Portfolio_KIM _Joonoh_2025

Architecture / Paysage Portfolio

ENSAPLV - CEPT University KIM JOONOH

Information

Langues

Logiciels

Nom/Prenom Date de Naissance Email Phone Instagram

joon_o_

Coreen Frani;ais Anglais Japonais Chinois

#Langue Matetue!le #Fluent : Cl en 2021

AutoCAD Rhino Grasshopper

#Advance #Advance

Photoshop Illustator

Education

KIM Joonob 17-0&-1997 joouob.!cim@paris-lavillette.archi.fr +33 6 5& 9& 64 42

#Fluent : Erasmus en Inde pour wi au #Fluent: Education scolaire #Debutant

#lntermediaire #Advance #Advance

Revit Lumion Indesign Sketchup Premier pro

#Advance #Advance #Advance #lutermediaire #lntermediaire

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... . ...

IIU

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Ecole Nationale d 'Architecture a Busan, Universite Nationale a Busan # 2 ans Licence en Architecture/ B\ISan, Coree du Sud

Ecole Nationale Superiore d'Architecture a Paris La Villette, ENSAPLV # Diplome de Licence en 2023, Master2 en CO\ltS

Centrefor Environmental Planning and Technology, CEPT

# Master !, Erasmus 2023-2024, Ahmedabad, lnde

Experience

Pompier, Amiee de l'air - Sold at

# 2017.0&-2019.07, Daegu, Coree du Sud: Eteindre le feu, Inspection de securite

Femze d'Eric et Tine-Stagiaire

# 2021.05-2021.06, Riez, France: Construction d'une serre

Atelier Morales - Stagiaire

# 2022.07-2020.0&, Paris, France: Construction de terrasses Parisienoes, Renovation des restaurants

Broughgammon Farm - Stagiaire

# 2022.09-2022.10, BellyCastle, Irelande du Nord: Construction d'une structure en feret des clotures

CEPT Archives -Archiviste

# 2023.12-2024.12, Abmedabad, Jude: Collection de Bernard Kohn

AtelierArijit Chatte,jee -Architecte assistant

# 2024.06-2024.09, Allernagne, Daneinark, Jude: Conception de la maisou d'uu couple d'architectes ( eo cbantier)

Responsable de projet avecArijit Chatte,jee et Jae,ques Bourely

# 2024.10-, Jude: Reabilitation de la cbapelle con�• par Bernard Kohn a Bbaruch en lnde en 1969 ( Cbantier en fevrier)

Prix

Prix de "Nice Designer"

# Korean Art Competition 2016, Corie du Sud

Prix d'Excellence

# Ecole Nalio11ale d'Architect111-. a Busa11 2017, Core• du Sud Lors de !'exposition a l'uniwrsite CEPT en 2024

Honorable Mention

# Concours Effel 2023, France

Honorable Mention

# 15-Minutes City 2023, Royaume-Uni

Activite

Exhibition despeintures

# Ecole Nalio11ale d'Architect111-. a Busa11 2016, Core• du Sud

Exhibition d 'une sculpture

# Cafe Euluk 2020, B\ISan, Coree du Sud

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Le premier est l'accueil

P:rojets academiques

- Bernard Kohn -

01

Logement des trois types

6-15

02

Regeneration revolutionnaire des rizieres

16-37

03

Centre étudiant de l'université de Baranas

38-51

04

Rehabilitation de la chapelle de Bernard Kohn

52-55

05

Maison d'un couple d'architectes

56-59

Proj•• professi""""' [

Plan de T3

Logement des trois types

Site : 68-70 Av. du Général Leclerc, 93500 Pantin Programme : Logement collectif ( Bâtiment linaire + Maison + Plot ) T4 : T4 : 6 T5 : 6 Nombre d’appartement : T2 : 28 T3 : 151515

Ce projet (RDC) a été réalisé par une équipe de quatre personnes.

Le principal objectif du projet est de construire des bâtiments structurellement simples tout en accueillant le maximum de personnes et en recherchant la diversité. Par structurellement simple, nous faisons référence à des éléments tels que la trame et la bande sanitaire. En utilisant une trame régulière, nous facilitons la construction, et en créant une bande sanitaire, nous réduisons les coûts de construction tout en assurant une certaine uniformité.

La diversité, dans ce contexte, se réfère au plot, au bâtiment linaire et à la maison. Le principal enjeu est de déterminer comment combiner ces trois typologies différentes. En même temps, nous cherchons à attribuer des caractéristiques distinctives aux bâtiments.

Mon projet Plan RDC

6

7

Hall du plot

Trois Types

Entrée de la maison montante

Bâtiment linaire

Plot

Deux maisons superposées

Hall du bâtiment linaire

Un logement qui connecte deux typologies

Entrée en double hauteur Entrée RDC

R+1

T3

Maison descendante

T2

Assemblage de typologies

Plot qui partage la structure avec maisons

T3 T2

T2

T3

T4

T2

T3

T2

T4

T2

Bande porteuse pour la bande sanitaire

Structure Extention de la structure de la maison dessus

Poteau épais qui comprend un module de cuisine

Passage qui connecte trois typologies

Coin nuit / Circulation

Coin nuit

Bande sanitaire Salon Cuisine / Terrasse

Terrasse

Assemblage de bandes

Terrasse

Salon

Coin nuit

Circulation

Coin jour

Bande sanitaire

Coin nuit

Block sanitaire Salon Salon

Coin nuit

Deux appartements dans le coin

R+2 8

Salle commune

R+3 9

Recul pour le dernier étage R+7 + Recul R+1 + Recul

R+4 + Recul

Elévation du Sud Trame de 7m

Entrée double hauteur

Recul pour le dernier étage

Plot sur deux maisons partageant la structure Accès depuis R+2 pour des maisons descendantes + Recul

Elévation de l’ouest

10

Trame de 7m

11

Terrasse en bois

Porte coulissante

Table ratachée au garde de corps

Garde de coprs hauteur 900mm

Isolant 100mm Béton préfabriqué 200mm

Poutre 600x250mm

Double vitrage Béton préfabriqué 250mm Isolant 200mm

Fondation Détail de Façade

Détail de Plan 12

Détail de Section

Image rendu de la terrasse 13

Coupe perspective 14

15

Maquette du site

Régéneration révolutionnaire des rizières Site : FVCX+6RW, Goalim Movla, Goa 403110, Inde Programme : Laboratoire de Culture de riz en eau salée

Située dans le centre-ouest de l’Inde, Goa est une petite ville qui s’est développée grâce à la riziculture et à la saliculture. Nous appelons leurs méthodes agricoles Khazans. Khazans désigne un système communautaire qui, depuis environ 2000 ans à Goa, permet de posséder des terres agricoles en commun et de partager équitablement les revenus.

Espace vert Zone humide Zone résidentielle Zone industrielle

Cependant, récemment, la montée des eaux a commencé à submerger les rizières avec l’eau de mer, créant une grande crise pour la riziculture à Goa. En conséquence, la plupart des gens ne peuvent plus vendre de riz et se tournent vers l’industrie minière.

Les terres rizicoles sont de plus en plus immergées par l’eau salée, abandonnées, et les traditions de Goa, les Khazans, disparaissent.

Khazans Terres cultivables Zone minière ( pas officielle officielle ) Zone minière

Ce projet propose une méthode révolutionnaire de culture de riz utilisant l’eau salée, à travers un projet architectural/paysager.

Terre

Plan de Goa

16

17

SITE

Plan de Goa

Au bord de la rivière se trouve un site de riziculture, avec de vastes marais salants aux alentours. Malgré la présence d’une concentration de sel à l’embouchure de la rivière, il est possible de cultiver du riz grâce au relief montagneux environnant.

Ce relief montagneux permet d’utiliser de l’eau propre pour la culture du riz. Cependant, comme le montre la photo, la plupart des champs de riz sont actuellement submergés par l’eau salée.

Agriculture Pisciculture

Saline

Mangrove

Espace vert

Zone Humide

Rivière

Sol terrestre Rizière Rizière abandonnée Eau Route / Digue Porte écluse Maison Mangrove Palmier Autres arbres

Photo aérienne montrant des rizières submergées par l’eau salée

Plan d’état des lieux - avant 18

19

Cinq Etape d’intervention

20

Première étape

Deuxième étape

Troisième étape

Quatrième étape

Cinquième étape

Reprise des rizières abandonnées Renforcement des digues, vannes et réservoir

Construction d’une serre, un restaurant et d’un office Démarrage de l’agriculture

Reinforcement de digues Construction de la laboratoire Démarrage de l’expérimentation

Reinforcement de digues, vannes et réservoir Démarrage de la culture de riz avec l’eau de mer

Démarrage de l’agriculture sur tout le site

21

A . Rizière à l’eau salée B . Digues renforcées C . Champ de végétation

A

B

C

A

B

C

Coupe 1

A . Rizière B . Digues renforcées / Porte écluse C . Réservoir Coupe 2

2

1

A .Champ de végétation B . Digues renforcées / Porte écluse C . Rizière Coupe 3

A

B

C

3

4

A .Champ de végétation B . Digues renforcées / Porte écluse

A

B

C

C . Réservoir Coupe 4

Sol terrestre Rizière 5

Rizière abandonnée Eau Route / Digue Porte écluse Maison Nouvelle digue Nouvelle porte écluse Mangrove Palmier

A .L’eau salée depuis la mer B . Digues renforcées / Pompe à l’eau

Autres arbres

Plan du site après l’intervention 22

A

B

C

C . Rizière à l’eau salée Coupe 5

Les plans et coupes après les transformations montrent une amélioration des fonctionnalités du site. En particulier, la coupe illustre le renforcement des digues, l’ajout de vannes et l’installation d’un système de pompage pour protéger les rizières des pluies de moonson. En fonction des caractéristiques de chaque terrain, certains endroits sont utilisés pour cultiver des fruits comme les noix de coco et les bananes de Goa. Le flux d’eau, auparavant obstrué à divers endroits, a été dégagé pour permettre une circulation naturelle de l’eau.

Coupes paysagères du site après l’intervention 23

6

4

5

3

Premier Projet : Serre 2

La serre est située entre des digues nouvellement construites et un petit cours d’eau. De plus, un nouveau cours d’eau est créé devant les digues, fournissant de l’eau pure à la végétation et à la serre. Cet endroit sert de centre de recherche pour explorer la culture de plantes pendant les périodes où le riz salé n’est pas produit, dans le but de générer des revenus. Il abrite également un restaurant pour promouvoir le goût et les plats à base de riz salé.

1

1. Office 2. Toillettes 3. Serre 4. Restaurant 5. Serre 6. Digue / Vanne

Plan du site de serre

Axonométrie d’un bâtiment

Coupe

Coupe horizontale 24

25

2

6

1

Deuxième Projet : Laboratoire 3

4

5

Ceci est le bâtiment principal du projet, où des recherches sur l’eau salée et la riziculture sont menées.

Le bâtiment est situé sur des digues, reliant les terres inférieures (riziculture) et les terres supérieures (culture de fruits). L’eau salée remonte par le bas, tandis que l’eau pure descend des montagnes et passe sous les digues à travers des ouvertures pour entrer, permettant de réguler la quantité d’eau dans un petit réservoir. Il y a quatre parcelles expérimentales de riziculture en eau salée, chacune ayant une concentration différente en sel.

Environ 0,6 % de concentration de sel est nécessaire.

1. Laboratoire 2. Champ de végétation 3. Champ d’expérimentation 4. Rizière à l’eau salée 5. Reservoir 6. Maisons

Plan de situation du laboratoire 28

29

8

4

5

1. Laboratoire 2. Logement 3. Meeting Room 4. Centre d’éducation 5. Cantine 6. Digues 7. Champ d’Experimentation 8. Champ de végétation 9. Réservoir

Coupe sur la cantine

3

2

6

1

9

7

Coupe sur les digues

0.62%

0.61%

0.60%

0.59%

Plan du laboratoire 30

31

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•

I •

AxoOOffletrie du projet

35

•

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Maquette du site

Centre étudiant de l'université de Baranas Site : Baranasi Hindu University, Ajagara, Varanasi, lnde Programme : Centre d'eutidant La foret est un espace qui accorde la sagesse aux humains. lei, on realise !'essence de la nature, on reflechit et on se renforce physiquement. Les humains y construisent des abris, chassent, cueillent et s'engagent dans la contemplation religieuse. C'est la que toute la croissance humaine s'est produite dans le passe, mais maintenant c'est devenu une experience temporaire oubliee par la ville - la foret. Les arbres a BHU n'existent pas dans leur etat naturel mais suivent les contours des batiments et des routes. Les allees bordees d'arbres, fai;onnees par la morphologie de BHU, evoquent simplement une idee de passage. De plus, dans la vaste zone verte urbaine de Varanasi, BHU, le potentiel infini d'une foret reste abandonne avec des arbres et un etang. Cet espace forestier abandonne et cet etang se transforment en l'espace de la sagesse, le Centre d'Etudiant. C'est un espace qui favorise la croissance des etudiants en integrant nature et architecture.

Le centre etudiant, avec sa structure organique et multi-couches, presente des masses entrelacees et connectees , creant des interactions naturelles. Ces masses, representant des arbres ou des obstacles, exhibent des textures, des tailles et des orientations variees, parfois en conflit et en collision, montrant une structure harmonieuse mais dynamique. Et chaque masse se cache et se dissimule. Des espaces vides semblables a des canopees emergent parmi elles.

38

Green Spocos 01 BHU Compus

Vege1otion ot BHU Campus

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Analyse de Paysage

41

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Plan

43

Coupe Horizontale

Coupe Horizontale

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Coupe détail

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Images rendues 48

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