escola, no dia 2 de Dezembro, estando acessíveis a toda a comunidade local.

Participaram todas as turmas da escola sede e muitas do primeiro ciclo.

PARABÉNS aos alunos que construíram “os laços” vencedores e a todos os outros que participaram.

O PPES reconhece o empenho demonstrado pelos professores na concretização desta actividade, por isso, o nosso bem-haja.

Vencedores do Concurso Laços: 1º Ciclo 1º prémio – Escola de Fijós (3º Ano) 2º prémio - Escola da Lomba (3º/4º Anos) 3º prémio - Escola da Balsa (3º Ano)

2º Ciclo 1º prémio - 6ºB 2º prémio ex aequo - 5ºB e 6ºC

2º prémio - 8ºB 3º prémio - 8ºD

Projecto de Promoção e Educação para a Saúde (PPES) A SIDA (Síndrome de Imunodeficiência Adquirida) é uma doença que, nas últimas décadas, matou mais de vinte milhões de pessoas e, até ao momento, ainda não tem cura. É provocada pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (VIH), que infectou (e continua a infectar) milhões de pessoas em todo o mundo.

Em Portugal, o Departamento de Saúde Pública da Administração Regional de Saúde do Norte, I.P., em colaboração com a Direcção Regional de Educação do Norte, analisou o número de casos de infecção por VIH na região Norte, e verificou que, nos últimos anos, a maior parte das notificações de casos ocorreram nos grupos etários entre os 20 e os 35 anos.

Se considerarmos o longo período de latência desta patologia, podemos situar os comportamentos de risco que conduziram às infecções numa idade muito precoce. A par disto, o Relatório Preliminar do grupo da Aventura Social e Saúde – Comportamento Sexual e Conhecimentos, Crenças e Atitudes face ao VIH/SIDA, 2006 – verificou que 18.2% dos jovens inquiridos afirmaram já ter tido relações sexuais e destes cerca de 16.5% afirmaram ter iniciado a sua vida sexual com 11 anos ou menos.

Dos alunos do 6º ano de escolaridade que já tiveram relações sexuais, 67.2% afirmaram que não utilizaram nenhum método contraceptivo.

Devido a este grande flagelo, foram realizadas campanhas de sensibilização e prevenção contra a doença a nível nacional e internacional.

O símbolo mais conhecido na luta contra a SIDA é o laço vermelho, que surgiu em Nova Iorque, em 1991. O projecto “The (red) Ribbon” (o laço vermelho) foi criado por um conjunto de artistas - Visual AIDS - e é inspirado no laço amarelo que homenageava os soldados norte americanos na Guerra do Golfo.

Segundo Frank Moore, da Visual AIDS, o laço vermelho foi escolhido por causa da sua ligação ao sangue, à ideia de paixão e pretendia homenagear todos aqueles que tinham morrido de SIDA ou estariam infectados pelo vírus.

A ideia de dedicar um dia à luta mundial contra a SIDA foi uma decisão da Assembleia Mundial de Saúde, com o apoio da ONU como uma acção do programa de prevenção à SIDA e foi adoptada por governos e organizações internacionais.

O Dia Mundial da Luta Contra a SIDA é comemorado em 1 de Dezembro. Desde 1988, este é um dia dedicado à divulgação de estatísticas globais, visando maior consciencialização da população sobre a epidemia de SIDA, causada pela infecção do vírus VIH. O dia 1 de Dezembro foi escolhido por ser o dia em que foi diagnosticado o primeiro caso de SIDA, em 1981.

Consciente desta problemática e associando-se a esta efeméride, o nosso Agrupamento, no âmbito do Projecto PES, tem dinamizado várias actividades que pretendem ser um alerta para toda a comunidade de Sobrado. Destas merece um realce especial o Concurso “Laços”.

Profª Conceição Valente

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O Bugio

CLUBES e PROJECTOS

Campanha de troca de lâmpadas

DESPORTO ESCOLAR

Foi um êxito a campanha de troca Olá a todos! de lâmpadas, que teve lugar no dia Pois é, o tempo voa! Ainda outro 17 de Novembro, na Escola sede do dia estava a escrever-vos sobre as Agrupamento, a E.B.2,3 de Sobrado. provas do ano passado e já aqui estou, quase no Natal, a escrever A iniciativa foi sobre o Desporto Escolar para o coordenada pelo novo ano lectivo de 2009/2010.

Clube da ProtecEste ano juntamente com a ção Civil e teve a mudança de muitos Professores de colaboração dos Educação Física, também houve alunos que o intealgumas mudanças no Desporto gram. Estes concretizaram a troca Escolar, embora mantendo as mesde lâmpadas, entregando quatro lâm- mas modalidades.

A Actividade Externa manteve a padas economizadoras a quem Natação – que para já só está a funapresentasse uma incandescente. cionar às Segundas e Terças Feiras, Durante o dia foram entregues com o Professor Rui Castro – e o Ténis de Mesa – com treinos às Terças e Quintas Feiras com a Professora Noémia.

A Actividade Interna também “mudou de mãos” estando agora a cargo da Professora Maria José Cunha, que à Terça Feira dinamiza o Voleibol e a Ginástica Acrobática, esta última com vista à constituição de uma equipa com o objectivo de, três mil lâmpadas, esgotando-se rapino próximo ano lectivo, passar a damente o stock que a EDP disponiintegrar a oferta da Actividade bilizara.

Externa e participar nos CampeonaEsta campanha teve, também, como objectivo sensibilizar a comunidade educativa para os problemas ambientais que afectam o nosso planeta e chamar a atenção dos alunos para o contributo que cada um poderá dar para inverter a situação.

Efectivamente, sabendo-se que cada uma das lâmpadas entregues consome cerca de 80% a menos de energia, dando a mesma luz e tendo uma maior duração que as lâmpadas incandescentes, esta campanha é certamente uma boa iniciativa pedagógica, contribuindo assim para reduzir o consumo de energia e promover o desenvolvimento sustentável.

A coordenadora do Clube da Protecção Civil.

Carla Silva

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tos do Desporto Escolar.

Até ao final do 1º período, e para além dos treinos semanais habituais, vamos ter as primeiras “competições internas”; assim, no dia dezasseis de Dezembro, terá lugar o já habitual Corta-Mato da nossa Escola (que dará apuramento para o Corta-Mato regional do CE Porto), seguindo-se, no dia seguinte, os primeiros Torneios Inter-turmas (que serão de Futsal para o 5º Ano e de Andebol para o 7º Ano); as inscrições para o Corta-Mato e para os Torneios Inter-turmas devem ser feitas junto do vosso Professor de Educação Física.

Os encontros/provas da Actividade Externa começarão no segundo período pelo que, quando voltar a escrever para este Jornal, no final do segundo período, já terei classificações e notícias das façanhas dos vossos colegas “fora de portas”.

Até lá BOM NATAL e nada de abusar das sobremesas natalícias (senão vão ter de correr muito nas aulas de Educação Física para “abater” os quilitos a mais….)

Prof. Rui Castro

O Bugio

DEPARTAMENTO de EXPRESSÕES

Os professores Adelino Amaral, Carla Silva, Lúcia Lobarinhas e Paulo Cardoso, que integram a Área Disciplinar de Educação Visual e Tecnológica, foram os responsáveis pela decoração da nossa escola, na quadra natalícia, expondo os trabalhos efectuados pelos seus alunos, no âmbito das actividades de Natal, Os alunos dos quinto e sexto anos de escolaridade empenharamse, com entusiasmo, nesta activida-

de e puseram à prova a sua criatividade.

A zona do bufete e o átrio da escola foram os locais escolhidos, para a realização do evento, que pode ser apreciado, pela comunidade escolar, de 3 de Dezembro a 6 de Janeiro.

Este tipo de actividade é importante porque proporciona um aprender constante a todos os intervenientes (alunos e professores), no que diz respeito a aprendizagens e técnicas, que se

vão melhorando ao longo dos anos.

Aproveitamos a ocasião para desejar a toda a comunidade educativa Boas Festas.

ABRAÇO

CLUBES e PROJECTOS

Clube de Ciências O Clube de Ciências é um espaço onde realizamos experiências divertidas de Física, Química e Ciências Naturais.

As experiências são interessantes e permite-nos perceber melhor a matéria dada nas aulas e o mundo que nos rodeia.

O Clube funciona à terça - feira entre as 14h15minutos e as 15h.

Alunos que frequentam o clube

A Abraço está a fazer uma campanha de recolha de fios eléctricos para a construção da casa “Ser Criança”.

A turma A, do 6ºano, soube da notícia e, como toda a ajuda é necessária, decidiu juntar-se a esta causa.

A casa destina-se a crianças cujos pais eram portadores de SIDA. A tua escola aderiu. Adere tu também! É simples: recolhe todos os fios eléctricos, que já não precisas. Em cada canto há um fio eléctrico, que já não utilizas e que para ti é indiferente mas, para estas crianças é uma nova esperança, pois significa o conforto de um edifício, ao qual podem chamar de lar.

Sensibiliza os teus pais, vizinhos, parentes esta causa

merece o teu apoio.

Luta por esta causa!

Abre os olhos a esta e a todas as causas que farão deste mundo, um mundo melhor, e que darão um sorriso a centenas, ou até milhares de crianças.

Esta campanha é uma luz ao fundo do túnel para muitas crianças!

Pensa como o 6ºA e junta-te a nós.

Eduarda

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DEPARTAMENTO de LÍNGUAS

O Bugio

Abecedários sem Juízo Alfabeto Sem Juízo A é o André a beber a água-pé.

B é o Bruno, vai fugir dum gatuno.

C é a Camila com corpinho de gorila.

D é o Daniel a comer lenços de papel.

E é a Ester que nunca usa talher.

F é o Frederico que está sentado no penico.

G é o Gonçalo já hoje levou um estalo.

H é a Helga picada por uma melga.

I é a Inês a dar beijo num chinês.

J é o João com ratos dentro do pão.

L é a Luísa vai p’ra rua sem camisa.

M é a Maria que dorme todo o dia.

N é o Norberto que gosta de se armar em esperto.

O é o Olegário, caiu dentro de um aquário.

P é a Paula, tira bananas da jaula.

Q é o Quim, meteu a mão no pudim.

R é a Raquel que se besunta com mel.

S é a Sara com 10 borbulhas na cara.

T é o Tiago a pescar botas no lago.

U é o Urbino que sofre do intestino.

V é a Verónica com preguicite crónica.

X é o Xavier, usa roupa de mulher.

Z é a Zulmira que na aula dança o vira.

Luísa Ducla Soares, in Poemas da mentira e da verdade

Após a apresentação do poema da escritora Luísa Ducla Soares, os alunos do 5º ano foram convidados a criarem o seu próprio alfabeto sem juízo e, como podem verificar, criatividade não faltou.

A é a abelha, que foi contra uma telha.

B é a baleia, que acompanha uma sereia.

C é o coelho, que não gosta de vermelho.

D é a doninha, que é muito fofinha.

E é o esquilo, que come sementes ao quilo.

F é o falcão, que tem uma grande visão.

G é o golfinho, que voa como um passarinho.

H é a hiena, que dança bem a Macarena.

I é a iguana, que anda por cima de uma cana.

J é o javali, que anda sempre daqui para ali.

L é o leão, que pensa que é um campeão.

M é o morcego, que à noite não tem sossego.

N é o nandu, que leva um pontapé no cu.

O é a ovelha, que tem um brinco na orelha.

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P é o pintainho, que gosta de estar no ninho.

Q é o quati, que gosta muito de ti.

R é a raposa, muito esperta é a minha esposa!

S é o sardão, que é um grande comilão.

T é o touro, foi ao Norte de África e fez-se mouro.

U é o urso, foi à universidade tirar um curso.

V é o veado, que às vezes tem o pêlo malhado.

X é o xarroco, paga e não recebe troco.

Z é o zangão, que tem um grande ferrão.

Francisco, 5º B

A é a abelha, mais parece uma aselha.

B é o bisonte, que não sabe subir o monte.

C é o crocodilo, gosta de brincar com o grilo.

D é a doninha, sonha nadar como uma sardinha.

E é a égua, que salta uma légua.

F é a faneca, que não vale uma leca.

G é o gato, deixa a comida na beira do prato.

H é a hiena, que tudo o que caça fica com pena.

I é a iguana, que se queria chamar Ana. J é o jacaré, que só tem um pé.

L é o leopardo, que pratica tiro com o dardo.

M é o mangusto, que nunca apanhou um susto.

N é o novilho, que nos olhos tem muito brilho.

O é o ouriço, que não é nada castiço.

P é a perdiz, que tem um grande nariz.

Q é o quati, que gosta de viajar de iate.

R é o rato, dorme no colo de um gato.

S é a serpente, que não tem um único dente.

T é o texugo, sabe dizer Hugo.

U é o urso, que sabe fazer discurso.

V é a vaca que come com a faca.

X é o xarroco, que de tanto gritar fica rouco.

Z é a zebra, que ao jantar não dispensa uma fêvera.

Carolina, 5º A

A é a avestruz, que anda de capuz.

B é o burro a levar um murro.

C é o coelho com um laço vermelho.

D é a doninha muito mal cheirosinha.

E é o esquilo cheio de estilo.

F é a foca com uma grande “moca”.

G é o golfinho a nadar no vinho.

H é a hiena a rir-se da Helena.

I é a iguana com a saia da Ana. J é o jacaré com dores no pé.

O Bugio

DEPARTAMENTO de LÍNGUAS

L é o leão com ar de mandão.

M é o macaco dentro de um saco.

N é a naja, que bem-haja.

O é o ouriço em grande reboliço.

P é o papagaio que faz anos em Maio.

Q é o quati apaixonado por ti.

R é o rato a roer o sapato.

S é o sapo a encher o papo.

T é o touro a lutar contra o mouro.

U é o urso a fazer o percurso.

V é a vaca deitada na maca.

X é o ximango a dançar o tango.

Z é o zangão todo pimpão.

Carlos Diogo, 5º A

H é o historiador, que está com calor.

I é o ilusionista, que tem ar de trocista.

J é o jornalista, que corre atrás do ciclista.

L é o limpa-chaminés, que troca os pés.

M é o maestro, que é destro.

N é o nadador, tem chapéu que muda de cor.

O é o ourives, que pergunta sempre, “onde vives?”.

P é o professor, que tem muito humor.

Q é a química, que faz mímica.

R é o relojoeiro, que conduz carro ligeiro.

S é o salsicheiro, que meteu a mão no açucareiro.

T é o toureiro, que ficou pendurado no castanheiro.

U é o urbanista, que quer ser artista.

V é o veterinário, que está fora do horário.

X é o xerife, que gosta de batatas fritas com bife.

Z é o zincografo, que gosta de ser coreógrafo.

Diogo Rafael Santos, 5º B

Adriana, 5ºB

A é o agricultor, que se esqueceu do tractor.

B é o bombeiro, está de férias o ano inteiro.

C é o carpinteiro, que quer o chapéu do barbeiro.

D é o dentista, que tira o dente ao electricista.

E é o engenheiro, que quer fabricar dinheiro.

F é a florista, que tem um papagaio fadista.

G é o guia, que comeu uma enguia.

Ser bruxa é difícil! Ser bruxa tem coisas boas e coisas más. De início, os poderes são uma complicação, mas depois não queremos outra coisa!

A minha casa é o máximo! Não parece, porque as bruxas costumam ter a casa num desarranjo, mas, cá para nós, eu não sou assim. Sou muito asseada e, para não ter muito trabalho, uso os poderes para tudo! Por exemplo, uma coisa que eu adoro é não gastar dinheiro nas roupas e fazê-las com os meus poderes. É uma maravilha!

Durante o dia, adoro passear (ai que bem que sabe!). Mas de noite, pareço outra. É só curtir! Vou para a discoteca e divirto-me muito.

Tenho um sítio onde ninguém lá põe os pés. Voo para lá e sou só eu e a minha vassoura É um sítio lindo, cheio de flores.

Ai que boa é a vida de bruxa!

Inês, 5º A

Soluções: As fechaduras; O gato; o relógio; o feijão; relógios avariados; a cauda; a pata fica viúva; o sal; bisc(oito); canela

A é a advogada que está muito atrapalhada.

B é o bombeiro que quer dar um conselho.

C é o ciclista que quer fazer uma pista.

D é o director que foi passar férias com um editor.

E é a enfermeira que gostava de ser marinheira.

F é o feirante que compra calças na GANT. G é o geógrafo que tem vocação de fotógrafo.

H é o historiador que gostava de ser cantor.

I é o ilustrador que escreve cartas de amor.

J é o jardineiro que é gaiteiro.

L é o lenhador que é muito sonhador.

M é o maestro que é muito modesto.

N é o navegador que já foi ilustrador.

O é o oftalmologista á guerra com um optometrista.

P é o peixeiro que já foi padeiro.

Q é o químico que faz de mímico.

R é o repórter a fazer de Harry Potter.

S é o sargento que tem muito talento.

T é o taxista que é um bom banhista.

U é o urbanista que adorava ser surfista.

V é o veterinário que não sabe o abecedário.

X é o xilógrafo a dar um autógrafo.

Z é o zootecnista que também é malabarista.

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DEPARTAMENTO de CIÊNCIAS HUMANAS e SOCIAIS

D. Afonso Henriques No ano em que se comemoraram os 900 anos do nascimento do nosso primeiro rei, duas alunas do 8º D recriaram, em verso, os mais importantes acontecimentos da vida de D. Afonso Henriques.

Existia há muitos anos Antes do Conquistador Um Conde de Borgonha Majestoso e grande senhor.

Chamava-se D. Henrique E, ao Rei de Leão, Prestou auxílio Com toda a devoção.

Como recompensa, Casou com D. Teresa E ficou com um Condado, Que era belo de certeza.

Desta célebre união, Nasceu um lindo menino, Na cidade de Coimbra, Num ano, algo indefinido.

Quando D. Henrique faleceu, D. Afonso, triste ficou E o Condado Portucalense, A sua mãe governou.

Entregaram a um tutor A educação do petiz.

Para tudo lhe ensinar Chamaram Egas Moniz.

Em grande cavaleiro, D. Afonso Henriques se tornou, Aos 13 anos inimigos avistou, Pegou numa espada, E contra os Mouros lutou.

Galiza e Portugal, D. Teresa quis unir, Foi então que D. Afonso, Ganhou coragem para agir.

A Batalha de S. Mamede Foi um grande conflito Entre a mãe e o seu filho Deixando o povo aflito.

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D. Teresa, pelo filho Foi derrotada Morreu em 1130 Em Espanha, exilada.

Em 1137, D. Afonso Henriques Derrotou as tropas leonesas Invadindo a Galiza Com as tropas portuguesas.

A batalha de Ourique Já devem conhecer Onde D. Afonso Henriques Os Mouros vai vencer.

Foi a 25 de Julho de 1139 Que esta batalha se travou Rei de Portugal D. Afonso Henriques se intitulou.

A D. Afonso, a Virgem apareceu Esta Aparição, De coragem e valentia, lhe encheu o coração Quem não sabe esta data, Não é bom português, O Tratado de Zamora, Foi assinado em 1143.

Portugal, país independente Se tornou O grande desejo de D. Afonso Henriques, Já se realizou.

De longínquas Terras, Veio Dona Mafalda para Portugal, Para com D. Afonso Henriques, Formar um belo casal.

Finalmente, em 1179 E com um mérito bem merecido.

Como Rei de Portugal Pelo Papa foi reconhecido, Foi através da Bula Manifestis Probatum, Que o Papa Alexandre III, Transformou o nosso Rei, Em D. Afonso I. A 6 de Dezembro de 1185, Num sono profundo adormeceu O nosso rei e herói,

O Bugio

Para sempre desapareceu No Mosteiro da Santa Cruz, D. Afonso Henriques foi sepultado, Para que eternamente Como pai da pátria seja recordado.

Curiosidades D. Afonso Henriques, Por uma bela Galega, Se apaixonou, Mas este amor em segredo ficou.

COMEÇOU COMO UM SIMPLES CONDE TERMINOU COMO REI DE UM NOVO REINO. COMO IRIA O SEU SUCESSOR CONTINUAR ESSA POLITICA?...

Luana Ferreira,8ºD,Nº10 Ana Barros,8ºD,Nº21

SEMANA DAS VOCAÇÕES NA ESCOLA Na semana de 2 a 6 de Novembro na disciplina de EMRC abordouse a importância das Missões. Para esclarecer os alunos, estiveram nas aulas, o Padre Ricardo e o Padre Adelino do Seminário Dehoniano.

Os Padres informaram os alunos sobre a importância das vocações e como as suas vidas foram alteradas por este chamamento à vida religiosa. Partilharam as suas experiências numa obra social de crianças negligenciadas. Possibilitaram aos alunos a colocação de questões e esclareçam dúvidas relativas às religiões, mais especificamente ao Cristianismo. Mostraram a importância do voluntariado e como é fácil ajudar os outros.

Esta semana permitiu aos alunos abrirem os seus horizontes e conhecerem realidades de vida diferentes.

A professora de EMRC agradece ao Padre Ricardo e ao Padre Adelino por partilharem com os alunos as suas experiências de vida Religiosa, social e pessoal.

A Profª Irene Nogueira

O Bugio

DEPARTAMENTO de CIÊNCIAS EXACTAS e da NATUREZA

O Departamento de Ciências Exactas e da Natureza, o Projecto de Promoção e Educação para a Saúde e a Biblioteca comemoraram o DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO e o DIA DO NÃO FUMADOR.

16 de Outubro DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Foram construídos e distribuídos separadores de livros e panfletos e, durante todo o dia, foi projectado, na biblioteca, um PowerPoint alusivo à alimentação. Os alunos dos 9ºA e 9ºB construíram rodas dos alimentos, com alimentos reais.

17 de Novembro - DIA DO NÃO FUMADOR

Para comemorar o dia do Não Fumador, alguns alunos dos 6º B e 6ºD fizeram desenhos representativos dos malefícios do tabaco. Esses desenhos foram expostos e utilizados nos marcadores de livros. Durante todo o dia, foi projectado, na biblioteca, um PowerPoint alusivo aos malefícios do tabaco e distribuídos panfletos.

MATEMÁTICA DIVERTIDA

“A GATA MEGUI”

Quantos triângulos se podem contar na gata da figura?

R: ________ PLACARD DA MATEMÁTICA Está a ser dinamizado semanalmente, por cada uma das turmas da escola, o placard da Matemática.

A actividade teve início no dia 2 de Novembro e prolonga-se até ao dia 21 de Maio. As turmas do 6º A, B e C já expuseram os seus trabalhos, dos quais se fez o seguinte registo:

“FLORES PARA QUEM?”

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O Bugio

ESCOLA EB1/JI da BALSA

Começa a escolaJ

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação Quando acordo de manhã Só penso em saltar Tomo o pequeno-almoço E para a escola vou estudar Levo o lanche na sacola Para no intervalo lanchar Brinco com os meus amigos Até o recreio terminar Vejo os meus amigos Com um ar contente Olho para eles Com uma cara sorridente Vejo o professor Pronto para trabalhar Ficamos muito contentes Por muito estudar O meu professor é simpático E um pouco brincalhão Mas ele fica chateado Se não estamos com atenção Na escola é que se aprende A ler e a escrever É assim que se formam Homens e mulheres a valer

Alunos 4º ano - Balsa

RESPOSTA ÀS ADIVINHAS: 1 - O ANANÁS; 2 - O ALHO; 3 - A BATATA; 4 – A LARANJA; 5 – O PÃO; 6 - A MELANCIA; 7,8,9,10 – A CASTANHA.

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Nós devemos comer de três em três horas e dormir dez horas por dia, para termos saúde.

No fim, cantámos uma canção da alimentação saudável e rica. Foi uma aula interessante e divertida.

Alunos 2º/3º anos - Balsa No dia dezasseis de Outubro comemorou-se o Dia mundial da Alimentação na nossa escola. De manhã, depois das nove horas, os alunos, os professores e as auxiliares reuniram-se na cantina, assistiram a um pequeno documentário sobre a alimentação e atitudes que temos de ter em conta para sermos saudáveis.

Também conversámos sobre o mesmo, assim como dos problemas que existem no planeta, da falta ou excessos na alimentação. Neste sentido, foi dito que há pessoas que sofrem e morrem por falta de comida e pessoas que sofrem com problemas de obesidade, porque comem muitos bolos e alimentos com gorduras, em vez de fazerem uma alimentação variada e equilibrada, ou seja, saudável, tendo em conta a roda dos alimentos.

Também dialogámos sobre a importância de um bom pequenoTeatro de Marionetas do almoço, pois há muitas pessoas que Porto não o tomam, e não têm energia para trabalhar.

As crianças do Jardim-deinfância e 1º ano da Escola da Balsa, dirigiram-se no dia 19 de Novembro ao Balleteatro Auditório onde puderam assistir a uma peça de teatro de marionetas. Para a maioria das crianças foi o primeiro contacto com este género de expressão artística daí a experiencia ter sido inovadora e enriquecedora.

Alunos do JI da Balsa

O Bugio

História da Maria Castanha Numa cabana na floresta, viviam seis duendes muito endiabrados.

Usavam todos barrete laranja e roupa de cor diferente.

Um era o Azulinho, outro o Verdinho, outro o Amarelinho, o Vermelhinho e o Laranjinha.

Todos os dias faziam as suas tarefas, mas também brincavam, corriam e passeavam na floresta.

Mas quando chegava o domingo ninguém queria fazer nada, ninguém queria trabalhar. Assim aos domingos, não comiam e ficavam todos de

mau humor brigando uns com os outros.

Noutro lado da floresta, vivia um avô com a sua neta, que era a Maria Castanha. Ela e o avô apanhavam castanhas que depois iam vender no mercado da povoação.

Todas as vezes que iam para a floresta o avô dizia, à Maria Castanha, para tomar atenção e não se afastar e, sobretudo, para não passar para o outro lado da floresta, porque era lá que viviam os duendes.

Numa tarde, a Maria Castanha foi apanhar flores e andando, andando foi ter à cabana dos duendes.

Quando a viram, estes ficaram muito contentes.

ESCOLA EB1/JI da BALSA Brincaram toda a tarde com a menina.

Quando a Maria Castanha percebeu que estava a escurecer quis vir embora, só que os duendes não a deixaram vir e prometeram que

iriam avisar o avô da Maria Castanha para que este não estivesse preocupado.

Chamaram o velho Kroch, que era um pássaro grande, parecido com um corvo, que levou a mensagem que a Maria Castanha tinha escrito para o avô.

No dia seguinte, que era domingo, a menina levantou-se, arrumou a casa, cozinhou, deixando os duendes muito contentes.

Quando chegou a tarde quis ir-se embora...

Mas os duendes não estavam dispostos a deixá-la partir.

Maria Castanha prometeu-lhes que viria todos os domingos e só com essa condição, os duendes deixaram-na partir, mas disseramlhe que se ela não cumprisse o prometido, ficariam muito zangados e que mandariam o velho Kroch roubar-lhes todas as castanhas.

Nos domingos seguintes a menina cumpriu o que prometeu.

Até que um domingo... Resolveu não ir, estava cansada.

Então, com receio que lhes viessem roubar as castanhas, ela e o avô trancaram as portas e as janelas. Quando tudo estava trancado, bateram à porta e ouviu-se a voz de uma velhinha que pedia para lhe ensinar o caminho na floresta.

O avô abriu a porta e entraram a correr dentro de casa os duendes que abriram as janelas para que o velho Krock entrasse e levasse um

saco com todas as castanhas.

Nessa noite o avô e a Maria Castanha choravam, enquanto uma grande tempestade de raios e de ventos fortes abalava toda a floresta.

No dia seguinte, Maria castanha e o avô foram pedir ajuda ao guarda -florestal que se prontificou a ajudálos procurando os duendes por toda a floresta.

Mas por mais que procurassem não os encontraram, a tempestade tinha-lhes derrubado a cabana e desapareceu.

Passado algum tempo, olharam para o cimo de um castanheiro e viram os duendes, cansados e cheios de água, sujos, a chorar.

Noutro ramo cheio de lama, estava o velho Krock. Maria castanha e o avô, olharam para eles e sentiram pena, enquanto eles lhes pediam desculpas por tudo o que tinham feito.

O avô e a neta ofereceram -lhes a sua casa Os seis duendes prometeram que iriam ser bons, que fariam tudo que eles precisassem...só que a comida seria feita pela Maria Castanha, uma vez que ela cozinhava

melhor que ninguém.

Neste momento, o guardaflorestal interveio, dizendo que estava tudo muito bem mas, eles teriam que devolver as castanhas que tinham levado.

Então os duendes foram buscar as castanhas e ainda levaram mais do que tinham pegado.

Depois regressaram para o seu quarto que era no palheiro da casa do avô e da menina, enquanto o velho Krock ficou num tronco bem forte onde fez a sua casa. Fim Alunos 1ºano- Balsa

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O Bugio

ESCOLA EB 1 da LOMBA

mata o teu porquinho e semeia o teu cebolinho”; “No dia de S. Martinho come-se castanhas e bebese vinho”, É tradição do S. Martinho fazerem-se os magustos. Fazem-se fogueiras, assam-se castanhas e bebe-se vinho e jeropiga.

Na nossa escola festejamos o Trabalho elaborado S. Martinho de uma maneira muito pelos divertida. Na sala de aula estudáalunos do 1º e 2º anos mos a lenda, fizemos cartuchos, pintámos desenhos alusivos ao S. O MAGUSTO NA NOSSA Martinho e vimos duas apresentaESCOLA! ções de Powerpoint: a lenda e a mos a fogueira, comemos castanhas assadas, enfarruscámos as caras e fizemos jogos tradicionais.

Divertimo-nos muito, neste dia.

No dia 28 de Outubro, para comemorarmos o Dia Mundial das Bibliotecas, fomos assistir a uma história, na biblioteca da E.B. 2,3 de Sobrado.

A história chamava-se “O Lobito Alberto” e foi contada por alguns meninos do 6º ano.

Gostámos muito da história. Foi muito engraçada.

No final, antes de regressarmos à escola fizemos um bonito desenho.

O S. MARTINHO No dia de S. Martinho divertimonos muito: ouvimos a Lenda de S. Martinho, fizemos desenhos, saltá-

O S. Martinho comemora-se no dia 11 de Novembro.

Este dia tem uma lenda que conta a história de um soldado romano que um dia, quando ia a caminho do seu castelo, viu um mendigo quase nu à chuva.

Como estava um dia tempestuoso, o soldado teve pena do mendigo e cortou metade da sua capa para o aquecer. Subitamente, a tempestade desapareceu e surgiu no céu um sol radioso: era o Verão de S. Martinho!

Também há provérbios relacionados com o S. Martinho. A nossa turma recolheu alguns: “Dia de S. Martinho, fura o teu pipinho”; “Pelo S. Martinho

história da Maria Castanha. No recreio fizemos uma fogueira, comemos castanhas, enfarruscamos as caras e jogamos alguns jogos.

O que mais gostamos neste dia foi de saltar a fogueira e de nos enfarruscarmos uns aos outros!

Alunos do 3º e 4º anos

A Lenda do S. Martinho

Alunos do 1º e 2º anos

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Os alunos das turmas F1/2 e F2 da EB1/JI de Fijós comemoraram o Dia da Alimentação – 16 de Outubro e o S. Martinho – 11 de Novembro com actividades conjuntas No Dia da Alimentação fizeram um painel com adivinhas, poesia e músicas.

QUERES TENTAR ADIVINHAR? AQUI VÃO ALGUMAS!!!

1- Tem coroa e não é rei.

Tem escamas e não é peixe.

2- Tem dentes e não come, Tem barbas e não é homem.

3- Redondinho, redondão, Que nasce por baixo do chão.

4- Casinha amarela, quase vermelha. Não tem porta nem telha.

5- Que é, que é.

Que quanto mais quente está mais fresco é?

6 .Verde por fora, encarnado por dentro.

E com mulatinhas lá dentro.

ESCOLA EB 1/JI de FIJÓS e também o cozinheiro.

Na Avenida e no Rossio Passam massas populares, As canções que as massas cantam Vão voando pelos ares. Ó ladrão, senhor ladrão, Responda, mas não se zangue, A mania de roubar Está-lhe na massa do sangue?

Perdi todo o meu dinheiro, Fui pedir massa emprestada, Mas a massa que me deram, Vejam – foi massa folhada!

Uma massa, outra massa Com tanta massa amassada, Digam lá se este poema Não é mesmo uma maçada!

(Luísa Ducla Soares)

AGORA DIVERTE-TE COM A NOSSA MUSIQUINHA.

A Roda dos Alimentos Da roda dos alimentos De tudo devo comer!

E antes da refeição, Boa água vou beber!

Mª da Conceição Dinis (Música: “Ó Rama, ó que linda rama”)

No S. Martinho fizeram um painel com adivinhas, quadras e curiosidades. Nesta actividade, os alunos contaram com a colaboração dos pais na decoração das castanhas.

QUERES MAIS ADIVINHAS??? ENTÃO AQUI VÃO MAIS

7- São tão boas assadinhas!

Cruas, gosto de as roer; Mas tirá-las das casquinhas?

Picam tanto que faz doer! É a ________________.

8 - De mil armas sou rodeado Nenhuma de meu proveito Abro o meu coração Mostro o que tenho no meu peito. É a _________________.

9- Qual é o fruto do Outono, que tem a mesma cor do nome? É a ________________.

10- Qual é a coisa que veste 3 camisas: uma de tormentos, outra de estopa e outra de linho? É a _________________.

(Soluções pág. 10)

QUERES LER ESTA POESIA DA LUÍSA DUCLA SOARES? É MUITO ENGRAÇADA

“POEMA ÀS MASSAS” Amassa a massa o padeiro, vende massa o merceeiro, usa massa o vidraceiro

Gosto muito de legumes, De arroz, massa e feijão.

Das gorduras e do açúcar, Não abuso, isso não!

Eu como frutos maduros, Leite, carne, peixe e pão.

Como bem, não como muito, Vario a alimentação.

E agora umas quadras...

Fui a uma grande Magusto À terra do tio Zé.

Comemos muitas castanhas E bebemos água-pé.

Quentes e boas, freguesa, Venha ver, venha comprar.

São castanhas da Beira Alta, Na boa brasa, a estalar.

PARA A DESPEDIDA, UMAS CURIOSIDADESJ.

Sabias queJ

E AGORA UMAS QUADRASJ

Temos entre nós alguns exemplares de castanheiros monumentais nos distritos de Bragança, Viseu e Guarda, cujos troncos têm circunferências com cerca de 10 metros e as copas conseguem abrigar várias dezenas de pessoas. São castanheiros centenários que parecem querer cumprir o dito do povo que diz que "um castanheiro leva 300 anos a crescer, 300 a viver e 300 a morrer".

Alunos das Turmas F1/2 e F2

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O Bugio

ESCOLA EB1/JI de FIJÓS

Eu queria ser Pai Natal

Ilustração: Raquel, 5 anos

Palácio de Papel

Bailarina

Soldadinho

No dia 2 de Novembro, os meninos do grupo II do Jardim de Infância de Fijós foram à biblioteca da EB 2/3 assistir à Hora do Conto. Ouvi- Na escola fizemos lindas bailarinas... ram o conto “O Soldadinho de ChumA Escola bo” e na escola fizeram um registo do dito conto.

JI Grupo II À escola todos vamos contentes, Na escola podemos cantar, Apresentação de um Livro E os professores sorridentes, sobre Alimentação Saudável Muito nos vão ensinar.

Olá! Eu chamo-me Gabriel Leal e sou aluno de uma das duas turmas do 4ºano da Escola de Fijós!

Estou a escrever para vos informar que dia 26 de Outubro, uma enfermeira chamada Ana Paula Figueiredo, veio à nossa Escola apresentar um livro do qual ela e o seu marido são autores. É um livro infantil que tem como título “Uma Corrida Marada”, e expli-

A nossa escola é alegre E bastante colorida Cada um escreve na sua agenda Que é bem comprida!

Na escola podemos cantar, sorrir e estudar E algumas vezes até chorar, Mas todos nós sabemos, Que com os professores podemos contar.

Na sala estamos todos realizados, Por podermos estudar e brincar E os professores agradados, Por verem os alunos a sonhar.

Alunos da turma F4A

Eu queria ser Pai Natal E ter um carro com renas Para pousar nos telhados Mesmo ao pé das antenas.

Descia com o meu saco Ao longo da chaminé, Carregado de brinquedos E roupas, pé ante pé.

Em cada casa trocava Um sonho por um presente.

Que profissão mais bonita Fazer a gente contente.

Luísa Ducla Soares

EB1/JI Fijós - Grupo EPE F1

O tema surgiu com a leitura do cap. II da obra “A Fada Oriana” . Os alunos elaboraram textos em reflexão à personagem da “velha pobre”.

A fome Na sala, a professora leu uma parte da fada Oriana.

Eu fiquei com muita pena de uma velha, porque ela não tinha nada para comer.

Se eu não tivesse nada para comer ficava triste e com fome. Há muitos meninos e meninas no mundo que têm fome porque não têm dinheiro para se alimentar. Estas crianças ficam com graves problemas de saúde.

Eu gostava de ajudar estes meninos e partilhar o meu lanche com eles. Se todas as pessoas dessem um bocadinho de comida e dinheiro poderíamos salvar algumas crianças.

Mariana Martins 3º ano

Uma das tradições de Natal inclui o contar de histórias alusivas à quadra.

Na EB1/JI de Fijós cada grupo/ ca de forma divertida a importância turma vai trabalhar um conto de uma alimentação saudável.

A escritora transmitiu informações (recolha, leitura, dramatização ) e importantes para manter uma alimen- na semana de 14 a 18 de Dezembro vamos apresentar e partilhar tação equilibrada e, no fim houve com a comunidade escolar os conuma sessão de autógrafos. tos escolhidos. Serão certamente Eu gostei muito desta palestra e espero que tenha sido útil para todos momentos de alegria, fantasia e criatividade! os alunos que participaram nesta Nós, no Jardim de Infância, já actividade. começamos a imaginar Gabriel Leal 4ºF

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Para mim, a fome é quando as pessoas não têm que comer.

Cada vez há mais pessoas com fome do mundo, mais de 900 Milhões.

Há um Banco Alimentar contra a fome que recolhe alimentos nos supermercados e depois distribui os alimentos pelos mais necessitados.

A falta de comida é um dos problemas mais graves do mundo porque, enquanto os ricos desperdiçam alimentos, os pobres não têm o que Luís Silva Costa 3º Ano comer.

O Bugio

JI do BALDEIRÃO

Como é a Biblioteca

No dia 26 de Outubro, fomos à Biblioteca da escola EB 2/3, assistir à Hora do conto da história “o Soldadinho de Chumbo” de Hans Christian Andersen , no âmbito da Comemoração do mês das Bibliotecas Escolares. Posteriormente, as crianças comentaram a visita desta forma: - A biblioteca era grande, tinha muitos livros, meninos a trabalharem e

uma manta onde se contavam histórias (Eliana); - Vimos um livro grande, sem letras, estava pintado um castelo muito grande que tinha a rainha e pessoas (Joana); - Tinha lá muitos livros todos arrumados e meninos a trabalharem nos computadores. Vi lá um conhecido que não sei o nome (Lara Sofia); - A biblioteca tinha DVDs, livros para ler e pessoas a estudar. Nós fomos ouvir uma história (Ana Raquel) - Tinha muitos livros, computadores com pessoas e uma secretária com portáteis. Deviam estar avariados porque ninguém estava a mexer neles. Também estava lá a professora da biblioteca. Comemos rebuçados (Rodrigo Andrade); - Tinha mantas para sentar e ouvir

histórias. Sentámo-nos e a professora Raquel contou a história do Soldadinho de chumbo. A professora da biblioteca mostrou livros grandes. Não fizemos barulho, porque estavam lá muitas pessoas a trabalhar com os computadores, em silêncio (Ruben); - A biblioteca tinha livros, mais livros, um livro com um bugio. A professora da biblioteca disse que o bugio não estava lá, tinha ido para arranjar (Francisco); - Vi livros grandes e pequenos, todos bem arrumadinhos. Estavam lá meninos a estudar nas mesas e nos computadores. Estivemos a ouvir uma história que a professora Raquel contou. (Rodrigo); - Tinha livros e histórias de algumas coisas. A professora mostrou os filmes que tinham lá livros em cima, mas estavam arrumados. tinha um livro com fotografias dos Bugios e dos Mourisqueiros (Gonçalo).

Conceição Guimarães

APADRINHAMENTO DOS ALUNOS DO 1º ANO – EB1/JI de Fijós

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ESCOLA EB1/JI de CAMPELO

O Nosso Magusto No dia 11 de Novembro, realizouse na nossa escola (Campelo), um magusto para comemorar o dia de S. Martinho. O dia começou escuro e triste mas na hora de comer as castanhas, surgiu o sol, para nos lembrar o “Verão

Frutos de Outono

de S. Martinho”. Cantámos músicas ensinadas pela professora de Música e saltámos à fogueira. Foi uma tarde bonita e agradável.

C1 de Campelo

Visita de Estudo ao Planetário Diogo Almeida C 3

José Filipe C 3

Dia Mundial da Alimentação Sofia C3

Joana Raquel C 3

Leandro Campos

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Paulo C3

Beatriz C3

O Bugio

A BIBLIOTECA de SOBRADO Hoje, dia 26 de Outubro, fomos à Biblioteca da Escola EB23 de Sobrado.

Nós estivemos a aprender a consultar os livros, porque para o próximo ano vamos para a EB 2/3. A senhora professora, que está a tomar conta da biblioteca, pediu a umas alunas para nos ajudarem, porque tínhamos que ir consultar livros para responder às questões.

Tivemos que ver um filme muito engraçado, para podermos responder a umas perguntas. O filme era sobre polvos, e passava-se nas ilhas gregas.

Durante o visionamento do filme respondemos a perguntas, os meninos que ajudavam a senhora professora deram-nos, no fim do trabalho, rebuçados. Por fim regressámos à nossa escola, foi muito divertido e aprendemos muito neste dia.

ESCOLA EB 1/JI de CAMPELO Porque prevenir é a palavra chave, nós, os meninos do Jardim de Infância de Campelo, assistimos a divertidos filmes, aprendemos canções e ensinaram-nos a colocar as máscaras, a desinfectar as mãos e como fazer se um colega nosso ficar doente.

Salas do Jardim de Infância de Campelo Alunos da turma C4 EB1 de Campelo

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ESCOLA EB 1/JI do PAÇO

VISITA AO SEA.LIFE

No dia 17 de Novembro, a turma do 2/4 ano, da escola de Paço foi ao “sea.life” no Porto.

Começámos a visita por ver trutas num aquário de água doce e peixes que existem no rio Douro.

Em seguida, já num aquário diferente de água salgada, um polvo mexia os seus enormes tentáculos assustadores. Mas depressa passámos à frente para ver os cavalosmarinhos e anémonas.

Depois, a nossa guia deixou que nós tocássemos numa estrela-domar, alguns meninos estavam com medo mas depressa viram que não havia motivo para tal e gostámos muito de tocar nela.

Como todos queriam ver o “Nemo” fomos com muita atenção observando os diferentes peixes que por lá havia. Até que o encontrámos Ficamos contentes com a nossa descoberta! Embora fosse um peixe pequenino, era muito colorido e bonito.

Mas o que mais gostámos foi de ver os tubarões, no inicio eles estavam quietos mas depois conseguimos ver os dentes afiados que eles

têm e como nadam depressa.

Depois, num tanque, vimos muitas raias e descobrimos que são parentes próximos dos tubarões. Também ficámos admirados por saber que algumas raias são eléctricas e conseguem dar mesmo descargas eléctricas muito fortes.

Depois a nossa visita chegou ao fim, mas ainda entrámos numa tômbola e pensámos que estávamos debaixo de água.

Foi uma manhã muito divertida, todos nós gostámos muito e esperámos lá voltar mais vezes. Para observar mais uma vez todos aqueles animais marinhos que por lá existem.

Texto colectivo dos alunos da turma P2/4 da Escola EB1/JI de Paço - Professora Fernanda

A CENOURA E A ALFACE

UM DIA, UMA CENOURA E UMA ALFACE ENCONTRARAM-SE NO MERCADO DO CONTINENTE. -OLÁ, COMO TE CHAMAS? – PERGUNTA A CENOURA. - CHAMO-ME ALFACE E SOU VERDE, RESPONDE ELA, E TU QUEM ÉS? -SOU A CENOURA E SOU COR DE LARANJA. O QUE ESTÁS AQUI A FAZER, ALFACE? - ESTOU, COMO TU, À ESPERA QUE AS PESSOAS NOS COMPREM. CENOURA, VAMOS SAIR DA CAIXA E VER QUEM ESTÁ À NOSSA VOLTA? – PROPÔS A ALFACE. - CLARO, CONCORDOU A CENOURA, E CONTINUOU, OLHA LARANJAS, MACÃS, BANANAS, PERAS, UVAS, TANGERINAS,

MORANGOS, CEREJAS, FIGOS, MAIS CENOURAS, NOZES, ABÓBORAS E A ALFACE CONTINUOU: - COUVES, FEIJÃO, ERVILHAS, GRÃO DE BICO, TOMATES .

- ESTÃO A MEXER-ME – SENTIU A CENOURA. - E AGORA EM MIM – DISSE A ALFACE. ADEUS CENOURA. - ADEUS ALFACE- DESPEDIU-SE A CENOURA, VAMOS SER COMPRADAS. ESTAVA A ALFACE NO FRIGORIFICO, DA SRA. SÓNIA, QUANDO VIU ENTRAR A CENOURA. - OLÁ CENOURA – CUMPRIMENTOU A AMIGA – POR AQUI? ESTÁ UM FRIO POR ESTES LADOS!!!

- ALFACE! QUE BOM VOLTAR A VERTE! ESTÁ FRIO, MAS FICAMOS MAIS FRESCAS E DURAMOS MAIS. NO DIA SEGUINTE, A SRA. SÓNIA COM A ALFACE E COM A CENOURA FEZ UMA SOPA. DENTRO DA PANELA A ALFACE DISSE À CENOURA: - AQUI ESTÁ QUENTINHO, VAMOS FAZER PARTE DUMA SOPA E VAMOS DAR ENERGIA ÀS PESSOAS QUE A COMEREM. DEPOIS, A SRA. SÓNIA DEITOU A SOPA NO PRATO DO MARCOS, DA BÁRBARA, DA JULIANA, DA LARA, DA CATARINA, DO DINIS E DO AFONSO. ESTES MENINOS E MENINAS, NO FIM DISSERAM: -HUMMMMMMMMMMM!!!!!!!

HUMMMMMMMMMMMM!!!

HUMMMMMMMMM!!!QUE SOPA DELICIOSA

FIM Cristina Botelho

CURIOSIDADES - FREGUESIA DE SOBRADO

Sobrado é a maior freguesia do Concelho de Valongo. Tem uma área de 20 Km² e 6 682 habitantes. Foi elevada a vila em 12 de Junho de 2001. Situa-se num vale de planícies rodeada de montanhas. Em 1836 passou a pertencer a Valongo, por altura da reforma administrativa, no reinado de D. Maria II. Apesar de se notar um desenvolvimento na actividade industrial e comercial, ainda se conserva a actividade agrícola, em menor escala. Cultiva-se o milho e realizam-se as desfolhadas com pouco vigor.

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O Bugio

Em termos arquitectónicos Sobrado tem a ponte romana sobre o Rio Ferreira, construída pelos romanos que habitaram as nossas terras. Esta ponte atravessa a vila, onde as tropas fiéis a D. Miguel combateram por altura das lutas liberais. Existe também a ponte do Açude e aqueduto, a Capela da Nossa Senhora das Necessidades e algumas casas de lavoura e moinhos que, mostram um pouco daquilo que Sobrado foi no passado. Uma obra arquitectónica do século XIX é a Casa do Visconde do Paço que se encontra actualmente ao abandono, à espera de recuperação, perto da nossa escola.

A igreja matriz Sancti Andree de Sobrato é referida em 1258, séc. XIII, como integrada em Aguiar do Sousa. Só em 1836 passou a pertencer a Valongo. Tem uma torre sineira construída em 1874, revestida a azulejos, sendo dividida na vertical por granito.

Uma tradição popular que se festeja em Sobrado é a Bugiada, uma lenda que se realiza a 24 de Junho, no dia S. João e, representa a luta entre mouros e cristãos, tendo por base o milagre do santo.

Em Sobrado festejam-se ainda S. Gonçalo, no último Domingo de Abril, Nossa Senhora das Necessidade no 1º Domingo de Setembro e Santo André no último Domingo de Novembro.

ESCOLA EB1/JI do PAÇO

A feira local realiza-se semanalmente às terças e sábados. Até meados do século passado, no mês de Junho, também se realizava a feira das abelhas.

Em 2005, séc. XXI, foi construída uma rotunda no centro de Sobrado, a única a ser concretizada até ao momento, e passou a ser atravessado pela estrada A41, possibilitando uma ligação rápida e directa à cidade do Porto. Neste mesmo ano tam-

bém se construiu o Pavilhão Gimnodesportivo de Sobrado. Em Sobrado têm surgido várias associações: futebol, ranchos, grupos de dança, BTT Clube e, Casa do Bugio e das festas de S. João de Sobrado, que se tem dedicado à defesa dos interesses da festa e do seu património cultural.

Trabalho equipa/pesquisa – alunos 4º ano EB1 de Paço – Profª Rosa Soares

Descobre, na sopa de letras, 12 palavras relacionadas com Sobrado Soluções: Valongo, romanos, rio, ponte, milho, moinhos, feira, agrícola, Visconde, Paço, igreja, Bugiada.

Trabalho realizado – alunos 3º ano EB1 de Paço – Profª Rosa Soares

O OUTONO FAZ-ME LEMBRAR: ADRIANA: AS UVAS BÁRBARA: AS FOLHAS DINIS: AS SEMENTES; OS COGUMELOS GONÇALO: AS CASTANHAS RÚBEN: BOLOTAS JOÃO PEDRO: AS MAÇÃS CATARINA: AS UVAS LARA: LARANJAS AFONSO: FIGOS TIAGO: AS UVAS JULIANA: A ROMÃ RAFAEL: AS FOLHAS MARCOS: BOLOTAS DIOGO: AS UVAS E AS FOLHAS JI de Paço

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O Bugio

PÁGINA do CLUBE

PASSATEMPOS SO(r)RIR

SOPA DE LETRAS Área vocabular de EVT: caneta; lápis; afia; borracha; marcadores; esquadro; régua; Guaches; pincéis; cartolina; papel; cola; tesoura; compasso; transferidor; tinta-da-china; Lápis de cera; lápis de cor.

Qual é coisa, qual é ela, que atravessa todas as portas sem nunca entrar nem por elas sair?

Quais serão, os relógios que dão a hora exacta, apenas duas vezes por dia? **************************************************************** Qual é a coisa, qual é ela, que anda sempre atrás de um gato preto? **************************************************************** O que é que acontece quando um elefante se apoia numa pata? **************************************************************** Na água nasci, na água me criei, mas se me deitarem na água morrerei? **************************************************************** Qual é a coisa que é que tem 8 letras e quando tiramos a metade ainda fica 8? *************************************************************** O que é que está sempre connosco, mas quando precisamos vamos comprar?

****************** O que será, que será, que sendo preto ou branco, de noite é sempre pardo, escaldado, tem medo de água fria e dizem ter mais de oito vidas? ****************** Numa casa de 12 meninas, cada uma tem quatro quartos, todas elas usam meias, nenhuma usa sapatos. ****************** O que será, que será, verde, branco ou amarelo, pode ser frade sem convento, quando não carrapato?

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Uma formiga a passar a linha do comboio entala um pé, depois de um enorme esforço, e a ver o comboio aproximar-se, desiste e diz: - Que se lixe, se descarrilar, descarrilou . *********************************************************** Era época de Natal e o juiz sentia-se benevolente ao interrogar o réu.

- De que é acusado?

- De fazer as compras de Natal antes do tempo.

- Mas isso não é crime nenhum!!!! Com que antecedência as estava a fazer?

- Antes de a loja abrir. *********************************************************** O que diz o Livro de Matemática para o Livro de História?

- Não me venhas com histórias porque já estou cheio de problemas! ********************************************** Uma formiga vai ao cinema. Senta-se e passado alguns instantes, quando o filme está a começar, entra um elefante que se senta à frente da formiga.

Esta, furiosa, levanta-se e senta-se no banco à frente do elefante.

Vira-se para trás e diz : - É lixado, não é!

Soluções pág. 7

Selecção realizada por: Ana Cristina Moreira 6º B

A todos aqueles que colaboraram e permitiram a edição de mais um número do Bugio, o nosso muito obrigada. A toda a Comunidade Educativa desejamos BOM NATAL

Ficha técnica Propriedade: Agrupamento de escolas de S. João de Sobrado Coordenação: Maria Céu Moura e Adelino Amaral Colaboração: Professores, Clube de Jornalismo e alunos.

Morada: Rua de Fijós 4440-334 Sobrado Página Web: WWW.eb23sobrado.com