Anuario Colegio Tabancura 2021

MEMORIA ANUAL 2021

Tabancura COLEGIO

De vuelta al colegio

COLEGIO TABANCURA

Palabras del director 2021 Luego del aturdimiento de la pandemia en el 2020, el objetivo que nos planteamos para el 2021 fue retomar la normalidad, en la medida de lo posible. Y lo posible, gracias al trabajo mancomunado de muchos, no fue tan poco.

en la celebración de los 50 años. Quizá lo mejor de ese día en Fantasilandia fue constatar que los alumnos de IV medios lo pasaron tan bien como los más chicos y se llevarán un recuerdo inolvidable de sus últimos días en el colegio.

En el plano académico podemos decir con satisfacción que nuestros alumnos aprendieron casi lo mismo que en circunstancias plenamente normales. Enfrentamos el par de cuarentenas del primer semestre con la experiencia acumulada del año pasado y con una naturalidad y flexibilidad que hablan bien del profesionalismo de nuestros profesores, auxiliares, administrativos y alumnos.

Qué duda cabe que la construcción de la Biblioteca fue un acontecimiento central. Día a día pudimos ver los avances. Fue una especie de clase permanente y al aire libre sobre muchas virtudes asociadas a la vida escolar: trabajo bien hecho, cosas pequeñas, paciencia para ver resultados, el valor de la lectura. Esperamos que todo el esfuerzo que se ha puesto en la implementación de este proyecto, que es mucho más que un edificio, lo veamos en frutos palpables con el paso de los años.

Lo extra programático también discurrió por caminos más conocidos. Los entrenamientos y diversas prácticas y ensayos se fueron poblando de alumnos, y más hacia fin de año participamos en diversos campeonatos deportivos, debates, obras de teatro y en un gran concierto final.

La convivencia y el espíritu de servicio también revivieron. Destaco dos hitos. El proyecto Empatiza del CAT, notable iniciativa que movilizó a gran parte del colegio tras el importante objetivo de que el Tabancura sea un lugar donde todos estén a gusto. El segundo fue el paseo a Fantasilandia que puso una nota de alegría y sana diversión

El 2022 se viene muy especial con la construcción del nuevo pabellón de básica y el edificio de deportes. Esperamos que esta compresión del espacio físico esté compensada por una completa normalización de las actividades escolares.

Reciban un cordial saludo, Santiago Baraona G.

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MEMORIA ANUAL 2021

Homenaje a nuestro primer Director

Juan Cox Huneeus (1932-2021)

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COLEGIO TABANCURA

En el cierre del año 2021, el primer director del Colegio Tabancura, don Juan Cox Huneeus, falleció a los 89 años.

Don Juan estuvo toda una vida ligado al Tabancura, ocupando el cargo de Director desde 1969 hasta 1978, y quedando su legado en cada uno de los rincones del Colegio.

Un hombre querido por los profesores y alumnos, especialmente de las primeras generaciones, quienes se refieren a su paso por la institución como un gran ejemplo para todas las personas que tuvieron el agrado del conocerlo.

Estuvo por última vez en el Colegio el 27 de octubre de 2021, invitado por nuestro director, don Santiago Baraona, visitando los primeros edificios del Tabancura y los cursos que ocupan esas instalaciones.

Nos despedimos de uno de los protagonistas más relevantes de nuestra historia, del cual nunca olvidaremos su incansable trabajo por el Tabancura y su simpatía. ¡Muchas gracias don Juan!

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MEMORIA ANUAL 2021

Índice p.3 Palabras del Director p.4 Homenaje a Nuestro primer Director p.8 Cantagallo: Pre-kínder y Kínder p.16 Primer Ciclo: 1º a 5º básico Palabras del Subdirector primer ciclo

p.34 Segundo Ciclo: 6º a 8º básico Palabras del Subdirector segundo ciclo

p.48 Tercer Ciclo: I a IV medio Palabras del Subdirector tercer ciclo Graduación Cuartos medios

p.74 El Colegio Nuestro equipo Consejo de Dirección, Secretaria. Departamentos: Arte, Básica, Castellano, Ciencias, Ciencias Sociales, Comité de Buena Convivencia, Coordinadores, Educación Física, Inglés, Matemáticas, Música, Psicopedagogía, Religión, Sacerdotes. Administración, Mantención y Servicios.

Centro de Padres, CAT y Tabancureños Deportes: Atletismo, Fútbol, Rugby y Básquetbol Día del Profesor y Paseo de fin de año Lanzamiento de Revista Literaria Día de la chilenidad Concierto de fin de año Proyecto de Biblioteca Celebración de los 50 años: Misa, Fantasilandia y Obra de Teatro Rostros

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C A N TA G A L L O

PRE-KÍNDER Y KÍNDER

MEMORIA ANUAL 2021

Pre-kínder A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Manuel Ossa Del Sante; Juan Ignacio Morello Martínez; Pedro Jofré Álamo; Sebastián Benítez Barros; Fernán Lecaros Echeverría. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Javier Bravo Zegers; Daniel Orsini Guzmán; Santiago Silva Undurraga; Tomás Santa María Lagos; Nicolás Brücher Munita; Ignacio Vio Vega. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Francisco Reid Bastos-Tigre; Gregorio Eguiguren Ovalle; Bautista Romero Westendarp; Santiago Rivadeneira Vial; Agustín Valdés Saavedra. Alumnos ausentes: Pedro Triggs Bown; Benjamín Fuentealba Álvarez; José Miguel Ovalle Kromschroder; Matías Sotomayor Méndez; Felipe Valenzuela Muñoz. Profesoras Jefes: María Consuelo Morales S. y Ana María Ossa T.

Pre-kínder B

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): José Francisco Ortiz Vera; José Antonio González Rodríguez; Juan Pablo Ureta Munita; Gerardo Otero Campos; Joaquín Jordán Contreras. Segunda Fila de Pie (Izquierda A Derecha): Sebastián Gardeweg Valenzuela; Vicente Milla Faine; Pedro Barros Budge; Juan Diego Pulido Barros; Diego Silva Rossi; Martín Riesco Hevia; Santiago Lecaros Olivos. Tercera Fila De Pie (Izquierda a Derecha): Borja Costabal Peñafiel; Domingo Acuña Bader; Nicolás Rabat Tocornal; Maximiliano Cid Leiva; Guillermo Hevia Poblete. Alumnos ausentes: Rodrigo Claverie Restrepo y Raúl Sepúlveda Hernández Profesoras Jefes: María José Martínez Matte y María Ignacia Noguera Astaburuaga.

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Pre-kínder C

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Rodrigo Jordán Tamargo; León Cruz Vergara; Jorge Larraín Jorquera; Alberto Consiglio Lavín; Alfonso Bulnes Claro; José María Eyzaguirre Gómez. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Augusto Merino Marticorena; Nicolás Venezián Huneeus; Benjamín Olivos Riesco; Martín Sorensen Serrano; Gregorio Achrra Valentini y Colomer; Juan Diego Arrigorriaga Rivadeneira; Crescente Valdés Ramírez. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Eduardo De la Cruz Bonilla; Nicolás Miller Buleje; Tomás Silva Rossi; Francisco Valdivieso Gana; Sebastián Eguiguren Toro, Santiago Del Valle De la Cerda. Alumnos ausentes: Diego Guerra Méndez, Juan Martín García Sousa. Profesoras Jefes: María Isabel Tagle Carvallo y María José Moreno Tacchi.

Pre-kínder D

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Miguel Ducci Larraín; Cristóbal Uriarte González; José Manuel Andraca Anguita; Nicolás Brenner Reynal; Felipe Prats Undurraga; Samuel D`Etigny Léniz. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago Scagliotti Silva; Tomás Silva Pérez; Joaquín Verdugo Del Sol; Santiago Peñafiel Noguera; Juan José Rodillo Waeger; Antonio Manetti Consiglio; Mateo Vásquez Zamorano; Vicente Zañartu Zañartu; Luis Eduardo Cremaschi Benavente. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Sebastián Coeymans Puig; Diego Valdés Charad; Benjamín Ried Concha, Augusto León Arrigoni; Aníbal Monckeberg Kaltwasser; León Izquierdo Rengifo. Profesoras Jefes: María Amalia Montes Valdés y Renata Pardo Ortlieb.

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MEMORIA ANUAL 2021

Pre-kínder E

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Guillermo Ayxelá Tristán; Maximiliano Irarrázaval Lobos; Juan Bautista Rivadeneira Kelly; Santiago Arellano Letelier; Nicolás Valdés Altuzarra; Domingo Kaulen Pulido. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Raimundo Stuardo Hurtado; Augusto Vetencourt Herrera; Feliciano Tomarelli Naranjo; José Mackenna Morá; Tomás Binfa De Ugarte; León Castillo Alcalde; Juan Diego Ruiz-Tagle Zúñiga; José Andrés Germain Correa. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Fernando García-Huidobro Barros; Martín Vial Rodríguez; Pedro Bezanilla Pereira; Jaime Santa María San Martín; Felipe Infante Tagle; Benjamín Grunwald Undurraga. Alumno ausente: Agustín De Urruticoechea. Profesoras Jefes: Francisca Rauld y María Teresa Ferrés.

Kínder A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Juan Diego Bustillo D`Alessio; Santiago Merino Burmester; Santiago Balmaceda Irarrázaval; Cristóbal Santomingo Ovalle; Ziyi Oscar Zhou Lin; Bautista Brosel Johnson. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Borja Valenzuela Walker; Federico Cabieses Errázuriz; Fernando Barros Sousa; Sebastián Errázuriz Pérez; Diego Larraín Barahona; Martín León Barro; Roberto Bañados Debesa; José Antonio Ossandón Bustamante. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Tomás Vial Vial; José Ignacio Urensa Delanoe; Mario Fuenzalida Irarrázaval; Andrés Le-Blanck Koehler; Clemente Alliende Ronco; Juan Carlos Riesco Larraín.

Alumno ausente: Pedro Chubretovic Claude. Profesoras Jefes: Josefina Espinosa Pizarro y Catalina Pérez de Arce Marchant.

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Kínder B

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Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Francesco Mansour Queirolo; Lucas Eblen Camus; Paul Duflos Muzio; Agustín Hoyl Rath, Cristóbal Barroso Buneder; Baltazar Johnson Court. Segunda Fila de Pie (Izquierda A Derecha): Rafael Lira Miranda; Eugenio Von Chrismar Arancibia; Tomás Montes Prado; Augusto Kaltwasser Pérez; Vicente Amenábar Solovera; Ignacio Hurtado Yarur; Manuel Araya Doñas; Clemente Guajardo Álvarez; Pablo Manríquez Prado. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): José Pedro Reyes Larraín; Juan Tamés Astaburuaga; José Pedro Paredes Jaman; Juan José Bollmann Ramírez; Sebastián Lira Flores; Ricardo Birke Blasco. Profesoras Jefes: María Jesús Estay Kulenkampff y Ana María Jeanneret Simian.

Kínder C

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Bautista Hamilton Guarda; Martín Vial Urrutia; Tomás Honorato Muñoz; Max Mingo Searle, Augusto José Ossa Rodríguez; Joaquín Ibáñez Astaburuaga. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Aníbal Sutil Covarrubias, Santiago Guzmán Bizzarri; Juan Pablo Covarrubias Kaltwasser; José Augusto Cornejo. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Pablo Riesco Hevia; Juan Diego Zarhi Mc Intyre; Borja Bravo Zegers; Benjamín Izquierdo Parot; Cristóbal Correa Grez; Lucas Necochea Figari.

Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago Hurtado Eyzaguirre; Ricardo Riesco Larraín; Nicolás Correa Gillet; Santiago Hoyl Rath; Pedro Burchard Siervo; Diego Eguiguren Subercaseaux; Manuel Marín Cousiño; Benjamín Brahm. Alumnos ausentes: Santiago Ureta Inglesi; Juan Pablo Valdés Irarrázaval; Juan Carlos Bulnes Sahli. Profesoras Jefes: Martina Prades Carrasco y Pilar Martínez Del Río.

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MEMORIA ANUAL 2021

Kínder D

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Santiago Ugarte Vidal; Tomás Garrido Polanco; Diego Pellegrini Vial; Manuel Infante Wienecke; Juan Agustín Ríos Álvarez; Raimundo Varas Paúl. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Domingo Lagos Carvajal; Roberto Tomarelli Cruzat; Juan José Larraín Ureta; Arturo Donoso Araya; Sebastián Lavín Vial; Diego Valenzuela Balmaceda; Nicolás Gana Cruzat. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): José Manuel Ramsay Del Sante; Santiago Lamarca Avilés; Antonio Álamos Zañartu; Pablo Sarquis Le Blanc; Benjamín Monckeberg Amenábar; José Tomás Cosmelli Piwonka. Alumnos ausentes: Manuel José Salinas Roeschmann; Aloys Gallet De Santerre Marraud Des Grottes. Profesoras Jefes: Isabel Abarca Tapia y Bernardita Vial Echeverría.

Kínder E

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Tomás Cardinali Restrepo; Aníbal Barros Claro; Francisco Pérez Valenzuela; Eugenio Váldes Ramírez; Cristóbal Alzérreca Apip; José Tomás Ríos Araya. Segunda Fila de Pie (Izquierda A Derecha): Santiago D´Egtiny Léniz; Mateo Sáez Fernández; Santiago Vial Claude; Juan Bautista Eyzaguirre Claro; Simón Sáez Riveros; Nicolás Balmaceda Irarrazával; Miguel Cantzler Bravo; Juan Diego Villarino Ovalle. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Rodrigo Alcalde Balmaceda; Francisco Vial Cruz; Diego Lagos González; León Izquierod Ortega; Vicente Torres Tagle; Benjamín Ebensperger Soto.

Alumno ausente: Valentín Rodríguez Latorre. Profesoras Jefes: Macarena Quiroz Cobo y Sara Amenábar Astaburuaga.

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PRIMER CICLO

PRIMERO A QUINTO BÁSICO

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Editorial Primer Ciclo Finalizamos este año escolar 2021 con satisfacción y alegría, pues queda en nuestra memoria todo lo vivido: logros, triunfos, aprendizajes y permanentes desafíos. Una idea, un objetivo, fue el principal: esforzarnos para que el año fuese lo más normal posible, es decir, intentar realizar la mayoría de las actividades que regularmente hacemos en un año lectivo. Tal meta se pudo lograr, principalmente, gracias al énfasis en el trabajo en equipo a todo nivel: jefatura, coordinación, asignaturas, academias, preparación de sacramentos, etc.

En esta editorial expondremos los principales hitos del año, ordenados por ámbitos o áreas de interés.

Primera Comunión

La formación de nuestros alumnos es el pilar fundamental que mueve al colegio. En ese sentido las Primeras Comuniones ocupan un lugar central, puesto que reflejan dos años de intensa preparación, en los cuales los alumnos de 3° básico viven un camino de acercamiento con Jesús. Fue muy emocionante y significativo, en este contexto, ver nuevamente llena la Parroquia San Francisco de Sales, con tres cursos que esperaban con ansias el momento de recibir a Jesús sacramentado por primera vez. El 25 de septiembre fue la fecha definitiva, la cual se coordinó de manera flexible, pues aún estaba presente el fantasma de las cuarentenas y los aforos reducidos. En este día la felicidad fue total, puesto que también fueron bautizados los hermanos Óscar y Benjamín Zhou Lin, recibiendo un aplauso cerrado de todas las familias presentes.

Otro hito relevante del área formativa fue la realización de nuestras Primeras Confesiones, las cuales se llevaron a cabo en agosto.

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La centralidad de la familia es evidente en esta ceremonia, ya que son los padres quienes presentan a su hijo al sacerdote y luego lo reciben posterior a esa primera experiencia de confesión. Fue una ceremonia muy emotiva e íntima, en la que las familias se van agradecidas por este importante hito.

Durante el 2021 no pudimos realizar visitas de misericordia con nuestros alumnos más pequeños, pero eso no mermó las ganas de ayudar al jardín infantil “No me olvides”, que apadrinamos desde hace 5 años. Con esa meta en mente se planificó durante el segundo semestre nuestro tradicional “Campeonato de la solidaridad”.

La energía de los niños era total, ya que fue de las primeras experiencias de acercamiento al fútbol, uno de los juegos prohibidos durante la pandemia. Hubo goles, jugadas polémicas, alegatos y arbitrajes dudosos, pero todo era una excusa para ir por el gran premio: entregar ayuda desinteresada a los niños del jardín. Un pequeño grupo de profesores fue al jardín en representación de todo el ciclo y se trajeron de regreso la satisfacción de una buena obra realizada, debido al aporte entregado al jardín.

Visitas de Misericordia

Los primeros días de diciembre fueron los seleccionados para la imposición de escapularios, otro de los hitos en nuestra formación de alumnos. Niños y familias de segundo básico acudieron al Oratorio y recibieron este importante Campeonato de Solidaridad regalo, en una breve e íntima ceremonia celebrada por don Nicolás Garcés y don Jorge Herrera, capellanes del colegio.

No puedo dejar de mencionar el trabajo de familias y profesores en cuanto a dos instancias que se vieron algo alteradas en la pandemia, pero que en este año se mantuvieron a pie firme. Me refiero a las entrevistas y tutorías, las cuales nos permiten acercarnos de manera personalizada a cada uno de nuestros alumnos y apoderados. Fue habitual ver a profesores conectados vía remota en las salas de entrevista, comp.19

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partiendo pantalla y mostrando fichas, evaluaciones y registros de los avances de sus alumnos. En cuanto a las tutorías, los patios volvieron a ser el lugar ideal para conversar. Nuestros muchachos de quinto básico tuvieron en esta experiencia una ayuda cercana de cada profesor jefe.

En cuanto al ámbito académico, una de las novedades estuvo en el refuerzo y actualización al “Plan de fomento lector”. La construcción de la nueva biblioteca no solamente nos entregará un espacio físico acorde a las necesidades de nuestro colegio, sino que nos impulsa a leer. En ese sentido nuestro equipo de profesores planificó distintas estrategias de fomento, como la creación de un entretenido video que muestra las principales novedades del plan. Estamos seguros de que este énfasis se verá fortalecido cuando la biblioteca abra sus puertas, pues una de nuestras mayores alegrías está en la sonrisa de un Plan de fomento lector niño inmerso en las interesantes páginas de su libro favorito.

En la misma línea académica, una gran novedad que se viene implementando hace un par de años está en el énfasis por la educación tecnológica. El exitoso proyecto STEM tuvo su punto cúlmine en la muestra realizada en noviembre, en la cual padres, profesores y alumnos tuvieron la oportunidad de observar de cerca e interactuar con robots, junto a aplicaciones y videos que han sido creados bajo el alero de este Proyectos de tecnología proyecto. Misma situación ocurre en nuestras clases de tecnología: nuevos lenguajes de programación y manejo de comandos en diferentes dispositivos son algunos de los elementos que se hacen presentes en nuestras salas.

Con relación al trabajo académico de aula, una experiencia valiosa es la evaluación, la cual da cuenta, de manera concreta, de los avances y desafíos que un determinado grupo de alumnos posee. En ese sentido durante este año nuestros alumnos del ciclo fueron sometidos a diverp.20

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sas evaluaciones, ya sea en el área de inglés (Phonics, Starters, Movers) y en el área de español (Dialect, Diamat). En todas ellas el resultado fue satisfactorio, dando la tranquilidad de que el trabajo realizado, tanto en pandemia como de manera presencial, había dado los frutos esperados. ¡Felicitaciones a todo nuestro gran equipo de alumnos!

El aprendizaje también tiene momentos lúdicos y prueba de ello, son nuestras semanas temáticas, las que se insertan dentro del año como verdaderos motores de motivación. La “Semana de la chilenidad” se vivió con muestras artísticas en donde estuvo presente la música, la danza y la cultura. Tuvimos también una muestra de grandes chilenos de la historia, la cual fue creada por cada uno de nuestros cursos del ciclo. A su vez, el patio de los primeros básicos fue testigo de un original pie de cueca y un colorido mimo que nos llenó de sonrisas.

Otra semana que es de las más esperadas por nuestro ciclo es la English Week. Las actividades fueron variadas, tales como: muestra de vikingos, presentaciones musicales, disfraces y distintas exposiciones que dieron cuenta de la importancia de este idioma en nuestro plan bilingüe. El lema de esta semana habla muy bien del ánimo en general que tuvimos durante este año: “We´re back!”

Para el final de este recuento de semanas temáticas, nos queda la Semana de la cultura que viSemana de la chilenidad vimos en noviembre. Aquí nos encontramos con la mencionada muestra de STEM, también nos acercamos a la ciencia, en la Feria de Ciencias, con un día especial en que los alumnos realizaron experimentos y se sintieron como unos verdaderos científicos. Pero para el primer Ciclo, el centro de la semana (y una actividad que los alumnos esperaban con ansias) fue la Feria del libro. El Espacio Tabancura se vistió de gala para recibir a 23 editoriales y un sinnúmero de concursos que hicieron felices a nuestros muchachos. La participación familiar fue intensa y valiosa, puesto p.21

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Bilingüismo

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Recreos entretenidos

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que muchos de los concursos tuvieron a comprometidos padres como espectadores, los que luego premiaban a sus hijos con un buen libro. Definitivamente fue una semana redonda.

English Week

Academias

Las actividades extraprogramáticas siempre han sido de las más valoradas y este año no fue la excepción, de hecho, las “Academias” tuvieron una inscripción histórica, con más de 300 alumnos inscritos durante el año en las diversas opciones que el equipo presentó. Las tardes se llenaron de magos, ajedrecistas, cocineros, programadores, basquetbolistas y variadas experiencias de aprendizaje entretenido. Muchos de los niños no podían creer las habilidades que sus profesores mostraban en estas academias. Uno de los beneficios de estas actividades está en la unión entre profesor y alumno, pues las conversaciones de los recreos se veían alimentadas por esta relación entre “maestro y aprendiz”.

Durante gran parte del año los recreos no eran lo mismo, pues los deportes no estaban permitidos. En ese contexto un grupo de profesores gestionaron un proyecto de recreos entretenidos, en los cuales el objetivo era invitar a los alumnos del ciclo a compartir todos juntos. Los viernes fueron el día seleccionado para aquello, en donde tuvimos jornadas de ajedrez múltiple, concierto de metalófono, muestras deportivas, magia para todos, por nombrar algunas. El objetivo ciertamente se logró, y al mismo tiempo se generó un espacio en el cual los alumnos podían mostrar lo que estaban aprendiendo, tanto en las salas de clases como en las academias.

Dejo para el final de esta editorial uno de los episodios más felices para nuestros alumnos del ciclo: Fantasilandia. No sabemos cómo, pero el rumor de que realmente iríamos a Fantasilandia comenzó a circular por nuestros pasillos varias semanas antes. El rumor se transformó en realidad y llenó de energía nuestras salas de clases incluso varios días antes

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del esperado evento. El día llegó y la celebración de nuestros 50 años tuvo un marco increíble. Todo fue perfecto, desde la salida en los “miles de buses” según las inocentes palabras de un alumno de primero básico, hasta los juegos que no solo fueron disfrutados por los niños, sino también por los profesores, administrativos y auxiliares que vivieron este día como algo especial. Fue un gran día para nuestro colegio.

Se cierra el año y ciertamente quedan actividades fuera de este recuento, las cuales llenaron el día a día de la jornada de nuestros alumnos. La sensación general es de satisfacción, estamos seguros de que el 2021 se ha hecho un trabajo bien hecho. Vendrá el 2022 y podremos completar más páginas con nuevas actividades, es nuestro desafío seguir trabajando con entusiasmo pues nuestros alumnos tienen ganas y talento de sobra. Finalizamos esta editorial, como es tradición en el I ciclo, dando gracias a Dios, con Él siempre vale la pena el esfuerzo y se valoran más las alegrías.

Paul Mella Subdirector Primer Ciclo

Fantasilandia, celebración de 50 años

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1º Básico A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Vicente Pfingsthorn C.; Aníbal Poblete I.; José Errázuriz S.; Matías Valenzuela L.; Rafael Esquivel N.; Jorge Crempien C.; Juan Martín Castro B. Segunda Fila De Pie (Izquierda a Derecha): Benjamín José Díaz del Río B.; Nicolás Feal C.; Francisco Kaulen P.; Cristóbal José Aristía C.; Pedro Correa W.; Matías Sebastián Figueroa S.; Gaspar Turchan R.; Ignacio Francisco Montero S.; León Del Sante E.; Agustín Mariano Riquelme N. Tercera Fila De Pie (Izquierda a Derecha): Bernardo Donoso A.; Luis Gil M.; Lucas Haeussler W.; Nicolás Labetic G.; José Tomás Larrondo D.; Arturo Ried C.; Jaime Alberto Jofré A.; Daniel Serra S. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Alberto Petermann U.; Santiago José Merino O.; Salvador Correa G.; Fernando José Coloma E.; Joaquín Emilio Undurraga S.; José Bollmann M.; Juan Domingo Sutil C.; Vicente Silva U. Alumnos ausentes: Nicolás Irarrázaval R. y Francisco Javier Prieto S. Profesores Jefe: Chesther Fabián Chabán A. y Alejandro Rubio.

1º Básico B

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Augusto Mahn C.; Vicente José Birke B.; Tomás Cruzat M.; Santiago José Castaño C.; León José Acevedo U.; Juan Francisco Haeussler R.; Jaime José Alcalde C. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Aníbal Larraín A.; Maximiliano Lecaros D.; Rodrigo Lecaros O.; Juan León C.; Vicente Ortúzar M.; Mateo Oyharcabal C.; Francisco Quezada S.; Vicente Simián I.; Pablo Ugarte V. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago Valenzuela L.; Gonzalo Van Wersch S.; Domingo Garay M.; Salvador Vial E.; Benito Lagos M.; José Agustín Ávila G.; Tomás Balmaceda I.; Pedro Carvallo M.; Felipe Frías C. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): José Pedro Vial R.; Martín Correa B.; Vicente Valdés S.; Patricio Grunwald U.; Pedro Hidalgo S.; Ignacio Hurtado V.; Camilo Jiménez G.; José Miguel Alcalde U. Alumnos ausentes: Javier Rivadeneira V. Profesores Jefe: Francisco Javier Ancapi Z. y Leandro Salvador Parada M.

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1º Básico C

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Francisco Cruz E.; Tomás Berríos L.; Nicolás López R.; Alonso Villanueva P.; Juan Sáez A.; Máximo Achurra V.; Santiago Marinovic C. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Francisco de Borja Alcade M.; Juan Francisco Méndez L.; Benjamín Morello M.; Pedro O’Shea C.; Javier Urruticoechea H.; José Miguel Ossa P.;, León Ovalle K.; Felipe Reid W.; Arturo Jara M. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Pedro Santa Cruz B.; Baltasar Braun B.; Joaquín Sepúlveda Z.; León Valenzuela B.; José Bravo D.; Agustín Edwards C.; Matías Larraín S.; Tomás García Ovalle. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Enrique Barros S.; Pedro Schmidt S.; Nicolás Donoso E.; Manuel Bezanilla P.; Ismael Izcue Valdés.; Max Vial V.; Enrique Rojas K.; Santiago Barrueto R. Alumnos ausentes: Juan José Izquierdo R.; Clemente Lavín R.; José Pedro Romero B.; José Tomás Villarroel C. Profesores Jefe: José Luis García P. y Pablo Irarrázabal C.

2º Básico A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha):Manuel Simian I.; Vicente Valdés E.; Tomás Reyes O.; Benjamín Garrido P.; Diego Hughes A., Baltazar Poblete.; Alonso Sotomayor M. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Tomás Sáez R.,; Francesco Tomarelli C.; Joaquín Munita I.; Álvaro Ureta W.; Tomás Mella M. José Pedro Cruzat V.; Bautista Latorre A.; Pablo Smith S.; Salvador Eyzaguirre E. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Nicolás Menichetti B.; Benjamin Pitt Q.; Arturo Poblete I.; Juan Carlos Valdivieso C.; Ismael Castillo A.; José Pedro Riquelme P; Diego García O.; Salvador Oyanedel S.; José Manuel Guajardo A. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Arturo Valenzuela P.; Manuel Larraín S.; Pedro Jara M.; Diego Garay M.; Alfonso Izquierdo O.; León Cardinali R.; Martín Hochschild A.; Mateo Cerna S. Alumnos ausentes: Alfonso Madrid V. y Álvaro Alliende R. Profesores Jefe: Vicente Córdova A. y Wilson Colin M.

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MEMORIA ANUAL 2021

2º Básico B

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Borja Bascuñán F.; Sebastián Campos S.; Francisco Bustillo D.; Rafael Molina D.; Ignacio Rico V., Vicente Correa G.; Rafael Dulanto C., Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Jerónimo Alvear S. Juan Ducci L.; Matías Bascuñán L.; Juan José Benítez E.; Francisco Bravo Z.; Tomás Castillo E.; Matías Concha W.; Benjamín Guzmán G.; Baustista Navarro C.; Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Julio Covarrubias C.; Antonio Cruzat M.; Samuel Darraidou P.; Santiago De La Taille Tretinv U.; Iñigo De Urruticoechea T.; León Fernandez V.; Arturo Flores B.; Francisco Zegers D.; Gregorio Izquierdo P.; Cuarta Fila de Pie (Izquierda A Derecha): Santiago Johnson R.; Matías Larraín U.; Agustín Milla F.; Roberto Olivos G.; Roberto Ossandón F.; Santiago Ramos C.; Domingo Saelzer B.; León Saldías C.; Jaime Ugarte S. Alumnos ausentes: Nicolás Irarrázaval R. y Francisco Javier Prieto S. Profesores Jefe: José Thezá y José Reyes.

2º Básico C

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Iñaki Larraín O.; Santiago Irarrázaval R.; Sebastián Kaltwasser B.; Cristóbal Kaltwasser P.; Beltrán Hurtado C.; Lucas Honorato M.; Agustín Álvarez A. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago Martínez E., Santiago Mella Q.; Ignacio Peñafiel N.; Arturo Squella V.; Gonzalo García M.; Pedro Pablo Arriagada V.; Luis Felipe Árevalo S.; Tomás Barros B.; Sebastián Wulf K. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Augusto Barroso B.; Benjamín Berríos L.; José Miguel Carriles D.; Gregorio Correa L.; Toribio Correa S.; Juan José Cortés R.; Antonio Eyzaguirre I.; Pablo de la Cerda V. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Benjamín Undurraga E.; Manuel Almarza E.; Alfredo Montes V.; Manuel Barrueto C.; Tomás Gana C.; Francisco Javier Aránguiz D.; Martín Sahli S.; Santiago Varas Paúl. Alumnos ausentes: Clemente Izquierdo E. Profesores Jefe: Antonio Avendaño V. y Álvaro Soto M.

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3º Básico A

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Felipe Zegers B.; José José Luis Valdés E.; Cristóbal Eblen C.; Vicente González L.; Santiago Lecaros V., Santiago Ugarte B.; Raimundo Cabrera E. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Felipe Bernal R.; Santiago Mingo S.; Pablo Scagliotti S.; Vicente Neira J.; Benito Correa C.; Agustín Esquivel N.; Juan Ignacio Peña T. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Diego Elorriaga N.; Ignacio Gutiérrez A., Domingo Montero S.; Juan Diego Salas M.; Crescente Romero W.; Ignacio García O. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Benjamín Infante B.; Ignacio Pellegrini V.; Nicolás San Francisco R.; Clemente Bulnes L.; Salvador Montes P.; Sebastián Arancibia O.; León Errázuriz G. Alumnos ausentes: Ramiro Méndez L. y José Joaquín Prieto S. Profesores Jefe: Francisco Javier Ibarra D. y Marco Antonio Silva V.

3º Básico B

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): José Eugenio Montero C.; Clemente Latorre A.; Cristián Vicuña F.; Sebastián Valenzuela V.; Francisco de Borja Urrejola I.; Juan Comparini P.; Francisco Amira B. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Francisco Marinovic C.; Benjamín Martínez E.; Clemente Gana C.; Juan Diego Salinas C.; Rafael Riesco L.; Agustín Ureta W.; Gonzalo Valdés P. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Benjamín Zhou L.; Juan Almarza E.; Ignacio Ried C.; Miguel Goñi G.; José Manuel Ojeda F.; Manuel de la Cerda L., Diego Bernales F. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Pablo Bello U.; José Tomás Barrueto R.; Luis Grez V.; Lucas Eyzaguirre U., Juan Francisco Guzmán D., Pablo Joannon Á., Alumnos ausentes: Germán Bravo O.; Juan de Dios Fernández G.; Felipe Quezada D. Profesores Jefe: Luis Pérez C. y José Navarro M.

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MEMORIA ANUAL 2021

3º Básico C

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Anibal Silva K.; Cristóbal Pulido B.; Alfonso Porzio V.; Diego Monckeberg A.; Matías Cárdenas C.; Juan Diego Benavente G.; Ambrosio Montt. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan José Cáceres O.; Clemente Lira G.; Patricio Mackenna M.; Felipe Elorriaga N.; Felipe Edwards C.; Santiago Correa W.; Diego Dominguez F.; Agustín Gutiérrez A.; Juan Carvallo M. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Pedro Lagos M.; José Ignacio Merino B.; Nicolás Paz D.; Crisóstomo Promis I.; Jaime Araya D.; Diego Errázuriz D.; Nicolás Figueroa E. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Augusto Torres C.; Josemaría Pecchenino L., Vicente Johnson C.; Pedro Eduardo González L.; Vicente De Urruticoechea R.; Hernán Hoschschild A.; Rafael Valdéz S. Profesores Jefe: Miguel Vichunante G. y Antonio Díaz Y.

4º Básico A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Alfonso José Errázuriz M.; Matías Aray V.; Tomás Luco M.; Lucas Hoppe S.; Manuel Correa C., Arturo José Porzio V.; Ignacio Rojas Q. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Diego Mingo S.; Ricardo Ortúzar A.; León Ojeda C.; Eugenio Gasca I.; Francisco José Vergara W.; Agustín Ochoa B.; Pedro Francisco Mella M.; Máximo Andrés Honorato M. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Tomás Fischer M.; Diego José Cortés R.; Fernando José Urrutia L.; León Augusto Correa L.; Diego Sorensen S.; Cristóbal Cortés P.; Pedro José Sepúlveda Z.; Cristian Castillo E. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Pedro Bascuñán F.; Pedro Echeverría M.; Juan de Dios Montero U.; Nicolás Hurtado R.; Juan de Dios Zegers D.; Juan Martín Johnson R.; José Fuenzalida R. Alumnos ausentes: Pascual Cruzat D.; Francisco Javier González R.; Osvaldo Iacobelli B.; José Tomás Urzúa L. Profesores Jefe: Rodrigo Chandía C. y Francisco Salazar C.

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4º Básico B

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Alfonso Mackenna B.,; Raimundo Ariztía C.; Rafael San Francisco C.; Benjamín Cruz E.; Pelayo Vergara M.; Borja Izquierdo I.; José Coeymans P. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Vicente Donoso A.; Emilio Infante W., José Silva U.; Benjamín Lavín I.; José Darraidou P.; Vicente Huidobro E.; Clemente Guzmán H.; Iñaki Oyharcabal C. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Diego Ojeda B.; Pablo Rojas L.; Agustín Acevedo U.; Juan Larraín M.; Domingo Ruíz G.; Juan Ugarte B.; José Vial V.; Agustín Larraín S., Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Manuel Ossandón B.; Tomás Larraín K.; Nicolás Yarur J.; Pedro Baeza C.; Tomás Bulnes L.; Rafael Bañados D.; Augusto Correa G.; Juan de Dios Echeverría L. Alumnos ausentes: Juan Pablo Lavín R. Profesores Jefe: Néstor Medina R. y Fernando Castañeda T.

4º Básico C

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): José Tomás Brown W.; José Luis Mena P.; Antonio Fuenzalida I.; Joaquín Valenzuela P.; Clemente Rosas O.; Santiago Gana C.; Salvador Poblete E. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Joaquín Eyzaguirre I.; Augusto Poblete G.; Ignacio Ibáñez A.; Vicente Edwards P.; Tomás Valdés B.; Domingo Lecaros T.; Martín Peñafiel N.; Benjamín González G.; Pablo Celis R. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Galo Covarrubias I., Pedro Pablo Echeverría, C., José Mackenna D., Mateo RuizTagle M.; Fernando Vial C.; Juan De Dios Muñoz H.; José Pedro Larraín T.; Agustín Errázuriz C.; Manuel Antonio Ramos C. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Raimundo Cortés C.; Felipe Sahli F.; Ismael Valdés Z.; Cristian Covarrubias C.; José Hurtado R.; Gonzalo García O.; Felipe Irarrázaval R.; Bartholomew James Pitt Q. Profesores Jefe: José Ignacio Errázuriz C. y Manuel Mardones R.

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MEMORIA ANUAL 2021

5º Básico A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Andrés Errázuriz R.; Josemaría Medina C.; Ignacio Johnson E.; León Hoyl R.; Joaquín Larraín U.; José Ebensperger S.; Francisco Ovalle C. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Vicente Hanania C.; Hernán Prado O.;, Nicolás Sahli S.; José Cantzler B.; Antonio Zegers O.; Pablo Vial B.; Santiago Noguera L.; Tomás Schmidt E. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Pedro Arteaga M.; José Figueroa L.; Miguel Izcúe S.; Rafael Correa F.; Cristóbal Barros M.; José Tomás Figueroa E.; Atilio Cosmelli P. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): José Edwards Q.; Vicente Agüero C.; Agustín Portales A.; Diego Sánchez H.; Santiago Covarrubias S.; Nicolás Bezanilla C.; Antonio Pereira G.; José Tomás Díaz D. Alumnos ausentes: José Antonio Bravo O. y Benjamín Gana C. Profesores Jefe: José Luis Bello A. y Humberto Magallanes R.

5º Básico B

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Felipe Ducci L.; Joaquín Ferrada Z.; Borja Pulido B.; Salvador Barroilhet M.; Leonidas Vial V.; Agustín Vial C.; Juan Pablo Cruzat V. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Josemaría Romero W., Juan Pablo Ojeda F.; Samuel Ovalle R.; Vicente Ureta I.; Matías Errázuriz E.; Cristóbal Irarrázaval R.; Antonio Besa J. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Joaquín Tapia C.; Juan Agustín Alcalde U.; Borja Vinagre V.; Juan Agustín Wahl G.; José Bulnes G.; Juan Pablo Ríos A,.; Nicolás Díaz del Río B. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Aníbal Le-Blanc K.; Martín Quezada S.; Juan Pablo Soto V.; José María Benavente G,. Raúl Borghero V,. Mateo Jofré R.; Domingo Merino O. Alumnos ausentes: Juan de Dios Brosel J.; Diego Lavín V.; Diego Menichetti B. Profesores Jefe: Nicolás Collao L. y Ricardo Valenzuela B.

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5º Básico C

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Manuel José Eyzaguirre E.; José Arteaga A.; Vicente Vidal M.; Juan Cristobal Concha D.; Raimundo Ossa R.; Herman Chadwick V.; Juan José Vicuña F. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Ricardo Matte S.; Agustín Carvallo F.; Joaquín Lecaros N.; Borja Palacios E.; Sebastian Ojeda B.; Gonzalo Marín C.; Manuel Eyzaguirre U.; Juan Luis Gana C.; Francisco Hurtado M. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Miguel Fuente-Alba L.; Diego Rabat T.; Samuel Vial U., Juan José Grez R.; Tomás Correa A.; Agustín Donoso E.; Antonio Valdés A.; José Luis Porzio D. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Sebastián Valenzuela L.; Pedro Goñi G.,; John Paul Fischer M.; Pedro Lira G.; Raimundo Toro W.; Pedro Arriagada B.; Diego Fernández A.; Crescente Munita M. Profesores Jefe: Ricardo Sanhueza L. y Pablo Mella N.

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2

SEGUNDO CICLO

SEXTO A O C TAV O BÁSICO

MEMORIA ANUAL 2021

Editorial Segundo Ciclo Luego de un muy complejo año 2020, las expectativas para el año 2021 se resumían básicamente en las de tener un año “más normal”, lo menos interrumpido posible y por supuesto, con la prioridad puesta en las clases presenciales. Pero a las pocas semanas de comenzar, con todos los protocolos de seguridad y prevención ya interiorizados y activados, tuvimos que volver a apretar el botón de clases online y como era bus en el que ya habíamos viajado, nos subimos tranquilamente al carro del zoom y del meet, con la esperanza de que el encierro no sería tan largo como el anterior (gracias a Dios así ocurrió). Online o presencial, lo cierto es que el 2021 nos sorprendió como un año en que pudimos hacer de todo, o bueno, casi de todo. Con mascarillas, aforos restringidos, más de alguna actividad o iniciativa online y algunos cursos que pasaron unos días de cuarentena preventiva.

Partamos nuestro recorrido 2021 por las actividades para padres. En abril dimos comienzo a los Cursos de Orientación Familiar de Preadolescencia y Adolescencia, los que contaron con una inscripción nunca antes vista de más de 40 matrimonios por curso y una participación y asistencia muy destacables. EspePremiación Segundo Ciclo ramos poder repetir esta buena convocatoria el próximo año, pero de manera presencial para aprovechar aún más el trabajo y la conversación entre matrimonios. Como es costumbre en el Tabancura, los padres se hicieron presentes en una serie de iniciativas durante el año y en el caso del segundo ciclo, nos gustaría destacar su colaboración en las campañas solidarias, su colaboración con los turnos en las visitas de misericordia, la promoción del Gran Encuentro Tabancura, la gestión silenciosa de los MECS para realizar p.36

COLEGIO TABANCURA

las reuniones de curso, bienvenidas y despedidas, la promoción y coordinación de las actividades outdoors, la comunicación y reforzamiento de los planes de trabajo y de las medidas covid, entre tantas otras ayudas y detalles más. Este 2021 pudimos volver a ver a los papás y mamás en nuestros pasillos, dispuestos como siempre a colaborar y sumar.

En el discurso de premiación de fin de año, nuestro Director, Santiago Baraona, invitaba a los alumnos de 6to a 8vo básico a reflexionar sobre la amistad y el valor de un buen amigo “El periodo de tiempo en el que ahora están, es muy importante para hacer amigos para toda la vida”. Y es por esta misma razón que en el II ciclo ponemos especial énfasis en que los compañeros de curso se conozcan, se respeten, se ayuden y sirvan a los demás. Hemos promovido iniciativas de reforzamiento escolar como el Plan Pepe Grillo, priorizado en la labor de las directivas de curso la preocupación por los alumnos con algún tipo de problema o necesidad, las competencias deportivas pro buena convivencia y el sello de buena convivencia en cada actividad. Destacar la preocupación de cada curso por los amigos que se enfermaron, por los que dejaron de venir al coPrograma de buena convivencia EMPATIZA legio e incluso por los que pasaban por alguna sanción disciplinaria. Finalmente, también destacar el gran complemento y apoyo que significó el renovado programa de buena convivencia EMPATIZA, a cargo del CAT. Fueron más de 100 talleres los que se realizaron durante este año y la evaluación de los monitores de la enseñanza media fue muy positiva, los alumnos estaban dispuestos a compartir y conversar con sus pares de cursos más grandes, sin pudores ni prejuicios.

Siguiendo por la línea de la buena convivencia y del servir, quisiéramos destacar la extraordinaria participación, contra viento y marea, de los jóvenes del ciclo junto a sus profesores jefes, en las Visitas de Misericordia. Esta vez visitamos hogares de la Fundación las Rosas, El Hogar p.37

MEMORIA ANUAL 2021

n°7 Juan Pablo I y el Hogar Islita en Isla de Maipo, junto con volver al Hogar Betania en Pudahuel. Estas visitas estuvieron marcadas por la preparación dedicada y las generosas donaciones de los cursos, pero sobre todo, por la alegría de los abuelitos al ver rostros de niños nuevamente.

Fue muy emocionante y significativo, considerando que habían pasado un largo tiempo en total aislamiento.

Jardinería, limpieza, concursos, música, conversación, se hizo de todo. Si bien este proyecto ROSTROS nos enorgullece especialmente, no podemos dejar de mencionar lo valioso que es mantener vivas campañas o iniciativas solidarias como el KILO, con excelente acogida entre nuestros alumnos, campañas de ropa, libros, juguetes, el pizarrón de los cumpleaños a cargo de los séptimos básicos, la celebración de cumpleaños de auxiliares, entre otras. El segundo ciclo estuvo en modo ROSTROS. Este año, partimos con los patios reducidos o acotados a descansos asistidos, pero poco a poco estos espacios fueron cobrando más vida: iniciativas lúdicas como las del profesor Francisco Muñoz, semanas temáticas como la de la Chilenidad o el regreso de la tradicional copa CAT, fueron devolviendo a la vida los espacios no lectivos del Tabancura. Primero láminas, luego uno que otro lanzamiento de naranja, la pelotita en todos sus formatos (protagonista indiscutida del año), el ping pong, luego el fútbol Visita hogares Fundación Las Rosas y así, terminamos el año con nuestros patios en pleno funcionamiento. Patios vivos, alumnos contentos. Basta con ver y recordar las imágenes de la sorprendente visita de un grupo de acróbatas y las postales que dejó la semana de la Chilenidad, que con sus concursos y sobre todo, con la venta de las “épicas” sopaillas, movilizó masas de entusiastas alumnos.

Continuemos con la entretención y la cultura, para decir que este año 2021 nos sorprendió gratamente con la reedición de la English Week y p.38

COLEGIO TABANCURA

sus atractivas actividades de Puppet Show, Stop motions y el Re-enact a movie scene, talento de sobra. La semana de la Cultura con la notable feria de Stem and Tech, a cargo de don Ismael Bustamante. La Feria de Ciencias con destacados stands del II ciclo, como el de Matías Birke y Domingo Correa. Y por supuesto, la semana que se robó todos los aplausos, la Semana del Colegio y el esperadísimo paseo a Fantasilandia, sobre el que solo diremos lo siguiente: vean los videos, las fotos y saquen sus propias conclusiones. No podemos dejar de mencionar que gracias a los concursos por alianza, dirigidos por el infatigable profesor Juan Riquelme, los días previos a la salida tuvieron la mejor de las “previas”.

Demos un descanso a la “entretención” fuera de la sala de clases, para mencionar otras iniciativas, proyectos y actividades que este año 2021 también se robaron las miradas en distintas dimensiones: innovación, pensamiento crítico, gestión del talento, entre otras.

Este año vimos la consolidación del proyecto Home Skills, que con un programa que abarca desde la cocina hasta la economía del hogar, complementa de manera práctica y con sentido de realidad, los aprendizajes del alumno del siglo XXI. Seguramente el próximo año don Franklin nos sorprenderá con nuevos proyectos, que como las docenas de huertos móviles donadas al hogar de ancianos, darán frutos no solo en nuestros alumnos, sino que también en el resto de nuestra comunidad.

Grupo de acróbatas en la semana de la Chilenidad

Puppet Show en English Week

Don Ismael Bustamante asumió este 2021 el desafío de renovar el curso de tecnología del colegio y de la mano de Google for education, nuestros alumnos comenzaron un camino de formación en el mejor uso de las tecnologías. Sumamos a lo anterior la bienvenida al proyecto STEM para nuestros sextos básicos, en donde un grupo de alumnos seleccionados y muy motivados con la tecnología, pudieron avanzar en interesantes y desafiantes actividades de robótica y programación. p.39

MEMORIA ANUAL 2021

Gracias al nuevo proyecto de Comprensión y producción de textos (C. y P.), a cargo del Departamento de Castellano, nuestros alumnos pudieron desarrollar su escritura y comprensión lectora, desde un enfoque integral, que contempla: la lectura de textos exigentes y de alto valor literario; el proceso de escritura, motivado y enmarcado en el buen uso de la gramática y del vocabulario; la creación o producción de textos para publicaciones escolares y por último, el apreciar las humanidades y generar un gusto estético por lo bello. Sin duda, los alumnos notaron la exigencia y el arduo trabajo que demanda conseguir altas competencias lingüísticas y escriturales (un bien escaso y muy necesario en estos días).

Stand de II ciclo en Feria de Ciencias

Proyecto Home Skills

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Otros proyectos o programas relevantes que no podemos dejar de mencionar este 2021 son el plan bilingüe, que subió a los sextos básicos con las asignaturas de Science y Technology, el Taller de lectura clásica La Ilíada, en los octavos básicos, el Programa de formación Yo sé lo que quiero, que busca prevenir el consumo de drogas y alcohol, trabajando durante meses con los cursos de séptimo básico, la iniciativa Take your family to school, también en los séptimos y finalmente, el programa SED, que representa de la mejor forma posible el espíritu y misión de la educación personalizada.

Nos detendremos un momento para hablar de nuestros sextos básicos, que este año fueron mezclados y que nos dejan muy contentos por la madurez con la que enfrentaron este nuevo contexto. Es cierto que hubo algunas dificultades, pero quisiera poner la mirada en dos hechos que nos confirman lo positiva de esta estrategia pro buena convivencia y pro buen rendimiento académico. Partiendo por lo último, destacar que durante todo el año los promedios generales de curso fueron los mismos para el D, el E y el F, los cursos lograron un equilibrio en su desempeño académico. Luego, en el gran Campamento Padre e hijo, vimos in situ, nosotros y sus papás,

COLEGIO TABANCURA

Campamento Padre e hijo

p.41

MEMORIA ANUAL 2021

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COLEGIO TABANCURA

como este año los alumnos se abrieron a nuevas amistades, a compartir fuera de su espacio de confort y a verse más como una generación, más enriquecida y diversa. Aprovechemos este párrafo para cerrar con otra idea, nada más feliz y valioso para un joven de sexto básico que pasar tiempo “padre e hijo”, como muestra un botón, fotos del campamento.

(Nota: nos sacamos el sombrero una vez más por nuestros profesores jefes de sexto básico, que sin duda alguna, son parte fundamental del éxito de este paseo y del éxito de esta mezcla de cursos) Seguramente estamos dejando fuera muchos momentos del año: entre cambios de mascarilla, competencias deportivas, frustrados campamentos Outdoors (el próximo año van sí o sí), el notable Concierto de fin de Año, el gran encuentro Tabancura, el mes de María, las premiaciones de fin de año, la revista literaria, el programa líderes para servir en los octavos básicos, los nuevos portafolios de Arte, Tecnología y Home Skills, la experiencia de ver la exposición del Tabancura en 5 décadas, etc. Algo de esto lo dejamos de todas maneras en imágenes, pero lo más sincero y adecuado para no aburrir, será cerrar esta editorial del Programa de robótica LEGO para Stem.

II ciclo, volviendo a decir, quisimos un 2021 con todo y no nos quedamos ni en ganas ni en trabajo, sí nos quedamos con la obligación de decir: gracias a cada uno de los que hacen esta familia del Tabancura, porque juntos los tiempos difíciles se han vivido mejor, en el II ciclo terminamos cansados, pero felices. t Daniel Poblete Subdirector Segundo Ciclo p.43

MEMORIA ANUAL 2021

6º Básico D

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Jaime Alfonso Figueroa Locke; Juan Schwencke Larraín; Pedro Lacámara Irarrázaval; Pedro Valdés Guzmán; Nicolás Cruzat Soza; León José Izquierdo Ibañez; Cristóbal Swett Lamarca. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Pedro Joaquín Cordero Brümmer; Juan José Guzmán Pizarro; Pedro José Vergara Williams; Pedro Morello Martínez; Antonio José Rodriguez Balart; Santiago San Francisco Caballero; Rodrigo José Acevedo Urruticoechea; Pedro Gana Cruzat; Matías Claro Santa Cruz. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Ignacio Lecaros Navajas; José Kaltwasser Barranco; Ignacio José Mackenna Domínguez; Ignacio Garcia de la Huerta Arteaga; Borja Zañartu Spiniak; Joaquín Amunátegui Balmaceda; Cristóbal Villarino Ovalle; Martín Bambach Vial. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Sebastián José Fuenzalida Rabat; Mauricio Johnson Roig; Raimundo Barberis Williams; Renato Elías García Ibañez; José Fernández Ruiz-Tagle; Eugenio José Benítez Egaña; Eduardo José Errázuriz Estévez; Samuel Alberto Prieto Valdés. Profesores Jefe: Rodrigo Cuevas Soto y Cristián Valenzuela Riquelme.

6º Básico E

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha):Juan Agustín Alcalde Manriquez; Diego Peñafiel Noguera; José Domingo Vergara Miller; Antonio Izcúe Valdés; Diego Paúl Ríos; Juan De Dios Ortúzar Besa; Nicolás Gasca Iglesias . Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Ignacio Le Blanc Alamos; José Tomás Barroilhet Martínez; Diego Errázuriz Costa; Carlo Pecchenino Larrain; Martín Benítez Barros; José Miguel Ureta Spikin; Santiago Jovel Pinedo; Tomás Rojas Larrain. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Diego Ugarte López; Clemente Forni Del Campo; Jorge Álvarez Caroca; Nicolás Bravo Murature Stordiau; Pedro León Hurtado; José Pablo Solar Mir; Beltrán Infante Wienecke. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Gaspar Johnson Roig; Tomás Irarrázabal Browne; Juan Ruiz-Esquide Soto; Cristián Verteneul Urrutia; José Miguel Galilea Vicuña; Tomás Ossa Del Sante; Santiago Smith Díaz-Valdés; Vittorio Gorziglia Reyes. Alumnos ausentes: Carlo Pecchenino Larrain; Martín Porzio Valdés; Domingo Swett Lamarca. Profesores Jefe: Franklin Escobar Álvarez y José Ignacio González Galdames. p.44

6º Básico F

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Santiago Cruz Errázuriz; Manuel Rabat Claro; Álvaro Vergara Cubillos; Joaquín García Donoso; Roberto Pulido Barros; Alberto Hoppe Sartori; Pedro Ossa Rodríguez. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago Ariztía Baraona; Jorge Prieto San Martín; Vicente García De la Huerta Arteaga; Santiago Cuadra Lagos; Javier Valdés Irarrázaval; Juan Pablo Rabat Tocornal; Max Guzmán Bizarri; Arsenio Molina Demaría; Manuel Larraín Ureta Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Max Prieto Mujica; León RuizTagle Montalva; Pelayo Rivera Errázuriz; Francisco Bascuñan Fuentes; Martín Hurtado Vial; Pedro Pablo Mercandino Cruz; Tomás Wahl González.

Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Fernando Santander Guajardo; Manuel Irarrázaval Storaker; Clemente Silva Marambio; José Tomás Errázuriz Correa; Juan Diego Hoyl Rath; Borja Correa Correa; José Tomás Venezian Huneeus; José Tomás Bulnes Zañartu. Alumnos ausentes: Max Darraidou Pereira; Ricardo Mena Prieto; Felipe Reyes Chacón. Profesores Jefe: Ismael Bustamante Grunert y Nelson Figueroa Hermosilla.

7º Básico A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Pedro Pablo Espinoza Felmer; Cristián Mardones Munita; Domingo Andrés Haeussler Rodríguez; Vicente Lacámara Irarrázaval; Nicolás Carvajal Swett; Diego Correa Sartori; Sergio Martín Salas Mackenna. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Matías José Moreno Delgeon; Andrés Piña Naudon; Martín José Díaz de Valdés Godoy; Rafael Santini Carvajal; Joaquín Claro Bezanilla; Juan Pablo Marín Cousiño; Cristóbal Lepori Errázuriz; Diego José Álamos Zañartu; Nicolás José Calvo Correa. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Julio Antonio Hananía Capilla; Joaquín Riquelme Cifuentes; Sergio De Ferari Oliger; Vicente Saldías López; Joaquín José García Ovalle; Alejandro Eyzaguirre Ugarte; Gonzalo Grez Riesco; Diego José Olivos Garrido. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Diego Araya Salinas; Francisco Javier Larraín Jorquera; Miguel José Bañados Debesa; Bautista Morello Martínez-Morini; Federico Silva McKay; José Santiago Moreno Besoaín; Juan Pablo Rodríguez Bascur; Francisco Andrés Muñoz Hernández. Alumno ausente: Joaquín Johnson Estévez. Profesores Jefe: Fabrizio Costa Bobadilla y Amaro Díaz Silva. p.45

MEMORIA ANUAL 2021

7º Básico C

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Salvador Braun Barros; Ignacio Vial Ruiz Tagle; Renato Sandoval Siña; Pedro José Vial Cruz; Raimundo Díaz Donoso; León Pesce Eguiguren; Felipe Smith Subercaseaux. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Vicente José Ochagavía Barrios; Nicolás José Sorensen Serrano; Borja Ignacio Domínguez Friedl; Pablo Andrés Schacht Bolados; Lucas Salvador Brosel Johnson; Vicente Arturo Paredes Sepúlveda; Alan Stewarts Cáceres; Pelayo Hurtado Yarur. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Arsenio Alcalde Manríquez;Nicolás Vidal Lecaros; Fernando José Eyzaguirre Ibáñez; Alberto José Vergara Hasenberg; Agustín Ovalle Bambach; Lucas Naudón Vicuña; Tomás Merino Ochagavía. Cuarta Fila de Pie (Izquierda A Derecha): Diego Arturo Muñoz Silva; Clemente Monckeberg Cabezas; Máximo Silva Marambio; León Eguiguren Canales; Pedro Valdés Irarrázaval; Tomás Arenas Kutz; Cristóbal Guzmán Covarrubias; Juan José García Ovalle Alumnos ausentes: Raimundo Gaete Wensioe. Profesores Jefe: Alfredo Abarzúa Vásquez y Pablo León Puertas.

8º Básico A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Juan Pablo Ugarte Merbilhaa; Lucas Cruzat Montalva; Pedro Gana Cruzat; José Manuel Guzmán Bizarri; Javier Palacios Villarroel; Gregorio Porzio Valdés; Max Elgart Ovalle. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Franco Gorziglia Reyes; Vicente Cuadra Lagos; Gustavo Barros Budge; Diego Ramirez Lira; Ignacio Lavin Izquierdo; Juan Diego Laso Bezanilla; Jerónimo Eyzaguirre Claro; Diego Eyzaguirre Ojeda. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Clemente Reyes Chacón; Agustín Munita Muñoz; Juan Pablo Herrera Guzmán; Max Palacios Edwards; Benjamín Barros Morán; Ignacio Oyanedel Sartori; Tomás Le Blanc Alamos; Pedro Galilea Planas. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Sebastián Mena Zañartu; Jaime Arancibia Zúñiga; Carlos Cid Rodríguez; Felipe Piña Naudón; Felipe Saelzer Benavente; Santiago Bañados Debesa; Sebastián Correa Bezanilla. Alumnos ausentes: Alfonso Allende Alliende; Martin Barberis Williams; Carlos Mackenna Barros Profesores Jefe: Francisco Muñoz Navia y Vladimir Godoy Montero. p.46

8º Básico B

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Gerardo Cruzat Soza; Clemente De la Lastra Figueroa; Borja Ibáñez Astaburuaga; Santiago Astaburuaga Aguirre; Juan Pablo García Figueroa; Ignacio Ruiz-Tagle Gómez; José Ignacio Eyzaguirre Ercilla. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Joaquín Ochoa Barrueto; Juan Francisco Ruiz Gana; Nicolás Von Teuber Lira; Enrique Ortúzar Besa; José Domingo Silva Ried; José Vicente Moreira Undurraga; José Pedro Ortúzar Alliende; Borja Calvo De Bonnafos; José Ignacio Van Wersch Amenábar; Miguel Benavente Covarrubias. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Nicolás Quezada Saffer; Luis Bravo Ducci; Juan de Dios Fuenzalida Izquierdo; Cristóbal Lecaros Navajas; Ignacio Guajardo McKay; Tomás Donoso Gardeweg; Giulio Pecchenino Larraín; Max Eyzaguirre Ojeda. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): León Benavente Gazitúa; Benjamín Llona Álamos; Martín Demaría Molina; Hernán Felipe Muñoz Silva; Vicente Montero Alcalde; Juan Pablo Lyon Errázuriz; Pablo Alliende Page; Pablo Saelzer Benavente. Alumnos ausentes: Ismael Cox Cruzat; Francisco Javier Dulanto Steinlen; Profesores Jefe: Manel Maestro García; Miguel Sandoval Molina.

8º Básico C

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): José Piwonka Fernández; Juan Diego Toro Westendarp; Sebastián Correa Fleischmann; Nicolás Amiano Maillo; Ronald Allan Chester Manzano; Sebastián José Izcúe Ferrer; Felipe Ossandón Cruz. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Agustín Fuenzalida Izquierdo; Pedro Pablo Montero Ureta; Diego José Prieto San Martín; Felipe José Parker Toro; Sebastián Reyes Bambach; Raimundo Ureta Gillet; Andrés Correa Correa; Mateo José Brosel Johnson; Matías Vial Figueroa. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Tomás Quezada Debesa; Tomás Reyes Larraín; Manuel José Zúñiga Marinovic; Pedro Ignacio Correa Lira; Cristóbal Lavín Vial; Santiago Alliende Álvarez; Eduardo Fernández Galilea. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Samuel Edwards Bezanilla; Santiago José Montes Fernández; Bautista Paz Díaz; José Joaquín Pérez De Arce Bolados; Pablo Feal Carvajal; Juan Diego Galilea Vicuña; Diego José Cruzat Darraidou; Rafael Ariztía Baraona. Alumnos ausentes: Agustín Le Blanc Koehler Profesores Jefe: David Mardones Jeria y Juan Riquelme Lucero. p.47

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TERCER CICLO

PRIMERO A C UA R T O MEDIO

MEMORIA ANUAL 2021

Editorial Tercer Ciclo El 2021 nos recibió con circunstancias más amables. Tuvo un comienzo más auspicioso, se iniciaba en mejores condiciones que el año pasado y se programó considerando este escenario. El desafío era la regularidad en todos los ámbitos de nuestro quehacer educativo, la presencialidad era, además, añorada por profesores y alumnos.

Un primer desafío fue crear las condiciones para que los alumnos pudieran almorzar en el Colegio y, por un tema de aforo y cuidado sanitario, nos vimos en la obligación de extender el comedor hacia el exterior, dando forma a una “terraza” que vino a crear un nuevo ambiente, muy celebrado por los alumnos de Tercero y Cuarto medio.

El almuerzo en el colegio nos permitió tener la jornada completa.

Lamentablemente, a poco de andar, entramos nuevamente en confinamiento, lo que nos obligó a tener un período bajo la modalidad online.

La diferencia fue que en esta ocasión ya existía un bagaje técnico que nos permitió un rápido paso a las clases virtuales.

Almuerzo modo COVID

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La experiencia del año pasado nos señaló -entre otros aprendizajes- la importancia del trabajo autónomo por parte de los alumnos, si esta habilidad no está desarrollada, su trabajo no presencial se verá disminuido y esta modalidad, dada la situación actual, puede ser muy recurrente en el futuro inmediato. Por lo mismo, buscamos fortalecer dicha habilidad con la incorporación de la “flipped classroom” o clase invertida. Dicho en pocas palabras, el profesor asigna un contenido a través de un texto o un material audiovisual y los alumnos deben desarrollarlo en forma autónoma. Es una hora de trabajo curricular en

COLEGIO TABANCURA

casa, no es tarea ni trabajo asignado, diferencia que le costó distinguir a muchos alumnos. No ha sido fácil su implementación porque implica un cambio de paradigma hacia un trabajo más independiente por parte de los alumnos y un manejo más flexible del currículo por parte del profesor de asignatura.

Actividades fuera del colegio En la medida que las condiciones sanitarias lo permitieran, nos planteamos el desafío de recuperar una planificación habitual, dentro de los límites de esta “nueva normalidad”. El propósito fue entregar a nuestros alumnos la totalidad de los contenidos curriculares, como también las actividades formativas que implican desplazamientos fuera del colegio.

Una de las actividades que no se pudieron realizar el año pasado fue el viaje de estudios y este Viaje de estudios II C año teníamos la intención de “ponernos al día” en este tema. En todo caso, a pesar de que no se pudo hacer el viaje, se consideró oportuno hacer una “reflexión” sobre el viaje de estudios, tanto en sus propósitos, su formato y los costos asociados. Con este fin se formó una comisión de trabajo integrada por un papá y una mamá (invitados por el CCPP), dos alumnos (CAT 2020) y dos profesores nombrados por el Consejo de Dirección. Su trabajo consistió, entre otros aspectos, en revisar la experiencia que Viaje de estudios II A se ha tenido en el mismo colegio, revisar la experiencia de otros establecimientos, revisar las propuestas del mercado, como también realizar un levantamiento de información a través de una encuesta. Con todos estos insumos nos entregaron una serie de propuestas que hemos comenzado a integrar en el viaje actual y en los del futuro.

Llevar a cabo el viaje de los segundos medios no fue fácil. A las exigencias habituales de planificación y preparación, se sumaron los requerimientos y protocolos impuestos por la pandemia, entre ellos la necep.51

MEMORIA ANUAL 2021

sidad de viajar con un PCR negativo, con el propósito de no arriesgar una cuarentena que podía impedir el viaje a un curso completo. Por otro lado, muchos de los lugares que habitualmente se visitaban tenían una serie de restricciones o, derechamente, estaban cerrados, lo que obligó a buscar alternativas de lugares y actividades que reemplazaran las habituales, entre ellas una de las más significativas (porque implicó interactuar con la comunidad) fue el encuentro de fútbol con el equipo del colegio de San Pedro, partido que se hizo con los tres cursos en la cancha del pueblo de Toconao. Disputamos la Copa de la Amistad, la que por diferencia de goles quedó en poder de Tabancura.

Viaje de estudios IIº medio B

El viaje de estudio de Tercero medio (II Medio 2020) fue programado para diciembre de este año, hicimos ajustes en las fechas de los exámenes y al finalizar los alumnos prepararon las maletas. El primer curso partió el 7 de diciembre y el último llegó el 18 de diciembre. Se cumplió con éxito lo que estaba pendiente.

En el ámbito del espíritu de servicio tuvimos la oportunidad de hacer la segunda versión de “Tabancura en Acción”, evento que se desarrolló gracias a la colaboración de las mamás que nos ayudaron con el transporte, la de los profesores que acompañaron y trabajaron junto a los alumnos y los auxiliares que nos asesoraron con su experiencia y saber técnico. Por las Viaje de estudios IIº medio C restricciones no pudimos hacerlo con todos los alumnos del Ciclo, pero se formó un grupo por nivel de curso y se definió el día que les correspondería a cada uno. Los alumnos de IV medio tuvieron un rol muy destacado como coordinadores de grupo. El trabajo se extendió por tres días, con alrededor de 5 horas de trabajo continuo en cada jornada y desplegados en tres sectores: El centro “El Tañi”, la Parroquia San Juan Bautista en Villa la Reina y el Centro de adulto mayor “Espíritu Santo” de la Parroquia Jesús Servidor , ubicada p.52

COLEGIO TABANCURA

en Lo Hermida. Como es habitual en estas jornadas, los alumnos quedaron muy conformes por haber compartido su tiempo y las comunidades beneficiadas fueron extremadamente cariñosas y expresivas al momento de dar su agradecimiento. Como dato anecdótico, hubo transeúntes que se acercaron a felicitar y dar las gracias a nuestros alumnos.

Una actividad que solemos hacer habitualmente es la “salida a terreno”. En este año pudimos hacer dos en la asignatura de Biología, el lugar escogido fue el “Santuario de la Naturaleza”. Se hizo con los cursos electivos de III y IV Medio y la experiencia fue muy nutritiva para complementar lo visto en clases y entregar una visión mucho más amplia de algunos de temas de “Ciencias de la Tierra”.

Así como la no presencialidad y la dificultad para viajar nos impone restricciones, también Arreglando el invernadero en el Tañi se abren otras posibilidades que, en condiciones normales pueden haber sido más difíciles. Me refiero a la “internacionalización” que experimentó la academia de debate, es verdad que ya se ha participado en torneos internacionales (Perú 2018), pero este año pudieron diversificar su participación dentro de Chile y multiplicar los eventos internacionales, con todos los beneficios que esto implica para el aprendizaje de sus integrantes. Ya han participado en “Debate Escolar SIP“ con séptimos y octavos básicos, el interregional de la UCSC, Apoyando con mercaderías en Lo Hermida el torneo junior y senior en España y ya están inscritos para el torneo “Expresarte Hispanoamérica 2021” y el torneo “Argumentes” de Perú.

Ya el año pasado la Academia de Teatro demostró que está para desafíos importantes, porque a pesar de las restricciones ensayaron online y pudieron tener su estreno con público y con transmisión para aquellos que quedaron fuera. En esta oportunidad, como las condiciones fueron mejores pudieron hacer dos funciones, ambas en la sala “Mastica” de Barp.53

MEMORIA ANUAL 2021

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COLEGIO TABANCURA

Confrimación generación 2021 p.55

MEMORIA ANUAL 2021

nechea. En ese contexto, mucho más profesional, presentaron dos funciones de “Doce hombres en pugna” y dos funciones de “Farsa y Justicia del Corregidor”.

Como ya es habitual, los primeros días de noviembre, tuvimos nuestra ceremonia de Confirmación de los Terceros Medios. Fue la mañana del sábado 13, teniendo como escenario el patio de la Virgen de nuestro colegio. A eso de las 9:30 empezó puntualmente la misa. Amaneció nublado y a ratos se sentía el fresco matutino, que hacía olvidar el mes en que nos encontrábamos y a la vez agradecer que el sol aún no nos castigara con la intensidad propia de nuestra primavera.

Después de la lectura del evangelio, el obispo Cristián Roncagliolo, hizo una precisa reflexión de lo que significa confirmarse, disipando dudas sobre el real sentido del sacramento que nuestros terceros medios, minutos más tarde, iban a Obra “Doce hombres en pugna” recibir de sus manos. Vale la pena recordar sus palabras que, continuarán resonando por mucho tiempo, en todos los que siguieron atentamente su exposición. En primer lugar nos hizo ver y meditar de lo que no es la Confirmación: no es una experiencia mágica con palabras que nos dejarán impregnados de un poder especial; tampoco se trata de un trámite que atañe a todo alumno de tercero medio y que irremediablemente hay que hacer como algo rutinario; previno que no se trata de un sacramento que nos va a disipar las dudas espirituales que podamos Salida a terreno de Biología IIIs medios tener o nos pueden invadir en cualquier momento de la vida. No, recibir el don del Espíritu es abrirse a recibir la Gracia, que llena nuestro corazón y nos lleva a ser testigos de Cristo.

Ahí radica su trascendencia y fuerza. Finalmente les recordó a nuestros confirmandos, la necesidad de saber decir que no a las tentaciones actuales y las de siempre, decir que no a una vida cómoda y egoísta y, por el contrario, desarrollar la fortaleza para vivir una vida cristiana. p.56

COLEGIO TABANCURA

Terminada la homilía vino la imposición de manos sobre los confirmandos y la unción con el óleo sagrado. En esta oportunidad fueron confirmados 98 alumnos de Tercero Medio y 4 de Cuarto Medio de la generación anterior, además de un ex alumno muy querido por todos, Josemaría Cuevas. Mientras iban pasando frente al obispo, cada alumno con su padrino o madrina, las nubes comenzaron a disiparse y se aclaró completamente el día, coincidiendo con lo que en cada alma de nuestros ya confirmados estaba espiritualmente ocurriendo.

A pesar que al cierre de esta editorial no ha concluido el año escolar, pero considerando lo hecho hasta ahora, creemos que tanto en los aspectos estrictamente curriculares como en los aspectos formativos, se ha cumplido con la mayoría de los desafíos que nos propusimos en un comienzo. Se hizo todo lo que se nos permitió de acuerdo a la normativa vigente.

Lo que demuestra una vez más el esfuerzo del cuerpo de profesores, la disposición de nuestros alumnos y el apoyo de familias convencidas de los beneficios de la presencialidad y que han respaldado de manera irrestricta nuestra planificación anual, tenemos los elementos esenciales para cumplir con éxito nuestro quehacer educativo. t

Confirmación. Patio de la Virgem

Marco Antonio Orellana Subdirector Tercer Ciclo Confirmación. Altar

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MEMORIA ANUAL 2021

I Medio D

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Nicolás José Larraín Kast; Diego José Domeyko Valdés; Clemente José Haeussler Rodríguez; Cristóbal Silva Echeverría; José León Hurtado; Agustín Valdés Guzmán; Pablo Pfingsthorn Cuevas; Alberto Correa Ulriksen; Borja Prieto Mujica; Fernando José Agüero Concha, José Miguel Munita Ibáñez. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Barrueto Correa; Matías Rodríguez Bascur; Matías José Hepp Valdivieso; Pelayo Covarrubias Sieverson, Juan Pablo Rojas Quezada; Matías Ochagavía Donoso, Jaime Vicente Bascuñán Fuentes, Juan Pablo Vallejo Pérez. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Manuel Grez Riesco; Tomas Hurtado Eyzaguirre; Rodrigo de Jesús Guzmán Honorato; Sergio José Merino Ochagavía; Max José Bulnes Labra; Juan José Ureta Gazitúa; Matías Javier Ramos Cahis. Alumnos Ausentes: Francisco Javier Ovalle Barros; Joaquín José María Delaveau Ecclefield; Diego Iacobelli Ovalle; Ignacio Irarrázabal Pagola; Pablo Agustín Mella Matas.

Profesores Jefe: Juan Herrera Muñoz y David Cortés Cortés.

I Medio E

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Vicente Zegers Domínguez; Diego Mena Jünemann; Benjamín Álvarez Besa; Josemaría Cortés Restrepo; Cristóbal Celis Irarrázaval; Cristóbal Soza Restrepo; Antonio García de la Huerta Rojas. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Agustín Varas Salinas; Pedro Costabal Peñafiel; Diego Izcue Valdés; Martín Paúl Ríos; Sebastián Bauer Reyes; Santiago Garretón Morales; Andrés Larraín Ureta; Martín Zaldívar Honorato; Nicolás González Irarrázaval; Martín Guzmán Domeyko. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Francisco Prieto Valdés; Agustín Irarrázaval Bulnes; Matías Barros Balbontín; José Tomás Correa Sartori; Pedro Ovalle Bascuñán; Gerardo Álamos Zañartu; Vicente Herreros Solar; Gonzalo Covarrubias Kaltwasser; Matías Vidal Lecaros. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Demetrio Zañartu Spiniak; Agustín Baeza Calvo; Tomás Castillo Labbé; José Joaquín Ugarte Correa; Martín Lacámara Irarrázaval; Nicolás Mella Quezada; Vicente Fernández Valdés; José Correa Bezanilla. Alumnos ausentes: Sebastián Donoso Montes. Profesores Jefe: Esteban Díaz Méndez y Cristián Olivos Leiva. p.58

I Medio F

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Lucas Montes Prado; Joaquín Varas Salinas; Pelayo Valenzuela Browne; Lucas Amiano Maillo; Nicolás Fell Maira; Tomás Bollmann Marinovic; Domingo Sánchez Amunátegui. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Tomás Joannon Álamos; Clemente González Ariztía; Ladislao Errázuriz Eraña; Domingo Vial Silva; Santiago Diez Ramírez; Andrés Novión Cremaschi; Santiago Dell’oro Gardeweg; Agustín Larraín Covarrubias; Santiago Amunátegui Balmaceda; Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Vicente Vidal Robson; Gonzalo Silva Mc-kay; Antonio Waugh Aspillaga; Benjamín Mella Quezada; Anibal Edwards Ariztía; Jerónimo Muzzo Araus; Felipe Celis Ruiz-Tagle; Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago Hurtado Eyzaguirre; Ricardo Riesco Larraín; Nicolás Correa Gillet; Santiago Hoyl Rath; Pedro Burchard Siervo; Diego Eguiguren Subercaseaux; Manuel Marín Cousiño; Benjamín Brahm. Alumnos ausentes: Santiago Ureta Inglesi; Juan Pablo Valdés Irarrázaval; Juan Carlos Bulnes Sahli. Profesores Jefe: Eduardo Márquez Peña y Manuel Halty Sarobe.

II Medio A

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Felipe Vial Cruz; Santiago Piña Naudón; Matías Ebensperger Soto; Felipe Errázuriz Correa; Juan Pablo Vidal Larraín; León Fernández Cruzat; Francisco Cruzat Vial. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Clemente Eyzaguirre Bas; Nicolás Bañados Debesa; Fernando Gana Correa; Vicente Mena Jünemann; Juan Diego Grez Ruiz-Tagle; Nicolás Cordero Brümmer; José Izquierdo Ibáñez; Francisco Arteaga Aldunate. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Rodrigo Alonso Cuevas; Clemente Saldías López; José Gregorio Ernst Montes; Tomás Araya Salinas; León Montero Silva; Juan Enrique Mex Pérez; José Yarur Molina; Felipe Izcue Ferrer. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Felipe Ovalle Bambach; Vicente Rojas Larraín; Enrique Bollmann Marinovic; Cristián Leiva Delaveau; Cristián Costabal Peñafiel; Santiago Vildósola Benavente; Gonzalo Reyes Fabres. Alumnos ausentes: Nicolás Arze Sumar; Alfonso Cruzat Valenzuela; Pedro De La Barra Ibáñez; Máximo Gorziglia Muzard; León Honorato Rojas; Martín Llona Álamos; Vicente Pérez Aspillaga. Profesores Jefe: Javier Ávila Lobos y Mauricio Guzmán Storey. p.59

MEMORIA ANUAL 2021

II Medio B

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Nicolás Vial Lecaros; Santiago Eyzaguirre Ercilla; Pablo José Vergara Williams; Bernardo Santini Carvajal; Fernando Lecaros Navajas; Felipe Guerrero López; Lucas Leay Torres. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Emilio Bacarreza Kirkwood; Matías Errázuriz Herrera; Pedro Pablo Bran Walder; Juan José Quezada Debesa; José Honorato Alcalde; José Ossa Moreno; José Benavente Covarrubias; José Miguel Silva Romero; Juan Pablo Saavedra Guzmán. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Mariano Gorziglia Morandé; José Tomás Ibáñez Guzmán; Ignacio Guglielmetti Bone; Diego Covarrubias Vicuña; José Mateo Fernández García; Cristóbal Wilke Valdés; Matías Baraona Molina; Miguel Westendarp Balmaceda; Arturo Le Blanc Álamos. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Maximiliano Waugh Tocornal; Manuel José Irarrázaval Browne; Santiago Díaz del Río; Santiago de la Barra Santa Cruz; Andrés Barberis Williams; Pablo Lira Illanes; Enrique Fernández Álamos. Alumnos ausentes: Alejandro Arze Sumar; Pedro León Barros Morán; Andrés Mella Matas. Profesores Jefe: Ricardo Labarca Olivares y Cristóbal Bersezio Araya.

II Medio C

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Ignacio Alessandrini Gildemeister; José Manuel Ibáñez Arenas; Pedro Errázuriz Domínguez; Alfonso Vergara Cubillos; Nicolás Eyzaguirre Claro; José Agustín Solar Mir; Cristián Sáez Joannon. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago Moreira Undurraga; Agustín Correa del Pino; Cristóbal Matte Ovalle; Martín Guerrero López; Gonzalo Benavente Errázuriz; Francisco Parodi Cruzat; Juan Tagle Villarino; Pedro González Honorato. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago Eyzaguirre Ojeda; Antonio Guzmán Pizarro; Pedro Pablo Alliende Álvarez; Cristóbal Vicuña Alliende; Gustavo Errázuriz García; Agustín Ruiz-Tagle Montalva; Felipe Hurtado Vial; Juan Barroilhet Martínez; Carlos Larraín Domeyko. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Agustín Rojas Larraín; Tomás Reid Werner; Carlos Fell Maira; Nicolás Correa Williamson; Benjamín Otero Vial; Manuel Claro Bezanilla; Ignacio Ruiz-Esquide Soto; Agustín Sánchez de la Cerda; Carlos Cáceres Ochagavía. Alumnos ausentes: Pablo Araya Salinas; Martín Arze Sumar; Cristóbal Pellegrini Vial; José Quiroga Cortés. Profesores Jefe: Freddy Sánchez Quintana y Mario Ulloa Chacón. p.60

III Medio D

COLEGIO TABANCURA

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Francisco Bauer Reyes; Juan Pablo Paz Díaz; José Ignacio Ureta Wilson; Borja Valenzuela Browne; José Luis Lavín Vial; Benjamín Borghero Villarroel; Manuel Figueroa Echeverría. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Francisco Ojeda Mingo; Sergio Lacámara Irarrázaval; Santiago Ferrada Zañartu; Vicente Riquelme Parragué; Tomás Salinas Palacios; Felipe Álvarez Said; José Tomás Correa Figueroa; Jesús Brosel Johnson. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Ignacio Ossa Ibáñez; José Lyon Errázuriz; Francisco Fuenzalida Izquierdo; Juan Lecaros Valenzuela; Antonio Benítez Barros; Martín Ovalle Bascuñán; José Pedro Solar Mir. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Eduardo Echeverría Celis; Juan Ariztía Baraona; Clemente Ramírez Llona; Hans Joseph Jacob Rodríguez; Clemente Baeza Calvo; Pablo Pérez de Arce Lira; Lucas Gorziglia Morandé; Pablo Andrés Fernández Valdés Alumnos ausentes: Gonzalo Delaveau Ecclefield; Rodrigo Montero Alcalde; Nicolás Ruiz Agüero. Profesores Jefe: José Luis Toro López y Andrés Amenábar Figueroa.

III Medio E

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): José Manuel Castro Realini; Clemente José Díaz Peña; Luis Fernando Ovalle Agüero; Nicolás Dulanto Errázuriz; Juan Eduardo Monckeberg Amenábar; Andrés Josemaría Martínez Gallego; José Tomás Trebilcock Lagos. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Javier Cruzat Valenzuela; Diego Larraín Reyes; Juan Eduardo Correa Gillet; Fernando Parodi Cruzat; Álvaro Ibáñez Astaburuaga; Maximiliano Jofré Rodríguez; Samuel Guzmán Cuevas; Ernesto Mex Pérez. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Diego Basaure Larraín; Domingo Valenzuela Leppe; Francisco Domingo Correa Lira; Francisco De La Taille-Tretinville Undurraga; Nicolás Luco Manríquez; Galo Domingo Fernández Zegers; Javier María Izcúe Scagliotti; Javier Larreboure Donoso. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Pablo Reyes Bambach; Álvaro Kaltwasser Barranco; Pedro José Marín Correa; Andrés Llona Álamos; Cristóbal Allende Pérez de Arce; Bartolomé José Herrera Del Real; Santiago Galilea Undurraga; Eduardo José Izquierdo Parot. Alumnos ausentes: Ignacio Suárez Zaragoza; Tomás Bambach Noguera. Profesores Jefe: Juan Roberto Pérez Villavicencio y Bernardo Lizarazu Hiribarren. p.61

MEMORIA ANUAL 2021

III Medio F

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Benjamín Vidal Merino; Ignacio José Bravo Jaramillo; Ignacio Feal Carvajal; León Guzmán Domeyko; Joaquín Monckeberg Cabezas; Fernando Rabat Claro; Enrique Luttges Rivera. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Pedro Pablo Toro Westendarp; Cristián Valdivia Álamos; Tomás Vial Ruiz-Tagle; José Eyzaguirre Álamos; Agustín Figueroa Mackenna; Renzo Tomarelli Cruzat; Ignacio Donoso Echenique; Bautista Jarpa Concha; Rodrigo Soza Restrepo; Gregorio Varas Salinas; Tomás San Francisco García Huidobro. Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Tomás Correa Gillet; Matías Zegers Browne; Diego Le Blanc Ureta; Cristóbal Larraín Tartari; León Jofré Rodriguez; Cristóbal Lira Gomien; José Domingo Echeverría Bambach; Jorge Prieto Mujica; Pedro Yarur Molina. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Santiago José Andonaegui Cuevas; Felipe De Jesús Cruzat Darraidou; Raimundo Celis Irarrázaval; Nicolás Mitjans Prieto; Juan Pablo Fuenzalida Izquierdo; León Rivadeneira Bezanilla; Cristián Hoyl Rath; Rodrigo Fernández Álamos. Profesores Jefe: Ariel Concha Ramírez y Matías Carvajal Ramírez.

p.62

COLEGIO TABANCURA

C UA R T O S M E D I O S

A-B-C

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MEMORIA ANUAL 2021

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Santiago Piwonka Fernández; Matías Piña Naudón; Felipe Matthaei Bancalari; Fernando Toro Westendarp; Agustín Mena Jünemann; Nicolás Cuevas Toro; León Braun Barros; Tomás Guzmán Santis. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Fernando Paz Díaz; Pedro Solar Reyes; Martín Benavente Covarrubias; Alfredo Ossa Edwards; Juan Enrique Silva Ried; José Luis Vial Lecaros; Pedro Barroilhet Martínez; Augusto Infante Pinilla; Manuel Eyzaguirre Claro. p.64

COLEGIO TABANCURA

B

IVº

A

Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Raimundo José Leiva Delaveau; Cristián Dulanto Steinlen; Juan Pablo Baeza Calvo; Tomás Ward Correa; León Bascuñan Alliende; Francisco Celis Endeiza; Tomás Cruz Infante; Felipe Schacht Bolados. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Martín Guajardo Mc Kay; José Tomás Vergara Williams; Clemente Valenzuela Larraín; Agustín Lagos Guilisasti; Francisco Cisternas Concha; Aníbal Cousiño Covarrubias; Pablo Wahl González; Clemente González Busse. Alumno ausente: Santiago Saelzer Benavente. Profesor Jefe: Rodrigo De la Fuente Mundaca. p.65

MEMORIA ANUAL 2021

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Sebastián Jovel Pinedo; Andrés Santini Carvajal; Santiago Prieto Doren; Mario Edwards Fernández; Santiago Guridi Ruiz-Tagle; Martín Correa Irarrázaval; Augusto Montes Fernández. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Martín Bacarreza Kirkwood; Agustín Correa Ulriksen; Matías Cruz Errázuriz; Martín Izcúe Ferrer; Andrés Rodríguez Zañartu; Nicolás Cruzat Errázuriz, Octavio Mujica Errázuriz; Raimundo Arteaga Correa; Mauricio Viñuela Manterola; Felipe Sánchez Pérez. p.66

COLEGIO TABANCURA

IVº

B

Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Juan Antonio Valdés Bravo; José Tomás Lecaros Fernández; Sebastián Mujica Ossa; Raimundo Sabugal Eben; Andrés Errázuriz Demaría; Fernando Vela Larraín; Cristóbal Irarrázaval Storaker; Nicolás Leay Torres. Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Pedro Agüero Ureta, Felipe Moreno Delgeon; Alberto Naudón Vicuña; León Ochagavía Donoso; Ignacio Zannier Ruffat; Raimundo Vial Cruz; Agustín Pérez-Cotapos Ferrada; Benjamín Valenzuela Larraín. Alumno ausente: Pablo Bulnes Labra. Profesores Jefe: Manuel Elgueta Rojas; Miguel Zbinden Martínez p.67

MEMORIA ANUAL 2021

Primera Fila Sentados (Izquierda a Derecha): Alfonso Waugh Aspillaga; José Ignacio Cruz Vergara; Gustavo Mönckeberg Cabezas; Clemente Vergara Aldunate; Cristóbal Huidobro Eblen; Santiago Calvo De Bonnafos; Martín Figueroa Campos; Augusto Tomarelli Cruzat. Segunda Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Ismael Honorato Alcalde; Julio Pereira Undurraga; Vicente Carbone Ossa; Pablo Vos Ramírez; Josemaría Faundes Canziani; Diego García de la Huerta Rojas; Francisco Hübner Valdivieso; Manuel Tamés Astaburuaga; Francisco Irarrázaval Browne; Sergio Cortés Prado. p.68

COLEGIO TABANCURA

IVº

C

Tercera Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Armando Quezada Saffer; Fermín Valenzuela Leppe; José Ignacio Ruiz-Tagle Del Río; Borja Reyes Vergara; Alberto Guzmán Prieto; Agustín Valdés Zegers; Arturo Munita Ibáñez; Augusto Von Teuber Lira; Arturo Marín Cousiño; Diego Westendarp Balmaceda.

Cuarta Fila de Pie (Izquierda a Derecha): Jaime José Larraín Tartari; Nicolás Prieto Aninat; Joaquín Meyer Larraín; Pedro Irarrázaval Valdés; Benjamín Ramos Cahis; Agustín Otero Vial; Jorge Hurtado Eyzaguirre; Ricardo Ariztía Correa; Juan Diego Cruzat Montalva. Profesor Jefe: Jorge Pardo Cadena p.69

MEMORIA ANUAL 2021

Graduación Cuartos Medios Discurso IV°A Estimado consejo de dirección, profesores, auxiliares, administrativos, padres y compañeros, Pensé mucho sobre qué hablar. Recordé los discursos de las graduaciones anteriores y se me vino a la cabeza el típico dicho “hablaron sobre lo mismo de siempre”. Se parte agradeciendo al colegio por la educación que nos brindó, a profesores y a auxiliares por su compromiso y entrega, a los padres por su apoyo incondicional, a los compañeros por los memorables momentos que pasamos y qué hay que devolverle al país lo que se nos dio. Pero si todos los discursos coinciden en la mayoría de las ideas, porque probablemente el discurso de graduación hace veinte años hablaba de lo mismo, no me convence que la única razón de esto sea que se perdió la originalidad. ¿No será qué hay algo que ha trascendido a las generaciones Tabancureñas que motiva esta constante repetición?

Cuando nuestros padres postularon al colegio no sabían exactamente cómo íbamos a salir, qué camino tomaríamos ni cuáles serían nuestros gustos y pasiones. La única certeza que tenían, que se confirma cada año, es que la línea del Tabancura sigue y va a seguir siendo la misma. Considero que uno de los pilares fundamentales de esta línea es la libertad. Una libertad lo más plena posible, que supone haber cultivado la virtud y el conocimiento al máximo. Sin ese trabajo por detrás nuestra libertad se acota. De la misma forma que se van acotando los lugares en el mundo en que se nos ofrece un espacio para cultivar esa virtud y ese conocimiento. Esos valores parecen cada vez más radicales. Y sí, son radicales, en el sentido más original de la palabra, radical viene de raíz. Es radical una persona que tiene sus raíces bien asentadas. Y justamente de eso se trata la educación del Tabancura, de ayudarnos a echar raíces sólidas.

Aun así, aunque exista esta identidad, no somos todos idénticos.

En todos los espacios académicos, deportivos o culturales donde cada uno pudo formar su propio lugar, desarrollando la disciplina y el espíritu de trabajo o simplemente tomándolo como una forma de entretención, refuerzan la idea de que gozar de libertad no es el “hacer lo que uno quiera por que se le da la gana”. El colegio nos enseña todos estos valores, de manera que podemos conocer bien lo que implica vivirlos. Además, nos forma en la virtud y nos da las herramientas para tomar ese arduo, pero fructífero camino si así lo queremos. En ese sentido somos plenamente libres.

Uno de esos valores que se nos ha mostrado en nuestra etapa escolar es el compañerismo y la amistad. Uno nunca aprende a apreciar

por completo el hogar que se genera en el curso, y se escucha frecuentemente que después de salir del colegio “le perdí el rastro a esa persona”. Lamentablemente, pudimos probar un poco de esto el año pasado, donde hubo gente que no vimos durante meses por culpa de las cuarentenas. Fue realmente un gusto volver a tener un último año juntos en la sala de clases. Ojalá que nos sirva de preparación para los años que vienen, porque como le decía mi abuela a mi mamá, y mi mamá a mí y a mis hermanos desde que tengo memoria “las amistades no se mantienen solas”. Ojalá que ahora, sin el colegio facilitando ese vínculo, seamos capaces de cultivarlas, porque las tallas, pichangas, paseos de curso, y la lealtad y franqueza de las amistades que se han formado han sido de los puntos más altos en mi estadía en el Tabancura.

Entonces ¿Qué es lo que trasciende a las generaciones del colegio, y hace que mantenga su línea? A mi parecer, es la absoluta certeza que tenemos de que los valores que representa el Tabancura son los correctos, como la formación católica, el trabajo bien hecho, la disciplina, la cultura y el servicio a los demás. Esta libertad de la que gozamos, las amistades que forjamos, la educación sincera y paciente por parte de los profesores, la entrega incondicional de los auxiliares y la confianza de los padres en el colegio nos demuestran que hacer este discurso sin agradecerle a cada uno de ellos es un despropósito. Cada persona que se ha parado acá ha tocado todos esos temas libremente, porque realmente le ha nacido, por una convicción personal. Exactamente por eso, decidí hablar sobre lo mismo de siempre.

Muchas gracias.

Aníbal Cousiño

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COLEGIO TABANCURA

Discurso IV°B Estimadas familias, consejo de dirección, profesores, auxiliares, administrativos, sacerdotes y más importante, compañeros, Immaculée, la ruandesa que sobrevivió al genocidio, tras 91 días encerrada en un baño, escribió un best-seller de clase mundial. Viktor Frankl, psiquiatra polaco durante la segunda guerra mundial, tras 3 años en un campo de concentración, escribió un libro considerado de los más influyentes en la edad moderna. La conclusión lógica es que yo, ya exalumno del Tabancura, tras 12 años con clases de educación física, sería capaz de escribir –al menos– un discurso de 1300 páginas sobre el tema.

Pero los veo impacientes, ávidos por llegar a sus casas y de una vez por todas, comer. Me recuerdan al curso preparándose para correr esas repeticiones de 200 metros cuando ya había tocado el timbre para el almuerzo. “Forma carácter”, decían los profesores; así que, si me alargo, perdóneme, pero estoy intentando formarles el carácter.

Dos cosas he aprendido en todos esos test de Cooper, en los 1500 con obstáculos, en los 800 metros planos, en los circuitos y, sobre todo, en las 6 vueltas a la carretera, porque esas sí que eran largas y daban para pensar.

Primera lección: la actitud es clave. Nunca nos sentiremos completamente preparados al enfrentarnos con cualquier prueba; ni en educación física, ni en la vida. No seamos ilusos, nunca estaremos preparados. Siempre hubo y va a haber algo mejorable: que hace mucho que no corro, que hay mucho sol, que podría haber ido al baño antes, que lo midió Marcelo y no Sebastián, que no tomé desayuno. Miren, lo que realmente importa es el cómo nos

posicionamos nosotros ante los desafíos y bueno, tomar desayuno. Tontos son aquellos que salieron de su casa sin comer nada y después se están muriendo porque el paquete de galletas Club Social no les bastó. Necios somos también quienes buscamos pretextos para ponernos el parche antes de la herida.

Qué admirable son los que, estuvieran en el grupo que estuvieran de educación física, daban la vida en cada prueba. Qué admirable es esa gente que hace un esfuerzo consciente por mostrar la mejor cara posible. Persigamos esa actitud de disfrutar del proceso, de realizar el mejor trabajo posible, de estar hecho puré a la hora de acostarnos, pero contentos porque hicimos lo que teníamos que hacer y agradecidos por todo lo que hemos recibido. Aunque no lo crean, hay gente que es así; algunos están sentados cerca de ustedes.

Segunda lección: actitud sin constancia es más penca que un 3 en Historia del Arte. Y lograr desarrollar hábitos no es fácil. Vamos tan apurados por la vida, tan concentrados en hacer muchas cosas, que nos olvidamos del para qué lo hacemos y del cómo vamos. ¡Mal ahí!

No había nada mejor que, durante el descanso para tomar agua, acercarse a la planilla de marcas y ver cómo habíamos progresado a través de los años. Son escasas las excepciones donde no vimos mejoras en ningún ámbito. De la misma manera, el desarrollo de la sociedad avanza, aunque muchas veces creamos que retrocede. Es el trabajo constante, muchas veces anónimo, de nuestros padres y abuelos, que trabajaron por entregarnos un Chile mejor al suyo.

Ahora nos toca a nosotros.

El premio de la constancia es el progreso personal y cáncer al pulmón por haber corrido con preemergencia ambiental. En muchos casos también, las anécdotas son el premio; que ocurren por el simple hecho de haber estado presente. Miren hacia el pasado. Levantarse en la mañana todos los días de la semana e ir al colegio fue lo más provechoso que podríamos haber hecho. Quizás muchas veces no fue iniciativa personal. Pero ¿se arrepienten? ¿Quién habría predicho todas las risas que hubo? ¿Quién habría predicho que un día cualquiera el profesor se caería junto con su dignidad frente a todos nosotros? ¿Quién habría predicho ese plumón volador que le llegó al pelmazo que se estaba portando bien? Lo único que pudimos predecir fue la batalla campal con pistolas Nerf frente al profesor –que nos miraba impávido–, porque estaba organizada con días de anticipación. ¿Qué más podemos pedir? Incluso teníamos calefacción natural y orgánica en pleno invierno, capaz de hacer otro hoyo en la capa de ozono. Hablaré desde la vivencia personal, más siento que abarco la opinión de muchos: no puedo estar más agradecido por todas las experiencias, condiciones de vida, y por todo el conocimiento que adquirí; pero principalmente, por las relaciones de amistad y compañerismo que pude entablar en el día a día con gente simultáneamente tan distinta y similar a mí.

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MEMORIA ANUAL 2021

Discurso IV°C

Por ello, me permito apartarme por las ramas para darles las gracias a quienes hicieron esto posible… y a la vez imposible. No lo digo por alegar, son hechos. El único profesor que contrató Zoom Premium fue el de educación física. Padres y madres, profesores (y profesoras no, porque no hay), auxiliares, personal del casino, administrativos y sacerdotes, muchas gracias. Aprovecho la instancia para pedirles perdón, porque nosotros tampoco quisimos quedarnos atrás, y como gran curso que somos, les hicimos su trabajo aún más difícil. Pero algo asimilamos nosotros de ustedes, y espero sinceramente que ustedes hayan aprendido algo de nuestra generación.

Estimado director don Santiago Baraona, estimado Consejo de Dirección, estimados profesores, auxiliares y administrativos, queridas familias, compañeros y muy queridos amigos:

Ahora bien –querido curso–, se nos acaba el colegio; no hay más horas de deporte ni de educación física. Pero la vida sigue, y si Dios quiere, esta no hace más que empezar. ¡Hagámosla nuestra! Nadie recordará a puros borregos egoístas con el mismo peinado, que se limitan a mandar audios “funables” y a hacer lo que hace el resto en ese momento. Mas sí los odiosos recordarán nuestras faltas. Evitemos caer en la copia y en los asados familiares durante las pruebas universitarias. Evitemos caer en las malas prácticas laborales, que no hacen más que mostrar nuestro desprecio a todos nuestros educadores y para colmo, públicamente. Señores, nos han dado la mejor educación que podríamos tener. Aprovechémosla, pongámosla al servicio del resto. Probemos formar hábitos y desarrollarlos con entusiasmo, porque realmente no tenemos argumentos para estar bajoneados. Probemos enfrentar cada problema como una oportunidad para crecer e influir en el resto para bien.

Sí, puede sonar idealista, pero les pido que comencemos sencillo.

No hay por qué pegarse latigazos en la espalda. A lo largo de mi sucinta vida, he escuchado de las mañas más absurdas que se puedan imaginar, pero son siempre las legumbres quienes se llevan la peor fama, quizás porque siempre tocaban después de educación física.

Quiero que la próxima vez que les toque un plato de lentejas, sonrían, las agradezcan y se las coman; aunque sea necesario taparlas en queso rallado. No lo hagan por puro masoquismo, encuentrenle un sentido útil y práctico. Es más, si encuentran una mejor receta, ¡propónganla! Quizás esto es un simple y burdo ejemplo, pero yo les aseguro que si aprendemos a tragarnos esos vicios –día tras día–, en el futuro seremos capaces de tragarnos discursos de quince horas sin perder la sonrisa. Porque eso es lo que nos falta estimados, eso es lo que nos falta… actitud y constancia. ¡Grande el IV°B! Muchas gracias.

Santiago Guridi

Cita: Resulta paradójico que hemos pasado todos estos días pensando en graduarnos y seguramente los días y años que vendrán sentiremos nostalgia por nuestro colegio.

Me cuesta trabajo creer que nunca más volveremos a cruzar las puertas azules de nuestras ex salas de clases, esas salas, ya no contarán con nuestra presencia nunca más, pero no me cuesta creer que esos días, en esos bancos y en esas sillas, quedarán para siempre grabados en nuestros recuerdos, los mejores recuerdos de estos 12 años de TABANCURA. Años alegres en donde las risas y el buen humor nunca faltaron sobre todo cuando se trataba de dar vuelta la página a los momentos más difíciles de la infancia y la siempre compleja adolescencia. No es que no nos tomáramos las cosas en serio, pero con la sencilla fórmula de saber reírnos de nosotros mismos, de nuestros errores y defectos, aprendimos que lo óptimo es enemigo de lo bueno, que de la vida aprendemos con caídas y por Dios que siendo jóvenes los porrazos vienen uno al lado del otro, entender esta condición de aprendizaje y enmienda permanente nos ayudó a crecer, a ver que el lado positivo de la vida nace en las pequeñas adversidades del día a día, la prueba que no resultó a pesar del estudio, el partido que se perdió por goleada, la maqueta que se rompió a último minuto o el electivo del que fuimos rechazados.

Este estilo de vida, en apariencia ligero, nos sirvió mucho al ser el Tabancura un colegio de hombres, en donde la competencia, el éxito, el roce, los sobrenombres o la falta de talento deportivo pueden volver la convivencia en algo duro y poco feliz, pero no fue lo que vivimos en el IVC, por el contrario, en nuestro curso sabemos que las cosas no salen siempre como uno quiere, que cuando el paseo de curso termina en la cancha de rugby, la falta de glamour construye la mejor anécdota, que en lo sencillo de una familia recibiéndote con los brazos abiertos como los Valdés Zegers, los Ruiz Tagle o en su mítico campo los Ariztía Correa, todo puede ir bien, porque nos basta el grupo, el curso, la risa y el buen humor. Más que las notas nos han marcado la responsabilidad del trabajo, más que el marcador, recordaremos la liga. A pesar de la creciente tensión en el juego todo solía terminar en bromas y risas, parece poco, pero me siento orgulloso de tener un curso, que en tiempos de twitteros y periodistas ácidos, con los que más de alguna vez intentamos e intenté intercambiar ideas, tiempos de exaltados dirigentes políticos y estudiantiles, lo nuestra era trabajar, compartir, conocer, crecer, incluso debatir o cuestionar, pero con la sonrisa y el buen tono al alcance de la mano.

Año 2019. Norte de Chile, paisajes extraordinarios, los gaisers, la costa, maravilloso desierto, pero no puedo olvidar que, en el tiempo muerto del bus, entre comillas menos atractivo, encontramos la mejor oportunidad para reír y conocernos, que en el poco grato vértigo o puna de don Fredy, había un mensaje de llevar la vida con optimismo y una sonrisa a pesar del mal rato. Que detrás de la difícil y épica espera en la posta de María Helena, había un mensaje de don Mario Ulloa de infinita paciencia. Momentos menos glamorosos, pero donde quedará el mejor recuerdo del viaje de estudios. En la vida queridos compañeros más importante, más valioso, que una foto perfecta para el Instagram en el Valle de la Luna, es conocer y vivir junto a personas que valen la pena, algo que, en el Tabancura, partiendo por sus profesores como don Fredy o don Mario, pudimos comprobar, comprobar

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COLEGIO TABANCURA

que antes que gimnasios o calefacción central, la vida se construye con personas: profesores, alumnos, papás, auxiliares.

Es cierto que no podemos mostrarnos indiferentes frente a lo que está sucediendo hoy en nuestro país: El cuarto retiro, la nueva constitución, la maratón del diputado Naranjo, la despenalización del aborto, las elecciones presidenciales o la COP26, pero en esta oportunidad quisiera apuntar a cuestiones menos polémicas o televisadas. Cosas del día a día, el trabajo del día a día, mi relación con Dios del día a día, la solidaridad en la sala de clases, el servicio en la casa, la amistad de un miércoles, las gracias al recibir la bandeja de comida en manos de Andrés un día jueves. Por qué: sencillo, simple, porque el mundo de hoy no quiere lo sencillo lo simple, lo diario, que suele ser lo que por constante nos marca profundamente, y no es que yo no caiga en la tentación, pero mucho like, mucho TikTok, mucho Marcianeke, mucho corte de pelo, mucho iPhone, mucho panorama sofisticado y que pasó con el sencillo llamado por teléfono para felicitar por un cumpleaños o preguntar por un enfermo, qué pasó con la pichanga de 20 por lado con polar para marcar los arcos… no digo que volvamos al campo o a los 40, pero no perdamos el valor de las cosas simples, sencillas… sí, nosotros que nacimos la mayoría con muchas comodidades y ventajas, bueno sobre todo nosotros que podemos asistir en paz a una clase, que contamos con papás que nos acompañen el día de hoy, que podemos mirar los árboles y la cordillera, no tenemos justificación para querer una vida solo de Instagram, de apariencias, exitista, narcisista, de conflicto o de quejas…tenemos que vivir y ser agradecidos, sencillamente muy agradecidos.

Qué manera de tener sentido, de hacernos mucho sentido el enseñar como se enseña en el Tabancura y no estoy pensando en la mejor cátedra de maestros como don Germán o don Roberto, estoy pensando en primer lugar en: dé las gracias, pida permiso, diga por favor, recoja el papel, escuche primero, atrévase a preguntar, de pie para saludar …Y esto que va de la mano de un director que no aparece solo en las ceremonias solemnes, sino que te saluda cada día en la puerta y por tu nombre. Que va de la mano de Don Ricardo Labarca, Don Cristián Olivos, Don Mario, Don Freddy, Don José Luis Toro, Don Andrés, y Don Jorge Pardo, en cada una de sus correcciones o tutorías sobre cosas sencillas, pero importantes, en cada llamando al silencio, a rezar un ave maría antes de empezar el día, pidiendo que nos respetáramos, que confiáramos, que habláramos con nuestro papá o mamá sobre nuestras tristezas o alegrías. Este trato, estas relaciones, esta comunicación, esta educación en las cosas sencillas, por Dios que hace falta y que debemos atesorarla.

Y como no hay nada más sencillo que agradecer, continúo y avanzo en este discurso por ese camino. Me gustaría dar un enorme agradecimiento a la selección de rugby, a la cual con mucho orgullo y menos talento, puedo decir que pertenecí. Selección que nunca le cerró las puertas a nadie y que a punta de pasión y perseverancia hoy tiene a dos seleccionados nacionales, Matías y Santiago.

A los profesores y al consejo de dirección, que forman un equipo de trabajo tremendo, muchas gracias. Son un lujo y dudo que otros colegios puedan tener tantos profesionales con tal calidad humana, para ellos en pocas palabras, en simple, la educación y la formación no terminaba en la sala de clases…en el último tiempo de cuarentena, pudimos verlos siempre muy pendientes y preocupados por ayudarnos en todo lo que necesitáramos, respondiendo mails a veces a altas horas de la noche, y realizando muchas actividades para asegurar que en realidad aprendiéramos, realmente fueron y son un ejemplo de servicio y trabajo bien hecho.

Agradecer también a todos los auxiliares y administrativos, que siempre estuvieron con nosotros para lo que necesitáramos. ¿Los auxiliares ídolos… acaso hay algo que ellos no hayan podido hacer? Si se podía imaginar, era posible para ellos, desde sacar una pelota del techo, hacer una capilla, un escenario, hasta acompañarnos un domingo a las 8 de la noche en el Estadio Nacional.

Muchas gracias de verdad.

Me gustaría agradecer a las Mamás encargadas Ale Ibáñez y Berni Aldunate. Siendo un colegio de hombres, sin las mamás, la estadía en el colegio podría haber sido mucho más brutal y salvaje.

Gracias a las mamás que se preocuparon de que siempre hubiera algo distinto a una bolsa de papas fritas, que se reconociera a los profesores con algún detalle con cariño. Agradecer también, por ser las únicas con la paciencia de organizar una fiesta de graduación para los IV medios.

La buena educación parte por casa, y aunque parezca un poco injusto con los demás, déjenme hacer algo que seguramente todos hoy quieren hacer: agradecer a mi papá y a mi mamá, a quienes debo mis valores, de quienes aprendí el bueno trato, por supuesto el humor, la paciencia, porque me han aguantado, me han aguantado mucho: se me quedó el cartón piedra, no hablo cuando estoy cansado, llenaba la casa de amigos, una que otra comunicación poco feliz…etc. Pero, sobre todo, mil gracias, papá y mamá por siempre estar ahí, cerca, disponibles, dándolo todo, fuera de las redes, para formarme “bueno y feliz”.

Para finalizar, me gustaría destacar que somos una especie de última generación tradicional del colegio, con las letras A B y C y con esos últimos pabellones sencillos que hoy conocemos a nuestras espaldas. Durante estos 50 años del Tabancura, hay muchas cosas o infraestructura que va cambiando, pero espero que la historia de los próximos 50 años, aunque se escriba dentro de nuevos y más sólidos edificios, no pierda la sencillez de un espíritu que nace con ladrillos princesa, con educación física a -2 grados, con bandeja de almuerzo menú único y donde siempre lo más valioso simplemente ha sido Dios y las personas.

Muchas gracias.

Cristóbal Huidobro

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EL COLEGIO

MEMORIA ANUAL 2021

Consejo de Dirección De izquierda a derecha: Marco Antonio Orellana; Ronald Bown; Santiago Baraona; Daniel Poblete; Paul Mella; Benjamín Prieto.

Sacerdotes

Nuestros

Jorge Herrera yNicolás Garcés

Secretaria Patricia Quintana

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Coordinadores I Ciclo

De izquierda a derecha: Vicente Córdova; Nicolás Collao; Paul Mella; José Luis Bello y Rodrigo Chandía.

Departamento Arte

Sebastián Valenzuela y Juan Alberto Herrera.

s equipos Comité Buena Convivencia

De izquierda a derecha: Mario Ulloa; Benjamín Prieto; Daniel Poblete; Pablo León y Francisco Salazar.

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MEMORIA ANUAL 2021

I Ciclo

Primer plano de izquierda a derecha: Marcos García; Leandro Parada; Ricardo Sanhueza; Francisco Ibarra; Marco Silva; José Luis García; César Rodrigo Valenzuela; Eduardo Salazar; José Luis Bello; Ricardo Valenzuela; Chesther Chabán; José Navarro; Fernando Castañeda; Miguel Vichunante; José Reyes y Paul Mella.

Al fondo de izquierda a derecha: Vicente Córdova; Wilson Colin; Néstor Medina; José Thezá; Álvaro Soto; Luis Pérez; Alejandro Rubio; Francisco Salazar; Antonio Avendaño; Humberto Magallanes; Rodrigo Chandía; Pablo Irarrázaval; José Errazuriz; Antonio Díaz; Francisco Ancapi y Nicolás Collao.

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MEMORIA ANUAL 2021

Departamento Castellano Departamento Ciencias

De izquierda a derecha: Andrés Amenábar; Cristóbal Bersezio; Freddy Sánchez; Matías Carvajal; Francisco Lira; Ricardo Labarca; Francisco Muñoz; Benjamín Prieto y José Ignacio González.

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De izquierda a derecha: José Luis Galilea; César Carreño; Cristian Valenzuela; Francisco Violo; Daniel Poblete; Amaro Díaz; Germán Reyes; Diego Pérez; Miguel Zbinden y Franklin Escobar.

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Departamento Matemáticas

De izquierda a derecha: Matías Carvajal; Miguel Sandoval; José Luis Toro; David Mardones; Claudio Lecourt; Rodrigo de la Fuente; Eduardo Márquez; Nelson Figueroa y Pablo Mella .

Departamento de Religión

De izquierda a derecha: Ronald Bown; Daniel Poblete; Amaro Díaz; Santiago Baraona; Benjamín Prieto; Paul Mella; Ricardo Valenzuela; Humberto Magallanes; José Ignacio González; Mauricio Guzmán; José Navarro y Andrés Amenabár.

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MEMORIA ANUAL 2021

Departamento Educación Física De izquierda a derecha: Sebastián Alarcón; Esteban Díaz; Manuel Halty; Javier Ávila; Matías Barahona; Juan Riquelme; Tomás Pino; Carlos Olcay y Marcelo Orellana.

Departamento de Música

De izquierda a derecha: Francisco Cila; Joaquim Piqué; Alfredo Abarzúa; José Ignacio Errazuriz y Rodrigo García.

Departamento de Inglés De izquierda a derecha: Pablo León; Fabrizio Costa; Manuel Elgueta; Manel Maestro; Rodrigo Cuevas; Vladimir Godoy; Mauricio Guzmán y Mario Ulloa.

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COLEGIO TABANCURA

Departamento Historia

De izquierda a derecha: Jorge Pardo; Christian Amengual; Marco Antonio Orellana; Bernardo Lizarazu; Cristian Olivos; Aníbal Pizarro; Ariel Concha y David Cortés.

Departamento Stem & Tech Primer Ciclo De izquierda a derecha: Francisco Salazar; Antonio Avendaño; Ricardo Valenzuela; César Valenzuela; Néstor Medina; Miguel Vichunante; Marcos García; Pablo Irarrázaval e Ismael Bustamante.

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MEMORIA ANUAL 2021

Psicopedagogos

De izquierda a derecha: Cecilia Ruiz; María José Carmona; Sandra Baboum, Aníbal Parra e Ida Mege.

Mantenimiento

Al fondo de izquierda a derecha: Jaime Ormazábal; John Vásquez; Claudio Sanhueza; Fidel Navarrete; Hernán Huaiquimilla; Sandro González; Eduardo España; Donay Flores. Al frente de izquierda a derecha: Rodrigo Pizarro; Víctor Urquidi; Domingo González; Luis Laurie; Daniel Valenzuela; Juan Donoso; Eladio Alfaro; Marcos Olivos.

Ausente: Juan Muñoz.

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Biblioteca

Inés Correa y Alejandro Oyarce.

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Administración

Informática

De izquierda a derecha: Ariel González; Alejandro Bazán; Gerardo Elgueta y Gerardo Muñoz.

Al fondo de izquierda a derecha: Marcos Olivo; Alejandro Bazán; Alejandro Oyarce; Jorge Toro y Rodrigo Pizarro Al frente de izquierda a derecha: Ariel González; Gerardo Elgueta; Bernardo Pérez; José Antonio Alliende; Walter Olivares y Gerardo Muñoz.

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MEMORIA ANUAL 2021

Centro de Padres Primera Fila de pie (izquierda a derecha): Verónica Tocornal, Carolina Bizzarri, Macarena Errázuriz, Paulina Ercilla Segunda Fila de Pie izquierda a derecha): Fernando Rojas, Tomás García, Sebastián Correa, Andrés Correa, Magdalena Garrido, Borja Larrain

Este año 2021 tuvimos la renovación de la mitad del Centro de Padres, nos dejaron cinco miembros, de los cuales estamos muy agradecidos por su generosa entrega, y se unieron cinco nuevos por los próximos cuatro años. Así también, Paul de la Taille, quien presidía la mesa, dejó su cargo dándome paso a mí, Macarena Errázuriz, como nueva presidente.

Dentro de las principales iniciativas realizadas durante este año nos gustaría destacar nuestras campañas sociales tales como la donación de notebooks y tablets a una escuela rural en la Araucanía, los almuerzos semanales llevados al Comedor San Gregorio, el apoyo a la colecta anual de Coaniquem, el regreso de las mamás misioneras a Talagante y Melipilla, la campaña de pañales para la Fundación Chile Unido, el taller de ornamentos, el retorno de nuestras Misiones Familares en Curacaví y las campañas de juguetes y cajas de Navidad.

Como iniciativas nuevas y gracias a la ayuda de muchas mamás comprometidas, logramos implementar el ropero del colegio y el forrado de libros para la nueva biblioteca del colegio.

Por otro lado, ha sido constante nuestra preocupación por nuestra formación como padres y educadores, organizando encuentros online con Carolina Dell Oro, Carmen Domínguez y Don Álvaro Palacios, vicario del Opus Dei en Chile, todos con excelente audiencia. También realizamos un ciclo de charlas presenciales llamado “Café con Fe”.

Dentro del contexto nacional que vivimos actualmente, hemos estado involucrados en el tema de la libertad de enseñanza de la nueva constitución, participando activap.86

mente de la organización “Mi Derecho a Educar”, que busca defender algo tan importante.

Seguimos construyendo lazos con nuestra comunidad de Vitacura, a través de la Asociación de Centro de Padres de Vitacura, y con los centros de padres de los colegios de Seduc, donde realizamos varias iniciativas en conjunto. Uno de nuestros grandes logros este año fue la actualización y relanzamiento post pandemia del Protocolo de Alcohol y Drogas para las juntas de 7mo a IV Medio, en donde nos alineamos con varios colegios de Santiago para buscar reducir el consumo en nuestros hijos.

Por último, con el objetivo de estrechar los lazos entre las familias del colegio, en un año en que la pandemia nos dificultó reunirnos, realizamos con éxito la segunda versión del “Gran Encuentro Tabancura”, evento online solidario que mostró lo que es nuestro colegio de una forma entretenida, llena de videos y concursos. En esta misma línea, queremos destacar nuestras reuniones con todos los matrimonios encargados divididos por generación, donde pudimos conocerlos más y levantar temas de interés para trabajar de la mano el año que viene. Estamos muy agradecidos de la gran labor que realizan y de su activa participación en esta iniciativa.

Esperamos seguir siempre cerca de cada una de las familias del colegio a través de nuestras distintas actividades. t Macarena Errázuriz Presidente Centro de Padres

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Centro de Alumnos El año 2021 fue sin duda un año difícil. Creímos que la pandemia iba a terminar pero eso estuvo lejos de ocurrir.

Estuvimos gran parte del primer semestre en cuarentena y las restricciones sanitarias nos acompañaron durante todo nuestro periodo. No nos esperábamos estas circunstancias tan adversas, pero nos dimos cuenta de lo importante que podía ser nuestro apoyo para los alumnos y junto con su ayuda supimos salir adelante para llevar a cabo los proyectos que les habíamos prometido.

Arriba (izquierda a derecha): José Lyon E, Juan Eduardo Echeverría C, Álvaro Kaltwasser B, Diego Basaure L Abajo (izquierda a derecha): Nicolás Dulanto E, Felipe Álvarez S, Diego Le Blanc U

Aprovechamos las cuarentenas del primer semestre para realizar algunas actividades que no exigían presencialidad, como el reforzamiento externo on line, charlas de actualidad y vocacionales, las famosas E-CATs o CATs electrónicas, pero lo que más destacamos fue la gran campaña que realizamos entre todos en ayuda del campamento de inmigrantes de San Felipe. Ellos estaban muy agradecidos de la ayuda que les brindamos.

En el segundo semestre los contagios se redujeron y tuvimos mayores libertades para realizar actividades, dentro de las más destacadas podemos mencionar el Empatiza, el día de Acción Social, una gran campaña del Kilo, los campeonatos de Pádel y Tenis mixto, distintas copas CATs (fútbol, ping pong, spike ball y fútbol tenis), el deportista del mes, la Liga por la Vida, la Gala y otras actividades que pese a las numerosas restricciones pudimos sacar adelante.

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Campeonato de Spikeball p.87

MEMORIA ANUAL 2021

Campeonato de tenis Tabancureño

Campeonato mixto de tenis

Quería destacar especialmente, la gran calidad de personas que hay en el colegio. El centro de alumnos me ayudó a darme cuenta de ello y a valorar a cada uno de los que están a nuestro alrededor. Tengo mucha confianza en que los alumnos del colegio van a ser un tremendo aporte en aquello en lo que se desempeñen y confío que ayudarán a construir un gran país en estos tiempos de mayor incertidumbre. En definitiva, sólo queda agradecer a todos los alumnos que participaron y colaboraron con nosotros. Sin su ayuda y motivación hubiera sido imposible sacar adelante los distintos proyectos que nos propusimos, debido a las grandes dificultades que nos presentó la pandemia.

Terminamos con la sensación de que fue un gran año para todos, esperamos que lo hayan disfrutado y les deseamos la mejor de las suertes al centro de alumnos del año entrante. t Felipe Álvarez Presidente Centro de Alumnos CAT Navidad CAT con los auxiliares

Tabanc Partimos el año con nuestra quinta asamblea anual de delegados en el mes de mayo, la cual realizamos de manera virtual con una excelente convocatoria de las distintas generaciones de exalumnos. Dado el estallido social y la pandemia COVID, se decidió potenciar las actividades en pro del país y los más necesitados.

Durante el mes de agosto lanzamos la campaña Banco de Ropa, con colaboración del CAT y Centro de Padres, con la cual pudimos recolectar y distribuir ropa para la cárcel de Rancagua y ayuda con donaciones.

También en el ámbito social, nos sumamos a la ayuda del Fondo para Profesores y Auxiliares, en donde más de 150 exalumnos y sus familias contribuyeron en ayuda de varios funcionarios del Colegio, como fue el caso del querido auxiliar Jaimito Hormazábal, ayudándolo con dinero para una operación.

Para ayudar a los Tabancureños que buscan trabajo y a quienes quieren promover sus emprendimiento y fundaciones, se hizo el portal web Pymes y Fundaciones, con lo cual buscamos promover todas las iniciativas sociales, culturales y emprendimientos que están llevando a cabo los exalumnos, además del Portal del Empleo, enfocado en publicar ofertas laborales para que distintos exalumnos puedan postular a ofertas de trabajo directamente desde nuestro sitio web.

Realizamos un ciclo de charlas de actualidad, las cuales se realizaron vía streaming a distintos exalumnos, bajo la te-

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cureños mática de las elecciones para constituyentes, teniendo a Jaime Flores (Gen 10), Bernardo Fontaine (Gen 82) y Francisco Moreno, quienes fueron entrevistados por José Tomás Santamaría, sobre sus candidaturas a constituyente. También se realizaron entrevistas a “Tabancureños Candidatos”, con entrevistas a exalumnos que se postularon a cargos públicos en las elecciones de mayo y noviembre 2021 Cerramos un 2021 donde logramos mantener a la comunidad Tabancureña atenta en lo social e informando sobre grandes iniciativas o logros de diferentes compañeros nuestros, como los triunfos en el rugby de Augusto Bohme y nuestro equipo de exalumnos, iniciativas sociales como Pedaleamos y el Colegio Cree de Tomás Rivadeneira, además de cubrir a los Tabancureños Candidatos, sacerdotes, voluntarios en África, mundialistas de Pádel o emprendedores.

Creemos que fue un muy buen año para el Centro de exalumnos donde quedó demostrado el gran compromiso y entusiasmo de todos los Tabancureños, reflejándose en el apoyo en cada una de las publicaciones en redes sociales y actividades, como el campeonato de tenis que realizamos el segundo semestre.

No queremos terminar este resumen de año sin recordar a los queridos José Pablo “Negro” Ríos (Gen 1981), Fernando Garcés (Gen 1987) y José Tomás Larraín (Gen 2012), personas que nos dejaron este año y a quienes siempre recordaremos, además de don Juan Cox, referente y ejemplo para muchos Tabancureños, de quien estamos infinitamente agradecidos por todo lo que hizo por nuestro Colegio. t Cristián Costabal Presidente Tabancureños

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MEMORIA ANUAL 2021

Fútbol

Deportes Básquetbol

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Rugby

Atletismo

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Día del Profe y Paseo de fin de año

Durante este año pudimos reunirnos de manera especial todos los profesores del colegio en distintas ocasiones y aprovechar de distinguir el trabajo de varios de ellos. Por ejemplo, en el Día del Profesor fueron premiados profesores por su trayectoria de años en el Tabancura. Y en el tradicional paseo de fin de año, los profesores participaron de distintas competencias deportivas y de un rico asado, y se destacaron sus labores docentes en cada ciclo y, también, el Centro de Padres premió a un profesor por su generoso trabajo este año. p.92

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esor

Años trayectoria Juan Alberto Herrera José Luis Bello Pablo Mella Christian Amengual Roberto Pérez Manel Maestro Mario Ulloa Manuel Elgueta Amaro Díaz Marcos Olivos (foto 1) Aníbal Pizarro (foto 2) Distinguidos Ricardo Labarca, profesor premiado por el Centro de Padres Por ciclo I Ciclo Francisco Ancapi II Ciclo Franklin Escobar III Ciclo Freddy Sánchez

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Lanzamiento de Revista Literaria Obras incompletas 12: “La terrible comedia”. Un aniversario de Dante, la continuación de la pandemia global y la continuación de la escritura son el sello de este nuevo número de nuestra revista literaria. A cargo del jefe del Departamento de Castellano, Germán Reyes B., y su fiel y creativo grupo de alumnos del Taller de Literatura 2021. p.94

Día de la chilenidad

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Concierto de fin de año

Una jornada de arte y por, sobre todo, muy anhelada por nuestros alumnos que sorprendieron a una gran audiencia con lo mejor de nuestra orquesta, coro, ensamble de jazz y la academia de teatro. ¡Una fiesta fue la que vivimos!

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REVISA EL VIDEO DEL CONCIERTO

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Proyecto de Biblioteca

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Durante gran parte del año 2021 se desarrolló a vista de todo el Colegio la construcción de la nueva biblioteca. Con un diseño innovador, los nuevos edificios (biblioteca – pabellón de básica – edificio de deportes) buscarán unir la parte ya construida con el entorno. p.101

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Según su arquitecto, el ex alumno José Ignacio Valdivieso: “Buscamos completar el colegio bajo una visión unitaria respecto de todos los edificios y espacios que lo conforman, disponiendo las distintas piezas o partes pre existentes y proyectadas en relación a un orden del total, logrando así una sola unidad clara y lógica, que integrara lo nuevo con lo antiguo”.

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REVISA EL VIDEO CON LOS AVANCES DE LA CONSTRUCCIÓN

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50 años

Con motivo de la celebración de las cinco décadas del Colegio se realizaron diversas actividades para nuestros alumnos, profesores y funcionarios, como fue la segunda edición online del Gran Encuentro Tabancura, la Misa de Acción de p.104

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Gracias por los 50 años, las exposiciones mensuales en el corredor que contaban la realidad del Tabancura, del país y del mundo década a década, y el cierre de las celebraciones con el tradicional paseo a Fantasilandia. p.105

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Obra de teatro: “Doce hombres en pugna”

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REVISA MÁS FOTOS DEL PASEO

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Era una fecha que todos estábamos esperando ansiosos, y llegó el día de que arrancaran los buses desde el Colegio en dirección al parque Fantasilandia para tener una jornada llena de risas, aventuras y mucha diversión.

REVISA EL VIDEO DEL PASEO A FANTASILANDIA p.109

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Tabancura en 5 décadas

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En el marco de la conmemoración de los 50 años del colegio, se presentó en el segundo semestre, la exposición “Tabancura en cinco décadas”, cuyo fin fue dar a conocer entre alumnos, profesores, padres y exalumnos la historia del colegio, conectando al espectador con aspectos de la historia de Chile y del mundo.

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MEMORIA ANUAL 2021

Limpiemos juntos

Copa Solidaridad

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“¡Sembrar la paz a golpe de proximidad, de vecindad! A golpe de salir de casa y mirar rostros, de ir al encuentro de aquel que lo está pasando mal, que no ha sido tratado como persona, como un digno hijo de esta tierra.” Estas palabras del Papa Francisco en su visita a Chile nos han inspirado para desarrollar diversas actividades de ayuda a los demás, que este año 2021, si bien fueron menos que en años previos a la pandemia, fueron fruto de un gran esfuerzo y entusiasmo, de profesores, alumnos y papás, por sacar adelante uno de los sellos del Tabancura cuando más se necesitaba. Estas fotos muestran algunas de estas iniciativas.

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Mamás misioneras

Reforzamiento interno Copa Rostros en ayuda de la Fundación El Camino

Catequesis de Confesión y de Primera Comunión.

Catequesis de Confirmación

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MEMORIA ANUAL 2021

Visitas de misericordia

Misiones familiares

Visitas al jardín Infantil “No me olvides”

Tabancura en Acción

Taller de ornamentos

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EQUIPO EDITORIAL EDICIÓN Cristóbal Vial DIRECCIÓN DE ARTE Y DISEÑO Ignacio Poblete ILUSTRACIÓN Tomás Olivos