ъпрекичесъмточнодвапътипо-възрастнаот
вас, скъпи мои бебета от Випуск 2024, днес аз
същозавършвамучилище.
Ипарадоксалносъмнай-щастливиятучителднес, защото имах възможност да бъда с много от вас
презцелиявиучилищенпътидавибъдакласнав най-интересната част от него Знаете, че винаги
съмоткровенасвас, затоваисегадиректнощеви кажа, чеистинскотопознание, коетощевитрябва
от училище е онова, което сте придобили не
директно от уроците, а между тях – в онези
лирически отклонения, в които си обяснявахме
човек никога не си променя мнението
Променяйте се! Не се колебайте и не живейте в
ограничения! Черпете с пълни шепи от живота и
правете всичко онова, което душата ви истински иска да направите! Ако сме си свършили добре
работата, критическата ви интуиция няма да ви
подведе! Ааковсепакстъпитенакриво, най-сетне
ще имате основание да коментирате за какво ще
ви трябва това или онова умение в “истинския”
живот Както знаете, той е страшен, но славен!
Хвърляйте се в него смело, взимайте си каквото
искате, а когато се уморите или изгубите ориентир, знайте, че вие винаги ще бъдете свързани от една невидима, но и неразрушима връзка – съученическата Пазетея, ценнае Ими сеобадете, когатогоосъзнаете. Азщепочакам.
Днес аз се чувствам повече като една от вас
Интервюиращ: КаксесблъскахтесПЧМГ?
Борис: ПътятмивПЧМГзапочнавтретиклас, когатомайкамиреши, че
математическиятмигенийетвърдеголямзакварталнотоучилище, затоварешида мезапишенакурсовезаприемнияизпит. Виктор: МоетопътешествиевПЧМГзапочнавнеособенодалечната 2019 година Амбициятамидасезанимавамсматематикабешесилнаимайкамипрецени, че тозимойталантнетрябвадасепренебрегва. Макарипървоначалнодаимах някаквипритесненияпоотношениенатаксатазаучилището, родителитемибяха готовинавсичкозадамогаданамеряименнообразованието, коетонеможешда получишвкварталнотоучилищедовас.
Интервюиращ: Каквобешепървотовивпечатлениеотучилището? Борис: Когаточух “частноучилище” , очаквахдаимаувеселителенпарк, басейни кинозала. Можетедасипредставитеразочарованиетоми, когатовлязохведна скромнасграда Бързоосъзнах, чесградатанеправиучилището (засмивасе)
Виктор: Първотомивпечатлениезатоваучилищебешеатмосферата. Въпреки бавнотомивписваневкласауспяхданамерясреда, коятобешекактои
изключителнодобронамерена, такаифокусиранакъмбъдещипостиженияипрояви
Интервюиращ: Каквополучихтеотучилището? Борис: ПЧМГмепосрещнастоплапрегръдка (толковатопла, чемипретопи
лагерите) Туксесрещнахснай-добритемиприятели, направихдоживотниспомени иоткрихсебеси. Всекидендонесеновислучкиумен: построихмекулаотстолове, пирамидаотхора, правихмесипиршестваиощемного… Виктор: Тукуспяхдапреоткриясебесиидаизпитаммножествоотчувства, безкоито нямашедастаначовека, койтоднесстоипредвас. Тезипреживяваниящеостанатв менкатоединвеченспомензатозиизключителноважензаменпериодотвреме.
Интервюиращ: Благодарямного! Някаквипоследнидуми? Борис: ПЧМГмезаредисенергия (въпрекиченамоментимияизточваше). Благодаренсъмзавсичко,
ПЧМГенай
секипът, когатоусетянаближаващотолято,
ставатпо-дълги;
синавсякъде. Проникватиумен. В парка
пъстритемуесеннинюанси; познавамголитемуклони
икогатопролеттагооблечевзеленоиотновогодарисживот. Вероятноитонипознава
крайвремеподслушваразговоритени. Сегатовадървоотновоезелено, апоследнатаниучебнагодинапостепенносеизплъзва
последнитеминяколкогодинитуксенаучихдаценявремето, затовавечеотмесецисеопитвамда опазявсякасрещасдървотони. Скоронямадагопосещавамевсекипонеделник, скорощеспрада следяпроменитевцветаму. Снаближаванетонатозимигтруднобихотрекланапиращитечувствана тъга. Раздялатавинагиетрудна. Когатосезамислязанашетодърво
с нас; тогава
вярвам, чещепомнявсекиесенен, зименипролетенденподдървото,
такиваследиднотолято Щегипомнязарадиприятелитеси, скоито,
, бавноизраснахмеподнашетодърво Ще помня усмивките и шегите ни,
понеделник
ДоприятелитемиотПЧМГ, благодаряви, чесподеляхтеценнотосивремесмен
чебяхтедоменимеподкрепяхте
срещнемтам
ДоприятелитемиотПЧМГ, благодаряви, чеправихтеучебнитемиднипълноценниикрасиви ДоПЧМГ, благодаряти, чемипомогнадаоткриятезиприятеливподслонаназеленитетиклони ДоприятелитемиотПЧМГ
бързахме винаги
часоветенаистинанезабравими. Покрайцялататруднаматематика, пеехм заедно под негов съпровод песни като Карагьоз, и огласявахме цялот училище. Имахмеинай-готинатакласнаМисКами, коятовинагисезастъпвашезана иличноазимахкъсметдабъданеинученикощеот 1виклас. Тянинаучид бъдем един сплотен клас и ни отгледа като свои деца. Благодаря Ви Ми Камииблагодарянацялотоучилище, коетомипомогнадаизградясебеси католичностидапреоткриясвоитеинтереси!
АлександърЦицелков
Сотрязаникриле
ивързаносърце, минавашпокраймен
игубишденследден
Игледашменакриво,
превзетотмислисиви Азлинеразбирам?
Сломенилистевсички?
Ноетовиждамсветимойтасеверназвезда
иощемногокатоменеследватнейнатаискра Средокеананабедите, тамстърчиеднодърво катооазиснамечтитевечнощесияето Недейниобяснява, чемъчновсичкостава!
Недеймизабранява, нямасмисълдасебавя! Всекимигдаизживеемкактосамоднесумеем, нищонямадапропуснем, къммечтитещесевпуснем!
Ах, ах, скъпонасдърво!
Тонипреправя, следавнасоставя.
Ах, ах, вечнозаедно!
Ах, ах, скъпонасдърво!
Мечтивъзражда, пътянипоказва.
Ах, ах, вечнозаедно!
Оооооооооооо! Преднищонасвета нямадасеспра Оооооооооооо!
Занищонасвета
Ах, ах, скъпонасдърво!
Тонипреправя, следавнасоставя
Ах, ах, вечнозаедно!
Ах, ах, скъпонасдърво!
Мечтивъзражда, пътянипоказва
Ах, ах, вечнозаедно!
Бруливятър, мълниипадат Клоникършатсенаред Нонещедадойдекраят нанашитемечтибезчет!
Не,
Азнемогадаспра тозиполетсега! Тазисвоясъдба!
Не!
Азнеискамдаспра дапреследвамсега тазисвоямечта!
Ах, ах, скъпонасдърво! Тонипреправя, следавнасоставя. Ах, ах, вечнозаедно!
“Училище”
Затовасеобръщамкъмвасмилисъученици, ценетевремето сивучилищеивзимайтемаксималнотоотнего, задаможетенякойденкатостигнетедофиналана 12
ипогледнетеназад, щевидитеточнотезинезабравимиспомени, къмкоитосевръщамаз.
учители, благодарявизавсичко, коетостенаправилизамениблагодарязавсекицененурок
преподали. Винагищеостанетевсърцетоми.
намаса. Другипредпочитатигрискарти
можешедаразберезащонеяодобряватникъде,
сеслучичудо ОтидохмедоПЧМГипитахме, атениказаха,
2
място Интервюирахамеимеприеха ивече 12 годининемогатдасеотърватотмен
Акотрябвадасъбераисториите, коитоимамоттезигодининямадамистигнеикнига
цял живот и
моменти, вкоитовсичкомисееструвалобезмисленоиболезнено
хоратаоколомененесравнима
бързамдапораствам Исегакатомалкопо-голямащекажа, чебяхаправи
данебързате Щемудойдевремето
ИвиещеизпитатекаквоедазавършвашПЧМГищевидите, чесъмправа. Щевиобзематитревогите, игордостта, инежеланието, ищастието. Итоваенай-красивотоусещане. ВикторияБожилова
Бисквити –
Съставки :
• Масло, стайнатемпература – 115 g
• Кафявазахар – 100 g
• Бялазахар – 75 g
• Ванилия
• Яйце – 1 бр
• Брашно – 225 g
• Щипкасол
• Бакпулвер – ½ чаеналъжичка
• Содазахляб – ½ чаеналъжичка
• Шоколадпоизбор – 100 g
*Какао, поизбор (акоискатекафявибисквити)
1. Загрейтефурнатана 180° 2.
училищетозазадължение
В 12 класдойдевремезаравносметка Настъпичасът, в който върнах лентата назад, припомняйки си всичко достатъчно запомнящо се, че да остане в съзнанието ми Итозипогледкъмминалотонемипоказастресот уроци и часове, преминали с неохота Спомних си забавленията от училищните екскурзии, смеха в междучасията, подкрепата от приятели и учители и удовлетворениетоследвсякопостижение Спомнихси какизгубенатаиразсеянамалкаазсевключивгрупата по народни танци в 5 клас, а 8 години по-късно танцувам на последната си изява на концерт за 20годишнинатанаПЧМГсмомичета, коитовечесмятам за семейство. Спомних си носталгичната миризма на манджавкласнатастая – врагнавсичкиучители, ноза нас, носещауют. СпомнихсипътуванетодоТурцияот проектапоЕразъм, къдетосенаучихдаиграябелоти най-накраяимахскакводазапълваммеждучасиятаси. Спомнихсимилионитепроблемниситуации, накоито вече гледаме с насмешка, защото мис Ками ни е измъкнала, поемайки товара и грижейки се да можем да бъдем деца за поне още малко. С моето училищно семейство преживяхме и трудности, способни да съборят всекиго – социална изолация, заради пандемията, лични трагедии, разочарования от неуспехи
Всяка пречка обаче е преодолима, когато до себе си имашучителииприятели, готовидаподадатръкаида окажат подкрепа В ПЧМГ намерих стойностни хора, развитиеидорилюбов Непомнявкойчассъмседяла снежеланиеиликоедомашномисеесторилодосадно, нопомня, четуксложихначалотонабъдещетосиисе научихдавървясмелонапред
тази „радходка“ изкоридорите, кабинетитеидворанаучили и спомени, моменти, коитоискамдаостанатзапечатанинетолковазавас – читателите,
могадасевръщамкъмтяхидагиизживеянаново. ПЧМГсенамиравцентъранаградСофия.
принадлежност
математиката също бе тук
годинидокъмсредатана 8-миклас Сегасмятам, чееважнодаспоменазавсичкичитатели
състезателииможебивмоментанеразбиратматематикатаилидажесасеотчаяли
положение Иаздългигодининеяразбирах
беше само
си, четенямадапроявятникакъвинтерескъмнас
приятелкиидоден
някоиднинеискахмеданапускаме
, имахменаистинанезабравимиспомени
думи Туксезародиханай-смелитемимечти, коиточестноказанонемислех
тяхдапостигна Новинагиимаххорадосебеси, коитомеподкрепяхаивярвахавмен, катоприятелитеми иразбирасемисКами Говорейкизаприятели, втазистаянаистинаоткрихмоитехора, тези, скоитомога дасподелянай-хубавитемимоменти, коитовинагищесезарадватзауспехитеми
Дападашидаставаш
Несъмнено, колкотоистраннодазвучи, съмблагодарензатова…
? Некаобясня. Провалътпрактическимепосрещнаощесвлизанетоми. Бяхизрасналспостояннитекоментарина семейство, приятели и учители, които всички бяха убедени, че съм изключителен гений. И действително… нямаше какво да опровергае това. Приех го бял
детскаскромност. Обаче…, когатопристигнахвПЧМГвпетиклас, тазипредставаощепървиямесец рухна. Отпървотомясто, коетосчитах, чемиеприсъщо, азпаднах, претърколихсеиумрях – духом самоуж, носякашиумствено. Понетакасечувстваше. Защото, признавамси, първатамигодинав това училище отбелязах и с няколко грандиозни глупости, които ми заслужиха едно доста… специалномястовсърцатанаучителите. Еднокътче
, все ощесиеотреденосамозамен… Прекрасноначало, особеноследмъките, презкоитобяхминал, за дамеприематвПЧМГ. Някакзатолковакратъкпериодотвремебяхсъумялдасъсипявсичко Бях разочарованотсебеси, сраммебеше, нонезнаехкакводаправя И да, оттамкакво? Тозичуденвъпроскръжанадглаватамиокологодина Толковавремемиотне даосмисляслучилотосе
трябва да правя Постегнах се, доколкото можах
налагат, сякашмибешезапървипът Можебисиибеше – небяхасвързанисучилище, асмен самия, смоитесизанимания, смоитепремеждия Понякакъвсюблименкъсметтогавасветътбе споходениотепидемията, коятодоведесъссебесионлайнобучението – време, коетоазпрекарах въввсичкодруго, нонеиусърдноучене Отединмоментнатамимахчувството,
Призваниетона
асистенткана
знаменосеца: Пътятимечтите
наеднаученичка
Bучилищевсекиотнасносисъссебе си мечти и амбиции - някои желаят отличнирезултати, другитърсятприятели, a трети търсят признание. За голяма част от подрастващите, мечтите са свързани с училищнияживот. Напримердасичастот ученическиясъвет, представителнакласа, знаменосец, водещилидоридасиактивен участниквученическитедейности.
Още от първокласничка гледах на знаменосците с възторг и възхищение, защотозаментебяхапример. Винагисъм
си мечтала един ден да бъда на тяхно място. Разбирасеникойнезнаешезатази моя мечта. Затова бях изключително
поласкана и щастлива, когато няколко седмици преди началото на една учебна годинаполучихобажданеотмоятакласна Покани ме да стана новата асистентка на знаменосеца, по желание на г-жа Влъчкова – жената, на която дължа това, което съм Получих това призвание благодарение на години труд, упоритост, успехиидисциплина Тазивъзможностне просто ми предложи роля в училищната общност, абешеипризнаниезаусилията иангажираносттамипрезгодините
За 12 години в това училище постигнах всичко, което исках - отличен успех, знания, различни възможности за развитие, асистентка на знаменосеца, участвах активно в проекти, международни програми и математически състезания, развих интересни хобита – да танцувам и да свиря на пиано, създадох важни приятелства и се превърнах в стойностна личност Гледайки назад не съжалявам за нищо, а даже се гордея с всяко едно мое решение, действие и постъпка Успях да намеря баланса между ученето и социалнияизабавенживот. ПЧМГмидаде всичко необходимо
Кръстословица
1. ↓ КаквообщоиматКоледа, ВеликдениПървимартв ПЧМГ?
1. → Кон ядели?
2. → Най-добротовремевгодината
3. → Внашетоучилищеникоганямадасечуетова
4. → Мястотозаснаксове
4. ↓ Футболенотборсцветанаучилищетони
5. → Първотоофициалноучастиенарокбандатанапчмг бешена…
5. ↓ Всесигокрадемедниотдругиаманикойникогаго няма
6. ↓ Учителкипобиологияихимия
6.→ Най-голяматаслабостнаФилип
7. → Дължинатаначаспобългарски
8. ↓ Най-музикалнонадарениятучителпоматематика
9. → Всяканаучнаконференциянеможедаминебез презентацияи ....
10.
16.
интегралекатотараторбез
17. → Имашеден, когатоЕлидойденаучилищес air fryer вместо
18. ↓ Нещовкоетовсичкибитрябвалодасме добри, нонеетолковасигурно
19. ↓ “Туйто”
20. → ВикторКостадинове ____________ по математика
21. ↓ Най-готинатакласна
22. ↓ НебостъргачиЕдуардса: 23. → Калифорния, ____________ , Дубай
ткакто се помня, танцуването е било
неизменначастотмояживот Пробвахмного
стилове - модерни танци, хип-хоп, балет, но
моята истинска страст се оказаха народните танци ВеднагаследприемамивПЧМГ, несе
колебах да се запиша в танцовата школа на
училището Още във втори клас се появи и
нашата преподавателка, която и до днес ни водивечедесетагодина- ЦветелинаИванова, или както ние я наричаме - Цвети. С нея
научихме различни хора, танци и движения, а по-късно доразвихме уменията си в създаването на хореографии, включващи елементииотразличникултури.
През годините, този опит не само укрепи нашите умения в танците, но и създаде трайни връзки и множество приятелства. С момичетата от танцовата група преживяхме невероятни моменти на съвместни усилия, радост и подкрепа. Нашата преподавателка беше не само учител, но и наставничка, ментор и вдъхновение за нас Тя не само ни учеше техниката на танците, но и ни
вдъхновяваше да развиваме нашата индивидуалност и емоционален израз през тях
Предизвикателствата, които срещнахме по пътя си, ни направиха още по-близки Конкурсите, на които участвахме, не само допринесоха за нашето развитие като
танцьори, но и създадоха специални спомени, които ни обединиха още повече Паметни са ни седмиците преди
състезанията, когато усилено тренирахме, учехмеисеподготвяхмезаизявлениетосиза концерта на ПЧМГ в НДК Често се случваше репетициите да бяха от по-късно и да се налагаше заедно да учим преди това за предстоящите
, същовидиморазвълнуван
, защотовтозимомент,
разбераткойкакъвмедалезавоювал Да, предварителносипоразпиталкойкаквиточкиочаква, сред съотборнициипознатиотдругидържави, правилсисметкинаколкоточкищесепаднатграницитеза медалите. Ивъпрекитовадопоследнотедържинапрежението – далищесипоследнозлатоилипърво сребро, далищесипоследносреброилипървибронз... Тогаванастъпвамигът – съобщаватиметои държаватати. Каквоизпитвашвтозимомент? Въодушевление? Разочарование? Предивсичкоусещаш едновърховноспокойствие. Виждашреализациятанаплодоветенасвоятруд.
правишпосле – къдесисесправилдобре, къдееможелоданаправишповече Засегаимазначение единственомоментът, вкойтоизлизашнасцената, съсзнаметовръце
Нокаквостоизадтозиуспех? Напървомястоизключителентруд
усилия, за да усъвършенствам
знанияпофизика, катообогатитеоретичнатаиексперименталнатами „общакултура“ ,
-важното – преподадемиедниотнай-важнитеуроцизасвета.
Напървомясто, ПЧМГмидаде tabula rasa – място, къдетодаразвивамвъображениетоси. Показами, чеколкотои „логично“ мисленедаимаш (каквотоидазначитова), тованямадатиедостатъчно, зада серазвивашвнауката. Необходимаеиголямадозатворчество. Предизвикателнитепроблеми, скоито себорихменашколитепоматематика, физикаиастрономия, менаучиханатова, черешаванетона задачитенеелинейнапоследователностотлогическистъпки. Да, набеловатаможеидаизглеждатака, нотоваесамоонова, коетосевижданапреднатавитрина. Аонова, коетоевкухнята, е… такадасе каже… творческибезпорядък. Сещашсезасредатанарешението, крайнияотговор, следтовачастиот началотоисеопитвашдасъединяваштезиотделниостровчетаотидеивсъзнаниетосисмостове.
такъвсмисълнаукатаепо-близодописанетонакниганапример
, коетоправя Показами, чекогатополагашусилияивложишстараниевъввсякоеднонещо, колкотои малкоилиголямодаето, тесъссигурностщесеотплатят Можетоваданестаненамомента, новинаги щедойдемомент, вкойтодапожънешплодоветенасвоятруд Можебинай-важниятмиспоменотПЧМГщебъденетолковаспечеленитесъстезанияилиолимпиади, колкотоприятелствата, коитосъздадох Товаеипоследниятваженурок – винагищеимашнякого, на коготодаразчиташ Училищетомипоказакаквсекичовекенеповторимпосвойсобственначиниче
МарияСтаначкова
Bзаедно, отколкотосъссемействатаси
Говорейкизакласниръководители, обърнетевнимание, милиученици, наследващияпървиучебен ден Ако традицията още се спазва
човек. Акоискашдавъзпиташдецадобре, трябватисамиятдасипримерът, койтотедаследватикъм койтодасестремят. Заменнямашепо-впечатляващпример. Винагисдоброистърпение,
повишаватон, чрезискреназагриженост, тяправешетолковаповечезанас, отколкотобедлъжа. Не само ни учеше да сме усърдни ученици,
, плетешениплиткизаучилищнитепразници, преобличашени, хранешени... иниобичаше!
сибяхмедеца – калпазанииполовина. Безкрайниигринадвора, закачки, изваденивратиикаквито ощебелиможедавиродиакъла, сигурносмегиправили. Бяхагодинипълнисщастие!
Петикласбешесериознапромяна. Намалисеброятначасовете, нопъксезапознахмесконцепцията задомашнаработа
убедена, четовавремеебезобразномногоисякашщеместигневнякойдругживот ха ха ха вечечуканавратата! Скъпишестокласници, знам, чевиизглеждасякашцялотовремеепредвасине можетедагодочакатетолковабезкрайнодълго
способнинаповече
Товауспяхдасъберакатоопит, изживяниизстраданнасобственгръб Могадългоипоетичнодави разправямзагордостта
сещешенякойдамибеказалпреди Какворазбрахпрекаленокъсноикаквобихпроменила
виепреценявайте Нашетосвърши, сединиякраксмеизвъндетството Щесъмвинагиблагодарнана
училищетозапрекраснатасреда, вкоятоимахвъзможносттадаизрастна
даде, иприятелите!
Ах, колкомалкисмебили, задаоценимвсичкотова! Иопитахмедастачкувамесрещууниформите
сегамиетруднодасеразделяснея. Акъмследващитедванайсетокласници – всичкинужниинструментизапредстоящияполет
МястотомивПЧМГ
ЧМГ Товамястомеизградикаточовек,
показамимножествоправилнипътищаи
ме накара да разбера, че сам си за
никъде Запозна ме с най-колоритните образи които познавам до момента: найучения, чияточантазанемскитежи 1 тон; най-популярното момиче; най-големия диетолог, койтос яденена 2Ккалориище сивземедиетичнакола, чеданямазахар и калории, защото те са вредни И разбира се с човек
постигамеуспехи Поставиосновите, върхукоитодаградимидасеразвиваме
едниотнай-съкровенитемиучилищнимоменти, закоитовинагищебъдаблагодарна
Въввсичкиспомениотпо-съзнателнитемигодинивучилищеприсъствамисКами, коятонипоев 5 класиедонасдоденднешен Тязанассепревърнавмногоповечеоткласенръководител Мис Ками е най-голямата ни опора
мечти, такаивнай-големитенитрудности Заедноснеяниепораснахме, изградихмесекатохораи най-важното – научихмеседабъдемчовечнииразбиращи
ПЧМГмидадевъзможностдасесрещнасизключителниучители, коитоизцялосасепосветилина своятапрофесия Товасахора, коитоидватвсекидензамногоповечеоттовадасипредадатурока Тепознаватвсекиединотнас, знаятпотенциаланиисестремятданаправятвсичковъзможно
заедноотпърви, петиилиосмиклас, ниесмесплотени
надявамдазапазимтовазавбъдеще
място, бързахдапорасна Искахдавидякаквоеусещанетоданямакойдатипоставязадачи, да нямам домашни и определени срокове Сега, 12 години по-късно, като върна
назад, си мечтаяотноводасъмпървиклас Чувствамсеподготвена
котрябвашедадамединсъветна
8миклас ЗорницаИванова
насестрами Товаучилищемеедарилоснеописуемипреживяванияиуроцинесамопоучебния материал
сравнителнораннавъзраст еименно, ченетрябвадасеопитвамдапланирамживотасивъв всекидетайл Когатозапръвпъткандидатствахвучилищетоцелитемибяхаясни
преподават, какващеепрограматамиикаквощебъдеежедневиетоми Ощеотпървияучебен денв 5тиклас, разбрахчетезиочакваниясадалечотреалността, защотовпоследниямомент, когато с родителите ми отидохме на двора, притеснени, но развълнувани, за
сприятеляване
отидоха Попаднахвединоформенколективсдеца, коитосепознаватотгодини Немогадасъм по-благодарнаобаче, защотовкраянакраищатаниебяхменай-готиниякласотвсичките Истинскитепромениобаче, започнахав 8миклас. Зацелиясвяттовабешевременанеочаквани развития. КогатоКовидътдойде, навсичкиимсеналожидасеприспособяткъмединновначин на живот. Онлайн обучението промени всички ученици, някои забравиха изцяло как се учи, други - изгубихаконтактсприятели, атретиизцялосеизолирахасамивсебеси.
данаправяитрите. Налагашемисесгодинидасеотучвамотмързеливинавици, скоитоидо денднешенпонякогаимампроблем. Спряхдасиговорясприятели, скоитосъмсимислела, че щесъмзавинаги. Следвремеобачесесближихдруги. Презцялатамиучебнакариерасъмбила толковаблизкастолковамногоразличнихора, коитосегаможебинебихспрялаинаулицата. С хора, скоитосъмсиговориласчасове, сеганямамнищообщо. Хораскоитосъмсимислела, че нямам и една обща
. И всъщност няманищолошовтова, неенужновсекичовек,
аменПЧМГнеепростоедноучилище
учителитеси- темеоформихакатоличност
топло отношение
класическияилекообиденсмисълнадумата, атретирашесвоитеученицикаторавноправни.
втези 2 часаанглийскиезиказданеобелихидума, седейкинапървиячинкатостраниченнаблюдател (лекоиронично), усетихеднотоплочувствовкласнатастая. Макаричасоветенакласаснеяпонякога дапредставлявахачетененаконско, вповечетослучаибяхачистозабавление. Мисменаучинаекипна работа, научи ме да бъда толерантен
възгордявамсличниуспехи- цененурокзаистинскияживот. ГосподинДанковосвенчеменаучида смятамразнипонякогасложни, понякогалеснизадачи, открипредменсветанаматематиката-
несамонамен, анавсичкинас, четовадасиматематикнесесвеждасамодотвоятаспособностда смяташбързоилипъкдазнаешвсичкиформули, адатърсишсмисълавтова,
едназадача, решенасгосподинДанковбешеприложимавистинскияживот- далищебъдесмятанена проста
задачи, дали ще бъде смятане
сеинтересувашевсекиединотнасдаеразбралкаквоправим – безпроблемотделяшеповечевремеза пояснениенанов, тадориистарнеразбранматериал,
обяснение, докатовсекиединотнаснееусетилсмисъланатеориятаилизадачите
ентусиазъмкъмхимиятаимилоотношение
спазваграматическитесиправилаирядкоправиизключения
сеотнасяшесвсичкиравноправноирядкоправешеизключения
знаеше, ченашатагрупаучинемскикатовториезик, несеотказа, адорииположидопълнително усилияданинаучикачественонавъзможнонай-многонеща, макариограниченотвремето Нанего щебъдавечноблагодарен, чеоткрипредменсветананемскияезик, койтовкрайнасметкасеоказва, ченосимасканагрозночудовище, докаточовекнегоопознаенаистинаинеразбере, чезадтази маскасекриеединкрасив, мелодичениподреденезик НагоспожаПарапановасъмблагодарен, че менаучидапишаграмотно (доколкотомога
объркалпъленинепъленчленнапонееднаотдумите
философи, анипоставяшепредморалнидилемииникарашедаосмислимкакъвбибилрезултатът
сивреме
