台科大商設組讀書計畫

讀書計畫 ​ | ​劉昱宏 Apply for NTUST

讀書計畫

設計研究所 | ​商業設計組

申請動機 →​ ​結合資訊背景與設計熱忱

就讀中央資訊⼯程四年期間，除了建⽴資訊技術能⼒，學⽣亦積極參與設計課程與實務。 包括跨校選修台聯⼤跨域設計學程、參與校內的設計徵選與社群應⽤介⾯開發，以及校外設計 ⼯作坊與講座展覽，找尋各種鍛鍊設計思維、培養設計基礎的渠道。與不同領域同儕的合作過 程裡，發現資訊與設計彼此借鑑的價值，也體認到於設計領域的理解尚有不⾜之處，希望透過 繼續進修強化設計思維與跨域整合能⼒。

→​ ​跨域能⼒成為現今趨勢

叁式互動設計科技藝術指導楊家豪先⽣說:「當你具備程式能⼒，你會突破⼀些設計作不 到的事。」隨著AIoT新科技浪潮席捲世界，唯有具備跨領域思維，才能整合創新，在現今社 會中⽴⾜。 台科⼤注重產業脈動與產學合作的精神，以及結合設計美感與⼯程技術的教學環境，是跨 域⼈才培育的苗圃，期待研究所的學習過程裡，能深耕於設計領域。 以下分為​學習計劃、學習途徑與⽬標​兩個部分，說明於台科⼤設計研究所商業設計組就讀 期間的規劃。

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學習計畫

(⼀) 研究所前階段 ●

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建⽴設計基礎 ⼤四下運⽤台聯⼤跨校學習資源，修習由交⼤⼈⽂社會研究院開設的設計基礎 (⼆)、設計運算與⼈機互動課程，並參與應⽤藝術研究所開設的美學運算⼯作坊，培養 對於美感、傳達設計、⼈機互動、科技藝術的初步認知。 強化程式實務 預計修習資料科學實務、深度學習介紹等系選修課程，瞭解機器學習、深度學習 於資料分析的應⽤⽅式；利⽤課餘時間，熟悉Flutter、Vue、Node.js等⽬前業界常⽤ 的前後端框架，強化⾃⾝網⾴開發與資料庫整合能⼒。

(⼆) 基礎強化與多元探索階段 ●

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強化設計思維 為了補⾜相對本科⽣尚未完整的設計基礎，將會在徵得指導教授同意下，⽤旁聽 與修課的⽅式，參與台科⼤設計系⼤學部的課程。 探索設計的多元⾯向 除了商業設計必修之外，透過多元的選修課程，廣泛了解關於包裝、裝幀、廣 告、數位資訊媒體等等媒材於設計領域的實作以及應⽤⽅式，拓展設計認知。

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(三) 專業領域研究階段 ●

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研究專業領域 藉由專業實務課程，厚實協作與實作能⼒，並在產學合作的過程中瞭解產業需求 ，以此定義未來的學習⽅針以及確⽴研究⽅向，並進⾏第⼀次論⽂提案 。 安排實習機會 利⽤寒暑假的時間參與相關產業的實習機會，瞭解產業的運作模式以及未來趨勢 ，同時培養與客⼾溝通的能⼒、與同事主管協作的⽅法，從中定位⾃⼰適合扮演的⾓ ⾊，從⽽發想研究議題。

(四) 論⽂撰寫階段

撰寫論⽂的過程是發現問題、定義問題、分析問題以及解決問題的過程。希望以 資訊能⼒輔助資料蒐集與統計，運⽤視覺傳達的設計思維分析，最後程式實作驗證論 ⽂構想。

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學習途徑與⽬標

(⼀) 修課

⾮本科⽣須修滿30學分，且須修滿碩⼠課程24學分，為補⾜設計基礎，在研究所 課程之餘，會下修設計系⼤學部課程，預計修習課程如下:

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⼤學部課程 視覺傳達設計(⼀)(⼆)

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數位媒體設計(⼀)(⼆)

研究所課程 商業設計(⼀)(⼆) 6 視覺傳達設計創業實務 3

設計思考 3 ⼈機介⾯設計 3

設計研究⽅法 3 科幻互動設計 3

研究所課程共計21學分，其餘課程將依據未來學習狀況、專業拓展⽅向決定。 4

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(⼆) 校外學習與競賽資源 ●

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⾃學 在課餘時間，運⽤網路資源，如: Behance、Dribble、Pinterest、Adobe Creative Cloud、學⽶XUEMI、獲取設計相關靈感與技術能⼒，同時亦可透過閱讀平台，如: Medium、FLiPER，廣泛涉獵相關知識。 跨校資源 將會利⽤跨校資源做整合學習，強化⾃⼰跨域合作能⼒。⼀⽅⾯，運⽤三校聯盟 校際選課資源，尋求與跨域⼈才交流協作的機會；另⼀⽅⾯，參與相關領域的師⼤設 計所、北科⼤互動設計所、北藝⼤科技藝術的講座或展覽，與專業⼈才切磋交流，建 ⽴寬廣⼈脈。 活動參與 多參觀設計展，瞭解數位結合設計美學的可能，以近期的「台灣設計展」、「 Digital Wave無條件進位」為例，兩者重新解讀數據、XR、⼈⼯智慧於⼈類⽣活中的 意義與價值。積極參與台科⼤設計週，培養活動企劃、團隊協作、創意思考能⼒。 設計競賽 以所學重新思考與整理以往作品，組隊或以個⼈⾝分參加各⼤設計獎項與展覽， 如: 紅點設計獎、IF設計獎(傳達設計組)、⾦點概念設計獎(傳達設計類)等，設法驗證作 品價值與個⼈實⼒。

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(三) 企業實習

運⽤寒暑假以及課餘時間，爭取相關產業的實習機會，以提升個⼈實務能⼒、團 隊協作能⼒。同時瞭解產業架構、定位未來學習與研究⽅向。 以下概略分為三種實習類型:

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視覺傳達設計公司 進⼊設計公司如: JL設計、a piece of _設計⼯作室、平⾯室graphic room、涂設 計等，擔任平⾯設計相關實習職位，讓⾃⼰透過參與實際專案，瞭解平⾯設計於多媒 體、書籍、包裝、品牌、活動識別等許多層⾯的運⽤與實際製作流程。 互動設計公司 爭取前往互動設計術公司如: 叁式Ultra Combos、何理WHYIXD、天⼯開物 Techart等，擔任科技藝術或UIUX設計實習職位，強化⾃⾝程式實作與設計思維，同 時瞭解科技、藝術、⼈因結合的多種可能，打造前瞻視野。 科技公司 擔任科技公司UI、UX的職位，運⽤資⼯背景與設計專業，協助整合前端⼯程師、 設計師，以及RD部⾨的設計需求，提升⾃⼰跨域整合能⼒。