Issuu

MIS DATOS PERSONALES

Nombres: Apellidos: Turno:

Sección:

Soy alérgico a: Domicilio: Casa: Trabajo papá: Trabajo mamá:

"Los niños son como el amanecer de cada nuevo día, lleno de esperanzas y de alegría"

I.E.I. N° 115-18 "JUANA ALARCO DE DAMMERT" R.D.Z. N° 1488

Presentación Estimados padres de familia: Reciban un cordial y fraterno saludo a nombre de la Directora y personal en general de la I.E.I. N°115-18 El presente documento tiene como finalidad ser el medio de comunicación oficial de forma permamente y eficaz entre el Padre, Madre de Familia, Profesora y tutora. Por lo antes mencionado Srs. Padres les solicitamos a Uds. Su participación en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje respetando las normas de convivencia de la comunidad, el reglamento Interno de la I.E.I. Dentro del marco de la normas legales vigentes. !Muchas Gracias¡

La Dirección

I.E.I. N° 115-18 "JUANA ALARCO DE DAMMERT" R.D.Z. N° 1488

MISIÓN Somos una institución Educativa Inicial, ubicada en el distrito de San Juan de Lurigancho, que brinda una educación integral, a los niños y niñas de 3 a 5 años, desorrollando sus habilidades destrezas y actitudes, promoviendo en clima óptico generando espacios de respeto e identidad . Incentivando la investigación y la conciencia ambiental respetando la identidad cultural y social, con la práctica permanente de valores y preparados para cualquier eventualidad ante cualquier emergencia.

VISIÓN Ser hacia el 2020, una institución Educativa líder en innovaciones pedagógicas en el distrito de San Juan de Lurigancho, que brinda una Educación de calidad de acuerdo a las necesidades e intereses de nuestros niños y niñas, con docentes calificadas, creativas e innovadoras identificadas plenamente con la Institución, formando niños creativos independientes, emprendedores, sociables. En igual forma ser individuos responsables en el cuidado y protección del medio ambiente y preparados para las emergencias que se presenten.

NORMAS DE CONVIVENCIA DE LA I.E.I 115-18 JUANA ALARCO DE DAMMERT 1.

Respetar los horarios de ingreso y salida, asistir a todas las convocatorias de dirección, docentes y apafa con resposabilidad.

Mantener un trato cordial y respetuoso, entre todas las personas de la comunidad educativa dentro y fuera de la I.E.I.

Respetar los horarios de aprendizaje de los niños y niñas.

Demostrar iniciativa y una actitud positiva e innovadora.

Practicamos hábitos de vida saludable.

Cuidamos la infraestructura y el ambiente, vivenciando actitudes ecologicas.

Fomentar una cultura de prevención y respeto a las disposiciones de emergencia.

COMPROMISO DE HONOR DEL PADRE APODERADO DE LA I.E.I. N° 18

"JUANA ALARCO DE DAMMERT"

El artículo 13 de la constitución política del Perú establece que los padres de familia tienen el derecho de participar el proceso educativo de sus hijos, que de acuerdo al referido mandato en mi condición de padre o apoderado, garantizado el DERECHO Y OBLIGACIÓN de participar activamente en el proceso de mi(s) hijo(a), constuyendo de esta manera con los demás actores educativos al mejoramiento de los aprendizajes y servicios que ofrece la institución educativa.

ME COMPROMETO: Respetar a las autoridades de la I.E.I.: Directora, Profesores, Personal Auxiliar, Personal Administrativo y estudiantes en general. 2.- Cumplir con el horario de ingreso y salida: TURNO MAÑANA: ingreso 8:00 a.m. Salida 12:00 a.m. TURNO TARDE: ingreso 1:00 p.m. Salida 5:00 p.m. Comprometiendome a llegar y a recoger a mi menor hijo, a la hora indicada con puntualidad. 3.- Debo enviar a mi menor hijo durante el año escolar bien aseado y ordenado, con el cabello corte escolar. 4.- Me comprometo a respetar el horario de atención de las profesoras a los PP.FF que serán los dias VIERNES a la hora de salida, para informarme del desarrollo académico y conducta de mi menor hijo(a). 5.- Cumpliré con la entreda de los útiles escolares para el desarrollo necesario de las actividades académica en la fecha indicada. 6.- Enviaré la lonchera de mi niño(a) con ALIMENTOS NUTRITIVOS (no alimentos ocasionales, no envases de vidrio.) 7.- Asistiré puntualmente a las asambleas, faenas, escucha de padres convocadas por la dirección, Apafa, profesores, para participar de la educación de mis menores y así evitar multas o sanciones. 8.- Cumpliré con las actividades programadas en los documentos de gestión y IE. 9.- Cumpliré con la brigada de AUTO PROTECCIÓN ESCOLAR obligatoriamente, caso contrario pagaré la multa de S/. 10.00 10.- Seré el único responsable de recoger a mi hijo(a) con su respectivo fotochet. 11.- Leeré y firmaré diariamente este documento. 12.- Firmo el documento para mi fiel cumplimiento con responsablidad. 1.-

Nombre PP.FF DNI

PERFIL EDUCATIVO DEL NIÑO Y DE LA NIÑA DE LA I.E.I. N° 115-18 Se identifica como personas (niño o niña) y como miembro de su familia y de una comunidad, valoramos su identidad personal y cultural. Comparte con los demás respetando las diferencias culturales, sociales y físicas. Demuestra actitudes solidarias, cooperativas y de respeto en las interacciones con padres y adultos. Demuestra autonomía en sus acciones, sus opiniones, sus ideas. Demuestra seguridad y confianza en sí mismo, en sus relaciones con los demás su conocimiento. Conoce, controla su cuerpo y práctica hábitos que se permiten conservar su salud integral. Utiliza el lenguaje oral de manera ajustada a las diferentes situaciones de comunicación para expresar sus ideas, sentimiento y experiencia, en la construcción de significado y para regular la propia conducta. Descubre y valora la lengua escrita como un instrumento de comunicación, información y disfrute. Produce textos acercándose a las formas convencionales de escritura y para ser dictados al adulto; comprende e interpreta lo que dice el texto usando estrategias de anticipación del contenido. Inventa y descubre diversos instrumentos, formas de comunicación expresión y representación: lingüística corporal, plástica, musical. Establece relaciones lógico-matemáticas y las utiliza en situaciones de su vida cotidiana. Utiliza diversas estrategias cognitivas de explotación y de descubrimiento, de planificación y de regulación de la propia actividad para construir aprendizajes significativos. Conoce y valora las características culturales propias de la comunidad a la que pertenece. Conoce y relaciona hechos, fenómenos y situaciones del ambiente natural, sociales y los explica. Valora la importancia del medio natural y de su calidad para la vida humana, manifiesta hacia él actitudes de valoración y respeto por el trabajo propio y de los otros, sus producciones y función social.

FECHAS CÍVICAS MARZO:

Día de la Mujer

ABRIL:

Semana Santa

MAYO:

Día de la Madre Semana de la Educación Inicial

JUNIO

Día de la Bandera Día del Padre Día del Campesino

JULIO

Día del Maestro Semana Patriótica.

AGOSTO

Día de Santa Rosa de Lima Día de los Abuelitos Día del Folklore

SEPTIEMBRE

Día de la Familia Día del Árbol Día de la Primavera Semana de la Educación Vial

OCTUBRE

Día Mundial de la Alimentación Señor de los Milagros Día de la Inclusión Día del Ahorro de Energía Día de la Canción Criolla Semana de los Derechos del Niño Aniversario de la I.E.I.

NOVIEMBRE

Semana de los Animales

DICIEMBRE Navidad Clausura

"SEMANA DEL.......................AL.............................DE....................................

LUNES

"Empiezo la semana con Alegria"

FECHA:.............../.........../..............

........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................ Firma del PP.FF.