Génesis. Expresión de los Nuevos Valores - Edición 46

Cuarto Concurso Estudiantil de Periodismo

Hizo de la astronomía un estilo de vida

Trabajos ganadores 12

A la memoria de Antonio Sánchez 7

EXPRESIÓN

DE LOS

N U E V O S VA L O R E S

Año 9. No. 46. Octubre de 2009. REVISTA DE DIFUSIÓN DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN.

La Universidad

Más cerca que nunca

Foto: Dirección de Com. Social Unison / GENESIS

Sale a la calle de la mano del rector Heriberto Grijalva Monteverde

UNIVERSIDAD

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DE

SONORA

GUILLERMO GONZALEZ

ovilpress.com es una nueva opción informativa en línea que coordinan alumnos del noveno semestre de la especialidad en Comunicación Periodística, en la cual, además de realizar su práctica profesional, el portal noticioso les permite acercarse al mercado laboral y siembra en ellos una cultura emprendedora.

El proyecto está bajo la tutela del profesor Cuauhtémoc González Valdez, maestro de la Practica Profesional Periodística III, pero de forma integrada los jóvenes reciben el apoyo del cuerpo docente de noveno semestre.

“El alumno no sólo se vincula con sectores internos, también tiene cultura emprendedora, es decir impulsar un proyecto de esta naturaleza como futuro empresario, en el sentido de emprender un proyecto y desarrollarlo”, comentó González Valdez.

Los estudiantes próximos a egresar junto con colaboradores del séptimo semestre, además de la formación de reporteros, adquieren habilidades y experiencias como directivos. Desde un principio aplican conocimientos para cuando se encuentren en el mercado laboral puedan desempeñarse como periodistas y jefes de redacción de un portal de noticias.

Niria Andrade EDUCACION

Alumnos de la especialidad coordinan el proyecto, dirigido a estudiantes universitarios

Para todos los gustos La página está dirigida a jóvenes universitarios y en ella se puede encontrar información de diversos ámbitos que resulten de su interés: Emprendedores: Sección dedicada a aquellos que inician con un negocio, con los pasos que siguieron para lograr el éxito. También se incluyen trámites y consejos para comenzar una empresa.

Notas de color: Historias de la gente de Hermosillo, que quizás no reciben la atención adecuada pero siempre tienen algo importante que decir.

Política: Lo que para los jóvenes a veces resulta aburrido, aquí se ofrece con un enfoque distinto.

Policiaca: Además de los acontecimientos comunes, se ofrecen historias relacionadas con las inquietudes juveniles.

Dulce Figueroa POLITICA Dora Quintana NOTAS DE

COLOR

Espectáculos: Cubre los eventos culturales y de espectáculos más relevantes de la localidad, alejado del amarillismo de la farándula.

Educación: Lo que acontece en tu Universidad y en diferentes escuelas aquí lo encontrarás.

Salud: Consejos para conservarte sano.

Nexos creativos: Campañas publicitarias exitosas, informaciones sobre cómo vender un producto.

Deportes: La información local e internacional más importante.

Lilián Moreno ESPECTACULOS

Guillermo González POLICIACA

¿Eres bueno ante el micrófono?

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n la búsqueda del mejor locutor ambientador y del más destacado locutor comentarista, nuestra Sociedad de Alumnos convoca a todos los alumnos regulares de la carrera a participar en el concurso “La Voz de Comunicación ‘09”.

El certamen pretende encontrar talentos e iniciar un vínculo entre el estudiante y el ámbito laboral, fomentando el arte de hablar en radio a través de una cultura que promueva el análisis y el manejo de discursos en diferentes escenarios.

Con el apoyo de la División de Ciencias Sociales y el Departamento de Psicom, el evento promete grandes emociones a desarrollarse en varias etapas en las que los participantes desarrollarán demos, documentales, dramatiHERMOSILLO, SONORA. OCTUBRE

Daina Lugo EMPREN-

DEDORES

JEANNETH JIMENEZ

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Patricia Montes SALUD

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zaciones y entrevistas, evaluados por un jurado conformado por profesionales del ámbito radiofónico local.

La gran final se realizará el 29 de octubre a las 18:00 horas en la cancha de Psicom con una etapa de improvisación de un tema elegido al azar. ¡Participa!, se premiarán los tres mejores locutores ambientadores y comentaristas, y para cada primer lugar habrá mil 500 pesos.

Si quieres mayor información dirígete al cubículo de la Sociedad de Alumnos, ubicado en el Edificio 9E Planta Baja; también puedes comunicarte a los celulares 6621384546 y 6621246407.

Otra forma de contacto es escribir al correo: sociedad_alumnoscomunicacion@hotmail.com.

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En compañía del maestro Francisco Obregón, coordinador de Psicología.

Con el profesor Cuauhtémoc González, coordinador de Comunicación.

MARÍA FERNANDA DURAZO DURAZO TERCER SEMESTRE DE PSICOLOGÍA PROMEDIO: 100

JESUS ANTONIO TRUJILLO SOTO NOVENO SEMESTRE DE COMUNICACION PROMEDIO: 100

¿Qué significa para ti recibir este reconocimiento?

Es muy importante porque te motivas para poder seguir haciéndolo, para que vean los demás que hay alguien: “Mira a mi compañera, le pasó y yo también quiero”. Sirve para generar mayor competencia.

Nunca busqué tener el 100, quería salir bien, pero como me gusta lo que estoy haciendo todo fluyó bien y esto es el reflejo, viene por añadidura. ¿A quién se lo dedicas?

A mi familia, porque ellos son los que siempre me están apoyando, me ayudan a dedicarle suficiente tiempo a la escuela.

¿Cuál fue la clave para llegar a ser el mejor alumno del año en Psicología?

Siempre ser constante, responsable, dedicada en lo que haces y tratar de hacerlo lo mejor posible.

También ver el lado positivo de las cosas y llevar una buena relación con los que me rodean.

¿Qué significa para ti recibir este reconocimiento?

Es muy satisfactorio porque enorgullece que se reconozca mi esfuerzo en la escuela. ¿A quién se lo dedicas?

Primeramente a Dios y a mis padres.

¿Cuál fue la clave para llegar a ser el mejor alumno del año en Comunicación?

Simplemente poner el máximo esfuerzo y dedicarte al 100%, que es el objetivo planeado. No lo hice para ser el mejor alumno, sino para demostrarme a mi mismo que sí podía superar mis expectativas.

DAMARIS ROBLES

María Fernanda Durazo y Jesús Antonio Trujillo recibirán el Premio Anual de Estudiante Distinguido, este 12 de octubre a las 12:00 horas en el Teatro Emiliana de Zubeldía

Aniversario

Festeja la Universidad su

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erca de un centenar de actividades culturales y académicas se desarrollarán para conmemorar el 67 aniversario de la Universidad de Sonora, con eventos dentro y fuera del campus.

Bajo el lema “Celebrando con la comunidad” se realizan festivales con artistas internacionales y universitarios, concursos culturales, congresos y simposios nacionales e internacionales de las diferentes instancias académicas y administrativas de la alma máter.

El concierto de Luis Eduardo Aute, la tradicional serenata y la ceremonia de aniversario donde se reconoce a estudiantes distinguidos, son de los eventos a efectuarse en las fechas más importantes, la noche del 11 de octubre y el día 12.

Las actividades comenzaron desde el mes de septiembre y se extenderán durante todo el mes de octubre, noviembre y diciembre. Para conocer el programa completo ingresa a www.uson.mx.

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SONDEOS Y FOTOS: ALEJANDRA VALENCIA

Ahora que Guillermo Padrés Elías es Gobernador de Sonora, consultamos a estudiantes universitarios para que nos dijeran cuál consideran como el mayor reto que tendrá al frente de la entidad.

Seguridad pública, porque ahorita hay mucho contrabando y extorsión.

René López / Derecho

Dar becas a los más necesitados, pero que en realidad sí las dé. También que genere más empleos.

Fernanda Méndez / Psicología

Entenderse con la comunidad, saber qué es lo que quiere y ponerse de acuerdo sobre cómo va a gobernar.

El rector Heriberto Grijalva dirigió un mensaje.

Alán Alberto Rosas / Ingeniería Civil

La seguridad en Sonora, hay mucha delincuencia.

Edgar López / Informática Administrativa

Hay tráfico de influencias, por ejemplo en el Plan Sonora Proyecta y en Musas.

Generar más empleos, que fue lo que prometió, así como en la educación donde dijo que no se iban a pagar cuotas.

Nadya Jiménez / Contabilidad

Lo primero que tiene que hacer es cambiar la forma de pensar de algunos hacia él.

Lluvia Armenta / Derecho

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Juegos, música y diversión durante el festejo para recibir a estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad de Sonora.

Fotos: Guillermo González y Aleyda Gutiérrez / GENESIS

Alfredo Dávila / Administración Pública

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Foto: Dirección de Com. Social Unison / GENESIS

José Peralta Montoya

Metas primordiales: Proyectar el quehacer universitario e implementar estrategias en el interior de la institución

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DULCE DUARTE Y DANIEL ESCALANTE

l edificio de rectoría tiene entre sus funcionarios a uno de los catedráticos más reconocidos de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, el maestro José Peralta Montoya es ahora Director de Comunicación Social de la Universidad de Sonora.

Con el orgullo Búho forjado en 24 años de docencia y egresado de la alma máter, Peralta Montoya comentó que en este cargo dirigirá sus esfuerzos a la proyección de la Unison hacia la comunidad.

“Me sumo al trabajo del Doctor Heriberto Grijalva Monteverde para llevar la Universidad de Sonora a la sociedad en general”, mencionó, haciendo hincapié en que el proyecto involucra a todos los integrantes de la institución.

Así, una de las principales características del plan de trabajo es el segmentar la labor de la comunicación.

“El proyecto se basa en la creación de estrategias y campañas de comunicación interna para promover la identidad del alumno con la Universidad, centraremos nuestra atención no sólo en el Rector, sino en cada uno de los miembros de nuestra escuela”, precisó.

El profesor José Peralta acompaña al rector Heriberto Grijalva en un chat promovido por un medio impreso.

LAS CLAVES La razón:

La comunicación institucional tiene la capacidad de expresar la pluralidad de la comunidad universitaria, de unir los diferentes pensamientos bajo un sentimiento de pertenencia, creando así una institución mucho más enriquecedora cultural, social y académica.

La comunicación interna de la que habla el maestro, se define principalmente en la implementación de programas que involucren a la Universidad en general, de esta manera afirmó que se consolida una imagen para proyectar a la sociedad.

Metas para cada medio “Seguiremos con los proyectos de comunicación que tenemos: ‘Desde la Universidad’ es un programa que se transmite por Telemax, muestra de la mejor manera a nuestra institución y no creo conveniente por ahora realizar algún cambio.

Revolucionaremos Radio Universidad para convertirla en una opción para el radio escucha; de la misma manera la Gaceta Universitaria tendrá un cambio en cuanto al diseño y la presentación de las notas para lograr un mayor número de lectores”, explicó José Peralta.

Dentro de la Dirección de Comunicación se considera la creación de una plataforma web para la interacción de los integrantes de la comunidad universitaria, portal que se encargará de mantener a los estudiantes en contacto por medio del chat.

Así también en la página de Internet se fortalecerá la difusión de noticias sobre la institución.

Se pretende también implementar un centro de producción de videos, mismo que brindará servicios de producción a las diferentes carreras que conforman la Universidad, indicó.

En cuestión audiovisual añadió: “Uno de los principales retos es que la televisión universitaria funcione, es parte importante de las estrategias de comunicación institucional de este proyecto”.

El directivo aseguró que el elemento fundamental de cada estrategia es acrecentar el orgullo de ser Búho y de contar con un gran centro de educación superior como la Unison.

El principal objetivo:

Reflejar la expresión del quehacer universitario de investigadores, académicos y alumnos al exponerlos en espacios de comunicación.

TRAYECTORIA

El maestro José Peralta Montoya formó parte de los alumnos fundadores de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación en 1982.

Lleva 24 años en la docencia.

Fungió como Jefe de Departamento de Psicología y Comunicación.

Cuenta con una Maestría en Tecnología Educativa por la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Fue comentarista y colaborador en Radio Sonora hasta 1985.

Participó como articulista en la Revista Así y el periódico El Independiente.

Tuvo a su cargo la Coordinación de Servicio Social en la División de Ciencias Sociales.

El reto:

Convocar, integrar y hacer partícipes a todos los alumnos y docentes de cada actividad que se realice dentro de la Universidad, así como mejorar la comunicación interna de los miembros para que haya una mejor información del acontecer diario y se construya una imagen positiva de la institución entre los universitarios.

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Nueva etapa en la coordinación

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Maestría y educación continua González Valdez señaló que tuvo un buen recibimiento por parte de los trabajadores y maestros de la carrera, donde ya ha tenido pláticas con varios de los docentes en sus respectivos cubículos para intercambiar impresiones sobre las necesidades de la licenciatura.

A la mayoría ya los conoce, algunos fueron sus compañeros de generación, otros fueron sus maestros, inclusive sus alumnos, lo que permite un buen enlace con la coordinación y los planes por implementar.

Entre los proyectos que piensa desarrollar Cuauhtémoc González, está el de crear una Maestría en Comunicación, con el fin de que los egresados de la licenciatura puedan tener una formación de posgrado.

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“Se hará una propuesta por parte de los maestros para saber qué maestría queremos, en principio para que los docentes que cuenten con un posgrado puedan atender grupos”, comentó.

Otro de los planes que pondrá en marcha será el de un programa de educación continua, donde los profesores de la carrera ofrecerán cursos donde se atiendan necesidades de actualización.

Se acerca la reacreditación En el 2010 la Licenciatura en Comunicación entrará en una etapa de reacreditación, esto sucederá con el objetivo de sostener los estándares de calidad con los que opera la carrera y también mejorarlos.

“Consiste en que un organismo autónomo independiente a la Universidad de Sonora viene a evaluar si hay condiciones de equipamiento, en personal, en cuestiones de planes de estudios, si hay calidad en cuanto a la formación”, explicó el coordinador.

El 30 de enero de 2006 la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales (Acceciso) extendió a nuestra escuela una constancia de acreditación con una vigencia de cinco años por alcanzar el nivel 1 en la revisión que realizó del programa académico, lo que la ubicó entre las mejores siete escuelas de Comunicación del país.

El reto es mostrar una vez más ese nivel de excelencia, y para ello en breve el cuerpo docente se organizará en comisiones para cumplir en tiempo y forma con esta evaluación.

La importancia de la vinculación Un momento trascendental en la formación del alumno son los ejes especia-

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Cuauhtémoc González Valdez queda a cargo de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

TEXTO Y FOTOS: GUILLERMO GONZALEZ

ra el viernes 4 de septiembre, en el Aula Polivalente del Departamento de Psicom se encontraban reunidas autoridades, docentes, trabajadores y alumnos de nuestra Universidad para presenciar la toma de protesta del nuevo responsable de la carrera de Comunicación.

A las 11:48 de la mañana Cuauhtémoc González Valdez levantó su mano derecha frente Blanca Valenzuela, directora de la División de Ciencias Sociales de la Universidad de Sonora, y dijo: “Sí, protesto”, con estas palabras se convirtió en el coordinador de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por el periodo 2009-2 al semestre 2010-1.

Después, las felicitaciones tanto a él cómo a Gonzalo Leyva Pacheco, coordinador saliente, por los logros obtenidos durante su gestión.

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lizantes que se cursan en la licenciatura a partir del séptimo semestre, en los cuales según palabras de González Valdez, el objetivo es vincularse con el sector productivo, social y público, es decir que los alumnos mantengan un acercamiento con su entorno para permitir una retroalimentación entre lo académico y la realidad fuera del campus.

“La estrategia es que exista una vinculación con distintos sectores y fomentar una cultura emprendedora en el estudiante, que a través de materias de tronco común y las optativas salga el alumno con una mentalidad de futuro emprendedor, esto le da mayores habilidades y conocimientos para colocarse en el sector productivo”, dijo.

El legado de Gonzalo Leyva Antes de concluir la entrevista reconoció la importante labor que llevó a cabo su antecesor, Gonzalo Leyva Pacheco, al frente de la coordinación: “El maestro Gonzalo siempre ha mostrado una excelente disposición para atender a los maestros y a los alumnos, es una persona que tiene muy buen talante, muy buen humor. Es un excelente académico, su trabajo es reconocido”, concluyó el directivo.

Cuauhtémoc González y Gonzalo Leyva.

Foto: Especial / GENESIS

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Imparte seminario

Marco Antonio Cruz

“L

NIRIA ANDRADE

o ocurrido en la guardería ABC de Hermosillo lo comparo con el terremoto de 1985 en la ciudad de México, esto por el impacto social que dejó”, declaró Marco Antonio Cruz, coordinador de fotografía de la revista Proceso.

Cruz ofreció el seminario titulado: “La fotografía de prensa en México: documento para la historia contemporánea”, que contó con la participación de profesionales de la lente, docentes y alumnos de la Universidad de Sonora.

El fotógrafo documental que tiene una experiencia de más de 30 años en este ámbito, aseguró que esta capacitación tenía dos objetivos fundamentales, la primera demostrar que la fotografía en México es contundente y de relevancia internacional.

El otro objetivo: acudir a la inauguración de la exposición fotográfica “Despertar Ciudadano”, de Benjamín Alonso Rascón, en donde se proyectaron imágenes de las marchas realizadas a raíz de la tragedia de la guardería ABC. “Es muy importante que se exponga el material porque finalmente eso es un documento de una situación que me recuerda mucho por sus dimensiones al terremoto del ‘85 en la ciudad de México, en dónde la sociedad civil salió a protestar a las calles a rescatar a México, me imagino que en Sonora va a suceder lo mismo en torno a esta tragedia”, enfatizó el también editor de la Agencia Proceso Foto.

Durante el seminario de dos días de duración se recorrió el devenir de la fotografía, así como también la historia mundial contada a través de imágenes de autores que han dejado un legado relevante.

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A la memoria de Antonio Sánchez Ibarra

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Hizo de la astronomía un estilo de vida ANDREA BENITEZ

Fotos: Dirección de Com. Social Unison y Joaquín Félix / GENESIS

istinguió una constelación a los cinco años de edad. Una noche cuando acostumbraba a salir a caminar por la banqueta, viendo el cielo reconoció una de esas estrellas que observaba en los libros y fue así como tuvo su primer encuentro con la astronomía más allá de las páginas de papel. Más que una ciencia para Antonio Sánchez Ibarra, la Cosmografía fue su forma de vida.

En la sala de su casa se podía apreciar la necesidad de enriquecerse de diversas culturas, pudiendo encontrar desde un bongo africano hasta una espada china, o un sombrero gaucho, también una colección de soles de diferentes culturas y representaciones que fueron regalo de sus amigos y de diversos viajes que realizó por el mundo llevando a cabo su trabajo.

Y qué decir de la cantidad de publicaciones que reposan en un librero, las cuales lo guiaron en su camino al conocimiento y sabiduría que lo caracterizaron, sin faltar la imagen de un gran personaje: Albert Einstein.

A simple vista se podía apreciar su simpatía y sencillez, corta estatura pero imponente presencia; sus cabellos lucían tan largos como su conocimiento, los cuales decoloraban sus otoños. El paso del tiempo ya se notaba en la tez de su rostro; su dicción para expresarse era poco usual, con gran educación y excelente dominio del idioma, y a pesar de tener tantos reconocimientos no se sentía especial.

Una historia, un legado Antonio Sánchez nació un 30 de agosto de 1955 en Nogales, Sonora, provenía de un núcleo familiar humilde, de altos valores morales y éticos. A los 24 años perdió a su padre, el cual laboraba de mesero para sacar a su familia adelante; su madre, una señora de hogar siempre pendiente de la educación de su único hijo.

En 1990 se integró al Centro de Investigación en Física de la Universidad de Sonora y formó el área de Astronomía dentro del campus, donde presentó el proyecto al Cifus (ahora Difus) para conformar un aula en el observatorio solar. Así nació la “Estación de Observación Solar” (EOS).

Una de las áreas de investigación en las que más trabajó fue la Corona Solar, en particular el fenómeno conocido como “Hoyos coronales”, sobre este tema publicó en 1992 con Marcela Barraza, su esposa, el primer catálogo.

De su pareja se expresaba así: “Independientemente de que sea mi esposa, es una persona fabulosa, por ahí un amigo mío decía que el único defecto de Marcela era yo”.

Su hijo mayor José Alfredo, de 26 años, es

egresado de Ciencias de la Comunicación, y Marco Antonio, de 12 años, quien cursa el primer año de secundaria, es quien más comparte los gustos de su padre.

En 54 años de vida obtuvo bastantes premios y menciones honoríficas. En 1997 el presidente de Nogales, Sonora, otorgó el nombre “Antonio Sánchez Ibarra” a una calle de la ciudad.

Profesionalmente se preparó en la Normal Superior en la Universidad Autónoma de Guerrero, pero fue desde los once años que por iniciativa propia empezó sus estudios en Astrofísica, cuando concluía la educación básica.

Catedrático internacional Entre las participaciones más relevantes de su carrera se destaca la Sociedad Astronómica Orión en Nogales, que fundó en 1972; fue corresponsal para México de 1984 a 1988 del programa “International Halley Watch” que organizaron la NASA y la Agencia Europea del Espacio.

En el 2000 se le otorgó el reconocimiento al Mérito Ciudadano por el Ayuntamiento de Hermosillo. Por si fuera poco fue traductor para la NASA de materiales educativos sobre Física Solar.

Gracias a su trayectoria participó en diferentes países en observaciones e investigaciones sobre los fenómenos astronómicos, como por ejemplo en 1990 fue invitado a la Unión Soviética para observar un eclipse total en Belamorsk, Mauna Kea en Hawai, en el Instituto Izmiran en Moscú y el observatorio Kislovodsk; en 1996 participó en la reunión internacional de aniversario del satélite solar Yohkoh en Yoyogi, Japón.

En el 2004 condujo la expedición Sonora desde El Cairo, Egipto, la cual registró y transmitió en vivo por Internet el tránsito del planeta Venus frente al disco solar. Entre julio y agosto del 2008 observó el eclipse total de sol en Jiuquan, China.

Su segunda pasión fue la música, desde 1973 tocaba la guitarra y en el 2000 se acercó a las percusiones. Tuvo gusto por la cocina y las artes marciales, hasta llegó a entrenar a un grupo de niños por las tardes.

“Cada logro es importante, no puedo decir uno que sea mayor que otro, cada uno tiene su espacio, su tiempo, tiene la participación de diferentes personas; pero creo que lo más importante es haber adquirido una identidad desde muy pequeño, el haberme enamorado de algo, haberme dedicado a eso y haber tomado la decisión”, era el pensamiento de Antonio.

Hasta siempre, Maestro.

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Más cerca que nunca UNIVERSIDAD

La Universidad

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Sale a la calle de la mano del rector Heriberto Grijalva Monteverde

Una administración que busca ser incluyente con sus integrantes y la sociedad

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JEANNETH JIMENEZ, DULCE LLAMAS, NOHEMÍ SANTA CRUZ Y CYNTHIA GAMEZ

Heriberto Grijalva Monteverde.

“Mi gestión tiene que ser importante, si tengo la capacidad de impulsar lo que las áreas quieren que se desarrolle. Los planes míos son los que sean de las comunidades”

Sus aliadas

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onvencido de que hombres y mujeres tenemos las mismas capacidades, el rector Heriberto Grijalva en su administración se ha allegado de talentosas colaboradoras.

Prueba de ello es el reciente nombramiento de la primera Vicerrectora de la Universidad de Sonora, Arminda Guadalupe García de León Peñúñuri.

“Yo hice la terna y eran tres mujeres, entonces la Vicerrectora tenía que ser mujer, pero no lo hice por cuotas, porque hubiera la misma cantidad, coincidió que los cargos importantes estuvieran divididos, así están, el Secretario General Académico es hombre, y la Secretaria General Administrativa es mujer.

“Vi los perfiles y busqué gente que pueda funcionar y como soy un convencido, y es una verdad, que somos y tenemos las mismas capacidades, nos tocó mitad y mitad.

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na Universidad en la calle, en los pueblos, en la sierra, en la costa; en las plazas, en las colonias, en los barrios populares.

Una institución de puertas abiertas que reciba a la gente a través de cursos y talleres de educación continua.

El rector Heriberto Grijalva Monteverde desea aprovechar las mejores experiencias que la alma máter ha tenido a lo largo de su historia para fomentar el amor por la ciencia, la tecnología, el arte y la cultura, aprovechando los canales y vías necesarios para llegar a la población.

Es la vinculación de la máxima casa de estudios con el exterior, el “Sacar la Universidad a la calle”, una de las tareas principales de su llegada a Rectoría.

Su administración inició hace apenas unos meses y en diversos actos encabezados, como

Entonces cuando volteamos a ver quién ocupaba la Vicerrectoría, no es que haya dicho ‘saben qué voy a poner una mujer’, me dio gusto que lo fuera, sí lo debo de comentar, pero me dio más gusto que de las siete personas más mencionadas cinco eran mujeres”, argumentó el Rector.

Aparte de los dos cargos ya mencionados integran la administración varias mujeres en cargos directivos: Servicios Escolares, Desarrollo Académico e Innovación Educativa, Recursos Humanos, Tesorería y Contraloría.

A pregunta directa de qué se siente estar rodeado de mujeres contestó: “Muy bonito. Yo toda la vida he estado rodeado de mujeres en cierto sentido o parte equitativa, en mi casa somos ocho hijos, cinco mujeres y tres hombres, entonces tenía dos hermanos y cinco hermanas.

Después como Jefe de Departamento la Secretaria de Departamento era mujer, como Director de División la Secretaria era mujer, tiendo más a trabajar con mujeres.

en el mismo festejo del 67 aniversario la palabra vinculación ya suena bastante, la idea es que la comunidad sepa lo que se hace en el interior de la máxima casa de estudios y que los programas académicos también se enfoquen y sean benéficos de manera externa a los campus.

En amena charla, el Rector habló de sus proyectos y retos, de lo que piensa de algunas situaciones que repercuten directamente a los estudiantes, y por qué no decirlo, nos permitió conocerlo un poco más a partir de algunos de los puntos de vista expresados.

El camino a Rectoría Cuando llegó de Ciudad Obregón en los ochentas a estudiar para Químico Biólogo no imaginó que algún día sería Rector. Sin embargo, era un joven inquieto y durante los cinco años de su formación fue Consejero

“Siempre he estado así, de Vicerrector me traje a la que hoy es Secretaria General Administrativa, a Rosa Elena Trujillo, yo la conocía mucho, por su capacidad la había oído mencionar, la traje y he tenido excelente trabajo con ella. Trabajo muy a gusto con los dos géneros, pero estoy muy acostumbrado a trabajar con mujeres”, confesó.

Acerca de si la Universidad está preparada para tener una rectora de inmediato dijo que sí.

“Afortunadamente la Universidad es uno de los espacios en este país más equitativos en cuanto a género.

Ahorita hay tres hombres directores de División en la Unidad Regional Centro y tres mujeres.

“No es algo raro ya, no ha habido mujeres y no es forzoso que así sea, pero cuando yo fui rector pudo haber sido una mujer, hay muchísima gente capaz para ser rectora en la Universidad o rector”.

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Conciliar

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Fotos: Dirección de Com. Social Unison, Jeanneth Jiménez y Cynthia Gámez / GENESIS

Directivo de Estudiantes, y un año incluso Consejero Universitario.

Para finales de 1988 culminó su carrera e ingresó a hacer su tesis de Licenciatura en el Departamento de Investigación en Polímeros y Materiales. Años más tarde concretó en esta área su Maestría y Doctorado.

“Fui Consejero Divisional como académico y como estudiante, porque era una dualidad a la vez, estar de maestro y además era alumno de posgrado”, comentó.

“Nunca tuve pensado tener otro puesto”, señaló Heriberto Grijalva, sin embargo las circunstancias le impusieron tareas cada vez de mayor envergadura, ligadas una tras otra.

“Yo no he terminado ningún periodo, espero terminar éste (como Rector), porque yo fui Secretario de Departamento, cuando el Jefe de Departamento terminó su periodo yo ocupé el cargo. Se me planteó después participar en la terna para Director de División, me faltaban seis meses para terminar la Jefatura cuando fui electo Director de División.

“Cuando iba concluyendo, me faltaban unos tres meses, vino lo de la terna de Vicerrectoría y se me planteó por la gente de la División de Ingeniería, de biológica y educación biológica, tengo conocidos en muchas partes del campus y me plantearon integrarme y ser parte de la terna para la Vicerrectoría, lo fui y me dediqué a ser Vicerrector.

“Cuando estaba por terminar, a tres meses también, enca-

Promueve una alma máter vinculada con la gente.

bezamos un proyecto por la Rectoría, entonces no he terminado ninguno, digo no he estado en ninguno de los cargos pensando en otro, mucho menos cuando era estudiante, no pensaba ni en ser directivo, ni maestro en la Universidad, pero se fueron dando las cosas”.

La comunidad manda “Mi gestión tiene que ser importante, si tengo la capacidad de impulsar lo que las áreas quieren que se desarrolle.

Los planes míos son los que sean de las comunidades”, así resume Heriberto Grijalva Monteverde su interacción con la estructura universitaria y sus representantes.

Para el momento de la entrevista ya había sostenido reuniones en Nogales, Caborca, Santa Ana, Navojoa y Hermosillo, en cada una de las unidades regionales con los directores de División y jefes de Departamento.

“Lo que estoy pidiendo es que se reúnan, que analicen los programas los jefes de Departamento, los coordinadores, los presidentes de Academia, que analicen hacia dónde quieren llevar su programa y su Departamento y qué ocupan para eso, prioricen y por ahí vamos hacer el esfuerzo para mejorar.

“Las propuestas las tienen que hacer los que saben de cada cosa, y yo lo que tengo que hacer es respetar, tengo que dar directrices fundamentales por dónde están los recursos, por dónde los tenemos que presentar”.

obre el delicado tema de las huelgas el rector dejó en claro que aunque es un derecho laboral, harán todo lo posible para evitar estallamientos.

Hizo énfasis en que de fondo tiene que haber una gran reforma en el país que concilie ese derecho que hay de la huelga por parte de los trabajadores y el derecho a estudiar que tienen los ciudadanos, el cual está consagrado en el artículo tercero constitucional.

“Bajo la realidad que existe, lo que estamos haciendo es tener el mayor acercamiento y comunicación posible con los sindicatos, pero como cada uno tiene su postura lo importante es llegar a acuerdos.

“Tenemos que flexibilizar por ambos lados, sobre todo se debe entender que la Universidad de Sonora es patrón por un lado pero no somos una empresa o una institución de lucro que cobre para tener ganancias, incluso lo que se cobra de cuotas está prohibido utilizarse en cualquier cosa que no sea más que para uso estudiantil directamente”, explicó Heriberto Grijalva.

El rector aclaró que no son patrón porque es el Congreso de la Unión el que le dice cuánto dar de aumento y los sindicatos muchas veces no lo aceptan, por ello considera que la negociación salarial debería ser directamente con los que dan el dinero, no con la Universidad.

Pero ante la situación actual, dijo, lo que se debe hacer es acercarse mucho, platicar, hacer el máximo esfuerzo de comunicación con los sindicatos, tener buenas relaciones, y sobre todo respetar las dos partes el contrato colectivo.

Para no dejar las cosas a último momento indicó que se instalaron comisiones para hacer las revisiones pertinentes.

- ¿Afecta que la federación reduzca los ingresos en estas negociaciones?, se le preguntó.

“No, no debe de afectar, pero si hay una reducción presupuestal a qué le quitas, no le podemos quitar al salario, pero entonces nos repercute en lo académico, por eso si nos piden aumentos tenemos que negociar, tener mucha comunicación; afortunadamente tenemos una secretaria general administrativa que es comunicóloga, espero que se pueda comunicar muy bien”, dijo en referencia a la maestra Rosa Elena Trujillo Llanes.

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calidad en su cátedra, exija su derecho a clases y hablar con el maestro que no cumpliera para lo que es contratado, resaltó, toda vez que es un convencido de promover una educación pública de alta calidad.

Gestiona más recursos para alumnos de bajos ingresos.

En esta tarea de construir entre todos la Unison, a partir de un plan de trabajo, también nos corresponde parte de la tarea a maestros y estudiantes.

“Uno de los retos importantes de la universidad es capacitarnos más nosotros como profesores, ser mejores docentes, ser mejores académicos, contamos con los mejores del Estado, pero también tenemos mucho que mejorar en algunos casos, los tiempos modernos requieren irnos preparando”, indicó.

Es importante además que alumno dentro del compromiso adquirido por formarse, le solicite al profesor

Recorte y el apoyo a estudiantes El Rector vislumbra un panorama difícil con el recorte financiero a las universidades anunciado por el gobierno federal, ante lo cual ve dos tipos de acciones principales.

En primera instancia que los recortes presupuestales no afecten a la educación ni a la salud.

“Pienso que la educación y la salud son dos bienes sociales que no deben ser golpeados”, puntualizó.

Por otro lado, añadió, hay que ser realistas ante la caída del peso del petróleo, la reducción de impuestos, entre otros fenómenos.

“No podemos decir que va a ser igual, pero creo que tenemos una ventaja los universitarios: hemos hecho mucho trabajo de infraestructura, son momentos, a la vez de que buscamos que no nos golpee tanto ese panorama, tenemos que ir eficientando también lo que hacemos, la verdad es que muchas de las acciones que realizamos a veces no son optimizando gastos, entonces pienso que con la creatividad e inteligencia de los universitarios vamos a poder seguir creciendo a pesar de una reducción presupuestal, mientras ésta no sea demasiado fuerte”.

Esta realidad económica sacude asimismo de manera fuerte a los estudiantes y sus familias, algunos de ellos foráneos, quienes con grandes esfuerzos tratan de superarse, y esa preocupación la comparte Grijalva Monteverde.

“Es una situación difícil, nosotros tramitamos para los estudiantes de bajos ingresos las becas Pronabes, estamos haciendo esfuerzos importantes para aumen-

¿Cuáles son sus próximos proyectos?

Laura

Villavicencio

Séptimo Semestre de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

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Rector: Aparte de los proyectos generales de la Universidad tengo unos proyectos fuertes de Vinculación. Nosotros tenemos ese lema de sacar la Universidad a la calle y tiene mucho que ver con vinculación, no nada más con empresas, con organismos sociales a través del Servicio social.

Consideramos importante trabajar con el sistema medio superior para capacitar a profesores y mejorar el cómo vienen desde las prepas los muchachos, no basta quejarnos de que vienen muy mal, que no saben escribir, estudiar, o no saben matemáticas, entonces la vinculación es participar también en los niveles medios superiores para ayudar a que sí sepan.

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tar el número de ese tipo de apoyos, necesitamos aumentar las partes de ayudantías.

“Hay gente que hace un esfuerzo muy importante, que sale de su ciudad y que está batallando para terminar la semana o la quincena, tenemos que pensar nosotros en esa parte, está lo de las becas Pronabes, pero creo que tenemos que hacer un estudio, una parte de esfuerzos importantes.

“Tenemos que ser más solidarios, buscar quiénes son los que batallan más y a ellos darle un tipo de beca, o de reducción de colegiatura o a lo mejor becas alimentarias para el comedor, algo que le ayude en su desempeño, es algo que estamos pensando”.

Oferta educativa Entre las posibilidades que se vislumbran como nueva oferta educativa se encuentra Ingeniería Aeronáutica, toda vez que el 27 por ciento de la industria de manufactura en la entidad está relacionada con ella, asegura el Rector.

De la misma forma se estudia la apertura de la Licenciatura en Turismo, por la trascendencia que puede llegar a tener en el desarrollo regional en Sonora.

Se contemplan futuros posgrados en la Universidad, orientados a la investigación y profesionalizantes, y entre las propuestas que se revisan destaca una Maestría y Doctorado integral en Ciencias Sociales.

“Para abrir un posgrado que sea orientado a la investigación debe ser de mucha calidad para entrar al Padrón Nacional de Posgrado, porque así tienen becas los estudiantes y pueden dedicarse de tiempo completo. Tenemos que ver también otras maestrías profesionalizantes con calidad, para gente que ya trabaja; en esas se cobra, son autofinanciables”.

¿Habrá cambios en la infraestructura?

¿Cuál es el último libro que leyó?

Omar Bravo

Tesista de la Licenciatura en Letras Hispánicas

Rector: Me la puso difícil. Voy hablar de libros que no sean de ciencia, yo leo ciencia porque tengo que dar clases, pero la última novela que leí es “La novia oscura”, de Laura Restrepo, una escritora colombiana muy buena, además que tiene varios libros que he leído y me han gustado.

Christian Huerta

Primer Semestre de la Licenciatura en Diseño Gráfico

Rector: Diseño Gráfico es una carrera nueva, pero ojalá todas hubieran nacido así. En cuanto a edificios en Psicología y Comunicación, por ejemplo, estamos haciendo los terceros pisos de los laboratorios. Se está construyendo ya o se va a empezar a construir un edificio para la Licenciatura en Artes y van a dejar los espacios que ocupaban en el área de Arquitectura, que es parte del Departamento de Bellas Artes. Además se va a formar el Departamento de Arquitectura y Diseño, esa es la propuesta que tenemos, por ello la mitad del edificio de Arquitectura que ocupaban los de Artes se van a dejar para Diseño. Sí va haber cambio a la infraestructura dependiendo de las necesidades.

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SONORA

Una idea, una frase

Universidad de Sonora

Cariño, amor, la número uno. La quiero mucho, siempre he sido universitario y creo que es una institución que debido al trabajo colectivo ha sido la más importante en el estado y en el noroeste.

Maestro

Mi padre porque me dio clases, pero a la vez pensé en otro maestro ya desaparecido que tuve en los tiempos de la prepa, Victoriano García.

Química

Mi profesión, me gusta mucho.

Pedro Ortega Mi antecesor y excelente rector.

Estudiante

A pocos días de tomar posesión como rector, Heriberto Grijalva asistió a la transmisión de Radio Pueblo en el muelle de Bahía de Kino Viejo, para acompañar a jóvenes del cuarto semestre de Ciencias de la Comunicación, a cargo de la profesora Marcela Martínez.

Contacto con alumnos Heriberto Grijalva desea fortalecer la comunicación en el interior de la alma máter, considerando para ello a los estudiantes. Por eso, dentro de la Dirección de Comunicación hay ahora una subdirección de Comunicación Interna, a cargo de la profesora Vilma Campa Robles, docente de Psicom.

“Yo veo un problema en cuanto a la comunicación, ¿de qué forma?, lo diré con un ejemplo: Cuando hay acuerdo en los órganos colegiados, que benefician o que alteran alguna relación que hay en el trabajo de los estudiantes, se debe de informar; si hicimos una nueva forma de titulación o una modificación al reglamento, hay que dárselo a conocer a través de boletines o a través de su correo”.

Continuará además el impulso a actividades y campañas que fortalezcan la identidad institucional con los jóvenes, las cuales ya impulsaba desde que era Vicerrector, tales como los festivales de primer ingreso y presentaciones artísticas, además de los contemplados en los festejos por el 67 aniversario de la Universidad de Sonora.

¿Qué medida puede usted tomar en cuanto a los laboratorios de informática de la ECA para su mejora?

Raúl

Armenta

Quinto Semestre de la Licenciatura en Informática Administrativa

Rector: Dependerá de las necesidades que me planteen los expertos. Nosotros tenemos un Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), que es de donde se obtienen recursos con los que se equipan los laboratorios.

Para la distribución de recursos es necesario que las plantas de academia planteen muy bien cuáles son las necesidades y cada laboratorio debe de tener el número de computadoras adecuado y los sofwares que en cada carrera se necesiten, además de profesores capacitados para que les enseñen a usarlos.

Estamos impulsando y haciendo reuniones para ver que se tengan las cosas que sean prioritarias, que cuando digamos qué ocupan no me digan los profesores que ocupan ir a China a un congreso si no tienen bien lo de las computadoras. Las prioridades las tenemos que definir no desde el punto de vista de conveniencia individual, ni del profesor, ni del coordinador, ni del jefe, ni del rector, sino las que se deben atender para crecer como departamentos.

Polímero Staus Steus Huelga Dinero Poder

Política Democracia G. Padrés Sonora

Etapa importante, conoces quizás los proyectos más importantes en tu vida: tu carrera, tus amigos, muchas veces la que es tu pareja.

Cadenas de muchos monómeros que yo sé lo que es, también lo relaciono con mi departamento donde hice mis estudios de posgrado.

Sindicato al cual pertenezco, tengo mis derechos ahorita suspendidos pero mantengo mis obligaciones; representante de los trabajadores académicos con los cuales hay que tener excelentes relaciones para poder llevar una vida armoniosa.

Sindicato de los trabajadores, pienso y hay que decirlo que hemos tenido relaciones difíciles en los últimos tiempos, pero que esperamos mejorar por el bien de la Universidad.

Preocupación, algo no deseable y que quisiera que pudiéramos evitar.

Cuando pienso en dinero más que desearlo me preocupan las desigualdades.

Lo relaciono con algo no deseable cuando es un poder político irreflexivo, pero también significa poder hacer lo que la gente quiere, y eso se me hace interesante, de una forma no personal sino pensando en el colectivo.

Pensé en dos cosas, la clásica política como algo viciado, como algo incorrecto, que no ha permitido a este país crecer. Pero también pienso en la política de la buena, la que hacemos los universitarios, de exponer las ideas, de diferir y luego convencer.

Un ideal todavía, algo en lo que tenemos que avanzar mucho en este país.

Cuando pienso en democracia pienso en educación, pienso que la educación de un pueblo es esencial para tener una democracia real, no dirigida.

El nuevo gobernador, espero tener buena relación con él en este periodo.

Nuestro estado y pienso en la Universidad, la relaciono como su máxima casa de estudios.

Cd. Obregón Mi terruño, ya soy más de Hermosillo, pero creo que no deja de ser siempre la Familia

Hobbie Película Libro Cantante Canción Actor

Miedo

tierra de uno, donde nació, donde se acuerda de su familia, en lo particular de mi madre que ya no existe.

Parte importante de lo que es uno y por lo que tratas de superarte.

No tengo casi. Ver la tele un rato, juego baraja algunas veces con amigos.

He visto muchas películas que me gustan: “La misión” con Robert De Niro; “El padrino”, sobre todo la primera y la segunda; “El bueno, el malo y el feo” con Clint Eastwood.

Hay dos, “Cien años de soledad” de Gabriel García Márquez y “El llano en llamas” de Juan Rulfo.

Me marcaron más los de la nueva trova, pudieran ser Silvio Rodríguez y Pablo Milanés. Pero tal vez la que más me ha impactado es Mercedes Sosa, el primer disco que compré fue de ella.

No tengo ninguna en especial, depende del tiempo. Me han gustado “Hotel California”, “Polvo en el viento”, “Más que un sentimiento”, y por supuesto que algunas de los Beatles y los Rolling Stones.

Marlon Brando, Dustin Hoffman, Al Pacino y Robert De Niro.

No vivo con temores, evito pensar cosas así. Le tengo miedo a perder a alguien cercano.

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El movimiento estudiantil venezolano en la era Chávez, contado por Néstor Coll

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PATRICIA MONTES

éstor Antonio Coll Hernández tiene 24 años, estudia fotografía en la Universidad Veritas en Costa Rica y nunca creyó que después de un año, en el 2007, a raíz de participar en un movimiento estudiantil lograría: Una exposición en Caracas, la primera plana en un periódico y una conferencia en México en el III Congreso Mass Media.

El joven asistía a la Universidad de Monteávila (UMA) en su país natal, Venezuela, en donde cursaba el segundo año de la Licenciatura en Comunicación Social. Recién había comprado una cámara fotográfica y estaba a punto de conseguir su primer buen trabajo.

En una fiesta vio a una fotógrafa muy linda que capturaba imágenes del evento. Se le acercó de la única forma que se le había ocurrido: hablándole de fotos y de cómo podía hacer lo mismo que ella. Después de un rato decidieron intercambiar sus números telefónicos y en poco menos de una semana Néstor Coll ya acudía a las fiestas que se realizaban alrededor de Caracas.

Resultó que aquella fotógrafa era quien hacía las contrataciones para laborar en la página web de sociales rumbacaracas.com.

Tiempo después le sucedió algo parecido cuando obtuvo su segundo trabajo, pero esta vez cruzó palabra con un fotógrafo, quien era el único que cubría los eventos de golf para la revista deportiva 2partes.com, y como no siempre estaba disponible necesitaban a alguien más, por lo que en ocasiones mandaban llamar a Coll.

La ventaja que finalmente obtuvo de estar en estos dos trabajos, que consiguió gracias a su destreza, fue

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que no siempre había torneos ni fiestas y no le hacían perder las clases.

Disparos a sangre fría Mientras tanto, en las calles de Venezuela se llevaban a cabo algunas manifestaciones agresivas por parte de unos cuantos alumnos, los cuales salían sin estar hermanados y como simples ciudadanos.

El conflicto que duraría ocho meses inició en mayo de 2007, al darse a conocer en los medios de comunicación la no renovación de la concesión para Radio Caracas Televisión

Los líderes en cada universidad de Venezuela comenzaban a organizar las actividades y se comunicaban entre ellos, planeaban todo y por lo menos en la Universidad de Monteávila los dirigentes anunciaban por medio de una asamblea lo que ya se había ideado, lo que la gente tenía que hacer y a dónde debían ir e incluso les hacían llegar la información a través de mensajes de texto y por medio del Facebook.

Para el día 28 de mayo salieron por primera vez todos los estudiantes unidos y de manera pacífica.

“Comencé a apoyar el movimiento porque así como mis compañeros estaba en desacuerdo con la no renovación de la concesión a RCTV (Radio Caracas Televisión), que se sabía era una medida política y no social, además no sólo los apoyé estando con ellos sino retratando las marchas, porque lo que no se documenta no existe”.

La mayoría de las veces no realizaban marchas, sino que se reunían en plazas e incluso en las afueras de algunos organismos como la OEA (Organización de Estados Americanos), el Tribunal Supremo de Justicia, el Consejo Nacional Electoral y algunos más, donde llevaban cartas en las que exponían el acuerdo o desacuerdo por parte del movimiento social a ciertas medidas. Al llegar al lugar el dirigente de cada universidad se colocaba sobre tarimas y hablaba a los presentes.

Día tras día el tema que se planteaba en la manifestación era diferente: la aprobación de leyes sin votación previa, el cierre de RCTV, ataques a la prensa, el referendo revocatorio, los ataques a Globovisión, entre otros.

Algunas de las veces Néstor faltó por cansancio y porque consideraba irrazonable una de las cuestiones por la que se manifestaba la comunidad estudiantil: la muerte de la libertad de expresión.

“Me pareció absurdo, pues planeaban ir todos vestidos de negro y dejar unas flores en el canal del estado, el cual no tenía nada que ver con este rollo”.

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Mientras continuaban las concentraciones, Néstor realizaba una exposición en la universidad a la que pertenecía. Colocó 60 imágenes que reflejaban lo que había sucedido durante los cinco meses que llevaba el movimiento y la llamó “Estuvimos, estaremos, estarás”, esto porque entraban los nuevos estudiantes y pretendía que con las imágenes de los rostros de alumnos que actualmente cursaban sus carreras, se animaran a participar en el movimiento estudiantil.

Fotos: Nestor Coll / GENESIS

UNIVERSIDAD

El referendo revocatorio lo perdió el oficialismo.

Creo que eso es más que una respuesta

Así continuaban los meses; las universidades se mantenían abiertas y los maestros seguían impartiendo clases, sólo que sin estudiantes.

En el transcurso de las semanas todo se comenzaba a tornar más violento, al grado que Néstor Coll relata que lo que más le impactaba era la sangre fría de la policía cuando le disparaba a los estudiantes que marchaban con las manos en alto y desarmados.

“Recuerdo que estábamos en una concentración y cuando la policía llegó todos nos dispersamos y yo terminé escondido en un estacionamiento que quedaba como en un segundo piso donde habían ya unas 40 personas más.

“Me puse a tomar fotos muy escondido porque si me veían descubría a todo el mundo, y de pronto justo delante de mí, en el piso de abajo habían cinco personas corriendo, tres hombres y dos mujeres. En eso llegó la policía, se bajó el oficial armado y recuerdo que pasó al lado de los hombres, yo tomé la foto y me escondí y cuando me agacho sólo oigo el disparo y al ver la foto entendí que no había disparado a los hombres, sino que fue hacia donde estaban las mujeres.

“Meses después alguien me oyó contando esta historia y una muchacha poco mayor que yo me dijo que ella había sido una de las dos mujeres a las que la policía le había disparado, pero que no les tiró a ellas, sino a la pared como para asustarlas”.

Fotografía por los ideales Las imágenes que capturaba con su cámara ya no tan reciente, las subía a su Facebook. Se dio cuenta que eran de gran impacto y decidió ser menos superfluo; dejó de probar su cámara y se involucró, se volvió agresivo, por lo que se empezó a llamar asimismo “El fotógrafo de la UMA”. A pesar de que un par de amigos, también amantes de la fotografía salían a retratar, la diferencia era que él sólo se dedicaba a seguir el movimiento estudiantil.

Los meses aún no terminaban y los jóvenes seguían luchando por sus ideales, al mismo tiempo la represión por parte de la policía era constante, utilizaban gas lacrimógeno, perdigones, ballena y si llegaban a agarrar a alguien, cualquier cosa le podía suceder, desde que lo protegieran y al rato lo dejaran ir, o que le dieran de golpes hasta el cansancio y luego lo llevaban tras las rejas.

No al referendo revocatorio En el mes de noviembre y diciembre el tema por el que se luchó fue el referendo revocatorio, en el que se pedía la abolición de la actual constitución para incorporar otra en la que se establecía la reelección indefinida. Durante este periodo hubo muertos, montones de heridos, varios encarcelados que luego de ser golpeados eran liberados horas después.

Aunque los primeros meses los estudiantes se limitaban a retroceder y retirarse, los últimos ya iban preparados para devolver el golpe, llevaban chalecos antibalas y mascaras antigases.

Néstor consiguió un chaleco antibalas con un amigo que era hijo de un militar retirado. “Llegó un punto en el que ya te habían pegado tanto y tú no habías hecho nada para que te atacaran, que sólo te quedaba atacar de vuelta. Yo siempre salía de mi casa con la mochila donde llevaba la cámara, para cuando me tocara correr sólo la echaba allí y corría, y un rosario, porque alguien me tenía que cuidar”.

Muchas veces los estudiantes se juntaban desde las 8:00 de la mañana y hasta las 7:00 de la noche regresaban a sus casas.

Coll tenía a toda su familia preocupada, al borde de los nervios, su mamá lo llamaba infinidad de veces al celular mientras él se encontraba huyendo de la policía junto con sus compañeros, le informaba lo que había delante de él y es que en el televisor se trasmitía la marcha en vivo, o simplemente le marcaba para decirle que se fuera atrás de la gente porque estaba apareciendo en televisión y eso significaba estar en la primera línea o como si él estuviera liderando.

A primera plana En una ocasión un reportero le pidió una foto del enfrentamiento.

“Yo estaba como de costumbre al borde del peligro, tomando fotos entre los estudiantes y la policía. De pronto un estudiante se acerca mucho al escudo del policía quien nervioso comienza a golpearlo y con él los demás policías, y antes de poder darnos cuenta ya estaba disparando perdigones y gas lacrimógeno hacia donde estábamos. Yo pude tomar la foto cuando el policía le pega al estudiante.

“Horas después de que todo eso pasa, llega el fotógrafo de uno de los periódicos más grandes de Venezuela, El Universal, preguntando sobre quién tenía fotos de lo ocurrido. Un amigo mío que estaba en mejor posición que yo tomó las fotos al mismo tiempo, pero su cámara era de rollo y no digital como la mía y el fotógrafo necesitaba la foto de inmediato, así que me le acerqué y con aire de grandeza, porque yo tenía lo que él necesitaba, le pregunté que para qué la quería y me dijo que para publicarla en el periódico, y yo pensando la situación vi esa oportunidad como única para comenzar a poner mi nombre en letrillas negras y le dije que no quería plata, sólo que pusieran mi nombre bajo la foto, así que corrí y le quemé un CD con 20 fotos del mismo momento.

“Para mi sorpresa la fotografía no sólo fue publicada, sino que fue la primera plana de la sección de Política de ese periódico”.

El fotógrafo le dijo que cuando quisiera podía publicar en el periódico, abriéndole así una puerta enorme para el futuro.

Las concentraciones se acercaban a su fin y dejaron como saldo a cuatro muertos, los cuales supuestamente fueron asesinados por afectos al oficialismo, civiles con uniforme de policía, que apoyaban al gobierno y armados les disparaban a los estudiantes.

“No sabía qué iba a pasar o si iba funcionar que protestáramos, pero creía que lo que hacíamos estaba bien, y como estudiantes y dueños del futuro de Venezuela, nos tocaba hacerlo. Después de todo el referendo revocatorio lo perdió el oficialismo.

“Creo que eso es más que una respuesta”.

Dos años más tarde… El referendo es aprobado.

IV CONCURSO ESTUDIANTIL

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Primer lugar en la categoría de Entrevista de semblanza

Jurados: Lourdes Encinas, Cynthia del Villar, Paula Trespalacios y Gaspar Navarro.

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Cynthia Gámez fue la triunfadora en la categoría de Fotorreportaje del IV Concurso Estudiantil de Periodismo, gracias a este grupo de 12 imágenes de la Central de Autobuses de Hermosillo

El material fue evaluado por Jorge Angulo, Jesús Ballesteros y Julián Ortega, quienes señalaron que la producción fue la que conjuntó la mayor cantidad de requisitos de un trabajo profesional, además de destacar por describir un tema o historia, así como por los recursos técnicos aplicados ¿Cuál es la experiencia de pasar por una central de autobuses?, fue el punto de partida para Cynthia.

“Digo ‘pasar’ porque en el lugar unos se quedan por un momento, otros parten y otros regresan”, comenta la estudiante.

Para la autora un escenario como éste refleja actitudes, emociones, prisas, calma, ilusión y desencanto.

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servar “Detenerse a ob distinlo que sucede, histoguir y percibir la ta en cu ria que nos cada rostro, cada onaje”, gesto, cada pers la ar intentó captur alumna.

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Los protagonistas de la Semana Santa en la etnia sonorense

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SOFIA DOLORES HERNANDEZ

os barrios yaquis vibran ante sus rituales ancestrales que dan inicio con el Miércoles de Ceniza. Durante meses de anticipación dedican su tiempo libre a conseguir en los ranchos de la sierra de Sonora parte del material que necesitarán los fariseos para la confección del vestuario, los cueros de venados, vacas o cerdos servirán para las máscaras, mientras que la recolección de “capullos de mariposa” sufrirán una nueva metamorfosis para dar vida a los “tenábaris”; alguien más que trabaja en el rastro va acumulando las pezuñas de los cochis, que cortadas y limadas formarán parte esencial del cinturón que no le ha de faltar a ningún fariseo.

El Chulabea es uno de ellos y a diez días del Miércoles de Ceniza ya sólo le quedan seis cueros para vender, aunque él no saldrá aquí en Hermosillo pues es el capitán de los fariseos en Arizpe.

Comenta que acostumbra regalar 30 máscaras en ese pueblo, a algunos fariseos que ya tienen años saliendo bajo su capitanía, por lo que no le queda tiempo para hacer la de ningún fariseo capitalino.

Su casa se encuentra en la punta del cerro del Coloso Bajo; subimos por uno de los callejones que están frente a la ramada, son estrechos, empinados hasta decir vertiginosos. Los sentidos se despiertan, huele el peligro al subir y respirar el fuerte olor a thiner al pasar al lado de una humilde casa, o a mariguana en otra, pero debajo de todos estos aromas está siempre presente el de las heces, humanas y de perro, olores comunes por ahí, pues nadie se sorprende al percibirlos, sólo apuran el paso.

Seguimos subiendo y más arribita se encuentra un hombre de mirada vidriosa y perdida. Se está drogando. Fija su mirada en nosotros como acusándonos de invadir su espacio, por fortuna unos pocos metros antes de pasar por donde se encontraba llegamos a la casa del Chulabea, es sólo un cuarto de block como de cuatro por tres metros, donde queda poco espacio para dormir y todo está lleno de cueros y herramientas de trabajo.

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Chaquiras “pa´que suene” Otros como Don Chepe se especializan en forjar cinturones, los cuales preparan a base de pezuñas de cerdo que un amigo le consi-

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gue en el rastro y se las vende, él las recorta y les da forma, para después irlas tejiendo con tiras de cuero al cinto, ¡es todo un arte!

Pero las gracias de Don Chepe van más allá. El también forja los “tenábaris”, esos extraños cascabeles que el fariseo utiliza desde la pantorrilla hasta el tobillo, capullos de mariposas que un amigo recolecta en la sierra.

Dice Don Chepe que dentro le pone chaquiras “pa´que suene”, y con gran destreza y eficiencia las cose a mano con dos agujas.

Prepara también la madera con la que hará rosarios para venderlos en “la ramada”, además todos los fariseos los portan y comprarán por lo tanto uno.

La experiencia de visitarlo fue muy agradable, aunque también la ubicación de su casa es en el Coloso Bajo, se encuentra en el cerro justo atrás de una central de autobuses. Allí es un poco más moderno el camino, aunque también el callejón de acceso es muy estrecho, un metro máximo de ancho. Los vecinos han fabricado improvisados escalones y más escalones aunque son muy altos y muchos, el resultado da la impresión de limpieza y modernidad, comparado con el cerrito anterior.

Aquí también pasamos al lado de patios, recámaras, cocinas, baños, techos, sólo que por aquí huelen los azahares de los árboles, huele a tierra mojada, más adelante el jabón que alguien usa en su lavadero, y cuando se piensa que tal vez ya no se pueda levantar el pie en el siguiente escalón, dicen que ya casi llegamos con “Don Chepe”. Su casa es muy antigua, es un cuarto largo que ha compartido en dos, y tiene un fresco tejabán donde trabaja y recibe visitas todo el tiempo que esta ahí.

A medirse las “capuchas” El Henry es una pieza clave aquí en el Coloso para los más jóvenes fariseos, él se dedica en su tiempo libre a forjar máscaras, su trabajo tiene impresionados a los muchachos próximos a salir de fariseos, pues de los tres que las hacen, es El Henry quien ha logrado hacer las mejores reproducciones de la última moda dentro de este medio que son las caricaturas.

Al ser la mayoría de tan corta edad, las peticiones varían desde

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máscara y los demás para ver los detalles finales.

Aquí también aprenden el respeto básico hacia su máscara y lo que representa. Para probársela deben mínimo poner su rodilla en el piso, luego ya pueden ponerse de pie, y lo mismo para quitársela; nunca, bajo ningún concepto, se pueden poner ni siquiera la capucha de alguien más, mucho menos su máscara.

Esperan pacientemente su turno.

Salimos de ahí como a las 9:00 p.m., pero según sus comentarios, ellos se irán hasta que cada uno haya revisado su encargo, verificado detalles o hecho cambios; todos llegaron en grupo y así se irán, aunque les den la 1:00 o 2:00 de la mañana.

La atmósfera es de completo respeto y paciencia hacia la labor de El Henry, pero también de emoción contenida, es como ver a un grupo de niños la noche antes de Navidad, expectantes esperando para ver si ven caer a Santa por la chimenea.

Aunque no por eso dejan de hacer bromas pequeñas, de las que todos ríen por lo bajo y otros al menos sonríen, su disciplina ya está marcada pues todos han sido cabos al menos durante tres años, como lo exige el alto mando yaqui, para poder salir como fariseo, por lo tanto bromean sólo lo necesario para entretenerse, aunque siempre vuelven inmediatamente a la calma, todos permanecen sentados en el piso, dentro del cuarto, que no tendrá mas de nueve metros cuadrados y ninguna mesa o silla.

El Henry trabaja en el piso o se sienta en un bote, sobre sus piernas corta y cose las “capuchas”, en el piso hace trazos casi perfectos con ayuda de una regla. Sabe su trabajo, es eficiente y rápido.

Se ve joven, entre 25 y 30 años, barba de “chivo”, cabeza rasurada, pantalón holgado y playera; tiene una apariencia común entre los jóvenes, aunque por lo especial de su trabajo hay quien esperaría que su aspecto fuese especial también.

Fotos: Archivo / GENESIS

un rostro de Bart Simpson, a uno de Pinky, el compañero de Cerebro; El Coyote, Speedy González, por citar a algunos.

Menciona que las máscaras de arlequín o lobo ya son menos comunes aunque siguen teniendo gran demanda.

Su casa se encuentra a unos metros antes del hogar de Don Chepe, es ahí donde por tradición se han hecho máscaras.

Antes que El Henry, rentaba la casita El Huaje, el cual durante la mayor parte de su vida realizó este trabajo y fue quien lo inició en este negocio, que joven y ansioso por aprender no perdió detalle.

Y así fue que tras enfermar seriamente El Huaje, es ahora El Henry quien renta el lugar al que por tradición acuden los futuros fariseos para encargar su máscara, vienen no sólo del barrio, pues la fama sobre su especialidad ya se extendió y este año llegaron algunos de La Matanza.

La cita es alrededor de las 8:00 p.m., que es cuando llega El Henry al taller, a 15 días del Domingo de Ramos, marcado así en el calendario cuaresmal. Han llegado 18 jóvenes aproximadamente, unos para medirse su “capucha” (que es la base sobre la que se hará la máscara), otros para supervisar el avance de su

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Para ellos formar parte de este ritual tiene profundos significados, como fortaleza, hombría, sacrificio, orgullo, fe Significados profundos Son el Coloso, la Matanza y Sarmiento, los lugares centrales donde bulle la emoción; aunque en realidad ya son muy pocos los que descienden directamente de padres yaquis, esta costumbre la llevan bajo la piel, su corazón es yaqui y en los últimos años ha estado ganando terreno en los adolescentes.

Se ven los preparativos por cualquier callejón, los jóvenes allí no están en una computadora, ni jugando con un celular o al futbol, ellos están reunidos forjando verdaderas obras de arte en las máscaras, tienen grandes expectativas sobre el impacto que causarán.

Para ellos formar parte de este ritual tiene profundos significados, como fortaleza, hombría, sacrificio, orgullo, fe.

Fortaleza, porque es un reto no sólo personal sino también entre sus compañeros, demostrarse que resisten el ritmo de las marchas sin desmayarse ni renunciar, mismas que en ocasiones duran horas; aunque como es inevitable cada año uno o dos caen sobrepasados por la fatiga, el calor, la sed o por los tres motivos.

Hombría, porque han de resistir sus apetitos sexuales, no sólo los físicos sino que han de controlar también su mente de pensamientos carnales, no permiten que los toque la novia o esposa, y muchos de ellos ni siquiera voltean a verlas por temor, pues una antigua leyen-

da dice que quien no controla su mente de pensamientos lujuriosos mientras porte su rosario y máscara, ésta se le pegará al rostro.

Sacrificio, porque no dormirán ni comerán bajo techo a partir de que inicien el ritual y hasta que acabe la Semana Santa, tampoco lavarán sus manos, ni se bañarán, hasta el Domingo de Ramos que es cuando se da por terminado el ritual de cuaresma.

Orgullo y fe, porque habrá momentos en los que estén tan cansados, se sientan tan sucios, con sus pies resecos después de tantas horas marchando en la tierra, que se les habrán hecho cortadas en diferentes lugares de sus pies, entre sus dedos, en los costados, en los talones.

Cada paso será una tortura que ellos resistirán.

Demostremos respeto por las tradiciones yaquis, no debemos ver a los fariseos como a un “payaso de temporada”; bajo esa vestimenta la mayoría de ellos son jóvenes entre 13 y 24 años, dependiendo de la ramada a la que pertenezcan; algunos son estudiantes, otros trabajan en la construcción, otros más son empleados de centros comerciales o fábricas, pero todos obtienen permiso de ausentarse por lo menos durante la semana mayor, para así participar en cuerpo y alma de este ancestral y austero ritual, del que sólo los hombres han heredado de los más antiguos, el derecho a representar.

IV CONCURSO ESTUDIANTIL Primer lugar en la categoría de Crónica

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Jurados: Myrna Alonso e Hilario Olea Fontes.

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ugar tranquilo, nada ruidoso, sin gente, gran escenario, butacas vacías, personas realizando la limpieza y vendiendo boletos, los artistas ensayando…

Minutos antes de empezar el show se puede observar a gente de todas las edades, chicos y grandes haciendo largas filas para poder adquirir un boleto e ingresar a la gran función. Uno a uno va entrando, se empieza a escuchar el murmullo de la gente, el lugar que estaba vacío se va llenando poco a poco, las butacas solas cada vez se hacen menos.

Cuando todo parece estar listo, llega un señor vendiendo algodones de azúcar y manzanas acarameladas, “Son de a veinte, son de a veinte”, los niños no dejan pasar la oportunidad de pedirle a sus papás tan deliciosas tentaciones, los cuales sin dudarlo, acceden al antojo de sus pequeñines.

El escenario intacto, esperando ser ocupado por los protagonistas de la diversión, una gran alfombra roja en forma de círculo. Las personas siguen llegando, “Por tan solo 50 pesitos más, puede estar más adelante”… De repente un juego de luces y colores aparecen en la pista, el presentador hace sentir importante al público, en medio de gritos y aplausos da inicio lo que todos esperaban.

Aparece Ásnega de Argentina, con un vestido morado con blanco, medias y zapatos negros, el público aplaude y con una increíble fuerza empieza a subir como si nada por una soga, se pasa al trapecio y comienza a hacer uso de él, en las alturas se columpia de un lado a otro, hace piruetas, gira de un lado a otro, toma la soga y poco a poco va bajando, la gente contenta grita y le da las gracias por su actuación a través de aplausos.

Luismi es un payaso Entre la euforia de las personas aparece Meñique, también de Argentina, con lentes, camiseta de licra, gorra y calcetines con rayas a blanco y negro, pantalón y tirantes negros, guantes y zapatos blancos, quien interactúa con el público obteniendo buena respuesta por parte de ellos, con una carita de inocencia y sin hacer uso del habla, empieza a jugar con una pelota imaginaria, la avienta hacia arriba, la atrapa, la bota una y otra vez.

En eso, sale del escenario y empieza a recorrer las filas, llega con una persona del público y con mímica le dice que le aviente la pelota hasta el escenario, pero que debía caer en la cubeta, en el primer intento fracasa, al igual que en el segundo, Meñique empieza a hacer gestos de burla y el público presiona, tira la pelota por tercera ocasión, pero esta vez tan, pero tan fuerte que tumba a

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y JEANNETH JIMENEZ Meñique con todo y cubeta, es cuando la gente aplaude y no para de reír.

Los ánimos del público no se apagan mientras el presentador le hace propaganda a unas tiras luminosas. Aparece en el escenario una chica con aros, juega con ellos, les da vuelta con la cintura, primero con uno, luego con dos, tres y así hasta acumular 18 aros, la joven pasó un poco desapercibida por la venta de artículos que se suscitaba en ese momento, Ásnega fue la encargada de robar la atención de la gente al vender tiras luminosas a los niños.

La luz se apaga y sólo se aprecian las famosas tiras dando vueltas, en ese momento aparece por segunda ocasión Meñique con el mismo vestuario, sólo que encima tenía una gabardina beige, un gorro multicolor y un maletín, del cual saca un soplete de aire, un rollo de papel y un vaso, entre el llanto de un niño que llora al verlo, solicita a una persona del público para que sostenga el vaso, cuando la consigue toma un trozo del rollo de papel y con el soplete trata de colocarlo en el vaso, cuando lo logra la gente aplaude y después hace lo mismo, pero ahora con todo el rollo, un gran bulto de papel se ve en el aire y en vez de colocarlo dentro del vaso cae en la cara del participante, con lo cual se desprenden los aplausos y las carcajadas del público.

Luego aparecen dos contorsionistas argentinas, con el cabello recogido y encima una pequeña corona en color plata, traje negro al igual que las mallas, con un estampado brilloso en el pecho, el cual combina con la mesa donde empiezan a hacer su rutina.

La flexibilidad de su cuerpo es asombrosa, un pie arriba, cabeza hacia abajo, doblan todo su torso, se tocan la cara con DE

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los pies, todo arriba de la pequeña mesa, entre aplausos de la gente dan las gracias y se despiden.

En cuestión de segundos se ilumina el lado izquierdo del escenario, el presentador anuncia la llegada de Luis Miguel a Hermosillo, al circo, pide los aplausos del público y le corresponden, la gente se encuentra a la expectativa, en eso, sale Meñique vestido con un traje, corbata y zapatos negros, camisa blanca, peluca y dientes postizos, lo cual no lo hace nada parecido al artista interpretado, durante su actuación canta con play back persiguiendo una luz alrededor de todo el escenario.

Como los de la tele Es así como transcurren los primeros 50 minutos del show, la venta de souvenirs no se hace esperar, empieza con mochilas que lucen estampados del atractivo principal del espectáculo, Los Backyardigans y, sin importar el precio, las mamás empiezan a comprar el artículo para sus niños.

El momento tan esperado y deseado por los más pequeños de la familia ha llegado, salen a escena Pablo, Tyrone, Uniqua, Tasha y Austin, “¡Sí, son ellos!”, exclaman un grupo de infantes, “¡Los Backyardigans!”.

Los personajes de la tele cantan e interactúan con el público, los gritos, las caritas de asombro y emoción de los niños no pueden faltar. Inician con una canción, los pequeños la corean, al terminarla hacen preguntas al público, siguen con otra melodía y al término de cada una, animan a los presentes con la frase: “Eso estuvo muy bonito”.

Los niños no dejan de aplaudir, de gritar, de cantar, de bailar, sus caritas no reflejan más que admiración y emoción, están

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contentos, en ese momento los ídolos de los menores se despiden al ritmo de una canción, pero al abandonar el escenario, varios niños lloran a sus padres, pidiendo a gritos ver a sus personajes favoritos.

La venta a todo lo que da Da inicio el intermedio, anuncian la foto con los personajes, “Acérquese al escenario, sólo 100 pesitos la foto con Los Backyardigans, señora lleve a su niño, no deje pasar esta oportunidad”, pequeños con grandes sonrisas al acercarse a su personaje favorito, los saludan, los tocan, el más asediado es el simpático Pablo, pues la gran mayoría lo toma de la mano para poder retratarse a su lado.

La dulcería empieza a hacer promoción, la gente aprovecha el tiempo para salir a comprar refrescos, jugos, las deliciosas y tradicionales palomitas de maíz, los algodones de azúcar empiezan a desaparecer al igual que las manzanas cubiertas de caramelo, comienza la venta de banderitas y mochilas con el estampado de los personajes, el tiempo sigue su curso y aparece Meñique vendiendo pelotitas, los niños le piden dinero a sus papás, se acercan y compran el artículo, se acaban las pelotas y el tiempo del intermedio, así transcurrieron 20 minutos.

El contorsionismo aéreo corre a cargo de “Daniela”, quien viste toda de rosa, utiliza el trapecio para su rutina, gira una y otra vez, se suelta de éste con un gran brinco y girando lo vuelve a tomar, y recibe el respeto y la admiración de los espectadores con fuertes aplausos.

Aparece un joven con piel oscura, alto, delgado, y le dice: “Obama, ¿por qué subió el dólar?, Obama no me hagas esto, yo voté por ti”

Sólo ganadoras

El presidente del jurado, Francisco Javier Ruíz Quirrín, entrega los reconocimientos en compañía de autoridades universitarias.

El talento femenino arrolla en el Cuarto Concurso de Periodismo

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REPORTAJE RADIOFONICO

"Madres adolescentes" de Jessica Cota, Ema Lilián Orantes Soberanes y Maribel Buenrostro.

Jurados: Miriam Ramírez y Jesús Ruíz.

Mención honorífica para: "Linfoma" de Andrea Benítez, Norma Castellanos y Carolina Carrazco. También para "Secreto a voces" de Cesia Rentería y Sonia Cárdenas Flores.

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Lugar

ENTREVISTA DE SEMBLANZA

"Después de todo" de Patricia Montes Stefanoni.

Jurados: Lourdes Encinas, Cynthia del Villar, Paula Trespalacios y Gaspar Navarro.

Mención honorífica para: "Ojos que no ven... corazón que sí siente" de Dalila Martínez A.

IV CONCURSO ESTUDIANTIL Primer lugar en la categoría de Crónica

Jurados: Myrna Alonso e Hilario Olea Fontes.

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PERIODISMO

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Lugar

"De paso" de Cynthia Del Carmen Gámez Contreras.

Jurados: Jorge Angulo, Jesús Ballesteros y Julián Ortega.

Mención honorífica para: "Cuadrilla de cosecha" de Astrid Ibarra, "Historia de Foto Robert... Historias de Imagen" de Ideth Chávez y "Apoyo contra la violencia intrafamiliar". de Carolina García.

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er.

Lugar

CRONICA

Empate de “Corazón Yaqui” de Sofía Hernández Márquez con “Teatro, maroma y circo” de Jeanneth Jiménez Gaytán.

Jurados: Myrna Alonso e Hilario Olea Fontes.

Mención honorífica para: “Es un crimen no verla” de Dalila Martínez Álvarez y “Cerniendo acciones” de Alfredo Díaz.

Fotos: Luis M. Moreno / GENESIS

Un adiós entre risas En ese momento presentan a unos acróbatas rusos, los cuales nunca hacen acto de presencia, pero aparece Carmelo, un borrachito de Santiago de Chile, todo greñudo, sucio, con el saco y el pantalón rasgados, se sienta en una butaca del lado derecho del escenario y empieza a gritar: “¡Que salga Lupillo Rivera!”, el presentador le dice que se comporte porque hay niños presentes, cuando vuelve a gritar: “¡Que salga Jenny Rivera!”. Mandan a seguridad para sacarlo del circo y aparece un joven con piel oscura, alto, delgado, y le dice: “Obama, ¿por qué subió el dólar?, Obama no me hagas esto, yo voté por ti”, y con humor más para adultos, empieza a hacer bromas con frases del momento, “¿Y la Cheyenne apá?”, se sube al trapecio un poco temeroso diciendo: “Al infinito y mas allá”, “Chucky me habla”. El presentador le dice que si por qué tiene tanto miedo, que parece niña, a lo que Carmelo responde: “No soy niña, no soy niña”, empiezan a bajar el trapecio y se cae, le preguntan “¿Se cayó?”, “No, soy Juan Gabriel”, provocando con eso las risas, las carcajadas y los aplausos del público.

Niños, jóvenes, adultos y ancianos con una sonrisa en el rostro empiezan a abandonar el lugar, y con eso llega a su fin el gran espectáculo debajo de la carpa, para dar paso a la siguiente función.

“Son de a veinte los algodones y las manzanas, son de a veinte”.

FOTORREPORTAJE

Miembros del comité organizador con las triunfadoras.

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Hay confianza en mantener e incluso superar el nivel de excelencia alcanzado en 2004

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cativa de sus estudiantes; por otra parte, gracias al buen nivel alcanzado, han recibido fondos otorgados por el gobierno federal para equipar la escuela con lo necesario.

Reconoció que estos últimos años la carrera ha madurado bastante, pues tanto alumnos como maestros se han adaptado al nuevo plan de estudios y gracias a ello han establecido un vínculo más estrecho con la sociedad sonorense que les ha permitido conocer sus diferentes problemáticas, y así formar alumnos capaces de responder a esas necesidades.

El coordinador confía en que esta evolución les permita obtener un rango mayor como escuela acreditada, toda vez que en 2004 sólo estuvieron a 3.5 puntos de alcanzar un nivel superior.

Finalmente agradeció a todos aquellos que se han puesto la camiseta y han trabajado duro para que Licenciatura en Psicología de la Universidad de Sonora permanezca en estándares de excelencia académica.

Maestro Francisco Obregón Salido.

DULCE LLAMAS

aestros, alumnos y personal administrativo de Psicología están trabajando en sincronía para conseguir un nivel superior en la próxima reacreditación, afirmó el coordinador de programa, Francisco Obregón Salido.

La Licenciatura fue la primera de la División de Ciencias Sociales en ser acreditada por el Cneip (Consejo Nacional de Enseñanza e Investigación en Psicología) en noviembre del 2004.

El reconocimiento tendrá vencimiento el 22 de noviembre del año en curso, por lo que es necesario hacer una reevaluación.

“Se estima que a finales del mes de octubre o principios de noviembre, vendrá un comité a corroborar la documentación que hemos enviado”, comentó el coordinador.

Por el momento, comisiones de maestros se encuentran trabajando de manera voluntaria para cumplir con los requisitos establecidos por la comisión, tomando como referencia la experiencia vivida en noviembre de 2005.

Los aspectos a evaluar por representantes del Cneip son el plan de estudios, la formación de la planta docente y alumnado, infraestructura, programas de vinculación, intercambio estudiantil, entre otros.

Una carrera madura y reconocida Obregón Salido resaltó que el ser una licenciatura acreditada le ha permitido a la escuela obtener el respeto y reconocimiento de la sociedad, además de comprobar la calidad edu-

Comité de reacreditación Rubros y responsables Francisco Obregón Salido

Coordinador general

Abelardo Domínguez Mejía

Normatividad institucional Abelardo Domínguez Mejía

Conducción académica-administrativa Sergio Alberto Beltrán Moreno

Gestión administrativa y financiera Lidia Díaz Sánchez

Plan de estudio

Francisco Obregón Salido

Personal académico

Iveth Márquez Munguía

Estudiantes

Blanca Fraijo Sing y Jorge Borja Castañeda

Investigación

Fotos: Luis M. Moreno / GENESIS

Rebeca Bentacourt Reyes

La formación del alumnado es un punto a revisar.

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Infraestructura y equipamiento Gloria Muñoz Caballero

Servicios para la atención integral de los estudiantes Zaira Eugenia López López

Vinculación

Blanca Valenzuela y Abelardo Domínguez

Procesos de planeación y evaluación

ÓRGANO DE DIFUSIÓN DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SONORA D

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GÉNESIS Jefe del Departamento de Psicología y Comunicación: Abelardo Domínguez Mejía.

Secretario Administrativo: Sergio Beltrán Moreno.

Coordinador de Programa Docente: Cuauhtémoc González Valdez.

Director de GÉNESIS: Joaquín Andrés Félix Anduaga.

Director Editorial: Luis Manuel Moreno.

Coordinación Editorial y de Esquemación: Aleyda Gutiérrez.

Cuerpo de reporteros y fotógrafos: Jeanneth Jiménez, Dulce Llamas, Nohemí Santa Cruz, Cynthia Gámez, Alejandra Valencia, Dámaris Robles, Dulce Duarte, Rosela Valenzuela, Niria Andrade, Karina Barrera, Rosa García, Guillermo González, Daniel Escalante y Luis Manuel Moreno.

Diseño Gráfico: Aleyda Gutiérrez y Joaquín Félix.

GENESIS, EXPRESION DE LOS NUEVOS VALORES es un esfuerzo editorial de los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora.

El presente medio es elaborado íntegramente en el Area Editorial del Departamento de Psicom e impreso en los talleres de Editorial El Auténtico.

Agradecemos los apoyos de la Jefatura de Psicología y Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora para la elaboración de este ejemplar.

Cualquier comentario, sugerencia o colaboración le solicitamos nos los haga saber al siguiente e-mail: jfelix@sociales.uson.mx