MAART 2o18
4
Zelfverzekerd worden
5
Iedereen laten lachen
8
Klaslokaal met planten
9
Kickbokskampioen Kai
Schoolschrijver Maranke helpt de leerlingen met het schrijven van hun verhaal. Foto's: Johannes Odé
DELFSHAVEN – Basisschool Mozaïek doet mee aan het project ‘De Schoolschrijver’. De leerlingen krijgen
via het project wekelijks les van kinderboekenschrijfster Maranke Rinck. De leerlingen uit groep 7 leerden op vrijdag 16 februari een verhaal schrijven. Tekst: Suzanne Huig
De leerlingen gooien één voor één met 3 dobbelstenen. ‘Op de dobbelstenen staan plaatjes in plaats van cijfers. De plaatjes bepalen waar je verhaal over gaat en waar het zich afspeelt’, legt Zoetje (10) uit. Tamzid (10): ‘Ik vind het lastig om zelf een verhaal te verzinnen. De dobbelstenen helpen, dat vind ik fijn.’
Wie, waar en wat
Ikhlas (11): ‘Ik begin mijn verhaal met een uitleg wie er op welke plek is. Ik beschrijf daarna wat er gebeurt. Ik heb de afbeelding van een meisje, een bal en een huis gegooid. Ik heb bedacht dat het meisje Carmen heet. Ze maakt een puinhoop in huis doordat ze binnen speelt met een bal.’
Spannend verhaal
Walid (12) gooit met de dobbelstenen de afbeelding van een hond, bril en vliegtuig. ‘Ik heb een verhaal bedacht over een hond die naar het buitenland wil. Hij draagt een zonnebril om onherkenbaar in het vliegtuig te komen. Ik vind het
heel leuk om mijn fantasie te gebruiken. Ik maak er een spannend verhaal van’, vertelt Walid. Tamzid: ‘Je kunt een verhaal spannend maken door de lezer nieuwsgierig te maken en geluiden te beschrijven.’
Leuke en belangrijke les
Nisrine (12): ‘Ik vind het heel leuk om les te krijgen van een schrijfster. Schrijfster Maranke heeft mij geleerd dat ik mezelf moet verplaatsen in het verhaal als ik lees of schrijf. Ik vind lezen en schrijven daardoor veel leuker.’ ‘Ik vind de lessen van de kinderboekenschrijfster belangrijk. Ik leer veel nieuwe woorden tijdens de lessen. Ik denk dat ik daardoor beter word in begrijpend lezen en andere schoolvakken’, zegt Walid.