一年伊始，热带的马来西亚似乎洋溢着春天的气息，欣欣 向荣，到处充满生气。２００７年的日新独中校园，万象 更新。不管是硬件或软件设备，上至董事会、校长，下至 教师及行政各单位，大家都做好准备，迎接新的挑战，为 更美好的将来打拼。
本期焦点 ● ● ● ● ●
教育不是一个人单独完成的，是在至少一位老师 和数位学生之间才能建立的一种互动模式。
当社会结构不停地改变时，并一再演变，而社会问题与日俱增的情况下，这时 人民关怀的问题会下意识性地转移到人民心智发展与社会发展的速度相等与否。这 时，教育显示出其在一个社会发展历程中的重要性。相对的，学校在力求进步的过 程中，教学上的进展是否如此进行？该如何才能把教育办好呢？
就这个问题，庄琇凤校长表示，教育不是一个人单独完成的，而是大家互相共 勉与努力才能走下去的漫长的路。“这很费神，但是我坚持走下去。”
顾名思义，“教学”是在至少一位老师和数位学生之间才能建立的一种互动模 式。老师与学生都应把自己分内事做好，教学的环节方可进行顺利。当初学校在制 定制度与建立系统的时候，都以“人”为出发点，以引导人的自觉心。因此，环境 的改善是有必要施行的。如今校方为学生们做了多项周全的安排，校园周遭的环境 也因宿舍的建立而丰富起来，而大家是否也应该自觉性地为自己的课业做好安排 呢？
互相扶持才能走下去
庄校长表示，校园文化的建立是从基本 做起的。学校的一些基本运作模式将透过深 化、内化，并加以改进，以提高事情的效 率。例如每日晨读计划将配合阅读报告的形 式进行，以了解学生们的阅读情况。“班级 自动化管理系统已推行多年，取得很好的效 果，并已成为校园文化一个不可分割的部 分。”可见文化的建立是得经过长久时间的 消化。
庄校长透露，教改处在做出多方面考量 后，于本年度提出“新教师保温计划”，即 为新教师们设立交流站，让他们在慢慢适应 新的教学环境，并成熟地成长。新教师们全 年最少得完成4次的教学视察，并于每周交 上教学心得与难题，这有助于校方了解他们 的教学进度。
专业日的推行亦是内部培训的其中一项 内容，老师将会被安排上自己所选的课程， 让他们能针对个人的学习计划作出最适当的 选择。另外，透过对同侪的视察，老师们的 积极性将被挑拨，并朝向好的一面发展。
随着宿舍的落成，学校硬体建设的工程， 又直往下个目标追去了——综艺楼。去年校 方首次举办义跑活动，以筹募综艺楼基金。 该楼的建设将有效地解决各团体活动据点不 足的问题，尤其是华乐团、铜管乐团及舞蹈 团，他们更因场地的限制而无法顺利进行日 常练习与多项活动。作为一个聚技术与艺术 的中心，综艺楼的建设将促使联课处更能自 觉性地求进步，把各团体栽培得更好，让各 团体获得更全面的发展。据悉，综艺楼将在 今年中旬正式动土。
庄校长表示，董事会非常用心地为每个孩 子在其学习路上做了一个很好的安排。 “相 对于其他学校，日新独中的学生比其他学校 的学生来得幸福，我一直都这么认为。”
庄校长在受访过程中表示，做好学习的4步骤乃 学生的本分。“校方以培养“合格+专长”的学生为 旨。孩子不仅会读书，在较自由的发展空间亦能接触 更多的不一样的人，学习不一样的技艺。”她希望学 生们可以珍惜校方所作的一切，并以好成绩证明自己 的能力。
庄校长表示她相信人性本善论，孩子会变坏纯属 环境的影响。“我们应该相信孩子，肯定孩子。肯定 他人，就是肯定自己。”她奉劝学生们应学习管理时 间，并锁定目标，并善用学校资源以达成目标。
2007年新学年始，综合大楼的宿舍正式启用，学校迈向 新的发展阶段，宿舍目前共有97名寄宿生,人数还会继续 增加。对大山脚华社而言，学校宿舍的建设无疑是社区 发展的一个新里程碑。
本校董事长在2007年度赞助人大会上表示，本校耗资五百万令吉的学 生综合大楼内包括两座男女学生宿舍，已在今年的新学年开始启用。校方 采取“严收宽管”的机制遴选宿舍生。目的是希望学生入住本校宿舍后， 通过宿舍生活，学生们能互相扶持；互相磨砺与学习。本校学生宿舍仍处 于起步阶段，为了培养这样的良好风气，因此，在录取宿舍生的时候，本 校也制定一套严谨的录取机制，作为一个良好的开始。学生宿舍也是校内 重要的一个校园环境，尊重学生作为一个学习与成长的生命体，因此，本 校宿舍的管理，一切从科学民主教育的群体方式进行辅导及管理工作，以 达至“严收宽管”的管理机制。
本校学生宿舍自启用后，获得非常良好的反应，经过校方遴选后所录 取的宿舍生已入住本校宿舍。本校学生宿舍落成启用后，不但提升了本校 的办学优势，也同时加强了本校在经济方面的固定收入。
其实建设宿舍的概念是前任校长罗绍英先生在1994年尚任职的时候 提出的，希望透过经营宿舍的方式，可以维持学校日常的开销，以便达 到“以校养校”的目标。此外，宿舍的建设亦可以开拓学校的财务资源， 让学校在充足的资源的前提下，更能有效的经营与发展。
在确定落实建设宿舍的计划后，本校总共办了3次大型的义演活动， 以筹募建设宿舍的基金。1997年在金融风暴的吹袭下，以及校地范围的限 制下，建设宿舍的筹备工作暂时搁置一旁。
2000年，福德正神会共拨款大约100多万，购买校园邻地，捐给校方以 作为宿舍的建设地点。此举无疑带给了全校董教及学生新的希望。
本校于2002年主办光华日报慈善义演，2005年再次搭上了Tiger星洲 华教义演的列车，成功举办该义演活动，并于同年获得政府免税计划的资 格，正式动土兴建宿舍。
庄校长表示，董事会的远见卓识促使宿舍的建设计划诞生。“董事会 拥有别人没有的远见，那叫赏识力。他们能做出适时地判断与预测，而宿 舍的建成所带来的影响正好证明了这一点。”。
两栋五层楼高建筑物，100间的双人房及50 间的四人房，可容纳400 人。简简单单的床、书桌、衣橱，这些就是房内所有的。
全体寄宿生于早晨6时半起身，7时享用早餐。傍晚6时前返回宿舍，6时半 享用晚餐，7 时半晚自习，10时半就寝。如此固定的作息时间安排，可培 养学生良好的生活习惯，学习效果也能随着提高。
至于校园和宿舍保安方面，学校也提供24小时的保安服务，让家长安心， 让孩子快快乐乐地住在学校。
来自太平的高二插班生黄子维 同学及郑天华同学表示，这是他们 第一次离家寄宿在学校宿舍，他认 为寄宿带给他很多的好处，可以培 养自律能力、学习如何过群体生 活、增进同学之间的感情，最重 要的是减少了消耗在电脑游戏的时 间。此外，他们希望校提供自助洗 衣机以方便他们洗衣服。
今年初三的冯旭仪同学由于 家离学校较远，所以搬来宿舍， 学习独立生活。她对宿舍的设备 和环境都深感满意，重点是她多 了不少时间准备即将面临的统考 与PMR考试。
子维同学表示，食堂服务人员的服务态度很好。旭 仪同学则认为宿舍的收费非常合理，在膳食方面，还可 以领略和家里不同风格的菜肴。
宿舍的建设概念新颖，即三个小家 庭组成一个单位，让大家有“家”的感 觉。为配合学校的教育理念，在宿舍的 实行政策上采取自主管理的方式，寄宿 生也拥有一定的自由度。 “我们相信孩 子，这是必要的。”校长表明了对同学 们肯定的态度。
两层楼的空间，楼下为食堂，楼上为学生的活动中心，一间自修 室，一间老师办公室。另外还会有一间乒乓室，健身室，电脑室。
校方亦聘用本校老师担任宿舍生活导师，继而塑造一个充溢着校园文 化气息的宿舍环境。本校乃全马第一所实行行政人员陪宿制度的中 学，即规定所有校内行政人员都得轮值陪同学生留宿。透过如此的运 作模式，学校的行政与宿舍的管理得以紧紧相结合。
SPM文凭对于独中生也是一项很重要的文凭，因为它是就 读本地大学的一个必需条件。拥有了SPM文凭可让同学们 多一些选择，甚至在职场上也具有更强的竞争能力。
以往，本校初中三及高中三同学，在报考政府检定考 试PMR与SPM时，都需缴付一笔不菲的考试费。而据我国去 年九月的财政预算案，从今年起，政府将免去所有政府检 定考试费用。
本校教务处一直以来，都采取让同学们自由选择报考政府 检定考试的方式。针对政府的这一项新措施，陈泳何教务 主任表示，校方非常鼓励学生报考这项考试，尤其是学习 能力较强的学生。
他解释说，SPM文凭对于独中生也是一项很重要的文 凭，因为它是就读本地大学的一个必需条件。拥有了 SPM文凭可让同学们多一些选择，甚至在职场上也具有 更强的竞争能力。然而，在本校SPM的科目并没有列入正 课。
他也说明，SPM课程不列入本校正课的原因有二。其 一、我们高中课程的节数已经相当多，不宜再延长上课时 间；其二、不是所有高中生皆报考该考试，增加课程会影 响其他学生。
校方也希望这样的安排不会给学生们太大的考试压 力。但是，作为学生的辅助，学校会提供SPM课后补习 班。
教务助理王佑铭指出，本校2006年大马教育文凭的 整体成绩较前年进步，全科及格率为50％，考获6A成绩的 学生为黄嘉年，考获5A成绩的是孔浩瀚，考获4A者是倪蒂 雅。
从今年起，凡就读初中一的学生必须报考ESOL测验， 且需要考获至少第三阶段的文凭，方能获得学校颁发的毕 业证书。
ESOL是英国剑桥大学所提供的一种英语口试测验。它 也是其中一项在国际上广受承认的英语口试文凭。该课程 分为六个阶级。每一阶级都会考验学生四种的英文会话， 包括自我介绍、社交、交换意见和即述描述。
陈主任说，由于同学们在校内校外大部分时间都以 中文交谈，因此，当想用英文与别人沟通，总会感到难以 启齿。故校方引进ESOL测验，便是让学生的英语会话能力 得到提升。
陈主任说，当学生们通过了ESOL课程的训练，在国 际上，与外国人沟通就多了一分方便，升大学的选择也会 比较广。栽培具有国际竞争力的学生，正是学校育人的教 育方向。
另一方面，校方也正计划为高中二及高中三的学生， 引入IELTS考试。目前，IELTS是极为重要的英文文凭。它 是留学欧洲及大洋洲的必需条件。
新学年的开始，联课中心也赶在朝气蓬勃的年初举办联 课招收新生活动。与往年不一样的是，今年的活动地点在敬 爱楼前的柏油路。这户外招生的安排，更凸显了同学们阳光 般的活力。
联课主任李宗持表示，多年来，校方规定每个学生必须 参与联课活动，并把它列为正课，表示了学校对学生课外活 动的重视。
透过联课活动，同学们可以从中培养自治精神、团队合 作、交际能力，及发掘潜能。这不但丰富了同学们，而且也 是塑造个人素质的教育管道。
秉着给学生们提供自我表现的平台，联课中心今年将举 办三项重要活动。
一、北马区学生领袖训练营将于5月29日主办。这 项活动由董总主催，目的在于提高学生经营社团的能 力，且掌握其经营概念。同时，促进北马独中校际间的 交流。这次的北马区训练营只公开予北马的九间独立中 学。但参加名额有限，联课处预计只有150个名额。
二、团体学会步操比赛。活动于7月28日举行。各团 体学会皆须参与步操。举办步操比赛的宗旨在于，培养 学生的团队与纪律精神。
三、团体成果发表会。为了总结各学生团体一年下 来的经营，并检验学生们的学习成果，联课中心将在 11月3日举行成果发表会。这不仅可以让各团体检讨所 学，也将让会员们重温一路走来的酸甜苦辣，是本校的 特色之一。
文/张恒学
Jit Sin (Ind)High School Jalan Aston, 14000 Bukit Mertajam, Penang, Malaysia.
TEL:：(604)5305063 email：jslibrary2006@yahoo.com
网址：www.jitsin-ind.edu.my 印刷：东方印务局 出版日期：2007年3月5日
位于庙左侧的百年石碑，隐藏 在小贩木柜后面，使到访学者 不知此碑的存在，以至留下当 年的遗珠之憾。
移入庙内右侧的义学堂碑， 以重新描上金漆，全部文字 重见天日。
《大山脚义学堂》碑注解：
本校廿四节令鼓队成立13年终于在去年终假期擂起第 一遍鼓，首办纯以鼓演出的《鼓唤》汇演。
鼓声为天地间声之首。鼓手与鼓手之间的结合，鼓撼 山河；擂起第一遍鼓，唤醒沉睡中的鼓魂。本校廿四节令 鼓队的首场公演《鼓唤》，终于在怀德堂敲响。
当节目开始舞台布幕拉开的刹那，力劲十足的鼓声随 即缓缓响起，召唤着年轻的鼓手；散布在礼堂四周的鼓手 在一片嘶喊声中穿过观众席，奔向鼓阵。鼓手由寡而众； 鼓声由轻而重。二十八人的鼓阵在三人的领军下，气势磅 礴地击破了寂静的夜晚
庄琇凤校长说，《鼓唤》汇演的成功举办显示了日新 独中学生团体办事能力的成熟。校长也特别称赞了学生们 的用心，包括了精美小册子设计的细节，因为它不只是给 观众作介绍，还有让观众们珍藏珍惜的价值。同时，校长 也感恩自愿回到母校支持演出的校友。尤其是当大家都步
入社会，还不辞劳累地抽出晚上的时间回校练习鼓法的那 份心意。
校友鼓手队长刘松桂说，虽然校友们都已经工作，或 升学，但是秉着对节令鼓的热忱与怀念，他们还是决定回 到母校助学弟们一臂之力。洲宁校友则表示，在鼓队的日 子，让他学会了服从人、配合人、领导人，这些书本上学 不到的技能对踏入社会的新鲜人是不可或缺的。
活动主席郑洲升表示，透过这次的活动让他明白校长 的一句话“做就是了，从做中学习”的道理。他说，如果 不付与行动，那么就不会有任何成就。他不忘感谢所有工 作人员以及师长的协助。
家协主席庄其川先生对学生们这一次具有专业水准的 演出表达了高度的赞扬。他表示，现在的日新独中已经为 学生准备了理想的演出舞台，是时候让更多的学生团体展 现学习的成果，呈现自我。
我们都晓得「百善孝为先」，既然行善在我们的生活 中已经是不可少的，那孝思、孝念和孝行更是少不了。每 个人都有父母，而且很多人也已为人父母。既然上有父 母，就要知道父母恩；下有子女，就应该要做子女的楷 模，若希望子女怎样对待自己，就必须先从自己对待父母 的态度做起。
校方为了让同学们更了解「知父母恩，报父母恩」的 道理，每年都会安排刚入校的初一新生到视听教育馆去观
赏在佛教的经典中，被称为孝经的《父母恩重难报经》影 片。
在观察影片之后，辅导主任陈逸枫老师、刘丽清老师 还有谢宝亿老师也和同学们进行交流。老师当场谈起作为 人母的感受，而同学们也分享自己心中想要对父母说的 话，现场气氛温馨极致。老师们甚至准备了手机，让心中 有话想对父母说的同学拨电给父母，说出当时心中的感 受。某些没有父母时时刻刻伴在身边的同学，还因为影片 及现场气氛的影响，而牵动心中对父母的思念当场落泪！
忙碌、挫败的狗年已接近尾声，祈愿猪年诸事圆满。
在年终岁末的这一刻，我一直在问我自己，“妳快乐吗？”内心反复思考。而另外一个声音却悄悄划 过：“妳在做什么？”这让我想起李政学博士曾说：“不要问妳怎么了，多问妳做了什么。”这也是现实疗法的 学说。
是的，“只要妳一点点的改变，那么结果就会有所不同。”
再回想，曾在李希贵校长的著作《学生第二》里阅读到这么一句话：“不要像一般的人一样生活，否则妳只 能成为一般人。”把这句话反过来说，也许我们会更加清楚：“如果妳想成为不同一般的人，那么，妳就不能像 一般的人一样生活。”
现在的我必须赶紧把思绪整顿一下，让自己简简单单的活着，拿出更多的精力规划未来，勇于实现新的生活 方式和思维方式，同时多把精力与时间关注在做了什么这件事情上。那么，它所带来的结果将有新的诠释。
上个星期四连续三天，赶往董总参加由李玲惠校长主讲的种子教师培训营。我非常赏识李校长那种专注、专 业肯奉献的教育精神，我经常有种听君一席话，胜读十年书的感觉。每每从她的身上，我可以找回生命的活力， 更能转化为个人的动力。多年来，我从不让自己缺席在她的课堂中，深怕失去了具有生命力的阿拉丁神灯呀！
更难能可贵的是，在途中遇上了生命中的另一个贵人。在与久违了的谢丽华校长的交谈中，她为我的生命注 入了活水。还记得她说：“在我们人生中的许多不愉快的经验将会是未来美好经验的基石。”所以说，不要气 馁，正视它、面对它，从中累积失败的经验，这将造就成功的妳。哇！在那当下，我顿时感受到自己的呼吸顺畅 多了，肩膀也轻松多了。分手前，彼此不忘相互感恩。
在新年来临的这一刻，我祈愿大家多把时间放在不断挑战自我，不断刷新自我，给自己制订新的目标，并尽 全力的去实现它吧！
有人问，教改办事处到底是负责什么样的工作？
提起本校的教改办事处，这是全国绝无仅有的行政部门。有人问，教改办事处到底是负责什么 样的工作？这个问题在成立之初，就已逼着我去探索应该要如何确定这个部门的发展方向。
我们认为，改革工作是这些年来学校办学朝向转型的主旋律，然而，它毕竟是一项非常庞大的 工程，根据本校这些年来的改革经验，要为各项教育工作理出一个系统，是教改办事处这个部门其 中一项要推展的工作范围。
除此之外，教改办事处还要在“观念领航”方面开拓一个新境界，因此，教师在职培训是教改 办事处最关注的工作项目，从举行校内的专业日、教学成果发表会（山脚下的教享悦）、读书会（ 读行千里，春风化雨），到引导教师积极参与各项在职培训课程等，促使本校建立“校本”的培训 工作系统，让老师们在既定的工作计划中，充分展现本身的工作才华。
这两年，本校大致上已完成班导师“班级经营”工作系统，这项工作不仅为班导师带来了好 处，也促使班导师成为支援行政单位的力量，发挥了很大的作用。如今在这个工作基础上，本校计 划进一步加强“级导师”的工作，进一步整合班导师的力量，使得班导师的角色能够发挥更大的工 作绩效。
当然，在推行各项教育措施的过程中，教改办事处也肩负了收集各项工作经验的责任，从整理 各种工作经验中，寻求改善的管道，这也是教改办事处最具挑战性的工作项目，因此，在新的一年 里，我们将朝着这个方向去努力，以完成各种工作使命。
学生们总会埋怨读书辛苦、沉闷、压力甚至是无聊，这让我不禁 思考，读书是一件痛苦还是快乐的事？
新学年的巨轮已启动了，回顾2006年，每个人的心中总有一些反省与检讨，然而在新的一年里， 各位莘莘学子们，您们又有作何打算？
为了提升学业成绩，校方竭尽所能引导全体师生迈向更辉煌的学术成绩前进。若要达至这充满挑 战的目标，首先我们必须从『教』与『学』这两大板块着手。所谓“教学相长” 环环相扣，缺一不 可。教师的『教』与学生的『学』是教务处非常关注的一环。在这里，我要感谢校长不厌其烦地协助 教务处把『教』这个重要的环节更全面地实行，因而教务处拥有更多精力和时间专注于学生的『学』 习。
学生们总会埋怨读书辛苦、沉闷、压力甚至是无聊，这让我不禁思考，读书是一件痛苦还是快乐 的事？其实解答这问题的关键就在于兴趣多寡，因为兴趣是学习的最大动力。在兴趣的推驶下，一个 人的学习状态、注意力、观察力、记忆力和创造力也都会处于最佳状态，学习效果也自然地提升。
「兴趣」除了在学习上具「定向」和「推动」的功能外，它还扮演了「持续」的角色。任何学习 都无法避免困难的阻扰，如果没有兴趣支撑的话，一旦遇到困难我们就会轻易地退缩。除此之外，兴 趣可以令学习持之以恒，甚至让人对「学习」着迷。
既然兴趣对学习的影响这么大，我们又该如何培养自己的学习兴趣呢？请继续守候下期的〈教务 频道〉。
媒体中心主任许志明
教育再万能，也绝不是什么仙丹灵药，教师做得好充其量也是人 生路上的正确指路人而已。
写了一篇有关遗憾爱情的影评，在情人节前的南洋星期天副刊登载出来。说到遗憾，似乎是大家的 共同伤口。
只是有些人的遗憾船过水无痕，事过境迁只能深埋心中；有些人的遗憾非得哭天抢地，闹得世人皆 知不可。不管轰烈或是平淡，遗憾总是遗憾。有人善于转化升华为上升的动力，有人只能一辈子耽溺于 当初跌倒的情境，再也离不开。不只爱情如此，凡是牵涉到人与人之间的情事，就免不了会有遗憾。父 子、母女、朋友、师生、同事等等关系，皆是如此。
教书多年，看过的遗憾事例也不少。虽说青少年阶段本就是善变的年龄，可是看着多年的精心栽 培，竟然不敌外在环境的瞬间影响，凡是真心付出过的教师，不可能完全没有感受。付出越多，期盼的 也越多，这是人之常情。但若想在教育界长期发展，却愈是不能抱持这种心态。
教育再万能，也绝不是什么仙丹灵药，教师做得好充其量也是人生路上的正确指路人而已。一旦明 白这个道理，心中就不会存有强硬改变学生本质的念头。老子说，万物本应顺其自然，这才是道。
教学的对像是人，只有多方接触、多方了解和接纳学生，在他们的优势上提供发展的空间，方能在 教学上以无厚入有间，游刃有余。真能做到这个境界，教学上的憾事或许会少一些。
2月4日晚，TV2及NTV7华语新闻分别播放了大山脚巴剎街自从独立以来首次进行的新春牌楼开幕 及亮灯仪式的画面，当中更播出本校廿四节令鼓队精采演出的片段，真是令人振奋。其实，每次带领 本校团体到校外参与演出，当听到掌声响起及司仪对有关学生的演技加于称赞及表扬时，我的内心充 满感动与欢喜。感动的是本校学生的付出与努力受到众人的肯定，欢喜的是他们的表演给大家带来喜 悦，从中也回馈华社向来对本校的支持与协助。
校方长期来鼓励学生团体“走出校园，走入社区”，是个良好的概念和举措，因为学校本是社会 的一份子，更何况日新独中是华社先贤秉着再穷也不能穷教育的精神而创办。因此日新独中是属于大 家的，而学生团体参与社区的活动，更能让本校与社会打成一片，从中让更多的民众认识日新独中， 了解日新独中。
学生愿参与校外的服务或演出，对我来说，这是伟大的表现。因为即使主办单位给有关团体几百 元的津贴，但这也是属于团体的，而参与服务或表演者所得到的只是区区马币五元的交通津贴而已。 但这些学生就是愿意付出，有时甚至深夜才回到家，其实苦了他们，更苦了疼爱孩子的父母。虽然有 些父母会担心孩子的安全问题而不让孩子参与夜间的服务或演出，不过大部份的家长不但没有埋怨， 反而给于孩子们支持，这些家长的表现是令人感动的。或许他们深深的了解到，学校要培养的孩子， 是愿意贡献与付出的，是懂得感恩的，是学会与人相处以及能跟社区打成一片的。
中学时代是个性张扬的时代，学生要在求知和成长的通路上学会不断地表现自己，展现个人风 采。因此要培养学生的付出精神以及学习和表现能力不能只依靠书本知识获得，而是需要经过实践来 获取。
训导处一个学生非常不喜欢的地方！学生们常说进来训导处就倒 霉，因为是没有被称赞的只有被骂、被处分。
在学校教书十三年了。而在训导处工作也五年了，回首这十几年，应该是这五年过得最 忙碌了。
写报告，处理学生问题，接见家长，约谈学生等事件，有时眞的有点喘不过气来，然而 在这同时也让我一步一脚印的往前进，领悟了许多的道理，总的来说让我逐步的在成长。
训导处一个学生非常不喜欢的地方！学生们常说进来训导处就倒霉，因为是没有被称赞 的只有被骂、被处分。记得今年里的某一天，我叫住了一位男同学，对他说：同学你叫甚么 名字呢?老师还不认识你呢!想不到这个男生给我的回答却是：老师,还好你不认识我，要不 然给老师你认识就惨了！肯定没有好事。听后我呆了一下。这句话该做怎样的解释呢？原来 不知不觉中我和学生有了那么大的距离与隔膜。从中更加知道原来学生们不是不喜欢训导 处，而是超不喜欢。当然最后我还是认识了那个初三的男同学。
回想当年自己在念书时，还不是一样不喜欢训导处这个地方！同学们的心情我可以理 解。好奇自己当年那来的勇气去接下训导主任这份工作？一晃就五年了，飞度了一千八百多 个日子。这些日子里处理过的个案如果要写成一本书，我想是相当有份量的。其实在训导处 工作也有时间性的忙碌月份，这是我这几年来观察到的结果。而我也在间中找到了六个诚实 的仆人。
《日新时代》编辑室
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1．韩愈在《祭十二郎文》中说：“吾年未四十，而视茫茫，而 发苍苍，而齿牙动摇。……如吾之衰者，其能久存乎？”直到现 在，我还记得当年老师讲到这几句时的无奈表情。老师的齿牙动 摇与否，单从外面看不到，但那厚厚的眼镜和灰白的头发，就真 令我们深有同感，而且还对他同情起来。如果当年的老师活在今 日，年未四十正当壮年，即使真有视茫茫，发苍苍，和齿牙动摇 之像，那也只是小儿科，因为全都可以换过新的。
2．用一日千里来形容如今的医学技术并不夸张。现在眼睛视力 有问题可以用手术矫正；牙齿有毛病不但可以修补，又可以镶 植；头发脱落花白，据说正研究通过基因改造去解决。至于整容 手术就更是日日新了，将自己那早已看不顺眼的躯壳重新换过， 那肯定是迟早的事了。现在唯一还未敢轻言更换的应是脑袋，如 果脑袋也可换过，我想很多人也会考虑去换个新的。
3．不知怎得，读着《日新独中校讯》，发现这份刊物出版已有 很长的历史，已有“视茫茫，发苍苍，齿牙动摇”之疲态，因此 便有了想替它整容换新装的念头。整装待发，重新再来。我和赵 少杰聊起，他建议用《日新时代》作刊名。我觉得不错，连带得 把口号也想到了。“我们的校园，我们的时代。“对了，这份刊 物将秉持以往的精神，我们希望把校闻的内容编得更具深度、更 精致。因此，黑白的校闻也将变成彩色的《日新时代》。
4．阿伯瓦克（Maurice Halbwachs）认为记忆是一种集体社会行 为，现实的社会组织或群体（如家庭、家族、国家、民族或一个 公司、机关）都有其对应的集体记忆。我们的许多社会活动，经 常是为了强调某些集体记忆，以强化某一人群组合的凝聚。阿氏 指出，集体记忆并非是天赋的，那是一种社会性的概念。集体记 忆也并非是某种神秘难测的集体心态。希望《日新时代》将会是 我们日新独中全体人的一个集体记忆。
5．随着经济技术的发展，信息高速公路的四通八达，拜年的方 式也可谓五花八门，层出不穷。先从传统的贺卡、电话，再到 E-mail，接下来是手机短信，还有大年初一到十五晤面的抱拳、 握手、寒暄，多不胜数的拜年字眼、红包礼品无所不在，无孔不 入，直入眼帘、直捣耳鼓还要直奔心窝。说起来，拜年听祝福， 是一大享受。尽管那些话语多数言过其实，超脱现实，但作为一 种愿望，还是积极因素压倒一切。愿2007年的日新独中校务蒸蒸 日上，愿全体董事师生员工万事如意、平安健康。
即使张德利成绩优异，却不曾以此向身边的朋友炫耀，一直抱着谦虚 的态度成长着。也许是这么一种中庸的姿态，是他始终保持着求知欲与学 习动力的秘密。
「除了温习功课，平常也会看看电视节目、玩计算机游戏，放松一下 心情。偶尔，我会找世玮下几盘棋。」世玮是德利的同班同学，同样在去 年的考试中获得彪炳的成绩，两人常在一起切磋棋艺。「我不希望自己的 脑袋里除了书还是书，那样，求学的意义将逐渐消逝……」
张德利就是这样的一个学生，除了念书，也在棋盘上厮杀，在电视机 前面聚精会神的欣赏一部电影，让他的人生，不仅仅只有课本，而是多姿 多彩的。
问及他如何在兼顾着兴趣与休息的情况下，如何准备考试。德利 觉得只要多看各种语文的书报，多练习写作，再配合课堂上老师所教 授的，语文能力一定会大幅提升，不管是华文、英文，或者马来文。
「每天播出一点时间复习课堂上的进度，哪怕只是十几分 钟，应付考试时，就轻松多了。」
张德利 15A的优秀 生，分别在 初中统考取 得7A，PMR 评估考试考 获8A。
许世玮 「多运动，身体才 会健康。」放学 后，经常看到穿着 运动服装的他，在 篮球场上奔驰、挥 洒汗水。
「考前多做作业、历届统考题，对应付考 试一定有帮助。」世玮的学习秘诀与德利凑巧 一样，那就是专心上课及每天温习课业。由此 可见，优异的成绩，就在于生活上一点一滴的 积累。
同学们在课业上遇到难题，他们总是乐意 给于指导。他们表示，在帮助同学解答问题的 同时，自己也产生了更深刻的印象，就像是做 了一次的复习。不只是可以帮助同学，自己也 获益良多。
工欲善其事，必先利其器。事先做足了准 备功夫，自然能够轻松应对考试。
张德利和许世玮突出的成绩表现，是对他 们认真学习的收获，同时也是校方的骄傲，一 种对校方办学方针的肯定。
高中统一考试，一向被独中生视为最难攻克的 检定考试。它不仅总结了六年所学，且是升大学的 一个大门槛。2006年黄嘉年学长终于写下了9A的佳 绩，成为本校历年来成绩最杰出优秀生之一。
黄嘉年，来自高中理科班。他具有极强的逻辑 思维能力，也是学校数理比赛的代表之一。曾经多 次代表学校到校外参加学术比赛与学习营。在学校 的六年里，一直是班上排名第一的杰出生。 “我只是一个平凡的学生。”嘉年从不以特出 生自居。
他表示，考取好成绩的要诀，有二：记住所学 的知识，与综合知识并灵活运用。他的学习方法很 简单，就是多看、多读、多做，知识自然就会加载 到我们的记忆库里。而常常，遇到比较难记的要点 时，他便会做笔记。抄过一遍一般可加深知识的印 象。而数理的题目则需要多练习，熟能生巧。
他一再强调，这些学习技巧是很简单的，而 且每个同学都可以做到，所以他只是普通的学生。 可是，往往身边的人却有着不一样的看法。上至师 长，下至同学，大家常觉得，他是优秀生，一定会 有好成绩，尤其是在全国性的统考。
当外来期望凝聚成压力时，往往让他很不自在。 虽然这些年，他能够漠视这些不必要的破坏力，但 是他希望，在他之后，大家会尽量减少对成绩优秀 生施加的压力，因为这是不舒服且不需要的。他亦 感叹，具有极高天赋的张世明的不幸遭遇。
考试，经常是同学们求学生涯的梦魇。而嘉年 对此，却有独特的看法。
他说，从前他与大家一样，在学习的过程中， 把学校考试排名放在第一位。一切努力似乎都是 为了与同学竞争。而一旦未能如愿名列前茅，心 情就会沮丧低落。
可是，到了高中二，这过于偏重考试的学习心 态的缺陷浮现了。班上的竞争越强，无形的压力 越重。他的学习动力衰退。
经过一段时间的反思与过渡期，他终于找到 了应有的学习心态。“战胜自己是最伟大的胜 利”他记得小学老师对他的赠言。从此，他搁下 包袱，踏上追求卓越的人生另一段旅程。而当时 的学习情况也有了大跃进。
同班同学说，“嘉年，通常不会把考试放在 心上。考试结束后，他也不急着翻课本检验答 案。”
在他的观念里，考试既然是给自己的一种能力 检测，重要的自然是平时的学习，而不是事后抱 着侥幸的心态核对答案。
一个平凡但特出的优秀生——黄嘉年
Mon 5 ● 12 ● 19 26
Tue 6 ● 13 ● 20 27
Wed 7 ● 14 ● 21 28
Thu 1 8 15 ● 22 29
Fri 2 ● 9 16 ● 23 30
Sat 3 ● 10 ● 17 ● 24▲★ 31 ◆
Sun 4 11 ● 18 ● 25
● 段考 ● 學校假期 ▲防火演習★集會/聯課 ◆默罕默德誕辰
Mon 30 2 9 16 23
Tue
Thu 5 ● 12 19 26
Fri 6 13 20 27
Sat 7 14 ★ 21 28 ▲
Sun 1 8 15 22 29 ◆
●清明節特假 ★集會/聯課 ▲週休日 ◆家長日
◆勞動節/衛塞節 ★集會/聯課 ★J1J2J3PMR ◆初三美術科考試 ▲週休日 ●期末考 ■教師節慶祝會 ●學校假期 ▼母親節
● 學校假期 ▲舞展 ★集會/聯課 ◆父親節 ▼端午節
■國英語口試
▲週休日★集會/聯課 ■盂蘭勝會愛校籌款 ●學校假期 ▼科學展 ◆國慶日
▲週休日 ★集會/聯課 ●高三初三畢業考 ■中秋節 ▼Hari