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Agenda Escolar

20 20

“Líderes con valores hoy, mañana y siempre”

Agenda Escolar

20 20

“Líderes con valores hoy, mañana y siempre”

“Líderes con valores hoy, mañana y siempre”

CALENDARIO 2020 ENERO ENERO

FEBRERO

MARZO

D L M M J V S

D L M M J V S

57 12 14 19 21 26 28

2 9 16 23

1 68 13 15 20 22 27 29

2 97 14 16 21 23 28 30

31 8 10 15 17 22 24 29 31

24 9 11 16 18 23 25 30

35 10 12 17 19 24 26 31

46 11 13 18 20 25 27

ABRIL ENERO

D L M M J V S 57 12 14 19 21 26 28

1 68 13 15 20 22 27 29

2 97 14 16 21 23 28 30

31 8 10 15 17 22 24 29 31

24 9 11 16 18 23 25 30

35 10 12 17 19 24 26 31

46 11 13 18 20 25 27

JULIO ENERO

57 12 14 19 21 26 28

2 97 14 16 21 23 28 30

31 8 10 15 17 22 24 29 31

24 9 11 16 18 23 25 30

35 10 12 17 19 24 26 31

46 11 13 18 20 25 27

D L M M J V S 47 11 14 18 21 25 28

2 96 13 16 20 23 27 30

3 7 10 14 17 21 24 28 31

41 8 11 15 18 22 25 29

25 9 12 16 19 23 26 30

1 5 6 7 8 12 13 14 15 19 20 21 22 26 27 28 29

MAYO ENERO

D L M M J V S

31 3 7 10 14 17 21 24 28

1 48 11 15 18 22 25 29

2 59 12 16 19 23 26 30

3 6 10 13 17 20 24 27 31

4 7 11 14 18 21 25 28

5 1 8 12 15 19 22 26 29

26 9 13 16 20 23 27 30

31 3 10 17 24

4 11 18 25

5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28

36 10 13 17 20 24 27 31

1 8 15 22 29

D L M M J V S 1 8 15 22 29

2 9 16 23 30

3 10 17 24

4 11 18 25

2 9 16 23 30

3 10 17 24 31

4 11 18 25

5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28

D L M M J V S

1 2 7 8 9 14 15 16 21 22 23 28 29 30

3 10 17 24

4 11 18 25

5 6 12 13 19 20 26 27

SETIEMBRE

D L M M J V S

30 2 9 16 23

1 8 15 22 29

JUNIO

NOVIEMBRE

OCTUBRE ENERO

1 58 12 15 19 22 26 29

4 11 18 25

AGOSTO

D L M M J V S 1 68 13 15 20 22 27 29

3 10 17 24

D L M M J V S

5 6 7 12 13 14 19 20 21 26 27 28

D L M M J V S

1 2 6 7 8 9 13 14 15 16 20 21 22 23 27 28 29 30

3 10 17 24

4 11 18 25

5 12 19 26

DICIEMBRE D L M M J V S

1 2 6 7 8 9 13 14 15 16 20 21 22 23 27 28 29 30

3 10 17 24 31

4 11 18 25

5 12 19 26

Presentación Estimado alumno: La Dirección de I.E.P. en su afán de conseguir cada día hombres que sean dignos representantes de la Institución, unas personas competentes en todo sentido, en esta razón ponemos a su dispocisión esta Agenda Escolar que constituye mérito para el alumno mantenerlo ordenado y limpio. Es un documento muy valioso de uso diario cuídalo y medita en su contenido, recoge todo lo bueno que puedas encontrasr en él, ponlo en práctica y tu formación personal estará así asegurada que se complementará con los conocimientos que te brinde tu profesor en el aula de clase. ¡Recibe Bendiciones!.

Atte.

Julissa del Rosario Aquije Huayanca

Himno Nacional Somos libres, seámoslo siempre y antes niegue sus luces el Sol, que faltemos al voto solemne que la Patria al Eterno elevó.

En sus cima los Andes sostengan la bandera o pendón bicolor que a los siglos anuncie el esfuerzo que ser libres por siempre nos dio.

A su sombra posemos tranquilos y al nacer por sus cumbres el sol renovemos el gran juramento que rendimos al Dios de Jacob.

Somos libres, seámoslo siempre y antes niegue sus luces el Sol, que faltemos al voto solemne que la Patria al Eterno elevó.

“Líderes con valores hoy, mañana y siempre”

Ficha del Alumno foto

Nombre: Apellidos: Fecha de Nacimiento: Domicilio: TelĂŠfono (1): TelĂŠfono (2): Nombre del Padre nombre de la madre persona autorizada para recoger al alumno:

Mi Agenda Queridos Padres de Familia: Esta agenda es muy importante, ya que a través de el te comunicarás con mis profesores así podrás estar enterado de lo que yo hago durante el día.

Será mi medio de Comunicación escrito, de esta manera estarás informado de todo.

Visión Institucional La IEP “Family School” al bicentenario de la Independencia será una institución educativa de excelencia en todos los niveles de educación, líder en innovación, investigación científica y tecnológica, con un equipo decente de alta calidad humana y profesional, comprometido con la formación holistica del estudiante y enmarcados en valores.

Misión Institucional Somos una Institución Educativa Privada que formamos integramente a niños y adolescentes en un ambiente de paz, democrático, con práctica en valores, pensamiento crítico, reflexivo, desarrollo de destrezas y habilidades que fomentan el trabajo colaborativo, la resolución de problemas, el conocimiento y la aplicación adecuada de la Nuevas Tecnologías de información y Comunicación , el cuidado del medio ambiente y el repeto a la Interculturalidad.

hora

lunes

martes

miercoles

jueves

viernes

horario de clases sabado

Himno a Ica Coro Ica es la Ciudad, que Jerónimo de Cabrera fundó la que nunca rindió su bandera y ser libre por siempre juró.

Estrofas Alfareros forjaron su historia la Achirana le dio tradición el huarango quedó en sus maderos Huacachina el poeta cantó.

Un milagro en mitad del camino en oasis la arena trocó en Saraja descansan los nuestros y su sueño se vuelve oración.

En el templo sagrado de Luren desde el cielo humilde toñuz nuestro Cristo moreno de incienso nos hermana con brazos en cruz.

Por todo esto le cantomi pueblo a su raza, sus dunas, su luz y hasta el viento prolonga los ecos ¡Viva Ica! ¡Viva el Perú!

Letra: Raquel Meneses Villagra Música: Sara Lama y Lama

Reglamento Interno DE LOS DERECHOS, OBLIGACONES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS FALTA Y SANCIONES DE LAS Y LOS ESTUDIANTES Art. 89° .- Las y los estudiantes son el centro y la razón de ser de la Institución Educativa Privada y el desarrollo armónico de su personalidad es la meta de todo el proceso.

Art. 90° Derechos.- Son derechos de las y los estudiantes los siguientes: a. Recibir formación integral y personalizada en valores dentro de un ambiente que le brinde seguridad moral y física. Así como lo servicios de Tutoría y Orientación Educacional. b. Ser valorado y tratado en un contexto de dignidad, respeto mutuo y sin discriminación. c. Recibir los estímulos establecidos en mérito al cumplimiento de sus deberes. d. Ser evaluado con justicia y objetividad por los docentes y conocer oportunamente los resultados de su evaluación. e. Ser informado del presente reglamento interno, normas de disciplina y todas las disposiciones que les conciernen como estudiantes. f. Elegir y ser elegidos comos representantes de sus compañeroos. g. Representar oficialmente a la Institución Educativa, en reconocimiento a sus habilidades y destrezas deportivas o artísticas. h. Expresar libremente, en forma alturada y digna sus ideas convicciones problemas y necesidades ante las autoridades e Institución Educativa. i. Presentar sus quejas e inquietudes a la respectiva autoridad en forma respetuosa. j. Realizar actividades económicas, bajo la dirección del tutor, previo plan autorizado, con motivo de viaje de estudio y/o promocional. k. Ser atendido con prontitud en caso de accidentes. l. Los demás derechos que les conceda la ley.

Art. 91° Deberes.- Las y los estudiantes están obligados: a. Respetar y obedecer a las autoridades, profesores y condiscípulos y demás personal de la Institución Educativa y sus diferentes escalones. b. Asistir con puntualidad a las labores escolares.

c. Cumplir con responsabilidad en los aspectos de formación intelectual, moral religiosa, civico-patricótica y física. d. Presentarse a la Institución Educativa correctamente uniformado y en buena presentación de su aseo personal. e. Mantener un alto nivel disciplinario que sea producto de su correcto comportamiento dentro y fuera de la Institución Educativa. f. Permanecer en el aula durante el desarrollo de los sesiones de aprendizajes y en el local de la Institución Educativa durante la jornada diaria. g. Rendir honores a los simbolos patrios, todos los Lunes y en actuaciones cívico patrioticas acudiendo a la formación con puntualidad, demostrando respeto y unión patriótica. h. Concurrir con su padre o apoderado a justificar sus inasistencias a la Institución Educativa o cuando acumule tres tardanzas consecurivas o alternas, i. Elegir a sus representantes ante las organizaciones estudiantiles j. Respetar y obedecer a los brigadieres y/o policias escolares k. Cultivar y cuidar las buenas relaciones interpersonales, en el marco del respeto y ayuda mutua. l. Desempeñar con responsabilidad Educativa a través de la delegación para el cual es designado. n. Cuidar y preservar el local, en sus diferentes ambientes, el mobiliario y todas las instalaciones de la Institución Educativa.

Art. 92° Prohibiciones.- Las y los estudiantes están prohibidos de: a. Abandonar la Institución Educativa en horas de trabajo educativo, sin autorización. b. Causar deterioro en el local escolar, instalaciones mobiliario, equipo y bienes de la institución, así como hacer inscripciones en paredes, puertas, carpetas y baños, etc. c. Maltratar de palabra u obra a sus compañeros dentro o fuera de la Institución Educativa. d. Abandonar la Institución Educativa en horas de trabajo educativo, sin autorización. e. otorgar dádivas, valores o valerse de recomendaciones para alcanzar ventajas y privilegios en la obtención de sus calificativos. f. Firmar actas o peticiones a favor o en contra de sus supervisores o sobre asuntosque comprometan su disciplina.

g. Portar material pornográfico que dañan la moral y buenas costumbres. h. Apropiarse ilícitamente de objetos que pertenecen a sus compañeros o a la Institución Educativa. i. Agredir verbalmente o de hecho al personal docente o no docente. j. Realizar dento y fuera de la Institución Educativa actos que atenten contra la dignidad, la honradez, la moral y las buenas costumbres. k. Trae a la institución Educativa, joyas, alahas, objetos de valor y/o cualquier cosa o mercancía ajenos al quehacer educativo. Todo objeto decomisado sólo será devuelto al padre o apoderado. l. Utilizar el nombre de la Institución Educativa Privada en actividades o acciones no autorizadas por la dirección. m. Lanzar juicios injuriosos sobre las autoridades del plantel, familias de sus compañeros de estudios o contra sus propios condiscípulos. n. Manifestar de modo alguno actitudes derivadas de enamoramiento o noviazgos. o. Falsificar firmas o adulterar las notas en sus libretas o pruebas escritas. p. Asisitir a lugares de diversión portando el uniforme o buzo del plantel. q. intervenir en actividades político partidarias y actos reñidos contra la moral y las buenas costumbres. r. Realizar plagios en las evaluaciones, copias en los trabajos individuales o suplantaciones en los exámenes. s. Realizar actividades lucrativas entre sus compañeros sin autorización expresa de la Dirección. t. Hacer uso de actitudes con descortesía: lenguaje soez, jergas, apodos, etc. u. Organizar o integrar pandillas o grupos similares. v. Ingerir sustancias tóxicas, alcohol, cigarros, drogas, etc. en el local escolar o haciendo uso del uniforme. w. Usar prendas que no sean parte del uniforme establecido. No está permitido: - El uso de chaquiras, cadenas, dijes, rosarios, pulseras, brazaletes.

- Cabello largo en caso de los varones, cabello suelto en caso de las mujeres.

- Falda amba de las rodillas en el caso de las mujeres.

- Uso de maquillaje, cosméticos, uñas crecidas y/o pintadas en el caso de las mujeres.

- Tatuajes en lugares visibles.

- Uso de aretes, pendientes , argollas y otros similares en lugares inadecuados.

- Uso de patillas, barbas, bigotes, etc.

Art. 93° Estímulos: Los estímulos son el reconocimiento a la actitud destacada del estudiante que prestigien a la Institución o que destaquen en aprovechamiento y conducta y son: a. Anotación de méritos en su cuaderno de control diario. b. Publicación de los tres primeros puestos de cada sesión en un cuadro de honor. Dichos estudiantes serán felciitados por escrito y en ceremonia pública en etapas trimestrales. c. Ortorgamiento de diplomas, medallas y otros a las y los estudiantes triunfadores en concurso internos y externos. d. Bonificación de puntos en determinadas áreas a quienes representan a la institución en desfile, talleres de danza y música. e. Diploma de honor a las y los estudiantes que obtengan los primeros puestos de cada grado de estudio al término del año escolar otorgado en las clausuras. f. Desempeñar el cargo de brigadier en mérito a su aprovechamiento y conducta.

Art. 94° Son considerados actitudes de méritos a favor del estudiante los siguientes: a. No haber llegado tarde a la Institución Educativa ni una vez en un bimestre ni haber faltado injutificadamente. b. Demostrar perman pulcritud en el vestir y en el aseo personal. c. Colaborar y participar en las diversas actividades cívicas culturales y deportivas. d. Integrar la escolta, gallardetes, brigadier escolar, policía escolar, defensa civil, equipo deportivo del colegio. e. Mostrar gran respeto al tonar el himno nacional y los símbolos patrios. f. Devolver objetos ajenos encontrado en el local escolar g. Demostrar espíritu de ayuda e identificación con sus compañeros docentes y autoridades.

Art. 95° Faltas: Se entiende por falta el quebrantamiento de una norma u orden establecido que dificulta o entorpece el proceso educativo individual o colectivo en orden moral, social, pedagógico, religioso o disciplinario.

Las faltas pueden ser leves o graves.

Art. 96°.- Son faltas leves las que dificultan o entorpecen la dinámica edicativa en el pleno personal o colectivo sin revestir gravedad.

Las faltas leves se anotarán en el Cuaderno de Diario como de mperitos por el Docente en cuya hora ocurra la falta, o en su defecto por el Coordinador de Convivencia y Disciplina Escolar recabar los cuadernos de control y descontado el puntaje de méritos, promediar el comportamiento.

Art. 97°.- Son faltas graves, aquellas que atentan notoriamente contra el proceso educativo y aquellas que puedan señalarse como tales por su calidad o por sus consecuencias. a. Evadirse de la Institución Educativa sin autorización burlando la vigilancia de la portería, escalando paredes o cercos (Primera vez: llamada de atención en presencia de sus padres, segunda vez suspeción de tres días y firma de acta de compromiso, tercera vez suspención de cinco días, cuarta vez: Separación definitiva. b. Faltar a clade debidamente concurriendo a lugares ajenos a la institución. . c. Evadirse del aula (estando en la institución educativa) d. Expresar públicamente términos que atenten contra la moral, dignidad o prestigio de un docente o autoridad, dentro o fuera del local escolar. e. Faltar el respeto e insolentarse a un docente o autoridad, dentro o fuera de la Institución Educativa. f. Dejar sancionar a otro(a) inmerecidamente por su culpa. g. Agredir físicamente a un compañero o agredirse mutuamente. h. Ocasionar daños deliberadamente al mobiliario, infraestructura, útiles escoles, vestidos, etc. (sin perjuicio de la reparación del daño ocasionado dentro de los tres días subsiguientes al hecho). i. Hacer inscriociones en interiores y exteriores del local escolar. j. Practicar juegos de azar en cualquier ambiente de la Institución Educativa, ludos, naipes, tarot, quija, etc. k. Reincidencia por llegar tarde de la Institución Educativa; más de tres tardanzas al mes en el Nivel Secundaria. l. Falsificar la firma del padre o apoderado en cuadernos de control diario, llibretas de información, citaciones o pruebas. m. Promover la formación de pandillas o integrarlas, fomentando peleas en la vía pública. n. Negarse a participar en la delagación representativa de la institución Educativa en actividades cívico - patrióticas. OPrimera vez llamada de atención en presencia de sus padre. Segunda vez: Desaprobado en Conducta en el periodo correspondiente. Tercera vez: Suspensión de tres días y firma de acta de compromisio. Cuarta vez. Separación definitiva.

Art. 98° Son faltas graves que causan separación definitiva. a. Faltas sumamente graves que atenten contra la moral y las buenas costumbres. b. Observar fuera de la Institución Educativa una conducta pública que atente contra el prestigio de la Institución. c. Faltamiento físico o de palabra a sus compañeros, causándoles lesiones o perjuicios graves. d. Faltamiento de palabra u obra aun docente o autoridad escolar. e. Sustraer dolosamente dinero, joyas, prendas, útiles y otras especies de valor. f. Expender y consumir licor, drogos y portar armar (separación definitivas y ponerlos a sisposición de las autoridades policiales o judiciales. g. Persistir en mal comportamiento y tener como antecedente una suspensión temporal h. La indolencia prolongada en el estudio, es decir, no se puede repetir dos veces consecutivas el mismo grado en el plantel.

Art. 99° La repetición de un modelo de conducta inapropieda, después de haber sido advertido y sin señales de esfuerzo de la superación, se denomina reincidencia.

Art. 100° Sanciones.- Las sanciones que se aplicarán a las y los estudiantes por el incumplimiento de sus deberes y que deben aplicarse de acuerdo a la gravedad de la falta cometida, son las siguientes. a. La corrección es la observación verbal que se hace al estudiante en privado por faltas leves que no revisten mayor gravedad. Es potestativo del docente o coordinador de convivencia y disciplina. b. La amonestación, es la llamada de atención escrita que se impone al estudiante como incurre en la comisión de una falta leve típificada como tal en el cuaderno de control diario. Genera la imposición de un demérito que en caso de reincidencia, redundará en el desacuerdo de su puntaje de conducta. c. Suspensión temporal es aqueilla sanción que consiste en la separación de una falta grave. La separación temporal conlleva a la desaprobación de la conducta del bimestre que ocurre la falta, debiendo de firmar el padre o apoderado un Acta de Mattrícula Condicional. d. Separación definitiva m es la cancelación de la matrícula de estudiante en cauqluier momento del año, como consecuencia de una falta grave o cuando el estudiante tuviera como antecedente una separación tempora.

LUNES

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MARTES

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MIÉRCOLES

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JUEVES

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VIERNES

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REQUERIMIENTO DE MATERIAL PARA LA SIGUIENTE SEMANA

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LUNES

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