SEPTEMBER 2021
5 Zussen hebben een longafwijking
8
10
Een bloemenstrook voor bijen
Astronaut voor een dag
12 Elektronisch afval inzamelen
De leerlingen laten zien welke bekende mensen zich vroeger onzeker of anders voelden. FOTO’S: ARJEN JAN STADA
Senna en Robbert worden uitgeroepen tot LEF-leerlingen omdat ze een persoonlijk verhaal delen. Een LEF-leerling is een dappere leerling. HOEK VAN HOLLAND – De leerlingen van groep 8b van basisschool De Driemaster kregen een LEF-les van Carolien van het project LEF-kist. De leerlingen leerden tijdens de les zichzelf te zijn en voor een ander op te komen. TEKST: SUZANNE HUIG ‘Ieder mens is anders. Het is belangrijk om jezelf te zijn. Je voelt je zelfverzekerder als je al op jonge leeftijd jezelf kunt zijn. Je hebt lef als je jezelf bent en anderen zichzelf laat zijn’, vertelt Carolien.
Nikkie de Jager
Carolien laat foto’s van verschillende bekende mensen zien. ‘Sommige bekende mensen hebben zich ook anders of onzeker gevoeld. Weet iemand waarom Nikkie de Jager zich anders voelde?’, vraagt Carolien. Daphne (11): ‘Nikkie de Jager is geboren als jongen maar ze voelt zich een meisje.
Ze is transgender. Ik vind het heel goed van haar dat ze zichzelf durft te zijn.’
Cristiano Ronaldo
Carolien: ‘Sommige mensen worden gepest omdat ze er bijvoorbeeld anders uitzien. Mensen kunnen zich daardoor onzeker voelen.’ Carolien laat een foto van Cristiano Ronaldo zien. ‘Cristiano Ronaldo werd vroeger gepest. Hij heeft zich onzeker gevoeld toen hij werd gepest’, zegt Wesley (13). Jette (12): ‘Het is heel belangrijk dat mensen worden gesteund als ze zich onzeker voelen.’
Elkaar beter leren kennen
Iedere leerling schrijft op een blaadje iets over zichzelf op. Carolien verzamelt de blaadjes. Ze leest de briefjes om de beurt hardop voor. De leerlingen raden wie wat heeft opgeschreven.
‘We leren elkaar beter kennen door deze briefjes’, zegt Daphne. Juul (12): ‘We leren onze gevoelens te delen.’ Sem (12): ‘We lachen niet om wat er op de briefjes staat. We respecteren elkaar. Alle leerlingen merken daardoor dat ze zichzelf kunnen zijn.’
Rekening met elkaar houden
Glenn (12): ‘Ik vind het belangrijk dat iedereen meer over zichzelf vertelt. We kunnen daardoor beter rekening met elkaar houden. We horen nu bijvoorbeeld dat een leerling zijn bijnaam heel vervelend vindt. We gaan die bijnaam daarom nooit meer gebruiken.’ Dali (11): ‘Ik hoor dat veel klasgenoten onzeker zijn. Ik ga mijn klasgenoten vaker een compliment geven zodat ze zich zelfverzekerder gaan voelen.’