Educação Pública Municipal de São Luís

Ciclo CIEP EDUCAÇÃO É PRIORIDADE? São Luís Debatedoras Albiane Oliveira Gomes (UEMA/SEMED) Fernanda Martins Pinheiro (IFMASEMED) Mediação Jhonatan Almada (Diretor do CIEP)

Diagnóstico Educação Pública Municipal São Luís Fontes MEC/Inep, PNAD/IBGE, Censo Populacional, Censo Escolar Elaboração CIEP

IDEB DE SÃO LUÍS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO

IDEB

IDEB DE SÃO LUÍS Anos Iniciais do Ensino Fundamental

4

4,3

4,2

4,1

4,5

4,6

5,1

2007

2009

2011

2013

2015

2017

2019

Ano

IDEB DE SÃO LUÍS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º AO 5º ANO

IDEB

IDEB DE SÃO LUÍS Comparativo Ideb x Meta

4

3,6

4,3

4

4,7 4,5 4,4 4,2 4,1

5

4,6

5,2 5,1 5,5

IDEB META IDEB META IDEB META IDEB META IDEB META IDEB META IDEB META 2007 2007 2009 2009 2011 2011 2013 2013 2015 2015 2017 2017 2019 2019 ANO

IDEB DE SÃO LUÍS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 6º AO 9º ANO IDEB DE SÃO LUÍS Anos Finais do Ensino Fundamental

IDEB

4,1

3,9

3,5 2007

2009

2011

3,7 2013 ANO

3,9

2015

3,8 2017

3,9

2019

IDEB DE SÃO LUÍS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 6º AO 9º ANO IDEB SÃO LUÍS Comparativo Ideb x Meta

3,5

4,1

2,9

3,9 3

3,3

4,1 3,8 3,9 3,7 3,7

4,3

4,6 3,9

IDEB META IDEB META IDEB META IDEB META IDEB META IDEB META IDEB META 2007 2007 2009 2009 2011 2011 2013 2013 2015 2015 2017 2017 2019 2019

TAXA DE ANALFABETISMO Percentual com 15 anos ou mais

2,6%

População com 15 anos ou mais

23 mil

TAXA DE ESCOLARIZAÇÃO Crianças de 0 a 3 anos

38,3%

Crianças de 4 e 5 anos

99,2%

TAXA DE FREQUร NCIA ESCOLAR Crianรงas de 6 a 10 anos

94,7%

Crianรงas de 11 a 14 anos

88,4%

POPULAÇÃO EM IDADE ESCOLAR

• 46 mil Crianças de 0 a 3 anos

Crianças de 4 e 5 anos

• 27 mil

• 62 mil Crianças de 6 a 9 anos

Crianças de 10 a 14 anos

• 82 mil

DÉFICIT EDUCACIONAL ESTIMADO Creches

• 28,5 mil crianças de 0 a 3 anos não são atendidas

• 22 mil adolescentes de 10 a Ensino fundamental 14 anos estão fora da escola

Anos finais

O QUE FALTA NAS ESCOLAS DE SÃO LUÍS? Bibliotecas 55% não tem Laboratório de Informática 85% não tem

Quadra de esportes 76% não tem

Laboratório de Ciências 98% não tem

Sala de atendimento especial 64% não tem

Internet 57% não tem

ÁGUA E ESGOTO NAS ESCOLAS ÁGUA E ESGOTO NAS ESCOLAS

62% 62% 62% 65% 62% 41% 41% 40% 42% 42%

ÁGUA

ESGOTO

2014

2015

2016

2017

2018

DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA

45%

37%

34% 24%

22%

2%

37%

23%

22%

2%

2014

2015 Biblioteca

40%

Lab Informática

21%

18% 1%

2016 Lab Ciências

24%

23%

18%

16% 2%

2017

2%

2018

Quadra de esportes

INTERNET E BANDA LARGA NAS ESCOLAS INTERNET E BANDA LARGA NAS ESCOLAS

24%

30% 29%

33% 32%

39% 36%

43% 36%

20%

2014

2015

2016 2017 Internet Banda Larga

2018

SE APRENDE NAS ESCOLAS DE SÃO LUÍS? 36% tem aprendizado adequado em Leitura e Interpretação até o 5º ano do EF

20% tem aprendizado adequado em Matemática até o 5º ano do EF

22% tem aprendizado adequado em Leitura e Interpretação até o 9º ano do EF

6% tem aprendizado adequado em Matemática até o 9º ano do EF

RANKING IDEB CAPITAIS ANOS INICIAIS DO EF

+ 1º Teresina 2º Rio Branco 3º Palmas 4º Curitiba 5º Fortaleza

22º São Luís 23º Macapá 24º Natal 25º Porto Alegre 26º Aracaju

RANKING IDEB CAPITAIS ANOS FINAIS DO EF

+ 1º Teresina 2º Palmas 3º Curitiba 4º Fortaleza 5º Goiânia

19º São Luís 20º Aracaju 21º Porto Alegre 22º Natal 23º Rio Branco

CENTRO DE INOVAÇÃO E CONHECIMENTO PARA A EXCELÊNCIA EM POLÍTICAS PÚBLICAS-CIEP www.ciepp.org MISSÃO ​Contribuir para a formulação, implementação e avaliação de políticas públicas com base em evidências científicas OBJETIVOS

•

Investigar programas, projetos e ações governamentais para que possamos aperfeiçoá-los a partir de avaliações externas e recomendações ao poder público;

•

Implementar projetos no campo da educação, ciência, tecnologia e inovação que contribuam com a transformação social;

•

​Inspirar o desenho de políticas a partir do conhecimento aportado por nossos pesquisadores

PROPÓSITO

Ser referência em inovação, conhecimento e produção de políticas públicas na América Latina VALORES Excelência; Confiança; Seriedade

PUBLICAÇÕES DO CIEP LANÇADOS TSUJI, Tetsuo. O planejamento estratégico não é bicho papão. São Luís: CIEP, 2020.

SANTOS, Aziz. Direito à Cidade: elementos para uma nova agenda urbana de São Luís. São Luís: CIEP, 2020.

PRÓXIMOS LANÇAMENTOS ALMADA, Jhonatan (org.), Palhano, Raimundo (coord.). Educação profissional para o desenvolvimento do Maranhão. São Luís: CIEP, 2020.

ALMADA, Jhonatan, JABBOUR, Elias & PAULA, Luiz Fernando de (orgs.). Repensar o Brasil. Rio de Janeiro: CIEP, 2020.