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Modelos ecológicos MOMENTOS DE ENSEÑANZA

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ECOLOGIA Revista digital del Liceo de Cot diseñada por estudiantes de la sección 11-B del IB

Johanna Gutiérrez Sebastian Camacho Nazareth Artavia Marlos Peréz Jefferson Abarca

MODELOS ECOLÓGICOS

¿Qué son?

En esta sección se explica que son los modelos ecológicos

ejemplos

e imágenes gráficas

Los modelos son simplificaciones de la realidad que están diseñadas para realizar algunos aspectos del sistema que tratan de emular

¿Cuál es la utilidad de los modelos ecológicos? Son útiles porque ayudan al usuario de estos modelos a aprender algo sobre el sistema que representan, y a tomar decisiones relacionadas con el prototipo real sin tener que tratar con toda su complejidad.

PERO ¿Qué relación tienen estos modelos con la ecología o con la biología?

Acercarse a la realidad mediante la creación de un prototipo que simule un hecho biológico o ecológico para su estudio, por ejemplo: un mesocosmos

Modelo ecológico en biología Uno de los modelos que se utiliza en biología es el diseñado por Bronfenbrenner en el que formula una perspectiva que concibe el medio ambiente como un conjunto de estructuras seriadas y dispuestas en disímiles niveles, donde cada uno de esos estratos contiene al otro, por lo que tiene esencia recursiva y conexa, componiendo una visión integral sistemática y naturalística del desarrollo, entendido como un proceso complejo, que responde a la influencia de una multiplicidad de factores estrechamente ligados al ambiente o entorno ecológico.

BRONFENBRENNER

Este modelo ecológico es una representación de un ecosistema que se muestra en forma matemática. Estos modelos se utilizan en ecología teórica para ayudar a los ecólogos a estudiar los ecosistemas existentes y predecir lo que podría suceder en determinadas condiciones.

Bronfenbrenner identifica el Modelo Ecológico donde los rasgos de las especies se encuentran en relación al ambiente, lo que conlleva a la formación de los comportamientos, de los cuales existen cuatro sistemas y son los siguientes

MICROSISTEMA MESOSISTEMA EXOSISTEMA MACROSISTEMA Explicación de ellos más adelante: Microsistema

Mesosistema:

Exosistema

Macrosistema:

Este es un ejemplo de modelo ecológico, en el que se encuentran los cuatros sistemas con el mismo orden

Estos cuatro sistemas están divididos en la “función” que desarrolla cada individuo dentro del ecosistema

Bronfenbrenner fue un psicólogo ruso, el cuál describió la teoría ecológica acerca del desarrollo y el cambio de conducta en el individuo mediante su teoría de sistemas ambientales que influyen en el sujeto y su cambio de desarrollo

TEORIA ECOLÓGICA Esta consiste en el enfoque ambiental sobre el desarrollo del individuo a través del ambiente en el que se desenvuelve, se ha de tomar en cuenta que la persona/animal no es quién crea la sociedad, sino que la sociedad es la que hace a la persona, hay una mutua progresión entre el individuo y su entorno, logrando que este adopte las características del medio Microsistema-mesosistema-exosistema-macrosistema

Urie Bronfenbrenner

Estas son algunas representaciones visuales de cada sistema

Modelo Bronfenbrenner en ejecución

USOS DE LOS MODELOS ECOLÓGICOS

En esta unidad se muestran los usos de los modelos ecológicos como representaciones del mundo real

Modelo ecológico de Bronfenbrenner Tiene una perspectiva que ve al medio ambiente como un conjunto de estructuras seriadas y dispuestas en símiles Bronfenbrenner identifica el modelo ecológico donde los rasgos de las especies se encuentran en relación al ambiente, lo que conlleva a la formación de los comportamientos, de los cuales existen cuatro sistemas

SON LOS SIGUIENTES

TIPOS-TIPOS-TIPOS MICROSISTEMA: Es la

MESOSISTEMA:

influencia más cercana al individuo, es decir, donde se encuentra más activo como la escuela, o el colegio, los amigos, los familiares y hasta los vecinos

Explica las interrelaciones y las vinculaciones entre microsistemas

EXOSISTEMA: Se refiere a

MACROSISTEMA:

factores externos, que influyen en el individuo, como el trabajo de los progenitores. También son esos ambientes donde el individuo no es tan activo, pero sus acciones influyen en el

Es la influencia que tiene la cultura, así como la dinámica social en el entorno del individuo

GLOBOSISTEMAS: CRONOSISTEMA: Se refiere a la época histórica, a los eventos sociales que ocurrieron en el momento

INTERPRETACION A ANIMLAES

Se refiere a las condiciones ambientales, como el clima o desastres naturales

ANALICEMOS ANALICEMOS ANALICEMOS Él es un chico que está en el colegio, constantemente recibe burlas, apodos, críticas y está en constantes problemas por sus compañeros, lo han involucrado en varias peleas tiene un entorno conflictivo, se la pasa mal en el colegio.

La pregunta es: ¿Se habrán desarrollado de igual forma? ¿Su desarrollo habrá sido igual?

Caso reflexivo

Él es un chico que está en el mismo colegio, tiene varios amigos se lleva bien con sus compañeros y amigos, convive con todos en el colegio y prefiere dialogar para evitar conflictos, le gusta mucho el colegio.

Imágenes

Algunos ejemplos

Tercera sección rango de tolerancia y sus factores

RANGO DE TOLERANCIA

RANGO DE TOLERANCIA Los individuos presentan adaptaciones biológicas que les permite tolerar ciertos factores bióticos o abióticos; esto es lo que se conoce como el rango de tolerancia, sin embargo, dentro de una población existe variación.

Algunos miembros de la población tienen más tolerancia a condiciones extremas que otros y a veces es difícil cuantificar los límites de tolerancia y donde empiezan las zonas de estrés

ZONA DE ESTRÉS ZONA DE ESTRÉS

EJEMPLO

EJEMPLO

EJEMPLO

ZONA DE ESTRÉS

El rango de condiciones dentro de las cuales un organismo es potencialmente capaz de sobrevivir. Por ejemplo, todos los organismos tienen un nivel máximo y mínimo de temperatura, presión atmosférica, concentración de oxígeno, etc. dentro de los cuales pueden sobrevivir.

Es cuando un individuo se ve en condiciones que no son las propias de él. Por ejemplo, un oso polar no podría vivir en el desierto del Sahara, porque todo su estructura y condiciones de vida son adaptadas para el frío, entonces el oso polar se va a ver en situaciones de estrés hasta que muera o pueda sobrevivir de una manera sana

Por otro lado, una jirafa vive muy bien en el calor de la sabana africana, pero se congelaría y moriría rápidamente en el Ártico. Este ejemplo resalta un aspecto importante de los rangos de tolerancia: los diferentes tipos de organismos tienen rangos de tolerancia distintos para el mismo factor.

De hecho, el rango de tolerancia de un solo individuo puede cambiar con el tiempo: los individuos de una cierta especie de salmón, por ejemplo, comienzan su vida en un arroyo de agua dulce, después migran al mar abierto y luego regresan a su arroyo original para reproducirse. El salmón tolera enormes cambios en la salinidad (contenido de sal) del agua por la que pasa durante su recorrido, y también experimenta muchos cambios en la temperatura del agua

Otro aspecto importante es que todos los organismos tienen rangos de tolerancia: ya sean microbios, hongos, plantas, animales, o incluso los seres humanos. Si bien la tecnología humana nos ha permitido vivir y trabajar en ambientes más extremos, los humanos todavía mueren por congelamiento, golpe de calor, ahogamiento, asfixia y exposición a ácidos o por falta de agua potable para beber.

La distribución de las especies animales y vegetales

Para el ser humano, una gran diversidad de especies es una de las condiciones fundamentales para la vida. Una amplia biodiversidad también es necesaria, para una alimentación variada.

Los factores más importantes que determinan la distribución de las especies vegetales y animales son:

LA GEOGRAFÍA LA ECOLOGÍA EL CLIMA LA FISIOLOGÍA

UNA PEQUEÑA EXPLICACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN

El área de distribución de las especies es "aquella fracción del espacio geográfico donde una especie está presente e interactúa en forma no efímera con el ecosistema" (Zunino & Palestrini, 1991). El concepto involucra no sólo el lugar, sino también la forma en como la especie se presenta, es decir, "de manera no efímera con el ecosistema"

DISTRIBUCIÓN

VEGETAL

¿Cómo influye la vegetación en la población?

Distribución vegetal: La vegetación es muy importante, ya que la plantas nos proporcionan alimentos, medicinas, madera, combustible y fibras. Además, brindan cobijo a multitud de otros seres vivos, producen el oxígeno que respiramos, mantienen el suelo, regulan la humedad y contribuyen a la estabilidad del clima, además nos ofrece la producción y protección de suelos el ciclo del carbono y de la producción de oxígeno.

De hecho, los humanos, sin vegetación nos veríamos en serios problemas y bastante afectados por inundaciones masivas y deslavamientos, ya que el suelo perdería el efecto estabilizador de las raíces de las plantas, y el agua de lluvia correría libre por la superficie.

La vegetación urbana (plantas y especialmente árboles) proporcionan grandes beneficios a los ambientes urbanos, haciendo que en ella se desarrolle una vida más agradable, además de su importancia estética, ornamental y como recurso.

BIOLOGIA TISG CAS TEGNOLOGÍA

Jefferson Abarca Sanabria Johanna Gutiérrez Solis

Sebastian Camacho Vargas Nazareth Artavia Pérez Marlon Pérez Gomez

20 22 BACHILLERATO 11_B INTERNACIONAL 11-B