PORTAFOLIO Dibujo_Pinto

PORTAFOLIO CURSO DE DIBUJO III 2022-1 CICLO III SECCIÓN 328

LANATTA ORTIZ, Vania PULIDO DEL CASTILLO, Gustavo Alfredo

Joaquín Raúl Pinto Christiansen 20212099

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de Comunicaciones Ciclo 2022-1

TABLA DE CONTENIDOS

CRITERIOS RIBA

4

SÍLABO

5

EVALUACIÓN CONTINUA 1

EVALUACIÓN CONTINUA 2

EC1-1 EC1-2

6 9

EC2-1 EC2-2

15 20

CURRICULUM VITAE

25

3

CRITERIOS RIBA CG1: Habilidad para crear diseños arquitectónicos que satisfagan requerimientos técnicos y estéticos.

CG5: Comprensión de la relación entre las personas y las edificaciones y las edificaciones y su medio ambiente, y la necesidad de relacionar las construcciones y los espacios entre estas y las necesidades humanas y su escala.

CG7: Comprensión de los métodos de investigación y preparación de un sumario para un proyecto de diseño.

CG11: Conocimiento adecuado de las industrias, organizaciones, regulaciones y procedimientos involucrados en la traducción de conceptos de diseño en edificios y planes integradores dentro de un plan general

4

SÍLABO SUMILLA:

Es una asignatura teórico- práctica donde se desarrollará gráficamente la representación del proyecto arquitectónico en toda su extensión tanto en dos dimensiones (plantas, cortes elevaciones) y en tres dimensiones (axonometrías, perspectivas etc.).

Asimismo, se desarrollarán planos de detalles constructivos. Las técnicas utilizadas serán dibujo manual y dibujo automatizado para la representación tridimensional.

OBJETIVO GENERAL:

Capacitar al estudiante en la aplicación de la técnica gráfica a partir del desarrollo de lenguajes y códigos técnicos de expresión de dibujo arquitectónico utilizando herramientas digitales.

OBJETIVO ESPECÍFICOS:

1. Expresar con claridad y precisión el elemento arquitectónico, respetando la simbología y las técnicas de dibujo digital en dos dimensiones.

2. Desarrollar un proyecto arquitectónico a escala 1/50, considerando los estándares nacionales y de expresión a nivel de planos de obra.

3. Desarrollar con realismo y alta calidad las vistas en perspectiva interiores y exteriores de un proyecto arquitectónico, aplicando técnicas avanzadas de expresión digital.

5

EC1-1

CG1

NOTA: 15

DESCRIPCIÓN Representación de 1 planta, 2 cortes y 2 elevaqciones esc. 1/50.

El alumno representará un modelo arquitectónico de dos pisos, con valoración y simbología correcta.

Archivo de impresión valorada en PDF y archivo de autocad.

Desarrollará 2 cortes a nivel a nivel de anteproyecto.

Representación de 2 plantas y 2 cortes esc. 1/50.

El alumno representará un modelo arquitectónico de dos pisos, con valoración y simbología correcta.

Archivo de impresión valorada en PDF y archivo de autocad.

Desarrollará 2 cortes a nivel a nivel de anteproyecto.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Valoración y precisión en planta:

6

Valoración y precisión en corte:

3

Mobiliario:

5

El valor total de rúbrica de 14, se ha anulado por un valor de 15 de 20.

FORMATO DE ENTREGA Formato Autocad: Archivo DWG Formato de impresión digital: PDF

6

EC1-1

NOTA: 15

Imágen de la planta uno de la casa N.

Imágen de los cortes de la casa N.

7

EC1-1

NOTA: 15

Imágen de las elevaciones de la casa N.

Este trabajo fue un inició para introducirme en el AutoCad. En mi opinión la primera parte de la entrega me fué demasiado bien de lo que yo esperaba, ya que fue una nota que yo pensaba que iba a ser muchísimo menor. Me sentí muy conforme con esta primera parte del trabajo.

8

EC1-2

CG5 / CG7

NOTA: 14

DESCRIPCIÓN El alumno representa un proyecto de vivienda a partir de referentes, debiendo revisar críticamente la función y organización, utilizando de forma estratégica las herramientas tecnológicas en su propuesta de diseño. Presentación del proyecto en forma de expediente en la escala apropiada, que incluya cotas, textos en ambientes, membretes y niveles, de acuerdo a los requerimientos del lugar y contexto.

Realizar la representación bidimensional de un elemento arquitectónico de dos pisos: desarrollo de plantas y cortes que expresan la proporción de los espacios y su relación entre las personas y las edificaciones.

Realizar las elevaciones valoradas con sombras.

Manejar adecuadamente la valoración en planta y corte y planta de los planos.

Colocar adecuadamente la información de textos, niveles y membrete.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Representación de plantas:

5

Representación de cortes:

5

Representación de elevaciones:

2

Impresión valorada con membrete:

2

FORMATO DE ENTREGA Formato Autocad: Archivo DWG Formato de impresión digital: PDF

9

EC1-2

NOTA: 14

Imágen de la planta uno de la casa N.

Imágen de la planta dos de la casa N.

10

EC1-2

NOTA: 14

Imágen de la planta techo de la casa N.

Imágen de las elevaciones de la casa N.

11

EC1-2

NOTA: 14

Imágen de los cortes A-A y B-B de la casa N.

Imágen de los cortes C-C y D-D de la casa N.

12

EC1-2

NOTA: 14

Para finalizar este trabajo de AutoCad sinceramente no me fue demasiado bien. Yo no me esperaba para nada la nota que me saqué debido a que yo pensaba que en este trabajo me había ido muchísimo mejor que la primera parte, para que al final me vaya igual o un poco peor que el pasado.

13

EC2-1

CG11

NOTA: 18

DESCRIPCIÓN Representación de un modelo arquitectónico utilizando Revit Architecture 2021 o anterior. Representación de plantas, cortes y elevaciones esc. 1/50 con valoración. Creación de vistas interiores y exteriores con luz natural y artificial. Crear impresiones de un proyecto con membrete, en formato digital y con valoración (PDF).

Dibujar un plano a nivel de proyecto, expresando adecuadamente las plantas, cortes y elevaciones en Revit Architecture.

Desarrollar de manera ordenada un proyecto en 2D y 3D, respetando la simbología arquitectónica: ejes, cotas, niveles, nombre de ambientes, mobiliario, proyecciones y sombras.

Presentar adecuadamente un modelado en planos de planta, corte y elevaciones a escala 1/50 (presentación digital en PDF).

Desarrollar vistas en perspectiva, con calidad fotorrealista (renderizados) en ambientes interiores y exteriores, con luz natural.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Representación de plantas:

4

Representación de cortes:

4

Representación de elevaciones:

4

Vistas en perspectiva renderizadas:

2

Impresión de planos con membrete:

4

FORMATO DE ENTREGA Archivo de impresión digital: PDF

15

EC2-1

NOTA: 18

Imágen de la planta uno de la casa SM.

Imágen de la planta dos de la casa SM.

16

EC2-1

NOTA: 18

Imágen de la planta techo de la casa SM.

Imágen de las elevaciones de la casa SM.

17

EC2-1

NOTA: 18

Imágen de los cortes A-A y B-B de la casa N.

Imágen de los cortes C-C y D-D de la casa N.

18

EC2-1

NOTA: 18

Imágen de las seis vistas renderizadas de la casa SM. Este primer trabajo en REVIT al principio se me dificultaba un poco debido a que era nuevo y era la primera vez que usaba un modelado en 3D en mi vida; pero con el pasar de los días y estando atendiendo mejor las clases y aclarando dudas fuí entendiendo mejor el software, y esto conllevo a mi nota.

19

EC2-2

CG 7- CG 11

NOTA: no está corregido hasta la fecha

DESCRIPCIÓN El alumno realizará la representación tridimensional de un espacio, utilizando elementos arquitectónicos del software Revit Architecture a partir de referentes. Representación de plantas, cortes y elevaciones a nivel proyecto, correctamente impresas en formato digital. Modelado de mobiliario y estructuras especiales del proyecto, con la creación de familias de Revit y materiales de acuerdo al referente. Representación de espacios interiores y exteriores en perspectivas con iluminación natural y artificial. Representación de planos de plantas, cortes y elevaciones con color y efectos artísticos para presentación en panel.

Representar adecuadamente un proyecto arquitectónico en 2D y 3D. Representar plantas, cortes y elevaciones con la correcta simbología arquitectónica y valoración a nivel de expediente de obra.

Presentar plantas, cortes y elevaciones con color, con efectos artísticos que evidencien los materiales, sombras y entorno.

Representar vistas en perspectivas de espacios interiores y exteriores de un proyecto con iluminación natural y artificial.

Presentar en formato digital los planos y vistas de un proyecto de restaurant o cafetería.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Dibujo técnico en 1:50: Representación artística 1:50 Seis vistas renderizadas: Puntos por críticas obligatorias::

FORMATO DE ENTREGA Archivo de impresión digital: PDF

20

EC2-2

NOTA: no está corregido hasta la fecha

Imágen de la planta primer piso de la casa Sugi.

Imágen de la planta segundo piso de la casa Sugi.

21

EC2-2

NOTA: no está corregido hasta la fecha

Imágen de los cortes de la casa Sugi.

Imágen de las elevaciones de la casa Sugi.

22

EC2-2

NOTA: no está corregido hasta la fecha

Imágen de seis vistas renderizadas de la casa Sugi.

Este trabajo lo sentí lo mismo que el anterior, ya que el Revit me parece que me va mejor que el AutoCad; lo comprendo muchísimo mejor y me entretiene más. En esta parte traté de mejorar mis renderizados con los consejos que me dieron los profesores en las clases presenciales, traté de hacer lo mejor posible para tener una nota parecida o superior quién sabe.

23

CURRICULUM VITAE CONTACTO:

EMAIL: joaquinpinto017@gmail.com TELEFONO: 993616816 DOB: 01/02/2003 INSTAGRAM: @joaquin_pinto03 YOUTUBE: Joaquín Pinto DIRECCIÓN: Av. Roca y Boloña 1031 Miraflores - Lima

Soy una persona responsable que si o si cumple con entregar lo que le mandan a hacer de la mejor manera posible sin importar el tiempo que tenga. Soy una persona que prioriza mucho los trabajos importantes y logra organizarse lo mejor posible para cumplirlos. Me gusta bastante trabajar en equipo, ya que pienso que es una gran manera de conocernos y saber diferentes puntos de vista. Soy una persona disciplinada en lo que me gustaría lograr hasta tenerlo. Desde pequeño me ha gustado la arquitectura ya que he utilizado diferentes juguetes para diseñar edificios y ciudades.

PROGRAMAS:

SketchUp: Adobe Photoshop: Adobe Premier: Filmora: InShot: Excel: Revit: Autocad:

IDIOMAS: Español: Inglés: Francés: Alemán:

INTERESES: Fútbol Actividad Física Edición YouTube Videojuegos

EDUCACIÓN:

2003-2009: Inicial (Colegio Carmelitas) 2010-2014: Primaria (Colegio Carmelitas) 2015-2020: Secundaria (Colegio Carmelitas) 2021-Actualidad: Pregrado (Universidad de Lima)

RECONOCIMIENTOS:

Diploma Honors 3er trimestre del año 2018.

Diploma Honors 2do trimestre del año 2019.

Diploma Honors 3er trimestre del año 2019.

Diploma Honors del año 2019.

Diploma Honors 1er trimestre del año 2020.

Diploma High Hnoros 2do trimestre del año 2020. Diploma High Honors 3er trimestre del año 2020. Diploma High Honors del año 2020.