SEC.325
DIBUJO III PORTAFOLIO 2020-I
ALUMNA: Ramos Salcedo, Jocelyn Stefany 20191652
Profesores: Huanqui Abeo, Ricardo Arturo Maldonado Fuentes, Maria angela
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Tabla de Contenidos Tarea Académica 01 : CASA NAKASONE CG5,CG7
Tarea Académica 02 : CASA TERMITERO CG5,CG7
Tarea Académica 03: CASA JARDINS CG5,CG7
Tarea Académica 04: VIVIENDAS SAN IGNACIO CG1, CG5 ,CG7 Información del curso CV Portafolio Virtual 2
Tarea Académica 0I
Casa Nakasone CG5,CG7
Descripción El alumno representa un proyecto de vivienda de escala pequeña a partir de referentes, utilizando de forma estratégica las herramientas tecnológicas en su propuesta de diseño. Presentación del proyecto diagramado de forma apropiada, que incluyan: configuración de capas, valoración correcta, precisión en el dibujo, correspondencia entre plantas, cortes y elevaciones.
Formatos de entrega •Formato Autocad: Archivo DWG •Formato de impresión digital: PDF
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Planta Primer Piso
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Planta Segundo Piso
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Corte 1-1
Corte 2-2
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Tarea Académica 02
Casa Termitero CG5,CG7
Descripción El alumno representa un proyecto de vivienda de escala pequeña a partir de referentes, utilizando de forma estratégica las herramientas tecnológicas en su propuesta de diseño. Presentación del proyecto diagramado de forma apropiada. Considerando: configuración de capas, valoración correcta, precisión en el dibujo, correspondencia entre plantas, cortes y elevaciones y que incluyan: cotas, textos en ambientes, membretes y niveles, de acuerdo a los requerimientos del lugar y contexto.
Formatos de entrega •Formato Autocad: Archivo DWG •Formato de impresión digital: PDF
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TA 02: CASA TERMITERO
Planta Primer Piso
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Planta Segundo Piso
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Plano de techos
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Corte 1-1
Corte 2-2
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Corte 3-3
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Elevaciรณn 1
Elevaciรณn 2
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Elevaciรณn 3
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Tarea Académica 03
Jardins House CG1,CG7
Descripción Desarrollar la volumetría de un modelo arquitectónico a partir de referentes (imágenes y fotografías) para la representación de plantas, cortes y elevaciones utilizando Revit Architecture. Realizar de forma correcta la configuración de elementos arquitectónicos como muros, puertas, ventanas, losas, escaleras, techos y mobiliario. Realizar vistas renderizadas en perspectivas con iluminación solar, aplicando materiales, que muestren mejor los espacios interiores y exteriores.
Formatos de entrega Formato Revit: Archivo RVT Vistas renderizadas en JPG incrustadas en un archivo PDF 15
RENDER: IsometrĂa Frontal
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RENDERS: IsometrĂa Posterior
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RENDER: Corte lateral izquierdo
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RENDERS: Corte lateral derecho - Vista horizontal
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RENDERS: Vistas interiores
Primer Nivel
Segundo Nivel
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Tarea Académica 04
Vivienda San Ignacio CG1,CG5,CG7 Se representará un expediente de proyecto de vivienda a partir de referentes, utilizando de forma estratégica las herramientas tecnológicas en su propuesta de diseño. Presentación del proyecto en forma de expediente en la escala apropiada, que incluyan cotas, textos en ambientes, membretes y niveles, de acuerdo a los requerimientos del lugar y contexto. Además se realizará la representación tridimensional de la vivienda, utilizando elementos arquitectónicos de software Revit Architecture. Representarán vistas desde distintos ángulos y perspectivas de los espacios interiores y exteriores. Presentación final de portafolio del curso.
Formatos de entrega Formato Autocad: Archivo DWG Formato de impresión digital: PDF Formato Revit: Archivo RVT Vistas renderizadas en JPG incrustadas en un archivo PDF Portafolio digital del curso según formato A4
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RENDERS: Vista en isometrĂas
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RENDERS: Vista en isometrĂa - Conjunto
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RENDERS: Vista en perspectiva
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RENDERS: Vista en perspectiva - Conjunto
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RENDERS: Cortes perspectivados - Conjunto
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RENDERS: Vistas interiores
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Información del curso I. SUMILLA Es una asignatura teórico- práctica donde se desarrollará gráficamente la representación del proyecto arquitectónico en toda su extensión tanto en dos dimensiones (plantas, cortes elevaciones) y en tres dimensiones (axonometrías, perspectivas etc.). Asimismo, se desarrollarán planos de detalles constructivos. Las técnicas utilizadas serán dibujo manual y dibujo automatizado para la representación tridimensional. II. OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general: Capacitar al estudiante en la aplicación de la técnica gráfica a partir del desarrollo de lenguajes y códigos técnicos de expresión de dibujo arquitectónico utilizando herramientas digitales. III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Representar con lenguaje técnico una realidad tridimensional en expresión bidimensional mediante una herramienta digital. Desarrollar dibujos tridimensionales por medios digitales, como base para desarrollar vistas adicionales a los planos técnicos complementados de forma manual, obteniendo una alta calidad de expresión. Usar herramientas digitales tanto para la expresión gráfica tridimensional como para denotar las cualidades del proyecto arquitectónico. Desarrollar con mayor rigor y disciplina el lenguaje técnico arquitectónico pasando de planos a nivel de anteproyecto a planos a nivel de proyecto.
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Datos del contacto E-mail: Jocelyn_nrs18@hotmail.com Teléfono: 957456678 Fecha de nacimiento: 18/ 06/2002 Dirección: Jr. Puno #3228- S.M.P Redes Sociales: Facebook: Jocelyn Ramos Salcedo
Soy una persona empática, proactiva, dedicada, amigable y que disfruta trabajar en equipo. Además, siempre tengo ganas de aprender y trabajar. Durante mis años en el colegio siempre obtuve un buen ponderado ya que soy una persona a la que le gusta estudiar. He aprendido idiomas desde pequeña. También, soy apasionada al arte desde muy temprana edad.
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CV Programas
Educación
Adobe Photoshop Autocad 2020 Revit 2018 Excel 2018
2008 - 2013 Primaria - Colegio Beata Ana María Javohuey
Idiomas Español Inglés
2014 - 2018 Secundaria - Colegio Beata Ana María Javohuey 2019 - Actualidad Pre-grado Universidad de Lima
Francés Intereses
Reconocimientos
Bailar
Tercio Superior durante la secundaria 2014-2018
Escuchar música Dibujar Viajar
Escolta escolar 2018
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Cรณdigo QR
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