Pronoms segona lliçó

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

LLIÇÓ 2 – PRONOMS FEBLES: SUBSTITUCIÓ DEL COMPLEMENT DIRECTE SINTAXI GENERAL (per als pronoms febles) Subjecte: És la persona o cosa de la qual es diu quelcom en la resta de l’oració. Des del punt de vista formal, és aquell element de l’oració que sempre ha de concordar amb el verb.

Predicat: És el grup d’elements de l’oració que conté el verb i els complements verbals. D’aquest grup, l’element central és el verb. Els complements del verb poden ser diversos segons el tipus de verb.

1. Complement o objecte directe: Respon a les preguntes Què? Qui? No porta preposició. No ha de concordar amb el verb obligatòriament. Si podem passar l’oració a veu passiva és que realment és un CD. Aquest tipus de complement no s’ha d’introduir –a diferència del castellàmitjançant la preposició A, sinó que va lligat directament al verb.

EL

LA

ELS

LES

EN

HO

2. Complement o objecte indirecte: Respon a les preguntes A qui? Per a qui?. Aquest complement s’introdueix mitjançant les preposicions a o per a. Moltes vegades el CI va posposat al complement directe.

LI

ELS 3. Complement atributiu: És el complement dels verbs copulatius ser, estar o semblar. Els verbs copulatius fan de lligam entre el Subjecte i el Complement atributiu. Indiquen un contingut semàntic tan reduït,que se’ls anomena verbs copulatius. El Complement atributiu concorda en gènere i nombre amb el Subjecte.

EL

, LA

, ELS

, LES

,HO

4. Altres complements Complement de règim verbal o preposicional: És compatible amb el Complement Directe. És introduït per una preposició a, de, en que és exigida pel verb.

Complement predicatiu: És molt semblant al Complement atributiu, però els verbs no són ni ser, ni estar, ni semblar.

Complement circumstancial: És format per una sèrie de complements que indiquen la circumstància en què es produeix l’acció del verb o en què es desenvolupa tota l’oració. Aquestes circumstàncies poden ser de temps, de lloc, de manera, de causa, d’instrument, de finalitat, etc.

EN HI

1

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

SUBSTITUCIONS DELS PRONOMS FEBLES Complement o objecte directe: Introduït per determinants definits ( el Pronoms Febles: CD comença pels determinants: el, la, el (l’ , -lo, ‘l) els, les, aquest, aquell...) (cas 1) la (l’, -la) els (-los, ‘ls) les (-les) El CD no comença per cap Pronom feble: determinant, és indefinit. (cas 2) en (n’, -ne, ‘n) ....................................................

Si el CD no comença per cap dels determinants anteriors. Aleshores el determinant queda fora del radi d’acció del pronom en. (cas 3) Mots neutres (això, allò) o tota una Pronom feble: oració subordinada (es pot substituir ho (-ho) per una cosa ) (cas 4) Complement o objecte indirecte: A la tercera persona, femenina o Pronoms febles: masculina li (-li) els ( -los, ‘ls) Complement atributiu: Si és determinat

Pronoms febles: el, la, els, les Pronom feble: ho

Si és indeterminat

Complement circumstancial, preposicional i predicatiu: Si no s’introdueix per la preposició de: hi (-hi) Si s’introdueix per la preposició de en

2

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

GUIA DEL COMPLEMENT DIRECTE

Complement o objecte directe: Respon a les preguntes Què? Qui? No porta preposició. No ha de concordar amb el verb obligatòriament. Si podem passar l’oració a veu passiva és que realment és un CD. Aquest tipus de complement no s’ha d’introduir –a diferència del castellà- mitjançant la preposició A, sinó que va lligat directament al verb.

EL

LA

ELS

LES

EN

Complement o objecte directe: Introduït per determinants definits ( el CD comença pels determinants: el, la, els, les, aquest, aquell...) (cas 1)

Pronoms Febles: el (l’ , -lo, ‘l) la (l’, -la) els (-los, ‘ls) les (-les)

El CD no comença per cap Pronom feble: determinant, és indefinit. (cas 2) en (n’, -ne, ‘n) ............................................... .....

Si el CD no comença per cap dels determinants anteriors. Aleshores el determinant queda fora del radi d’acció del pronom en. (cas 3) Mots neutres (això, allò) o tota Pronom feble: una oració subordinada (es pot ho (-ho) substituir per una cosa ) (cas 4)

3

HO

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

EXEMPLES DE COMPLEMENTS DIRECTES 1. He vist l’àvia.

2. He vist que tens panxeta.

3. Convidaré unes amigues.

4. Porta pa.

5. Ignorem quan arribarà l’avió 6. Acompanyava les noies.

7. Porta allò, nen.

8. No trobem els pantalons enlloc.

9. Vaig plantar un arbre.

10.Va trobar aquella noia.

11.Qui ha dit això?

12.Portes els cabells bruts.

13.Aviat sabreu com es troba 14.Comprava tabac.

15.La mare feia patates fregides.

16.Guarda això, si us plau.

17.Vam ensenyar el pis nou a l’àvia 18.He dit al pare que no tens diners 19.Presentaré la meva xicota als companys 20.Compraré quatre collarets per a les meves cunyades.

21.Encara no sabem el que ha passat 22.Avui emprovaré el vestit a la Júlia 23.Sempre guardem els cromos per a en Xavier.

24.Vull enviar un missatge a l’Imma 25.Hem de fer la comanda per als clients nous 26.Ja hem comprat aquelles pastes 27.L’alcalde va prometre que enjardinaria els jardins 28.Culli clavells!

29.Van llençar moltes eines.

30.No han mirat cap aparador 31.Han trencat una teula 32.Veus aquell home?

33.Veus com tenia raó?

34.He collat dos visos 35.Pagava allò 36.No sabia que tu també hi series.

37.Encara no sé què fas 38.Veus peixos?

39.Ensenya les notes als avis 40.Compreu això.

41.Has guardat els abrics?

4

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

42.Està disposat a veure el ministre 43.Hem vingut per ajudar el teu gendre 44.He vist una pel·lícula de por.

45.Ignorava quina seria la seva sort 46.Comprava el nou disc del Xavier Ribalta 47.Dissenyarà naus espacials 48.No ha volgut fer el que li manaven perquè era poc ètic 49.Sempre que vénen, espatllen l’ordinador 50.Feu això demà mateix!

51.Tots esperem que a la festa no vingui l’esgarriacries del Felip.

52.Va córrer per veure de prop el seu ídol 53.No cantaré tantes cançons com m’heu demanat 54.He comprat això en uns grans magatzems 55.Voldríem saber quan val un bitllet de Rodalies EXERCICIS 1. Substitueix els CD:

a)Compres

b)Deso

c)Rentem

el vestit............................................... la corbata............................................... els pantalons......................................... les mitges.............................................. mitjons................................................ això ..................................................... un vestit............................................... una corbata........................................... uns pantalons........................................ unes mitges............................................ algun vestit ........................................... el vestit................................................. els pantalons.......................................... les mitges................................................. mitjons........................................................... això................................................................. un vestit............................................................. uns pantalons............................................................ alguns mitjons.................................................. el cotxe.............................................................. la bicicleta............................................................ els trineus.......................................................... les barques.................................................... patins................................................. això.........................................................

5

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

un cotxe................................................. allò....................................................... alguna bicicleta .............................................

d)Regalàveu

e)Ven

el cotxe....................................................... la bicicleta..................................................... els trineus.......................................................... tot el que no us interessava ...................................... les barques............................................................ quatre rems ........................................................... patins...................................................................... això................................................................... un cotxe.............................................................. una bicicleta.......................................................... alguns trineus....................................................... tot allò...................................................................... el cavallet............................................................. la làmina.................................................................. els pinzells.............................................................. les estàtues............................................................. aquarel·les................................................................. allò.......................................................................... un cavallet.................................................................... una làmina..................................................................... uns pinzells............................................................ tot això..................................................................

2. La farem a la classe.

Poseu LA o L’ davant de les següents formes verbals següents segons que hi correspongui l’una o l’altra forma del pronom: ....inflamava, ...informaré, ...higienitza, ...humanitza, ...indica, ...humitejà, ...usa, ...hipotecaré, ...hisses, ...historiava, ...infles, ...inhalaves, ...unglis, ...untis, ...untessis.

3. Repetició de sintagma a) Aquest gos ha agafat l’os i ....... ha rosegat una bona estona. b) Li agraden tant els caramels d’eucaliptus, que sempre que passa per aquesta botiga ....... compra c) Tothom pregunta a l’Ajuntament a quina hora passarà la cavalcada dels Reis, però ningú no ....... sap d) D’ençà que es va enganxar els dits amb el calaix, no ...... ha tornat a obrir mai més. e) Va veure que el rossinyol havia sortit de la gàbia i va intentar caçar..... amb les mans 6

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

f) Haig de parlar amb el Ramon: no saps pas on puc trobar.......?

Racó de l’accentuació 1. Accentua les paraules convenients: Ell es en Pere. Es fa com diu ell. El mes greu es que no diu res. Ens van deixar els mobles ben nets. Per Sant Joan, els nets van felicitar l’avi. Diu que han trobat aigua a deu metres sota el sol. Fa un dia de sol. Els anglesos prenen el te a les cinc. Te aigua fresca? A la botiga del seu pare, hi venen verdura. Si no venen a les cinc, vindran a les nou. Aquella dona ho dona tot als altres. Fora bo que anessis a fora a donar un tomb. Ma mare es va trencar la ma. Son pare sempre te son. Se n’adona que no se res? Aixo es un os de be. Si ell no truca, jo si que hi anire. Ves a jugar una estona. Ves quins acudits...

Aquella dona mora, menjava una mora. El meu cosi es pel-roig.

2. Accentua els mots que calgui: Arribar, debil, mutua, expressio, entorn, lexic, atac, Ramon, platan, vindrem, vindreu, especie, derivat, ell copia, fotograf, grafic, oxigen, vindran, manipulacio, pedra, estomac, catastrofe, simbolica, vindriem, vindrieu, pneumonia, basic, futur, tebi, pedrer, criatura, ciencia, moltissim, femeni, ell estudia, algun, inquietud, pais, futbol, Raimon, Silvia.

7

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

DICTAT Li agrada llegir literatura d’evasió com ara novel·les policíaques. El meu germà camina com el meu pare. Ara no parla com a president del govern, sinó com a secretari del partit.

Vam arribar alhora. Tots dos érem allà a dos quarts de quatre en punt. Ens trobarem a l’hora de sopar. No havíem quedat de trobarnos havent sopat?

On són les claus? Són al calaix. Ara on ets? Ara sóc a casa. On és Dinamarca? És al nord d’Europa, tocant a Suècia. Que hi és l’Anna?

Sí, sí que hi és. Ara s’hi posa. El pa amb tomàquet és bo.

L’Assumpta és una persona molt trista i angoixada: Avui es troba malament i encara està més trista i més angoixada que mai. Quin dia és avui? És dilluns. Som a dilluns. Finalment som a l’hivern.

El català genuí: passa’l 1. ¿Hay pan? Sí que hay. Ayer compré.

Hi ha pa? Sí que n’hi ha. Ahir en vaig comprar. Ahir vaig comprar-ne.

2. ¿Tienes buenos recuerdos del colegio? No, no tengo muchos.

Tens bons records del col·legi? No, no en tinc gaires.

3. ¿Tenéis unos cuantos exámenes esta semana? Sí, tenemos muchos.

Teniu uns quants (gaires) exàmens aquesta setmana? Sí, tenim molts.

4. Ha dudado de que le dijeras toda la verdad Ha dubtat

que li diguessis la veritat

5. Me di cuenta de que no cogí la bolsa.

8

en

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Em vaig adonar

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

que no

vaig agafar la bossa.

6. Me acuerdo de que la empresa tenía muchas deudas.

Recordo

que l’empresa tenia molts deutes

Me’n recordo.

LLIÇÓ 2 – PRONOMS FEBLES: SUBSTITUCIÓ DEL COMPLEMENT DIRECTE -

CORRECCIONS

EXEMPLES DE COMPLEMENTS DIRECTES 1. He vist l’àvia. L’he vist o l’he vista 2. He vist que tens panxeta. Ho he vist 3. Convidaré unes amigues. En convidaré unes 4. Porta pa. Porta’n 5. Ignorem quan arribarà l’avió. Ho ignorem 6. Acompanyava les noies. Les acompanyava 7. Porta allò, nen. Porta-ho, nen.

8. No trobem els pantalons enlloc. No els trobem enlloc 9. Vaig plantar un arbre. Vaig plantar-ne un 10.Va trobar aquella noia. La va trobar 11.Qui ha dit això? Qui ho ha dit?

12.Portes els cabells bruts. Els portes bruts 13.Aviat sabreu com es troba. Aviat ho sabreu 14.Comprava tabac. En comprava 15.La mare feia patates fregides. La mare en feia 16.Guarda això, si us plau. Guarda-ho, si us plau 17.Vam ensenyar el pis nou a l’àvia Vam ensenyar-lo a l’àvia 18.He dit al pare que no tens diners Ho he dit al pare 19.Presentaré la meva xicota als companys. La presentaré als meus companys 20.Compraré quatre collarets per a les meves cunyades. En compraré quatre per a les meves cunyades 21.Encara no sabem el que ha passat. Encara no ho sabem 22.Avui emprovaré el vestit a la Júlia. Avui l’emprovaré a la Júlia.

23.Sempre guardem els cromos per a en Xavier. Sempre els guardem per al Xavier 9

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

24.Vull enviar un missatge a l’Imma. En vull enviar un a l’Imma. Vull enviar-ne un a l’Imma 25.Hem de fer la comanda per als clients nous. Hem de fer-la per als clients nous.

26.Ja hem comprat aquelles pastes. Ja les hem comprat. Ja les hem comprades 27.L’alcalde va prometre que enjardinaria els jardins. L’alcalde ho va prometre 28.Culli clavells! Culli’n 29.Van llençar moltes eines. En va llençar moltes. Va llençar-ne moltes 30.No han mirat cap aparador. No n’han mirat cap 31.Han trencat una teula. N’han trencat una 32.Veus aquell home? El veus?

33.Veus com tenia raó? Veus com en tenia?

34.He collat dos visos. N’he collat dos 35.Pagava allò. Ho pagava.

36.No sabia que tu també hi series. No ho sabia 37.Encara no sé què fas Encara no ho sé 38.Veus peixos? En veus?

39.Ensenya les notes als avis. Ensenya-les als avis. Les ensenya als avis 40.Compreu això. Compreu-ho.

41.Has guardat els abrics? Els has guardat?

42.Està disposat a veure el ministre. Està disposat a veure’l.

43.Hem vingut per ajudar el teu gendre Hem vingut per ajudar-lo 44.He vist una pel·lícula de por. N’he vist una.

45.Ignorava quina seria la seva sort. Ho ignorava 46.Comprava el nou disc del Xavier Ribalta. El comprava 47.Dissenyarà naus espacials. En dissenyarà 48.No ha volgut fer el que li manaven perquè era poc ètic. No ho ha volgut fer 49.Sempre que vénen, espatllen l’ordinador Sempre que vénen l’espatllen.

50.Feu això demà mateix! Feu-ho demà mateix!

51.Tots esperem que a la festa no vingui l’esgarriacries del Felip. Tots ho esperem 52.Va córrer per veure de prop el seu ídol. Va córrer per veure’l de prop 53.No cantaré tantes cançons com m’heu demanat. No en cantaré tantes.

54.He comprat això en uns grans magatzems. Ho he comprat en uns grans magatzems 55.Voldríem saber quan val un bitllet de Rodalies. Ho voldríem saber.

EXERCICIS 4. Substitueix els CD: el vestit..El compres............................................. la corbata.....La compres.......................................... els pantalons....Els compres.....................................

10

Escola de la Dona Curs 2012/2013

a)Compres

b)Deso

c)Rentem

d)Regalàveu

e)Ven

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

les mitges......Les compres........................................ mitjons.......En compres......................................... això ........Ho compres............................................. un vestit......En compres un......................................... una corbata... En compres una........................................ uns pantalons.....En compres uns................................... unes mitges......En compres unes...................................... algun vestit .....En compres algun...................................... el vestit..........El deso....................................... els pantalons........Els deso.................................. les mitges......Les deso........................................... mitjons......En deso..................................................... això.........Ho deso........................................................ un vestit......En deso un.................................................. uns pantalons.....En deso uns.......................................... alguns mitjons......En deso alguns............ el cotxe........Rentem-lo...................... la bicicleta.........Rentem-la.......... els trineus.......Rentem-los............... les barques......Rentem-les................... patins......Rentem-ne........................................... això..........Rentem-ho............................................... un cotxe....Rentem-ne un............................................. allò.....Rentem-ho.................................................. alguna bicicleta ......Rentem-ne alguna ....................... el cotxe........El regalàveu............................................... la bicicleta.......La regalàveu.............................................. els trineus.....Els regalàveu.................................. tot el que no us interessava ........Ho regalàveu..... les barques......Les regalàveu............................... quatre rems .........En regalàveu quatre........................... patins........En regalàveu....................... això.....Ho regalàveu............................. un cotxe......En regalàveu un........................ una bicicleta.....En regalàveu una...................... alguns trineus......En regalàveu alguns.................... tot allò......Ho regalàveu.............................. el cavallet......Ven-lo................................... la làmina......Ven-la.................... els pinzells.......Ven-los...................... les estàtues....Ven-les...................... aquarel·les......Ven-ne.....................

11

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

allò...........Ven-ho.................... un cavallet...Ven-ne un............................... una làmina.........Ven-ne una................... uns pinzells......Ven-ne uns......................... tot això.....Ven-ho.......................

5. Poseu LA o L’ davant de les següents formes verbals següents segons que hi correspongui l’una o l’altra forma del pronom: la....inflamava, .la..informaré, .la..higienitza, .la..humanitza, .la..indica, .la..humitejà, ...l’usa, .la..hipotecaré, .l’..hisses, .la..historiava, ..l’.infles, .la..inhalaves, ..l’.unglis, ..l’.untis, ..la...untessis.

6. Repetició de sintagma g) Aquest gos ha agafat l’os i ha rosegat l’os una bona estona. Aquest gos ha agafat l’ós i l’ha rosegat una bona estona h) Li agraden tant els caramels d’eucaliptus, que sempre que passa per aquesta botiga compra caramels d’eucaliptus. Li agraden tant els caramels d’eucaliptus, que sempre que passa per aquesta botiga en compra. i) Tothom pregunta a l’Ajuntament a quina hora passarà la cavalcada dels Reis, però ningú no sap a quina hora passarà la cavalcada dels Reis.

Tothom pregunta a l’Ajuntament a quina hora passarà la cavalcada dels Reis, però ningú no ho sap. j) D’ençà que es va enganxar els dits amb el calaix, no ha tornat a obrir el calaix mai més. D’ençà que es va enganxar els dits amb el calaix, no ha tornat a obrir-lo mai més. k) Va veure que el rossinyol havia sortit de la gàbia i va intentar caçar el rossinyol amb les mans. Va veure que el rossinyol havia sortit de la gàbia i va intentar caçar-lo amb les mans l) Haig de parlar amb el Ramon: no saps pas on puc trobar el Ramon? Haig de parlar amb el Ramon: no saps pas on puc trobar-lo?

Racó de l’accentuació 3. Accentua les paraules convenients: Ell és en Pere. Es fa com diu ell. El més greu és que no diu res. Ens van deixar els mobles ben nets. Per Sant Joan, els néts van felicitar l’avi. Diu que han trobat aigua a deu metres sota el sòl. Fa un dia de sol. Els anglesos prenen el te a les cinc. Té aigua fresca? A la botiga del seu pare, hi venen verdura. Si no vénen a les cinc, vindran a les nou. Aquella dona ho dóna tot als altres. Fóra bo que anessis a fora a donar un tomb. Ma mare es va trencar la mà. Son pare sempre té son. Se n’adona que no sé res? Això és un os de be. Si ell no truca, jo sí que hi aniré. Vés a jugar una estona. Ves quins acudits... Aquella dona mora, menjava una móra. El meu cosí es pèl-roig.

12

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

4. Accentua els mots que calgui: Arribar, dèbil, mútua, expressió, entorn, lèxic, atac, Ramon, plàtan, vindrem, vindreu, espècie, derivat, ell copia, fotògraf, gràfic, oxigen, vindran, manipulació, pedra, estómac, catàstrofe, simbòlica, vindríem, vindríeu, pneumònia, bàsic, futur, tebi, pedrer, criatura, ciència, moltíssim, femení, ell estudia, algun, inquietud, país, futbol, Raimon, Sílvia.

GUIA DEL COMPLEMENT DIRECTE

Complement o objecte directe: Respon a les preguntes Què? Qui? No porta preposició. No ha de concordar amb el verb obligatòriament. Si podem passar l’oració a veu passiva és que realment és un CD. Aquest tipus de complement no s’ha d’introduir –a diferència del castellà- mitjançant la preposició A, sinó que va lligat directament al verb.

EL

LA

ELS

LES

EN

Complement o objecte directe: Introduït per determinants definits ( el CD comença pels determinants: el, la, els, les, aquest, aquell...) (cas 1)

Pronoms Febles: el (l’ , -lo, ‘l) la (l’, -la) els (-los, ‘ls) les (-les)

El CD no comença per cap Pronom feble: determinant, és indefinit. (cas 2) en (n’, -ne, ‘n) ............................................... .....

Si el CD no comença per cap dels determinants anteriors. Aleshores 13

HO

Escola de la Dona Curs 2012/2013

Català III: Pronoms febles M. Dolors Vinyoles

el determinant queda fora del radi d’acció del pronom en. (cas 3) Mots neutres (això, allò) o tota Pronom feble: una oració subordinada (es pot ho (-ho) substituir per una cosa ) (cas 4)

14