Agrupamento de Escolas de Valongo Ano XX Nº 54
Edição de dezembro 2014
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Destaques desta Edição Mais um ano letivo que avança, enquanto no nosso agrupamento se cria conhecimento. Dia a dia, formal ou informalmente, as nossas crianças e jovens vivem o maravilhoso desafio de uma aprendizagem real, alargando horizontes. A língua materna e as línguas estrangeiras, as ciências naturais e exatas a par com as ciências sociais e humanas, as tecnologias, as expressões, preenchem a vida nas nossas escolas. Ao mesmo tempo, também a cidadania, o respeito pelo(s) outro(s), a solidariedade, a valorização do património natural e construído, marcam presença. Em ano dedicado à arte, educação e formação têm andado de mãos dadas com a criatividade. Na verdade, a própria pedagogia é um misto de ciência e arte. Em tempo de paz e harmonia, alunos(as), formandos(as), pessoal docente e não docente, desejam a todos um feliz Natal e um próspero ano de 2015. Paula Sinde
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NOTÍCIAS da BIBLIOTECA
A Biblioteca é uma casa onde todos cabem... Uma das especificidades das Bibliotecas de hoje é a capacidade de resposta que dão às solicitações que, diariamente, semanalmente ou mensalmente, os utilizadores lhes vão colocando. Longe vai o tempo em que Biblioteca era sinónimo de sala com livros. Nos dias de hoje, as Bibliotecas (principalmente as escolares) são espaços dinâmicos onde, para além do Plano de Atividades traçado no início de cada ano letivo, são colocados desafios, aos quais procuramos, dentro do possível, dar resposta. Algumas iniciativas, repetem-se ano após ano, uma vez que o balanço é positivo. É o caso da Feira do Livro que decor-
Dia da Música, as maquetes de instituições do concelho ligadas à saú-
nos do Pré Escolar e do 1º ciclo. Este ano contamos com a colaboração de uma estagiária de enfermagem, Cláudia Paupério, que dinamizou uma sessão sobre alimentação saudável e higiene oral, para os encarregados de educação.
de, realizadas pelo Curso Vocacional e uma exposição alusiva à Primeira Guerra Mundial, com traba-
Onda Pina foi uma proposta do Museu da Imprensa para assinalar a data de nascimento do escritor e jornalista Manuel António Pina. Alguns dos nossos alunos entregaram -se à poesia de alma e coração e revelaram-se excelentes leitores. Demos, ainda, início à atividade
lhos dos alunos do 6º e do 9º anos). O painel da Biblioteca é, regularmente, atualizado com informações
re, sempre, na última semana de novembro e que traz os nossos alunos, assim como os das Escolas de Fijós e de Campelo e, ainda, os encarregados de educação, a um encontro com os livros. É o caso do Mês das Bibliotecas Escolares, assinalado em outubro e que dá o arranque para as primeiras visitas orientadas e às primeiras Horas do Conto (este ano com a história do “Gato das Botas” contada com a técnica dos contos Kamishibai). A Biblioteca acolhe, regularmente, exposições de trabalhos realizados pelos alunos (este período vimos, com agrado, trabalhos alusivos ao
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variadas ou assinalando eventos, efemérides ou, ainda, com propostas de leitura. Este ano, a Biblioteca continua a trabalhar, de forma articulada, com o Projeto de Educação para a Saúde. As sessões do Projeto SOBE já estão a decorrer e vão abranger, até ao final de janeiro, todos os alu-
Contos Andarilhos. Com o envolvimento da Biblioteca Municipal de Valongo, todos os alunos do 3º ano das Escolas do concelho vão construir um conto andarilho a partir de uma tradição local. A Sobrado coube o trabalho do linho. O Rancho Folclórico de Sobrado realizou uma demonstração das várias etapas deste processo na Biblioteca da Escola de Campelo. Foi o arranque dos trabalhos para a construção coletiva de uma história baseada nesta atividade tradicional. E assim chegamos ao Natal! Que seja vivido por todos com Paz e Alegria!!! Prof. Manuela Antunes
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Escola Secundária de Valongo
NOTÍCIAS da BIBLIOTECA Com o fim do primeiro período a aproximar-se, convém darmos conta das atividades da Biblioteca da escola-sede do Agrupamento. O ano letivo começou com dias claros e, devagar, todos voltam às suas rotinas … os dias sucedem-se, os alunos vão aparecendo, pedem ajuda e conselhos para trabalhos, a opinião acerca de um livro ou alguma informação extra sobre a inevitabilidade de ler uma obra curricular obrigatória. Enquanto isso, a equipa da Biblioteca procura torná-la um lugar agradável, com uma identidade própria. Nessa linha de atuação, comemoram-se efemérides – o Dia das Bibliotecas Escolares, chama-se a atenção para a atribuição de prémios literários – Prémio Leya e Prémio Nobel da Literatura - fazendo uma resenha da vida e obra dos autores contemplados. Mensalmente dá-se destaque a uma obra de referência contextualizando a vida e a obra do autor, notícias sempre
divulgadas na página da biblioteca no Facebook. Na secção de curiosidades temos o mistério do mês … que divulga originalidades históricoliterárias. A primeira foi sobre o
Farol de Alexandria. Foi escolhida, por consenso, a mascote da biblioteca … uma lagarta esperta, estudiosa, bemdisposta, da qual se gosta facilmente … Voltando a coisas mais sérias, decorreu, já no final do mês de novembro, a atividade – Biblioteca Humana – destinada aos alunos do 9º ano. São histórias vividas e contadas por pessoas que representam uma minoria, que foram vítimas de preconceitos de vária ordem. Teve boa recetividade por parte dos alunos, dado que estes colocaram inúmeras questões sobre a história pessoal de cada um dos elementos da Biblioteca Humana. Como o Natal está a chegar, estão em curso as decorações natalícias … E porque a época é festiva a Equipa da Biblioteca da Escola Secundária de Valongo deseja FESTAS FELIZES a toda a Comunidade Educativa. Prof. Isabel Ferreira
Educação Especial Durante este período, foram vários os momentos em que recordamos algumas das nossas tradições, entre elas o S. Martinho e o sempre mágico Natal… Foram vários os trabalhos realizados… entre eles, destacamos o cartaz que fizemos sobre a Lenda de S. Martinho e que deixamos na nossa biblioteca, a árvore de Natal que enfeita a nossa escola e os presépios que, este ano, aprendemos a fazer, com a ajuda da professora Ana Barros, da Escola Secundária de Valongo e os nossos sempre amigos Ana e Afonso. Prof. Fátima Loureiro
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ESCOLA BÁSICA DE SOBRADO SOBRADO
Notícias dos nossos atletas Olá pessoal desportista! Bem vindos a mais um ano letivo! Cá estamos nós a escrevervos sobre os projetos do Desporto Escolar na nossa Escola. Neste novo ano letivo queremos (e vamos) estar bem representados nas competições do Desporto Escolar da região do Porto. Desde o início do ano letivo estão a treinar os já habituais gruposequipa de Basquetebol feminino, treinados pelo Prof. Marcelino Couto (com treinos à 2ªf entre as 17:00h e as 17:45h e à 4ªf entre as 16:00h e as 16:45h) e de Natação, que este ano já esgotou
as vagas e continua a ser treinado pelo Prof. Rui Castro (e treinar na Piscina de Valongo à 2ªf e 3ªf das 15:15h às 16:45h e à 4ªf das 17:00h às 18:30h). A época de Basquetebol vai começar, ainda, antes das férias de Natal, com o Torneio de Abertura que terá lugar no dia 13 de Dezembro, enquanto que a Natação irá ter os 3 habituais encontros durante o 2º Período (em Janeiro, Fevereiro e Março), ainda não se sabendo em que piscinas (mas devendo alternar entre as de Folgosa e as de Águas Santas). Mesmo a terminar o
período, no dia 15 de dezembro, terá lugar o habitual Corta-Mato da nossa Escola que, como de costume, servirá para apurar os melhores atletas que, no 2º Período, irão representar a nossa Escola no Corta-Mato Regional, onde seremos representados pelos melhores classificados no nosso Corta-Mato Escolar. Boas Férias e cuidado com as (malditas) calorias (que são aqueles animaizinhos que vivem nos nossos roupeiros e “encolhem” as nossas roupas). Professor Rui Castro
Escola Básica de Fijós Os meninos da turma F2 trabalharam o livro “Lengalengas para miúdos e miúdas” e decidiram fazer uma brincadeira e alterar algumas dessas lengalengas. Aqui estão:
Vai, macaquinho
Abelha, dança, dança Que eu penteio a tua trança. Abelha, dança, dança Leva o mel para Bragança Enfiado num pote Para o zangão baixote.
Vai, macaquinho, para Rebordosa E leva a tua rosa. Vai, macaquinho, para Alfena E leva a tua pena. Vai, macaquinho, para Penafiel E leva o teu anel. Vai, macaquinho, para Sobrado E leva o teu gelado. Vai, macaquinho, para Angola E leva a tua bola.
Abelha, dança, dança Abelha, dança, dança Que a tua mãe foi para Bragança.
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A criada do João A criada do João É feita de cartão. Quando vai fazer o pão Diz assim para o anão: Seis e seis são doze Com mais seis dezoito, Tenho seis amigos E gosto muito de biscoito.
Turma F2
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Escola Básica de Fijós
Leituras no Jardim pessoas começaram a ler e ficaram muito sábias. Fizemos o registo da história e construímos um ” livro desdobrável” que está na biblioteca da nossa sala. Nessa semana fomos, também, à biblioteca da escola onde a prof. Manuela nos contou a história “ O gato das Botas” com a ajuda de um teatro engraçado que tem um nome esquisito e é japonês. Também fizemos desenhos desta história que ficaram na biblioteca. Turma EPEF2
Na semana em que se celebrou o dia da biblioteca escolar, na nossa sala, contámos a história da “Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas” de Luísa Ducla Soares. Esta história conta que um rei construiu uma biblioteca com muitos livros, vindos de muitas terras diferentes. Um dia, as traças começaram a comer os livros e todos ficaram muito tristes. Então, apareceu o morcego ( gigante das bibliotecas) e ajudou o rei a afastar as traças. Em seguida, apareceu a fada “Palavrinha” que deitava pós de perlimpimpim e punha todas as pessoas a gostar muito de ler. Assim, naquele reino, todas as
Olá! Somos os meninos e meninas do grupo 1 do Jardim de Infância de Fijós e queremos contar-vos que, a brincar, temos aprendido muitas coisas. Gostamos muito de histórias e alguns meninos também trazem livros de casa para contarem aos outros. Agora vamos começar a levar livros para casa, para os pais lerem para nós (Projeto “Leitura em vai e vem”). Também gostamos muito de brincar na casinha das bonecas, de canções e de jogos. Desenvolvemos atividades de expressão plástica com muito entusiasmo, fizemos desenho, colagem, modelagem e pintura. Somos muito curiosos e já vimos imagens de alguns quadros de pintores famosos. Gostamos muito de saber e também de brincar, no recreio, com os nossos amigos. E agora que o Natal está a chegar, desejamos a todos um Feliz Natal, com muitas coisas boas, saúde e paz. Grupo EPEF 1
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ESCOLA básica da balsa
Brincar e aprender! Este período é muito longo e, consequentemente, temos feito muitos trabalhos e aprendido imenso. Entraram 15 crianças, pela primeira vez, na escola e demorou algum tempo a incutir as regras da sala, mas agora já
estamos todos integrados. Vamos partilhar alguns dos momentos vivenciados, com todos vocês. Fizemos uma vindima com uvas que trouxemos de casa e foi muito divertido sentir, com os pés, o esmagar dos bagos e as cócegas que faziam nos pés. Lavamos os pés antes e depois de pisar e, em seguida, dois a dois, fomos iniciar a produção do
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vinho. Passados dois dias, provamos o vinho doce: “que delícia!”! Comemoramos, no início de outubro, o Dia Mundial da Música. Além de termos feito uma banda, a mãe do Tomás e do João veio à nossa sala mostrar e tocar violino e flauta. Foi uma surpresa, pois só conhecíamos o violino através de fotografias! No dia 11 de novembro fizemos o Magusto na escola, ou seja, comemoramos o Dia de S. Martinho. Foi realizada uma feirinha e algumas mães empenharam-se imenso e, graças a elas, este evento foi um grande sucesso! Muito obrigada a todas, em nome de todos os alunos da Balsa. Por fim, o Dia do Pijama foi a festa mais divertida e original, realizada neste período! No dia 20, chegamos à escola e tínhamos um quarto gigante montado, com a educadora a dormir entre os lençóis: “será
que dormiu na escola?” Fomos todos para a escola de pijama, pantufas, almofadas, cobertores e com os peluches que dormem connosco. Conversamos e contamos histórias no “quarto” e jogamos muitos jogos: luta das almofadas, danças com almofadas na barriga e no rabiote, jogo do limbo…. À tarde, os pais vieram à sala ver-nos a jogar e a dançar a música oficial do Dia do Pijama “O Melhor Está Pr´a Vir”, de Pedro Abrunhosa, com uma coreografia divertida!
Realizamos um trabalho coletivo onde os afetos, que foram trabalhados durante um mês, estiveram presentes! O livro que serviu de suporte para toda esta temática foi “O Menino que não sabia brincar”. Educadora Cristina Botelho
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ESCOLA básica DA Balsa
Reconto da história ”A maior flor do mundo”
Era uma vez um menino que vivia numa aldeia, com os seus pais e uma irmã. A sua casa era pequena e tinha à volta um jardim com algumas árvores, nas quais ele gostava de brincar. Um dia, o menino foi passear sozinho, pelas terras que conhecia e que iam até ao rio. Como já estava cansado daquela paisagem, teve curiosidade em ir mais longe. Seguiu por entre campos, charnecas, arvoredos e matas até que avistou uma colina. Subiu-a e encontrou uma flor diferente das que conhecia, parecia uma árvore e estava quase a morrer. O menino, enternecido, pen-
sou logo numa maneira de a salvar. Olhou em redor e viu que só podia encontrar água no rio e que este ficava longe. Então, vinte vezes fez o percurso até ao rio e trouxe na «concha» das suas mãos, de cada vez, três gotas de água. A flor, sedenta,
bebeu-a e começou a erguer-se e a dar cheiro e sombra. Após este trabalho, o menino, cansado, adormeceu debaixo da flor. Entretanto, vendo que o filho não aparecia e que estava a chegar a noite, os pais, em lágrimas, foram à procura dele, com alguns vizinhos . Depois de muito procurar subiram a colina e encontraramno junto da flor, a dormir, protegido por uma pétala com as cores do arco íris. O menino contou a aventura que tinha vivido e os adultos consideraram a sua atitude extraordinária. Todos nós deveríamos ter atitudes como esta, de preocuparmo-nos com aquilo que nos rodeia. Alunos dos 1º e 4º Ano da Escola da Balsa
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Escola básica de CAMPELO Outubro - um mês com muitas atividades!
Outubro Rosa Trabalho realizado pela turma C1
Para dar mais cor à nossa escola, os alunos da turma C1/2 prepararam um bonito painel de outono. Cada boneco foi construído com a ajuda dos pais. Este foi o bonito resultado.
Mais um dia no nosso calendário… Desta vez assustador!... Nada mais, nada menos que o dia das bruxas, vivido aqui na nossa escola com muitos trabalhos e muito medo… Fizemos um desfile pelas ruas de Sobrado e... foi um pavor!!!! Salas do JI de Campelo
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Escola básica de campelo
Dia da Alimentação
No dia 17 de outubro, realizou-se, na nossa escola, a Feira da Alimentação. Para comemorar o Dia da Alimentação, a turma C1/2 preparou uma bela salada de frutas, de forma a incentivar uma alimentação saudável e equilibrada. Os alunos gostaram muito.
jas, ameixas, bananas e uvas! Deliciosa! Como ainda somos pequeninos para mexer em muitos dos utensílios perigosos da cozinha, tivemos o prazer de ter, na nossa sala, a avó Teresa, do André, o pai José, da Carolina, a mãe Maria do Céu, da Iara e a mãe
Sandra, da Joana. Com muito amor prepararamnos uma rica salada de fruta para o lanche e nós agradecemos a sua ajuda! Ainda aproveitamos para construir um gráfico onde registamos as cinquenta e uma peças de fruta que
depois viraram lanche! Turma C2
Turma C1/2
Para comemorar a Semana da Alimentação, resolvemos fazer a nossa salada de fruta habitual…peras, maçãs, kiwis, laran-
Adoramos ter a nossa sala com os placards cheios de trabalhos nossos e por isso metemos mãos à obra e fizemos uma grande árvore de outono! Papel, tintas, pinceis…AÇÃO! O tronco foi feito com papel crepe enrolado e amassado e, na copa, usamos a técnica do carimbo com batatas, cenouras e
esponjas para dar um efeito de profissionais…que já quase somos!!! Turma C2
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ESCOLA básica DE Campelo
No decorrer deste período, e no âmbito da disciplina de Estudo do Meio, os alunos da turma C3 da EB de Campelo, construíram, com a ajuda dos pais, o seu genograma.
A turma C4 (4.º ano) celebrou o Dia Mundial da Alimentação, na aula de Ciência Ativa, com vários trabalhos sobre alimenta-
Para tal, foram usados vários materiais e, posteriormente, na sala de aula, cada aluno apresentou o seu tra-
TURMA C3
A turma C4 a saborear as delicioção saudável. No mês de novembro, na aula sas castanhas assadas. de Ciência Ativa, os alunos construíram um painel de Outono, onde aplicaram folhas e ouriços naturais e ainda evidenciaram a festa do Magusto. A festa do Magusto foi celebrada, na escola, com castanhas assadas e muita animação. Os alunos ainda realizaram alguns trabalhos sobre o Magusto. Turma C4
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balho à turma. O resultado final foi este e decidimos partilhá-lo com vocês.
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Escola básica de Paço
POESIAS DE OUTONO! Dias pintados Por um pintor triste Que pinta a sua tristeza no céu E que de repente A põe nos nossos corações. E deixa-nos apreciá-la Todas as horas e todos os dias. E quando olhamos bem, Vemos a beleza do Outono… Sim, o Outono tem beleza! Só temos de gostar dele… E quando repararmos, Ele vai adorar-nos, Porque toda a gente Pode gostar de nós!
No Outono Há chuva e vento… As árvores Cheias de cor Deixam as folhas cair Em tons diversos. As pessoas passam… passam… Admiram a sua beleza E os momentos Melancólicos do Outono, Deixam de ser uma tristeza. (Texto Coletivo – 4º ano) Turma P1/4 – Prof. Rosa Soares
(Lara Monteiro – 4º ano)
De acordo com os temas desenvolvidos nas aulas de Nas aulas de Expressão ArtísEstudo do Meio, realizamos altica temos vindo a desenvolver guns trabalhos de pintura, recorte e colagem. Turma P1/4 – Prof. Rosa Soares
trabalhos de tecelagem... Individualmente, construímos pequenos teares, em cartão e aprendemos a técnica da tecelagem, usando lãs de diversos tons e espessuras... Com a aquisição dos conhecimentos da técnica da tecelagem, em equipa, na turma, criamos uma tenda de índios...Também criamos uma "pequena tapeçaria" para servir de fundo, no interior da tenda. Esta foi realizada com paus de espetadas e lãs. Está a ficar tudo muito bonito! Turma P1/4 – Prof. Rosa Soares
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ESCOLA básica DE Paço
O Natal pelo mundo Os alunos da turma P2/3 falaram sobre diversidade e diferentes culturas. Alguns alunos têm os pais em diferentes países e, como estávamos a falar das nossas comidas preferidas de Natal, pesquisamos receitas tradicionais de outros países onde os pais estão…Aqui ficam duas receitas de dois países da Europa, se quiserem experimentar! Aproveitamos para desejar a todos um bom Natal, cheio de coisas doces! A minha receita de Natal
(Áustria)
Biscoitos de Baunilha Ingredientes: 250 gr. de manteiga 250 gr. de farinha 100 gr. de amêndoas esmagadas 75 gr. de açúcar 1 gema de ovo 1 colher de chá de açúcar baunilhado 1 pitada de sal Preparação: Mistura-se a manteiga com a farinha e depois os outros ingredientes. Deixa-se descansar 2 horas dentro de 1 saco de plástico no frigorífico. Depois, fazem -se pequenas ferraduras com a massa, coloca-se numa tabuleiro untado com manteiga e coze no forno durante 10 minutos. Quando ficam prontos e ainda quentes, polvilham-se com açúcar baunilhado. Página 12
A minha receita de Natal
A minha receita de Natal
(Portugal)
(Bélgica)
Gaufres Ingredientes: 500 gr. de farinha 1 litro de leite 1 colher de sobremesa de sal 8 ovos 125 gr. de manteiga 50 gr. de fermento ½ copo de água Açúcar
Natal com Alegria
Preparação:
Preparação:
Aquece-se o leite com o sal e deita-se na farinha. Mexe-se
com colher de pau e vão-se deitando as 8 gemas, a manteiga ligeiramente derretida, o fermento dissolvido em água, misturando bem. Depois, juntam-se as claras batidas em castelo. Deixa -se a massa a repousar durante duas horas. A seguir, deita-se nas formas especiais de gaufres e vai ao forno a cozer. Quando ficarem prontas, polvilham-se com açúcar e podem servir-se com manteiga, mel ou compota.
Ingredientes: 250 gr. de amizade 250 gr. de carinho 400 gr. de alegria 5 abraços 1 pitada de amor
Dá-se muita amizade a todas as pessoas que nos rodeiam e mistura-se com o carinho que temos para dar. Não esquecer de envolver muito bem. Colocamos tudo em banho Maria, Junta-se a alegria, misturando bem. Incorporam-se os abraços (podemos substituir por beijinhos carinhosos) pouco e pouco até obter uma boa disposição, uniforme em toda a gente. Deixando bastante espaço para que em cada coração haja sempre muita felicidade, não só no Natal mas em todo ano. Não esquecer uma pitada de amor no final… Turma P2/3
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Escola Básica de Sobrado
Departamento de Expressões Os alunos do 8º ano, em Oficina de Artes, têm vindo a desenvolver variados projetos, recorrendo a diferentes técnicas, formas e materiais.
As imagens, aqui apresentadas, são uma pequena amostra da criatividade dos alunos e das
ideias que têm vindo a explorar. Prof. Adelino Amaral
Departamento de Ciências Sociais e Humanas Gosto de ouvir histórias contadas pelos antigos. O meu avô conta-me como era a vida antigamente: como eram os trabalhos agrícolas, das voltas que se dava com o linho, do trabalho nos campos, do cultivo do milho… Antigamente, os campos do meu avô davam cerca de 60 pipas de vinho! Agora, se derem 10 pipas, já é muito… O meu avô deu muitos euros por uma prensa que é capaz de esmagar muitas toneladas. O meu avô andou na Escola, mas não sei em qual. Vou perguntar-lhe. Sei que fez a 4ª classe. A casa do meu avô é mesmo encostada à minha. Desde que nasci que fui criado com ele. Quando saio da escola, vou para casa dele e ele conta-me histórias.
De inverno, quando chego a também estou com a minha avó. casa, já é noite escura e joga- Ela também me conta histórias. mos às cartas e ao dominó. O meu tetravô combateu na Tínhamos lá em casa um forno. 1ª Guerra Mundial. Nasceu em Mas o meu avô fez obras. A ha- 1896. Não foi ferido e regressou. Testemunhos de alunos do 6º ano, bitação é só no andar de cima, em baixo são as lojas, o Ilustração: Regina, 9º D-S quinteiro… Agora o meu avô já se cansa, mas costumávamos ir dar voltas aos campos, ver se era preciso sachar, mondar o milho, se era preciso ralar...Agora, o meu avô tem dois tratores, mas é o meu tio que faz os trabalhos. Na casa do meu avô havia animais: bois, porcos, galinhas...O meu avô até construiu uma vacaria. Ainda a propósito da descoberta da vida de outros tempo e da participação de existe, mas está desocupada. Portugal na Primeira Guerra Mundial Quando estou com o meu avô Página 13
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Hoje, como no passado, a guerra é uma realidade, na Faixa de Gaza, no Estado Islâmico e os diversos conflitos na Ucrânia tornam-na permanente no seio da humanidade. Em 2014 cumpre-se o centenário de um dos maiores horrores do passado: a Primeira Guerra Mundial (1914-1918). Começou por vários motivos, entre os quais se destacam as rivalidades europeias, em termos económicos, coloniais e militares, o ódio às outras nações, particularmente vindo da Alemanha, problemas com as fronteiras e a perigosa política das alianças. Muitos apontam, no entanto, que a principal razão foi o assassinato, em 1914, do príncipe herdeiro ao trono Austro-Húngaro, Francisco Fernando, por um estudante nacionalista da Sérvia. A ÁustriaHungria declarou guerra à Servia e a política das alianças foi posta em prática. Esta espalhou a guerra pela Europa, e, mais tarde, pelo mundo, daí ser uma guerra mundializada. Foi terrível - o sexto conflito mais mortal de todo o sempre. Toda a gente pensou que ia ser uma guerra curta, num ambiente de felicidade. Contudo, as pessoas que sobreviveram a este terror e que contaram aos historiadores o que aconteceu, ficaram transtornadas durante as suas vidas. Particularmente a fase das trincheiras, em que as condições de vida eram miseráveis. Cerca de 9 milhões de soldados morreram e 130 mil dos mesmos estão Página 14
enterrados no cemitério Douaumont, na França. Acresce os 7 milhões que ficaram incapacitados e mais 15 milhões que ficaram feridos. Todavia, as perdas não são apenas demográficas: muitos países ficaram endividados com as despesas da guerra. A Guerra apresentou vários upgrades de artilharia, introduzindo os aviões, zepelins, gases tóxicos e máscaras antigás, navios de guerra, tanques, metralhadoras, canhões, entre outros. Entre os países que entraram na guerra incluem-se potências internacionais como a Alemanha, a Inglaterra, a França e, mais tarde, os E.U.A; impérios como a Rússia, a Áustria-Hungria e a Turquia e regiões menos potentes, como os povos Balcãs e as colónias mundiais. O nosso país também entrou, ao lado dos Aliados, entre os quais a Inglaterra, a França e a Rússia. Graças a essa intervenção, conseguimos manter as nossas colónias, cobiçadas pelas Potências Centrais, principalmente a Alemanha. O nosso país não foi muito afetado, mas vários locais na Europa, como Verdun, na França, foram completamente devastados. As guerras têm de ser paradas. Horrores como a Primeira e a Segunda Guerras Mundiais, a Guerra Colonial do nosso país, vários confrontos no Médio Oriente, na Ucrânia e na Coreia devem ser resolvidos. A estabilidade do ser humano deve ser conseguida e devemos lutar para que tal aconteça.
Trabalho realizado pelo Luís Miguel Pastor, nº 16, 9º C, da Escola Secundária de Valongo
Quadras Pelo nosso país, vamos lutar E com a nossa união vencer Temos esperança na vitória Acreditamos até morrer. Muitos milhões de mortos E outros tantos feridos, Só iremos parar de lutar Se formos mortalmente atingidos. A sofrer dia após dia As trincheiras vamos proteger Lutaremos sempre Até o cansaço nos vencer Mafalda Couto, 9ºC-S
Soldado português Vai para a guerra Junta-te aos Aliados A combater na mesma terra Para a Flandres vamos combater Mas queremos voltar Antes de desfalecer Com canhões, metralhadoras E granadas de mão Vamo-nos bem armar Para na guerra triunfar Contra os canhões vamos marchar Os alemães e seus aliados Vamos enfrentar. André Bogalho, 9ºC-S
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas Todos os anos, quando chega dezembro, cheira a “Natal”. Este tempo tem um cheiro especial. Não sei se é das lareiras que começam todas a lançar, para o ar, o perfume da madeira, se é a magia do frio e da neve que nos faz pensar no calor do lar, nos manjares natalícios, na aletria quentinha, nas rabanadas doiradas, ou no leite creme da avó… Mas, mais do que tudo, recordo os Natais da minha infância, fazer o Presépio com os meus pais, montar e decorar a Árvore de Natal e esperar, ansiosamente, pela meia noite do dia 24, pela vinda do Pai Natal que me deixava uma prenda no sapatinho e que eu abria no dia 25, dia de Natal. A alegria de comemorar o
nascimento de Jesus misturavase com a alegria de estar com a minha família e com o novo brinquedo que durava um ano inteiro. Hoje a magia é diferente, sou eu que tento que ela se mantenha, quando surpreendo a família com as prendas de Natal guardadas até ao último dia, fazendo, na ceia de Natal, as guloseimas de outrora que eram re-
ceita da minha avó e que serão mantidas no futuro, nos Natais das minhas filhas, que já pedem o leite creme “como só tu fazes” e o perú recheado, com muitas horas de dedicação, segredos que mantêm viva a tradição, de geração em geração… A magia de Natal não está na tecnologia e nos “hi-tech” que todos querem, está nas memórias dos afetos e dos “cheirinhos” da canela e dos “fritos” , da mesa da família reunida, perto do Presépio do Menino Jesus que, mesmo pequenino, ainda é grande no coração de todos os Homens de boa vontade... E que nos faz viver os sentimentos mais importantes desta época: o Amor, a Solidariedade e a Alegria da partilha…. Prof. Lurdes Nascimento
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Departamento de Línguas No dia 3 de novembro de 2014, a Escola Básica de Sobrado esteve em festa. Foi com grande entusiasmo que os alunos comemoraram o Dia das Bruxas. As professoras de Inglês e de Português, em conjunto com os alunos de 5º e 6º anos, organizaram um desfile assustador. Depois de dedicarem horas a imaginar e a elaborar criativas t-shirts sobre o tema “Halloween”, cada aluno desfilou com a sua, descendo as escadas do átrio da escola, ao som da música “Thriller” de Michael Jackson. No fim do desfile, as professoras de inglês, Paula Viana e Cristina Pimenta, anunciaram os vencedores, que foram premiados. Todos os outros receberam um diploma de participação.
Foram premiadas, com pequenas lembranças assustadoras, as mais criativas e originais tshirts. Todos estavam contentes por terem participado na comemora-
Receita para um Natal feliz Ingredientes: amor Carinho Família Felicidade Amizade Paz Otimismo Generosidade União Partilha Alegria Presentes Modo de preparação: Coloque no seu coração amor, paz e umas gotas de felicidade. Misture uma pitada de carinho e generosidade com abundância. Deixe-os cozer no calor humano da família. Depois, distribua os presentes, partilhando alegria e otimismo. Deste modo, vai obter um Natal recheado de união e amizaTurma: 6ºC de. ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦
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ção de uma das festividades mais importantes da cultura inglesa e americana. João Mota, Lara Rocha e Mariana, 6ºD
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A saúde mexe contigo! também, elaborados outros materiais de divulgação como telas e laços rosa, cuja venda simbólica reverteu a favor da Liga. Estas alunas (Mariana (9ºB), Fabiana (9º B), Lara (9º D), Melissa, Marta e Ana (também do 9º B) distribuíram por diversos ram as sessões sobre Higiene No âmbito do projeto JPS, da espaços da EB 2,3 materiais elaborados pelos alunos da turma C2 de Campelo, alusivos ao Dia do Não Fumador. Os alunos desta turma elaboram, também, um cartaz que se encontra afixado na sua sala de aula.
Liga Portuguesa contra o Cancro, as alunas JPS de Sobrado elaboraram placares que foram colocadas na E.B. 2,3 e em todas as escolas do 1º ciclo, como forma de divulgação do Pink October, No âmbito do PES, nomeadamês de prevenção do Cancro da Mama. Com esta iniciativa, foram, mente dos projetos SOBE, PASSE e PASSEZINHO, já se inicia-
Oral e Alimentação Saudável. Estas sessões estão a ser dinamizadas pela Enf.ª Cláudia Paupério, a estagiar na USF de Valongo e decorrerão até ao final de janeiro para todos os alunos do préescolar e do 1º ciclo. O Dia da Alimentação foi comemorado na Biblioteca com a apresentação, ininterrupta, de um powerpoint com pinturas de Giuseppe Arcimboldo e fotografias de Carl Warner. Foram também divulgados cartazes elaborados pelos alunos dos 5ºs A, B e C sobre a Roda dos Alimentos. Prof. Fátima Araújo
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Escola secundária de Valongo
Jovens Solidários AJUDAR A SORRIR, somos nós e vocês! Somos um grupo de alunos do ensino secundário do Agrupamento de Escolas de Valongo. Juntos, e com a ajuda da professora Celestina Ançã, inscrevemo-nos no projeto Young Volun Team criado pela Caixa Geral de Depósitos, em parceria com a “Sair da Casca” e a “ENTRAJUDA”. Este projeto baseia-se na prática e na sensibilização do voluntariado perto dos jovens! A nossa missão é, junto da nossa comunidade, não só criar e preservar mais sorrisos, como também cativar o maior número de pessoas para participar nesta bonita causa de ajudar quem
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mais precisa. É tornar o mundo um sítio melhor, onde quem reina é a felicidade, o bem-estar e a solidariedade de todos! Somos Voluntários! E por isso mesmo, a nossa maior recompensa, assim como a nossa maior motivação, é o sorriso que iremos receber de todos os que conseguirmos ajudar, promovendo o seu bem estar e um bom ambiente! Basta estar atento e interessado para ajudar estes 12 embaixadores. A nossa primeira missão decorrerá entre os próxi-
mos dias 9 a 16 de dezembro, data em que iremos realizar uma recolha de bens para posterior distribuição pelas famílias mais carenciadas da nossa escola. Juntos, conseguimos fazer muito, mas com a sua ajuda conseguiremos muito mais. Você faz a diferença, junte-se a nós nesta boa causa! Ajude Valongo a sorrir! Vanessa Teixeira
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Valongo colabora com “Onda Rosa”
A iniciativa surgiu porque o mês de outubro é associado, desde a década de 90, à luta contra o cancro da mama, assumindo-se como “Mês Rosa” (Pink October, no original). Um pouco por todo o mundo, durante este mês, alastra uma "onda rosa" que permite sensibilizar a população para a temática da prevenção, tornando-a, assim, mais permeável a ações posteriores, com o objetivo de promover a saúde e prevenir o cancro. O Projeto “Educar para a Saúde” do Agrupamento de Escolas de Valongo, com a colaboração do Clube da Proteção Civil,
em articulação com o Núcleo Regional do Norte da Liga Portuguesa contra o Cancro, está a dinamizar a atividade “Onda Rosa”, quer nas escolas do agrupamento, quer na comunidade (centro da cidade de Valongo), tendo-se iniciado no dia 15 de outubro e prolongando-se até ao dia 30 de outubro, quando se comemora o “Dia Nacional de Luta Contra o Cancro da Mama”. Contou com a colaboração da Junta de Freguesia e município de Valongo e
com os moradores das ruas, cuja ajuda foi imprescindível para a concretização da atividade. Obrigada a todos pela colaboração! A coordenadora do Projeto “Educar para a Saúde” Helena Esteves Lobo
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Encontra as sete diferenças.
Pinta o desenho a teu gosto. Ajuda o Pai Natal a encontrar os presentes.
Encontra cinco palavras relacionadas com o Natal A todos aqueles que colaboraram e permitiram a edição de mais um número de “O Bugio”, o nosso muito obrigado. A toda a Comunidade Educativa desejamos um FELIZ NATAL
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Ficha técnica Propriedade: Agrupamento de Escolas de Valongo
Equipa de coordenação: Maria Manuela Antunes e Maria do Céu Moura Colaboração: professores, alunos e encarregados de educação. Morada: Rua de Fijós 4440334 Sobrado